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音體美信教研組工作計劃
音體美信教研組工作計劃 固隆中心小學(xué) 2011年3月 一、指導(dǎo)思想: 結(jié)合縣教育局“兩評兩推一講”活動,圍繞學(xué)校工作重點,進(jìn)一步加強音體美信教研組建設(shè),完善教研組工作機制,以研促教,促進(jìn)教師的合作交流;加強課堂教學(xué)常規(guī)管理,發(fā)揮老師自身管理的能力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 二、 具體措施: (一)、加強教研組建設(shè),以研促教 1、認(rèn)真開展教研組制定的各種教研活動,提高音體美信教師專業(yè)素養(yǎng):確定研討主題,認(rèn)真開展音、體、美、信活動,共同交流畫的技巧,教的藝術(shù)和學(xué)生教育管理的水平,研究新的教學(xué)方法,溝通教學(xué)工作中的信息;加強教學(xué)交流,提高教師基本功,以教研促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)實用性。 2、加強教師間的溝通,形成和諧共進(jìn)的工作氛圍 在原有的教學(xué)模式上,加強教師間教學(xué)上的溝通,互相協(xié)作,共同進(jìn)步的工作機制,逐步形成開放式教學(xué)的教學(xué)新模式,形成教師間團結(jié)謙讓的良好教風(fēng)。 (二)、規(guī)范藝體教學(xué),明確教學(xué)要求: 1、在藝體教學(xué)的課堂上,強調(diào)教師“講”、“改”、“評”與學(xué)生“練”有機結(jié)合的教學(xué)模式,規(guī)范教學(xué)過程。 2、明確對學(xué)生的專業(yè)要求,教學(xué)中做到抓兩頭,帶中間,保證班級學(xué)生的整體進(jìn)步。 3、嚴(yán)格課堂教學(xué)常規(guī)管理,提高工作效率:音體美信教師不僅要教會學(xué)生專業(yè)知識,更要發(fā)揮自身管理的能力,抓好班級紀(jì)律,了解學(xué)生思想動態(tài),提高音體美信教學(xué)的效率。 4、認(rèn)真組織好興趣小組活動,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣,塑造完美的藝術(shù)品格,為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的舞臺。 (三)、組織好音體美信課題研究工作,在本學(xué)期內(nèi)完成預(yù)定的目標(biāo),使課題研究有新突破。 (四)、加強教師教學(xué)研究,提高教師科研的能力 1、真正關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,通過藝術(shù)教育,增強學(xué)生的自信心,促進(jìn)文化學(xué)習(xí)和其他思維品質(zhì)的提高。 2、挖掘教學(xué)過程中的生動案例,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,撰寫教學(xué)心得,形成自己的研究成果。 (五)、認(rèn)真做好新學(xué)期音體美信的各項準(zhǔn)備工作,整理清點各類物品、器材,完善借還制度,做到責(zé)任到人。 (六)、積極參加各級組織的教師教學(xué)評優(yōu)課及專業(yè)能力比賽等教學(xué)研究活動,在活動中進(jìn)一步提高專業(yè)素養(yǎng)。 (七)、積極開展校園文化建設(shè),以積極向上的校園文化,引導(dǎo)學(xué)生正確的輿論導(dǎo)向,端正學(xué)風(fēng),振奮士氣,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。 三、活動內(nèi)容: (一)聽評課活動: A、音體美信組全體教師輪回聽課、評課,每節(jié)聽課后當(dāng)堂進(jìn)行達(dá)標(biāo)測試,測試情況及試卷隨教學(xué)設(shè)計和反思一并上交教導(dǎo)處。 B、結(jié)合學(xué)校工作安排,三月底開始全校性的教師公開教學(xué)及評選活動,參加聽課教師進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容相互對照,找出備課、上課優(yōu)缺點,達(dá)到共同提高。 (二)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):間周進(jìn)行政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師服務(wù)意識、理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),認(rèn)真詳細(xì)地做好記錄。 具體安排如下: 第一周:(2.22--2.25)制定教研組計劃。 第二周:(3月1日)落實聽評課活動安排及本學(xué)期音、體、美、信活動內(nèi)容。各教師制定學(xué)科教學(xué)計劃。 及早開始春運會、藝術(shù)節(jié)、六一節(jié)活動的準(zhǔn)備工作,著手輔導(dǎo)學(xué)生完成美術(shù)作品、藝術(shù)節(jié)目,體育教師要進(jìn)行參賽學(xué)生的篩選、訓(xùn)練、輔導(dǎo)等工作。 第三周:(3月8日)課堂教學(xué)研討(王紅蓮)。 第四周:(3月15日)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。 第五周:(3月22日)課堂教學(xué)研討(鄭勝利)。 第六周:(3月29日)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。 第七周:(4月5日)配合學(xué)校工作參加課堂教學(xué)評比活動。 第八周:(4月12日)課堂教學(xué)研討(鄭樂社)。 第九周:(4月19日)課堂教學(xué)研討(李家社)。 第十周:(4月26日)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。 第十一周:(5月3日)課堂教學(xué)研討(李建鋒)。 第十二周:(5月10日)課堂教學(xué)研討(陜敏靈)。 第十三周:(5月17日)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。 第十四周:(5月24日)課堂教學(xué)研討(楊波)。 第十五周:(5月31日)課堂教學(xué)研討(秦小良)。 第十六周:(6月7日)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。 第十七周:(6月14日)課堂教學(xué)研討(蘇立新) 第十八周:(6月21日)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。 第十九周:(6月28日)分析總結(jié)、寫出學(xué)期末教研總結(jié)。【音體美信教研組工作計劃】相關(guān)文章:
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