班主任工作計劃

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(2011-2012年度上學(xué)期)

新的學(xué)期開始了，"七色花坊"的孩子們已經(jīng)升入學(xué)校的最高學(xué)年，在新學(xué)期里，我要讓孩子們學(xué)會自主管理，樂觀、自信，健康地成長，享受童年的幸福生活。特制定班主任工作計劃如下：

一、教學(xué)工作重點。

1、轉(zhuǎn)變理念，弄清教什么，探究怎么教，提高課堂教學(xué)的質(zhì)和量。

首先，要做到認(rèn)真?zhèn)湔n，積極參加集體備課，探索有效教學(xué)的規(guī)律，弄清楚要教什么、怎么教，著重提高學(xué)生能力。

其次，作業(yè)要合理、有效，重視作業(yè)質(zhì)量，做到及時批改，重點是及時地進行二次批改。

第三，以全面提高為主，以兼顧"兩頭"為輔，既要保底，又要提優(yōu)。

第四，定期進行小測，及時反思，改進教學(xué)方法，查缺補漏。

第五，科研思考：如何提高學(xué)生的閱讀與寫作能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(1)培養(yǎng)每天讀書習(xí)慣。堅持每天閱讀一篇文章，每周填寫"七色花坊"讀書卡。

(2)培養(yǎng)認(rèn)真書寫的習(xí)慣。認(rèn)真做好"每日一刻鐘"寫字活動，重點是筆畫要準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)要合理，適當(dāng)增加書法欣賞和作品展示等內(nèi)容。

(3)要培養(yǎng)勤查字典、詞典的習(xí)慣。

(4)要鞏固認(rèn)真完成作業(yè)并及時改錯的習(xí)慣。

(5)培養(yǎng)學(xué)生勇于表達(dá)的習(xí)慣。

(6)培養(yǎng)良好的自習(xí)習(xí)慣。

(7)堅持每日一算、每日一寫和每日一背，每周一篇閱讀，一篇作文，做到有計劃、有總結(jié)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、讓班級的學(xué)困生與優(yōu)等生結(jié)對子。

二、德育工作重點。

1、把安全工作放在首位，時刻提高警惕，樹立安全意識，重點強調(diào)校園安全及上、下學(xué)路上的安全。

2、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，繼續(xù)開展生活禮儀教育，形成良好班風(fēng)。

3、提高班干和管理員的管理能力，做好自主管理與考核。

4、繼續(xù)用好光榮板和投訴板，進行七色花擂臺的評比。每月發(fā)送喜報一次。

5、堅持上好每周一的校會和班會，針對班級中出現(xiàn)的問題，設(shè)計生態(tài)體驗活動，培養(yǎng)學(xué)生有良好的心態(tài)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

6、堅持撰寫工作日記，繼續(xù)開展行動研究。

7、組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動，在活動中提高學(xué)生的綜合能力。

8、堅持搞好班級環(huán)境衛(wèi)生，抓好個人衛(wèi)生，組織做好一日兩次的眼保健操，強調(diào)用眼衛(wèi)生。

三、班級文化的推進：

(1)繼續(xù)開展種花實踐活動，讓同學(xué)們把象征好習(xí)慣的種子種在心中，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

(2)繼續(xù)培訓(xùn)班級文化宣講員，同時使同學(xué)們樹立自信，樂于表達(dá)，說出自己在班級文化建設(shè)中的收獲與變化。

(3)堅持實踐活動，發(fā)揚班級精神，改善班級環(huán)境文化，及時更換展板內(nèi)容。

(4)繼續(xù)建設(shè)"三人行"網(wǎng)絡(luò)班級。開展好師生周總結(jié)，家長月反饋的活動。

(5)完善成長檔案。

(6)每月的最后一周為吉他演奏周。

(7)組織學(xué)生堅持進行體育鍛煉，認(rèn)真上好體育課和大課間。

九月：跳繩月；十月：球類運動；十一月：踢毽子；十二月：長跑。

四、個人成長規(guī)劃

1、做一個有專業(yè)素養(yǎng)的班主任，能夠理解和尊重他人，成為學(xué)生和家長的良師益友。

2、努力提高業(yè)務(wù)能力，做一個知識豐富的教育者。

3、繼續(xù)開展行動研究，形成自己的育人理念。

五、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)誠實、善良的小學(xué)生。

2、有一定的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、讓我的學(xué)生懂得禮儀，學(xué)會生活，適應(yīng)社會。

我堅信成長比成績更重要，希望在本學(xué)期里，同學(xué)們都能身體健康、快樂成長，實現(xiàn)自主發(fā)展，找到屬于自己的童年幸福。

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