綜合教研組工作計劃

一、指導思想

根據(jù)學校教育教學工作計劃，堅持以課堂教學為陣地，以培養(yǎng)學生興趣、張揚孩子個性，提升學生的審美能力為重點，切實規(guī)范課堂教學常規(guī)，確立“以學定教，培養(yǎng)學生自主學習能力”；“如何提高本學科有效課堂教學”為教學研究的工作目標，進一步提升教育質量，不斷豐富“快樂收獲每一天”辦學理念的內涵，

二、具體工作

1、繼續(xù)認真學習新課程，最大限度地提高課堂教學效果。

2、認真?zhèn)湔n，重視二次備課。

3、加強組內教研，每位教師上一節(jié)教研課，并做好聽課、評課工作。

4、加強教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現(xiàn)。

5、發(fā)揮各學科特點，有個性有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點，達到效果最優(yōu)化。

（1）體育組作好日常各項工作，以“項目”過關為抓手。

（2）音樂組以“題庫”研制為抓手，并積極組織有舞蹈特長的學生進行訓練，力爭在本學期的新苗文藝匯演比賽中取得佳績。

（3）美術組在搞好日常教學工作的同時著重培養(yǎng)特長學生，積極參加各種比賽，力爭取得好成績。

（4）科學學科要充分挖掘學生的動手、動腦的的實踐操作能力，多為有創(chuàng)作興趣的學生提供幫助，培養(yǎng)他們的制作技巧。

（5）信息技術學科以學生作品收集整理、組織參賽為抓手，進一步明確課程教學目標，顯現(xiàn)課程教學成效。

6、 充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學科教師的教研能力和業(yè)務水平。

三、具體安排

二月份：

1、制定各學科計劃；2、認真參加區(qū)教研活動；3、組織學習《新課標》； 4、教案作業(yè)檢查。

三月份：

1、每位教師自報學校第五屆“快樂杯”賽課課題； 2、學習文章“以學定教，先學后教”教學策略的探討。 3、音樂、美術、科學、品生等學科設計檢測題。

四月份：

1、學習有關教學新理念的文章；2、檢查教案； 3、教師參加校第五屆“快樂”杯綜合賽課，競賽主題：關注“學力”提升 落實“以學定教” 。 4、組建訓練舞蹈隊為迎接區(qū)“新苗”文藝匯演。 5、落實有效評課議課。

五月份：

1、參加區(qū)新苗匯演；2、學科教學業(yè)務學習 ； 3、每月教學常規(guī)檢查。

六月份：

1、寫好教學工作總結，經驗文章、博客等。

2、嚴格按照學校的要求組織好期末測試，搞好各科成績考試統(tǒng)計情況分析。

3、完善各種資料.。（教研課的授課教案課件；聽課教師對授課內容提出建設性意見的評課表；教研組整理備課組長手冊等）

編輯

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