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一班下學(xué)期班級(jí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-27 22:24:50 工作計(jì)劃 我要投稿

一班下學(xué)期班級(jí)計(jì)劃范文

  本學(xué)期本班幼兒 38 名,舊生 36名,新生 2 名,這 2 名新生對(duì)幼兒園的集體生活需慢慢適應(yīng),對(duì)幼兒的生活習(xí)慣、活動(dòng)常規(guī)還需培養(yǎng)。本學(xué)期將繼續(xù)鞏固對(duì)班級(jí)常規(guī)的管理工作,培養(yǎng)幼兒良好常規(guī),形成本班的良好風(fēng)氣。本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)、對(duì)家長負(fù)責(zé),踏踏實(shí)實(shí)做好每項(xiàng)工作,做好每一天。 

一班下學(xué)期班級(jí)計(jì)劃范文

  一、 指導(dǎo)思想  

  更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。

  二、工作重點(diǎn)  

  1、禮儀教育

  本學(xué)期的禮儀教育工作,仍會(huì)作為我們?nèi)粘=逃ぷ鞯闹攸c(diǎn),但與上學(xué)期比較,內(nèi)容上會(huì)有所增加,對(duì)孩子的要求上會(huì)有所提高。本學(xué)期,我們每天會(huì)請(qǐng)幼兒在晨間接待時(shí)參與接待幼兒和家長工作,爭當(dāng)“禮儀小衛(wèi)士”,通過此項(xiàng)活動(dòng)來加強(qiáng)幼兒的禮儀教育。

  2、利用小策略完善接送卡制度。

  上學(xué)期,少數(shù)家長經(jīng)常忘帶接送卡,給我們的工作增加了很大的麻煩。本學(xué)期,在離園接待時(shí),讓幼兒參與進(jìn)來檢查接送卡,每天安排小值日生,這樣來調(diào)動(dòng)孩子和家長的積極性。

 。、主體式區(qū)角的繼續(xù)創(chuàng)設(shè)。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的活動(dòng)室,是教師、幼兒共同的責(zé)任。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)各種板面,并為孩子們也準(zhǔn)備了材料,讓幼兒大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富境。  

 。础嗉(jí)特色

  根據(jù)中班幼兒年齡特點(diǎn),我班在周五開設(shè)故事連載活動(dòng),選擇適合幼兒的圖書《小螞蟻歷險(xiǎn)記》,增加幼兒各方面素質(zhì)的教育。

 。、注重家園聯(lián)系。真誠的對(duì)待每一位家長,如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法,對(duì)家長提出的合理要求盡量去滿足,對(duì)家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn),第一時(shí)間與家長聯(lián)絡(luò),讓家長知道老師對(duì)問題很重視。   

  三、教育教學(xué)

  1.根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求,教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材,勇于創(chuàng)新,不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。 

  2.熱愛和關(guān)心幼兒,尊重幼兒,對(duì)幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的教育。堅(jiān)持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合,注意個(gè)別教育和隨機(jī)教育,使幼兒在各種活動(dòng)中潛移默化的受到教育影響。

  3.班內(nèi)三位老師相互配合,統(tǒng)一要求,加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒一日常規(guī),根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo),有針對(duì)性的進(jìn)行教育。 

  4.給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),拓展幼兒各方面能力的發(fā)展

  四、衛(wèi)生保健工作 

  1. 保育員的配班工作:有意識(shí)的提高自己對(duì)幼兒的觀察、指導(dǎo)能力,在每天上午有針對(duì)性的對(duì)一個(gè)區(qū)域進(jìn)行指導(dǎo)、觀察、記錄工作。 

  2. 繼續(xù)在平常活動(dòng)中對(duì)幼兒的生活自理能力進(jìn)行培養(yǎng)。 

  3. 保育教師利用中午時(shí)間,根據(jù)主題制作玩教具,同時(shí)對(duì)幼兒的日常生活進(jìn)行觀察記錄。 

  4.保育教師堅(jiān)持做好日常清潔工作、消毒工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生。 

  5. 加強(qiáng)幼兒安全教育和教師的責(zé)任心,避免發(fā)生任何事故。 

  五、常規(guī)教育方面  

  1、禮貌  

  先從自我做起,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動(dòng)問好。給幼兒帶個(gè)好頭,并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。  

  2、課堂活動(dòng)紀(jì)律  

  要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。  

  3、衛(wèi)生習(xí)慣  

  知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手,餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。  

  六、家長工作: 

  1.做好家園共育欄的定期更換工作, 針對(duì)實(shí)際情況主動(dòng)及時(shí)地與家長溝通、聯(lián)系,交流教育心得。 建立家庭與班級(jí)的聯(lián)系機(jī)制,通過家園面對(duì)面、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法、爭取家長對(duì)班級(jí)工作的支持、配合。

  2.與家長經(jīng)常保持聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,挑選符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教育任務(wù)。 

  3.做好家訪工作,聽取家長合理的建議,達(dá)到家園共育的目的與一致性。 

  4.鼓勵(lì)家長積極參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),更好的了解幼兒的情況。

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