幼兒園園務教研工作計劃（精選3篇）

　　時間一晃而過，我們的工作又邁入新的階段，該好好計劃一下接下來的工作了！那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？以下是小編為大家收集的幼兒園園務教研工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　幼兒園園務教研工作計劃1

　　一、指導思想

　　以《幼兒園教育指導綱要》《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指針，按照晉江市初幼教科和磁灶鎮(zhèn)教委辦的工作精神，學習和貫徹相關教育法規(guī)、政策，依法治園，實行制度化、規(guī)范化的管理，扎實抓好安全工作，深化教育改革，深入完善家長工作等等，全面、有效地提高辦園質(zhì)量。以保教結合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設與內(nèi)涵建設為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。

　　二、工作目標：

　　1、學習培訓，提高師資水平。

　　2、教研活動，深化教研效果。

　　3、安全工作，保證落到實處。

　　4、家園共育，形成教育合力。

　　5、后勤保障，促進幼兒發(fā)展 。

　　三、具體措施：

　�。ㄒ唬�學習培訓，提高師資水平

　　（1）定期召開教師例會，組織教師政治學習、業(yè)務學習、師德培訓、安全知識培訓等。

　�。�2）嚴格管理，調(diào)整、完善各項工作制度。重申幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。

　　（3）深入學習《綱要》《指南》精神，進一步更新教育理念。鼓勵、支持教職工參加高一層學歷教育及各種繼續(xù)教育，提高教職工學歷層次；組織教職工進行電腦課件操作二次培訓，提高老師多媒體教學水平。

　�。�4）以骨干教師、老教師帶新教師，創(chuàng)設條件，有計劃地派部分教師外出參加各種培訓班學習，促進教師隊伍專業(yè)水平的提高。

　　（5）、組織教師開展技能競賽，促進教師各項基本功、業(yè)務素質(zhì)的提高。

　�。ǘ�）、教研活動，深化教研效果

　　（1）、發(fā)揮教研組的作用，以園際組、年級組或教研組為單位，每周召開一次教研例會，有計劃，按步驟地開展教研活動，做好教研記錄。抓住教學中帶有普遍性和關鍵性的問題，組織教師深入研討，集思廣益，邊研究，邊學習。

　　（2）、推廣、驗證、改進已經(jīng)取得的教研經(jīng)驗，（實行每個月底一次經(jīng)驗分享會）通過專題研究，改進教學結構，優(yōu)化教學過程，改革教學方法，突出幼兒的主體地位，激發(fā)幼兒的學習興趣，培養(yǎng)良好的學習習慣，教給幼兒學習的方法，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。

　�。�3）不斷更新、充實教研活動所需教玩具、圖書、掛圖、電教設備等資料，并加強材料管理，為教研活動的開展提供保證。

　�。�5）組織教師撰寫教研心得、教改論文，提高教師教研理論水平。

　　（三）、安全工作，保證落到實處

　�。�1）加強安全巡視，對幼兒園的設施設備，飲食衛(wèi)生進行全面定期檢查，杜絕安全隱患。

　�。�2）提高安全意識，對教師加強突發(fā)事件的處理能力的培訓，進行消防知識的講座、模擬演習等活動。

　�。�3）加強對幼兒的安全教育和自我保護能力的培養(yǎng)。

　�。ㄋ模�、后勤保障，促進幼兒發(fā)展

　�。�1）、做好新入園幼兒的體檢登記工作，并做好全園幼兒的健康檔案。扎實做好特殊兒童管理工作，做到認真分析查找原因及對策，切實提高幼兒的身心健康。

　�。�2）、加強保育保健培訓工作，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，努力增強服務意識，提高服務質(zhì)量和服務水平，努力形成后勤服務“勤快、務實、優(yōu)質(zhì)、高效”的工作作風。

　�。�3）、強化責任意識，抓好安全和綜治工作。繼續(xù)堅持“安全第一，預防為主”的方針，規(guī)范、健全、落實綜治和安全工作的各項規(guī)章制度，責任到人；建立責任追究制：確立園長是安全第一責任人（安全員是主要責任人），班級安全班主任是第一責任人，課堂安全主班教師是直接責任人。幼兒園將與教職工簽訂“綜治和安全工作責任狀”，以增強全體教職工的安全衛(wèi)生防范意識，確保幼兒園平安，師生安全。幼兒園食堂要嚴把“七關”，活動器具、教學玩具要經(jīng)常檢查、消毒。繼續(xù)把“憑卡接送制度”、“每日點名制度”等落實到位。

　　（4）保證幼兒膳食質(zhì)量，通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見，更加科學合理地安排幼兒膳食。

　�。�5）加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行，加強檢查、督促。

　�。�6）加強對食品安全工作的管理。認真落實《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，加強食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費。嚴格把好食品的衛(wèi)生關和營養(yǎng)流失關。

　�。ㄎ澹┘覉@共育，形成教育合力。

　�。�1）組建新一屆家委會，充分發(fā)揮家委員會的作用，讓其參與幼兒園管理，共同為幼兒的發(fā)展、幼兒園的發(fā)展而努力。

　�。�2）不斷加強家園聯(lián)系工作，有效開展家園聯(lián)系系列活動，如：家長會、全面家訪、家長園地等，豐富家長聯(lián)系的內(nèi)容和方式；發(fā)放家長問卷調(diào)查表，根據(jù)反饋情況調(diào)整改進工作；開展家園運動會、親子活動、家教咨詢等活動，促進家園共育。

　�。�3）繼續(xù)家長學校的講座活動。爭取請專家來給家長進行講座。

　�。�4）開展豐富多彩的幼兒活動和家園親子互動，拉近家園的距離，增進孩子與家長、教師與家長的情感交流。

　　月份安排 ：（暫定，如有變動再進行修改）

　　八月份：

　　1、對幼兒園安全、衛(wèi)生方面以及班級物品存在問題進行檢查、整改、落實。

　　2、各崗人員參加上崗前體檢。

　　3、做好教育常規(guī)、環(huán)境創(chuàng)設、安全工作檢查。

　　4、搞好招生、編班、收費等開學準備工作。

　　九月份：

　　1、制定學園計劃及各部門計劃、各種考核、評價方案。

　　2、做好新生接待工作，開好家長會，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助他們熟悉周圍環(huán)境。

　　3、各班加強常規(guī)訓練，行政跟班檢查。

　　4、建立在園幼兒電子學籍檔案。

　　5、幼兒園各類統(tǒng)計報表的上報工作。

　　6、各級各層簽訂安全責任書。

　　7、組織教師參加慶祝教師節(jié)合唱比賽活動

　　8、結合“928終身教育”日，確定閱讀的主題，向家長進行推廣 。

　　9、開展消防逃生演練活動。

　　10、建立家校通、微信圈等多種家園聯(lián)系方法。

　　11、組織師生參加磁灶鎮(zhèn)慶祝重陽節(jié)演出。

　　12、組織家長參加中小學生安全知識網(wǎng)絡競賽。

　　十月份：

　　1、各班開展“慶國慶”主題活動，對幼兒進行愛國主義教育。

　　2、嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排，強化常規(guī)訓練，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣、衛(wèi)生習慣。

　　3、幼兒園早操比賽。

　　4、重組家長委員會，召開家委會期初工作會議。

　　5、開展地震逃生演練活動。

　　6、環(huán)境創(chuàng)設評比。

　　十一月份：

　　1、選派教師參加鎮(zhèn)級評課比賽（形式：觀摩錄象教學、現(xiàn)場撰寫評課稿件）

　　2、結合“119”組織幼兒進行逃生演練活動，對教職工進行消防器材使用培訓。

　　3、組織教師參加鎮(zhèn)級關于教案書寫的培訓

　　4、做好秋季傳染病、多發(fā)病的預防工作。

　　5、分年級向家長開放半日活動——舉行中、大班親子制作比賽。

　　6、教師制作戶外活動器械評比。

　　7、組織教師積極投稿磁灶教研匯編。

　　8、參加鎮(zhèn)幼兒園早操比賽。

　　9、環(huán)境創(chuàng)設評比。

　　十二月份：

　　1、開展第二屆親子運動會

　　2、家長問卷調(diào)查，匯總調(diào)查情況。

　　4、舉行幼兒講故事比賽。

　　5、派部分教師參加鎮(zhèn)級公開教學活動觀摩。

　　5、開展全園教師、保育員三人小組泥工評優(yōu)活動比賽。

　　6、環(huán)境創(chuàng)設評比。

　　一月份：

　　1、家長開放日：小班慶祝元旦親子活動。

　　2、課題資料的收集、小結。

　　3、搞好幼兒發(fā)展評價及各項評價工作。

　　4、收集筆記，各類人員、各組小結工作。

　　5、各部門做好期未總結、量化、評比工作。

　　6、做好借書、教玩具、圖書資料的清還工作。

　　7、安排好假期值班工作。

　　8、各班段召開期末工作家長會。

　　幼兒園園務教研工作計劃2

　　一、 指導思想

　　根據(jù)上級教育部門的幼教工作精神和本園的實際情況，今年我園的工作繼續(xù)在上一年的工作基礎上進一步加強。一，繼續(xù)滲透《幼兒園教育指導綱要》精神，推進幼兒園課程改革和幼教質(zhì)量；二，積極開展專題活動、區(qū)角活動，堅持“教研園本化、教研實用化”的工作原則，運用各種先進理念，推進我園幼兒教育教學研究和實踐活動；三，完善師資工作體系，深入做好新教師帶教培養(yǎng)工作，建立自培、互培相結合的培訓模式，促進教師專業(yè)化水平的發(fā)展提高。

　　二、 工作重點

　　1、認真學習、貫徹《綱要》精神和園務計劃，滲透到探索型主題活動、區(qū)角活動的實踐研究中去，解放思想，大膽實踐，勇于創(chuàng)新。開展“心理健康教育”和“課程改革和主題建構的心理教育”，促進教師發(fā)展。

　　2、積極外出參觀先進幼兒園，擴大視野，增強科研意識，運用各種先進理念開展研究，提高綜合素質(zhì)，鼓勵老師積極開展專題研究，撰寫論文。

　　3、完善教師自培、互培模式，作好新教師帶教培養(yǎng)工作，開展多層次、多形式的帶教、評比、交流、研討等活動，促進教師專業(yè)化水平的提高。

　　4、本學期開展2次教研活動，保證活動實效性。每兩周一次業(yè)務（繼續(xù)教育）學習，有目的的開展討論。

　　5、認真制訂各項計劃（周計劃、班務計劃、月計劃、主題計劃 等）工作，符合實際，目的明確。

　　三、 各月工作安排

　　九月份：

　　1、制訂教研計劃。

　　2、迎接開學工作檢查。

　　3、組織業(yè)務學習。

　　4、根據(jù)教師節(jié)，對幼兒進行尊師教育。

　　5、各班制訂專題研究內(nèi)容。

　　十月份：

　　1、結合國慶節(jié)，對幼兒進行愛國教育。

　　2、組織業(yè)務、理論學習。

　　3、開展教研活動。

　　4、各班環(huán)境創(chuàng)設評比。

　　十一月份：

　　1、檢查各班計劃完成情況。

　　2、組織業(yè)務、理論學習。

　　3、教研活動：家長開放日活動（0—6歲）。

　　十二月份：

　　1、 組織業(yè)務、理論學習。

　　2、各班整理資料進行專題小結。

　　3、慶元旦活動。

　　4、學期工作總結

　　幼兒園園務教研工作計劃3

　　一、指導思想

　　本學期，我園教研工作以區(qū)幼教工作計劃和園務工作計劃為指導，以加強幼兒園教研工作的管理，加強園本培訓與研究，深化特色教育教學為核心，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

　　二、工作重點

　　1、通過各類業(yè)務活動，進行全園培訓，提高教師的專業(yè)素質(zhì)，促教師專業(yè)化成長。

　　2、加強教育教學常規(guī)管理，優(yōu)化教室教學質(zhì)量。

　　3、以園本教研為載體，開展園本課程及薄弱學科的研究，推進我園教學改革的深入和發(fā)展。

　　三、具體措施

　　（一）加強師德建設，全面提高教師素質(zhì)。

　　1、利用單周一的政治學習和雙周一的業(yè)務學習，加強師德教育。加強對教師熱愛本職工作的教育，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的優(yōu)良榜樣，以關懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

　　2、鼓勵教師利用業(yè)余時間參加進修，給自己充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《幼教博覽》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究。鼓勵教師利用課余時間經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。

　　3、結合幼兒園教師職業(yè)技能的有關要求，加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高，鼓勵教師自學自練，并相應舉行一些教學基本功競賽，提高相應的能力。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。并盡可能地提供機會讓教師多外出觀摩、聽課、借班上課等，豐富經(jīng)驗，提高教育教學能力。

　�。ǘ�）加強教育教學常規(guī)管理，提高教育教學質(zhì)量。

　　1、細抓教育常規(guī)管理，嚴格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動，每個活動要抓細抓實，確保各項教育教學工作規(guī)范有序地進行。幼兒園隨機督查每個教室的落實情況，并作好檢查記錄。

　　2、園領導加強隨堂聽課，及時了解教師制定計劃、組織教學活動、游戲活動、開展體育鍛煉等情況，對教師組織的活動進行具體的、直接的'指導，提高教師的教育能力。

　　3、各班要常抓幼兒的養(yǎng)成教育、禮儀教育，使幼兒養(yǎng)成優(yōu)良的生活、衛(wèi)生、學習習慣。同時還要培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學會分享的優(yōu)良品行及健康、活潑、開朗的優(yōu)良個性。各班要根據(jù)本班幼兒的特點和存在問題確定本學期的培養(yǎng)目標，培養(yǎng)措施并落實在一日生活的教育中。

　　4、創(chuàng)設體現(xiàn)教室特色的主題環(huán)境。在主題環(huán)境的設置和提供上，我們應本著以幼兒為主體的宗旨，鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設中，要重視環(huán)境隨教學內(nèi)容的變化而隨時調(diào)整，讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學習過程，使環(huán)境始終起到引導幼兒發(fā)展的作用。

　　5、創(chuàng)設普通話語言環(huán)境，一日活動中利用多種鼓勵手段，激發(fā)幼兒用普通話表達意愿及培養(yǎng)優(yōu)良的傾聽習慣。

　　6、幼兒園組織豐富多彩的活動，讓幼兒得到快樂體驗。如，各班主題活動展示、親子活動、慶十一、迎中秋等系列活動。

　　（三）以園本教研為載體，開展各種教研活動，促進教師專業(yè)成長

　　1、開展數(shù)學教學研討活動。

　　根據(jù)區(qū)幼教工作計劃及我園教師的實際，本學期重點探討數(shù)學領域的研究，各級組以“課例”入手，每個級組提供一個數(shù)學教學活動，在本組內(nèi)開展“一課多研”后，再向全園教師進行展示，然后采取“參與式培訓”的方法進行交流研討，評選優(yōu)質(zhì)課。

　　2、開展青年教師說課、賽課活動。

　　為促進青年教師的快速成長，提高青年教師業(yè)務素質(zhì)和教學水平，本學期我園將開展青年教師說課、賽課活動。

　　3、進一步深化園本課程的建設。

　　本學期將開展園本課程的研究，精心梳理領域課程，制定合理的課程計劃，規(guī)范課程設置。各學科教研組根據(jù)實施情況，對各年齡段的課程作相應的調(diào)整和修改，教師在備課時中再進行補充完善，并進行整理和收集教育資源，如教具、課件、音樂等，形成一套完整的課程內(nèi)容，不斷優(yōu)化園本課程建設。

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