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教育實習教學工作計劃

時間:2022-11-10 12:44:58 工作計劃 我要投稿
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教育實習教學工作計劃(精選6篇)

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的教學工作又將翻開新的一頁,是時候?qū)懸环菰敿毜慕虒W計劃了。為了讓您不再有寫不出教學計劃的苦悶,下面是小編收集整理的教育實習教學工作計劃(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教育實習教學工作計劃(精選6篇)

  教育實習教學工作計劃1

  一、實習目的:

  1、通過教育實習,使師范生在實踐中接受教師職業(yè)道德的教育和訓練,體驗和感受教師職業(yè)的光榮感和責任感,自覺加強師德修養(yǎng),培養(yǎng)和鞏固獻身于小學教育事業(yè)的專業(yè)思想。

  2、通過教育實習,使師范生將所學得的文化科學知識、教育專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為育人技能。提高對基礎教育的認識,樹立正確的教育思想,初步掌握科學的教育、教學方法。

  3、通過教育實習,培養(yǎng)師范生獨立工作能力,在指導老師的幫助下,基本上能按教育、教學的理論要求上好小學各門實習課,學會做班主任,少先隊輔導員工作和組織課外活動及家訪。

  二、教育實習的內(nèi)容和要求:

  1、進行課堂教學實習。每個文科、理科方向?qū)嵙暽仨殦握Z文一周、數(shù)學一周以及圖、音、體等(選一科)課程的教學,重點是語文、數(shù)學的教學。英語方向?qū)W生必須擔任英語一周、語文一周以及圖、音、體等(選一科)課程的教學,重點是英語教學,F(xiàn)代教育技術專業(yè)實習生,必須擔任電腦一周、數(shù)學一周以及圖、音、體等(選一科)課程的教學,重點是電腦教學。

  2、實習班主任、少先隊輔導員工作。每個實習生在原班主任的指導下必須實習班主任工作兩周和少先隊輔導員工作。組織少先隊活動一次以上,進行家訪不少于兩人次,做好學生的思想品德教育工作。

  3、每個實習生必須認真鉆研教學大綱,熟悉教材,認真?zhèn)浜谜n、寫好教案,進行試教,教案必須經(jīng)原科任老師審查同意后方準上課,課后要進行輔導和認真批改作業(yè)。

  4、虛心主動向?qū)嵙晫W校的領導、老師學習,學習其教育、教學經(jīng)驗。(最好聽聽各年級、各種類型的示范課。為今后走上教壇積累工作經(jīng)驗。)

  三、時間安排:

  分三個階段進行

  第一階段:11月13日—11月18日,見習階段。(11月13日前分別到各小學報到。)

  1、實習生到實習學校報到,請實習學校領導介紹學校的基本情況和團隊工作情況等,熟悉學校的環(huán)境。

  2、請原班主任介紹班主任工作計劃、經(jīng)驗,介紹該班的基本情況,掌握班內(nèi)干部、學生名單,了解學生。在原班主任指導下,制訂班主任工作實習計劃。

  3、下班聽課,向原班科任教師學習。

  4、請實習學校組織語、數(shù)公開課一次。為實習生做好示范。

  5、接受教學任務,在原科任教師指導下,安排好教學進度,編好授課時間表,準備好教具,寫好教案,進行試教等,為正式上課做好充分準備。

  第二階段:實習階段(約三周半)

  1、每個實習生擔任一周的班主任實習工作,主持一次班、隊活動,進行兩次家訪。完成任務后,請原班主任對實習生寫好書面評議。

  2、實習生每人應擔任語文和數(shù)學12節(jié)以上,還要兼任圖、音、體、常識等課各一節(jié)以上的教學。

  3、各實習小組,以學校為單位,抓好語、數(shù)各一節(jié)的公開試驗課。

  4、實習生每上一節(jié)課后,即由原科任老師評定成績,成績不向?qū)W生公布。

  5、實習完畢后,由實習學校領導組織指導教師對每個實習生作好實習鑒定,填好教學評估計分表、思想素質(zhì)評分表、班主任工作實習評分表、綜合能力評價表。

  第三階段:總結(jié)鑒定,教育調(diào)查,寫調(diào)查報告。(約半周到一周)

  實習生聽取原班主任、科任老師對自己的實習意見。寫好書面總結(jié)和自我鑒定,調(diào)查報告,交帶隊老師檢查后交教務科。

  四、本校指導老師的工作職責和要求:

  1、本校指導老師分工負責與實習學校、班級聯(lián)系,指導、檢查實習生的實習情況,聽取實習生意見,了解、發(fā)現(xiàn)問題及時幫助解決,指導學生備課、試教、聽課和進行教學評議。每個指導老師要求聽12節(jié)課以上,實習結(jié)束后,聽課本交教務科。

  2、到各實習點與該校領導取得密切聯(lián)系,聽取該校領導和指導老師對實習生實習情況的意見,并將意見及時反饋給實習生,以指導實習生揚長避短。

  3、及時收集實習經(jīng)驗、資料,實習結(jié)束后,進行實習工作經(jīng)驗交流。各指導老師要總結(jié)如何運用本科教學理論指導教育實習,提高實習質(zhì)量的經(jīng)驗,并寫好指導實習經(jīng)驗總結(jié),實習結(jié)束后交教務科。

  4、每周星期四下午3:15時回校到教務科按要求填寫有關實習情況匯報的表格并集中開會。

  5、發(fā)現(xiàn)上課上得好的實習生,指導其上好實習匯報課,并于12月7日前報教務科,以便安排各教研組到實習學校聽匯報課。

  6、指導學生進行專題調(diào)查與研究:包括確定專題調(diào)查項目、調(diào)查方式方法,撰寫調(diào)查報告等。

  7、評定實習生成績和做好實習結(jié)束工作:指導老師根據(jù)實習生的實習過程中的表現(xiàn),參照原科任教師和原班主任的意見,初步評定實習生的'各項實習成績(教學工作成績、班主任工作成績和總成績)。

  五、對實習生的要求:

  1、服從實習學校的領導,嚴格遵守實習學校的一切規(guī)章制度,積極主動參加實習學校的各項活動。

  2、尊敬實習學校的領導、老師,虛心向原班主任、科任老師學習,積極主動做好各項工作。

  3、實習生上課時,要主動請原科任教師或指導教師參加聽課,同一實習小組實習生必須互相聽課。課后要召開評議會,認真分析教學中的優(yōu)缺點,總結(jié)經(jīng)驗,提高教學水平。

  4、認真做好聽課筆記和實習日記,每個實習小組每天應集中一次,評議當天教學情況或商量研究工作。

  5、要努力做好班主任工作,開展學雷鋒活動,關心、熱愛兒童。對小學生的教育要耐心細致,一視同仁,不能偏愛。

  6、實習生之間要加強團結(jié)、互相學習,互相幫助、取長補短、共同提高。實習結(jié)束時應清還公物,打掃環(huán)境衛(wèi)生,主動向指導老師等話別。

  7、實習結(jié)束返校后,每個實習生要交一份實習總結(jié),一篇實習日記和一篇專題調(diào)查報告。

  六、請實習學校領導和指導老師幫助做好如下工作:

  1、嚴格要求實習生,幫助實習生鞏固專業(yè)思想,使他們逐步樹立獻身山區(qū)教育事業(yè)的理想和樹立良好的職業(yè)道德。

  2、加強對實習工作的具體指導,把實習工作列入日常的工作。

  3、指導實習生做好班主任工作,團隊工作,鉆研教學大綱、教材,認真?zhèn)浜谜n,審閱實習生教案,幫助解決教具。指導實習生上好每一節(jié)課,并對實習生的每一節(jié)課進行及時的恰如其分的成績評定。

  教育實習教學工作計劃2

  一、教育實習的目的和意義

  1、鞏固和運用所學的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能,在實踐中自主自覺地加深并升華對所學理論的認識,獲得有關中等學校教育、教學工作的充分與全面鍛煉,培養(yǎng)教育和教學上的獨立工作以及與人合作的能力。

  2、在中學教育、教學工作的時間中向優(yōu)秀教師學習,認識人民教師的光榮職責、樹立和鞏固忠誠人民教育事業(yè)的思想。

  3、通過實習,全面檢查我們的.教學技能和專業(yè)知識的掌握程度,及時發(fā)現(xiàn)問題,采取改進措施,以促進我們的教學能力。

  二、教育實習時間安排

  我們的教育實習時間為八周,自20xx年9月20日至11月14日。我們把時間分為四個階段:

  1、準備階段(6月下旬至9月20日)

 。1)隊長把實習計劃、通訊錄和隊員簡歷寄到江門新會陳瑞祺中學教導處,打電話過去江門新會陳瑞祺中學確定該校對我們的要求、該校的教材版本,以及我們可能會教的年級、所用的多媒體設備等等。

 。2)隊員們在暑假期間學習備課,練好基本師范技能。

 。3)由帶隊老師和實習隊長到江門新會陳瑞祺中學落實教育實習任務和內(nèi)容。隊長回來后召開全隊隊員會議,落實個人的實習任務、內(nèi)容。

 。4)由主管財務、交通的副隊長做好財務和交通安排。

 。5)初定9月18日出發(fā)。

  2、見習階段(9月20日至9月26日)

 。1)到達學校后分別請實習學校領導、科組老師、班主任介紹學校、科組、班級的基本情況,請優(yōu)秀老師介紹教育、教學的好經(jīng)驗,了解實習學校各項工作和各種規(guī)章制度。

 。2)9月20日早上,隊員跟隨原班主任、組長到班與學生見面,并從即日起參加班級活動,了解學生思想、學習情況,在原班主任指導下指定班主任工作計劃。

 。3)聽原科任老師的課,參加科組教研活動。

  (4)在原科任老師指導下進行備課、預講。

 。5)準備班會內(nèi)容。

  3、實習階段(9月27日至11月07日)

  (1)上好試教課,同組實習生可互相聽課,做好聽課記錄,開好評議會,認真總結(jié)經(jīng)驗,做好互相學習、互相幫助。

 。2)繼續(xù)認真?zhèn)湔n,寫教案,預講,做好課前準備工作。

  (3)及時批改作業(yè),了解教學效果,加強個別學生的輔導。

  (4)做好班主任日常工作,按計劃開展各項活動。

  (5)國慶假期開展調(diào)查研究和教育科研工作,收集整理資料,為做好總結(jié)作準備。

  4、總結(jié)階段(11月08日至11月14日)

 。1)每個隊員寫工作總結(jié)和個人鑒定。

 。2)隊長收集每位隊員的總結(jié)或?qū)n}報告,調(diào)查報告等材料,寫好實習隊工作總結(jié),回校后三天內(nèi)將實習隊的總結(jié)以及推薦兩篇寫得較好的專題總結(jié)或調(diào)查報告交教務處教師教育科。

  (3)隊長組織全隊同學根據(jù)《教育實習紀律、調(diào)查與總結(jié)評分標準》評定每個同學的教育實習紀律、調(diào)查與總結(jié)的成績。

 。4)隊長負責寫出全隊成員的小組鑒定,填寫好隊員的考勤表。

 。5)原科任教師和原班主任寫好實習生鑒定,初步評出教學和班主任工作的成績。最后由實習學校簽寫意見和加蓋公章,交領隊教師帶回教務處教師教育科。

 。6)征求江門新會陳瑞祺中學領導、老師對我們實習隊表現(xiàn)和我校實習工作等方面的意見,整理好送回教務處教師教育科。

 。7)寫好教育調(diào)查報告或教育科研論文,回校后三天內(nèi)將調(diào)查報告和個人總結(jié)或?qū)n}總結(jié)、《教育實習學生工作本》、班主任工作計劃、班或團課講稿交給本系教學法教師。

 。8)搞好實習生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作,歸還各種借用的材料、物品,付清各種實習費用,并寫好感謝信張貼到實習學校宣傳欄。

  (9)各隊員應研究如何為實習學校做好事。

  (10)聯(lián)系安排返校的交通工具,全體隊員于11月15日返校。

  返校后,由隊長召開全體隊員會議,采用無記名投票方式評出“優(yōu)秀實習生”,和其他材料一起上交給教務處教育實踐科評審。

  三、教育實習的內(nèi)容和要求

  1、教學實習工作安排及有關注意事項:

  (1)實習老師見習期間必須參加原任教師的授課,做好記錄,課后虛心請教;條件允許的話爭取多聽本科組老師的課,并開始備課。

 。2)每位實習老師須講10節(jié)新課以上(不包括重復課),其中6節(jié)獨立課(不需要教師指導,獨立寫出教案)。提倡與鼓勵上重復課、跨年級、跨專業(yè)上課。

 。3)每個實習生都必須認真鉆研所實習學科的教學大綱、課程標準和課程內(nèi)容。深入了解中學生的學習情況,針對學生的實際,進行集體備課,確定教學目標、重難點、教學方法,寫出詳細教案。教案必須交原任教師指導,必須按指導教師的意見進行修改。

 。4)每節(jié)課上課前應進行檢查性預講,同專業(yè)的實習老師必須參加聽課,并邀請原任教師指導,預講后由聽課師生提出意見,實習老師對教案進行修改和補充,最后送原任教師審閱批準后方能試教。

 。5)實習授課期間,如出現(xiàn)課時沖突等情況,一定要請示原任老師批準。

  (6)實習期間每位隊員至少講一次面向全體隊員的公開課。

 。7)對比較復雜的疑難問題,要經(jīng)過集體的研究,做出統(tǒng)一的正確答案,送原科任老師審批,然后才能著手批作業(yè),作業(yè)批改后,應先在小組內(nèi)互相檢查,防止錯漏,批改完成后要送回原科任老師審閱后才可發(fā)給學生,對于作業(yè)中存在的普遍錯誤,要進行集體的輔導,個別錯,個別當面批改。應重視對中學生進行學習興趣和學習方法的培養(yǎng)指導。

  教育實習教學工作計劃3

  教育實習是教師教育培養(yǎng)計劃的重要組成部分,是教師教育貫徹理論聯(lián)系實際原則、鞏固我們學生專業(yè)思想、對我們進行教育教學技能訓練、培養(yǎng)合格教師的一個重要措施。為了規(guī)范本次教育實習活動,確保教育實習質(zhì)量,本人結(jié)合了本人的實際情況及要求,特制定了此個人跟班學習計劃:

  一、實習階段的工作及學習要求(3—18周)

  1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校————龍樓中心小學的紀律及規(guī)章制度,認真完成各項學習任務。

  2、虛心接受指導老師的指導,主動與指導老師交流溝通,建交構(gòu)建xxx的師徒關系。

  3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況,盡快的適應教學。

  4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級,在課余時間里多關注學困生,讓他們也盡快能趕上來。

  5、在進入實習工作后,認真批改每一位學生的作業(yè),按時給學生講解。

  6、認真完成自己的實習任務,如:

  (1)完成聽課記錄,點評;

 。2)每周自評本周學習體會;

 。3)認真寫好教學教案。

 。4)在實習學校做一些教育調(diào)查。

  7、能與指導老師交流心得體會,建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡學習。

  二、見習階段的工作及學習要求(1—2周)

  1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學!垬侵行男W的紀律及規(guī)章制度,認真完成各項學習任務。

  2、認真作好見習聽課記錄,學習科任教師的教學方法,制定自己在實習階段符合本班的教學方案。

  3、注意觀察自己所跟的班級學生情況,為接下來的實習工作打好鋪墊,針對學生來教好自己的每一節(jié)課。

  4、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學內(nèi)容,認真的備好以后所要教的教學教案,再交于科任教師給予指導、修改。

  5、認真寫好見習階段的每天見習心得體會,最后總結(jié)每天的心得體會,寫好自己本次的見習總結(jié)。

  三、實習及學習目標

  1通過帶班教學及學習,領略實習學校的教育理念,見識科學規(guī)范的`教育治理,感受實習學校教育的教學特色。

  2在兩個多月的實習中,自己能在多次的聽課中,學習到老前輩豐富的教育經(jīng)驗。

  3在自己的實習教學中,所帶的班級學生能和自己一起成長、一起進步。

  4在這實習期間,能學會與人的和諧相處,提高自己的人際交往能力。

  5了解最新的教改動態(tài),收獲有豐富經(jīng)驗的教學觀念,拓展教學視角,提高教育教學水平,為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊。

  教育實習教學工作計劃4

  實習時間:20XX年8月26日至11月26日

  實習單位:遵義市航天高級中學

  指導教師:王 XX

  實習學生:王XX

  實習目的:

  1、通過聽老教師的課,虛心求教,學習教學經(jīng)驗及怎么上課。

  2、認真?zhèn)湔n,上好實習課。

  3、認真觀察,虛心求教,做好班主任工作。

  實習內(nèi)容:

  1、聽課。認真聽原任教師及其他英語教師的課,了解實習學校教學情況,學習他們處理教材與整合教學內(nèi)容的`方法。同時聽一聽實習小組中同專業(yè)同學的課,吸取他們上課的長處,出促進自己盡快成長。

  2、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。 利用空余時間認真解讀教材,專研教材,搜集相關資料,理清教學思路。

  3、教學技能。教學技能的高低直接影響著教學效果。作為教師實習教師積極參加實習小組組織的說課及其他教學比賽,不斷提高教學技能才能有較好的教學效果。

  實習進程初步安排:

 。ㄒ唬┮娏曤A段(第1—2周)

  1、聽原任教師的課,認真做好聽課記錄。虛心向指導教師請教,學習教學經(jīng)驗,了解教學內(nèi)容及教學進度。

  2、仔細觀察課堂學生情況,了解學生學習情況,為后面的實習課做好鋪墊,制定出適合所跟班級的教學計劃。

  3、認真?zhèn)湔n,進行試講,做好教學準備工作。及時寫好教案及課件,交與指導老師批閱指正,為順利實現(xiàn)教學環(huán)節(jié)打下基礎。

  4、認真寫好見習階段的心得及見習日志,認真總結(jié)思考,不斷修正教案。

 。ǘ⿲嵙曤A段(第3—11周)

  1、嚴格遵守遵義市航天高級中學各項規(guī)章制度,認真完成各項教育實習任務。

  2、主動與指導教師交流心得,虛心請教,建立良好的師徒關系。

  3、認真批改作業(yè),多關注學困生,爭取讓每一位學生不掉隊。

  4、多與實習小組交流,發(fā)現(xiàn)不足并盡快改正。

  5、多聽聽實習學校其他教師的課,各取其長,不斷促進自己成熟。

  6、認真寫好教育實習日志,發(fā)現(xiàn)問題與不足并不斷改正。

  7、做好教育實習的相關工作,完成教育實習調(diào)查研究,形成具有一定深度的教育研究報告。

 。ㄈ┛偨Y(jié)階段(第12周)

  1、總結(jié)好教學完成情況,準備移交教學任務給任課老師,并與原任教師交流心得,請她指正不足之處。

  2、寫好教育實習總結(jié),并向所跟班級的同學交待相關情況。

  教育實習教學工作計劃5

  一:指導思想

  1、堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長。

  2、激發(fā)學生的運動興趣,培養(yǎng)學生的終身體育意識與健康行為。

  3、重視學生主體地位,以學生身心健康發(fā)展為中心,充分發(fā)揮學生的積極性和學習潛能,提高學生的體育學習能力。

  4、充分關注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生都受益。

  二:工作目標

  1、 認真完成八年級和九年級體育教學任務,使學生掌握體育基礎知識,基本技能,基本技術。培養(yǎng)學生的興趣。

  2、認真完成上級領導安排的各種時令性工作和任務。

 。1)帶領訓練隊參加縣級運動會

 。2)配合領導組織開展第一屆校運動會。

  3、 每天帶領學生晨練工作,同時每天早操督促學生認真做早操 。

  4、利用課外活動時間,多組織一些與體育鍛煉與體育比賽項目。如:學生籃球賽,生排球賽

  5、好班主人工作;

 。1)指導班級日常的晨讀,早讀及晚自習,搞好教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生。

 。2)了解他們的學習成績,身體狀況,性格特點及興趣愛好等。

 。3)管理好兩操,加強學生的身體鍛煉,勞逸結(jié)合,提高學習效率,增進身體健康。

  三、措施

  認真積極參加學校組織的各項學習和活動,認真記學習筆記,寫學習心得,提高自己思想認識。服從領導,聽從分配,團結(jié)同志,關心愛護學生。在工作中時時處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己,忠于職守,為人師表。

  1、加大教育力度,不斷提高教育教學質(zhì)量和教學水平。體育教學是整個體育工作的中心環(huán)節(jié),因此,上好體育可是重中之重,是對學生進行體育教學的重要手段,在這期間,我將按照“健康第一”的指導思想,努力探索新課程標準,積極改進自己的授課方式,提高自己的`授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體,以教師為主導的教學思想,努力使每一位學生都能積極的上好體育課,學好體育知識,增強體質(zhì),使教學質(zhì)量得到有效的提高

  2、進一步提高課外教學活動和運動競賽水平,學校的體育工作除體育教學以外,還有課外體育活動和運動競賽,這兩項同樣是學校體育工作的重點。課外體育活動是學生非常喜愛的活動形式,它即可以使學生對在體育課上學到的知識進行鞏固,又可以發(fā)揮自己的能力去學習自己喜歡的運動項目;谶@一點,對期間做好輔導,以保證課外體育活動順利的開展。

  3、為一位體育教師,我有信心,也有能力把這40天的工作做好,為學校爭光。

  教育實習教學工作計劃6

  一、實習目的與要求

  實踐教學是本科教學的重要環(huán)節(jié),對于提高學生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力具有特殊作用。而畢業(yè)實習更是培養(yǎng)、訓練學生觀察社會、認識社會以及學生將大學四年所學的專業(yè)基礎知識與社會實際相結(jié)合以提高分析和解決實際問題能力的重要學習過程,也是畢業(yè)班學生走向社會,尋找工作和就業(yè)不可或缺的訓練步驟。

  通過實習要求同學們了解、熟悉黨和國家的各項方針、政策,初步掌握政府機關、企事業(yè)單位的各項基礎工作和各項職能實踐;了解公共管理和社會工作的基本情況、存在的問題及改進對策;鞏固和完善學校里學過的理論知識,提高學生的實際動手能力,分析問題和解決問題的能力。

  二、實習安排

  (一)實習動員階段(本學期結(jié)束前)

  1、主要是實習聯(lián)系期間,主要根據(jù)學校教學計劃和學生意愿,到各地市教育系統(tǒng)征求實習意向,取得支持和幫助。

  2、召開實習動員和出征儀式,主要請學院分管教學的副院長和各專業(yè)系主任進行實習的動員工作,并對實習期間的具體工作提出相關的希望和要求。

  (二)實習階段(下學期開學后第1至7周 )

  1、實習地點:由學生根據(jù)就近(指原籍)、相關(指專業(yè))和安全的'原則自己選擇地點和單位。

  2、實習方式:基地實習、分散實習、崗前培訓實習、過境外實習、校內(nèi)實訓實習和自主創(chuàng)新實習。

  (三)實習總結(jié)階段(實習結(jié)束后2周內(nèi))

  1、做好實習總結(jié),認真填寫好實習總結(jié)表。

  2、組織座談、交流心得、體會、經(jīng)驗。

  三、組織領導

  1、成立公共管理學院實習領導小組,由學院院長(任組長)、黨總支書記、分管教學的副院長、有畢業(yè)生的各專業(yè)系主任、學院辦公室主任、學院教學秘書、各畢業(yè)班輔導員組成,負責整個實習過程的領導工作。

  實習領導小組負責制定畢業(yè)實習管理制度和考核方法,審定畢業(yè)實習計劃,審核畢業(yè)實習成績和優(yōu)秀畢業(yè)實習學生名單。

  2、實行指導教師負責制,畢業(yè)生畢業(yè)實習的指導教師原則上為畢業(yè)生畢業(yè)論文指導教師,即導師不僅要指導畢業(yè)論文,同時還要指導和管理學生的畢業(yè)實習工作。指導教師必須定期與學生進行雙向溝通,指導與督促學生按計劃進行實習,幫助學生解決實習過程中出現(xiàn)的各種困難。

  3、要求實習單位指定一位有實踐經(jīng)驗的同志擔任實習生的指導老師,對實習生進行思想上、業(yè)務上的指導與監(jiān)督。

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