少先隊德育工作計劃（通用6篇）
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，該好好計劃一下接下來的工作了！相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧，以下是小編精心整理的少先隊德育工作計劃（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
少先隊德育工作計劃1
一、指導思想：
以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，結合課程改革的新形勢，關注少年兒童的發(fā)展，以實踐育人為基本途徑，加強少先隊的基礎建設，活躍少先隊的基層組織，延伸少先隊的工作領域，以活動促建設，以建設促發(fā)展，全面提高少年兒童的綜合素質，為開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面，實現少先隊的新發(fā)展打下堅實的基礎。
主題口號：知能并舉展個性 七彩生活亮風景。
二、常規(guī)工作：
1、以十六大提出的“認真貫徹公民道德建設實施綱要”，“加強青少年的思想道德建設”為依據，在少年兒童中掀起“講文明道德光榮，不講文明道德可恥”的小公民道德實踐活動的高潮。按照在家庭做“小幫手”；在社會做“小標兵”；在學校做“小伙伴”；在公共場所做“小衛(wèi)士”；在獨處時做“小主人”的“五小”活動內容，開展豐富多彩的道德實踐活動，向不文明言行告別。
2、加強少先隊自身隊伍建設，為開展少先隊活動創(chuàng)造有利條件。開學初開展隊干部會議，總結上學期少先隊工作，回顧上學期少先隊工作中的不足,爭取在本學期中改正和補起來。和隊干部們一起討論本學年少先隊的工作計劃和設想。嚴肅隊干部紀律，重審隊干部守則及應履行的義務，鼓勵和鞭策他們要做一個合格的隊干部，使每個隊干部團結統(tǒng)一，以提高辦事效率。
3、規(guī)范每周一次的升旗儀式，做到按時升旗，遇到雨天或別的情況及時降旗，保護好國旗。保證升旗儀式莊嚴、認真。
4、各班繼續(xù)組織學生學習《小學生禮儀常規(guī)》《小學生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓練，并繼續(xù)實行和規(guī)范流動紅旗競賽。在原來的流動紅旗競賽的基礎上，根據上學期的工作情況，在各中隊輔導員和隊員們的要求和提議下，紅旗競賽的標準有了進一步的修改，這一新的標準將在本學期實行，從而將行為規(guī)范真正的落到實處。（二年級按班級輪流檢查，四年級各中隊選3名隊員，五年級各中隊選3名隊員，六年級各中隊選3名隊員，成立兩支禮儀示范隊）
5、進一步加強少先隊基礎建設。充分發(fā)揮鼓號隊、隊室、紅領巾廣播站等少先隊陣地的作用。每月更換一次黑板報，月初第一個星期五進行檢查。起到宣傳教育作用，培養(yǎng)學生的自主能力。
6、加強少先隊工作的社會化。發(fā)揮以熱心于教育的家長為主體的校外輔導員隊伍的作用，力求每班至少一個校外輔導員，一個雛鷹行動實踐基地，每學期至少開展2次活動。充分發(fā)揮各方面的優(yōu)勢，營造良好的.外部育人氛圍。
三、具體工作安排：
第一階段：（二月份）
教育主題：昂首邁步新征程
1、召開“良好的開端是成功的一半”主題中隊會，各中隊分別制訂出本學期計劃，隊員給自己定一個短期目標，并付諸實際，讓自己在新的一年里有一個良好的開端。
2、召開中隊輔導員會議，安排本學期的少先隊工作。
3、召開大隊委員會議，安排各項常規(guī)活動繼續(xù)進行。
4、開展體驗日記流動記載活動的啟動儀式。大隊部負責編制《體驗成長錄》。每周每月公布各班級投稿及錄用數量，并挑選優(yōu)秀作品于紅領巾廣播中播出，以此更貼近學生生活。
5、建立校園服務蓄分卡活動
各班創(chuàng)設一個服務專項，學生以自己班級的專項為主體，并跨班參與校園服務，通過積分的方式，對服務工作，予以獎勵。
第二階段：（三月份）
教育主題：做誠信人，樹文明風
1、三五 學雷鋒日
�。�1）以學雷鋒活動為契機，利用課余和雙休日時間活動，以便服務于別人，設計開展“假如我是雷鋒”，“對照雷鋒創(chuàng)文明”，“雷鋒在雛鷹行動中”等創(chuàng)造性體驗活動，以雷鋒為榜樣，制定自己成長目標。
�。�2）開展“學雷鋒，樹新風”的編報活動大隊部將篩選部分優(yōu)秀作品，刊登于校園黑板報上。
（3）五（2）中隊主題觀摩會主題：雷鋒幫我展翅飛
2、三八 婦女節(jié)
開展以“真情獻父母”為主題的系列活動，做好“四個一”
�。�1）作一次了解（父母工作、生日、興趣等）
（2）每日為父母做一件事
�。�3）學當一天家
�。�4）寫一篇體驗日記
3、三十二 植樹節(jié)
開展“綠色小天使”活動
由大隊部統(tǒng)一發(fā)放花籽，學生可自行選擇3—4顆花籽進行培植，并隨寫種植感受，6月1日全校進行花卉及種植體驗日記的評比。（結合種植章、種籽章、觀察章等）
4、第二屆“校園吉尼斯”活動申報階段。
第三階段：（四月份）
教育主題：探尋先輩之路，感悟幸福生活
1、四五 清明節(jié)
�。�1）清明節(jié)前后組織四、五年級的少先隊員前往云居山革命烈士紀念碑進行掃墓活動，并進行“第二批新隊員入隊”活動，讓隊員們在莊嚴肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神。同時，組織隊員參觀革命烈士紀念館，讓隊員們不忘歷史，從小樹立為創(chuàng)造更加美好的未來而努力的志向。
（2）四（2）中隊主題觀摩會主題：學習先輩，走英雄之路
2、在3——6年級隊員中開展“眼觀天下事，胸懷世界風云”的讀書、讀報活動。收集讀書資料，寫讀書筆記，以次來開闊眼界，豐富知識。（各中隊選出優(yōu)秀演講員，在周四的紅領巾廣播中進行演講）。
3、以少年軍校營地為依托，組織五年級（四個班）學生進行軍校訓練活動。
4、第二屆“校園吉尼斯”活動比賽階段。
少先隊德育工作計劃2
一、指導思想
以《江陰市中小學德育工作三年提升行動計劃》為指針，從學校實際工作出發(fā)，本著“以人為本，以德為先”的宗旨，以創(chuàng)建第二批江陰市行規(guī)示范學校為契機，以“文明伴我行，三好伴成長”（簡稱“雙伴”）活動和文明禮儀養(yǎng)成教育為重點，以百年校慶為依托，以體驗教育為途徑，以德育活動為載體，加強少年兒童的思想品德教育，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的“行知式十好小陶子”。
二、主要目標
1、加強隊伍建設，要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過程負責的全員育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務水平高的師資隊伍。
2、加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境，開展好各類體驗活動，為學生的健康成長營造良好的氛圍，為培養(yǎng)“行知式十好小陶子”奠定基礎。
3、開展“文明禮儀”和“雙伴”教育活動，迎接第二批江陰市行規(guī)示范學校的驗收。
三、常規(guī)工作
�。ㄒ唬┘訌姷掠犖榻ㄔO，形成德育工作新合力。
1、進一步加強班主任、協(xié)管員隊伍建設。學生的健康成長離不開班主任的辛勤勞動，班主任素質的提高是德育成功的基礎，為此，本學期將在每月的班主任例會上開展班主任沙龍，充分發(fā)揮德育名師的骨干帶頭力量，從如何做好家校聯(lián)系、如何設計主題班會等方面開展班主任校本培訓，組織全體班主任參與學校十二五課題“行知式班集體的研究”，制訂方案，扎實研究，并通過考核、評優(yōu)等途徑全面提升全校班主任的整體素質，形成一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的輔導員隊伍。繼續(xù)實行周二協(xié)管員工作日制度。
2、全員參與，增強責任意識，實行精細化管理。德育工作是育人工作中的頭等大事。每個教師都應參與其中，“學校無小事，處處是大事”、人人做一個關注細節(jié)的老師，“提醒即教育”，樹立教師是學生的鏡子的觀念，以身作則，關注細節(jié)，實行精細化管理，為學生的生活、學習、心理成長提供全方位的服務，幫助學生解決學習生活中的各種困惑，增強學生自信、自強、自立、自主意識、實現自我成長。
3、積極開展家訪活動。通過電訪、信訪、家校通、家長會等方式與家長進行溝通，我校校信通開通率已經達到了95%以上，要求各班對所有的`學生進行家長聯(lián)系，做到“早、勤、誠、精、實”，校信通不只是布置班級作業(yè)的平臺，更應反映學生的個性特點，對于學生在校的表現盡可能讓家長有全面的了解，讓校信通真正起到溝通教師、家長、學生之間的橋梁作用，及時與家長交流，更好的教育學生，促使學校教育與家庭教育的合力達到最優(yōu)化。
4、充分發(fā)揮班隊干部的作用，擴大學生干部的影響。大隊部將定期對大隊委、紅領巾督察隊員、童曉電視播音員等學生干部隊伍進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。
5、充分發(fā)揮法制副校長、校外輔導員的特長和優(yōu)勢。經常邀請他們來校為孩子講故事、作報告、參加活動、培養(yǎng)感情，有意滲透法制教育、安全意識，為維護社會和家庭穩(wěn)定奠定基礎。
�。ǘ┴S富校園文化生活，開創(chuàng)德育工作新天地。
1、養(yǎng)成教育規(guī)范化
本年度工作重點是抓好學生的文明禮儀和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，在全校開展為期兩年的“文明伴我行，三好伴成長”系列主題教育活動（簡稱“雙伴”活動），結合開展第二輪學生行規(guī)示范學校創(chuàng)建活動，以大隊委、督察隊員檢查為機制、以星級班級為評比手段、以學生每月在家在�？己藶橐劳�、以行政包班蹲點的督察反饋為依據、以“行知式十好小陶子”和“行知式真善美示范班”的評選為目標，引導各班強化學生良好的學習、生活等習慣訓練，提高學生基礎文明素養(yǎng)。鍛造學生在學校、家庭、社會的“好學生、好孩子、好少年”三好形象。
教育和訓練中，要強化“五個一”訓練活動：即整頓“一個陣容”，抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造學生的精神面貌；建立“一種秩序”：課堂秩序、集會秩序、課間秩序、用餐秩序；養(yǎng)成“一種習慣”：做到語言文明，講普通話，待人接物大方，并形成習慣；堅持“一項制度”：衛(wèi)生責任的包干保潔制度，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“一個觀念”：遵紀守法，尊老愛幼，講究團結，努力打造“校園值日護導”、“班級自主晨讀”、“陽光體育鍛煉”、“午間興趣培優(yōu)”、“歡娛課間活動”、“校園清衛(wèi)保潔”、“活力高效課堂”、“個人形象禮儀”、“食堂文明用餐”、“安全文明乘車”十大校園風景線。
各班要根據班級公約、周行規(guī)訓練重點，強化教育訓練，遵循“邁小步，不停步，嚴要求，經常抓”的原則，做到時時督促，周周小結，月月抽查，切實培養(yǎng)學生做一個“講文明、講禮儀、講禮節(jié)”的校園小主人。
2、校慶活動序列化
今年喜迎我校百年華誕，為營造濃厚的校慶氛圍，大隊部將配合學校校長室開展以下活動：
�。�1）規(guī)范學生各方面文明禮儀習慣，以實際行動迎接學校百年華誕；
�。�2）組織各班利用一至兩節(jié)班會課的時間組織全體同學通過瀏覽校園網站、參觀校園文化長廊等形式進一步了解學校發(fā)展歷程，熟記學校校訓、校風及各班班風，并領悟其含義；
�。�3）、各班繼續(xù)開展“我與名人來牽手”書信活動，同時各班還可以聘請杰出校友作為班級校外輔導員，充分發(fā)揮榜樣的作用，促進全體同學全面發(fā)展；
（4）、9月底開展校歌及養(yǎng)成教育三字經誦讀、歌唱比賽；
�。�5）、10月份組織各班以“喜迎校慶”為主題精心布置各班班級環(huán)境，10月底組織全校師生開展“絲帶送祝�！被顒�。
3、節(jié)日教育主題化
今年9月是第九個“中小學弘揚和培育民族精神月”，同時，今年還是建國、建隊xx周年。我們將挖掘具有地方特色的教育資源，轟轟烈烈開展以弘揚和培育“愛國主義”為核心的民族精神教育活動。大隊部將結合本校實際，開展以下活動。
�。�1）、組織學生開展“開學第一課”的觀摩學習活動。為迎接黨的十八大勝利召開，今年的《開學第一課》以“美在你身邊”為主題，通過組織學生觀看、思辨、討論，引導學生感受祖國的強大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格，鼓勵中小學生發(fā)現身邊的美，學會展現和創(chuàng)造美，為建設社會主義和諧社會而努力。
（2）、配合校長室組織一年級新生開展入學儀式，聘請全體一年級家長參與活動。
�。�3）、組織好兩項征文活動。一是通過學習《擁抱文明，幸福成長》一書，組織好讀書征文活動(此征文9月10日截止)；二是結合“雙伴”活動，舉行“光大環(huán)保杯”當代中小學生形象設計征文比賽.。（具體要求等候通知）
�。�4）、結合建國xx周年，組織“五旗”教育活動等，舉行一次國旗下講話及班室環(huán)境布置。
�。�5）、結合10月13日建隊xx周年，開展“光榮啊，少先隊“系列教育活動。（具體活動另行通知）
希望通過以上各活動引導學生回顧建國xx周年的偉大成就，主動學習祖國歷史，了解家鄉(xiāng)尤其是江陰的變化，感受祖國的騰飛，增強民族自豪感、自信心，激發(fā)愛國主義情感，并轉化為自身努力學習回報祖國建設祖國的不竭動力。
4、心理教育經常化
要繼續(xù)深入學習教育部《關于加強中小學生心理健康教育的若干意見》，運用好校本教材《心理健康教育叢書》，上好每周三的心理健康教育課，對行為有偏差、心理有障礙的學生進行及時幫教、排解和矯治，特別要關心貧困生、單親子女、問題學生和外來人口子女，消除其自卑心理，幫助他們樹立自尊、自強、自愛、自信的健康心理。切實培養(yǎng)學生合作、關心、寬容、誠信等健康心理品質。通過班長競選、班干部輪換機制、遠足考察、參觀訪問等實踐活動，培養(yǎng)學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學生適應社會生活的能力，促進少年兒童健康、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
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1、優(yōu)化學科教學。
課堂是實施德育教育的主陣地，學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略，全體教師要在教學目標、教學內容和教學方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學的全過程，各學科要上好學科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認真上好品德、晨夕會、班隊活動課，堅決杜絕將晨夕會及班會課挪作他用，晨會課內容同上學期要求一樣，周一布置本周要求，周二根據學校少先隊大隊部提出的每周行為規(guī)范重點強化教育，周三心理健康教育，周四安全教育，周五總結一周行為規(guī)范教育的成敗之處。
2、開展德育科研。
要進一步認真學習市、�！兜掠ぷ魅晏嵘袆佑媱潯�，樹立向科研質量要效益的意識，要認真學習教科研理論的書籍，并運用于德育實踐研究。要認真作好學習筆記，要針對新形勢下的學生特點，進行分析研究，撰寫有一定質量的教育小故事或者德育論文，積極參與評獎或投稿。同時，要積極參與我校江蘇省陶研會課題“行知式集體建設的實踐與研究”及無錫教育科學規(guī)劃課題“農村小學班集體文化建設的創(chuàng)新研究”，從德育的角度來分析研究，切實轉變觀念，提升教育理念，探索德育工作的新規(guī)律和新途徑。鼓勵班主任老師從自身和班級現狀出發(fā)，申報市級德育研究小課題，通過觀察、實踐、研究，不斷轉變工作方式、更新教育內容，為德育工作注入活力，走自己的教育特色之路。
四、其他教育工作
1、抓好升旗儀式、國旗下講話、傳統(tǒng)紀念日主題活動，本學期升旗儀式繼續(xù)由二至六年級各中隊承擔，大隊部統(tǒng)一規(guī)定主題，請各班進一步豐富形式，強化訓練。
2、開展各種專題教育活動，對學生進行心理教育、安全教育、環(huán)保教育、誠信教育、理想教育和青春期教育等。
3、配合體衛(wèi)辦開展冬季體育節(jié)活動。
4、配合鎮(zhèn)團委、婦聯(lián)、關工委開展各類主題教育活動，配合市健教所完成各類接種、預防齲齒等工作，做好每天日報工作，爭創(chuàng)江蘇省健康促進學校。
以上是我校本學期主要的少先隊、德育工作，希望各班認真組織落實，同時，要進一步加強少先隊、德育工作的正常化、制度化，使我校的少先隊、德育工作再上新臺階、再創(chuàng)新輝煌。
行事歷：
九月份：
1、開學典禮,組織收看開學第一課。
2、制訂德育工作計劃，各班制訂班隊工作計劃。
3、健全大中隊組織、完善班室環(huán)境布置
4、校歌、養(yǎng)成教育三字經誦讀、演唱比賽
5、童曉電視開播
6、德育論文
7、“感受幸�！闭魑谋荣�
8、“雙伴”活動系列――“光大環(huán)保杯”當代中小學生形象設計征文比賽
十月份：
1、慶國慶、五旗教育
2、少先隊建隊日系列活動（一年級隊前教育、入隊儀式、聘請各中隊輔導員）
3、隊干部培訓
4、“雙伴”活動系列――“光大環(huán)保杯”學生行規(guī)禮儀知識競賽
5、“絲帶送祝福”喜迎校慶活動
十一月份：
1、法制、安全教育
2、輔導員、隊干部培訓
3、“雙伴”活動系列――“光大環(huán)保杯”學生文明形象演講比賽
十二月份：
1、冬鍛活動
2、隊干部培訓
一月份：
1、慶祝元旦
2、學期少先隊德育工作總結及班隊工作考核評定
3、學生期末考核評優(yōu)
4、學生寒假生活組織與指導
少先隊德育工作計劃3
一、指導思想
新學期的德育（少先隊）工作，要本著“以人為本，以德為先”的宗旨，繼續(xù)貫徹關于“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，緊緊圍繞建設和諧、文明、現代化新錫山的目標，以“感恩教育”為主線、“習慣養(yǎng)成”為根基、“示范引領”為輔助、“實踐感悟”為抓手，開展系列道德實踐“主題活動”活動，努力實現踐行文明、傳播文明、做文明人，建立和諧人際關系、和美學習生活狀態(tài)的目標，為打造柏小教育品牌添磚加瓦。
二、工作重點
1.繼續(xù)抓好班主任隊伍建設，不斷提高班主任的思想教育水平和管理能力，打造素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
2.繼續(xù)抓好少先隊的思想道德教育，以“感恩”為活動主線，在體驗中提高學生的人文素養(yǎng)，為每個孩子提供行之有效的成長舞臺。
三、具體措施
�。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO，強化育人意識。
1.抓好“全員德育”建設。繼續(xù)深化“全員德育”的理念，形成人人參與，齊抓共管的教育合力。在課堂教學中，要有機滲透德育，讓每一個教育活動都能體現德育的功能。
2.繼續(xù)抓好班主任隊伍建設。
�。�1）制定班主任培訓計劃，繼續(xù)每月一次開好有明確主題的班主任例會，并努力針對不同班主任群體，進行不同的培訓。通過班主任理論培訓和基本功競賽等活動，切實提高班主任的思想教育水平和管理能力，打造素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
�。�2）結合貫徹新《無錫市柏莊實驗小學優(yōu)秀班主任考核條例》，進一步完善班主任崗位職責、工作條例、考核獎勵制度，把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)放津貼的重要依據。
�。�3）加強青年班主任的培養(yǎng)，開展“師徒結對”活動，充分發(fā)揮校、區(qū)、市優(yōu)秀班主任及班主任能手的引領作用。
�。ǘ┘訌婐B(yǎng)成教育，提高學生素養(yǎng)。
1.夯實少先隊基礎建設。
�。�1）規(guī)范基本建設。大隊部實行隊干部值班制度、大隊委例會制度、成員分工負責制度，加強少先隊工作檔案的管理，及時科學整理少先隊工作文件、工作計劃、活動記錄、圖片、音像等資料，并保存在校園網上。充分利用紅領巾廣播站、宣傳櫥、黑板報等設施，讓少先隊員自主編播節(jié)目，培養(yǎng)自主意識和創(chuàng)新精神。
�。�2）拓展陣地建設。積極聯(lián)系社區(qū)、交警、環(huán)保、城管、消防等部門和江南頤養(yǎng)院等校外教育基地，整合社會資源，定期組織少年兒童到教育基地開展體驗活動，引導少年兒童利用節(jié)假日開展形式多樣的實踐體驗活動，提高綜合素質。
（3）健全基層組織建設。定期開展教室布置暨班級文化評比活動，促進師生動腦動手，實現教室的美化、教育化。各中隊布置的區(qū)角要富有個性、特色，中隊委、隊員花名冊、活動記錄齊全，中隊的宣傳、工作氛圍濃厚，中隊的隊務建設規(guī)范完善。及時按照工作計劃和活動制度，開展主題鮮明的中隊活動。
2.強化少先隊常規(guī)工作。
�。�1）以紅領巾監(jiān)督崗為主陣地，認真務實地抓好日常檢查評比工作。繼續(xù)發(fā)揮紅領巾監(jiān)督崗的監(jiān)督和激勵作用，各中隊要充分利用活動課、升旗和品德課，認真組織學習《紅領巾監(jiān)督崗評比細則》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。大隊部依托紅領巾監(jiān)督崗，對路隊、衛(wèi)生、紀律等進行全方位的整頓，并通過大隊值日干部的日常監(jiān)管，拍攝典型的不文明行為，并在網絡、班隊課進行案例的`評點與剖析，促進學生把日常行為規(guī)范內化為自己一言一行，形成良好的校風、班風、和學風。
�。�2）狠抓路隊、集會、兩操、升旗、課間紀律和安全教育。
一要狠抓路隊紀律。從出教室門開始，就應該保持安靜，整好隊伍，由老師帶到集合地點，然后由年級組長負責整隊工作，及時表揚好的班級、批評教育差的班級。樓梯口安排值日生，檢查糾正吵鬧或無教師帶隊的班級。增設路隊崗位，加強路隊檢查，整隊后的學生由正（副）班主任帶到校門口，如無教師帶出，由值日教師扣下糾正。
二要整治兩操、升旗、集會紀律。全面整頓入場秩序亂，唱國歌、誦校訓不整齊，集會說話、嬉笑，做操動作不整齊規(guī)范等不良行為。及時表揚升旗、做操、集會好的班級，批評差的班級，力求兩操、升旗、集會真正達到“快、靜、齊”。
三要整頓課間紀律，加強安全教育。加強課間、午間的監(jiān)管，重點整治學生在教室、走廊和樓梯間的危險活動，在校園內追跑、打鬧，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為。要以升旗集會為平臺，經常性地批評教育不良典型，爭創(chuàng)安全、和諧、文明校園。
�。�3）加強校園管理，強化衛(wèi)生觀念。本學期大隊部將開展“彎彎腰，讓我們的校園更美麗”體驗教育活動，要充分利用中隊活動課、升旗課和品德課加大宣傳教育力度，讓全體學生積極參與活動，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。各班要按學校要求認真做好教室、包干區(qū)的日常清掃工作。大隊部將加大檢查的力度，確保校園時時處處干凈整潔。
3.豐富少先隊主題活動。本學期學校將全面啟動“感恩”教育，緊緊圍繞“心中有棵感恩樹”的主題，結合每個月的重要節(jié)日，開展感恩父母、感懷先祖、感恩勞動者、感恩小伙伴等系列主題活動。
少先隊德育工作計劃4
一、指導思想
貫徹落實全國中小學德育工作會議精神，始終把德育放在素質教育的首要位置，努力做到教育育人、管理育人、服務育人；探索多媒體網絡教育與學校德育工作整合的有效途徑；進一步加強少先隊自身建設，增強隊組織的吸引力、凝聚力和影響力；加大安全教育和心理健康教育的力度；以德育科研為突破口，繼續(xù)開展以走進武大熱愛珞珈為主題的創(chuàng)新素質實踐行活動，創(chuàng)出我校德育工作新特色。
二、主要工作
1、改革創(chuàng)新、注重實效、構建德育新模式。
構建以走進武大熱愛珞珈為主題的五生德育新模式，并成為我校德育工作的重點。以生本德育為理念，以生命德育、生活德育、生存德育和生態(tài)德育為主要內容，以學生實踐、體驗為途徑，結合校本課程開發(fā)，利用創(chuàng)新素質實踐行活動，主題班隊會、晨會、讀報等有利時機，以提高德育針對性、實效性和主動性，使學生學會關愛生命、關心生活、關照生存、關注生態(tài)、關懷自己。
�。�1）根據不同年級學生實際，有針對性地開展豐富多彩的活動。低年級通過看、聽、講等形式開展我知道了的活動，從而了解武大一人、一事或一景；中年級通過訪問、調查、體驗等形式開展武大名人我知道，豐富的珞珈植物活動，高年級通過尋訪、調查、搜集、討論等形式開展悠久的歷史我自豪活動，使學生在實踐活動了解武大過去、現在及今后的發(fā)展。
�。�2）落實實踐活動時間，加大實踐活動的指導力度。本學期將在教師的親臨下，有目的、有步驟地開展活動。
�。�3）注重收集、整理實踐活動資料、打造精品，參加市區(qū)創(chuàng)新素質實踐行活動優(yōu)秀作品的評選。
2、抓住重點、夯實基礎，作好德育科研工作。
�。�1）積極準備，迎接市級六有六創(chuàng)新德育基礎建設先進學校的預檢評估工作。
�。�2）組織、協(xié)調、監(jiān)控、指導德育科研課題，如《做人中人》《多媒體網絡與學校德育整合》的研究工作，注重案例開發(fā)，主題教育活動和階段性成果展示，加強理論學習，提高實踐能力，探討規(guī)律。
�。�3）進一步鞏固德育宣傳陣地。繼續(xù)做好珞珈雛鷹網站資料搜集、信息交流、活動宣傳的'工作，積極向《德育通訊》投稿。
3、端正思想，更新觀念，加強德育隊伍建設。
�。�1）提高班主任隊伍的德育理論水平和實際操作能力。定期召開班主任工作例會，并邀請專家介紹工作經驗，共同交流探討，增強班主任在班級管理中的親和力、吸引力和影響力。
�。�2）鼓勵教師參加校、片、區(qū)的各項教育教學活動，吸取他人成功經驗，避免重犯他人教育失誤和不當，使自己的教育方法更合理、更科學。
�。�3）訂閱相關雜志，了解最新的教育理念，緊跟時代步伐，做好1萬字的學習筆記。
4、加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。
�。�1）公民道德教育
以執(zhí)行《中小學生日常行為規(guī)范》為基本點，以行為習慣的養(yǎng)成為重點，廣泛開展不亂扔廢棄物為學校做一件好事的活動，并強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，評選星級班級，以調動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。
�。�2）安全教育
深化拓展中國少年兒童平安行動，進一步聯(lián)合公安、社區(qū)等有關部門，以安全伴我行活動為載體，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，培養(yǎng)自護能力，增加安全意識。
�。�3）心理健康教育
健全心理健康教育組織，配備專、兼職心理健康教師，組織學習心理健康教育理論，每位教師都要從心理學角度去激勵和感化學生，學校開設心理咨詢室，掛出心里話信箱，建立個別輔導檔案，充分利用學校網絡資源，完善雛鷹網站的心理聊天室的功能，有的放矢地做好學生心理健康教育工作。
少先隊德育工作計劃5
一、指導思想：
本學期，我校德育和少先隊工作根據教育局德育、團隊工作要點，結合學校實際，以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線，以養(yǎng)成教育、實踐教育為重點，積極探索新時期學校德育工作的有效方法和途徑，把講求德育觀念、德育內容、德育方法的更新和改革與追求德育實效聯(lián)系起來，繼續(xù)深化“雛鷹行動”、“手拉手”和“新世紀我能行體驗教育”等活動，全面推進素質教育，把少年兒童培養(yǎng)成為“學校里的好學生，家庭中的好孩子，社會上的好少年”。
二、主要工作思路：
1、積極轉變教育觀念。認真學習《關于適應新形勢，進一步加強和改進中小學德育工作的意見》精神，繼續(xù)探索全員、全程、多元、多維的主體性德育新途徑。改變目前以說教、訓導為主的德育教育現狀，確立關注、指導和引導學生的現實生活，讓學生在現實生活和學習情景中理解、體驗道德知識和道德情感，養(yǎng)成良好的道德行為。
2、加強德育基本建設。一是加強德育隊伍建設，突出班主任、輔導員培訓。二是加強活動建設，“小公民道德建設”、“紅領巾讀書讀報活動”、“走向社區(qū)、融入社會、創(chuàng)新發(fā)展”主題系列活動等，各項活動都要精心制訂計劃，充分展示活動過程，活動要講究實效性，重體驗、重內化。三是加強班集體建設，有效組織行為規(guī)范優(yōu)秀中隊、文明班集體的評比活動，逐步構建特色班集體。四是加強德育研究意識，積極做好德育工作的交流與研討工作。五是加強德育信息化建設，通過報刊、雜志和德育網頁，搜集、整理、學習新的德育信息，不斷充實、完善、更新學校德育內容。
3、突出德育工作重點。
�。�1）、突出行為規(guī)范養(yǎng)成教育。根據學校教會學生做人、教會學生求知、教會學生健體、教會學生審美、教會學生勞動、教會學生創(chuàng)造、教會學生生存的德育工作任務，以行為規(guī)范周訓練為重點，各年級、各班要針對學生的年齡特點和行為規(guī)范養(yǎng)成情況，分層次、針對性地對學生進行養(yǎng)成教育，積累成功的經驗，積極撰寫相關論文。
（2）、突出“公民道德建設”教育。組織“道德教育”讀書征文活動，從實際出發(fā)，把道德知識具體化，生動有效地幫助學生建構道德素養(yǎng)。
�。�3）、突出法制安全教育。充分發(fā)揮法制副校長、校外輔導員的作用，用好“四五“普法教材，重點開展《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》的學習教育活動，提高學生自我防范和自我保護的意識；繼續(xù)開展“安全伴我進校園，我把安全帶回家”教育活動，通過觀看圖片展覽、舉辦講座、寫讀書心得等活動，提高學生認識。
�。�4）、重視心理健康教育。建立心理健康教育輔導站，落實教育內容，探索教育途徑，開通多種咨詢途徑，使學校心理健康教育走上正�；⒖茖W化的軌道。
（5）、重視家長學校及社區(qū)教育。溝通學校、社會、家庭三者聯(lián)系，發(fā)揮各自作用，形成德育合力。本學期將在適當時間召開各班家長培訓工作會議。
4、抓好常規(guī)教育工作
�。�1）、抓住“開學”、“教師節(jié)”、“十·一”、“元旦”、寒假等有利時機，以家庭、社區(qū)、學校為主要途徑，在豐富多彩的實踐活動中對學生進行傳統(tǒng)美德、公民道德、環(huán)保意識的教育。
（2）、結合學校德育研究課題，在全校開展“新時期學校德育的有效方法與途徑研究”德育論文征集活動，充分調動教師的積極性。
�。�3）、調動學生的能動性，發(fā)揮少先大隊部、宣傳欄、廣播室、圖書閱覽室等小陣地的作用，讓學生從中尋找一個崗位，體驗一種角色，獲得一些感受，提高學生自我管理、自我教育的能力。本學期，將在全校隊員中公開競聘、選拔少先大隊干部。
�。�4）、發(fā)揮我校環(huán)境教育的'優(yōu)勢，繼續(xù)圍繞“環(huán)�！白鑫恼�，深化“彎彎腰，撿回一個潔凈的校園”等活動，形成人人參與、事事關心的良好局面，進而對學生進行愛校教育。
各班還可結合各自的實際，以學生為主體，開展生動有趣、形式多樣的德育和少先隊活動，潛移默化地對學生進行創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng)，形成各自的特色。
少先隊德育工作計劃6
一、常規(guī)工作
1、紀律、衛(wèi)生、兩操
紀律：
學生在室內、樓道、校園里上課、活動等，嚴格按照學校的規(guī)章制度執(zhí)行，如有違反，接受相應的懲處。班級內部制定嚴格的紀律管理責任到人的制度，制度上墻。
衛(wèi)生：
各班環(huán)境區(qū)按照劃分好的執(zhí)行，環(huán)境區(qū)切塊劃分，單人負責，一定要做到責任到人。堅持每天讓學生按時打掃衛(wèi)生的目的如下：首先是為了給師生營造一個干凈整潔的生活、學習、工作的環(huán)境；其次也是更重要的目的是為了培養(yǎng)學生的責任心、恒心、毅力、強化學生心靈的承受力、耐挫力等。一個人如果能把枯燥乏味的工作重復做、認真做、主動做一千遍、一萬遍。那么這個人有足夠的心理力量做任何事。班主任老師自己要明白這個道理，還要把這個道理不厭其煩，重復無數遍講給學生聽。
兩操：
�。�1）、眼保健操：第二節(jié)課上課的老師在下課鈴響后，跟著眼保健操的音樂認真組織學生做操，不得把這個時間挪作他用。班主任教會學生找準穴位，做有成效。
�。�2）、大課間：上半學期我們組織開展了學盤錦大課間活動，但是經教育局年底工作檢查發(fā)現，我們的大課間是不成功的，存在諸多問題：站立橫、縱、斜都不成行；踏步、走步、跑步不整齊，擺臂不到位，沒有花樣；轉彎不成直角；班主任和其他跟操的老師動作不規(guī)范等，所以今年這項工作歸零重做，各位班主任老師要做好心理準備，我們一起努力來改進。
2、教室布置：20xx年3月7日前完成。宗旨：簡單、美觀、實用，要結合“星級少年”和“四好少年’評選活動及班級其他創(chuàng)新活動來布置，體現我們班級特色。
�。场⒄n程表里的“班隊會”改為“少先隊活動課”，充分利用教師節(jié)、讀書節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日，精心設計和組織開展主題鮮明、內容生動的主題實踐活動，從“小”、“近”、“實”上做起，在養(yǎng)成教育上下功夫。多渠道、多形式、安排主題活動。創(chuàng)新活動形式，模仿中央電視臺或者地方電視臺的一些綜藝節(jié)目，在一些新穎的'形式中進行德育教育。這節(jié)課要扎實有效的落實，不得挪作他用，每節(jié)少隊課都要有教案、過程性資料、總結，自己留存資料，每月按順序整理、裝訂成冊，以備檢查。
４、每周一升旗，從六年級兩個班選取十六位同學，按月輪流執(zhí)行，為了給六年級兩位班主任老師挪出時間，升旗儀式由少先隊大隊輔導員負責培訓和管理，升旗集會時檢查各班所在位置的衛(wèi)生和學生紀律。國旗下講話安排：如學校沒有特別安排就由一到六年級各班輪流負責（待商榷）。
�。怠⒓t領巾廣播站二月二十一日開始廣播，廣播時間：每天上午第三節(jié)課前五分鐘，下午放學后五到十分鐘。廣播內容：重大節(jié)日，安全，校園新風，國家重大事件、故事、笑話等。
６、少先隊員每天必須穿校服，佩戴紅領巾。檢查算作優(yōu)秀班集體考核依據。
7、班務工作筆記，統(tǒng)一用教案本書寫，每周有計劃，每天有記錄，每月有總結。
二、一校一品——建設書香校園
“建設書香校園”是我們學校今年的大工程，也是各位班主任班內工作的重要項目，班主任老師要適時給學生和家長傳達理念，讓他們明白、理解、配合這項工作，從學校到班級，從班級到家庭，把這項工作落到實處，一起攜手把我們學校打造成真正的書香校園，學生個個是書香少年，引導、帶動、評選產生書香家庭。這絕不是空喊口號。我們需要做好以下工作：
1、圖書角：健全、完善“圖書角”，要求人均三本書，一到六年級無一例外，并且“圖書角”布置得整潔、美觀，不堆放其他雜物，20xx年3月7日前完成這項任務。
2、閱讀課：有主題，有目標，有步驟安排，有學生自由閱讀，并且在閱讀課上完成《書海拾貝》的填寫。本節(jié)課堅決杜絕挪作他用。
3、經典誦讀：一二年級：《三字經》及臨時推薦內容三四年級：《三字經》、《弟子規(guī)》及臨時推薦內容 五六年級：《三字經》、《弟子規(guī)》、《道德經》及臨時推薦內容以上決定有待商榷。時間安排：早自習，閱讀課前五分鐘，寫字課前五分鐘。（有待商榷）
4、學校圖書室全天開放，各班主任鼓勵、帶動學生利用課間十分鐘進行閱讀。
5、按時填寫《書海拾貝》，按時投稿發(fā)表�？秹艉裳俊�。
三、行為習慣養(yǎng)成教育
各班主任除在德育計劃簡要提及這項工作，還需要另寫一份詳實的計劃，計劃結合《守則》、《規(guī)范》、《十個一分鐘》、《十二個良好習慣的養(yǎng)成》、《西小召小學分階段培養(yǎng)目標》等，有梯度分階段完成這項工作，每月學生培養(yǎng)要見成效，學校要看見學生行為習慣的變化，每個月資料留存：總計劃、月安排、優(yōu)秀個案兩個、月總結。并按照這個順序，每月自行裝訂成冊，以備檢查。
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