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主任工作計劃

時間:2022-12-18 10:13:56 工作計劃 我要投稿

【精選】主任工作計劃合集七篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的主任工作計劃8篇,希望對大家有所幫助。

【精選】主任工作計劃合集七篇

主任工作計劃 篇1

  上學(xué)期,我擔任高三九班班主任,這是一個有吉祥數(shù)字的班集體,上學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在學(xué)校和年級組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在任課教師的大力支持和配合下,我班班級各項工作順利開展,學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等方面都取得不錯的成績,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  1、抓住開學(xué)時機時機做了些有效的事情。

  比如,開學(xué)的第一天就應(yīng)該明確提出班級建設(shè)的明確要求。我給學(xué)生提出了三方面大的要求:一是嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度;二是自學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍;三是學(xué)會與同學(xué)合作、與老師合作。針對每個同學(xué)的具體情況制定比較詳細的一年成長計劃。為高三而拼搏,

  2、狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,形成良好的學(xué)風和班風;以班級文化建設(shè)為載體,打造班級精神文化特色,形成班級凝聚力,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀,促進學(xué)生形成健康的個性和健全的人格。針對高三學(xué)生學(xué)習(xí)為主的特點,使勁抓好學(xué)習(xí),抓好習(xí)慣,為此我每兩周培養(yǎng)一名學(xué)習(xí)之星,上榜公示,激勵學(xué)生干勁。

  3、打造“班級精神”:使學(xué)生樹立自強不息的進取精神,厚德載物的'包容精神。進入高三以后我努力打造自強不息的精神,我基本做到了一周一文章,在勵志方面打動學(xué)生,例如《花開不敗》《母親對你說》等等。

  4、建立激勵機制,每次考試,前5名和進步前5名進行物質(zhì)獎勵;根據(jù)成績分的小組在考試中考的做好的小組也要適當?shù)莫剟。最后使很多學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)發(fā)生了深刻的轉(zhuǎn)變。

  5、加強班委會建設(shè),發(fā)揮學(xué)生班干的作用

  在具體的工作中,按實質(zhì)內(nèi)容把班務(wù)工作劃分為三個系列:思想文化建設(shè)由團支部書記負責,宣傳、組織委員協(xié)助;常規(guī)工作由班長負責,紀律、勞動、生活、體育委員和組長;學(xué)習(xí)方面由學(xué)習(xí)委員負責,課代表和組長協(xié)助。三個系統(tǒng)由班長和團支書統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分工協(xié)作,形成一個具有系統(tǒng)合力的緊密團結(jié)的有機整體。

  6、與各任課教師加強交流,協(xié)調(diào)教學(xué)工作

  經(jīng)常和任課老師進行交流,及時掌握班級學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。

  7、與家長溝通,加強家校聯(lián)系

  以上便是我對這個學(xué)期班主任工作的實踐總結(jié)。成績和不足并存,有些想法和做法還不夠成熟,尚有待改進。但毫無疑問的是,通過我的實踐,我深刻地感受到一個活潑、和諧向上的班級已經(jīng)形成,班級向心力和凝聚力也在不斷加強。我將繼續(xù)努力,更加嚴格要求自己,向一名優(yōu)秀的人民教師和班主任的目標不斷奮斗。

主任工作計劃 篇2

  一、鞏固入學(xué)教育的成果。

  我校在9月份---10月份開展內(nèi)務(wù)、兩操方面的競賽,我們可以利用這個機會,進一步提高學(xué)生的認知水平。

  1、能力與效率

  內(nèi)務(wù)看起來和學(xué)習(xí)沒有多大關(guān)系,但是,內(nèi)務(wù)訓(xùn)練的是解決問題的能力,應(yīng)該將學(xué)生的認知水平提高到這個高度,引導(dǎo)其從這個方面去思考問題

  做事情的態(tài)度、做事過程中的基本能力,做完事后的復(fù)盤,都是學(xué)習(xí)需要的能力。這種能力的提升,對學(xué)習(xí)有很大的幫助。

  2、繼續(xù)利用時政內(nèi)容,進行愛國教育與愛班教育

  3、解決一個月中紀律存在的問題。

  依靠學(xué)生的自覺與人性進行管理是行不通的,必須通過制度進行約束。九月份出現(xiàn)了同一宿舍多次違紀,就是最好的說明。本月在鞏固現(xiàn)有的成果基礎(chǔ)上,要加強班級制度的落實情況。

  做好紀律保障,一方面可以保障班級正常的學(xué)習(xí)氛圍,更主要的是我們班主任能從處理瑣碎的事情中解放處理,從事我們的薄弱環(huán)節(jié),如教學(xué)方面的總結(jié)與反思、班級管理中的反思等。

  二、繼續(xù)進行班級文化建設(shè)

  在上個月的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好以下事情,深入的做好文化建設(shè)工作。

  1、開好學(xué)會學(xué)習(xí)比學(xué)習(xí)更重要的主題班會。

  2、落實情商的教育。

  3、通過班級考核制度的`實施,進行班級精神與班級價值觀的宣講與內(nèi)化。

  4、做好改進缺陷的工作。

  完成九月份未完成的學(xué)生自身定位工作。

  定位決定決策,定位影響學(xué)生的心態(tài)與學(xué)習(xí)行為。

  學(xué)生的定位名片化、可視化、公開化:

  閆國成:

  身份:我是堅持者

  我要做什么:我要登上云東之巔。生雖平凡,但學(xué)習(xí)上我要不平凡.

  原因:我渴望成功

  缺點:偶爾固執(zhí),自行其是。

  座右銘:用實力讓嘲諷自己的人閉嘴。

  三、月考分析及后續(xù)培優(yōu)補差工作。

  通過班級月考的分析,找出問題,然后針對性的 想辦法解決是這個月的重要任務(wù)。

 。ㄒ唬﹥(yōu)生培養(yǎng)方面

  1、創(chuàng)造時間,利用任務(wù)清單的方法,連續(xù)性的解決問題,給予優(yōu)生輔導(dǎo),幫助其補自己的差科弱科。

  2、通過百家講壇,鼓勵優(yōu)生進行超前學(xué)習(xí)。

  3、指導(dǎo)優(yōu)生完成好歸納總結(jié)、反思與糾錯的工作。

  4、激勵優(yōu)生的表現(xiàn),鼓勵其再接再厲。

 。ǘ┎钌奶嵘

  1、利用對人對題的時間,布置任務(wù),加大督促力度,在規(guī)定時間內(nèi)補強自己的差課。

  2、完善班級考核制度,加大對差生的考核,鼓勵其多問老師,也懲罰其不問老師,懲罰其完成學(xué)習(xí)任務(wù)的不徹底行為以及應(yīng)付行為。

 。ㄈ┳龊貌煌愋蛯W(xué)生心理疏導(dǎo)工作。

  觀念絕對化思維型學(xué)生:

  考試成績退步,沒有達到預(yù)期,就絕對的認為考不好,這類學(xué)生要和他溝通,學(xué)會將抽象的詞語,轉(zhuǎn)化為具體的指標?嫉貌缓茫缓糜帜男┍憩F(xiàn)?考成這樣,有哪些優(yōu)勢?

  想太多類型的學(xué)生:

  給學(xué)生制定一個發(fā)展的方案,讓其不迷茫,按照計劃去做事情。

  四、深入開展學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)與培訓(xùn)

  1、通過制度的約束與引導(dǎo),繼續(xù)開展學(xué)習(xí)方法的主題閱讀活動。要求學(xué)生看專題、權(quán)威的學(xué)習(xí)方法書籍,寫關(guān)于讀書方法的筆記,做關(guān)于學(xué)習(xí)方法的講座與分享,將成果用到學(xué)習(xí)中,理論結(jié)合實際,探索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。

  2、收集零碎的學(xué)習(xí)方法,這些主要是很具體的做法,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中存在的問題,記錄解決辦法,每天選10分鐘解決一個問題,明確到人。

  五、校學(xué)習(xí)狀態(tài)月活動的班級細化工作

  根據(jù)實際情況,我將班級學(xué)習(xí)狀態(tài)月活動的目標定為:

  問題氛圍的形成

  錯題本的整理

  參考書的學(xué)習(xí)

  零碎時間的管理與利用

  1、通過建立班級考核制度,鼓勵和“逼迫”學(xué)生問題,形成班級問題的氛圍。

  2、通過錯題本的檢查與督促,鼓勵學(xué)習(xí)及時整理錯題,形成一個日記錄錯題、反思錯題的習(xí)慣。

  3、培養(yǎng)速度意識,提高課堂與自習(xí)效率,在完成基本任務(wù)后,要做一些拓展的學(xué)習(xí),深化對知識的學(xué)習(xí)。

  4、培養(yǎng)學(xué)生零碎時間利用與管理的能力。

  班主任工作雖繁瑣,但充滿了創(chuàng)造性與很多可能,堅持必能帶來改變!

主任工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  將遵照學(xué)校德育工作要求,著重加強確立健康的工作意識,自覺抵制不良行為思想的誘惑,形成良好的行為習(xí)慣和思想品德的引導(dǎo),開展多種適合學(xué)生特點的教育活動,促使他們健康成長。

  二、班級情況分析:

  本班本學(xué)期35人,全班整體尖子生極少,且很不突出,學(xué)習(xí)后進生差距太大,學(xué)生表現(xiàn)拘束,膽量太小;學(xué)習(xí)積極性不高、學(xué)習(xí)無目標、無競爭意識,學(xué)習(xí)方法欠佳,班干部責任心不強,工作缺乏主動性、不團結(jié),班級凝聚力不強;男生紀律方面尚待加強。

  三、奮斗目標:

  加強德育活動,加強學(xué)生良好的行為習(xí)慣培養(yǎng),規(guī)范紀律,促進文明禮貌、培養(yǎng)尊師愛校作風,加強班級組織建設(shè),形成團結(jié)向上的班風,本學(xué)期力爭將學(xué)習(xí)后進生的成績有所提高,縮短過大差距;同時穩(wěn)定學(xué)生思想和安全,不出安全事故。

  四、主要工作措施:

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  利用班會等時間,重點加強學(xué)生思想品德素質(zhì),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

  主要工作重點:

  1、加強學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,同時關(guān)心和加強后進生周末學(xué)習(xí)、生活、安全等的管理工作。

 。、重新調(diào)整組建班委,切實培養(yǎng)責任心更強、工作能力更強的班干,使其真正成為班級的.核心、學(xué)習(xí)和紀律的帶頭人。

 。场⒓訌娏己眯袨榱(xí)慣培養(yǎng),規(guī)范言行,開展“教師節(jié)”“中秋節(jié)”以促進師生間相互了解的活動。

 。、利用國慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操。

 。、抓好法制教育,特別密切跟蹤有思想偏差的學(xué)生,建立材料檔案,加強與家庭的聯(lián)系,以達到共同教育的目的。

  6、加強學(xué)生心理疏導(dǎo),促進學(xué)生身心健康發(fā)展,對特殊的學(xué)生建立心理健康檔案。

  7、規(guī)范儀表,嚴禁長發(fā)、分頭發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象。

 。、加強教室、宿舍的內(nèi)務(wù)整理,衛(wèi)生、擺設(shè)要符合要求,爭取取得文明宿舍榮譽。

 。ǘ、學(xué)習(xí)指導(dǎo)

 。、加強與科任老師的合作,嚴把作業(yè)關(guān),建立各科目作業(yè)檢查登記簿。

 。、加強尖子生培養(yǎng):嚴格要求,張馳有度,特別注重成突出的學(xué)生周末加強學(xué)習(xí)輔導(dǎo);鼓勵學(xué)有余力的同學(xué)要求有超前意識,但要量力而行。同時,配合科任教師做好尖子生的學(xué)習(xí)、生活跟蹤工作。

 。、加強后進生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),以學(xué)生互助互幫為主,班主任、科任老師指導(dǎo)為輔,過問學(xué)生心理和學(xué)習(xí)問題,進行有效的指導(dǎo)工作。

  五、其他工作:

 。薄⒗^續(xù)加強家訪制度,有針對性,有目的。

  2、配合學(xué)校和相關(guān)教師,抓好學(xué)生的特長培養(yǎng);

主任工作計劃 篇4

  一、目的要求

  全面貫徹國家教育方針,圍繞上級教育主管部門和學(xué)校部署,以新課程理念為教育教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,堅定不移地踐行“一切為了孩子的最佳發(fā)展”的育人理念,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)、開展“三心四意識”的教育。開創(chuàng)和諧快樂快樂學(xué)習(xí)的新局面。

  二、 工作重點

  1、通過各種途徑規(guī)范日常行為;

  2、根據(jù)學(xué)生的特長和愛好發(fā)展學(xué)生個性;

  3、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;

  4、以有“愛心、責任心、自信心、自我保護意識、環(huán)境保護意識、文明禮貌意識、自主自強意識”為主題開展教育活動;

  5、配合學(xué)校相關(guān)工作和自己班的情況,出好每期黑板報;

  6、建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力;

  三、班級基本情況分析

  班中學(xué)生37人,其中男生22人,女生15人,本學(xué)期有插班生7人,他們從附近小學(xué)或內(nèi)地轉(zhuǎn)來,對新的學(xué)校生活都還不太適應(yīng),學(xué)習(xí)成績也參差不齊。比較其他學(xué)生,行為習(xí)慣還不夠好,課堂、課間紀律還須下大力氣調(diào)整。另外班上有個別老生因年齡小,從一年級以來學(xué)習(xí)上就比較吃力,在新學(xué)年中要不斷努力,及時做好培優(yōu)輔差工作,爭取讓二(4)班成為各方面不落后,有能力還能趕超同年級其他班的`優(yōu)秀班集體。

  四、主要措施

  九月

  1、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),加強對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練;

  2、布置教室,出好迎開學(xué)的黑板報;

  3、開展“文明禮儀”教育活動;

  4、進行班干部的改選;

  5、做好“教師節(jié)”的慶;顒;

  6、9月20日,愛牙日。開展“健康護齒”的宣傳;

  7、推薦兩名值日生及“愛老師”小標兵;

  8、進行愛國主義教育,做好國慶假期安全教育。

  十月

  1、開展“愛祖國”主題班會;做好“愛國歌曲大合唱”的準備工作;

  2、10月19日,重陽節(jié)。教育學(xué)生愛老、敬老;

  3、做好“我畫國旗、我畫國旗”比賽的準備工作;

  4、推薦教育活動小標兵,并上報主要事跡;

  5、10月16日,世界糧食日、10月31日世界節(jié)儉日。教育學(xué)生“節(jié)約從我做起”。

  十一月

  1、上好“愛家人”主題班會課,出一期“愛家人”主題黑板報;

  2、11月9日,中國消防宣傳日。做好消防宣傳;

  3、11月17日,國際大學(xué)生節(jié)。教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)建立自信;

  4、做好迎奧運知識大賽準備;

  5、推薦德育活動小標兵。

  十二月

  1、開展“愛班級”教育活動;

  2、開展“我為班級添光彩”活動;

  3、12月5日,國際志愿人員日,教育學(xué)生要做一個有愛心的人;

  推薦德育活動小標兵。

  一月

  1、輔導(dǎo)學(xué)生準備進行期末考查;

  2、寫學(xué)生操行評定。

主任工作計劃 篇5

  對于我們又是極具挑戰(zhàn)的一年,我們xxx車間的全體員工有勇氣、有信心迎接挑戰(zhàn),不負重望,F(xiàn)將工作安排如下。

  一、安全。

 、偃嫱菩酗L險預(yù)控工作,要求全員參與其中,提高員工在日常工作中動作操作標準、危險點源、崗位職責等熟知程度尤其是危險點源的辨識工作。②加大隱患排查與整改。車間繼續(xù)推行安全隱患班組自查、互查工作,對于查處的隱患落實責任人及時整改。③吸取以往事故教訓(xùn)扎實開展好20xx年本質(zhì)安全工作,尤其是設(shè)備的安全聯(lián)鎖、安全防護等工作。④做好全廠安全供電工作。加強值班管理制度,落實交接班程序;高峰負荷時或雪、霧、大風等惡劣天氣要加強對設(shè)備的特殊巡視,發(fā)現(xiàn)異常及時處理。

  二、基礎(chǔ)。

  車間以三化考核為基礎(chǔ),著眼長遠扎實做好各項基礎(chǔ)工作,在績效考核、成本控制、班組建設(shè)、修舊利廢、技改技措等方面干出實績,干出特色。①20xx年車間重新梳理績效考核基礎(chǔ)制度,提高車間對班組、班組對個人考核的公平性,以提高車間基礎(chǔ)管理工作。②以四型班組建設(shè)為標準,加強車間班組建設(shè)工作,給予班組更大的自主權(quán),開展班組自主管理工作。③控制能耗方面:車間計劃結(jié)合濃相輸送廠家技術(shù)人員對濃相輸送工序進行全面改造,降低輸送的瞬時用風量和總風量,平穩(wěn)風壓降低風耗,降低車間能耗。

  三、設(shè)備。

  ①做好20xx年全年設(shè)備檢修計劃,根據(jù)設(shè)備特點、季節(jié)變化等制定出詳細的'設(shè)備檢修內(nèi)容和周期,針對瓶頸設(shè)備,摸索合理檢修周期,實現(xiàn)周檢與狀態(tài)檢修的相結(jié)合,保障主體設(shè)備完好率。②做好大型設(shè)備檢修工作。車間計劃20xx年對1#和4#空壓機進行返廠大保養(yǎng),確?諌簷C的安全穩(wěn)定運行。中心站1、2#主變已運行將近7年時間,需要對主變進行全面檢查和維護。③儀表設(shè)備尤其DCS控制系統(tǒng)在入夏前進行全面維護,提高設(shè)備運行穩(wěn)定性。由于儀表設(shè)備更新?lián)Q代較快,20xx年車間計劃試用新設(shè)備,引進新技術(shù),來提高儀表設(shè)備的測量準確性和穩(wěn)定性。為生產(chǎn)保駕護航。④加強連鎖設(shè)備尤其是安全聯(lián)鎖設(shè)備的維護和檢驗工作。

  四、培訓(xùn)。

  電儀車間技術(shù)人員的技術(shù)水平參差不齊,車間將把技術(shù)提高工作視為重點,在做好技術(shù)培訓(xùn)的同時,將永煤企業(yè)文化、安全知識的宣教、引導(dǎo)工作引入車間培訓(xùn),提升群體工作意識,塑造一支站位高、思路明、措施正、責任強的電儀團隊。

主任工作計劃 篇6

  一、繼續(xù)常抓常規(guī)教育

  三年級孩子,已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境,這時候,他們會想方設(shè)法的去玩,而且沒有膽怯和陌生,對于老師的話有的時候也會出現(xiàn)聽不進去,他們也熟悉了老師的脾氣,偶爾會耍一些小聰明,也就是人們常說的“皮了”,所以,我準備從一些小事情要求,不遲到早退,上課認真聽講。

  為了能促進他們上課積極性調(diào)動,我采取了小組比賽形式,全班分成4組,看哪組在每節(jié)課的表現(xiàn)最好,哪組這節(jié)課就能得到一朵小紅花,學(xué)期末統(tǒng)計,最多的小組,所有的人,都能得到老師的小禮品,學(xué)生們上課積極性很高,不但認真聽講,還積極回答問題,促使課堂氣氛活躍,小組中有人沒有回答,那么他們那組的人會想辦法去幫助他,在幫助的同時,孩子們又學(xué)會了互相幫助。

  當然,在文明禮儀方面也從不忽視,注重文明教育,計劃這學(xué)期的班隊會就以文明禮儀為主題思想開展主題班隊會。主題為“我和禮儀有個約定”。平時在衛(wèi)生方面也會加強,拿到衛(wèi)生班級之星,表揚并教育繼續(xù)保持,沒有拿到,找原因,找方法為班級的榮譽去努力,爭取下次為班級拿下衛(wèi)生之星,在教育講衛(wèi)生的同時也教育孩子有集體榮譽感。

  二、德育教育不容忽視

  在升旗儀式的時候以及重大的`節(jié)日里,加強學(xué)生的德育教育。比如在升旗儀式的時候,我們該怎么做?亂動亂講話,這是一種什么行為?教育學(xué)生愛國旗,愛國歌,升旗儀式的時候應(yīng)該站立,少先隊員應(yīng)該行隊禮,然后再利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等一些重大活動時舉行一些有意義的班會,利用校園流動紅旗的評比的活動,對學(xué)生進行思想教育。

  三、班級管理及其他方面

  一個班級光依靠班主任一個人的力量是微不足道的,我將采取的是:發(fā)揮班級小干部的能力,培養(yǎng)班級干部,讓他們在班級中起到帶頭榜樣的作用,我會定期和班干部開會了解班級學(xué)生的心理和班級情況。

  在班級活動中,為了促使能愛讀書,讀好書,班級成立了圖書角,并制定讀書計劃,讀書小狀元,提高孩子的閱讀量,增加及提高孩子的閱讀水平和作文寫作水平,偶爾會開展故事會比賽,促進學(xué)生的語言表達能力。定期評選每周之星。同時定期的舉行一些活動,在這些活動中,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。

主任工作計劃 篇7

  結(jié)合學(xué)校的“和”文化理念,根據(jù)“無痕德育”的總體思路,以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育)為抓手,結(jié)合本班實際情況,配合學(xué)校開展豐富多彩、具有時代氣息的活動,使學(xué)生在活動中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育。并結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。

  二、班級概況

  行為習(xí)慣方面:通過一年的訓(xùn)練,學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,特別是下課或進專用教室的排隊需要老師督促。

  學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉,沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

  三、培養(yǎng)目標

  建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

  四、主要工作及措施

  (一)讓學(xué)生成長在好習(xí)慣里。

  1、 制定班集體的共同奮斗目標,以及班訓(xùn),班規(guī)。

  班訓(xùn):文明 團結(jié) 勤奮 向上

  班規(guī):禮貌待人不打鬧 慢步輕聲不追跑

  主動學(xué)習(xí)會思考 大聲發(fā)言不可少

  團結(jié)友愛交朋友 身心健康才會好

  清潔衛(wèi)生做仔細 誠實守信無小事

  排隊集合快靜齊 從我做起愛集體

  2、日常管理系統(tǒng)化。

  (1)重視常規(guī)訓(xùn)練,促進良好班風形成,創(chuàng)建良好班集體。

  A、結(jié)合學(xué)校的行為習(xí)慣養(yǎng)成要求,分段認真學(xué)習(xí)各部分常規(guī)的具體要求。明確要求,讓所有的同學(xué)都明白什么事該做,什么事不該做。注重實際訓(xùn)練,使學(xué)生在訓(xùn)練中進一步明確要求,養(yǎng)成習(xí)慣。

  B、開展班級日記傳遞活動,讓學(xué)生觀察班級發(fā)生的一些事情,引導(dǎo)學(xué)生對班級的中這些事情進行議論、評價,促進班內(nèi)形成正確的輿論的形成。

  C、繼續(xù)開展“花兒朵朵紅”活動。通過“紀律”“作業(yè)”“兩分鐘預(yù)備鈴”“文明用餐”“衛(wèi)生值日”等方面進行行為規(guī)范的評比,促進學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。通過抓典型,樹榜樣,在班級中開展評比激勵機制,形成互爭互賽的競爭氛圍,讓學(xué)生通過競賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今后努力的方向。

  3、制定清潔衛(wèi)生工作制度

  A、明確教室衛(wèi)生要求

  要求:桌椅擺放整齊,桌面清潔,物品擺放整齊,書包內(nèi)外整潔,抽屜無雜物、灰塵、油漬等。值日班長及時擦黑板,黑板擦不亂拍打,也不放在講臺上,放在黑板槽里,而且黑板擦的蓋朝下。打掃工具輕拿輕放,擺放整齊,拖地時要注意前后或左右拖,已經(jīng)拖過的地方不能踩。

  B、責任到位,人人負責。

  先把學(xué)生分成小組,每小組的組員按座位的前后順序排號,然后把室內(nèi)、室外清潔分成每個小部分,最后把每一號學(xué)生和相應(yīng)的小部分清潔一一對應(yīng)。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任務(wù)。針對學(xué)生在教室午餐的`現(xiàn)象,還落實午餐值日工作,作到人人有事做,事事有人做,教室每時每刻都保持清潔整齊。

  C、由小組長在晨會前對學(xué)生個人衛(wèi)生進行認真的檢查,并在晨會時間集體匯報、評比。督促學(xué)生做到“六要”:即要漱口刷牙,要洗手,要剪指甲,要洗頭、理發(fā),要洗澡換衣,要保持小手清潔,做作業(yè)或吃東西前要洗手等

  (二)讓學(xué)生健康中成長

  1、重視學(xué)生的安全教育

  A、每天上課抽出幾分鐘進行安全教育。認真收聽“安全播報”,尋找學(xué)校內(nèi)存在的安全隱患,進行提醒教育。第一周進行交通安全的教育。9月1日觀看《開學(xué)第一課》。

  B、組織學(xué)生觀看安全錄像,增強安全意識。

  C、安排安全督導(dǎo)員。對學(xué)生課間的安全進行督促。

  D、配合學(xué)校對學(xué)生進行應(yīng)對突發(fā)事件的能力,進行2次緊急疏散演練。

  2、身體健康

  A、進行“陽光體育”活動,讓孩子們感受健康的快樂,生命的可貴。

  B、督促學(xué)生做好兩課兩操。

  3、心理健康

  A、關(guān)愛全體學(xué)生,尤其是后進生,與后進學(xué)生家長建立密切的聯(lián)系,讓家長重視孩子的學(xué)習(xí)。經(jīng)常與家長進行溝通。

  B、啟用班級表揚書:每周三名學(xué)生,老師以書面的形式對學(xué)生進行表揚。要求家長也加以鼓勵。

  C、要求每天向媽媽說句心里話。

  (四)讓班干部鍛煉中成長。

  1、 明確班干職責,責任分工到人

  ①中隊長

  1)制訂班委會學(xué)期工作計劃;

  2)定期召開班委會,檢查各委員工作情況;

  3)及時處理班級中的某些偶發(fā)事件;

  4)一學(xué)期組織若干次主題班會以及班級活動;

  5)負責日常有關(guān)工作,檢查上課和活動的出勤等

  ②學(xué)習(xí)委員

  1)負責收發(fā)作業(yè),了解學(xué)生交作業(yè)情況,并督促學(xué)生把作業(yè)按時完成好;

  2)注意班級同學(xué)學(xué)習(xí)中存在的問題,與有關(guān)課代表一起及時向任課老師反映;

  3)隨時指出并及時糾正學(xué)習(xí)中的不良現(xiàn)象;

  4)協(xié)助老師幫助學(xué)習(xí)成績退步及學(xué)習(xí)有困難的同學(xué);

  5)定期組織交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

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