小學工作計劃4篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將迎來新的進步，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的小學工作計劃4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學工作計劃 篇1

　　教師學術(shù)交流是促進教育教學、教育科研改革的一項重要舉措。這項活動的開展，有利于提高教師的綜合能力，有利于相互取長補短，特別是對于教育教學、教研教改工作的推進，起到不可估量的重要作用。為了進一步豐富教師的專業(yè)知識、提高素質(zhì)修養(yǎng)，適應教育改革發(fā)展和全面推進素質(zhì)教育的需要，特制定如下交流計劃：

　　一、 積極參加教學實踐活動，積極參加教研教改，互相學習先進的教育思想和教學方法，把自己鍛煉成為科研型教師。

　　二、 積極參加集體備課，把自己掌握的先進備課方法和經(jīng)驗傳授給其他教師。在平時的上課中，與教師隨時交流教學心得和成功的經(jīng)驗。

　　三、與同學科老師之間互相交流切磋，團結(jié)合作，認真聽課，在教育、教學各方面均取得較好的成效。

　　四、積極參加校際之間的'課堂教學學術(shù)交流活動，認真聽課，積極發(fā)表觀點，在課堂教學水平上有所提高。

　　五、互相交流學習領(lǐng)會新課程和自己所任學科的專業(yè)特點，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習慣，做得最優(yōu)化要落實到學得最優(yōu)化，形成自己的教學風格，從而提高自己的專業(yè)知識技能。

　　六、隨時關(guān)注教育的最新成就和發(fā)展趨勢，積極參加課題研究、撰寫論文或教育教學經(jīng)驗文章、教案設計等，進一步鞏固專業(yè)思想，不斷提高科學教育理論水平和教育教學研究能力，更新知識，掌握必備的教育技能，提高執(zhí)教水平，增強教育科研能力。

小學工作計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　根據(jù)學校安全工作要求，建立關(guān)于班級各項安全防護制度，建立學生接送制度，防止發(fā)生各種意外事故，以加強對學生的安全教育為指導思想。

　　二、班況分析：

　　我班現(xiàn)有學生48名，其中男生36，女生12名。低年級學生的自我保護能力較差，安全意識薄弱，雖然經(jīng)過一學期的集體生活，但還需進行培養(yǎng)訓練。

　　三、工作目標：

　　1、進一步提高學生安全意識和自我保護能力。

　　2、防止學生意外事故的發(fā)生。

　　四、具體實施方案：

　　1、一日活動中的體現(xiàn)。

　　①堅持每日安全晨檢，檢查隨身是否帶有不安全物品，并及時處理。學生所服藥品，要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。

　�、趯W生生活活動時，老師時刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，學生洗手時不玩水，喝水時注意開水的冷熱，避免燙傷。

　　③告訴學生不亂動電器、電源、活動時不推不擠，來校向老師問好，離校時說再見，使老師心中有數(shù)，以免學生丟失。不隨陌生人離開或擅自離校，了解自救辦法，告訴學生識別特殊號碼的用途，（如：110、119、120）。

　�、苓M餐時的安全衛(wèi)生，要求學生安靜進餐，避免食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。

　�、輵敉饣顒訒r，不擠、不推、不追打，注意學生的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。

　�、迣W生離校時，陌生人接著學生時仔細了解情況，在家長允許的情況下方可放人。老師離校時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和學生滯留，發(fā)現(xiàn)后即時處理。

　　2、家長工作中心體現(xiàn)。

　　（1）向家長宣傳安全教育的重要性，以及學校的`安全教育活動，請家長積極配合學校做好安全教育工作和安全防范工作。

　�。�2）讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴學生一些安全知識以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號碼，訓練引導學生識別方向，告誡學生不要輕信別人。

　　3、教師工作中心體現(xiàn)：

　　①教師有很強的安全保護意識，加強責任心，時刻把安全工作放在首位，保證每個學生的安全。

　　②及時排除班內(nèi)不安全隱患，檢查教室每一個角落，將危險物品放在學生觸摸不到的地方。

　　③經(jīng)常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié)，對學生進行安全教育，培養(yǎng)學生初步的安全意識及自我保護能力。

　　總之，把安全放在首位，對孩子要做到："放手不放眼，放眼不放心。"我們將盡自己的一切能力保護好學生，防止事故的發(fā)生，促進學生健康成長。

小學工作計劃 篇3

　　為了我校語文教學能取得成果，能給學生以幫助，為我校語文教師能充分的發(fā)揮自己的教學能力，使學生、教師能和諧快樂的學習，根據(jù)學校教學部對語文教學的有關(guān)指示，再結(jié)合我們語文組工作實際，特制訂本計劃：

一、指導思想

　　本學期我校語文教研組本著以教師為主體，以問題為動力，以學生為載體。以全面提高教學質(zhì)量為目標，以提高學生學習興趣為主，充分發(fā)揮教研組，研究、指導、服務的職能。重點探討作文閱讀教學模

　　式與方法，培養(yǎng)學生寫作、表達、思維、自覺學習的.能力。

　　二、工作目標

　　1、 營造快樂有趣的課堂教學，讓學生快樂學習、體驗語文學習的快樂。

　　2、 上好優(yōu)質(zhì)課堂教學，1至2年級學生識字量并學會寫達20xx字以上;中高年級繼續(xù)抓好

　　新課堂，提高閱讀量，每日一記，每周寫作一篇。

　　3、 按時高質(zhì)量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

　　4、 每周周總結(jié)，家校溝通工作。

　　5、 每周周四教研工作，周五過課。

　　三、工作要求及措施

　　1、 結(jié)合學校目前狀況，讓語文在學校有一定地位。

　　在新學期里，我們要做到備課精心，上課認真。

　　(1)1至3年級創(chuàng)特色教學，進行趣味教學，強化學生表達能力。4至6年級以新課堂為主線，探討作文教學，強化學生表達能力。

　　(2)參加學校每周五上午九點的過課，熟悉教學內(nèi)容，做好教學準備工作。

　　(3)每一次教研活動，有中心議題，活動中有記錄，活動后有分析。

　　2、構(gòu)建“學習型教研組”

　　(1)教師認真?zhèn)湔n，擬定教學計劃，輔導學生的計劃。在教學中要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣、學習興趣培養(yǎng)，做好因材施教。

　　(2)備課要充分，目標要明確;上課要認真，方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。

　　(3)努力追求課堂教學的新境界。

　　(4)做好教學反思，做好學校各項教學安排。

　　(5)養(yǎng)成多看書，多參加校內(nèi)外的專題講座、教學交流。

　　(6)抓好學生的書寫。

　　四、各月活動安排

　　三月

　　1、 備課、家校溝通、每周總結(jié)。 2、 家庭教育講座相關(guān)事宜。 3、 做好教學常規(guī)檢查。 4、 研討課安排。

　　四月

　　1、 積極參加優(yōu)質(zhì)課大賽。 2、 開展作文閱讀教學探討，每周。 3、 準備上月業(yè)務檢查情況及上報。

　　五月

　　1、 參加學校戶外教學。

　　2、 進行期中測試分析，然后明確后半學期的目標。 3、 教學常規(guī)檢查與上報。 4、 趣味語文競賽。

　　六月

　　1、 家長會，配合營銷部做宣傳。 2、 做好期末復習計劃，期末測試。 3、 教師收集有關(guān)資料及教學心得。 4、 制定好工作計劃。

小學工作計劃 篇4

　　一、基本情況

　　三年級是小學生知識、能力、情感價值觀形成的關(guān)鍵時期，他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識，養(yǎng)成了一定的好的行為習慣，隨著他們社會生活范圍的不斷擴大，進一步認識了解社會和品德的形成成為迫切的需要。因本課程的開放性、活動性、實踐性較強，絕大部分學生樂于這一門課程的學習，能積極投入到本課程的課內(nèi)外的學習活動中去。

　　二、本期大綱要求

　　1、通過“說說我自己”的學習ヒ導學生對自己能夠有一個比較初步的正確的認識。正確對待自己的興趣愛好ソ立自己的信心プ鍪慮檳芄懷種以恒。

　　2、通過“我與家庭”難習ブ饕讓學生認識自己生活的家庭成員ヒ導他們尊重家長ビ爰彝コ稍備愫霉叵怠Ｒ經(jīng)常與家長溝通ヒ和鄰里和睦相處ジ愫霉叵氮ヒ注意保護自己。做一個聰明讓人喜愛的孩子。

　　3、通過“安全生活每一天”的學習ヒ導學生學習了解有關(guān)學校的.學習常識與規(guī)則ナ顧們具有一定的集體觀念ダ袢鎂神セブ精神ヒ導學生尊敬師長ス匭募體グ護同學パ成良好的學習習慣。

　　三、本期教學重難點

　　1、調(diào)動學生已有的生活經(jīng)驗，結(jié)合現(xiàn)實生活中存在的問題，激發(fā)學生學習本課程的興趣和求知欲，引導學生認識自己，認識生活，適應社會。

　　2、通過學習、實踐體驗、探究活動、引導學生學會研究社會問題的基本方法，讓學生能夠在真實的社會環(huán)境中，形成生活的基本技能和符合社會規(guī)范的價值觀念發(fā)展，開發(fā)學生進行創(chuàng)造的潛能。

　　3、注意教材內(nèi)容和多種教學活動的針對性、生動性和實效性，幫助學生獲得情感體驗和積極的生活態(tài)度。 教學進

　　四、提高教學質(zhì)量的措施

　　1、全面把握課程目標，改變過去偏重知識學習，忽略能力、情感、態(tài)度、價值觀培養(yǎng)的教學觀念，通過多種教學活動，掌握必備的知識。

　　2、善于調(diào)動和利用學生已有的經(jīng)驗，結(jié)合學生現(xiàn)實生活中實際存在的問題，共同探究。

　　3、創(chuàng)設學習情境，靈活選用教學組織形式為學生的自主學習和生動活潑的發(fā)展提供充分的空間。

　　五、課時安排

　　第一單元 說說我自己

　　1.認識我自己 2課時

　　2.我的興趣特長 2課時

　　3.愛護自己的名譽 2課時

　　4.我在進步 2課時

　　第二單元 我與家庭

　　1.家庭的親情 2課時

　　2.我是家庭的一員 2課時

　　3.與家人說說心里話2課時

　　4.我和鄰居2課時

　　第三單元 我們的學校生活

　　1.我和同學 2課時

　　2.我們敬愛的老師 2課時

　　3.養(yǎng)成良好的習慣 2課時

　　4.我們的班集體 2課時

　　5.我愛我校 2課時

　　復習整理 2課時

【小學工作計劃】相關(guān)文章：

小學的工作計劃12-29

小學安全工作計劃05-15

小學雙擁工作計劃05-20

小學工作計劃03-23

小學教研工作計劃02-27

小學品德工作計劃02-02

小學衛(wèi)生工作計劃04-07

小學安全的工作計劃12-11

小學數(shù)學的工作計劃12-20

小學減負工作計劃04-07