少年宮工作計(jì)劃(15篇)
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧？以下是小編為大家整理的少年宮工作計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
少年宮工作計(jì)劃1
根據(jù)鞏義市教體局要求，為了全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，大力推行素質(zhì)教育。我校鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)室嚴(yán)格執(zhí)行《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見的通知》，“在中小學(xué)開展書法教育。此工作的開展有利于培養(yǎng)廣大中小學(xué)生正確的審美情趣和高尚的道德情操，使他們熱愛祖國(guó)、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活，更好地傳承中華民族文化，促進(jìn)自身的全面發(fā)展”的精神，因此，本學(xué)期的書法教育依據(jù)書法自身特點(diǎn)，并結(jié)合學(xué)生認(rèn)知的規(guī)律和本校的實(shí)際情況，特設(shè)計(jì)以下書法教育工作計(jì)劃：
一、工作目標(biāo)
1、打好技能基礎(chǔ)，堅(jiān)持循序漸進(jìn)，注重書法修養(yǎng)，提高文化素質(zhì)。
2、培養(yǎng)正確的寫字姿勢(shì)，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，做到規(guī)范、端正、整潔、美觀，提高書寫速度。
3、七至八年級(jí)培養(yǎng)學(xué)生硬筆書寫能力。九年級(jí)開始過渡到硬筆軟筆。培養(yǎng)初步的書法欣賞能力，提高審美情趣。
二、工作要點(diǎn)
1、進(jìn)一步明確寫字的重要性�！皶ㄊ侵腥A民族的文化魂寶，是人類文明的寶貴財(cái)富，是基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容。”把漢字寫得正確、工整、美觀，可以提高運(yùn)用漢字這一交際工具的準(zhǔn)確性和效率，培養(yǎng)學(xué)生道德素質(zhì)、意志毅力、智能素質(zhì)、審美情操。
2、每位任課教師要樹立“書法教學(xué)”的意識(shí)。嚴(yán)格遵守課改方案要求，落實(shí)“專課專用”，保質(zhì)保量。要求各任課教師課堂板書每一字都要起到學(xué)生的表率和示范的作用，給學(xué)生良好的影響。
3、班主任、語文任課教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于寫字的要求，認(rèn)真實(shí)施，落到實(shí)處。要求學(xué)生“提筆就是練字”，做作業(yè)和練字一樣認(rèn)真，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
4、把書法教學(xué)作為學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)之一，步步落實(shí)，環(huán)環(huán)相扣，全體師生參與，形成良好的書法教學(xué)氛圍，對(duì)小學(xué)生寫字提出要求：規(guī)范、端正、整潔。
5、上好寫字訓(xùn)練指導(dǎo)課。每天下午第一節(jié)20分鐘寫字訓(xùn)練課由班主任或語文教師指導(dǎo)學(xué)生寫字練習(xí)，并做好批改工作。期中、期末組織檢查評(píng)比，保證提高寫字教學(xué)質(zhì)量。
6、教學(xué)中要依據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，著力優(yōu)化寫字指導(dǎo)方法，致力于行為習(xí)慣和基本技能的培養(yǎng)。嚴(yán)格握筆、運(yùn)筆、坐姿的指導(dǎo)與訓(xùn)練，養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的'寫字習(xí)慣。各學(xué)科教師要通力合作，共同重視培養(yǎng)學(xué)生作業(yè)的寫字質(zhì)量和正確書寫行為習(xí)慣。
7、加強(qiáng)檢查、督促、開展書法競(jìng)賽活動(dòng)。
定期檢查上課，檢查學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿及各科的寫字質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出并整改、糾正。定期組織學(xué)生寫字比賽，及時(shí)展出學(xué)生的優(yōu)秀作品。
三、工作安排
二月份：
1、認(rèn)真制定書法教育工作計(jì)劃。
2、檢查學(xué)生的寫字姿勢(shì)并通報(bào)情況。
3、強(qiáng)化學(xué)生坐姿、運(yùn)筆、握筆的訓(xùn)練。
三月份：
1、繼續(xù)檢查學(xué)生的“雙姿”及寫字質(zhì)量。
2、寫字課教學(xué)研討。
四月份：
1、舉行寫字比賽，樹立寫字標(biāo)兵，表彰寫字能手。
2、檢查落實(shí)下午課前寫字課練習(xí)情況，加強(qiáng)指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。
3、糾正學(xué)生中普遍存在的問題。
五月份：
1、舉行作業(yè)展覽，請(qǐng)“能手”介紹經(jīng)驗(yàn)。
2、繼續(xù)檢查學(xué)生的“雙姿” 及寫字質(zhì)量。
3、開展三至六年級(jí)毛筆字比賽活動(dòng)，評(píng)出“小書法家”進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
六月份：
1、期末進(jìn)行綜合評(píng)比。七至八年級(jí)“雙姿”合格率檢測(cè)�！半p姿”優(yōu)秀班評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。
2、總結(jié)書法教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
七月份：
開展假期書法培訓(xùn)班 。
鞏義市大峪溝鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)
二OXX年三月二十二日
少年宮工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
農(nóng)村孩子在藝體方面與城市孩子差距很大，為培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，開闊他們的視野、增長(zhǎng)見識(shí)，在潛移默化中進(jìn)步農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，促進(jìn)農(nóng)村兒童的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，為進(jìn)一步進(jìn)步農(nóng)村兒童的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。深入推進(jìn)素質(zhì)教育，大力促進(jìn)城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，努力豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的身心素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，全面提升我校學(xué)生的'綜合素養(yǎng)。
二、組織機(jī)構(gòu)
主 任：
副主任：
組員：
三、組織機(jī)構(gòu)職責(zé)
1.主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。
2.少年宮副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
3.組員負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求
1.面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用。
2.根據(jù)本單位師資配備、設(shè)施配備、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項(xiàng)目，真正做到有品牌，有特色，每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目有特色。
3.要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評(píng)價(jià)機(jī)制。
4.師資來源以本單位教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長(zhǎng)的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開展。
5.學(xué)校要定期組織活動(dòng)成果展示，激勵(lì)學(xué)生延續(xù)的興趣。
6.實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，項(xiàng)目到人，學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施，保證“鄉(xiāng)村少年宮”的良性發(fā)展。
五、活動(dòng)時(shí)間
每周星期四下午
六、活動(dòng)內(nèi)容
1.特色項(xiàng)目：大鼓、腰鼓、連響兒、呼啦圈
2.書畫類：軟筆硬筆書法、貼畫
3.棋類：象棋、跳棋
4.手工類：剪紙、橡皮泥塑像、刺繡等
5.思想品德教育類：詩文誦讀、快樂童謠、故事會(huì)等教育實(shí)踐活動(dòng)。
6．藝體類：健美操、竹竿舞、籃球、乒乓球
7.音樂類：聲樂、琴法、器材配備
見附件1器材配備目錄
少年宮工作計(jì)劃3
為了培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的情趣，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音樂文化素養(yǎng)、豐富情感體驗(yàn)、陶冶高尚情操。豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)音樂人才起著積極推動(dòng)的作用。而豎笛興趣小組同樣如此。豎笛是一種簡(jiǎn)便易學(xué)的樂器，它發(fā)音純正、音色優(yōu)美。學(xué)生學(xué)習(xí)豎笛能培養(yǎng)音準(zhǔn)，增強(qiáng)音樂表現(xiàn)能力，尤其在視唱、唱歌和欣賞教學(xué)的過程中運(yùn)用豎笛皆可起到良好的促進(jìn)作用。對(duì)于擴(kuò)大音樂視野，培養(yǎng)樂感來說，竹笛作為一種樂器，也有著其它藝術(shù)表現(xiàn)形式所不可替代的功能�，F(xiàn)將本學(xué)期的豎笛興趣小組活動(dòng)安排制定如下：
一、活動(dòng)目的：
為了給愛好音樂的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，特組建本小組。通過豎笛興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的音樂特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解音樂的基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。通過音樂的藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想，陶冶情操，啟迪智慧，促進(jìn)孩子們身心健康的發(fā)展。
二、活動(dòng)要求：
1.組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。
2.每周四開展活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)器樂教室。
三、本學(xué)年豎笛教學(xué)目標(biāo)：
1,.掌握豎笛演奏的基本知識(shí)：豎笛的各部位名稱；①吹奏的姿勢(shì)；②怎樣拿豎笛；③吹奏的口形；④豎笛演奏指法表；
2.能夠用吐音、連音干凈有表情的`吹奏三首竹笛曲并以此為起點(diǎn)掌握豎笛的基本吹奏技巧（吐音及連音）；
3.對(duì)本學(xué)年的豎笛音樂知識(shí)有較牢固的掌握。4.將所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的構(gòu)成進(jìn)行梳理，在梳理過程中引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)歸納。
5.根據(jù)不同學(xué)生全面施教，注意分層次教學(xué)，并對(duì)學(xué)生做出不同要求。
四、活動(dòng)具體安排：
第3周學(xué)習(xí)基本音低音5、6、7，高音1、2、3、4、5、6、基本音的演奏。
第5周熟練演奏曲子《小星星》；
第7周熟練演奏曲子《月光下的鳳尾竹》片段；
第9周熟練演奏曲子《阿瓦人民唱新歌》；
第12周熟練演奏曲子《知不知道》；第14周熟練演奏曲子《又見炊煙》。
第16周復(fù)習(xí)演奏前面學(xué)過的曲子，并在熟練演奏的基礎(chǔ)上同時(shí)加入訓(xùn)練節(jié)奏。
少年宮工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步整合校內(nèi)外教育資源，讓全體學(xué)生共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，拓寬他們的視野、增長(zhǎng)他們的見識(shí)，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展，讓孩子們能充分享受到豐富多彩、寓教于樂的課外教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)原則
1、依托學(xué)校的原則。主要依托學(xué)校管理和建設(shè)，充分整合利用學(xué)�，F(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源，使現(xiàn)有教育資源得以充分利用，并實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效運(yùn)行。
2、學(xué)生自愿選擇的原則。在原有的的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)全體學(xué)生自愿選擇、自主參加少年宮的各類活動(dòng)。學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所、器材全面向?qū)W生開放。
3、公益性原則。堅(jiān)持把公益性放在首位，不開展以贏利為目的的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，免費(fèi)為全體學(xué)生提供場(chǎng)所和設(shè)施，免費(fèi)施教。
4、基礎(chǔ)性原則。通過開展各種生動(dòng)活潑、健康有益的活動(dòng)，對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行科技、藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識(shí)的教育，加強(qiáng)基本技能的培訓(xùn)，提高他們的綜合素質(zhì)。
三、工作重點(diǎn)目標(biāo)
1、成立鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室，明確少年宮主任、副主任、輔導(dǎo)教師、志愿輔導(dǎo)員等成員的崗位職責(zé)，確保青少年宮的有效運(yùn)行和管理。
2、結(jié)合學(xué)校特色，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的德育、科技、藝術(shù)教育活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校少年宮與學(xué)校教育教學(xué)的雙贏。
3、整合校內(nèi)外教育資源，聘請(qǐng)地方剪紙藝術(shù)家顧如銘老師和水鄉(xiāng)道情大師劉志龍老先生來我校參與指導(dǎo)，讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目——剪紙、道情，成為我校少年宮的特色項(xiàng)目，以建設(shè)具有較高知名度的學(xué)校少年宮。
四、計(jì)劃及安排
1．不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理，建設(shè)讓家長(zhǎng)放心的學(xué)校少年宮。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)，積極宣傳，爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持，為學(xué)校少年宮建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。堅(jiān)持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學(xué)校特色”的原則，建立和完善學(xué)校少年宮工作的長(zhǎng)效機(jī)制。
加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。通過“請(qǐng)進(jìn)來”的辦法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請(qǐng)鄰校專業(yè)特長(zhǎng)突出的教師到我校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，充實(shí)學(xué)校少年宮的師資力量。實(shí)現(xiàn)區(qū)鎮(zhèn)范圍內(nèi)教師資源的共享。
2．不斷改善辦學(xué)條件，建設(shè)讓社會(huì)滿意的學(xué)校少年宮。
通過各種渠道爭(zhēng)取，進(jìn)一步建設(shè)完善開展少年宮活動(dòng)必需的基礎(chǔ)設(shè)施。在上年基礎(chǔ)上，重點(diǎn)加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè)，改建修繕活動(dòng)場(chǎng)地，同時(shí)管好用好已有設(shè)施器材。
3．開展好豐富多彩的活動(dòng)，建設(shè)讓學(xué)生向往的學(xué)校少年宮。針對(duì)未成年人的身心特點(diǎn)，因地制宜，廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參與的歌唱、舞蹈、剪紙、繪畫、道情等藝術(shù)活動(dòng)，排球、乒乓球、棋藝等體育活動(dòng)，使文體娛樂活動(dòng)成為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮最普遍開展、最基本的活動(dòng)形式，讓學(xué)生在健康快樂的活動(dòng)中得到鍛煉和提高。
�。�1）道德實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校建立“道德講堂”，結(jié)合重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，開展對(duì)未成年人愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的宣傳教育活動(dòng)。重點(diǎn)是大力推進(jìn)、引導(dǎo)未成年人在家庭孝敬父母，在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)，在社會(huì)奉獻(xiàn)愛心，讓未成年人在親身體驗(yàn)和實(shí)踐中學(xué)會(huì)感恩，從小養(yǎng)成文明、禮貌、友愛、善良的人格品質(zhì)。
（2）經(jīng)典誦讀活動(dòng)。通過經(jīng)典誦讀、文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)、本著“直面經(jīng)典，不求甚解，但求背熟，終生受益”的原則，把經(jīng)典誦讀作為未成年人思想道德教育的新的突破口，培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。
�。�3）體育活動(dòng)。開展乒乓球、排球、羽毛球、跳繩、實(shí)現(xiàn)“走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走在陽光下”鍛煉理念，立足于陽光體育運(yùn)動(dòng)，著眼于生命健康教育。形成健康的陽光運(yùn)動(dòng)。繼續(xù)開展周三課外活動(dòng)的籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩、傳統(tǒng)體育游戲等體育興趣活動(dòng)，使每一個(gè)孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能，提倡每個(gè)孩子要牢固樹立安全觀念、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力。
�。�4）音樂活動(dòng)。進(jìn)行合唱、舞蹈、鋼琴、葫蘆絲等學(xué)習(xí)并開展各類文藝活動(dòng)，體現(xiàn)為學(xué)生終身發(fā)展奠基的理念。培養(yǎng)青少年勇敢堅(jiān)強(qiáng)的'意志、活潑開朗的性格健康的體魄和高尚的審美情趣。
（5）書法與繪畫。開展繪畫、書法（硬筆、軟筆）、工藝制作等活動(dòng)。著力培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，使鄉(xiāng)村少年宮成為學(xué)生感受幸福、快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。
�。�6）科普學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過科普知識(shí)傳授、科技制作、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、技能培訓(xùn)等活動(dòng)，培養(yǎng)青少年愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，求實(shí)協(xié)作的科學(xué)態(tài)度，為青少年成長(zhǎng)奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ)。
4．活動(dòng)項(xiàng)目及時(shí)間安排
低年級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目：五子棋、硬筆書法、繪畫、趣味數(shù)學(xué)、文明禮儀、經(jīng)典誦讀、乒乓球。
中年級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目：趣味數(shù)學(xué)、繪畫、剪紙、經(jīng)典誦讀、硬筆書法、烹飪、航模、合唱（道情）、排球。
高年級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目：電腦制作、趣味數(shù)學(xué)、象棋繪畫、剪紙、文明禮儀、硬筆書法、烹飪、機(jī)器人、航模、合唱（道情）、排球。
每周五下午課后時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。
五、組織和管理辦法
1．機(jī)制健全，組織保障堅(jiān)實(shí)有力
學(xué)校少年宮成立了學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)管理辦公室，由張校長(zhǎng)任主任，王校長(zhǎng)擔(dān)任副主任，學(xué)校中層行政為成員，具體負(fù)責(zé)組織開展少年宮的日常運(yùn)營(yíng)管理。進(jìn)一步規(guī)范管理制度，健全工作機(jī)制，落實(shí)工作人員及職責(zé)；加強(qiáng)輔導(dǎo)教師選聘工作，大力提升師資素質(zhì)；加大人財(cái)投入，努力改善辦學(xué)條件，為學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
2．合理組織學(xué)生參加，配備學(xué)校老師組織上下課秩序。
為確保學(xué)員能準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，每個(gè)興趣班安排一名學(xué)校老師擔(dān)任跟班老師，負(fù)責(zé)點(diǎn)名和簽到，并在上下課時(shí)間段帶領(lǐng)學(xué)生有序上下樓梯。特邀請(qǐng)民間藝術(shù)家顧如銘老師擔(dān)任剪紙輔導(dǎo)老師�；顒�(dòng)后，學(xué)校教師做好活動(dòng)記錄和總結(jié)，并做好相關(guān)資料的收集和檔案管理。
3．建立少年宮檔案管理制度。
規(guī)范檔案管理，對(duì)每個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)器材名稱和數(shù)量、活動(dòng)項(xiàng)目及時(shí)間、輔導(dǎo)員隊(duì)伍名單人數(shù)、活動(dòng)小組學(xué)生名單人數(shù)、活動(dòng)次數(shù)、考勤登記、制度規(guī)范等情況進(jìn)行分冊(cè)記錄和歸檔。
4．強(qiáng)化管理，確保學(xué)校少年宮活動(dòng)質(zhì)量。
強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力，扎實(shí)抓好師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量，讓少年兒童學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實(shí)，讓家長(zhǎng)放心。認(rèn)真開展好學(xué)校少年宮常規(guī)活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)過程最優(yōu)化，活動(dòng)結(jié)果有效化，活動(dòng)管理規(guī)范化。形成學(xué)校少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。
少年宮工作計(jì)劃5
為深入貫徹落實(shí)黨的“十九大”和中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，充分利用學(xué)�，F(xiàn)有的教育資源，立德樹人。加強(qiáng)青少年課外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，豐富農(nóng)村未成年人精神文化生活，促進(jìn)農(nóng)村孩子綜合素質(zhì)的進(jìn)一步提高，讓農(nóng)村兒童享受豐富多彩、寓教于樂的課外教育活動(dòng)，我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作安排如下。
一、指導(dǎo)思想：
以我校鄉(xiāng)村少年宮為平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源的有效結(jié)合，讓更多的未成年人共享優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)，在潛移默化中提高孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
二、基本原則：
1.公益性原則。堅(jiān)持把公益性放在首位，不開展以贏利為目的的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，免費(fèi)為全校未成年人提供場(chǎng)所和設(shè)施，免費(fèi)施教。
2.基礎(chǔ)性原則。通過開展各種生動(dòng)活潑、健康有益的活動(dòng)，對(duì)全校廣大未成年人進(jìn)行藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識(shí)的教育，加強(qiáng)基本技能的.培訓(xùn)，提高他們的綜合素質(zhì)。
3.依托學(xué)校的原則。主要依托學(xué)校管理和建設(shè)，充分整合利用學(xué)�，F(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源，使現(xiàn)有教育資源得以充分利用，并實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效運(yùn)行。
4.特色發(fā)展原則。健全完善各功能室，讓孩子們根據(jù)自身特點(diǎn)和興趣愛好，自愿選擇活動(dòng)項(xiàng)目。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，配合學(xué)校特點(diǎn)，努力打造出特色項(xiàng)目和優(yōu)秀品牌。
三、工作重點(diǎn):
1.加強(qiáng)巡查管理，保障活動(dòng)有序開展；2.打造精品社團(tuán)，精選作品豐富活動(dòng)室；3.鍛煉學(xué)生能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)員自主管理。
四、主要工作及措施：
(一)提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
充分認(rèn)識(shí)鄉(xiāng)村少年宮在加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用和育人功能，拓寬全校未成年人思想道德建設(shè)的陣地，為全校未成年人打造培養(yǎng)興趣愛好、拓展能力素質(zhì)、陶冶道德情操的課外樂園。實(shí)行鄉(xiāng)村少年宮興趣小組制度化管理，明確各類輔導(dǎo)員崗位職責(zé)和管理制度，廣大教師結(jié)合各自工作實(shí)際，積極主動(dòng)地參與到鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)中來，努力形成校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、廣大教師積極參與的齊抓共管的良好格局。 (二)用好資金，完善修繕，配齊器材。
繼續(xù)完善鄉(xiāng)村少年宮的配套設(shè)施，確保各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地、功能教室設(shè)施、器材均能較好地滿足各項(xiàng)教育活動(dòng)正常開展。利用項(xiàng)目資金，完善設(shè)施設(shè)備。
(三)建立健全少年宮教學(xué)管理制度。
1.每位任課教師需認(rèn)真撰寫活動(dòng)記錄。上好每一節(jié)課輔導(dǎo)課，教學(xué)有計(jì)劃、有進(jìn)度、有主題教案，有學(xué)生考勤記錄，教學(xué)有質(zhì)量，達(dá)到規(guī)定的課時(shí)與完成教學(xué)目標(biāo)。認(rèn)真制定活動(dòng)評(píng)價(jià)方案，并按要求認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)年度考評(píng)工作。積極整理學(xué)生的作品、活動(dòng)記錄及在活動(dòng)、競(jìng)賽中取得的成績(jī)資料，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
2.少年宮負(fù)責(zé)小組將加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)實(shí)施的指導(dǎo)。關(guān)注教師的教學(xué)態(tài)度、工作責(zé)任心、教學(xué)觀念、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的參與熱情和學(xué)習(xí)方法，提高教學(xué)實(shí)效。采用隨機(jī)聽課等方式進(jìn)行隨機(jī)督查。通過集中調(diào)研、檢查資料等多種形式對(duì)每門課程每個(gè)年度進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，根據(jù)調(diào)研結(jié)論，以學(xué)年為單位，對(duì)課程作出調(diào)整和完善。
3.每學(xué)期結(jié)束，少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組將課程活動(dòng)中的記載，教師上課資料、活動(dòng)記錄、學(xué)生成績(jī)、獲獎(jiǎng)情況等各類文本材料分類整理。
4.設(shè)立專項(xiàng)基金獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)課程實(shí)施中有突出表現(xiàn)的教師與學(xué)生。 (四)打造精品社團(tuán)，精選作品豐富活動(dòng)室，扎實(shí)開展豐富多彩的活動(dòng)。堅(jiān)持教育性、知識(shí)性、趣味性和娛樂性相結(jié)合的原則，結(jié)合學(xué)校特色和青少年的年齡特點(diǎn)，從學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣愛好出發(fā)，扎實(shí)開展形式多樣、豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)，打造學(xué)校特色，打造精品社團(tuán)，創(chuàng)建濃厚的文化氛圍。
1.讀書活動(dòng)。通過經(jīng)典誦讀、文學(xué)欣賞，把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為未成年人思想道德教育的新的突破口，繼續(xù)堅(jiān)持每天十分鐘經(jīng)典誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。
2.體育活動(dòng)。開展校園足球、籃球、花樣跳繩、乒乓球，健美操等陽光體育運(yùn)動(dòng)，著眼于生命健康教育。使每一個(gè)孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能，提倡每個(gè)孩子要牢固樹立安全觀念、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力。
3.音樂活動(dòng)。開展合唱、舞蹈、電子琴器樂練習(xí)、鼓號(hào)隊(duì)等興趣活動(dòng)。開展各類文藝活動(dòng)培養(yǎng)青少年勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄和高尚的審美情趣。
4.手工制作。開展科技制作、繪畫、書法等活動(dòng)。豐富活動(dòng)室作品，濃厚文化氛圍，培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。
(六)提升隊(duì)伍素質(zhì)，鍛煉學(xué)生能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)員自主管理。
堅(jiān)持校內(nèi)聘請(qǐng)與校外聘請(qǐng)相結(jié)合，配齊輔導(dǎo)員隊(duì)伍。安排校內(nèi)有特長(zhǎng)的教師擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員，作為輔導(dǎo)員隊(duì)伍的主體；聘請(qǐng)當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、勞動(dòng)模范、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物做校外輔導(dǎo)員，彌補(bǔ)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的不足。落實(shí)輔導(dǎo)員差旅費(fèi)和加班生活補(bǔ)助，提高輔導(dǎo)員教師的物質(zhì)待遇。各活動(dòng)輔導(dǎo)員培養(yǎng)得力助手，鍛煉學(xué)員能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)員自主管理。
(七)加強(qiáng)巡查管理，保障活動(dòng)有序開展。
加大對(duì)少年宮工作的檢查指導(dǎo)與考核，完善激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制。確保鄉(xiāng)少年宮建設(shè)有序規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)正常。建立專門的財(cái)務(wù)管理制度，按規(guī)定使用和管理辦宮經(jīng)費(fèi)，做到�？顚Ｓ�。健全消防、安全用電等安全防護(hù)措施，并嚴(yán)格執(zhí)行，無重大安全事故、人身傷害事故的發(fā)生。建立專門的鄉(xiāng)村少年宮檔案，資料豐富詳實(shí)，整理規(guī)范有序。將少年宮活動(dòng)納入學(xué)校教育教學(xué)管理之中，做到活動(dòng)方案、活動(dòng)器材、輔導(dǎo)教師、活動(dòng)內(nèi)容、檢查考核六落實(shí)。
五、活動(dòng)時(shí)間安排：
1.每天上午晨讀十分鐘，組織全校學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典誦讀訓(xùn)練。 2.每周五下午二三節(jié)課，組織學(xué)生參加少年宮活動(dòng)。六、安全管理: 1.設(shè)立專門的少年宮安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，并對(duì)少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、音樂體育器材等進(jìn)行監(jiān)督、檢查、維修等。
2.每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理、衛(wèi)生工作和安全工作，認(rèn)真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。
少年宮工作計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想
為實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)，在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，為進(jìn)一步提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)原則
充分利用好我校已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作；積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護(hù)工作；堅(jiān)持公益性和普及型的原則，在學(xué)校校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)全體學(xué)生自愿參加少年宮的各類活動(dòng)。學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所、器材全面向?qū)W生開放，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的長(zhǎng)效運(yùn)作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。
三、工作重點(diǎn)目標(biāo)
1．多方拓寬渠道，籌集資金，切實(shí)保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2．通過多種途徑和方式，進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有師資潛力，搞好師資培訓(xùn)，同時(shí)采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的辦法，提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。
3．突出特色，大力開展普、特同教活動(dòng)，建設(shè)具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮。
四、計(jì)劃及安排
1．不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理，建設(shè)讓家長(zhǎng)放心的鄉(xiāng)村少年宮。
�。�1）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)；定期召開專題研討會(huì)，積極宣傳爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。
�。�2）堅(jiān)持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學(xué)校特色”的原則，建立和完善少年宮工作的長(zhǎng)效機(jī)制。制訂明確、科學(xué)、務(wù)實(shí)的少年宮中長(zhǎng)期建設(shè)規(guī)劃，并在實(shí)際工作中不斷調(diào)整完善。
�。�3）加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。通過“走出去”、 “請(qǐng)進(jìn)來”的辦法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請(qǐng)知名專家、專業(yè)特長(zhǎng)突出的教師、當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、退休教師、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物等到學(xué)校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，充實(shí)少年宮的師資力量；建立專、兼職相結(jié)合的教師隊(duì)伍。
2．不斷改善辦學(xué)條件，建設(shè)讓社會(huì)滿意的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。通過各種渠道爭(zhēng)取，進(jìn)一步建設(shè)完善開展少年宮活動(dòng)必需的.基礎(chǔ)設(shè)施。積極籌措資金，重點(diǎn)加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè)，改建修繕活動(dòng)場(chǎng)地，同時(shí)管好用好設(shè)施器材。
3．活動(dòng)時(shí)間：每周五的下午13：00-14：00
4．全校教師都要參與活動(dòng)的指導(dǎo)和對(duì)學(xué)生的組織管理。各組輔導(dǎo)老師通力配合，完成活動(dòng)場(chǎng)所的布置和平時(shí)的管理；活動(dòng)前設(shè)計(jì)編寫好活動(dòng)方案，組織好學(xué)生有序、有效、安全的開展活動(dòng)�；顒�(dòng)結(jié)束后要做好活動(dòng)記錄和小結(jié)。
五、活動(dòng)項(xiàng)目及要求
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動(dòng)。活動(dòng)的內(nèi)容要做到教育性、知識(shí)性、趣味性相結(jié)合，要適合青少年的年齡特點(diǎn)，尤其要結(jié)合農(nóng)村青少年的實(shí)際，并為他們所喜愛。
1、輪滑小組：本學(xué)期由于受場(chǎng)地限制，輪滑小組將被取消，原輪滑小組的成員，打散分到各小組里。
2、剪紙小組：剪紙小組在本學(xué)期繼續(xù)擴(kuò)招學(xué)員，由原來的35名學(xué)生，擴(kuò)招到70-80名學(xué)生，小組規(guī)模由一個(gè)小組擴(kuò)大到兩個(gè)小組。剪紙的技術(shù)繼續(xù)提升，努力由原來的用刀刻紙，由成用剪刀剪紙。
3、布藝小組：布藝小組在本學(xué)期保持原有人數(shù)不變，在條件允許的情況下，可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)臄U(kuò)招或更改隊(duì)員。布藝小組在本學(xué)期要努力創(chuàng)新，彩取多種多樣的形式進(jìn)行作品的創(chuàng)作。
4、音樂小組:本學(xué)期音樂小組在保持40人的基礎(chǔ)上，要求保證讓學(xué)生學(xué)會(huì)一首合唱，和一個(gè)舞蹈.
5、瑜珈小組：瑜珈小組保持原有人數(shù)，要求學(xué)生在復(fù)習(xí)好上學(xué)期和以前的學(xué)過的動(dòng)作基礎(chǔ).本學(xué)期繼續(xù)學(xué)習(xí)新的動(dòng)作.
6、象棋小組：象棋小組本學(xué)期保持原有人數(shù)，繼續(xù)教學(xué)生象棋的知識(shí)，本學(xué)期要求象棋小組必須有一次大型的比賽活動(dòng)。
7、全腦功能訓(xùn)練小組：本學(xué)期繼續(xù)擴(kuò)招，并且在原來一個(gè)小組的基礎(chǔ)上，變成兩個(gè)小組，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦動(dòng)力。
8、十字繡小組：本學(xué)期十字繡要努力培養(yǎng)學(xué)生的愛好興趣，培養(yǎng)學(xué)生利用課余，假間時(shí)間，進(jìn)行十字繡創(chuàng)作。
9、美術(shù)小組：本學(xué)期主要任務(wù)，提高本小組的美術(shù)作品質(zhì)量，規(guī)范作品，培養(yǎng)學(xué)生熱愛美術(shù)的感情。
六、校外輔導(dǎo)
本學(xué)期走出去，請(qǐng)進(jìn)來，以月為單位，實(shí)行每一次活動(dòng)，3月擬定到新賓聘請(qǐng)新剪紙大師到我校給剪紙組的學(xué)生和老師上課，上課時(shí)長(zhǎng)為兩節(jié)課2小時(shí)，費(fèi)用大約為1500元。4月聘請(qǐng)三中音樂教師到我校，為音樂小組的教師和學(xué)生講課培訓(xùn)，上課時(shí)長(zhǎng)為兩節(jié)課2小時(shí)，費(fèi)用大約為1000元。5月聘請(qǐng)清原瑜珈專業(yè)教師，來我校為瑜珈小組的學(xué)生和教師進(jìn)行，上課時(shí)長(zhǎng)為兩節(jié)課2小時(shí)，培訓(xùn)費(fèi)用大約是1500元。6月聘請(qǐng)十字繡專來來我課為學(xué)生講課培訓(xùn)，上課時(shí)長(zhǎng)為兩節(jié)課2小時(shí)，費(fèi)用大約是1500元。
走出去：4月中旬左右，帶領(lǐng)少年宮剪紙小組、布藝小組、瑜珈小組、音樂小組、全腦訓(xùn)練小組去撫順市選進(jìn)少年宮學(xué)校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。參觀時(shí)間為一天，費(fèi)用大約20xx元。
六、激勵(lì)機(jī)制
1．學(xué)校將參與各組人員，給與各小組輔導(dǎo)員一定的課時(shí)費(fèi)用。
2．學(xué)期末學(xué)校將向?qū)ι倌陮m發(fā)展做出顯著成績(jī)的學(xué)生和教師定期給予表彰，對(duì)小組作品好的輔導(dǎo)教師給與額外獎(jiǎng)勵(lì)。
少年宮工作計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想
以成立城市少年宮為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)，在潛移默化中進(jìn)一步培養(yǎng)城市孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，進(jìn)而改善教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)城市未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)城市未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，為進(jìn)一步提高城市未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
三、活動(dòng)內(nèi)容：
在學(xué)�，F(xiàn)已開設(shè)社團(tuán)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實(shí)際，繼續(xù)開發(fā)德育、藝術(shù)、體育、心理輔導(dǎo)、科技制作、地方特色共六大類活動(dòng)。
1、思想品德教育類活動(dòng)：開展經(jīng)典誦讀、閱讀與欣賞、繪本等社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)合國(guó)內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過生動(dòng)活潑的形式開展愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的宣傳教育活動(dòng)，對(duì)孩子進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點(diǎn)是大力推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”的道德實(shí)踐活動(dòng)、感恩體驗(yàn)活動(dòng)等。
2、心理輔導(dǎo)類：開放心理咨詢室、陽光樂園，開設(shè)心路揚(yáng)帆社團(tuán)，進(jìn)行個(gè)體心理問題咨詢和團(tuán)體心理輔導(dǎo)。
3、科技創(chuàng)新活動(dòng)：結(jié)合現(xiàn)有師資力量，開設(shè)電腦繪畫社團(tuán)、科技模型制作社團(tuán)、航模社團(tuán)等，組織開展科技小制作、手工加工制作、航模設(shè)計(jì)組裝、腦思維訓(xùn)練等科普訓(xùn)練活動(dòng)，提高學(xué)生的科普意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，探索更加人性化、更有利于學(xué)生發(fā)展的組織形式。
4、體育休閑活動(dòng)：積極開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間（含體育課）。開設(shè)圍棋、乒乓球、輪滑、武術(shù)、健美操等社團(tuán)活動(dòng)。
5文化藝術(shù)活動(dòng)：開設(shè)聲樂、舞蹈、葫蘆絲、剪紙、兒童畫、素描、書法等文化藝術(shù)類社團(tuán)小組。重點(diǎn)做好合唱團(tuán)、書法、陶藝等活動(dòng)項(xiàng)目。
6、民族特色類活動(dòng)：開展快板、手鼓等社團(tuán)，將新疆豐富的民族文化融入社團(tuán)活動(dòng)及校園文化建設(shè)中，并進(jìn)行有機(jī)整合，開展特色社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目。
四、活動(dòng)時(shí)間：
每個(gè)星期五下午15：00—17：00（合唱、小提琴、二胡、健美操社團(tuán)除了每個(gè)星期五下午15：00—17：00開展活動(dòng)外，每天中午13:30—15:00也開展活動(dòng)）
五、活動(dòng)目標(biāo)
1、發(fā)展興趣特長(zhǎng)。通過開設(shè)多個(gè)社團(tuán)活動(dòng)小組，讓學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好，自主選擇感興趣的活動(dòng)，以發(fā)展他們的愛好和特長(zhǎng)。
2、促進(jìn)身心發(fā)展。通過組織學(xué)生參加有益的.文娛、體育活動(dòng)，獲得科學(xué)的休憩，使他們生活愉快，身心健康。
3、培養(yǎng)多元能力。通過引導(dǎo)學(xué)生自己去組織、去實(shí)踐、去探索，培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的能力。
4、提供展示舞臺(tái)。通過組織學(xué)生參加多種實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生獲得更多展示的平臺(tái)，增強(qiáng)自信心和表現(xiàn)力。
5、豐富校園文化。通過引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育意義的活動(dòng)，使他們受到良好的思想品德教育，從而達(dá)到豐富校園文化的目的。
六、活動(dòng)要求
1、面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用。
2、每個(gè)社團(tuán)要選擇、制定適合本社團(tuán)活動(dòng)特點(diǎn)的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、評(píng)價(jià)機(jī)制。
3、師資來源以有責(zé)任心、有能力的教師為主，校外聘請(qǐng)優(yōu)質(zhì)師資、民間藝人、勞動(dòng)模范、先進(jìn)人物等擔(dān)任輔導(dǎo)員。使少年宮事業(yè)能順利開展。
4、常組織教師或?qū)W生“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來”，以開闊自己的視野，實(shí)現(xiàn)教師資源的共享。
5、定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長(zhǎng)來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為“城市學(xué)校少年宮”建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。
6、實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，項(xiàng)目到人，還要制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施，保證“城市學(xué)校少年宮”的良性發(fā)展。
七、評(píng)價(jià)方式
1、把少年宮各類藝術(shù)活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，從而實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)經(jīng)�；椭贫然�。
2、根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況，統(tǒng)一考核時(shí)間、內(nèi)容，并頒發(fā)結(jié)業(yè)證書或獎(jiǎng)狀，激發(fā)學(xué)生參與的積極性，并定期和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流。
3、少年宮定期進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)比賽、交流、展示等活動(dòng)。
八、安全管理
1、設(shè)立專門的少年宮安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，并對(duì)少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、器材等進(jìn)行監(jiān)督、檢查、維修等。
2、每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人1～2名，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理、衛(wèi)生工作和安全工作，認(rèn)真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。
總之，學(xué)校少年宮是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)，我們將竭盡全力工作做實(shí)做細(xì)做出特色，力求突破和創(chuàng)新，以自己的優(yōu)勢(shì)資源向社會(huì)開放，為社會(huì)服務(wù)，為創(chuàng)建文明城市添光彩！
少年宮工作計(jì)劃8
為全面貫徹落實(shí)縣教體局相關(guān)文件通知的要求，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，深入挖掘?qū)W校內(nèi)部的教育資源，切實(shí)加大農(nóng)村未成年人課外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)力度，不斷豐富農(nóng)村未成年人的精神文化生活，提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)，在我校開展“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)工程�，F(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持以素質(zhì)教育為工作重點(diǎn)。使農(nóng)村的孩子受到和城里孩子同樣水平的教育，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，充分利用學(xué)�，F(xiàn)有的活動(dòng)場(chǎng)所和教育資源，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好，滿足孩子們的課外活動(dòng)需求，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、快樂活動(dòng)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，促使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”成為青少年喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所、家長(zhǎng)放心的教育陣地、村民滿意的文化中心，推動(dòng)農(nóng)村精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。
二、活動(dòng)原則
充分利用已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作，積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護(hù)，堅(jiān)持公益性和普及型的原則，全體學(xué)生自愿參加，學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所、器材全面向?qū)W生免費(fèi)開放。實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長(zhǎng)效運(yùn)作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好，滿足孩子們的課外活動(dòng)需求，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、快樂活動(dòng)、全面發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)分工
為保障鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)的順利開展，學(xué)校成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和教師分工并確定了具體職責(zé)。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：李東
副組長(zhǎng)：余乾
組員：曾曉初、岑際祿、段紹瓊、朱國(guó)琪
2、教師具體分工
⑴、籃球小組指導(dǎo)老師：段紹瓊（組長(zhǎng)）吳子友于光華朱明杰
⑵、乒乓球小組指導(dǎo)老師：余乾（組長(zhǎng)）李百舉張燕于慧容
�、恰ㄐ〗M指導(dǎo)老師：汪雪（組長(zhǎng)）李東李樹鳴
�、�、繪畫手工小組指導(dǎo)老師：陳其芳（組長(zhǎng)）張開秀
�、伞⒁魳沸〗M指導(dǎo)老師：朱國(guó)琪（組長(zhǎng)）曾曉初
�、省⑵孱愋〗M（科技創(chuàng)新）指導(dǎo)老師：江明增（組長(zhǎng)）岑際祿
3、堅(jiān)持以人為本，貼近未成年人和本校的實(shí)際，充分挖掘本學(xué)校的人才資源，調(diào)動(dòng)專兼職輔導(dǎo)教師的工作積極性，在活動(dòng)中營(yíng)造和諧向上的良好氛圍。
4、全員參與，積極推進(jìn)。全校教師都要積極行動(dòng)起來，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，按時(shí)完成任務(wù)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)安排
籃球小組上下操場(chǎng)
乒乓球小組下操場(chǎng)書法小組會(huì)議室繪畫手工小組美術(shù)教室音樂小組音樂教室棋類小組（科技創(chuàng)新）學(xué)生晚自習(xí)教室五、活動(dòng)形式
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開展形式多樣的活動(dòng)�；顒�(dòng)的內(nèi)容要做到教育性、知識(shí)性、趣味性相結(jié)合；要適合孩子的年齡特點(diǎn)，尤其要結(jié)合農(nóng)村孩子的實(shí)際，并為他們所喜愛。具體可涉及以下幾個(gè)方面：
1、德育活動(dòng)。結(jié)合國(guó)內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過生動(dòng)活潑的形式開展愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的宣傳教育活動(dòng)，對(duì)孩子進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點(diǎn)是大力推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”的道德實(shí)踐活動(dòng)、感恩體驗(yàn)活動(dòng)等。
2、文化藝術(shù)活動(dòng)。通過文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)、音樂、舞蹈、繪畫、書法、手工制作等活動(dòng)，培養(yǎng)孩子正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。
3、體育活動(dòng)。通過參加田徑、球類、棋藝等多種多樣的`體育活動(dòng)項(xiàng)目，培養(yǎng)孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點(diǎn)做好乒乓球、羽毛球、籃球、跳繩、田徑等俱樂部的活動(dòng)。
五、活動(dòng)安排及組織管理
1、活動(dòng)時(shí)間：統(tǒng)一活動(dòng)時(shí)間為每周三、四第六節(jié)課后15：00—16：00，其余時(shí)間可由指導(dǎo)老師自行安排，放學(xué)、周末以及假期都可以向有相關(guān)愛好的學(xué)生開放。
2、學(xué)生：各班班主任負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)生的自愿報(bào)名，學(xué)校匯總，將全校學(xué)生按照不同愛好分為六個(gè)組，分別是籃球小組、乒乓球小組、書法小組、繪畫手工小組、音樂小組以及棋類小組（科技創(chuàng)新）。每個(gè)小組到指定活動(dòng)室進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)。
3、老師：在全校老師中按照不同特長(zhǎng)把教師分為六個(gè)組，每組設(shè)立組長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)學(xué)生分組、教師分工、培訓(xùn)內(nèi)容、填寫活動(dòng)記錄表等工作。各組教師要負(fù)責(zé)完成活動(dòng)室的布置和平時(shí)的管理，活動(dòng)前設(shè)計(jì)編寫好活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)教案，組織學(xué)生有序、有效、安全的開展活動(dòng)，活動(dòng)后做好活動(dòng)記錄和總結(jié)。要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢(shì)，多講多練，耐心指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的專業(yè)技能水平。
4、輔導(dǎo)老師對(duì)本組的工作負(fù)責(zé)。必須管理組織教育好學(xué)生遵文明守紀(jì)，講究衛(wèi)生，使學(xué)生在提高專業(yè)技能水平的同時(shí)，同步提高思想道德素質(zhì)和文明行為素質(zhì)。
5、各活動(dòng)小組要做好活動(dòng)前的點(diǎn)名工作，對(duì)缺席學(xué)生要問清原因做好記載，并及時(shí)與班主任聯(lián)系。
6、要抓住機(jī)遇和創(chuàng)造條件，使學(xué)生有機(jī)會(huì)參加各級(jí)各類的競(jìng)賽活動(dòng)讓他們有一顯身手的機(jī)會(huì)，并力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。
7、學(xué)校定期檢查活動(dòng)情況，各小組要根據(jù)學(xué)校的安排定時(shí)定點(diǎn)開展活動(dòng)，有明確的訓(xùn)練任務(wù)，確�；顒�(dòng)順利開展。
六、安全管理
1、班主任在活動(dòng)前要做好學(xué)生的安全教育：
（1）學(xué)生服從班主任與輔導(dǎo)教師的安排進(jìn)行活動(dòng)；
�。�2）活動(dòng)過程中講文明有禮貌，互相謙讓，有事報(bào)告班主任或帶隊(duì)教師；
�。�3）不玩有危險(xiǎn)因素的游戲；
�。�4）不能擅自離開活動(dòng)場(chǎng)地，有事先請(qǐng)假；
�。�5）上下樓梯要有秩序，不奔跑、擁擠；
1、輔導(dǎo)教師對(duì)小組學(xué)生要進(jìn)行全程管理，做到活動(dòng)時(shí)間不離開本班指定地點(diǎn)。
2、值日教師加強(qiáng)校園安全巡視，以保證學(xué)生活動(dòng)的安全。
3、如有安全事故，應(yīng)馬上采取應(yīng)急措施，并在第一時(shí)間向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
八、課時(shí)津貼
少年宮工作計(jì)劃9
一、指導(dǎo)思想
以成立鄉(xiāng)村少年宮為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)，在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，為進(jìn)一步進(jìn)步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、組織機(jī)構(gòu)
雅爾塞小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組
主 任：孫長(zhǎng)余
副主任：何麗萍
組 員：鄂玉芳 吳美玲 田曉峰 姜 波 劉希云
李秋娟 時(shí)紅霞 劉麗麗 姜海坤 步志強(qiáng)
三、組織機(jī)構(gòu)職責(zé)：
1.主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。
2.少年宮副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
3.專業(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校
組織各種比賽，演出等活動(dòng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
舞蹈類：舞蹈編排、專業(yè)訓(xùn)練
詩文誦讀誦讀類：經(jīng)典篇目誦讀、小主持人訓(xùn)練
美術(shù)類：繪畫訓(xùn)練、簡(jiǎn)筆畫訓(xùn)練、手工訓(xùn)練
器樂類：識(shí)譜訓(xùn)練、豎笛訓(xùn)練
體育類：足球隊(duì)組建訓(xùn)練、田徑運(yùn)動(dòng)員培訓(xùn)
科技類：科技知識(shí)訓(xùn)練、動(dòng)手操作訓(xùn)練
硬筆書法類：鋼筆字訓(xùn)練
軟筆書法類：軟筆訓(xùn)練
閱讀類：定期閱讀，養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣
口語交際類：訓(xùn)練英語聽說讀的能力
心理咨詢：促進(jìn)學(xué)生形成良好心理
棋類：開發(fā)思維、訓(xùn)練棋藝
五、活動(dòng)要求:
1.面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用。
2.根據(jù)本單位師資、設(shè)施、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項(xiàng)目，真
正做到有品牌，有特色，每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目有特色。
3.要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評(píng)價(jià)
機(jī)制。
4.師資來源以本單位特長(zhǎng)教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長(zhǎng)的教師和人力、
物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開展。
5.學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生走出往、請(qǐng)進(jìn)來，以開闊自己的視野,實(shí)現(xiàn)
教師資源的共享。
6.學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長(zhǎng)來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。
7.實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，項(xiàng)目到人，學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施，保證鄉(xiāng)村少年宮的良性發(fā)展。
六、活動(dòng)時(shí)間:
平均每周三、周五有兩次時(shí)間參加活動(dòng)，同時(shí)把活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)經(jīng)�；椭贫然�
七、評(píng)價(jià)方式:
1.把少年宮各類藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，從而實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)經(jīng)常化和制度化。
2.根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況，實(shí)行專業(yè)考核等級(jí)制，同一考核時(shí)間、內(nèi)容，并頒發(fā)等級(jí)證書或獎(jiǎng)狀，以此來進(jìn)步學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與的積極性，并定期和學(xué)生家上進(jìn)行交流。
3.少年宮定期進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)比賽、交流、匯演等活動(dòng)。
4.學(xué)期末教師填寫學(xué)生活動(dòng)記錄表，學(xué)校存檔。
八、安全治理:
1.設(shè)立專門的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，并由專人對(duì)少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、音樂器材等進(jìn)行監(jiān)視、檢查、維修等。
2.每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作，認(rèn)真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。
九、活動(dòng)項(xiàng)目及要求：
�。ㄒ唬┪璧割悾何璧甘且灾w動(dòng)作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段、著重表現(xiàn)語言文字或其他藝術(shù)表現(xiàn)手段所難以表觀的人們的內(nèi)在深層的精神世界----細(xì)膩的'情感、深刻的思想、鮮明的性格，和人與自然、人與社會(huì)、人與人之間以及人自身內(nèi)部的矛盾沖突，創(chuàng)造出可被人感知的生動(dòng)的舞蹈形象，以表達(dá)舞蹈演員的審美情感、審美理想，反映生活的審美屬性。
�。ǘ┙�(jīng)典誦讀類：1.豐富校園文化生活，進(jìn)步學(xué)生的語言表達(dá)、邏輯思維、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力，以全面促進(jìn)校園文化的發(fā)展。2.鍛煉學(xué)生語言的親切感,培養(yǎng)學(xué)生和人交流具有親和力。3.培養(yǎng)學(xué)生較好的臨場(chǎng)駕馭能力,和其他主持配合的能力。選擇音像資料、圖書資料。參加各種比賽，使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì)。能夠熟練的演繹作品，大方得體的進(jìn)行節(jié)目主持。
�。ㄈ┟佬g(shù)類：培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能，進(jìn)步學(xué)生的繪畫能力，用畫筆描繪美好的生活，用畫筆描繪出色的人生。
1.選拔學(xué)員，進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí)簡(jiǎn)筆畫自選教材2.基本繪畫技能的培訓(xùn)水粉、素描3.多參加各種比賽，使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì)。自主創(chuàng)作。
�。ㄋ模┢鳂奉悾捍底嘟】迪蛏系臉非�，提升學(xué)生素質(zhì)。掌握基本吹奏方法，能獨(dú)奏，培養(yǎng)良好的音樂感覺，讓孩子們?cè)跇非曋刑找鼻椴�，啟迪聰明智慧，豐富精神生活。
�。ㄎ澹w育類：通過活動(dòng)獲得技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，組織和吸引更多的學(xué)生參加體育活動(dòng)。發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。學(xué)習(xí)和掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)所需的基本活動(dòng)技能，逐步培養(yǎng)學(xué)生完成各種練習(xí)的正確姿勢(shì)。學(xué)習(xí)和掌握各種運(yùn)動(dòng)技能，比賽規(guī)則。在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強(qiáng)的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。
�。┛萍碱�
通過動(dòng)手制作、用心觀察，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)腦動(dòng)手能力、以及想象力。
（七）硬筆書法類：培養(yǎng)學(xué)生的硬筆書寫技巧，提高學(xué)生的鋼筆字能力，用一筆好字書寫美妙的人生。
�。ò耍┸浌P書法類：1.把握扎實(shí)的基本功。2.培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)，進(jìn)步審美能力。3.能書寫一筆好字。
�。ň牛╅喿x類：讓學(xué)生養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣。
�。ㄊ┯⒄Z口語類：進(jìn)行基礎(chǔ)對(duì)話訓(xùn)練，練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。閱讀好的作品，從朗誦到表演多方面進(jìn)行練習(xí)，能夠熟練的進(jìn)行口語交際，并有一定的語言組織能力和現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮能力。
�。ㄊ唬┬睦碜稍儯耗茚槍�(duì)不同年齡、不同特點(diǎn)的學(xué)生采取不同的心理疏導(dǎo)，使學(xué)生形成積極樂觀的生活學(xué)習(xí)態(tài)度。
（十二）各種棋類：掌握各種棋類得基本技巧，經(jīng)常進(jìn)行比賽來加強(qiáng)棋藝的進(jìn)步。讓學(xué)生思維不斷拓展。
少年宮工作計(jì)劃10
主要內(nèi)容如下：
1、正手位/側(cè)身位直、斜線攻球
要求：動(dòng)作完整、協(xié)調(diào)、練習(xí)在近臺(tái)、中臺(tái)的控制球能力控制回球落點(diǎn)
熟練掌握動(dòng)作要領(lǐng)后、可在1/2臺(tái)范圍內(nèi)進(jìn)行2定點(diǎn)或不定點(diǎn)的練習(xí)
2、直拍反手推擋/橫板反手攻球
要求：動(dòng)作完整、協(xié)調(diào)、熟練控制回球的路線、力量
3、左推右攻
要求：正、反手動(dòng)作結(jié)合自如、步法移動(dòng)迅速、準(zhǔn)確熟練控制回球路線
4、正手位/反手位連續(xù)拉弧圈球（高吊弧圈球或前沖弧圈球）
要求：拉弧圈球動(dòng)作協(xié)調(diào)、出手速度較快、爆發(fā)力較強(qiáng)、旋轉(zhuǎn)質(zhì)量較高掌握在不同時(shí)期（上升期、高點(diǎn)、下降期）拉弧圈球的要領(lǐng)
注意擊球點(diǎn)、步法移動(dòng)迅速、準(zhǔn)確
5、正、反手搓球
要求：動(dòng)作完整、協(xié)調(diào)、控制回球的落點(diǎn)、旋轉(zhuǎn)的變化注意長(zhǎng)短結(jié)合、轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)結(jié)合
6、搓中側(cè)身突擊/拉弧圈球
要求：突擊動(dòng)作速度快、爆發(fā)力較強(qiáng)、具有一定的擊球質(zhì)量拉弧圈球動(dòng)作協(xié)調(diào)、出手速度較快、爆發(fā)力較強(qiáng)、旋轉(zhuǎn)質(zhì)量較高練習(xí)起板后連續(xù)擊球的能力橫板選手應(yīng)注意練習(xí)反手起板（拉/打弧圈球）
7、比賽
要求：在實(shí)戰(zhàn)中熟練掌握各種技術(shù)突出個(gè)人打法風(fēng)格、特點(diǎn)也可進(jìn)行發(fā)球搶攻/接發(fā)球搶攻等專項(xiàng)性比賽
注：均為常規(guī)訓(xùn)練計(jì)
多球訓(xùn)練計(jì)劃
1、正手位/側(cè)身位正手攻球
要求:在1/2臺(tái)范圍內(nèi)、1定點(diǎn)、2定點(diǎn)或不定點(diǎn)、全臺(tái)不定點(diǎn)的練習(xí)
動(dòng)作完整、協(xié)調(diào)、步伐移動(dòng)迅速
熟練掌握控球能力
注意回球路線變化
2、直板反手推擋/橫板反手快撥
要求：動(dòng)作完整、迅速、協(xié)調(diào)
熟練掌握控球能力
注意回球路線變化
3、連續(xù)性反手推擋、正手攻球
(左推右攻)
要求：正、反手動(dòng)作結(jié)合自如、步法移動(dòng)迅速、準(zhǔn)確
熟練掌握控球能力
注意回球路線變化
4、推擋（反面拔/反手拔）、側(cè)身攻、撲正手
(推、側(cè)、撲)
要求：各動(dòng)作結(jié)合自如、步法移動(dòng)迅速、準(zhǔn)確
熟練掌握控球能力
注意回球路線變化
5、正手位/側(cè)身位正手拉球
要求：在1/2臺(tái)范圍內(nèi)、1定點(diǎn)、2定點(diǎn)或不定點(diǎn)、全臺(tái)不定點(diǎn)的練習(xí)
動(dòng)作完整、協(xié)調(diào)、步伐移動(dòng)迅速
熟練掌握控球能力
注意回球路線變化
6、正手位/側(cè)身位正手突擊下旋球
要求：在1/2臺(tái)范圍內(nèi)、1定點(diǎn)、2定點(diǎn)或不定點(diǎn)、全臺(tái)不定點(diǎn)的練習(xí)
動(dòng)作完整、協(xié)調(diào)、步伐移動(dòng)迅速
熟練掌握控球能力
注意回球路線變化
7、反手位搓下旋球
要求：動(dòng)作完整、協(xié)調(diào)、控制回球的落點(diǎn)、旋轉(zhuǎn)的變化
注意長(zhǎng)短結(jié)合、轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)結(jié)合
8、反手拉球
要求：熟練掌握動(dòng)作要領(lǐng)
動(dòng)作完整、協(xié)調(diào)、步伐移動(dòng)迅速
熟練掌握控球能力
9、正手位/側(cè)身位正手中遠(yuǎn)臺(tái)拉弧圈球
要求：熟練掌握動(dòng)作要領(lǐng)
動(dòng)作完整、協(xié)調(diào)、步伐移動(dòng)迅速
熟練掌握拉弧圈球的能力
注意回球路線變化
10、反手搓、側(cè)身拉/側(cè)身攻、撲正手
要求：各動(dòng)作結(jié)合自如、步法移動(dòng)迅速、準(zhǔn)確
熟練掌握控球能力
注意回球路線變化
11、正手挑/正手搓、反手攻/側(cè)身拉/側(cè)身突擊、正手攻
要求：各動(dòng)作結(jié)合自如、步法移動(dòng)迅速、準(zhǔn)確
熟練掌握控球能力
注意回球路線變化
12、正反手快擺
要求：動(dòng)作完整、協(xié)調(diào)
熟練掌握控球能力
注意回球路線變化
13、直板反手推擠/反手推下旋
要求：動(dòng)作完整、協(xié)調(diào)
熟練掌握控球能力
注意回球路線變化
14、正反手攻打弧圈球/快帶弧圈球
要求：熟練掌握動(dòng)作要領(lǐng)、動(dòng)作完整、協(xié)調(diào)
熟練掌握回接弧圈球的能力
并且運(yùn)用靈活、準(zhǔn)確
注意回球路線變化
15、正手反拉弧圈球
要求：熟練掌握動(dòng)作要領(lǐng)、動(dòng)作完整、協(xié)調(diào)
熟練掌握回接弧圈球的能力、并且運(yùn)用靈活、準(zhǔn)確
16、正反手近臺(tái)挑球
要求：熟練掌握動(dòng)作要領(lǐng)、動(dòng)作完整、協(xié)調(diào)
17、打高球/機(jī)會(huì)球
要求：熟練掌握擊球要領(lǐng)、運(yùn)用靈活、準(zhǔn)確
步法移動(dòng)迅速、準(zhǔn)確
18、發(fā)球搶攻
要求：熟練掌握各個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)、動(dòng)作完整、協(xié)調(diào)
各動(dòng)作結(jié)合自如、步法移動(dòng)迅速、準(zhǔn)確
熟練掌握控球能力
注意回球路線變化
19、接發(fā)球搶攻
要求：熟練掌握各個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)、動(dòng)作完整、協(xié)調(diào)
各動(dòng)作結(jié)合自如、步法移動(dòng)迅速、準(zhǔn)確
熟練掌握控球能力
注意回球路線變化
20、發(fā)球
要求、熟練掌握多種發(fā)球方式、運(yùn)用靈活
注：1－11、17－20為常規(guī)訓(xùn)練計(jì)劃；12－16為專項(xiàng)訓(xùn)練計(jì)劃
步伐訓(xùn)練：
1、側(cè)跳步
要領(lǐng)：向左側(cè)跳的時(shí)候,蹬地腳是右腳,向右側(cè)跳的時(shí)候,蹬地腳是左腳,側(cè)跳的時(shí)候,步幅要稍大一些。
2、側(cè)滑步
要領(lǐng)：側(cè)滑步比側(cè)跳步的步幅要小一些,并步跳的方向不僅可以向左向右,還可以向斜前方,斜后方。
3、交叉步
要領(lǐng)：向左前交叉時(shí),右腳在左腳前橫跨一步,后交叉時(shí),右腳在左腳后橫跨一步,髖部要隨步伐靈活轉(zhuǎn)動(dòng)
4、碎滑步
要領(lǐng)：碎滑步的步幅要小,跟進(jìn)要快,身體重心保持平穩(wěn),起伏不大,可以向左向右,斜前方,斜后方滑動(dòng)。
5、并步
要領(lǐng)：來球落點(diǎn)遠(yuǎn)側(cè)方的腳先向近側(cè)方的腳靠一步、來球落點(diǎn)近側(cè)方的腳隨即再向來球落點(diǎn)方向邁出一步。這種步伐活動(dòng)范圍不大、移動(dòng)時(shí)身體重心平穩(wěn)、是削攻型打法的常用步伐。
6、滑步
要領(lǐng)：以來球落點(diǎn)近側(cè)方的腳用力蹬地、兩腳幾乎同時(shí)離地、向來球落點(diǎn)方向移動(dòng)、來球落點(diǎn)遠(yuǎn)側(cè)方的腳先著地、另一腳跟著落地、這種步伐的活動(dòng)范圍較大、一般在來球離身體較遠(yuǎn)時(shí)使用
注：著重練習(xí)1、側(cè)跳步；2、側(cè)滑步；3、交叉步；6、滑步
這個(gè)計(jì)劃適用于直橫板弧快、快弧運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)期訓(xùn)練使用、時(shí)間的跨度應(yīng)是從業(yè)體校至省體校這短時(shí)間（即初學(xué)具有一定水平至能參加全省運(yùn)動(dòng)會(huì)青少年甲、乙組比賽）。
對(duì)于業(yè)余愛好者來說、可以使用計(jì)劃中的常規(guī)訓(xùn)練計(jì)劃或者根據(jù)自己技術(shù)的不足使用某些單項(xiàng)訓(xùn)練計(jì)劃。
按業(yè)體校每節(jié)訓(xùn)練課3小時(shí)來講、計(jì)劃中
單球每項(xiàng)目10-15分鐘（比賽30分鐘）、重點(diǎn)練習(xí)項(xiàng)目、每項(xiàng)20－30分鐘。（或1、2項(xiàng)連續(xù)攻球50－100個(gè)回合；3、4項(xiàng)連續(xù)15－30個(gè)回合；其他項(xiàng)目10－15分鐘）
多球每項(xiàng)目1-2盆球、重點(diǎn)練習(xí)項(xiàng)目4-5盆球（每盆150個(gè)球左右）。
練習(xí)順序可按計(jì)劃的順序進(jìn)行（按照隊(duì)員的自身水平）。
旋轉(zhuǎn)是乒乓球運(yùn)動(dòng)中五大要素之一、通過膠皮與球體之間的摩擦產(chǎn)生、它的作用是給對(duì)手制造困難、造成對(duì)手回球失誤、從而為自己創(chuàng)造得分機(jī)會(huì)。專業(yè)選手通過專項(xiàng)訓(xùn)練形成的條件反射對(duì)球的旋轉(zhuǎn)比較容易判斷、經(jīng)�？磳I(yè)隊(duì)員比賽的朋友都會(huì)發(fā)現(xiàn)、專業(yè)隊(duì)員之間直接吃發(fā)球很少、但是在業(yè)余界內(nèi)吃發(fā)球確是普遍存在的、大家普遍對(duì)此感覺頭痛。下面我們一起討論一下如何克服旋轉(zhuǎn)？
首先要正確認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)、樹立征服旋轉(zhuǎn)的信心
初學(xué)者一遇到旋轉(zhuǎn)往往被搞得暈頭轉(zhuǎn)向、心理上就會(huì)受到巨大壓、進(jìn)而失去信心。其實(shí)多接觸、多實(shí)踐、不斷總結(jié)找出規(guī)律、掌握旋轉(zhuǎn)也并非難事。業(yè)余球友在平時(shí)練習(xí)時(shí)、要多接觸發(fā)球好的球友、吃什麼球就讓對(duì)方發(fā)什麼球、防守弧圈掌握的不好、就找弧圈拉的好的球友練習(xí)、最好在實(shí)戰(zhàn)中體會(huì)如何克服旋轉(zhuǎn)、在有限的時(shí)間內(nèi)有針對(duì)性的選擇自己薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行練習(xí)。
學(xué)會(huì)判斷來球的旋轉(zhuǎn)
對(duì)付不同的旋轉(zhuǎn)應(yīng)用不同的方法、所以提高對(duì)球的判斷能力就顯的十分重要。需要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)、對(duì)球的旋轉(zhuǎn)強(qiáng)度上往往很難把握、這一點(diǎn)也是業(yè)余選手中有一部分球友善用的發(fā)球變化之一、通俗一點(diǎn)就是即使知道對(duì)方發(fā)的是下旋、但究竟有多轉(zhuǎn)、自己估計(jì)不足。所以、在旋轉(zhuǎn)強(qiáng)度的判斷上、大家要提高警惕。
掌握拍形的調(diào)節(jié)
一般情況下、遇上旋拍形向下；遇下旋拍形稍后仰；遇左側(cè)旋拍形偏向?qū)Ψ接医�；遇右�?cè)旋拍形偏向?qū)Ψ阶蠼恰Ｋ^“兵來將擋、水來土掩”對(duì)不同的旋轉(zhuǎn)方式、要調(diào)節(jié)好不同的拍形。
掌握發(fā)力方向和發(fā)力大小的調(diào)節(jié)
遇上旋向下發(fā)力；遇下旋向上發(fā)力；遇左側(cè)旋發(fā)力偏向?qū)κ钟曳�；遇右�?cè)旋發(fā)力偏向?qū)κ肿蠓健砬蛐D(zhuǎn)越強(qiáng)、觸球瞬間發(fā)力要求越高、球拍的擺速越快、旋轉(zhuǎn)弱些、相應(yīng)的對(duì)發(fā)力和擺速的要求就低些。
靠近旋轉(zhuǎn)軸、減少正面撞擊球
旋轉(zhuǎn)著的球、越靠近旋轉(zhuǎn)軸部位、旋轉(zhuǎn)速度越小、越遠(yuǎn)離旋轉(zhuǎn)軸、旋轉(zhuǎn)速度就越大、所以在對(duì)付不同旋轉(zhuǎn)來球時(shí)、要根據(jù)來球的旋轉(zhuǎn)和落點(diǎn)、調(diào)整腳步移動(dòng)和拍形角度使球拍盡量靠近旋轉(zhuǎn)軸心用力、避免正面撞擊球。
以上五點(diǎn)是克服旋轉(zhuǎn)最基礎(chǔ)的一些東西、大家必須掌握好。除此之外、與旋轉(zhuǎn)有關(guān)的因素還有許多、例如膠皮、拍子等等一些客觀因素、但其中最關(guān)鍵的是在判斷準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上、調(diào)整好拍形、用力方向和大小、球迷朋友要在這方面多下功夫。
發(fā)球是乒乓球比賽的開始、它是乒乓球技術(shù)中唯一不受對(duì)方來球限制和約束的技術(shù)、可以最大限度施展自己的戰(zhàn)術(shù)意圖。對(duì)于專業(yè)運(yùn)動(dòng)員來說、可以打出發(fā)球搶攻的戰(zhàn)術(shù)配合、在比賽中爭(zhēng)取主動(dòng)；對(duì)業(yè)余球迷來說、發(fā)球往往直接得分、由此可見發(fā)球在乒乓球比賽中有多重要。
對(duì)業(yè)余愛好者來說、練習(xí)發(fā)球要注意以下幾方面：
發(fā)球的規(guī)范性
發(fā)球有拋球和揮拍擊球兩個(gè)動(dòng)作組成、拋球的高度不低于15cm。對(duì)業(yè)余球迷來說發(fā)球的規(guī)范性要求不高、但最起碼的拋球高度要符合要求。
發(fā)球的用力
業(yè)余乒乓愛好者的發(fā)球大多數(shù)是手腕的力量運(yùn)用的好、身體其他的發(fā)力和協(xié)調(diào)配合不夠。在發(fā)球上身體各部位的發(fā)力有如下一些：
腰和身體重心的慣性作用
對(duì)于慣性的理解大家在物理學(xué)上都學(xué)習(xí)過、借助腰和身體重心轉(zhuǎn)換時(shí)的慣性作用可以對(duì)球產(chǎn)生一種暗力、這種力量不像手臂、手腕發(fā)力那樣明顯、不易被對(duì)手所覺察、發(fā)球的質(zhì)量就高許多、效果自然不用說。大家都知道馬琳的發(fā)球神出鬼沒、技術(shù)極佳、他說“我發(fā)球、肘以下是松的、沾球的時(shí)候我發(fā)力、但是我身體其他地方都適度緊張、都要吃住點(diǎn)勁、我沾球的一剎那、手、重心也是同一時(shí)間同一方向點(diǎn)一下。”有些人說“發(fā)球、第一跳我用身體重心找點(diǎn)、穩(wěn)定系數(shù)更高。”還有些業(yè)余球友發(fā)球的動(dòng)作很小、看上去沒那麼張揚(yáng)、但是發(fā)出的球效果很好、用的就是暗勁、這些都充分說明腰和身體重心發(fā)力的重要性！
前臂的加速作用
前臂的作用是加速作用、發(fā)球的速度不快、多數(shù)是前臂的力量運(yùn)用不好或者根本不用前臂。發(fā)球時(shí)從揮拍到觸球前臂的擺速一定要快、利用前臂的擺速加快來加快發(fā)球的速度、尤其是發(fā)長(zhǎng)球時(shí)運(yùn)用前臂的'加速發(fā)力效果會(huì)更好。
手腕手指的發(fā)力
國(guó)家隊(duì)的資深教練李曉東以前講過、手腕用力的最高境界是“松而不晃、緊而不僵”手指在觸球瞬間發(fā)力很關(guān)鍵、最終觸球是靠手指手指來傳遞力量、在球拍觸球瞬間手指要有握緊球拍的感覺、從而把所有的力量傳遞到球拍上。對(duì)于這點(diǎn)的理解橫板愛好者可以從發(fā)球時(shí)握板的調(diào)整來體會(huì)、橫板發(fā)球時(shí)要將原來握于拍柄的中指、無名指、小指置于拍后、以提高手腕的靈活性和手指的瞬間用力、來增加發(fā)球的旋轉(zhuǎn)變化。對(duì)比握拍變化前后的發(fā)球感覺、橫拍球友很容易體會(huì)到手腕、手指在發(fā)球中的顯著作用。直拍手腕、手指天然的好用是理所當(dāng)然的、建議還沒有試用上述握拍調(diào)整來發(fā)球的橫板球迷、體會(huì)一下��！
其實(shí)我認(rèn)為對(duì)于我們業(yè)余乒乓愛好者來說、無論直還是橫發(fā)球時(shí)對(duì)手腕、手指的運(yùn)用大可不必像專業(yè)運(yùn)動(dòng)員要求的那樣高、我感覺只要發(fā)球揮拍過程中手腕保持適度放松、在最后觸球一瞬間手指握緊球拍、做到這兩點(diǎn)就可以了。
首先練習(xí)正手拉球、不論如何——這是關(guān)鍵中的關(guān)鍵、把正手拉球動(dòng)作練規(guī)范了、這樣才能保證你為以后打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)、可以開始幾節(jié)課突破性練習(xí)、以后每天開始訓(xùn)練前都練上1個(gè)小時(shí)或者40分鐘左右即可、先練規(guī)范動(dòng)作、再練得動(dòng)作靈活；
其次是反手拉球、反手的練習(xí)應(yīng)該結(jié)合于正手練習(xí)時(shí)、這樣才能在比賽中正反手結(jié)合好、當(dāng)然開始幾節(jié)課先突擊一下動(dòng)作——要跟教練學(xué)、動(dòng)作會(huì)后讓你媽媽“喂球”、多練幾天、動(dòng)作好后跟正手一樣每天練一段時(shí)間即可；
搓球要專項(xiàng)突破、建議你搓球練習(xí)一定時(shí)間后結(jié)合正反手挑打或者臺(tái)內(nèi)側(cè)擰、這樣事半功倍、效果最好的、當(dāng)然了、要記住旋轉(zhuǎn)球與不轉(zhuǎn)球結(jié)合起來練、不然比賽時(shí)會(huì)吃虧的；
如果你媽媽的水平很高可以跟你媽媽練習(xí)各項(xiàng)技術(shù)、但是如果你媽媽水平不是很高的話、千萬不要母子二人拉起來單練、否則可以說是沒有效果（可以讓你媽媽喂球——在你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)時(shí)媽媽從臺(tái)的另一邊打過來一定位置的球）、可以跟教練對(duì)拉找動(dòng)作；
發(fā)球問題、這個(gè)就想學(xué)英語一樣、不用拿出大量時(shí)間來、讓教練參謀幾種發(fā)球方式、在訓(xùn)練的間歇時(shí)間里自己就能練了。
訓(xùn)練內(nèi)容：
（基本功練習(xí)）
1、顛球10分鐘/天；正手動(dòng)作練習(xí)50次/10組；
反手動(dòng)作練習(xí)
50次/10組。（一二年級(jí)）
2、正手攻球練習(xí)300次/天；反手攻球練習(xí)
300次/天；
發(fā)球練習(xí)
5分鐘/天；練習(xí)比賽（擂臺(tái)制2勝/3局）
（三四年級(jí)）
3、正手攻球練習(xí)5分鐘/天；反手攻球練習(xí)
5分鐘/天；
下旋球練習(xí)
10分鐘/天；練習(xí)比賽（擂臺(tái)制2勝/3局）
�。ㄎ辶昙�(jí)）
10月——11月：（優(yōu)秀隊(duì)員選拔/備戰(zhàn)小學(xué)生乒乓球比賽）
1、正手動(dòng)作練習(xí)50次/10組；反手動(dòng)作練習(xí)
50次/10組；
正手發(fā)球練習(xí)
5分鐘/天；并步步法練習(xí)5分鐘/天。（一二年級(jí)）
2、正手攻球練習(xí)300次/天；反手攻球練習(xí)
300次/天；
發(fā)球練習(xí)
5分鐘/天；練習(xí)比賽（循環(huán)制2勝/3局）
�。ㄈ哪昙�(jí)）
3、正手攻球練習(xí)5分鐘/天；反手攻球練習(xí)
5分鐘/天；
下旋球練習(xí)
10分鐘/天；多種步法練習(xí)
10分鐘/天；（五六年級(jí)）
12月-1月：（備戰(zhàn)小學(xué)生乒乓球比賽）
1、階段性比賽及評(píng)價(jià)。（分組循環(huán)制2勝/3局）
單球訓(xùn)練計(jì)劃
1、正手位/側(cè)身位直、斜線攻球
要求：動(dòng)作完整、協(xié)調(diào)、練習(xí)在近臺(tái)、中臺(tái)的控制球能力控制回球落點(diǎn)
熟練掌握動(dòng)作要領(lǐng)后、可在1/2臺(tái)范圍內(nèi)進(jìn)行2定點(diǎn)或不定點(diǎn)的練習(xí)
2、直拍反手推擋/橫板反手攻球
要求：動(dòng)作完整、協(xié)調(diào)、熟練控制回球的路線、力量
3、左推右攻
要求：正、反手動(dòng)作結(jié)合自如、步法移動(dòng)迅速、準(zhǔn)確熟練控制回球路線
4、正手位/反手位連續(xù)拉弧圈球（高吊弧圈球或前沖弧圈球）
要求：拉弧圈球動(dòng)作協(xié)調(diào)、出手速度較快、爆發(fā)力較強(qiáng)、旋轉(zhuǎn)質(zhì)量較高掌握在不同時(shí)期（上升期、高點(diǎn)、下降期）拉弧圈球的要領(lǐng)
注意擊球點(diǎn)、步法移動(dòng)迅速、準(zhǔn)確
5、正、反手搓球
要求：動(dòng)作完整、協(xié)調(diào)、控制回球的落點(diǎn)、旋轉(zhuǎn)的變化注意長(zhǎng)短結(jié)合、轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)結(jié)合
6、搓中側(cè)身突擊/拉弧圈球
要求：突擊動(dòng)作速度快、爆發(fā)力較強(qiáng)、具有一定的擊球質(zhì)量拉弧圈球動(dòng)作協(xié)調(diào)、出手速度較快、爆發(fā)力較強(qiáng)、旋轉(zhuǎn)質(zhì)量較高練習(xí)起板后連續(xù)擊球的能力橫板選手應(yīng)注意練習(xí)反手起板（拉/打弧圈球）
7、比賽
要求：在實(shí)戰(zhàn)中熟練掌握各種技術(shù)突出個(gè)人打法風(fēng)格、特點(diǎn)也可進(jìn)行發(fā)球搶攻/接發(fā)球搶攻等專項(xiàng)性比賽
注：均為常規(guī)訓(xùn)練計(jì)
多球訓(xùn)練計(jì)劃
1、正手位/側(cè)身位正手攻球
要求:在1/2臺(tái)范圍內(nèi)、1定點(diǎn)、2定點(diǎn)或不定點(diǎn)、全臺(tái)不定點(diǎn)的練習(xí)
動(dòng)作完整、協(xié)調(diào)、步伐移動(dòng)迅速
熟練掌握控球能力
注意回球路線變化
2、直板反手推擋/橫板反手快撥
要求：動(dòng)作完整、迅速、協(xié)調(diào)
熟練掌握控球能力
注意回球路線變化
3、連續(xù)性反手推擋、正手攻球
(左推右攻)
要求：正、反手動(dòng)作結(jié)合自如、步法移動(dòng)迅速、準(zhǔn)確
熟練掌握控球能力
注意回球路線變化
4、推擋（反面拔/反手拔）、側(cè)身攻、撲正手
(推、側(cè)、撲)
要求：各動(dòng)作結(jié)合自如、步法移動(dòng)迅速、準(zhǔn)確
熟練掌握控球能力
注意回球路線變化
5、正手位/側(cè)身位正手拉球
要求：在1/2臺(tái)范圍內(nèi)、1定點(diǎn)、2定點(diǎn)或不定點(diǎn)、全臺(tái)不定點(diǎn)的練習(xí)
動(dòng)作完整、協(xié)調(diào)、步伐移動(dòng)迅速
熟練掌握控球能力
注意回球路線變化
6、正手位/側(cè)身位正手突擊下旋球
要求：在1/2臺(tái)范圍內(nèi)、1定點(diǎn)、2定點(diǎn)或不定點(diǎn)、全臺(tái)不定點(diǎn)的練習(xí)
動(dòng)作完整、協(xié)調(diào)、步伐移動(dòng)迅速
熟練掌握控球能力
注意回球路線變化
7、反手位搓下旋球
要求：動(dòng)作完整、協(xié)調(diào)、控制回球的落點(diǎn)、旋轉(zhuǎn)的變化
注意長(zhǎng)短結(jié)合、轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)結(jié)合
8、反手拉球
要求：熟練掌握動(dòng)作要領(lǐng)
動(dòng)作完整、協(xié)調(diào)、步伐移動(dòng)迅速
熟練掌握控球能力
9、正手位/側(cè)身位正手中遠(yuǎn)臺(tái)拉弧圈球
要求：熟練掌握動(dòng)作要領(lǐng)
動(dòng)作完整、協(xié)調(diào)、步伐移動(dòng)迅速
熟練掌握拉弧圈球的能力
注意回球路線變化
10、反手搓、側(cè)身拉/側(cè)身攻、撲正手
要求：各動(dòng)作結(jié)合自如、步法移動(dòng)迅速、準(zhǔn)確
熟練掌握控球能力
注意回球路線變化
11、正手挑/正手搓、反手攻/側(cè)身拉/側(cè)身突擊、正手攻
要求：各動(dòng)作結(jié)合自如、步法移動(dòng)迅速、準(zhǔn)確
熟練掌握控球能力
注意回球路線變化
12、正反手快擺
要求：動(dòng)作完整、協(xié)調(diào)
熟練掌握控球能力
注意回球路線變化
13、直板反手推擠/反手推下旋
要求：動(dòng)作完整、協(xié)調(diào)
熟練掌握控球能力
注意回球路線變化
14、正反手攻打弧圈球/快帶弧圈球
要求：熟練掌握動(dòng)作要領(lǐng)、動(dòng)作完整、協(xié)調(diào)
熟練掌握回接弧圈球的能力
并且運(yùn)用靈活、準(zhǔn)確
注意回球路線變化
15、正手反拉弧圈球
要求：熟練掌握動(dòng)作要領(lǐng)、動(dòng)作完整、協(xié)調(diào)
熟練掌握回接弧圈球的能力、并且運(yùn)用靈活、準(zhǔn)確
16、正反手近臺(tái)挑球
要求：熟練掌握動(dòng)作要領(lǐng)、動(dòng)作完整、協(xié)調(diào)
17、打高球/機(jī)會(huì)球
要求：熟練掌握擊球要領(lǐng)、運(yùn)用靈活、準(zhǔn)確
步法移動(dòng)迅速、準(zhǔn)確
18、發(fā)球搶攻
要求：熟練掌握各個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)、動(dòng)作完整、協(xié)調(diào)
各動(dòng)作結(jié)合自如、步法移動(dòng)迅速、準(zhǔn)確
熟練掌握控球能力
注意回球路線變化
19、接發(fā)球搶攻
要求：熟練掌握各個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)、動(dòng)作完整、協(xié)調(diào)
各動(dòng)作結(jié)合自如、步法移動(dòng)迅速、準(zhǔn)確
熟練掌握控球能力
注意回球路線變化
20、發(fā)球
要求、熟練掌握多種發(fā)球方式、運(yùn)用靈活
注：1－11、17－20為常規(guī)訓(xùn)練計(jì)劃；12－16為專項(xiàng)訓(xùn)練計(jì)劃
步伐訓(xùn)練：
1、側(cè)跳步
要領(lǐng)：向左側(cè)跳的時(shí)候,蹬地腳是右腳,向右側(cè)跳的時(shí)候,蹬地腳是左腳,側(cè)跳的時(shí)候,步幅要稍大一些。
2、側(cè)滑步
要領(lǐng)：側(cè)滑步比側(cè)跳步的步幅要小一些,并步跳的方向不僅可以向左向右,還可以向斜前方,斜后方。
3、交叉步
要領(lǐng)：向左前交叉時(shí),右腳在左腳前橫跨一步,后交叉時(shí),右腳在左腳后橫跨一步,髖部要隨步伐靈活轉(zhuǎn)動(dòng)
4、碎滑步
要領(lǐng)：碎滑步的步幅要小,跟進(jìn)要快,身體重心保持平穩(wěn),起伏不大,可以向左向右,斜前方,斜后方滑動(dòng)。
5、并步
要領(lǐng)：來球落點(diǎn)遠(yuǎn)側(cè)方的腳先向近側(cè)方的腳靠一步、來球落點(diǎn)近側(cè)方的腳隨即再向來球落點(diǎn)方向邁出一步。這種步伐活動(dòng)范圍不大、移動(dòng)時(shí)身體重心平穩(wěn)、是削攻型打法的常用步伐。
6、滑步
要領(lǐng)：以來球落點(diǎn)近側(cè)方的腳用力蹬地、兩腳幾乎同時(shí)離地、向來球落點(diǎn)方向移動(dòng)、來球落點(diǎn)遠(yuǎn)側(cè)方的腳先著地、另一腳跟著落地、這種步伐的活動(dòng)范圍較大、一般在來球離身體較遠(yuǎn)時(shí)使用
注：著重練習(xí)1、側(cè)跳步；2、側(cè)滑步；3、交叉步；6、滑步
單球每項(xiàng)目10-15分鐘（比賽30分鐘）、重點(diǎn)練習(xí)項(xiàng)目、每項(xiàng)20－30分鐘。（或1、2項(xiàng)連續(xù)攻球50－100個(gè)回合；3、4項(xiàng)連續(xù)15－30個(gè)回合；其他項(xiàng)目10－15分鐘）
多球每項(xiàng)目1-2盆球、重點(diǎn)練習(xí)項(xiàng)目4-5盆球（每盆150個(gè)球左右）。
少年宮工作計(jì)劃11
為了全面貫徹“以人為本”的教育思想，進(jìn)一步提升學(xué)生各方面的素養(yǎng)，讓更多的農(nóng)村孩子共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，培養(yǎng)孩子們廣泛的興趣愛好，開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)，促進(jìn)農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力的提高，縮小城鄉(xiāng)差距。我們借助成立“鄉(xiāng)村少年宮”這股東風(fēng)，努力改善學(xué)校的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)溫馨、優(yōu)雅、和諧、安全的活動(dòng)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。為此，特制訂紅楊鎮(zhèn)中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮工作計(jì)劃如下：
一、健全組織，分工負(fù)責(zé)。
1、健全組織機(jī)構(gòu)。
成立組織機(jī)構(gòu)，是開展工作的前提和有力保障，為此，特成立紅楊鎮(zhèn)中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：楊金根
副組長(zhǎng)：孟世華
成員：袁新華、任愛蓮、吳先龍、楊先文。
專業(yè)教師：周云彬、徐金田、魯云飛、顧莉。
2、領(lǐng)導(dǎo)組成員分工負(fù)責(zé)。
1）、學(xué)校一把手任鄉(xiāng)村少年宮組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村少年宮的全面工作。
2）、鄉(xiāng)村少年宮副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的協(xié)調(diào)工作。
3）、班子成員負(fù)責(zé)具體活動(dòng)安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
4）、專業(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。
二、鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)小組類別及項(xiàng)目。
鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)以多元智能理論為指導(dǎo)，相信學(xué)生具有多方面的素質(zhì)和潛能。注重培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)和才藝，提高學(xué)生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力，以及良好的.習(xí)慣、健全的人格，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑、健康快樂的成長(zhǎng)。為此，共設(shè)立以下活動(dòng)小組：
聲樂班、書法班、古箏班、舞蹈班。
三、活動(dòng)要求及措施。
1、樹立“以人為本”的教育思想，面向全體學(xué)生，讓每一個(gè)孩子都能在活動(dòng)中充分展現(xiàn)自己的個(gè)性，學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用。
2、各活動(dòng)小組的指導(dǎo)教師要選擇、制定適合學(xué)生的活動(dòng)內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)方法，保證活動(dòng)的實(shí)效性。
3、師資來源以本單位教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長(zhǎng)的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使鄉(xiāng)村少年宮事業(yè)能順利開展。同時(shí)，學(xué)校要注意專業(yè)教師的培養(yǎng)，經(jīng)常組織教師走出去、請(qǐng)進(jìn)來，以開闊視野，豐富自己，鼓勵(lì)教師再學(xué)習(xí)、再成長(zhǎng)，讓更多的教師加入到鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)教師隊(duì)伍中。
4、活動(dòng)要因材施教、因人而異，要把真正有這方面特長(zhǎng)的學(xué)生吸引到小組中來，指導(dǎo)教師要把好選人關(guān)，才會(huì)保證活動(dòng)的高效性和實(shí)效性。
5、活動(dòng)中要關(guān)注學(xué)生的情感需要，注重良好習(xí)慣、健全人格、個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng)。
6、定期召開家長(zhǎng)會(huì)，和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流，取得家長(zhǎng)的大力支持。
7、設(shè)立專門的鄉(xiāng)村少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，并由專人對(duì)鄉(xiāng)村少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、活動(dòng)器材等進(jìn)行監(jiān)視、檢查、維修等。
8、實(shí)行活動(dòng)責(zé)任制，每個(gè)活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理和安全工作，保證小組活動(dòng)的順利開展，學(xué)校給教師一定的補(bǔ)貼。
四、活動(dòng)時(shí)間：
星期二、三的12：10-13：10。
五、評(píng)價(jià)內(nèi)容及方式：
1、把鄉(xiāng)村少年宮各類藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，輔導(dǎo)教師的工作情況納入學(xué)校綜合考評(píng)，并與績(jī)效工資、教師晉級(jí)等掛鉤。從而實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)經(jīng)�；椭贫然�
2、根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況，實(shí)行專業(yè)考核等級(jí)制，統(tǒng)一考核時(shí)間、內(nèi)容，并頒發(fā)等級(jí)證書或獎(jiǎng)狀，以此來推進(jìn)學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。
3、鄉(xiāng)村少年宮定期進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)比賽、交流、匯演活動(dòng)，以檢驗(yàn)學(xué)生的活動(dòng)成果。
4、輔導(dǎo)教師認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)，按時(shí)填寫活動(dòng)記錄表，做好活動(dòng)資料的收集、整理和存檔工作。
總之，鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)將在學(xué)校第二課堂活動(dòng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展和豐富，進(jìn)一步走向制度化和常規(guī)化。在“以人為本”的教育思想的指導(dǎo)下，做好學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)和藝術(shù)素質(zhì)的提高，促進(jìn)小學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)。
少年宮工作計(jì)劃12
一、指導(dǎo)思想
以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)，在潛移默化中進(jìn)步農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，為進(jìn)一步進(jìn)步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
主任：劉凱良
副主任：王鳳艷張帥
成員：史欣王瑩郭偉劉柱隋玉濤劉會(huì)王闖崔力凱
一、主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。
二、少年宮副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
三、輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┼l(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動(dòng)內(nèi)容
一、開展豐富多彩的文體娛樂活動(dòng)，以樂促智。要針對(duì)未成年人的身心特點(diǎn)，因地制宜，廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參與的歌詠、樂器、舞蹈、繪畫等藝術(shù)活動(dòng)，球類、棋藝、跳繩等體育活動(dòng)，以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目特色活動(dòng)，使文體娛樂活動(dòng)成為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮最普遍開展、最基本的活動(dòng)形式，讓農(nóng)村中小學(xué)生放學(xué)后有地方去、有場(chǎng)所玩，在健康快樂的活動(dòng)中得到鍛煉和提高。
二、開展力所能及的技能培訓(xùn)活動(dòng)，以技促能。要立足于師資、場(chǎng)地、設(shè)施等條件，開展科技、手工、樂器、書畫、禮儀等項(xiàng)目，提高農(nóng)村未成年人的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。根據(jù)地域文化和學(xué)校特色，將陶藝、葦草編織、剪紙、民樂等民間手工藝及傳統(tǒng)文化活動(dòng)引進(jìn)來，讓廣大農(nóng)村未成年人在學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化的過程中動(dòng)手動(dòng)腦、掌握技能。結(jié)合活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置，積極組織各類興趣小組和學(xué)生社團(tuán)，推動(dòng)少年宮技能培訓(xùn)和科技、文藝活動(dòng)的開展，為他們將來成長(zhǎng)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
三、開展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以讀養(yǎng)德。要充分運(yùn)用中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源，以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為陣地，廣泛開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。要把經(jīng)典誦讀同學(xué)習(xí)當(dāng)代道德模范結(jié)合起來，貫通古今，古為今用，增強(qiáng)經(jīng)典誦讀的時(shí)代感。結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，開展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人在誦讀的基礎(chǔ)上理解經(jīng)典內(nèi)涵，提高文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)。配合學(xué)校德育工作，深入開展“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)，開展生命安全、環(huán)境保護(hù)等主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
�。ǘ┙Y(jié)合我校實(shí)際情況，開展以下項(xiàng)目活動(dòng)
一、體育：籃球、排球、乒乓球、足球、象棋。
二、美術(shù)：兒童畫、素描、中國(guó)畫。
三、書法：書法班。
四、音樂：二胡、葫蘆絲、電鋼琴、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)、古箏。
五、科技制作：信息技術(shù)、標(biāo)本制作。
六、文學(xué)：閱讀寫作、經(jīng)典誦讀。
四、活動(dòng)時(shí)間安排
在校期間每周星期三、五下午第三節(jié)課、每四節(jié)課及課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。在節(jié)假日和周末，每周星期六、日上午8時(shí)至11時(shí)為固定的少年宮活動(dòng)時(shí)間。
五、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)的組織和管理辦法
一、機(jī)制健全，組織保障堅(jiān)實(shí)有力
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，由學(xué)校校長(zhǎng)任主任、學(xué)校中層干部為成員，具體組織開展日常工作，分工明確。少年宮辦公室進(jìn)一步規(guī)范了管理制度，健全了工作機(jī)制，先后建立了《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任工作職責(zé)》、《藝術(shù)類教師工作職責(zé)》、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度，落實(shí)了工作人員及職責(zé)；加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)工作，大力提升師資素質(zhì)；加大人財(cái)投入，努力改善辦學(xué)條件，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的.基礎(chǔ)。
二、合理組織學(xué)生參加，細(xì)化輔導(dǎo)員常規(guī)教學(xué)
參加鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的少年和兒童來自西安鎮(zhèn)的學(xué)生，各輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，將學(xué)員安排到各活動(dòng)小組，確保每位學(xué)員能在少年宮活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，并教育學(xué)生遵守活動(dòng)紀(jì)律，認(rèn)真開展活動(dòng)。節(jié)假日的活動(dòng)，完全由學(xué)員自愿原則，并且要求參加活動(dòng)的學(xué)員、家長(zhǎng)與學(xué)校簽訂安全合約。
全校輔導(dǎo)教師按照《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教學(xué)常規(guī)管理》制訂全學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃、安排和活動(dòng)教案，組織學(xué)生有序、有效、安全的開展活動(dòng)，耐心輔導(dǎo)，全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)員。要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢(shì)，多講多練，耐心指導(dǎo)，努力提高學(xué)員的專業(yè)技能水平�；顒�(dòng)后輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)記錄和總結(jié)，并做好相關(guān)資料的收集和檔案管理。
三、強(qiáng)化管理，確保鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)質(zhì)量
強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力，扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量，讓少年兒童在節(jié)假日學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實(shí)，讓少兒的家長(zhǎng)放心。認(rèn)真開展好了周末安排的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮常規(guī)活動(dòng)，不定期舉辦各種少兒大型活動(dòng)，做到每個(gè)社團(tuán)、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理、督促指導(dǎo)。努力實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)過程化，活動(dòng)結(jié)果有效化，活動(dòng)管理規(guī)范化。形成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。
少年宮工作計(jì)劃13
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以人為本，立足學(xué)校實(shí)際，以素質(zhì)教育為重點(diǎn)，注重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和實(shí)踐教育，滿足未成年人課外生活需求，努力為全體未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造條件、營(yíng)造環(huán)境，使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”在未成年人的思想道德教育、文體活動(dòng)等方面發(fā)揮最大的作用。
二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
主任：寶音達(dá)來
副主任：阿木日畢力格
2、工作小組
組長(zhǎng)：熱瓦迪
副組長(zhǎng)：森布爾
安全保衛(wèi)工作：那慶
后勤：雷波
輔導(dǎo)教師：
光閃、孟根花、烏云額爾德尼、阿木郎貴、莫希葉、哈斯齊魯、王東霞‘孟克吉雅、烏仁其其格、滿都拉、烏格德勒呼、牧樂牧、巴音都希、琴達(dá)根其勞、塔娜、
3、考評(píng)小組
組長(zhǎng)：寶音達(dá)來(校長(zhǎng))
副組長(zhǎng)：阿木日畢力格(副校長(zhǎng))
成員：熱瓦迪(黨支部書記)
森布爾(副校長(zhǎng))
光閃(體育組長(zhǎng))
4、領(lǐng)導(dǎo)組成員分工及職責(zé)
(1)主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。
(2)副主任負(fù)責(zé)各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
(3)輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。
(4)安保辦負(fù)責(zé)活動(dòng)的安全工作。
(5)總務(wù)負(fù)責(zé)后勤保障工作。
(6)校外輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)校外活動(dòng)及校外周邊環(huán)境的安全等。
三、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)小組類別及項(xiàng)目
充分利用學(xué)�，F(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源，使現(xiàn)有教育資源得以充分利用，并實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效運(yùn)行。讓孩子們根據(jù)自身特點(diǎn)和興趣愛好，自愿選擇項(xiàng)目，注重培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)和才藝，提高學(xué)生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力，以及良好的'習(xí)慣、健全的人格，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑、健康快樂的成長(zhǎng)。為此，共設(shè)立以下活動(dòng)小組類別及項(xiàng)目：
豐富多彩的文體娛樂類：舞蹈、繪畫(剪紙)、足球、毽子、棋類、電子琴、沙嘎、乒乓球、馬頭琴、手風(fēng)琴、鋼琴、
技能培訓(xùn)活動(dòng)類：科技、陶藝、書法、四胡、笛子、葫蘆絲、電腦、布魯、射箭、博克、三線
經(jīng)典誦讀類：主持、詩歌、朗讀、演講、祝頌
四、活動(dòng)時(shí)間安排
1、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮采取“一校兩用”和“一室多用”的模式，充分利用學(xué)�，F(xiàn)有的場(chǎng)所，設(shè)施、師資配備、場(chǎng)地設(shè)施。利用學(xué)�，F(xiàn)有的活動(dòng)室，主要針對(duì)在校學(xué)生開放，上課時(shí)用于教學(xué)，課外活動(dòng)時(shí)間及雙休日用于開展活動(dòng)。做到“一校兩用”、“一室多用”。
2、具體時(shí)間安排
每周一至周四下午18﹕00~18﹕40
每周日下午：15:00~17:30
五、主要工作及措施
1、提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
充分認(rèn)識(shí)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用和育人功能，以建設(shè)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”為突破口，切實(shí)扭轉(zhuǎn)未成年人活動(dòng)場(chǎng)所薄弱的現(xiàn)狀，進(jìn)一步拓寬未成年人思想道德建設(shè)的陣地，為未成年人打造培養(yǎng)愛好、拓展能力、陶冶道德情操的課外樂園。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為主任的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室，明確各類輔導(dǎo)員崗位職責(zé)和管理制度，不斷提高管理的規(guī)范化、科學(xué)工作化和制度化水平。廣大教師結(jié)合各自工作實(shí)際，積極主動(dòng)地參與到“鄉(xiāng)村少年宮”的建設(shè)項(xiàng)目中來。
2、合理組織學(xué)生參加，細(xì)化輔導(dǎo)員常規(guī)教學(xué)
參加鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的學(xué)員來自沙爾利格小學(xué)，各輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，將學(xué)員安排到各活動(dòng)小組，確保每位學(xué)員能在少年宮活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，并教育學(xué)生遵守活動(dòng)紀(jì)律，認(rèn)真開展活動(dòng)。節(jié)假日的活動(dòng)，完全由學(xué)員自愿原則，并且要求參加活動(dòng)的學(xué)員、家長(zhǎng)與學(xué)校簽訂安全合約。
全校輔導(dǎo)教師按照《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教學(xué)常規(guī)管理》制訂全學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃、安排和活動(dòng)教案，組織學(xué)生有序、有效、安全的開展活動(dòng)，耐心輔導(dǎo)，全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)員。要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢(shì)，多講多練，耐心指導(dǎo)，努力提高學(xué)員的專業(yè)技能水平�；顒�(dòng)后輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)記錄和總結(jié)，并做好相關(guān)資料的收集和檔案管理。
3、強(qiáng)化管理，確�；顒�(dòng)質(zhì)量
強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力，扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量，讓少年兒童在節(jié)假日學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實(shí)，讓學(xué)員的家長(zhǎng)放心。認(rèn)真開展好了周末安排的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮常規(guī)活動(dòng)，不定期舉辦各種少兒活動(dòng)。每個(gè)活動(dòng)室的輔導(dǎo)教師為該活動(dòng)室的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理和安全工作，保證活動(dòng)的順利開展。學(xué)校還要將活動(dòng)計(jì)入教師工作量，納入期末考評(píng)。努力實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)過程最優(yōu)化，活動(dòng)結(jié)果有效化，活動(dòng)管理規(guī)范化。形成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。
4、扎實(shí)開展豐富多彩的活動(dòng)。
堅(jiān)持教育性、知識(shí)性、趣味性和娛樂性相結(jié)合的原則，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，提升書法、繪畫、手工、音樂、誦讀、棋藝等活動(dòng)室的成效，充分利用雙休日、大課間、課外活動(dòng)、節(jié)假日等，從學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛好出發(fā)，扎實(shí)開展形式多樣、豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)，提升未成年人思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。
少年宮工作計(jì)劃14
一、指導(dǎo)思想：
以成立學(xué)校少年宮為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)，在潛移默化中進(jìn)步孩子的藝術(shù)素養(yǎng)和道德素質(zhì)，進(jìn)而改善教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，為進(jìn)一步提高未成年人的'整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
文體科技類：編童謠、唱紅歌、樂器、看優(yōu)秀影片、讀好書、乒乓球、羽毛球、籃球、科技制作等。
技能培訓(xùn)類：繪畫、舞蹈、剪紙、編織、計(jì)算機(jī)運(yùn)用。
國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀。
道德實(shí)踐：禮儀、禮節(jié)知識(shí)、校園情景劇表演。
社會(huì)實(shí)踐：紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)活動(dòng)、爭(zhēng)做文明師生活動(dòng)、誠(chéng)信教育等。
三、活動(dòng)要求:
1.面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用。
2.根據(jù)本校師資、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項(xiàng)目，真正做到活動(dòng)項(xiàng)目有特色。
3.選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評(píng)價(jià)機(jī)制。
4.師資來源以本校藝術(shù)教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長(zhǎng)的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開展。
5.經(jīng)常組織教師或?qū)W生走出去、請(qǐng)進(jìn)來，以開闊自己的視野,實(shí)現(xiàn)教師資源的共享。
6.定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長(zhǎng)來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。
7.實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，項(xiàng)目到人，保證鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的良性發(fā)展。
四、活動(dòng)時(shí)間:
周六、周日上午8：00-11：00，寒、暑假周一至周五上午8:00-11:00。
五、評(píng)價(jià)方式:
1.把少年宮各類藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，從而實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)經(jīng)�；椭贫然�。
2.根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況，實(shí)行專業(yè)考核等級(jí)制，同一考核時(shí)間、內(nèi)容，并頒發(fā)等級(jí)證書或獎(jiǎng)狀，以此來進(jìn)步學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與的積極性，并定期和學(xué)生家上進(jìn)行交流。
3.少年宮定期進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)比賽、交流、會(huì)演等活動(dòng)。
4.活動(dòng)時(shí)教師填寫學(xué)生活動(dòng)記錄表，學(xué)校存檔。
六、安全治理:
1.設(shè)立專門的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，并由專人對(duì)少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、活動(dòng)器材等進(jìn)行監(jiān)視、檢查、維修等。
2.少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作，認(rèn)真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。
七、活動(dòng)項(xiàng)目及要求：
1.繪畫類
培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能，進(jìn)步學(xué)生的繪畫能力，用畫筆描繪美好的生活，用畫筆描繪出色的人生。
2.看優(yōu)秀影片、讀好書類
以我校的文學(xué)創(chuàng)作基地為基礎(chǔ)，制定相應(yīng)的計(jì)劃，組織學(xué)生觀看優(yōu)秀影片，誦讀優(yōu)秀好書等形式來促進(jìn)學(xué)生的文學(xué)作品創(chuàng)作。
3.乒乓球、羽毛球、籃球類
學(xué)習(xí)乒乓球、羽毛球、籃球技藝，進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)。
4.剪紙、編織類
培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力;學(xué)習(xí)基本剪紙和編織技藝;自己創(chuàng)作作品;進(jìn)行評(píng)選;自創(chuàng)作品的展覽。
5.計(jì)算機(jī)運(yùn)用類
健康上網(wǎng)，培養(yǎng)計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力;實(shí)例教學(xué)和實(shí)例練習(xí);電子小報(bào)的制作等。
6、科技小制作類
開展豐富的科技活動(dòng)，制作科技小制作、，寫科技小論文，畫科學(xué)幻想畫等活動(dòng)。
少年宮工作計(jì)劃15
在“全面實(shí)施素質(zhì)教育”這一國(guó)策的引領(lǐng)下，農(nóng)村孩子各方面的素質(zhì)得到了很大提高。為了全面貫徹“以人為本”的教育思想，進(jìn)一步提升學(xué)生各方面的素養(yǎng)，讓更多的農(nóng)村孩子共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，培養(yǎng)孩子們廣泛的興趣愛好，開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)，促進(jìn)農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力的提高，縮小城鄉(xiāng)差距。我們借助“成立鄉(xiāng)村少年宮”這股東風(fēng)，努力改善學(xué)校的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)溫馨、優(yōu)雅、和諧、安全的活動(dòng)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。為此，特制訂城關(guān)鄉(xiāng)周莊小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮工作計(jì)劃如下：
一、健全組織，分工負(fù)責(zé)
1、健全組織機(jī)構(gòu)
成立組織機(jī)構(gòu)，是開展工作的前提和有力保障，為此，特成立舟溪小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
主 任：張榮清
副主任：楊峰成、潘文敏
輔導(dǎo)教師：張琨、潘仁雨、石廷秀、李顯丹、吳如琴、楊莉梅、龍祖靖、龍明合、吳興福
2、領(lǐng)導(dǎo)組成員分工負(fù)責(zé)
(1)學(xué)校校長(zhǎng)任少年宮主任，負(fù)責(zé)少年宮的全面工作。
(2)少年宮副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
(3)輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。
二、少年宮活動(dòng)小組類別及項(xiàng)目
鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)以多元智能理論為指導(dǎo)，相信學(xué)生具有多方面的素質(zhì)和潛能。注重培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)和才藝，提高學(xué)生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力，以及良好的習(xí)慣、健全的人格，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑、健康快樂的成長(zhǎng)。為此，共設(shè)立以下活動(dòng)小組類別及項(xiàng)目： 合唱類：合唱練習(xí)、聲樂專業(yè)訓(xùn)練等。
舞蹈類：舞蹈編排、基本功專業(yè)訓(xùn)練等。
樂器類：蘆笙訓(xùn)練。
美術(shù)、手工類：繪畫訓(xùn)練、手工訓(xùn)練等。
棋藝類：象棋、圍棋訓(xùn)練。
體育類：田徑訓(xùn)練、籃球隊(duì)組建訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)員培訓(xùn)、乒乓球訓(xùn)練等。
三、各小組具體活動(dòng)內(nèi)容
1、合唱類：欣賞優(yōu)秀歌曲，培育民族精神、提升學(xué)生素質(zhì)。
掌握基本呼吸及基本歌唱狀態(tài)，能演唱初級(jí)聲樂樂曲。培養(yǎng)良好的音樂感覺，讓孩子們?cè)诟杪曋刑找鼻椴�，啟迪智慧，豐富精神生活。多讓學(xué)生參加各種文藝活動(dòng)，從而增強(qiáng)自己的演唱與表演能力。
2、舞蹈類：舞蹈是以肢體動(dòng)作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段，著重表現(xiàn)語言文字或其他藝術(shù)表現(xiàn)手段所難以表現(xiàn)的精神世界、細(xì)膩的情感、深刻的思想、鮮明的性格，和人與自然、人與社會(huì)、人與人之間以及人自身內(nèi)部的矛盾沖突，創(chuàng)造出可被人感知的生動(dòng)的舞蹈形象，以表達(dá)舞蹈演員的審美情感、審美理想，反映生活的審美屬性。
使學(xué)生達(dá)到以下目標(biāo)：(1)把握扎實(shí)的基本功。(2)培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)，提高審美能力。(3)能隨著音樂自編、創(chuàng)造舞蹈動(dòng)作。
3、繪畫類：培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能，提高學(xué)生的繪畫能力，用畫筆描繪美好的生活。
(1)選拔學(xué)員，進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí)簡(jiǎn)筆畫、水粉畫、版畫的繪畫技法 。(2)培訓(xùn)水粉、版畫等的`繪畫技能和制作技巧。(3)多參加各種比賽，使學(xué)生形成良好的心理素質(zhì)，都能達(dá)到自主創(chuàng)作的能力。
4、樂器類：主要通過學(xué)習(xí)舟溪本地很有名的蘆笙演奏，不僅能讓學(xué)生們?cè)谡n外時(shí)間里充實(shí)自己的時(shí)間，也能很好的發(fā)揮本地的特色樂器傳揚(yáng)，在訓(xùn)練過程中能夠較好的培養(yǎng)學(xué)生熱愛本民族的傳統(tǒng)文化和更好的傳承本民族文化。
5、棋藝類：通過活動(dòng)，學(xué)習(xí)和掌握各種棋藝類的方法和技能，使學(xué)生在活動(dòng)中提高各種能力，同時(shí)智力也得到開發(fā)。
6、體育類：通過活動(dòng)獲得技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，組織和吸引更多的學(xué)生參加體育活動(dòng)。
發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。學(xué)習(xí)和掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)所需的基本活動(dòng)技能，逐步培養(yǎng)學(xué)生完成各種練習(xí)的正確姿勢(shì)。學(xué)習(xí)和掌握各種運(yùn)動(dòng)技能，比賽規(guī)則。在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強(qiáng)的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。 四、活動(dòng)要求及措施
1.樹立“以人為本”的教育思想，面向全體學(xué)生，讓每一個(gè)孩子都能在活動(dòng)中充分展現(xiàn)自己的個(gè)性，學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用。
2.各活動(dòng)小組的指導(dǎo)教師要選擇、制定適合學(xué)生的活動(dòng)內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)方法，保證活動(dòng)的實(shí)效性。
3.師資來源以本單位藝術(shù)教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長(zhǎng)的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開展。
同時(shí)，學(xué)校要注意專業(yè)教師的培養(yǎng)，經(jīng)常組織教師走出去、請(qǐng)進(jìn)來，以開闊視野，豐富自己，鼓勵(lì)教師再學(xué)習(xí)、再成長(zhǎng)，讓更多的教師加入到少年宮輔導(dǎo)教師隊(duì)伍中。
4.活動(dòng)要因材施教、因人而異，要把真正有這方面特長(zhǎng)的學(xué)生吸引到小組中來，指導(dǎo)教師要把好選人關(guān)，才會(huì)保證活動(dòng)的高效性和實(shí)效性。
5.活動(dòng)中要關(guān)注學(xué)生的情感需要，注重良好習(xí)慣、健全人格、個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng)。
6.定期召開輔導(dǎo)教師總結(jié)會(huì)議，與每班班主任進(jìn)行交流、總結(jié)。
7.學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師及家長(zhǎng)來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
8.設(shè)立專門的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，并由專人對(duì)少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、活動(dòng)器材等進(jìn)行監(jiān)視、檢查、維修等。
9.實(shí)行活動(dòng)責(zé)任制，每個(gè)活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理和安全工作，保證小組活動(dòng)的順利開展。
學(xué)校還要將活動(dòng)計(jì)入教師工作量，納入期末考評(píng)。
五、活動(dòng)時(shí)間
1、平均每周開放不少于5天，每天不少于1小時(shí)。
學(xué)校把活動(dòng)納入教學(xué)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)經(jīng)�；椭贫然�。
2、工作日每天下午課外活動(dòng)時(shí)間開放。
3、每項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)每星期至少進(jìn)行兩次以上的活動(dòng)開展。
六、活動(dòng)方式
1、個(gè)課外興趣班按照全校學(xué)生自由、自愿的報(bào)名方式進(jìn)行。
然后輔導(dǎo)教師在進(jìn)行自由調(diào)配，一個(gè)班如果人數(shù)較多可分為兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行輔導(dǎo)。
2、每位輔導(dǎo)教師在每次的輔導(dǎo)之前、之后都要進(jìn)行活動(dòng)登記表的登記。
(表格附后) 六、評(píng)價(jià)內(nèi)容及方式
1.把少年宮各類藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，輔導(dǎo)教師的工作情況納入學(xué)校綜合考評(píng)，并與績(jī)效工資、教師晉級(jí)等掛鉤。
從而實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)經(jīng)�；椭贫然�
2.根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況，實(shí)行專業(yè)考核等級(jí)制，統(tǒng)一考核時(shí)間、內(nèi)容，并頒發(fā)等級(jí)證書或獎(jiǎng)狀，以此來推進(jìn)學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。
3.少年宮定期進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)比賽、交流、匯演活動(dòng)，以檢驗(yàn)學(xué)生的活動(dòng)成果。
4.輔導(dǎo)教師認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)，按時(shí)填寫活動(dòng)記錄表，做好活動(dòng)資料的收集、整理和存檔工作。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
1、學(xué)校開展的每一項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)不向?qū)W生收取任何培訓(xùn)費(fèi)用。
2、每名輔導(dǎo)教師每月有400元的就餐和路費(fèi)補(bǔ)貼。
總之，鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)將在學(xué)校第二課堂活動(dòng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展和豐富，進(jìn)一步走向制度化和常規(guī)化。在“以人為本”的教育思想的指導(dǎo)下，做好學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)和藝術(shù)素質(zhì)的提高，促進(jìn)小學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)。
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