科教工作計(jì)劃(精選15篇)
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？以下是小編精心整理的科教工作計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科教工作計(jì)劃1
圍繞市教研室提出的工作要點(diǎn)，結(jié)合新一輪課程改革，以觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橄葘?dǎo)，組織美術(shù)學(xué)科教師學(xué)習(xí)，培訓(xùn)、反思、討論、提高認(rèn)識(shí)，確立與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀念。
一、課題研究
�。�、加強(qiáng)課題研究的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐，繼續(xù)本學(xué)科省級(jí)立項(xiàng)課題《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)階段目標(biāo)實(shí)施的`研究》。
�。�、繼續(xù)進(jìn)行《小班化教育模式的研究》的課題研究，舉辦小班化課堂教學(xué)觀摩研討，于實(shí)驗(yàn)區(qū)、學(xué)校共同做好階段性成果的總結(jié)。
二、隊(duì)伍建設(shè)
�。薄⒔M織全市美術(shù)教師學(xué)習(xí)解讀新美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)。
�。�、結(jié)合新教材的使用，開(kāi)設(shè)中小學(xué)美術(shù)研究課，通過(guò)開(kāi)研究課，明確課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的三種學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)教學(xué)中的師生雙邊關(guān)系，體現(xiàn)師生“交往、互動(dòng)”的教學(xué)方法和教學(xué)過(guò)程。
�。场⒗^續(xù)加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科骨干教師的培養(yǎng)，發(fā)揮名、特、優(yōu)教師在新課程、教材教法改革實(shí)驗(yàn)中的示范作用。
�。础@市美術(shù)學(xué)科課題，市青優(yōu)教師教學(xué)研討組開(kāi)展活動(dòng)。
�。�、繼續(xù)小學(xué)“精彩十五分鐘”的美術(shù)教學(xué)實(shí)講活動(dòng)，本學(xué)期由雨花區(qū)主辦。
�。�、組織市美術(shù)學(xué)科優(yōu)秀教師到縣，進(jìn)行送教交流活動(dòng)。
�。贰⑴e辦市美術(shù)教師基本功比賽。
南京市教研室中小學(xué)美術(shù)學(xué)科工作月程
時(shí)間：8.26
內(nèi)容：市中小學(xué)美術(shù)中心組會(huì)議
地點(diǎn)：市教研室
人員：區(qū)縣教研員、教研組長(zhǎng)
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時(shí)間：9.2
內(nèi)容：學(xué)習(xí)解讀美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)
地點(diǎn)：市教研室
人員：中學(xué)教師
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時(shí)間：9.16
內(nèi)容：美術(shù)教師基本功比賽
人員：有關(guān)教師
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時(shí)間：9.16
內(nèi)容：小學(xué)美術(shù)教師會(huì)議
地點(diǎn)：鼓樓區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校
人員：小學(xué)教師
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時(shí)間：9.30上午
內(nèi)容：新教材研究課
人員：中學(xué)教師
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時(shí)間：9.30下午
內(nèi)容：新教材研究課
人員：小學(xué)教師
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時(shí)間：10.14
內(nèi)容：美術(shù)課題研究課
人員：中小學(xué)教師
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時(shí)間：10.28
內(nèi)容：小班化教學(xué)研討活動(dòng)
人員：有關(guān)教師
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時(shí)間：11.11
內(nèi)容：美術(shù)課題研究課
地點(diǎn)：南京三中
人員：中學(xué)教師
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時(shí)間：11.25
內(nèi)容：送教交流活動(dòng)
人員：有關(guān)教師
－－－－－－－－－－－－
時(shí)間：12.9
內(nèi)容：美術(shù)課題研究課
人員：中小學(xué)教師
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時(shí)間：12.23
內(nèi)容：小學(xué)美術(shù)青年教師說(shuō)課
地點(diǎn)：雨花區(qū)
人員：小學(xué)教師
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時(shí)間：1.6
內(nèi)容：各區(qū)美術(shù)活動(dòng)交流
地點(diǎn)：市教研室
人員：教研員、教研組長(zhǎng)
科教工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
在新的學(xué)年里，語(yǔ)文教學(xué)工作將以黨的教育方針為準(zhǔn)繩，以學(xué)習(xí)、貫徹《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教學(xué)研究和教學(xué)改革。以進(jìn)一步細(xì)化和完善教學(xué)常規(guī)管理為抓手，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和增強(qiáng)教學(xué)管理常規(guī)化。以提高學(xué)生創(chuàng)新能力和語(yǔ)文綜合素養(yǎng)為目的，促進(jìn)師生素質(zhì)全面發(fā)展；真抓實(shí)干，扎實(shí)工作。為進(jìn)一步提高我校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量而努力。
二、工作目標(biāo)
1、以提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和語(yǔ)文綜合素養(yǎng)為目的，真抓實(shí)干，務(wù)實(shí)求新，狠抓作文教學(xué)和寫(xiě)字教學(xué)，為我校語(yǔ)文教學(xué)成績(jī)的全面提高而努力。
2、繼續(xù)深化課題研究，以科研帶教研，推進(jìn)教育教學(xué)的開(kāi)展。
3、以提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì)為核心，以提高教學(xué)效率為重點(diǎn)，加強(qiáng)師生人文素養(yǎng)。
4、以校本課程為主陣地，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，繼續(xù)提高校本研修工作其成效。
5、以我校教研博客為依托，整合教學(xué)資源，把信息資源與教師的交流提升與自我展示有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)教師培訓(xùn)與指導(dǎo)，完善教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，突出課堂教學(xué)的靈活化，努力創(chuàng)建活潑的語(yǔ)文課堂。
7、完善學(xué)生綜合評(píng)價(jià)措施，加大學(xué)生綜合評(píng)價(jià)力度。
8、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師學(xué)習(xí)杜郎口指導(dǎo)力度，加快教師成長(zhǎng)步伐。
三、具體工作內(nèi)容和措施
（一）抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的教育思想和教學(xué)觀念
1、提升自身師德修養(yǎng)、展現(xiàn)教師人格魅力
每位教師通過(guò)對(duì)身邊優(yōu)師及育人楷模的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)的意識(shí)，忠于職守，無(wú)私奉獻(xiàn)。每位教師都要努力做到用自己的人格魅力啟迪學(xué)生，用純潔的品行去感染學(xué)生，用美好的心靈去塑造學(xué)生。
2、努力學(xué)習(xí)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍
在實(shí)施新課程背景下，課堂開(kāi)放程度更大了，語(yǔ)文教師更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的語(yǔ)文素養(yǎng)，要給學(xué)生一滴水，自己要有一桶水，而且還要是一桶活水。語(yǔ)文教師要把提高學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣放在首位，要用自己的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)風(fēng)度、語(yǔ)文修養(yǎng)感化學(xué)生，讓學(xué)生喜歡你從而喜歡你教的語(yǔ)文課。
3、加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練
作為一名語(yǔ)文教師，自身的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)基本功一定要過(guò)硬，這樣才能教育出一批語(yǔ)文能力強(qiáng)的孩子。所以在日常教學(xué)中要認(rèn)真揣摩每節(jié)課的每一句話(huà)，認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)字，努力讀準(zhǔn)、讀美每一篇文章，努力評(píng)好每一節(jié)課。然而這些的訓(xùn)練都貴在堅(jiān)持，只要功夫深，鐵杵磨成針。只有具備了扎實(shí)的基本功，才能在教學(xué)中游刃有余。
4、繼續(xù)豐富我校教研博客。組織并鼓勵(lì)教師在我校的教研博客上多發(fā)表論文、案例、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)，互相交流，共同提高。并且鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類(lèi)的比賽，為教師們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，打造一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的教師隊(duì)伍。
5、以點(diǎn)帶面，共同提高
做好外出學(xué)習(xí)人員的輻射帶動(dòng)作用，通過(guò)外出學(xué)習(xí)的教師的理論匯報(bào)、全體教師的交流討論和課堂匯報(bào)三個(gè)層次逐層遞進(jìn)的模式。實(shí)現(xiàn)一人學(xué)習(xí)多人受益。
（二）抓好教學(xué)常規(guī)。努力提高教學(xué)效益
1、集體備課講實(shí)效。要充分發(fā)揮集體智慧，加強(qiáng)集體備課的力度，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。要在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行語(yǔ)文學(xué)科的集體備課活動(dòng)。同時(shí)，做好集體備課的督導(dǎo)檢查工作。本學(xué)期語(yǔ)文學(xué)科的集體備課要與上學(xué)期賈老師指導(dǎo)的模式相同，要求備課時(shí)以課標(biāo)為依據(jù)，人人有準(zhǔn)備的參與，人人有重點(diǎn)的發(fā)言和討論，真正做到集思廣益。積極倡導(dǎo)教師集體研究基礎(chǔ)教案與個(gè)性設(shè)計(jì)創(chuàng)新教案相結(jié)合的備課方式。集體備課每周一次，在每周四的上午進(jìn)行。領(lǐng)導(dǎo)將進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)與檢查。
2、精心上好每一節(jié)課，向課堂40分要質(zhì)量。課堂上教師能抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，給學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，讓學(xué)生能在讀中悟，悟中讀。二年級(jí)起就要鍛煉學(xué)生預(yù)習(xí)和寫(xiě)批注，教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，逐漸培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)和批注的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自主合作，探究學(xué)習(xí)的能力。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表獨(dú)特見(jiàn)解，培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)和思考能力。
強(qiáng)化語(yǔ)文學(xué)科基本功訓(xùn)練，提升學(xué)生素質(zhì)，本學(xué)期語(yǔ)文學(xué)科的`背誦、寫(xiě)字、作文將作為重點(diǎn)訓(xùn)練內(nèi)容進(jìn)行。并且會(huì)以多種形式進(jìn)行檢查與評(píng)比。
3、科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)，舉一反三，溫故知新
作業(yè)布置要“講科學(xué)、重實(shí)效、嚴(yán)要求”，作業(yè)量要適中，避免大量抄寫(xiě)或重復(fù)性作業(yè)。要教育學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，提高作業(yè)質(zhì)量。作業(yè)量要適度、批改要細(xì)致、發(fā)放要及時(shí)、講評(píng)要精致。領(lǐng)導(dǎo)每月都要抽查教師們的作業(yè)批改情況。
4、因材施教，分層輔導(dǎo)，加大輔導(dǎo)過(guò)程的管理力度。輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)補(bǔ)差這一總目標(biāo)，既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，做到因材施教，輔導(dǎo)的計(jì)劃要有可操作性，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)效性，輔導(dǎo)的方法應(yīng)靈活多樣。對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。
5、單元反饋、總結(jié)積累
每學(xué)完一單元，教師都要對(duì)本單元進(jìn)行檢測(cè)，以反饋學(xué)生本單元的學(xué)習(xí)情況。反饋后本學(xué)年要組織討論，總結(jié)這一段時(shí)間學(xué)生的不足與自身教學(xué)的得失。
6、實(shí)施“六個(gè)一”，即每課一反思，每周一札記，每月一心得，每學(xué)期一堂教研課，學(xué)期末一總結(jié)，每年一論文。要求反思、札記、心得要針對(duì)教學(xué)實(shí)際，深入思考。有感而發(fā)、有例而舉、有思而行。教案要求教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)、難點(diǎn)、確定合理并符合學(xué)生實(shí)際，要有全冊(cè)和每一單元的教材分析，要注重實(shí)際操作。書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范，項(xiàng)目齊全。教學(xué)反思要深刻，要針對(duì)實(shí)際，要有助于今后教學(xué)的改進(jìn)。本學(xué)期將不定時(shí)檢查教案及四個(gè)一的書(shū)寫(xiě)情況。
7、 要積極聽(tīng)課，每人聽(tīng)課30節(jié)，并且要認(rèn)真評(píng)課，詳寫(xiě)評(píng)課記錄。學(xué)期末進(jìn)行檢查與展示。
（三）做好教科研工作，抓好課題研究，進(jìn)一步優(yōu)化作文和寫(xiě)字教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量和水平
在之前的基礎(chǔ)上，繼續(xù)落實(shí)課題研究，不斷完善課題方案，為保證教科研課的質(zhì)量和水平，教師們要以科學(xué)研究的精神對(duì)其中出現(xiàn)的種種問(wèn)題現(xiàn)象予以分析研究，特別是加強(qiáng)對(duì)“評(píng)價(jià)”的研究、對(duì)“新課標(biāo)”的研究、對(duì)學(xué)校課題和個(gè)學(xué)年子課題的研究。在研究過(guò)程中注意搜集、整理相關(guān)資料，使課題研究真正成為自己的事。進(jìn)一步優(yōu)化作文、寫(xiě)字教學(xué)。提高作文、寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期每位教師要完成一份階段性研究論文，相互交流、共同提高。學(xué)校將擇優(yōu)向上推薦。
（四）開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文教研工作，多形式多角度的提升語(yǔ)文教研之能效。
在鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、科學(xué)文化知識(shí)的基礎(chǔ)上大力開(kāi)展教研活動(dòng)，實(shí)行推門(mén)課——研究課——展示課——風(fēng)采課的遞進(jìn)教研活動(dòng)。即：開(kāi)學(xué)初領(lǐng)導(dǎo)的推門(mén)課，由學(xué)年組長(zhǎng)帶領(lǐng)開(kāi)展的各學(xué)年組青年教師的研究課，每人一節(jié)的展示課和每個(gè)教研組通過(guò)集體備課，推選出的兩節(jié)能夠代表教研組水平的風(fēng)采課。風(fēng)采課將在教研公開(kāi)日中展示。供大家共同學(xué)習(xí)提高。教研活動(dòng)結(jié)束后每位教師要上交電子稿的教案、說(shuō)課和課件。學(xué)校將在本次教研活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師向旗、市、區(qū)級(jí)推薦參加上級(jí)舉辦的教學(xué)活動(dòng)等。讓其得到更好的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
（五）加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)活動(dòng)。提高師生語(yǔ)文能力
本學(xué)期將開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)。以活帶提全面發(fā)展。
1、組織教師進(jìn)行小語(yǔ)課題研討會(huì)，促進(jìn)科研帶發(fā)展。
2、開(kāi)展“如何構(gòu)建有效的雙重校本課堂”研討會(huì)。組織教師為構(gòu)建有效的校本課堂群策群力、集思廣益。
3、進(jìn)行優(yōu)秀教案、四個(gè)一及作業(yè)批改展示活動(dòng)。
4、開(kāi)展各學(xué)年的朗讀、古詩(shī)積累、作文大賽。檢查和促進(jìn)師生這些方面的教學(xué)與掌握情況。
5、組織教師積極參加教研室主辦的網(wǎng)絡(luò)教研、學(xué)科聯(lián)動(dòng)日等活動(dòng)。
6、積極組織教師參加旗市區(qū)級(jí)各論文、教學(xué)設(shè)計(jì)等賽事，力爭(zhēng)通過(guò)比賽促提高。
（六）以校本課程為主陣地，抓好校本培訓(xùn)和校本教學(xué)工作。
1、通過(guò)循序漸進(jìn)的訓(xùn)練，幫助學(xué)生形成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫(xiě)字技能，了解寫(xiě)字的基礎(chǔ)知識(shí)，習(xí)得一般的寫(xiě)字規(guī)律，學(xué)會(huì)寫(xiě)鉛筆字和鋼筆字，并在書(shū)寫(xiě)中體會(huì)漢字的優(yōu)美，力爭(zhēng)學(xué)生作業(yè)合格率在一年內(nèi)有大幅度提升。通過(guò)上學(xué)期一個(gè)學(xué)期的具體工作來(lái)看，學(xué)生們的寫(xiě)字和雙姿都有所進(jìn)步。所以，本學(xué)期力爭(zhēng)在這一起點(diǎn)上繼續(xù)有所突破。
2、本學(xué)期每個(gè)學(xué)年“雙重校本課堂”的第一重訓(xùn)練目標(biāo)有所改變，從以前各學(xué)年前5分鐘以古詩(shī)、誦讀、閱讀的不同訓(xùn)練改為每個(gè)年級(jí)的前5分鐘為古詩(shī)詞積累的相同訓(xùn)練，當(dāng)然古詩(shī)詞積累根據(jù)學(xué)年的不同要求的程度也不同。力爭(zhēng)全校師生在古詩(shī)積累方面得到顯著提高。
3、完善并編制一套適合我校師生和我�！半p重校本課堂”理念的校本教材。
4、本學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揮“雙姿督導(dǎo)教師”和“雙姿督導(dǎo)員”的優(yōu)勢(shì)，對(duì)各學(xué)年學(xué)生的雙姿情況進(jìn)行檢查督促。培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)和坐姿。每天檢查、每周小評(píng)比頒發(fā)流動(dòng)紅旗，每學(xué)期大評(píng)比頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
5、本學(xué)期將進(jìn)行一次古詩(shī)詞大賽和一次寫(xiě)字比賽，對(duì)獲獎(jiǎng)的班級(jí)及任課教師給予表彰。以賽代訓(xùn)促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)。
6、積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課展示和教學(xué)研討活動(dòng)
本學(xué)期將進(jìn)行校本優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)并且在展示課結(jié)束后召開(kāi)一次“如何構(gòu)建有效的校本課堂”研討會(huì)，通過(guò)研究討論來(lái)增強(qiáng)校本課的實(shí)效性。
（七）加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文綜合能力評(píng)價(jià)管理工作，
利用日常學(xué)習(xí)、豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)還有結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)設(shè)計(jì)的實(shí)踐活動(dòng)等對(duì)師生的語(yǔ)文綜合能力進(jìn)行評(píng)價(jià)，及時(shí)掌握并調(diào)節(jié)學(xué)生的語(yǔ)感、言語(yǔ)交際、言語(yǔ)調(diào)控、古詩(shī)積累、寫(xiě)字水平、作文能力等方面的發(fā)展水平。
科教工作計(jì)劃3
20xx年我科將嚴(yán)格按照二級(jí)綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，以不斷提升“教、科、研”水平為核心，努力提高醫(yī)務(wù)人員的技術(shù)水平，提高醫(yī)療質(zhì)量，防范醫(yī)療安全，使全院醫(yī)務(wù)人員樹(shù)立終身教育的理念。在管理好科教日常工作以外，力求科技創(chuàng)新與進(jìn)一步促進(jìn)專(zhuān)科發(fā)展，確保我院20xx年度科教工作各項(xiàng)目標(biāo)順利完成，特制定本計(jì)劃：
一、加強(qiáng)教學(xué)，圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)
1、完成20xx年度已審批的繼續(xù)教育項(xiàng)目工作
2、至少舉行2次以上三基筆試考試，對(duì)科室與個(gè)人的自學(xué)效果進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，考核合格率要求100%。分別于5月10月各舉辦一次技術(shù)比武，主要考核項(xiàng)目為心肺復(fù)蘇、電除顫、氣管插管及病員轉(zhuǎn)運(yùn)。
3、完成全院專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)與道德創(chuàng)新能力的學(xué)習(xí)與考核。
6、協(xié)調(diào)各科的臨床實(shí)習(xí)與帶教，保證實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量與效果。
二、有計(jì)劃地進(jìn)行人才培養(yǎng)，以滿(mǎn)足創(chuàng)建二甲醫(yī)院及科室業(yè)務(wù)發(fā)展的需要。
1、鼓勵(lì)我院醫(yī)務(wù)人員外出學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法。
2、今年我院將爭(zhēng)取安排更多的醫(yī)療專(zhuān)業(yè)人員到省、市級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高我院技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。
3、鼓勵(lì)職工外出參與學(xué)術(shù)交流，短期業(yè)務(wù)培訓(xùn)，聽(tīng)取學(xué)術(shù)講座，學(xué)習(xí)新理念、新方法，并將所學(xué)知識(shí)以講課形式進(jìn)行相關(guān)科室培訓(xùn)。
4、根據(jù)醫(yī)院學(xué)科建設(shè)發(fā)展的需要，引進(jìn)衛(wèi)生技術(shù)人才，并積極做好新引進(jìn)人員崗前培訓(xùn)。
5、加強(qiáng)和上級(jí)醫(yī)院的聯(lián)系，爭(zhēng)取多情專(zhuān)家教授來(lái)對(duì)我們各科進(jìn)行業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)，對(duì)疑難危重病人進(jìn)行會(huì)診和全院業(yè)務(wù)講座。
6、做好各科新技術(shù)項(xiàng)目的.上報(bào)、統(tǒng)計(jì)、資料整理工作。
7、做好各科外出開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)的登記、資料收集。
8、完成院領(lǐng)導(dǎo)分配個(gè)各項(xiàng)指令性任務(wù)。
科教科在新的一年里將開(kāi)展多種形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去、科內(nèi)講座、全院內(nèi)培訓(xùn)等學(xué)習(xí)方法，從而提高我院醫(yī)療技術(shù)水平和醫(yī)療服務(wù)能力。
科教工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我區(qū)的小學(xué)語(yǔ)文教研工作將以教研室的計(jì)劃為指導(dǎo)，圍繞促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，實(shí)施素質(zhì)教育這一主線(xiàn)，以教育的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以校本教研為抓手，以課堂教學(xué)為陣地，以教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，加大教學(xué)教研和改革的力度，深化課程改革，建設(shè)開(kāi)放而有活力的小學(xué)語(yǔ)文課程，努力提升我區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的整體水平。
二、工作重點(diǎn)
(一)強(qiáng)化教育理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念
1、聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們要進(jìn)一步貫徹、落實(shí)新課標(biāo)精神，把理解新教材的思想和把握新教材的體系作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，提高教研活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，切實(shí)幫助教師確立新課程理念。使每一位語(yǔ)文教師都把《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中的基本理念內(nèi)化為自己的教學(xué)行為。轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，尊重學(xué)生，體現(xiàn)漢語(yǔ)言教學(xué)的本質(zhì)與規(guī)律。
2、深入領(lǐng)會(huì)，共同提高。各年級(jí)要用好新教材，研討新教材，互相學(xué)習(xí)，共同提高。在教學(xué)中著重處理好幾個(gè)關(guān)系：即必須處理好繼承與發(fā)展的關(guān)系、工具性與人文性的關(guān)系，文本與超文本的關(guān)系、尊重獨(dú)特體驗(yàn)和價(jià)值導(dǎo)向之間的關(guān)系、主體與主導(dǎo)的關(guān)系、讀與思的關(guān)系、傳統(tǒng)教學(xué)手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體之間的關(guān)系、預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系等等。
（二）加強(qiáng)對(duì)新教材的學(xué)習(xí)，提高教師實(shí)施教材的能力
1、加強(qiáng)六年級(jí)下冊(cè)新教材的學(xué)習(xí)。為了使廣大教師全面地了解新課程的性質(zhì)、基本理念、目標(biāo)及實(shí)施建議，各學(xué)校要嚴(yán)格按照“先培訓(xùn)再上崗，不培訓(xùn)不上崗”的原則，加強(qiáng)對(duì)使用新教材的六年級(jí)教師進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，讓老師們能準(zhǔn)確把握新教材的編寫(xiě)意圖，基本結(jié)構(gòu)及主要特點(diǎn)，為教師個(gè)性化發(fā)展打下基礎(chǔ)。我區(qū)將于2月28日下午，在滘聯(lián)階梯教室舉辦六年級(jí)下冊(cè)新教材培訓(xùn)班，參加此次活動(dòng)的對(duì)象是全區(qū)公、民辦小學(xué)的教導(dǎo)主任、語(yǔ)文科組長(zhǎng)、六年級(jí)全體語(yǔ)文教師。
2、各校要重視一至五年級(jí)下冊(cè)教材的學(xué)習(xí)。為了使其它年級(jí)的教師繼續(xù)學(xué)習(xí)和使用好新課程實(shí)驗(yàn)教材，使廣大教師都了解新教材、用好新教材，改善教學(xué)策略，在實(shí)際教學(xué)中做到得心應(yīng)手。各學(xué)校要利用開(kāi)學(xué)前三周的時(shí)間自行組織一至五年級(jí)的任課教師開(kāi)展教材培訓(xùn)活動(dòng)，幫助教師更好地把握教材。扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)：低年級(jí)加強(qiáng)學(xué)生寫(xiě)字教學(xué)，培養(yǎng)正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣；中高年級(jí)要加強(qiáng)作文教學(xué)和閱讀教學(xué)，提高學(xué)生閱讀的興趣和寫(xiě)作的水平，要為學(xué)生作文提供展示的平臺(tái)。教學(xué)中要加強(qiáng)朗讀的訓(xùn)練，加強(qiáng)對(duì)課外讀書(shū)的導(dǎo)讀，要舍得花時(shí)間讓學(xué)生去讀書(shū)，語(yǔ)文都是可根據(jù)自身情況，利用每星期開(kāi)設(shè)的閱讀課，用于課外讀物的指導(dǎo)。
3、開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。為了讓語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)走進(jìn)更廣闊的天地，加強(qiáng)對(duì)新教材后續(xù)培訓(xùn)的案例研究，我區(qū)將于4月下旬開(kāi)展高年級(jí)綜合性學(xué)習(xí)這一新課型的專(zhuān)題研討活動(dòng)。請(qǐng)各校選好骨干教師參加，在此基礎(chǔ)上組織本校教師開(kāi)展專(zhuān)題案例研究。
4、加強(qiáng)識(shí)字教學(xué)研究。為鞏固上一學(xué)年我區(qū)低年級(jí)的識(shí)字教學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng)的成果，我區(qū)將于4月中旬開(kāi)展低年級(jí)下冊(cè)識(shí)字教學(xué)的專(zhuān)題研討活動(dòng)。請(qǐng)各校在開(kāi)學(xué)后積極發(fā)動(dòng)教師參與，認(rèn)真組織校級(jí)的識(shí)字專(zhuān)題課例研究，物色優(yōu)秀的上課老師并推薦優(yōu)秀的課例或論文（電子文檔）上送給教辦，我們將選取一些優(yōu)秀的向上級(jí)推薦。同時(shí)，我們將會(huì)把老師們關(guān)于識(shí)字教學(xué)的心得體會(huì)、優(yōu)秀課例等教研成果，在“萬(wàn)江教育網(wǎng)”上發(fā)表。
5、推行和落實(shí)“四課制度”。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，推行和落實(shí)“四課制度”，即學(xué)科帶頭人上好“示范課”，骨干教師上好“優(yōu)質(zhì)課”，青年教師上好“匯報(bào)課”，上崗教師上好“亮相課”，切實(shí)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
（三）落實(shí)教學(xué)常規(guī)，努力提高教學(xué)實(shí)效
認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)，努力提高教學(xué)實(shí)效是本學(xué)期我區(qū)小語(yǔ)教研工作的主旋律。各校要重視各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，重點(diǎn)抓好四個(gè)環(huán)節(jié)。
一是重視備課。課前要求教師積極實(shí)踐新理念下備課的基本要求，精心備好課時(shí)教案，學(xué)校教研組在平時(shí)要做好備課質(zhì)量的檢查。二是聚焦課堂。在教學(xué)中應(yīng)立足工具，弘揚(yáng)人文，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，強(qiáng)化學(xué)生的主體地位，積極構(gòu)建開(kāi)放的、充滿(mǎn)輕松、和諧、民主的教學(xué)環(huán)境，做到教學(xué)內(nèi)容要精，教學(xué)過(guò)程要簡(jiǎn)，教學(xué)方法要活。積極倡導(dǎo)情感真實(shí)、方法樸實(shí)，教學(xué)扎實(shí)的常態(tài)課，要把知識(shí)教學(xué)、能力培養(yǎng)、潛能開(kāi)發(fā)落實(shí)到實(shí)處。三是作業(yè)布置。作業(yè)布置要做到精選內(nèi)容，形式多樣，講求實(shí)效，盡可能在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，綜合性學(xué)習(xí)等方面均有所反映，而且要求作業(yè)量適中。四是加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)。課外閱讀是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的有機(jī)組成部分，是課內(nèi)閱讀的延續(xù)。語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各年段的課外閱讀有著明確的要求，要真正抓落實(shí)。建議各校要根據(jù)實(shí)際開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，加強(qiáng)圖書(shū)館、閱覽室和班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè)并真正發(fā)揮作用，為學(xué)生終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（四）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)
1、抓好隊(duì)伍建設(shè)是我區(qū)教研工作的另一條主線(xiàn)，是提升質(zhì)量的根本支撐，我區(qū)將通過(guò)常規(guī)培訓(xùn)、開(kāi)展專(zhuān)題研討，尤其是結(jié)合教學(xué)實(shí)踐開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，對(duì)教師進(jìn)行促進(jìn)，提升教師專(zhuān)業(yè)化水平。
2、加強(qiáng)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練，開(kāi)展不同層次的崗位練兵和教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，通過(guò)組織好“匯報(bào)課”、“觀摩課” 、“示范課”、“研究課”為教師提供鍛煉的機(jī)會(huì)，通過(guò)開(kāi)展多種形式的教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，為教師發(fā)展建立平臺(tái)。
3、加強(qiáng)名師隊(duì)伍建設(shè)。發(fā)揮名師工作站的作用，積極開(kāi)展以學(xué)科帶頭人為龍頭的精品課堂的打造，追求骨干教師的個(gè)性化發(fā)展，形成骨干教師個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格。本學(xué)期繼續(xù)推薦區(qū)優(yōu)秀教師參加市學(xué)科帶頭人的評(píng)選。
4、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的自身建設(shè)。輔導(dǎo)員要加強(qiáng)思想修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的.專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，提升服務(wù)于基層、服務(wù)于教師的教研工作能力；注重理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究，深入教學(xué)第一線(xiàn)，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)、研究和解決實(shí)際問(wèn)題，不斷提高自身的組織協(xié)調(diào)、交流合作和教育教學(xué)成果轉(zhuǎn)化能力；加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)和教研工作的指導(dǎo)，促進(jìn)多樣化教學(xué)方式在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用；堅(jiān)持以人為本，尊重教師的勞動(dòng)，與教師建立平等對(duì)話(huà)的合作伙伴關(guān)系，善于同教師一起總結(jié)、提煉和推廣成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
5、啟動(dòng)“青藍(lán)工程”，充分利用好優(yōu)秀教師這一促進(jìn)教師隊(duì)伍整體水平發(fā)展的寶貴資源，加強(qiáng)對(duì)青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，使青年教師能盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作，縮短成長(zhǎng)周期，為我區(qū)教育持續(xù)發(fā)展奠定良好的師資基礎(chǔ)。
（五）推進(jìn)以校為本、區(qū)域協(xié)作的教研模式，完善教研機(jī)制
1.加強(qiáng)教研組建設(shè)，推進(jìn)校本教研。加強(qiáng)教研組建設(shè)，切實(shí)改進(jìn)學(xué)校教研工作中存在的問(wèn)題，強(qiáng)力推進(jìn)以“自我反思，同伴互助，專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”為特征的校本教研模式。首批區(qū)先進(jìn)語(yǔ)文教研組要發(fā)揮帶頭作用，積極履行職責(zé)，做好教研組的規(guī)劃與實(shí)施，區(qū)域教研經(jīng)驗(yàn)交流，教師培訓(xùn)和課題的研究等工作。
此外，學(xué)校要重視對(duì)教研組長(zhǎng)培養(yǎng)和使用，為教研組建設(shè)提供支持。積極開(kāi)展專(zhuān)題研討、開(kāi)放日等活動(dòng)，推進(jìn)校本教研。
2.加強(qiáng)校際交流，推進(jìn)區(qū)域協(xié)作。積極倡導(dǎo)以教研片為單位開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)校際交流，提高教研效率。希各教研片結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展活動(dòng)。請(qǐng)各片的科組長(zhǎng)與本片的教研組長(zhǎng)充分協(xié)商，在3月上旬上報(bào)本學(xué)期的教研主題、形式和活動(dòng)方案。宣教辦將根據(jù)“片自主申報(bào)，區(qū)統(tǒng)籌協(xié)助”的原則，協(xié)助教研片開(kāi)展活動(dòng)。
（六）總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn)，完善評(píng)價(jià)體系建設(shè)
小學(xué)推行課程改革已進(jìn)入第六年。為了檢驗(yàn)與展示課改成果，為下一輪的課改實(shí)驗(yàn)工作積累經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)課改實(shí)驗(yàn)進(jìn)程。市教研室將組織舉辦全市小學(xué)課改成果展示交流會(huì)。語(yǔ)文科將通過(guò)教學(xué)觀摩、課例研究、經(jīng)驗(yàn)推介等形式推介語(yǔ)文課堂教改成果。希各學(xué)校能認(rèn)真寫(xiě)好總結(jié)，做好相關(guān)準(zhǔn)備。
同時(shí)，為進(jìn)一步扎實(shí)開(kāi)展新課程與小學(xué)考試評(píng)價(jià)改革的研究，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)期，教研室將加強(qiáng)命題研究，在扎實(shí)雙基的基礎(chǔ)上提高自查題的綜合性、思考性、實(shí)踐性，密切語(yǔ)文與生活的聯(lián)系，處理好課內(nèi)閱讀和課外閱讀的關(guān)系，圍繞課標(biāo)具體年段的目標(biāo)和評(píng)價(jià)建議命題。市小學(xué)語(yǔ)文教研網(wǎng)上將為3－6年級(jí)提供單元綜合練習(xí)題及自查試題供廣大教師下載使用。
（七）以賽促研，推動(dòng)我區(qū)教研工作
1.舉辦青年教師閱讀教學(xué)大賽活動(dòng)。為了進(jìn)一步深化校本教研，探索語(yǔ)文閱讀教學(xué)模式和教學(xué)方法，交流閱讀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果，促進(jìn)全區(qū)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的提高，選拔推薦教師參加市4月份舉行的青年教師大賽，我區(qū)將于3月下旬舉辦青年教師閱讀教學(xué)大賽�；疽鬄椋荷险n內(nèi)容應(yīng)在教育部審查通過(guò)的語(yǔ)文教科書(shū)中選擇；課型為閱讀課；在單冊(cè)教材中任選；上課教師年齡不超過(guò)35周歲（1973年1月1日后出生）；做課教師必須是廣東戶(hù)口。請(qǐng)各學(xué)校在3月上旬舉行初賽，推薦一名選手參加3月下旬的區(qū)比賽（建議在選拔賽時(shí)統(tǒng)一用低一個(gè)年級(jí)的學(xué)生，例如，五年級(jí)的教材就用四年級(jí)的學(xué)生）。請(qǐng)各校認(rèn)真做好各項(xiàng)參賽準(zhǔn)備工作（具體事宜另發(fā)通知）。
2、舉辦青年教師錄像課評(píng)比。為了給活躍在課改一線(xiàn)的教師搭建一個(gè)展示自己課堂教學(xué)的平臺(tái)，市教研室于4月份還進(jìn)行優(yōu)秀青年教師錄像課評(píng)比活動(dòng)。我區(qū)將于3月下旬推薦一個(gè)錄像課參加市比賽。內(nèi)容為識(shí)字與寫(xiě)字、習(xí)作、口語(yǔ)交際和綜合性學(xué)習(xí)；上課內(nèi)容應(yīng)在教育部審查通過(guò)的語(yǔ)文教科書(shū)中選擇；錄像課時(shí)間可以1課時(shí)，也可以2課時(shí)，1課時(shí)控制在40分鐘左右，2課時(shí)不超過(guò)80分鐘；上課教師年齡不超過(guò)35周歲（1973年1月1日后出生）；做課教師必須是廣東戶(hù)口（具體事宜另發(fā)通知）。
3、認(rèn)真做好教學(xué)論文評(píng)選工作。20xx年市小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選工作將于7月份舉行，請(qǐng)各校動(dòng)員廣大教師積極參加，在校級(jí)評(píng)選的基礎(chǔ)上，將優(yōu)秀論文（中心、實(shí)驗(yàn)、一小每校選送5篇，其余學(xué)校各上送3篇）于6月15日前上交到區(qū)宣教辦進(jìn)行評(píng)比，并于6月25日前把評(píng)選的優(yōu)秀論文上交到市教研室參評(píng)。
（八）完善網(wǎng)站建設(shè)，暢通教研信息
為積極配合市（區(qū)）教育網(wǎng)資源的共建、共享，根據(jù)《東莞市教研網(wǎng)學(xué)科網(wǎng)站優(yōu)秀管理員、學(xué)科網(wǎng)站資源建設(shè)積極分子評(píng)選方案》精神，市小語(yǔ)教研網(wǎng)每學(xué)年要進(jìn)行一次優(yōu)秀管理員和資源建設(shè)積極分子的評(píng)選活動(dòng)。各校要落實(shí)好信息管理員工作，及時(shí)將學(xué)校的教研動(dòng)態(tài)上傳到市（區(qū)）網(wǎng)站及報(bào)告區(qū)宣教辦。同時(shí)，也及時(shí)將市的信息動(dòng)態(tài)報(bào)告學(xué)校，借鑒其他鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校的教改先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，搞好本校的教研工作。每校要有一名語(yǔ)文教師，負(fù)責(zé)本校教研信息的上傳發(fā)布。
（九）其他工作
1、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，我辦將加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的指導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)測(cè)，組織有關(guān)人員到學(xué)校聽(tīng)課，了解教師的課堂教學(xué)情況，并做好教學(xué)質(zhì)量的檢查。
2、組織開(kāi)展《萬(wàn)江區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教師教學(xué)能力評(píng)價(jià)》。
3．協(xié)助省教研室做好《廣東教學(xué)報(bào)》《小學(xué)語(yǔ)文》的發(fā)行和投稿工作。
三、每月工作安排
二月份
1、制定教研計(jì)劃。
2、組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，參加新教材培訓(xùn)。
3、制定集體備課記錄冊(cè)，各校開(kāi)展集體備課
4、征集《現(xiàn)代學(xué)生》稿件。
三月份：
1、進(jìn)行教學(xué)工作調(diào)研。
2、完成優(yōu)秀教師錄像課評(píng)比活動(dòng)。
3、舉辦青年教師閱讀教學(xué)大賽。
4、征集《現(xiàn)代學(xué)生》稿件。
四月份：
1、 開(kāi)展專(zhuān)題研討活動(dòng)：
低年級(jí)：識(shí)字與寫(xiě)字教學(xué)
中年級(jí)：閱讀教學(xué)及作文教學(xué)
高年級(jí)：語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)課
2、開(kāi)展小學(xué)生書(shū)寫(xiě)展示活動(dòng)。
3、征集《現(xiàn)代學(xué)生》稿件。
五月份：
1、繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)工作調(diào)研。
2、開(kāi)展六年級(jí)復(fù)習(xí)教學(xué)專(zhuān)題研討會(huì)。
3、召開(kāi)小學(xué)升初中的銜接座談會(huì)。
4、各學(xué)校開(kāi)展經(jīng)典誦讀大賽。
5、征集《現(xiàn)代學(xué)生》稿件。
六月份：
1、組織優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選工作。
2、小學(xué)畢業(yè)考查。
3、非畢業(yè)班期末復(fù)習(xí)。
3、征集《現(xiàn)代學(xué)生》稿件。
七月份：
1．期末考試。
2．學(xué)期工作總結(jié)。
3、組織教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
萬(wàn)江區(qū)宣傳教育辦
科教工作計(jì)劃5
本學(xué)期工作計(jì)劃思路：
1、高中信息技術(shù)、通用技術(shù)瑞安市級(jí)活動(dòng)各2次。信息技術(shù)上半學(xué)期為教研工作回顧與展望論壇，下半學(xué)期為一般情況教研活動(dòng)。通用技術(shù)上半學(xué)期為命題，即暑假命題，第2周上交，第3周審查，第7周研討。下半學(xué)期是學(xué)生項(xiàng)目設(shè)計(jì)交流。此事必須要做，而且要開(kāi)學(xué)初就布置，持續(xù)跟蹤。
2、中小學(xué)信息技術(shù)上半學(xué)期是3年新教師會(huì)議，下半學(xué)期初中小學(xué)各一次活動(dòng)。
3、加強(qiáng)調(diào)研，特別是近幾年新參加工作教師的調(diào)研。
4、加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)區(qū)教研活動(dòng)指導(dǎo)。
周次時(shí) 間
活 動(dòng) 內(nèi) 容
1
8.30～9.5 教師報(bào)到，9月2日（周四）正式上課。
2
9.6～9.12教師節(jié)溫州信息技術(shù)教研員會(huì)議省信息技術(shù)、通用技術(shù)高考瑞安技術(shù)教師功課表上交。
高中技術(shù)教師上交教學(xué)計(jì)劃表。
高中通用技術(shù)教師上交參評(píng)命題。
3
9.13～9.19溫州通用技術(shù)教研員會(huì)議瑞安通用技術(shù)命題審題會(huì)（暑假命題，第２周上交，第3周審查，第7周研討）
4
9.20～9.26 溫州通用技術(shù)會(huì)考、高考試題網(wǎng)上討論（qq群）溫州通用技術(shù)兩考試卷質(zhì)量分析會(huì)、“設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與有效教學(xué)專(zhuān)題培訓(xùn)研討”溫州市信息技術(shù)技能大賽
5
9.27～10.3瑞安市三年以?xún)?nèi)教齡中小學(xué)技術(shù)教師會(huì)議。（XX年7月以后參加工作的）國(guó)慶節(jié)（1-7日）
6
10.4～10.10省綜合實(shí)踐初中學(xué)生成果評(píng)比瑞安市初中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)區(qū)教研組長(zhǎng)會(huì)議
7
10.11～10.17瑞安通用技術(shù)命題研討會(huì)（暑假命題，第2周上交，第3周審查，第7周研討）瑞安通用技術(shù)上報(bào)學(xué)生設(shè)計(jì)項(xiàng)目與教學(xué)計(jì)劃8
10.18～10.24 溫州高中信息技術(shù)課堂教學(xué)研討會(huì)9
10.25～10.31瑞安市中小學(xué)信息技術(shù)教研回顧與展望論壇（高中為主）省中小學(xué)綜合實(shí)踐論文評(píng)比
10
11.1～11.7 溫州通用技術(shù)命題評(píng)比活動(dòng) 溫州各學(xué)科教學(xué)案例評(píng)比 省中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案典型經(jīng)驗(yàn)評(píng)比
11
11.8～11.14瑞安市初中信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)比
12
11.15～11.21省勞動(dòng)與技術(shù)疑難問(wèn)題解決專(zhuān)題研訓(xùn)省勞動(dòng)與技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比
13
11.22～11.28
14
11.29～12.5瑞安初中綜合實(shí)踐活動(dòng)－勞動(dòng)與技術(shù)教研會(huì)
15
12.6～12.12溫州通用技術(shù)教學(xué)疑難問(wèn)題網(wǎng)上研討（qq群）溫州初中信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)比
16
12.13～12.19瑞安通用技術(shù)師生設(shè)計(jì)項(xiàng)目交流研討會(huì)
17
12.20～12.26 溫州小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)研討會(huì)
18
12.27～1.2瑞安市高中信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì)
19
1.3～1.9元旦（1-3日）
20
1.10～1.16瑞安市小學(xué)信息技術(shù)教科研發(fā)展交流會(huì)
科教工作計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)市教研室新學(xué)期有關(guān)工作思路和本學(xué)科特點(diǎn)，本學(xué)期的工作目標(biāo)是：圍繞新修訂的課標(biāo)內(nèi)容，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，突出德育課程特色，深化“分層推進(jìn)、分類(lèi)指導(dǎo)、重點(diǎn)突破、整體提高”的工作策略，一是繼續(xù)開(kāi)拓促進(jìn)學(xué)科名師成長(zhǎng)的'路徑，為青年教師學(xué)科發(fā)展提供專(zhuān)業(yè)支撐；二是繼續(xù)聚焦有效教學(xué)，深化“教學(xué)案例研究”、“教學(xué)行為研究” “持續(xù)性教學(xué)研究”； 三是繼續(xù)關(guān)注學(xué)生素質(zhì)個(gè)性化差異發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)，以課題引領(lǐng)的方式繼續(xù)為德育課程基地學(xué)校特色發(fā)展提供專(zhuān)業(yè)化支撐與服務(wù)。本學(xué)期主要工作：
二、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬├^續(xù)搞好教研會(huì)自身建設(shè)，體現(xiàn)“團(tuán)隊(duì)合力，專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，共謀發(fā)展。”
1、要搞好一次“尋找青蘋(píng)果”征文比賽暨“禮儀之星”評(píng)比表彰活動(dòng)。
2、加強(qiáng)骨干教師的引領(lǐng)作用。本學(xué)期要做好課題中期檢查工作。要圍繞品德學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)修訂工作舉行一次課例研討。
3、爭(zhēng)取xx市優(yōu)秀學(xué)科教研組創(chuàng)建活動(dòng)。
4、結(jié)合學(xué)科研討活動(dòng)，鼓勵(lì)老師參加品德課程與德育校本課程有效整合現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，幫助學(xué)�？偨Y(jié)提升經(jīng)驗(yàn)與成果等。（本學(xué)期擬在xx、xx舉行兩至三場(chǎng)交流會(huì)）。
�。ǘ﹪@新修訂的課標(biāo)內(nèi)容，關(guān)注教學(xué)案例，聚焦品德課堂教學(xué)，做好在教學(xué)領(lǐng)域進(jìn)一步深化素質(zhì)教育的基本經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)推廣工作。
1、以教學(xué)案例研討為聚焦，開(kāi)展體現(xiàn)教學(xué)常規(guī)的范式：“感知、悟理、習(xí)得”的研討。六月上旬舉行一次xx市品德優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。爭(zhēng)取年輕教師去聽(tīng)聽(tīng)，學(xué)校發(fā)動(dòng)教師參加青年教師基本功大賽，并爭(zhēng)取出線(xiàn)。
2、以修訂xx市小學(xué)品德學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為抓手，結(jié)合新修訂的課標(biāo)開(kāi)展有效教學(xué)研究。一是圍繞本市的一節(jié)全國(guó)優(yōu)質(zhì)課例觀摩開(kāi)展研討，（三月下旬）二是學(xué)校根據(jù)實(shí)際需要組織品德教師開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)。
3、繼續(xù)關(guān)注品德骨干教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)課題引領(lǐng)，關(guān)注學(xué)科教師成長(zhǎng)，引領(lǐng)基地學(xué)校從品德課程與校本課程有效融合的角度打造校園文化，形成學(xué)校特色。
�。ㄋ模┍M可能參加市舉辦“尋找青蘋(píng)果”征文比賽暨“禮儀之星”評(píng)比活動(dòng)。
三、具體工作安排
主要工作
參加人員
2月
1.制定通過(guò)科計(jì)劃
2.布置新學(xué)期有關(guān)工作
3.組織學(xué)生參加xx市“尋找青蘋(píng)果”征文比賽
4. 個(gè)別學(xué)生參加xx市“禮儀之星”
全體品德教師
3月
圍繞本市的一節(jié)全國(guó)優(yōu)質(zhì)課例觀摩開(kāi)展研討
參加區(qū)教師基本功大賽
全體品德教師
個(gè)別青年教師
4月
上交征文比賽暨“禮儀之星”評(píng)比材料
學(xué)科小課題申報(bào)。
全體品德教師
5月
尋找青蘋(píng)果征文比賽
參加品德課程與校本課程有效融合現(xiàn)場(chǎng)會(huì)
全體品德教師
6月
1、xx市品德優(yōu)秀課例評(píng)比
2、交流品德課堂教學(xué)心得
3、布置期末考查工作
個(gè)別參賽教師
7月
期末工作總結(jié)
全體品德教師
科教工作計(jì)劃7
為確保我院20xx年度衛(wèi)生科教工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)順利實(shí)行，特制定本計(jì)劃：
1、在院在崗培訓(xùn)。20xx年將繼續(xù)充分利用xx省級(jí)醫(yī)療隊(duì)定點(diǎn)幫扶我院的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步做好全院人員的在崗培訓(xùn)，計(jì)劃采用理論授課與實(shí)際考核相結(jié)合的方式，促進(jìn)我院醫(yī)護(hù)人員理論水平與實(shí)踐技能的不斷提高，年內(nèi)計(jì)劃開(kāi)展學(xué)術(shù)講座40—60次，實(shí)踐技能考核與競(jìng)賽8—10次，并對(duì)考核優(yōu)秀人員給與一定的物質(zhì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)，以帶動(dòng)我院學(xué)習(xí)氛圍的不斷好轉(zhuǎn)。
2、外出進(jìn)修學(xué)習(xí)。將采取短、中、長(zhǎng)期相結(jié)合的方式，對(duì)有一定培養(yǎng)前途，且愿意長(zhǎng)期留駐我院工作的年青醫(yī)護(hù)人員及業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行相關(guān)專(zhuān)業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí)，以增強(qiáng)我院專(zhuān)科隊(duì)伍建設(shè)及整體技術(shù)實(shí)力。年內(nèi)計(jì)劃選派6—10人次xx省、市級(jí)以上醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)修學(xué)習(xí)。
1、科教網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)及學(xué)習(xí)。今年將進(jìn)一步加大對(duì)現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的利用，積極組織臨床科室人員通過(guò)華西及xx省人民醫(yī)院遠(yuǎn)程會(huì)診平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)及疑難病例會(huì)診、討論;并繼續(xù)抓好好醫(yī)生網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)繼教合格率保持100%。
2、鼓勵(lì)并支持醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行在職學(xué)歷教育，以提升醫(yī)療隊(duì)伍整體素質(zhì)。年內(nèi)計(jì)劃支持并安排4—6人參加在職學(xué)歷 學(xué)習(xí)。
3、加大論文發(fā)表力度。年內(nèi)計(jì)xx省、市級(jí)以上刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文5—8篇，以提高醫(yī)院知名度。
一、適宜技術(shù)推廣工作
擬進(jìn)一步落實(shí)此項(xiàng)工作在我院的開(kāi)展，加大檢查及督導(dǎo)力度，鼓勵(lì)相關(guān)工作人員積極向患者及社會(huì)宣講各適宜技術(shù)，并在工作中加以推廣與運(yùn)用，促進(jìn)各項(xiàng)技術(shù)在廣大人民群眾中的知曉度。
二、重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)工作
年內(nèi)將重點(diǎn)抓好急診科與骨科特色專(zhuān)科建設(shè)力度，努力將之打造成我院的.亮點(diǎn)科室，為此，將大力進(jìn)行相關(guān)科室的人員培訓(xùn)及硬件投入，使上述兩個(gè)薄弱科在較短時(shí)間內(nèi)能xx縣形成新的優(yōu)勢(shì)科室，為廣大人民群眾生命健康保駕護(hù)航。
三、引進(jìn)新技術(shù)新項(xiàng)目
本年度計(jì)劃引進(jìn)并開(kāi)展2—3項(xiàng)新技術(shù)，重點(diǎn)考慮外科開(kāi)展肝部分切除、脊柱骨折內(nèi)固定;婦產(chǎn)科獨(dú)立開(kāi)展宮頸癌根治或陰式子宮全切;內(nèi)科爭(zhēng)取開(kāi)展胃鏡下電灼止血，消化道出血三腔管壓迫止血;b超室爭(zhēng)取開(kāi)展超聲波定位下肝、腎囊腫穿刺抽吸及肝穿刺活檢等技術(shù)。
四、送衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作
年內(nèi)計(jì)劃開(kāi)展衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作4—5次，即爭(zhēng)取每季度開(kāi)展一次，具體內(nèi)容包括送醫(yī)、送藥、健康宣教，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)行實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)與幫扶等。大力提xx縣人民群眾衛(wèi)生保健知識(shí)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院技術(shù)實(shí)力。
以上工作計(jì)劃由**副院長(zhǎng)主管并由醫(yī)務(wù)科具體負(fù)責(zé)落實(shí)與執(zhí)行。
科教工作計(jì)劃8
一、指導(dǎo)思想：
充分挖掘課程資源，和孩子們一起探究，實(shí)施真正意義上的科學(xué)探究性教學(xué)，有效的組織學(xué)生開(kāi)展真正有深度的科學(xué)探究活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，用科學(xué)的興趣；培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的科學(xué)探究方法，養(yǎng)成良好的科學(xué)探究習(xí)慣；培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的人才，實(shí)施素質(zhì)教育及創(chuàng)新教育，提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
�。ㄒ唬┛茖W(xué)探究
1、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法，努力發(fā)展學(xué)生解決問(wèn)題的能力，使學(xué)生們?cè)谌粘Ｉ钪杏H近科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)，把科學(xué)轉(zhuǎn)化為對(duì)自己日常生活的指導(dǎo)，逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。
2、了解科學(xué)探究的過(guò)程和方法，讓學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過(guò)程，從中獲得科學(xué)知識(shí)，增長(zhǎng)才干，體會(huì)科學(xué)探究的樂(lè)趣，理解科學(xué)的真諦，逐步學(xué)會(huì)科學(xué)地看問(wèn)題、想問(wèn)題。
3、繼續(xù)指導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用假設(shè)，分析事物之間的因果關(guān)系，注重實(shí)驗(yàn)中的觀察能力、采集數(shù)據(jù)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果做出自己的解釋?zhuān)瑢W(xué)習(xí)建立解釋模型，以驗(yàn)證自己的假設(shè)。
4、培養(yǎng)學(xué)生利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等查閱資料，搜集整理信息的能力。
（二）情感態(tài)度與價(jià)值觀
1、保持和發(fā)展學(xué)生對(duì)周?chē)澜绲暮闷嫘呐c求知欲，形成大膽細(xì)心、注重?cái)?shù)據(jù)、敢于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度和愛(ài)科學(xué)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。
2、培養(yǎng)學(xué)生親近自然、欣賞自然、珍愛(ài)生命的意識(shí)，積極參與資源和環(huán)境的保護(hù)，關(guān)心現(xiàn)代科技的發(fā)展，使學(xué)生形成人與自然和諧相處的.意識(shí)。
3、培養(yǎng)學(xué)生的合作和交流的意識(shí)，敢于爭(zhēng)辯的膽識(shí)，同時(shí)學(xué)會(huì)尊重他人意見(jiàn)，合理的表達(dá)自己的見(jiàn)解。
�。ㄈ┛茖W(xué)知識(shí)
1、掌握常用的機(jī)械和工具的特征，并能設(shè)計(jì)和制作機(jī)械和工具。
2、觀察和研究常見(jiàn)的形狀和結(jié)構(gòu)，并設(shè)計(jì)和制造自己的“橋梁”，體驗(yàn)科學(xué)與技術(shù)結(jié)合的樂(lè)趣。
3、研究熱和燃燒的關(guān)系及其原因，并能結(jié)合日常生活進(jìn)行分析和闡述。
4、了解能量以及能量的變化，并能在實(shí)驗(yàn)操作中親自去感受。
三、學(xué)生情況分析：
1、通過(guò)過(guò)去的科學(xué)學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生對(duì)科學(xué)課產(chǎn)生了濃厚的興趣，已經(jīng)具備了初步的探究能力，他們對(duì)周?chē)澜绠a(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望，樂(lè)于動(dòng)手，善于操作。
2、不足之處：上學(xué)期由于活動(dòng)材料限制的原因，有一部分教學(xué)內(nèi)容只是匆忙的走過(guò)場(chǎng)，有些探究活動(dòng)甚至根本就沒(méi)有開(kāi)展，導(dǎo)致學(xué)生的知識(shí)面受到限制，影響了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的形成。還有，學(xué)生在活動(dòng)的時(shí)候常常耗時(shí)低效，不能很好地利用寶貴的課堂時(shí)間。一班的學(xué)生不如二班發(fā)言積極，表現(xiàn)欲望差，應(yīng)特別注意培養(yǎng)，形成良好的氛圍。
四、教材內(nèi)容簡(jiǎn)析
本冊(cè)共分四個(gè)單元，共31課。
第一單元機(jī)械和工具本單元介紹了常用工具杠桿、輪軸、滑輪、斜面的原理及在日常生活中的應(yīng)用。尤其是結(jié)合常用工具和實(shí)驗(yàn)器木才設(shè)置了許多和日常生活密切相關(guān)的探究活動(dòng)，在探究活動(dòng)中讓學(xué)生掌握各類(lèi)機(jī)械和工具的特點(diǎn)和作用。
第二單元形狀和結(jié)構(gòu)本單元介紹了各種建筑物中使用的形狀和結(jié)構(gòu)及其特點(diǎn)，從實(shí)驗(yàn)材料的選取到各種不同的設(shè)計(jì)都能切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新實(shí)踐能力。
第三單元熱和燃燒本單元結(jié)合熱和燃燒之間的特征讓學(xué)生探索熱和燃燒之間的聯(lián)系及其相關(guān)問(wèn)題，并應(yīng)用到日常生活中。
第四單元能量本單元介紹了電能、水的三態(tài)變化、太陽(yáng)能以及他們之間的聯(lián)系，學(xué)生掌握自然界中的物質(zhì)可以相互轉(zhuǎn)化，能量可以相互轉(zhuǎn)化的自然規(guī)律，使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
五、基本措施：
1、把握小學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo)。
2、用豐富多彩的親歷活動(dòng)充實(shí)教學(xué)過(guò)程。
3、讓探究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式。
4、樹(shù)立開(kāi)放的教學(xué)觀念。
5、悉心地引導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
6、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)。
7、組織、引導(dǎo)學(xué)生參加科技小制作活動(dòng)。
六、主要活動(dòng)類(lèi)型：
搜集信息現(xiàn)場(chǎng)考察自然狀態(tài)下的觀察實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題研究
情景模擬科學(xué)設(shè)計(jì)和小制作討論辯論科學(xué)欣賞
科學(xué)游戲參觀訪問(wèn)家庭科技活動(dòng)科學(xué)幻想
七、教改實(shí)驗(yàn)課題
如何培養(yǎng)學(xué)生探究活動(dòng)的實(shí)效性
課題提出原因：
在學(xué)生的探究過(guò)程中往往活動(dòng)的實(shí)效性較差，學(xué)生掌握探究活動(dòng)的方法不系統(tǒng)，良好的探究習(xí)慣需進(jìn)一步培養(yǎng)，學(xué)生在探究活動(dòng)中的觀察能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、科學(xué)思維能力、分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力都有待培養(yǎng)。
研究方法：
1、在課堂教學(xué)的探究活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生大膽猜測(cè)，學(xué)會(huì)制定研究計(jì)劃，掌握探究活動(dòng)的方法，養(yǎng)成良好的探究習(xí)慣。
2、開(kāi)展課外探究活動(dòng)和小專(zhuān)題研究。
3、開(kāi)展資料搜集活動(dòng)。
4、科技小制作比賽。
八、教學(xué)進(jìn)度
第一周第一單元第1、2課
第二周第3、4課
第三周第5、6課
第四周第7、8課
第五周第二單元第1、2課
第六周第3、4課
第七周第5、6課
第八周第7、8課
第九周第三單元第1、2課
第十周第3、4課
第十一周第5、6課
第十二周第7、8課
第十三周第四單元第1、2課
第十四周第3、4課
第十五周第5、6課
第十六周第7課
第十七周
第十八周期末復(fù)習(xí)
第十九周
科教工作計(jì)劃9
一、指導(dǎo)思想：
《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》指出，在科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制逐步建立的情況下，如何指導(dǎo)學(xué)生在觀念、知識(shí)、能力心理方面盡快使用新的要求，是學(xué)校德育工作需要研究和解決的課題之一。
二、學(xué)生情況：
初一（4）、（5）班的學(xué)生已接觸過(guò)《思想政治》這門(mén)學(xué)科，有一定的.認(rèn)識(shí)，能夠從感性認(rèn)識(shí)中去約束自己的行為，從而養(yǎng)成良好的品德。學(xué)生從原有知識(shí)的基礎(chǔ)上再升華。
三、教材分析：
1、以良好的心理品質(zhì)教育為主線(xiàn)，融心理品質(zhì)教育、道德情操教育和思想方法教育為一體。
2、知識(shí)、覺(jué)悟、能力相結(jié)合，分層次規(guī)定教學(xué)要求。
3、貼近學(xué)生實(shí)際，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位。
4、以學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展為中心，著重心理的訓(xùn)練和提高品德行為能力。
5、可讀性和可教性相統(tǒng)一，向可讀性
四、教學(xué)設(shè)想
1、在教學(xué)過(guò)程中，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)難懂的理論多舉例說(shuō)明，深入淺出。
3、“想一想”、“說(shuō)一說(shuō)”、“議一議”等小欄目，讓學(xué)生在課堂上可以“即興”操作，既能提高學(xué)習(xí)興趣，又可以增強(qiáng)教育效果。
4、每課一練，特別要加強(qiáng)學(xué)生回答問(wèn)題的表達(dá)能力。
五、教學(xué)進(jìn)度
科教工作計(jì)劃10
為了配合學(xué)校工作，完成文科綜合各學(xué)科教學(xué)任務(wù)，充分調(diào)動(dòng)每一位學(xué)科教師的積極性，最大程度地發(fā)揮各任課教師的積極性，大面積提高教學(xué)成績(jī)，我文科綜合組特別制定秋期工作計(jì)劃如下，以期遵照?qǐng)?zhí)行。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作的統(tǒng)籌謀劃和教務(wù)處的教學(xué)工作安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極實(shí)踐課改理念，全面深化素質(zhì)教育，以更新教育觀念為前提，以提高文科教師的業(yè)務(wù)能力為核心，緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線(xiàn)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，提升我組教師的教學(xué)能力和科研水平，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的“雙提高”、“雙突破”的總體教學(xué)目標(biāo)。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、以課堂改革為契機(jī)，改進(jìn)教學(xué)方法，樹(shù)立高效課堂教學(xué)理念，重視培養(yǎng)學(xué)生的能力。
2、積極實(shí)踐“導(dǎo)學(xué)互動(dòng)課堂”教學(xué)模式，以“導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)練”教學(xué)學(xué)案為抓手，打造高效課堂，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生做課堂學(xué)習(xí)的主人。
3、拓展教學(xué)范圍，實(shí)施校本教學(xué)，把課堂從課內(nèi)向課外延伸，積極開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，讓更多的學(xué)生得到參與的機(jī)會(huì)，使之更好的展示自己的才能。
4、提高教師自身的教學(xué)素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)新的.教學(xué)理論和先進(jìn)的教學(xué)思維。
三、主要措施
1、切實(shí)有效實(shí)施課改，著力加強(qiáng)集體研討，善于發(fā)揮集體的力量，探討教法、交流經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè)，實(shí)行周四夜定期集中研討制度，及時(shí)解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平。本學(xué)期工作的重點(diǎn)是繼續(xù)做好校本教研的研究與指導(dǎo)，采取有效措施，指導(dǎo)各教師開(kāi)展好校本教研活動(dòng)。
2、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點(diǎn)，開(kāi)展系列教研活動(dòng)：人人寫(xiě)教學(xué)反思，人人上公開(kāi)課與說(shuō)課，人人參與評(píng)課，交流教學(xué)心得。繼續(xù)開(kāi)展課堂教學(xué)研究，積極探索有效教學(xué)模式;結(jié)合優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課、引領(lǐng)課、說(shuō)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀學(xué)案等評(píng)比活動(dòng)，積極推廣“自主、合作、探究學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)成果，推動(dòng)課堂教學(xué)改革的進(jìn)一步發(fā)展。
3、各教師立足本學(xué)科陣地，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，研究新的教法和學(xué)法，在教學(xué)方法與形式上進(jìn)行調(diào)整與創(chuàng)新，圍繞“讓課堂生動(dòng)活潑，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人”這一主題，以教導(dǎo)學(xué)、以教促學(xué)，形成師生交往積極互動(dòng)、共同發(fā)展的課堂機(jī)制。
4、認(rèn)真組織好文科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、表達(dá)能力和競(jìng)賽能力,拓展文科學(xué)生的知識(shí)視野，適應(yīng)新課標(biāo)高考的需要。
5、每個(gè)星期開(kāi)展一次教案、學(xué)案集中檢查及學(xué)科課題研討活動(dòng)(時(shí)間定在星期四夜晚辦公時(shí)間)，通過(guò)組內(nèi)教師共同探討課題，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。
6、發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課，重點(diǎn)抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量，尤其是通過(guò)開(kāi)展公開(kāi)課活動(dòng)和新老教師幫扶活動(dòng)，提高弱課教師授課技能。通過(guò)公開(kāi)聽(tīng)課活動(dòng)，挖掘組內(nèi)的優(yōu)質(zhì)課、特色課，并把這些典型課例積累、整理下來(lái)，讓教師確實(shí)從上課中受益。
7、落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查(每周四夜教研活動(dòng)前10分鐘)，督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作，做到精備精講，有備上課，向課堂45分鐘要效益、要質(zhì)量。
8、組織教研組活動(dòng)做到定時(shí)、定點(diǎn)、定主題、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，活動(dòng)應(yīng)以“新課標(biāo)”的精神為指導(dǎo)，正確把握三維目標(biāo)，以提高高效課堂為專(zhuān)題研究目標(biāo)，注重研究的實(shí)效性。
9、加強(qiáng)工作紀(jì)律督促，落實(shí)崗位職責(zé)，按時(shí)完成學(xué)校工作任務(wù);有效開(kāi)展公開(kāi)課活動(dòng)，每周推選一人上公開(kāi)課，組內(nèi)全員參聽(tīng)并評(píng)議。
11、積極開(kāi)展課題研究和課題申報(bào)，重視課題成果積累，加強(qiáng)論文寫(xiě)作，注重收集教學(xué)反思，形成適合本校特點(diǎn)的教學(xué)理論。
12、重視青年教師的培養(yǎng)，通過(guò)自主學(xué)習(xí)，師傅引領(lǐng)，聽(tīng)課觀摩，問(wèn)題研討，觀看影像資料等形式，提升青年教師教學(xué)能力和科研水平。
13、加強(qiáng)高三科學(xué)備考的研究，制定切實(shí)可行的備考計(jì)劃，重視高考信息資料的收集與整理，落實(shí)“讀、背、默、寫(xiě)、算”學(xué)習(xí)基本功的培養(yǎng)，優(yōu)化復(fù)習(xí)方法，提高應(yīng)試能力。
四、工作行事歷
1、公開(kāi)課安排：
第一周：聽(tīng)周冰麗公開(kāi)課，評(píng)析公開(kāi)課
第二周：聽(tīng)彭國(guó)釗公開(kāi)課，評(píng)析公開(kāi)課
第三周：聽(tīng)胡東曉公開(kāi)課，評(píng)析公開(kāi)課
第四周：聽(tīng)郭英麗公開(kāi)課，評(píng)析公開(kāi)課
第五周：聽(tīng)李文華公開(kāi)課，評(píng)析公開(kāi)課
第六周：聽(tīng)周軍公開(kāi)課，評(píng)析公開(kāi)課
科教工作計(jì)劃11
本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是五年科學(xué)和二年美術(shù)。五年科學(xué)是我第一次接觸的新學(xué)科，而二年美術(shù)是我已經(jīng)教過(guò)一遍的舊學(xué)科。
新時(shí)期的小學(xué)美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練，而是一種文化學(xué)習(xí);小學(xué)美術(shù)教育不同于專(zhuān)業(yè)美術(shù)教育，它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù)：以學(xué)生發(fā)展為本，注重培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生審美能力，感知力，想象力，表現(xiàn)力等方面的能力，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展。新教育培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)，合作互動(dòng)學(xué)習(xí)，情感體驗(yàn)，注重學(xué)習(xí)的過(guò)程，注重跨學(xué)科學(xué)習(xí)，通過(guò)美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生的整體素質(zhì)，最終使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，終身受益。為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，做好本職工作，本學(xué)期我擬定了如下計(jì)劃：
一，抓好常規(guī)教學(xué)。
1，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到重難點(diǎn)突出，簡(jiǎn)明條理，課后分析評(píng)價(jià)恰當(dāng)。
2，充實(shí)課堂容納量，充分利用好教學(xué)時(shí)間。
二，加強(qiáng)自身建設(shè)。
從目前教育發(fā)展的要求出發(fā)，認(rèn)真開(kāi)展“兩學(xué)”(學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和政治)，進(jìn)一步提高師表形象。具體做法是：
1，堅(jiān)持參加集體學(xué)習(xí)，并與自學(xué)相結(jié)合，以《中華人民共和國(guó)教育法》，《教師法》，《新課程改革指導(dǎo)》，及各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍為主，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。
2，在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)反思，改進(jìn)自我。進(jìn)一步規(guī)范教育言行，不遲到，不早退，維護(hù)集體利益，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。
三，關(guān)注學(xué)優(yōu)生，進(jìn)行培優(yōu)訓(xùn)練
加強(qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的學(xué)科興趣及個(gè)性特長(zhǎng)。積極組織學(xué)生參加全國(guó)，省，市各種比賽活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活。總之我將嚴(yán)格要求自己，不斷提高業(yè)務(wù)水平，做一名合格的美術(shù)教師。
在科學(xué)課方面為了能盡快熟練本學(xué)科的授課技巧，我也做了如下的計(jì)劃：
課前準(zhǔn)備：備好課。
認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想，基本概念，每句話(huà)，每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的'邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣，需要，方法，習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意。
要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。
積極參與聽(tīng)課，評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
科教工作計(jì)劃12
一、 指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)本學(xué)科的教研工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)20xx年全縣教育工作會(huì)議精神。堅(jiān)持以培養(yǎng)指導(dǎo)全縣小學(xué)語(yǔ)文教師實(shí)施好、實(shí)踐好新課程為抓手，認(rèn)真指導(dǎo)督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校開(kāi)展小學(xué)教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。堅(jiān)持面向基層、服務(wù)基層的指導(dǎo)思想，結(jié)合自身學(xué)科特點(diǎn)，創(chuàng)造性地做好各項(xiàng)教研工作。
二、 工作思路
以開(kāi)展小學(xué)教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，提高廣大教師的課堂教學(xué)水平為契機(jī)；以開(kāi)展課題研究，增強(qiáng)廣大教師的'科研意識(shí)為平臺(tái)；以培養(yǎng)青年教師，促進(jìn)其專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為目的；以業(yè)務(wù)檢查視導(dǎo)、組織送教下鄉(xiāng)為手段，豐富教研活動(dòng)內(nèi)容。努力使小學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng)做到經(jīng)�；�、多樣化、制度化。
三、 工作重點(diǎn)
1、重點(diǎn)檢查、督促《關(guān)于規(guī)范小學(xué)作業(yè)設(shè)置與批改的基本要求》的執(zhí)行與落實(shí)情況。
2、大力營(yíng)造教育科研氛圍，指導(dǎo)基層小學(xué)開(kāi)展課題研究，著重實(shí)施好課題研究過(guò)程的指導(dǎo)。
3、深入基層小學(xué)開(kāi)展調(diào)研、督促、指導(dǎo)工作。
4、認(rèn)真實(shí)施好對(duì)小學(xué)專(zhuān)抓班子課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)考核及鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教師課堂教學(xué)驗(yàn)收工作。
5、認(rèn)真做好全縣抽測(cè)和期中、期末考試的命題及試卷分析、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。
四、工作行事歷
九月
1、 參與研制小學(xué)專(zhuān)抓班子課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)考核方案。
2、 修訂本期教研研工作計(jì)劃。
3、 做好省教育廳組織的“教壇新星”送教上門(mén)活動(dòng)的準(zhǔn)備和接待工作。
4、 在三流鄉(xiāng)中心小學(xué)組織舉行“習(xí)作教學(xué)與評(píng)價(jià)研究”課題研討活動(dòng)，安排下階段研究工作（暫定26日）。
5、 組織教師到合肥參加全國(guó)名師講學(xué)活動(dòng)（21日）。
6、 參與開(kāi)學(xué)工作檢查。
十月
1、 到有關(guān)小學(xué)進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)檢查、視導(dǎo)。
2、 組織省市級(jí)教壇新星到王截流、范橋鄉(xiāng)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)（下旬）。
3、 命制全縣期中考試小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科試卷
4、 重點(diǎn)指導(dǎo)有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。
5、 組織青年教師到南京參加“現(xiàn)代與經(jīng)典”名師講學(xué)活動(dòng)。
十一月
1、 組織舉行全縣青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽活動(dòng)（中旬）
2、 參與組織對(duì)有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作
3、 參與全縣期中考試的有關(guān)工作（上旬）。
4、 組織舉行全縣小學(xué)生鉛筆字、鋼筆字、毛筆字的競(jìng)賽活動(dòng)。（中旬）
5、 組織教壇新星到馬店、邵崗送教下鄉(xiāng)活動(dòng)（27日、28日）
十二月
1、 繼續(xù)進(jìn)行參與對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作（兩周時(shí)間）。
2、 在花園鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行“習(xí)作教學(xué)與評(píng)價(jià)研究”課題研討活動(dòng)（20日）。
3、 總結(jié)20xx年度小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教研工作。
二00X年一月
1、 參與全縣特色與品牌學(xué)校的評(píng)估工作。
2、 繼續(xù)進(jìn)行達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作。
3、 參與組織全縣中小學(xué)期末考試工作。
注：有些工作可能有所機(jī)動(dòng)調(diào)整
二00X年九月十日
科教工作計(jì)劃13
在局黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我處緊緊圍繞省、市工作要求，以智慧交通建設(shè)、綠色循環(huán)低碳交通城市創(chuàng)建為抓手，全力推進(jìn)科技信息化、節(jié)能減排、環(huán)境保護(hù)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，以及行業(yè)教育等工作，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：
一、20xx年工作完成情況
先后印發(fā)了《20xx年南京交通運(yùn)輸科教工作要點(diǎn)》、《20xx年度市交通科技項(xiàng)目計(jì)劃》、《關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化大氣污染防治促進(jìn)行業(yè)綠色發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》，以及《<南京市“互聯(lián)網(wǎng)+”實(shí)施方案（20xx-20xx年）>任務(wù)分解》等文件；經(jīng)市政府批準(zhǔn)，印發(fā)了《南京市綠色循環(huán)低碳交通運(yùn)輸發(fā)展規(guī)劃（20xx-2020年）》（寧政發(fā)[20xx]39號(hào)）；編制《南京市交通運(yùn)輸科技“十三五”指導(dǎo)意見(jiàn)》、《南京市交通運(yùn)輸信息化“十三五”規(guī)劃》；召開(kāi)了成果應(yīng)用推廣會(huì)，編制了《南京交通科技成果推廣應(yīng)用指南（20xx版）》。完成科技項(xiàng)目驗(yàn)收15項(xiàng)，達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平2項(xiàng)，獲專(zhuān)利6項(xiàng)。重點(diǎn)開(kāi)展了以下幾方面的工作：
（一）服務(wù)便民，深化智慧交通建設(shè)。落實(shí)市政府“互聯(lián)網(wǎng)+智慧交通”相關(guān)工作要求，收集整理跨部門(mén)數(shù)據(jù)供需清單，協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)數(shù)據(jù)資源，包括江寧、溧水、高淳公交數(shù)據(jù)的接入；結(jié)合全省公交一卡通工程，同步實(shí)施刷卡機(jī)具增加客流數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)采集傳輸功能改造。協(xié)同將“南京e交通”整體融入“我的南京”城市智能門(mén)戶(hù)，落實(shí)市政協(xié)提案，聯(lián)合市信息中心編制“公益性智慧公交導(dǎo)航系統(tǒng)”建設(shè)方案，并已將實(shí)時(shí)公交、公交換乘、公共自行車(chē)查詢(xún)等部分功能在“我的南京上予以實(shí)現(xiàn)。落實(shí)江蘇省政企合作模式市級(jí)出行信息服務(wù)建設(shè)要求，實(shí)現(xiàn)了基于百度地圖的實(shí)時(shí)公交信息服務(wù)，擴(kuò)大了受眾人群。繼續(xù)推進(jìn)“南京智慧交通運(yùn)輸（綜合運(yùn)輸管理系統(tǒng)）”建設(shè)，并根據(jù)建設(shè)過(guò)程中的重點(diǎn)難點(diǎn)，召開(kāi)相關(guān)平臺(tái)建設(shè)協(xié)調(diào)推進(jìn)會(huì)；推動(dòng)市區(qū)信息化聯(lián)動(dòng)，重點(diǎn)服務(wù)高淳、江寧綜合交通運(yùn)輸系統(tǒng)建設(shè)。完成省科技廳、市發(fā)改委對(duì)“南京智能公交系統(tǒng)（一期）的驗(yàn)收，并落實(shí)項(xiàng)目審計(jì)整改意見(jiàn)。配合市經(jīng)信委，做好全市公共區(qū)域WIFI免費(fèi)覆蓋工作中涉及公交站點(diǎn)、客運(yùn)場(chǎng)站的建設(shè)。協(xié)助省交通運(yùn)輸廳完成第十四屆亞太智能交通論壇的相關(guān)保障協(xié)調(diào)和參展等工作。
（二）持續(xù)發(fā)展，推進(jìn)試點(diǎn)交通運(yùn)輸城市建設(shè)。年初組織召開(kāi)了南京市綠色循環(huán)低碳交通運(yùn)輸城市建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)，就全面推進(jìn)南京市綠色循環(huán)低碳交通運(yùn)輸城市建設(shè)工作進(jìn)行了部署動(dòng)員。制定出臺(tái)了《南京市綠色循環(huán)低碳交通運(yùn)輸城市區(qū)域性項(xiàng)目及專(zhuān)項(xiàng)資金管理辦法》（寧交科[20xx]32號(hào)），印發(fā)了《關(guān)于下達(dá)首批南京市綠色循環(huán)低碳交通運(yùn)輸城市區(qū)域性項(xiàng)目專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)助資金清單的通知》（寧交科[20xx]40號(hào)），完成部首批啟動(dòng)資金的清單制定、公示和撥付工作。加強(qiáng)重點(diǎn)項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)督查和協(xié)調(diào)推進(jìn)，重點(diǎn)對(duì)我市船舶岸電建設(shè)投用情況形成工作報(bào)告和推動(dòng)建議，積極爭(zhēng)取環(huán)保、經(jīng)信等部門(mén)的工作支持。組織召開(kāi)了全市綠色循環(huán)低碳路面新技術(shù)、就地冷再生技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)，通過(guò)技術(shù)講座、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、部署動(dòng)員，深入推進(jìn)冷再生、溫伴瀝青等技術(shù)應(yīng)用。開(kāi)展季度項(xiàng)目進(jìn)展情況跟蹤報(bào)告，并按時(shí)向市政府報(bào)送工作推進(jìn)情況和工作計(jì)劃。
�。ㄈ┥罨卫�，強(qiáng)化環(huán)境管控。完成了相關(guān)規(guī)劃的配合編制，按時(shí)報(bào)送大氣污染季度報(bào)告和月度報(bào)表。配合做好國(guó)家、省政府對(duì)我市大氣污染防治工作的現(xiàn)場(chǎng)考核，完成涉我局職能的臺(tái)賬準(zhǔn)備。按照南京市生態(tài)環(huán)境保護(hù)和建設(shè)目標(biāo)任務(wù)及市環(huán)保責(zé)任書(shū)要求，積極推進(jìn)相關(guān)目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)，并按時(shí)完成階段性工作情況的上報(bào)。組織我市公交、客貨運(yùn)及水運(yùn)企業(yè)參與省廳20xx年交通運(yùn)輸能耗調(diào)查監(jiān)測(cè)，以及部“車(chē)船路港”千家企業(yè)低碳交通運(yùn)輸專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，完成了能耗調(diào)查監(jiān)測(cè)樣本庫(kù)的調(diào)整，制定出臺(tái)了《南京交通運(yùn)輸能耗調(diào)查監(jiān)測(cè)考核辦法》，提高能耗數(shù)據(jù)報(bào)送質(zhì)量。
�。ㄋ模┵|(zhì)量先行，做好行業(yè)質(zhì)量建設(shè)。配合市質(zhì)監(jiān)局做好“全國(guó)質(zhì)量強(qiáng)市示范市”及江蘇省對(duì)南京市的年度質(zhì)量工作考核，完成交通工程質(zhì)量建設(shè)方面相關(guān)材料的準(zhǔn)備和上報(bào)。組織行業(yè)開(kāi)展質(zhì)量獎(jiǎng)和服務(wù)名牌創(chuàng)建工作，南京交通工程公司獲“江蘇省服務(wù)業(yè)名牌企業(yè)”稱(chēng)號(hào)。組織開(kāi)展省優(yōu)秀QC成果申報(bào)工作， 3項(xiàng)成果獲省廳三等獎(jiǎng)，9個(gè)小組獲優(yōu)秀質(zhì)量管理小組，1人獲質(zhì)量小組活動(dòng)卓越領(lǐng)導(dǎo)者獎(jiǎng)。開(kāi)展了“質(zhì)量月”活動(dòng)，組織召開(kāi)了市交通運(yùn)輸行業(yè)QC小組成果發(fā)布交流及培訓(xùn)會(huì)。
（五）素質(zhì)提升，促進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)。組織開(kāi)展南京交通運(yùn)輸公共管理專(zhuān)題培訓(xùn)（八期）；組織科技工作分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員參加交通運(yùn)輸部舉辦的“科技大講堂”學(xué)習(xí)和市信息中心舉辦的“交通大數(shù)據(jù)應(yīng)用”、“智慧城市規(guī)劃與建設(shè)”專(zhuān)題培訓(xùn)；組織參加省廳開(kāi)展的能耗調(diào)查監(jiān)測(cè)培訓(xùn)，自行舉辦了一期系統(tǒng)綠色循環(huán)低碳建設(shè)培訓(xùn)班。協(xié)助做好南京交通技師學(xué)院掛牌整合后的相關(guān)工作。配合省廳政治處開(kāi)展《公共服務(wù)視角下公交車(chē)駕駛員隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制研究》的.實(shí)地調(diào)研座談，及職業(yè)資格鑒定相關(guān)工作。推選全國(guó)交通技術(shù)能手候選人1名并入選。
二、20xx年工作計(jì)劃
20xx年我們將一如既往地貫徹落實(shí)省市各級(jí)工作要求，立足科技引領(lǐng)、共享融合、綠色發(fā)展的主題，推進(jìn)交通運(yùn)輸可持續(xù)發(fā)展。
1、研用結(jié)合，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化推廣應(yīng)用。積極申報(bào)部省市科技項(xiàng)目，做好項(xiàng)目推進(jìn)工作；繼續(xù)強(qiáng)化科研課題與建設(shè)、養(yǎng)護(hù)項(xiàng)目相結(jié)合，突出集成應(yīng)用，開(kāi)展南京長(zhǎng)江大橋公路橋改造關(guān)鍵技術(shù)研究、水性環(huán)氧技術(shù)在瀝青混凝土橋面養(yǎng)護(hù)中的應(yīng)用、生活垃圾焚燒爐渣集料在道路基層中的應(yīng)用等；開(kāi)展以科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用為主的科技創(chuàng)新評(píng)價(jià)體系建設(shè)，編制科技成果推廣應(yīng)用指南，召開(kāi)成果應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，依托系統(tǒng)內(nèi)外相關(guān)資源，搭建多渠道的科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用交流服務(wù)平臺(tái)，加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，促進(jìn)成熟、先進(jìn)、實(shí)用的科技成果上升到標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范層面，促進(jìn)成果推廣應(yīng)用。繼續(xù)在行業(yè)內(nèi)開(kāi)展QC小組活動(dòng)和優(yōu)秀QC成果發(fā)布活動(dòng)。
2、加強(qiáng)協(xié)作，推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+”的交通應(yīng)用。立足“互聯(lián)網(wǎng)+便捷交通”的時(shí)代特點(diǎn)和發(fā)展要求，以“智慧交通運(yùn)輸系統(tǒng)”建設(shè)為抓手，依托行業(yè)以及市信息中心匯聚的靜、動(dòng)態(tài)交通信息和交通相關(guān)專(zhuān)題信息，完善交通數(shù)據(jù)中心，深化行業(yè)應(yīng)用融合。繼續(xù)推進(jìn)交通運(yùn)輸部“南京市城市公共交通智能化應(yīng)用示范工程”建設(shè)，充分挖掘基于實(shí)時(shí)客流的數(shù)據(jù)分析應(yīng)用；拓展“我的南京”交通頻道的功能應(yīng)用，加強(qiáng)與百度的政企合作，擴(kuò)大以百度地圖為核心的交通出行服務(wù)和交通大數(shù)據(jù)應(yīng)用，落實(shí)《城市智能門(mén)戶(hù)建設(shè)實(shí)施方案》中涉交通的共建任務(wù)和政協(xié)提案“公益性智慧公共交通導(dǎo)航系統(tǒng)”的相關(guān)工作。繼續(xù)協(xié)調(diào)推進(jìn)市、區(qū)信息化聯(lián)動(dòng)，深化高淳、江寧綜合交通運(yùn)輸系統(tǒng)建設(shè)。
3、綠色發(fā)展，深化區(qū)域性試點(diǎn)的生態(tài)效益。圍繞我市綠色循環(huán)低碳交通運(yùn)輸發(fā)展規(guī)劃及實(shí)施方案的要求，抓好重點(diǎn)支撐項(xiàng)目建設(shè)，按時(shí)序完成相關(guān)目標(biāo)任務(wù)。按照《省政府辦公廳關(guān)于加快綠色循環(huán)低碳交通運(yùn)輸發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》要求，制定我市貫徹落實(shí)意見(jiàn)，推進(jìn)我市綠色交通發(fā)展。繼續(xù)協(xié)調(diào)經(jīng)信、環(huán)保等部門(mén)，在船舶使用岸電等重點(diǎn)領(lǐng)域研究切實(shí)可行的支持政策和工作措施，形成有效的工作合力。積極申報(bào)江蘇省交通運(yùn)輸節(jié)能減排專(zhuān)項(xiàng)資金一般性項(xiàng)目和示范性項(xiàng)目，做好典型選塑，加強(qiáng)示范引領(lǐng)，會(huì)同相關(guān)處室和單位，加強(qiáng)對(duì)外交流合作和各層面的宣傳培訓(xùn)，營(yíng)造全社會(huì)支持綠色交通發(fā)展的環(huán)境和氛圍。做好能耗調(diào)查監(jiān)測(cè)樣本庫(kù)調(diào)整和監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)上報(bào)，提高能耗數(shù)據(jù)報(bào)送質(zhì)量。認(rèn)真貫徹落實(shí)生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)各項(xiàng)要求和目標(biāo)責(zé)任，做好內(nèi)河水上污染防治、港口污染防治、交通工程施工工地?fù)P塵和噪聲防控等工作，提升全行業(yè)環(huán)境質(zhì)量治理水平。
4、準(zhǔn)確定位，強(qiáng)化行業(yè)教育培訓(xùn)。落實(shí)國(guó)家、省、市相關(guān)要求，做好系統(tǒng)干部職工業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。按照省廳統(tǒng)一部署，開(kāi)展行業(yè)職能技能鑒定、職業(yè)資格管理相關(guān)工作，做好交通技術(shù)能手、工作室和名師的創(chuàng)建推優(yōu)。全力配合交通技師學(xué)院開(kāi)展江蘇省重點(diǎn)技師學(xué)院、南京交通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建工作，深化校際、校企合作，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。組織開(kāi)展有針對(duì)性的節(jié)能減排、科技應(yīng)用等培訓(xùn)教育和技術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流，協(xié)同推進(jìn)行業(yè)從業(yè)人員資格培訓(xùn)和繼續(xù)教育等工作，為行業(yè)素質(zhì)整體提升和人才培養(yǎng)創(chuàng)造條件。
科教工作計(jì)劃14
一、工作思路本學(xué)期以“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、交流研討、共同發(fā)展”為指導(dǎo)思想，以“高效課堂”為抓手，以初中數(shù)學(xué)QQ群為平臺(tái)，采用傳統(tǒng)教研和網(wǎng)絡(luò)教研相結(jié)合的形式，并充分發(fā)揮我區(qū)初中數(shù)學(xué)骨干教師的示范、引領(lǐng)作用，進(jìn)一步提升廣大初中數(shù)學(xué)教師的教學(xué)水平和教科研能力。
二、工作要點(diǎn)1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)。本學(xué)期仍然要把學(xué)習(xí)放在首位，把教育理論學(xué)習(xí)和數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)作為必修課，常抓不懈，以豐富自身的知識(shí)儲(chǔ)備，努力為專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)打好底色。
2、深入學(xué)校，走進(jìn)課堂，走進(jìn)教研組。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持每周深入學(xué)校，采用聽(tīng)課和參加指導(dǎo)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)的形式來(lái)了解和督促自己所分管初中數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)情況；課后與教研活動(dòng)后要以“高效課堂”的教育教學(xué)理念要求來(lái)指導(dǎo)教師，并在與他們的交流中相互促進(jìn)，專(zhuān)業(yè)上共同成長(zhǎng)；每周各校的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)舉行完后，由教研組長(zhǎng)或備課組長(zhǎng)將本次活動(dòng)小結(jié)上傳至QQ群，掌握全區(qū)初中數(shù)學(xué)教研活動(dòng)的開(kāi)展情況。
3、利用網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)展學(xué)案設(shè)計(jì)活動(dòng)。以提高初中數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)為前提，在七、八年級(jí)開(kāi)展分章節(jié)的教材研究和教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)。9月初先安排各校數(shù)學(xué)教師對(duì)七、八年級(jí)數(shù)學(xué)教材的`第一章內(nèi)容進(jìn)行研究和設(shè)計(jì)，由學(xué)校教研組推選出本校七、八兩個(gè)年級(jí)設(shè)計(jì)最好的各1份學(xué)案，上傳至初中數(shù)學(xué)QQ群；教研員再篩選出最好的3—5份優(yōu)秀學(xué)案，組織區(qū)上骨干教師以新課標(biāo)和全區(qū)初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)要求為標(biāo)準(zhǔn)，圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)環(huán)節(jié)、學(xué)生活動(dòng)、檢測(cè)習(xí)題等內(nèi)容做進(jìn)一步的修改、完善，然后從群里發(fā)至各校，做到優(yōu)質(zhì)資源共享。根據(jù)七、八年級(jí)數(shù)學(xué)教材第一章學(xué)案設(shè)計(jì)活動(dòng)開(kāi)展的情況，再安排后續(xù)章節(jié)在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的學(xué)案設(shè)計(jì)活動(dòng)。
4、舉辦主題教研活動(dòng)。本學(xué)期將在七、八年級(jí)各舉行1次全區(qū)教研活動(dòng)，在九年級(jí)舉行2次全區(qū)教研活動(dòng)。在舉行教研活動(dòng)的前一周，充分發(fā)揮初中數(shù)學(xué)QQ群的作用，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度把每次教研活動(dòng)要上的課題事先在QQ群里公布，讓大家討論、發(fā)言、出招，做到一人上課，全體動(dòng)腦，大家受益；并在QQ群里提前征集近期有關(guān)課堂教學(xué)存在的具體問(wèn)題，確定每次教研活動(dòng)的主題，圍繞主題由教研員在教研活動(dòng)中做有針對(duì)性的專(zhuān)題講座，區(qū)上的骨干教師也可以結(jié)合自己平時(shí)教學(xué)做專(zhuān)題輔導(dǎo)。每次教研活動(dòng)后要求參會(huì)教師寫(xiě)出心得反思，上傳至QQ群，進(jìn)行網(wǎng)上交流。
5、組織數(shù)學(xué)教師基本功大賽。本學(xué)期將組織初中數(shù)學(xué)教師基本功大賽這項(xiàng)活動(dòng)，9、10月份先進(jìn)行校級(jí)賽，11月份進(jìn)行學(xué)區(qū)賽，12月份進(jìn)行全區(qū)比賽。對(duì)初中數(shù)學(xué)學(xué)科教師基本功比賽的內(nèi)容、方式和參賽條件要進(jìn)行仔細(xì)研究，圍繞全區(qū)初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)要求，制定出符合本學(xué)科特點(diǎn)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以成功舉辦初中數(shù)學(xué)學(xué)科教師基本功大賽。
6、組織舉辦省級(jí)教學(xué)能手示范課觀摩和專(zhuān)題講座。為了我區(qū)“高效課堂”教改實(shí)驗(yàn)更深入推進(jìn)，組織初中數(shù)學(xué)學(xué)科的省級(jí)教學(xué)能手示范課觀摩和“高效課堂”專(zhuān)題講座活動(dòng)。分別在城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校進(jìn)行高效課堂展示，做專(zhuān)題報(bào)告、答疑解難，起到示范、引領(lǐng)、指導(dǎo)、輻射作用。
7、全力以赴，抓好九年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。以中考質(zhì)量提升為著力點(diǎn)，做好各項(xiàng)中考數(shù)學(xué)教學(xué)及復(fù)習(xí)工作。召開(kāi)20xx年數(shù)學(xué)中考試題研究分析會(huì)、學(xué)科質(zhì)量分析研討會(huì)和20xx年中考數(shù)學(xué)學(xué)科復(fù)課研討會(huì)。同時(shí)，深入教學(xué)一線(xiàn)指導(dǎo)九年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)，平時(shí)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)提出意見(jiàn)和建議，并多組織九年級(jí)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)研討交流。進(jìn)入復(fù)習(xí)階段后，要研究新形勢(shì)，了解新信息，把握20xx年中考數(shù)學(xué)動(dòng)態(tài)和復(fù)習(xí)要點(diǎn)，安排骨干教師多上示范課，安排各校教師認(rèn)真研究近三年數(shù)學(xué)中考試題，要求九年級(jí)數(shù)學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《金臺(tái)區(qū)中考高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)意見(jiàn)》，將15條真正落實(shí)到后期的復(fù)習(xí)教學(xué)中，切實(shí)提高復(fù)習(xí)效率。
科教工作計(jì)劃15
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步深化初中思品課堂改革，貫徹新課程理念，提高我組政治老師的課堂教學(xué)能力和水平，我組將一如既往地開(kāi)展好政治教學(xué)教研活動(dòng)。
二、具體工作如下：
(一)、教學(xué)工作計(jì)劃：
1、做好常規(guī)工作。每位教師應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)的規(guī)范意識(shí)，備好課，上好課，批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生。既教書(shū)，又育人，管好每堂課。要樹(shù)立面向全體學(xué)生的觀點(diǎn)，根據(jù)中等生的學(xué)習(xí)實(shí)際進(jìn)行教學(xué)，抓兩頭促中間，落實(shí)有效教學(xué)。必須按課程表上課，按時(shí)上下課，不提前上下課，不遲到，不拖堂。在備課、上課環(huán)節(jié)上下功夫。備課要精心，上課要精要。杜絕無(wú)教案上課現(xiàn)象發(fā)生，且教齡在5年下的青年教師要有詳細(xì)教案。課堂教學(xué)結(jié)束后要認(rèn)真審視自己的教學(xué)行為，全面進(jìn)行反思，進(jìn)行二次備課，以提高教學(xué)質(zhì)量。
2、精心備課。由于我組廖澤芳和唐榮年輕教師經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，因此，在備課時(shí)既要備教材又要備學(xué)生，要注重課前的各種準(zhǔn)備，包括例子以及安排學(xué)生自主預(yù)習(xí)等。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)，可以考慮利用上課前的5分鐘進(jìn)行新聞播報(bào)，課后要及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，是做到每節(jié)課都有反思。
3、集體備課。每個(gè)年級(jí)每周至少要有一次集體備課，使集體備課真正落到實(shí)處，爭(zhēng)取每次教研和備課都做好記錄。
4、各備課組的教學(xué)工作。
(1)、七年級(jí)備課組(備課組長(zhǎng)袁孝玉)，因?yàn)槌跻粚W(xué)生，教師要了解本年級(jí)學(xué)生情況，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，教師的教學(xué)要逐步尋找合適學(xué)生的教學(xué)方法，吸收各兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，逐步讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，逐漸適應(yīng)初中生活。
(2)、八年級(jí)備課組(備課組長(zhǎng)廖澤芳)，既要抓進(jìn)度，又要抓落實(shí)，既要面向全體學(xué)生，又要把握學(xué)生個(gè)性差異。初二時(shí)學(xué)生人生觀、世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，所以要特別注意發(fā)揮政治課的優(yōu)勢(shì)，落實(shí)課標(biāo)的同時(shí)，進(jìn)行德育教育。
(3)、九年級(jí)備課組(備課組長(zhǎng)郎廷明)，要做好教學(xué)計(jì)劃，抓好教學(xué)進(jìn)度，爭(zhēng)取在本學(xué)期4月份完成全冊(cè)的內(nèi)容，留更多的時(shí)間用于系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。在抓好進(jìn)度的同時(shí)，要廣泛收集20xx年的考試信息，并培養(yǎng)學(xué)生各種考試的能力，包括審題、規(guī)范、速度等。使備課更具有目的性和時(shí)效性。
5、多聽(tīng)課。根據(jù)教務(wù)處要求，老教師每周至少1節(jié)，年輕教師老師每周至少聽(tīng)2節(jié)課。本校為開(kāi)放式課堂，希望我們每位老師都積極聽(tīng)課，而老教師要熱心對(duì)青年教師進(jìn)行傳幫帶，青年教師更要抽時(shí)間多聽(tīng)課，虛心向老教師學(xué)習(xí)。
三、教師競(jìng)賽：
(二)、教研工作計(jì)劃：
1、每位教師要多聽(tīng)課，并做好聽(tīng)課記錄。
2、4月份參加校內(nèi)第X屆精品課大賽
3、本學(xué)期上公開(kāi)課的安排：XX。
4、其他常規(guī)工作按要求認(rèn)真完成。
初中政治學(xué)科教師工作計(jì)劃5
1、研究、推廣布氏單元目標(biāo)教學(xué)方法，大面積提高政治科教學(xué)質(zhì)量，期末完成該實(shí)驗(yàn)并結(jié)題。
2、教研組集體通研各年級(jí)教材，搞好單元集體備課。
3、轉(zhuǎn)變教育觀念，適應(yīng)課改需要，體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)，真正做到教書(shū)育人的統(tǒng)一、結(jié)合，樹(shù)立科學(xué)的教育觀。
4、有計(jì)劃的組織開(kāi)展好教師間的相互聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，達(dá)到業(yè)務(wù)水平、教學(xué)能力的不斷提高。
四、重點(diǎn)活動(dòng)設(shè)計(jì)：
1、開(kāi)展好集體備課和聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。學(xué)期初，組織教師確定好本學(xué)期工作目標(biāo)，認(rèn)真組織、開(kāi)展集體備課。做到單元目標(biāo)、單元備課統(tǒng)一進(jìn)行，廣泛討論，集中列出提綱，再由個(gè)人根據(jù)自己所任班級(jí)學(xué)生實(shí)際寫(xiě)出教案，既發(fā)揮集體智慧的力量，又突出個(gè)人教學(xué)特色、風(fēng)格。
先后開(kāi)展好新授課、復(fù)習(xí)課的輪流講課、統(tǒng)一聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。每個(gè)教師準(zhǔn)備一節(jié)水平較高、有一定難度的公開(kāi)課，組織全體教師觀摩，然后主講教師說(shuō)課，小組評(píng)議肯定成績(jī)，找出不足，探討改進(jìn)措施、方法。
2、搞好教研教改活動(dòng)，重視課題實(shí)驗(yàn)研究，利用不同年級(jí)、不同班級(jí)縱橫對(duì)比，推廣布氏教學(xué)方法，做到及時(shí)撰寫(xiě)論文，總結(jié)階段成果，做到實(shí)驗(yàn)順利結(jié)題。
3、教學(xué)中體現(xiàn)“三為主”原則，重點(diǎn)突出“學(xué)為主體”的原則。
4、適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)，積極推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)改革，教師要有強(qiáng)烈的`課改參與意識(shí)，要了解和掌握各個(gè)層次的課程知識(shí)，提高課程建設(shè)能力。
5、改變教師的觀念，改革評(píng)價(jià)制度。評(píng)價(jià)制度要求是一個(gè)全面綜合性指標(biāo)，教師要采用課內(nèi)與課外、考試與考查、書(shū)面與口頭多種方法結(jié)合來(lái)正確評(píng)價(jià)學(xué)生，并逐步探討出一套科學(xué)的行之有效的評(píng)價(jià)制度。
五、措施;
3、搞好課題實(shí)驗(yàn)的研究、實(shí)施。認(rèn)真組織本組教師深入研究單元目標(biāo)教學(xué)理論、教學(xué)方法，深刻理解其內(nèi)涵、實(shí)質(zhì)，并努力增強(qiáng)其實(shí)驗(yàn)過(guò)程的競(jìng)爭(zhēng)性和趣味性。主動(dòng)在其他班級(jí)、學(xué)科中加以推廣，以增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性和準(zhǔn)確性，充分利用現(xiàn)代化技術(shù)準(zhǔn)確計(jì)算實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，提高效率和客觀公正性，學(xué)年末結(jié)束順利結(jié)題。
5、搜集教育發(fā)展新動(dòng)態(tài)、重要信息。每位教師要珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，對(duì)照改進(jìn)。不斷學(xué)習(xí)新的教育理論和新的教學(xué)方法，及時(shí)吸收重要信息，調(diào)整促進(jìn)所有課程的教學(xué)。
6、互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。本組教師之間應(yīng)相互學(xué)習(xí)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好成果共享使用。本著共同進(jìn)步，協(xié)作完成政治科教育教學(xué)任務(wù)。
新的學(xué)期，新的教育發(fā)展形勢(shì)，對(duì)政治教師同樣提出了更高的要求，本組教師不辱使命，為振興邵莊教育，不懈努力。
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