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學(xué)期年度工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-10 13:42:57 工作計(jì)劃 我要投稿

實(shí)用的學(xué)期年度工作計(jì)劃范文集錦8篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編收集整理的學(xué)期年度工作計(jì)劃8篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的學(xué)期年度工作計(jì)劃范文集錦8篇

學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇1

  一、班集體建設(shè)

  1。培養(yǎng)有責(zé)任心的班干部,提高他們的工作能力和工作熱情。

  2。制訂更加利于班級(jí)建設(shè)的規(guī)章制度,確立一定的獎(jiǎng)懲條例,并有比較合理的評(píng)價(jià)體制,有專(zhuān)門(mén)的同學(xué)進(jìn)行考核和鑒定。

  3。實(shí)行衛(wèi)生包干制度,一人一崗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的檢查。

  4。各個(gè)班委有明確的分工,并且有督促的機(jī)制。

  5。小干部會(huì)議目標(biāo)明確,2周一次,職責(zé)分明。經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

  二、班隊(duì)主題活動(dòng)

  1、在班級(jí)中開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)自己找出身上的缺點(diǎn)與不足,同時(shí)發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)與閃光點(diǎn),互相督促、指正,爭(zhēng)取共同提高。

  2、開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽,讓每個(gè)同學(xué)找自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,在班報(bào)上公布,擬

  在期中及以后評(píng)選進(jìn)步明星,以作表彰。

  3、做好兩課兩操活動(dòng),完成學(xué)校各項(xiàng)的任務(wù),努力提高本班全體學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)。

  4、加強(qiáng)安全知識(shí)教育。

  三、思想品德和行為規(guī)范工作方面:

  1。在班中開(kāi)展多種主題教育活動(dòng),幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人。

  2。強(qiáng)調(diào)集體精神,加強(qiáng)集體互助精神,增強(qiáng)我為集體添榮耀的意識(shí)。

  3。樹(shù)立良好的'人生觀,培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣和堅(jiān)定的意志。

  4 。培養(yǎng)責(zé)任心和對(duì)學(xué)習(xí)、工作的熱情樂(lè)觀態(tài)度。

  四、學(xué)習(xí)方面

  1。抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生要多鼓勵(lì)和幫助,采用多種形式,補(bǔ)缺補(bǔ)漏。

  2。與家長(zhǎng)積極溝通,端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,及時(shí)了解學(xué)生思想狀況,鼓勵(lì)進(jìn)取,爭(zhēng)做先進(jìn)。

  3。多對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,并且經(jīng)常用實(shí)和道理指導(dǎo)學(xué)生。

  4。培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。

  五、工作安排

  三月:

  1、報(bào)道的有關(guān)事項(xiàng)

  2、優(yōu)秀班干評(píng)選

  3、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育

  4、做好班級(jí)文化布置

  5、開(kāi)展安全教育月活動(dòng)

  四月:

  1、出慶祝國(guó)慶黑板報(bào)

  2、加強(qiáng)安全知識(shí)教育

  五月:

  1、家長(zhǎng)會(huì)。

  2、做好流感防控工作。

  六月:

  1、小學(xué)生創(chuàng)新作文比賽

  2、迎元旦校詩(shī)歌朗誦比賽

  3、進(jìn)行遠(yuǎn)足活動(dòng)

  七月:

  1、配合學(xué)校做好消防演習(xí)工作

  2、復(fù)習(xí),做好學(xué)生的思想工作

  3、安排寒假生活

學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)國(guó)家高中課程改革的精神,不斷克服語(yǔ)文教學(xué)中不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的舊觀念、舊方法、舊體系的影響,樹(shù)立新的語(yǔ)文教學(xué)理念。本著“為了邊陲壯家孩子更壯”的理念,為學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)、工作、生活和終生可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),為學(xué)生的思維品質(zhì)、個(gè)性發(fā)展、人格健全打好基礎(chǔ),為學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)語(yǔ)文的良好習(xí)慣、正確態(tài)度和科學(xué)方法打好基礎(chǔ)。抓住更換大綱、教材的契機(jī),實(shí)施教法和學(xué)法的改革,擺脫流傳已久的“以講讀為中心”的老習(xí)慣,探求“自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)”的新途徑。

  二、目標(biāo)

  完成教學(xué)大綱規(guī)定的本學(xué)期教育教學(xué)工作的任務(wù)。

  三、學(xué)生知識(shí)現(xiàn)狀分析

  現(xiàn)在高一的新生正處在由初中學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)入高中學(xué)習(xí)的特殊學(xué)習(xí)階段,大部分學(xué)生來(lái)自于各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的貧困地區(qū),知識(shí)面較為狹窄,知識(shí)結(jié)構(gòu)欠缺,且因有些基層學(xué)校的教學(xué)管理體系不夠完善,部分學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高,較為被動(dòng)。盡管如此,大部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文有一定的興趣,基礎(chǔ)還可以。我做為一位新老師,應(yīng)該發(fā)現(xiàn)他們的特點(diǎn),充分發(fā)揮他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,以培養(yǎng)學(xué)生良好語(yǔ)文素養(yǎng)。

  四、教學(xué)主要任務(wù)

  全面提高學(xué)生的'語(yǔ)文素質(zhì),提高學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的能力,重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語(yǔ)感,使學(xué)生逐步提高學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)文化的思想感情和使用民族共同語(yǔ)的規(guī)范意識(shí),提高道德修養(yǎng)、審美情趣、思維品質(zhì)和文化品位,發(fā)展健康個(gè)性,形成健全人格。

  五、教材重點(diǎn)難點(diǎn):

  1、培養(yǎng)現(xiàn)代文的閱讀能力,提高學(xué)生對(duì)現(xiàn)代文分析、歸納、欣賞、理解、研討、評(píng)價(jià)的能力。

  高中語(yǔ)文第一冊(cè)入選課文按詩(shī)歌、散文、演講詞、序言、古文的順序編排,本學(xué)期計(jì)劃在初中積累的基礎(chǔ)之上,繼續(xù)學(xué)習(xí)中國(guó)古代、現(xiàn)代、當(dāng)代和外國(guó)文學(xué)作品,加強(qiáng)文學(xué)教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生鑒賞文學(xué)作品的能力。

  2、重視培養(yǎng)閱讀淺易文言文的能力,著重培養(yǎng)欣賞、評(píng)價(jià)文學(xué)作品的能力。

  3、擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好。

  4、重視學(xué)生寫(xiě)作和口語(yǔ)交際能力的訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作應(yīng)用文的能力,使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)作習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生日常交際能力,使學(xué)生掌握必要的口語(yǔ)交際技巧。

學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇3

  1、 幼兒園要求各班 教師利用宣傳欄向家長(zhǎng)、幼兒服務(wù)承諾,使 教師的工作受到家長(zhǎng)嚴(yán)格的監(jiān)督,以良好的師德形象服務(wù)于家長(zhǎng)、幼兒,以良好的榜樣做出表率,辦出家長(zhǎng)滿(mǎn)意的放心園。

  2、 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),購(gòu)買(mǎi)和訂閱幼教雜志刊物,學(xué)會(huì)收集信息資料,了解幼兒教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),在“與時(shí)俱進(jìn)”的思想指引下,用專(zhuān)業(yè)理論指導(dǎo)具體工作。

  3、重視在教育實(shí)踐中促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的方式與策略的研究,繼續(xù)借助一課三研形式,以老帶新,在教研活動(dòng)中開(kāi)展探討、觀摩、對(duì)話等多種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí),結(jié)合自身實(shí)踐進(jìn)行反思總結(jié),開(kāi)展研究性、探討性、常規(guī)性教育實(shí)踐活動(dòng),促使不同能力的教師都有所提高。

  4、有計(jì)劃地培養(yǎng)青年教師,給她們壓擔(dān)子,鍛煉能力,挖掘潛力,使她們盡快成長(zhǎng)起來(lái),成為園內(nèi)的骨干教師。

 。1)、開(kāi)展“一幫一”師徒結(jié)對(duì)幫教、“教改之星”、師德之星、勤奮之星評(píng)比活動(dòng)。

 。2)、針對(duì)教學(xué)難題,觀摩優(yōu)秀教師的示范課。

 。3)、多聽(tīng)青年教師的隨堂課,多具體指導(dǎo)。

  (4)、自學(xué)《綱要》等理論和優(yōu)秀教案,養(yǎng)成作讀書(shū)筆記和收集資料的習(xí)慣,定時(shí)檢查和交流分享。 (5)、提供外出學(xué)習(xí)的`機(jī)會(huì),要求在別人的研討中積極發(fā)言和鍛煉自己,回來(lái)后進(jìn)行總結(jié)歸納,向大家作書(shū)面和口頭的匯報(bào),或者再現(xiàn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

  5、結(jié)合黨支部活動(dòng),充分運(yùn)用黨、政、工會(huì)的合力,凝聚人心,塑造精良教師群體,構(gòu)筑二幼團(tuán)體精神。以“誠(chéng)心、熱心、關(guān)心、細(xì)心、耐心、用心”來(lái)溫暖關(guān)懷每一位幼兒,使他們感受到大家庭的溫暖。、

學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇4

  根據(jù)幼兒園的工作要點(diǎn),加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作過(guò)程管理,建立健全一日工作程序(以中班為重點(diǎn)),進(jìn)一步完善衛(wèi)生保健制度、膳管會(huì)小組人員、衛(wèi)生檢查組人員,迎合本園申報(bào)省示范性幼兒園認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作。

  高度重視安全工作,加強(qiáng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,安全工作貫穿每日幼兒活動(dòng),全體教職工要遵守“預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強(qiáng)教育,群防群治”的方針,充分利用學(xué)科教學(xué)、游戲課、課外活動(dòng)等形式,針對(duì)幼兒心理特點(diǎn)、生理特點(diǎn)以及知識(shí)結(jié)構(gòu),認(rèn)知能力的差異,開(kāi)展安全教育,提倡讓幼兒走向社會(huì)(集體活動(dòng))進(jìn)行安全教育,注意車(chē)輛行駛,人靠右走,不能隨便亂跑,一切聽(tīng)從老師的指揮,讓幼兒懂得更多,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。經(jīng)常檢常房屋、大型玩具、物品、藥品等,及時(shí)排除可能導(dǎo)致的不安全因素。做好幼兒園食品衛(wèi)生工作,購(gòu)買(mǎi)熟食及幼兒點(diǎn)心,嚴(yán)禁去無(wú)“三證”處購(gòu)買(mǎi),嚴(yán)把食品質(zhì)量、衛(wèi)生、烹調(diào)關(guān),以防止發(fā)生食物中毒。幼兒接送嚴(yán)格使用接送卡,以防止發(fā)生幼兒接錯(cuò)、丟失現(xiàn)象。

  美化幼兒園環(huán)境,培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣,從托班抓起,做好防病治病工作。環(huán)境衛(wèi)生是幼兒園的窗口,必需天天搞,按曰常工作要求做好公共場(chǎng)所、各班級(jí)的衛(wèi)生,做好防蠅、滅蚊、滅鼠等工作,每周衛(wèi)生大掃除,定期檢查隨機(jī)抽查,并把不夠的及時(shí)反饋進(jìn)行改進(jìn),搞好本園的環(huán)境衛(wèi)生工作,定期紫外線消毒,確保幼兒有一個(gè)安靜、健康、衛(wèi)生的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。做好春夏季常見(jiàn)病傳染病的`防治,按時(shí)預(yù)防接種,幼兒驅(qū)蟲(chóng)等。督促做好日常衛(wèi)生消毒工作。穩(wěn)定托班幼兒情緒,從托班做起,培養(yǎng)幼兒良好的飲食睡眠,個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,

  不挑吃。建立合理的飲食制度和平衡膳食,每學(xué)期進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)分析,保證幼兒有足夠的營(yíng)養(yǎng)攝入。定期調(diào)換幼兒位置,正確指導(dǎo)幼兒看書(shū)、畫(huà)圖畫(huà)、寫(xiě)字等的良好習(xí)慣,保護(hù)幼兒視力。

  提高保肓員的整體素質(zhì),人人都說(shuō)普通話,從我做起,每半月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)幼兒教育、早期教育、學(xué)前教育、衛(wèi)生保健報(bào)等有關(guān)衛(wèi)生保健知識(shí),為加快日常工作的速度,定于五月中旬組織一次保育員競(jìng)賽(中、大班保育員給幼兒梳頭,小、托班保育員給幼兒穿衣服)。

  本學(xué)期月工作安排:

  2—3月份:(1)全園大掃除,做好開(kāi)學(xué)前的一切衛(wèi)生消毒工作。(2)、插班生及托班新生體檢。(3)測(cè)幼兒身高體重。(4)做好日常衛(wèi)生工作及常見(jiàn)病防治。(5)進(jìn)一步完善衛(wèi)生保健制度、膳管會(huì)小組人員、衛(wèi)生檢查組人員。

  4月份:(1)全園幼兒服用驅(qū)蟲(chóng)藥(自購(gòu)),做好春季常見(jiàn)病及傳染病的防治隔離工作。(2)召開(kāi)膳管會(huì)小組會(huì)議。

  5月份:。(1)預(yù)防接種。(2)做好夏季腸道傳染病的預(yù)防,防暑降溫,(3)營(yíng)養(yǎng)分析。

  6—7月份:(1)全園幼兒六一體檢(2)召開(kāi)愛(ài)衛(wèi)會(huì)小組會(huì)議,膳管會(huì)小組會(huì)議。(4)做好衛(wèi)生保健資料分析,統(tǒng)計(jì)入檔等學(xué)期結(jié)束工作,總結(jié)一學(xué)期衛(wèi)生保健工作。(5)整理教室、午睡窒,清洗幼兒用被、用具等。

學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇5

  九年級(jí)是初中階段的最后一年,對(duì)每個(gè)學(xué)生以后的成長(zhǎng)事關(guān)重大。從某種角度講,也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,畢業(yè)升學(xué)情況,不但涉及其本人今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,而且涉及到一個(gè)學(xué)校的聲譽(yù)和學(xué)校的發(fā)展,我和我們組的教師都非常清楚地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。年級(jí)組是一個(gè)不能分割的集體,考核是捆綁式進(jìn)行的,以人為本,構(gòu)建一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)非常重要。我們年級(jí)組特制定以下計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作要求及教務(wù)處工作安排,根據(jù)九年級(jí)的實(shí)際情況,努力探索年級(jí)組工作新思路。充分發(fā)揮年級(jí)組管理的職能作用,講求實(shí)效,正確處理好面向全體與關(guān)注差異、嚴(yán)格要求與生動(dòng)活潑、打好基礎(chǔ)與培養(yǎng)能力的關(guān)系,把強(qiáng)化班集體建設(shè)作為突出工作,嚴(yán)格培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法,全面貫徹學(xué)校課改精神,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,大力推進(jìn)高效教學(xué)模式,腳踏實(shí)地工作,在教育教學(xué)中強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神,銳意進(jìn)取,以學(xué)生的發(fā)展為本,扎實(shí)工作,花大力氣,發(fā)揚(yáng)苦干加巧干的精神,全力推進(jìn)課堂改革的教學(xué),鞏固成果,再上新臺(tái)階。

  二、具體工作措施

  本屆九年級(jí)有13個(gè)教學(xué)班,680余名學(xué)生,從本屆學(xué)生八年級(jí)到九年級(jí)的發(fā)展來(lái)看,總體成績(jī)?cè)僮呦缕侣,但這是所有學(xué)校共同存在的問(wèn)題,符合規(guī)律。從本屆的師資來(lái)看,絕大多數(shù)教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富,只要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上屆初三班主任及科任教師團(tuán)結(jié)合作,拼搏進(jìn)取,吃苦耐勞的精神,一定會(huì)再創(chuàng)我校新輝煌的。

  三、教學(xué)工作:

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線。本學(xué)期年級(jí)組教學(xué)工作從以下幾個(gè)方面開(kāi)展:

 。1)強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),積極優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),發(fā)揮集體智慧,打好團(tuán)體戰(zhàn)。各學(xué)科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”。備課組要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課,做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),教學(xué)資源共享。學(xué)科間不占不擠,要著力提高課堂效率,向45分鐘要質(zhì)量;要面向全體學(xué)生,不歧視任何一個(gè)學(xué)生;課堂上做到精講多練,課后認(rèn)真做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。

 。2)積極探索先學(xué)后教高效教學(xué)模式,嚴(yán)格抓好教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,嚴(yán)格監(jiān)管課堂模式的執(zhí)行,嚴(yán)格按照課堂基本環(huán)節(jié)進(jìn)行操作,上課時(shí)堅(jiān)持要以學(xué)生為主體,以學(xué)生發(fā)展為本,教師要針對(duì)不同層次的學(xué)生,在傳授知識(shí)難易度、深淺度上把握好。對(duì)于布置作業(yè)和練習(xí)的要求同樣如此。通過(guò)抓優(yōu),促中,轉(zhuǎn)差提升畢業(yè)升學(xué)率、優(yōu)秀率、合格率,減少低分率。

 。3)同學(xué)科老師要互相學(xué)習(xí),積極開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高;復(fù)習(xí)資料要統(tǒng)一合理使用,以充分發(fā)揮其效益。

 。4)復(fù)習(xí)階段,各學(xué)科要認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,精心組織復(fù)習(xí),做到以綱為綱、以書(shū)為本,講清概念,揭示規(guī)律,指點(diǎn)迷津,提高學(xué)生的審題、解題的能力及速度。改變以練代復(fù)習(xí)的壞習(xí)慣,堅(jiān)決改變教師一言堂,不放手的習(xí)慣,給學(xué)生們一個(gè)自主的空間和時(shí)間,注重能力的培養(yǎng),確保中等學(xué)生都能有明顯的提高。

 。5)認(rèn)真組織測(cè)試,強(qiáng)化綜合訓(xùn)練,抓住各學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)補(bǔ)救。備課組平時(shí)注意考試新動(dòng)向,研究考試新要求。不定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),解決問(wèn)題,研討策略,注重考試命題的質(zhì)量。同時(shí),積極配合教導(dǎo)處組織好每月一次的考試和質(zhì)量分析。

  年級(jí)德育工作:學(xué)校工作,德育是核心。一所教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校,必然會(huì)有出色的德育工作作保證。文明的素養(yǎng)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,健康的心理創(chuàng)造了積極的學(xué)習(xí)氛圍。為了保證九年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,努力爭(zhēng)取把一大批心理健康、人格健全、行為規(guī)范、成績(jī)優(yōu)良的畢業(yè)生送入高一級(jí)學(xué)校,本學(xué)年年級(jí)組德育工作主要從以下幾方面開(kāi)展。

  樹(shù)立正確的教育思想,把德育工作定為九年組工作的核心。每一位九年級(jí)教師,都要認(rèn)識(shí)到九年級(jí)不僅要抓教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生的道德品質(zhì)更為重要。抓德育與抓智育并不矛盾,抓好德育更能促智育,把抓好九年級(jí)學(xué)生的'德育工作當(dāng)作抓教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要的切入口。認(rèn)真開(kāi)展“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活”為主題系列活動(dòng)。

 。2)重視學(xué)生的心理健康教育,有的放矢地開(kāi)展工作。九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,他們面臨著畢業(yè)、升學(xué),承受的心理壓力特別重,這壓力有來(lái)自于家長(zhǎng)過(guò)高的期盼,也有來(lái)自于自身的考試焦慮。如果不重視對(duì)他們的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。九年級(jí)班主任是對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育主要的實(shí)施者。把心理健康教育潛移默化于教育教學(xué)中。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問(wèn)題就及時(shí)對(duì)癥下藥,標(biāo)本兼治,對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,分析問(wèn)題,進(jìn)行家訪,尋求和家長(zhǎng)的溝通。

  (3)抓學(xué)風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化道德品質(zhì)教育。對(duì)于九年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),行為規(guī)范的遵守不是放松了而是更嚴(yán)格。學(xué)風(fēng)建設(shè)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),儀容儀表、組織紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生都反映著一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。嚴(yán)格的檢查,使學(xué)生明確九年級(jí)一樣要遵守一日常規(guī)。良好的校風(fēng)、班風(fēng)創(chuàng)設(shè)了安靜整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)了學(xué)習(xí)效果的提高。班主任及任課教師要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的政治思想教育、品德教育和法制教育,鼓勵(lì)班主任腳踏實(shí)地,注重從基本小事抓起,把學(xué)生工作做細(xì)、做實(shí),改進(jìn)學(xué)生的精神面貌,提高學(xué)生道德意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。

 。4)采用多種途徑與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系,做好和家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作,特別對(duì)家庭教育有問(wèn)題學(xué)生教育工作。讓家長(zhǎng)們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用,使家庭教育參與到學(xué)校教育中來(lái)。

  四、工作安排

  九月份:

  (1)各班出好第一期黑板報(bào),上好第一次班會(huì)。

 。2)召開(kāi)德育安全工作會(huì)議。

 。3)雙周清及月考工作。

  十月份

  年級(jí)組調(diào)研各班班主任家訪情況,并參與活動(dòng)中。

  (2)半期考試。

  十一月份

  期中考試教師分析總結(jié)會(huì)。

 。2)召開(kāi)年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)(與學(xué)校協(xié)調(diào))。

 。3)全年級(jí)學(xué)生表彰大會(huì)。

 。4)召開(kāi)后進(jìn)生座談會(huì)。

  十二月份召開(kāi)年級(jí)組成員和班主任會(huì),商討提優(yōu)補(bǔ)差辦法并落實(shí)到位。

 。2)雙周清及月考。

  20xx年一月份

  檢查各班迎期末復(fù)習(xí)工作

  (2)學(xué)期年級(jí)組工作總結(jié)

  計(jì)劃的關(guān)鍵是實(shí)施,我們九年級(jí)的四十多位同仁一定按照要求、盡心盡力地加以貫徹執(zhí)行,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取的良好作風(fēng),愛(ài)崗樂(lè)業(yè)、關(guān)心學(xué)生、勤奮鉆研的良好工作作風(fēng),力爭(zhēng)使來(lái)年的中考再上一個(gè)新臺(tái)階。

  xx三中學(xué)九年級(jí)管委會(huì)20xx年8月29日

學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇6

  本學(xué)期,我接手了一年級(jí)新生,這是我工作以來(lái)第二次接一年級(jí)。雖說(shuō)有過(guò)一次經(jīng)歷,但那已是八年前的事了,所以,心里還是覺(jué)得沒(méi)底。今天是新生報(bào)到的第一天。報(bào)到后,我便開(kāi)始組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí)。原本已在教室擺好了每個(gè)孩子的位置,為了怕他們記不住,還專(zhuān)門(mén)讓他們互相介紹、認(rèn)識(shí)。誰(shuí)知,出去上了個(gè)廁所,大多數(shù)孩子便不知自己該站在哪列哪行?粗⒆觽兡浅錆M(mǎn)稚氣的小臉,我真是恨自己無(wú)能!好不容易排好了隊(duì)形,隊(duì)伍卻根本不成形。孩子們?cè)陉?duì)伍里亂成了一鍋粥:剛把這個(gè)排好,那個(gè)又亂了;才把這行排整齊,其它行又參差不齊了……僅僅半個(gè)上午就把我累得兩腿發(fā)困,嗓子連說(shuō)話都感覺(jué)吃力……

  這一學(xué)期學(xué)校又提出要全面進(jìn)行課堂改革,面對(duì)這些懵懂孩童,任務(wù)更是艱巨,F(xiàn)特作出本學(xué)期計(jì)劃:

  班級(jí)情況

  一年級(jí)四班,45人,男生24人,女生21人。從入學(xué)的兩三天來(lái)看,女生的自我管理能力、口語(yǔ)表達(dá)能力、認(rèn)真聽(tīng)話能力均明顯高于男生。男生中有兩三個(gè)孩子根本坐不住,也不聽(tīng)老師說(shuō)話,總是扭著、趴著,即使提醒了、表?yè)P(yáng)了,也依舊堅(jiān)持不了兩分鐘。好在人數(shù)較少,每個(gè)學(xué)生的一舉一動(dòng)都一目了然,管理起來(lái)也較輕松。

  班級(jí)管理

  由于本學(xué)期全面進(jìn)行課堂改革,所以,傳統(tǒng)的橫成排豎成列式的座位被四至六人的圍坐所取代。座位的變化導(dǎo)致班級(jí)管理也得相應(yīng)變化。特別是對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),更需要細(xì)致全面的要求、訓(xùn)練。

  1.座位的正確坐法

  由于圍坐在一起,所以有半數(shù)學(xué)生都是側(cè)身坐著。這就要求孩子在課上得經(jīng)常地轉(zhuǎn)動(dòng)身子。所以,開(kāi)學(xué)第一件事就得在教給孩子正確坐姿的基礎(chǔ)上教會(huì)他們安全、安靜、自如地來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)身體。

  2.培養(yǎng)合作意識(shí)。

  既然要以小組來(lái)組織教學(xué),那么從小培養(yǎng)他們的合作意識(shí)就尤為重要。要想讓小組教學(xué)落到實(shí)處,必須有相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,必須培養(yǎng)學(xué)生“自己優(yōu)秀還不行,必須互相幫助、互相提醒,讓全組成員都進(jìn)步才能得到獎(jiǎng)勵(lì)”的思想。老師在日常教學(xué)中也必須將此落到實(shí)處。這樣,才能讓學(xué)生從心底里去改變自己自私狹隘的認(rèn)識(shí)。

  3.初步培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部。

  小組教學(xué)離不開(kāi)起帶頭作用的小組長(zhǎng),所以,從一年級(jí)始就得有意識(shí)地物色自制力強(qiáng)、表達(dá)力強(qiáng)、樂(lè)于為班級(jí)服務(wù)的孩子,讓一部分優(yōu)秀的孩子帶動(dòng)、管理另一部分,使其共同進(jìn)步、共同發(fā)展。

  4.努力成為孩子的知心人。

  要耐心地傾聽(tīng)學(xué)生的心里話,平日教學(xué)或課間要和顏悅色,多和孩子溝通,拉近和孩子的`距離。只有更快更好地了解學(xué)生才能更好地對(duì)其進(jìn)行管理。

  此外,像按時(shí)到校、見(jiàn)到老師要問(wèn)好、發(fā)言要舉手、遵守班規(guī)校紀(jì)等常規(guī)管理都需常抓不懈。

  教育教學(xué)

  1.更新教育理念。

  這是課堂改革的基礎(chǔ),也是關(guān)鍵。改革就是摸著石頭過(guò)河,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可循。為使教學(xué)方法更科學(xué)更有效,就必須和組內(nèi)教師合作備課,集思廣益。

  同時(shí),備課也需下大功夫,力爭(zhēng)改變以往備“教師怎么教”為“學(xué)生怎么學(xué)”,教案的編寫(xiě)也需與教學(xué)思路相匹配。這些都要求我盡量丟棄以往的經(jīng)驗(yàn),努力創(chuàng)新,始終抱著“從頭開(kāi)始”的思想來(lái)教學(xué)。

  2.積極進(jìn)行總結(jié)、反思。

  要使課改有成效,每一節(jié)課后的總結(jié)與反思就必不可少。只有一邊教一邊明白不足,并一點(diǎn)點(diǎn)改進(jìn),課改才能逐步完善。當(dāng)然,這也對(duì)懶于動(dòng)筆的我提出了更高的要求。

  3.養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  首先是認(rèn)真傾聽(tīng),這是最為重要的。其次,要有足夠的耐心,不急躁、不拔高要求、不急于求成,心平氣和地陪伴學(xué)生成長(zhǎng)。

  4.有計(jì)劃地進(jìn)行積累。

  本學(xué)期要根據(jù)教學(xué)大綱,挑選出適合一年級(jí)孩子背誦的優(yōu)秀古詩(shī)文、國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)行背誦。在背誦中根據(jù)學(xué)生的生理心理特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆椒ㄖ笇?dǎo),并總結(jié)出自己的一套辦法。

  5.加強(qiáng)各方面學(xué)習(xí)。

  為了提高自身素質(zhì),我必須擠時(shí)間多讀書(shū),多聽(tīng)課,多向老教師請(qǐng)教,并善于吸收年輕教師的好做法,做到博取眾人之長(zhǎng)提升自己。

  總之,要沉下心來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新,不斷完善自我。

學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇7

  經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整,新的學(xué)期即將開(kāi)始,為了落實(shí)學(xué)校新學(xué)期會(huì)議精神,有效執(zhí)行高中部工作安排,確保新學(xué)期高一·十七班各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,并實(shí)現(xiàn)全方位提升,現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  思想是旗幟,它指引各項(xiàng)工作朝著正確的方向發(fā)展,并保證各項(xiàng)任務(wù)及時(shí)有效地落實(shí)。本學(xué)期,高一·十七班將以學(xué)校新學(xué)期會(huì)議精神為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)“精細(xì)管理,高效課堂”的要求,以“全方位育人大德育觀”為宗旨,科學(xué)管理,穩(wěn)步推進(jìn),全面有效地開(kāi)展各項(xiàng)工作。

  二、工作安排

  (一)科學(xué)細(xì)化班級(jí)日常管理,扎實(shí)推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)

  20xx年大慶一中工作的主題是“精細(xì)化管理”,這一理念既需要管理的科學(xué)性,更注重管理的細(xì)致性,這不僅是學(xué)!俺缟幸涣鳌毙S(xùn)的新要求,也是扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作的新舉措。班級(jí)作為學(xué)校基本工作單位,是落實(shí)精細(xì)化管理的重要載體。為落實(shí)“精細(xì)化管理”新要求,推進(jìn)班級(jí)建設(shè),本學(xué)期將做到以下工作:

  1、逐步完善班級(jí)各項(xiàng)制度

  科學(xué)合理的制度是班級(jí)工作順利開(kāi)展的保證。本學(xué)期,班級(jí)將在原有制度的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮學(xué)生民主參與、自我管理的主動(dòng)性和積極性,通過(guò)學(xué)習(xí)借鑒、協(xié)商討論等方法逐步完善班級(jí)各項(xiàng)制度。例如:制定《高一·十七班章程》,建立《高一·十七班班務(wù)日志》

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理

  日常管理看似都是無(wú)傷大雅的小事,即使某些學(xué)生沒(méi)有很好的執(zhí)行,對(duì)班集體也不會(huì)產(chǎn)生重大影響,但“細(xì)節(jié)決定成敗”,加強(qiáng)日常管理一方面有利于提高班級(jí)整體的凝聚力,另一方面對(duì)于學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣具有重大意義。千里之行始于足下,只有在青少年成長(zhǎng)時(shí)期,關(guān)注學(xué)生的個(gè)人習(xí)慣養(yǎng)成,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,才能為將來(lái)走進(jìn)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)奠定良好基礎(chǔ)。為此本學(xué)期,將進(jìn)一步加大對(duì)早中晚遲到、間操、眼操、班級(jí)衛(wèi)生、課上紀(jì)律、課間紀(jì)律、體育課、體活課、儀容儀表、外縣生自習(xí)、住宿生寢室的管理力度,為學(xué)生學(xué)習(xí)提供一個(gè)良好的環(huán)境,為進(jìn)一步提高班級(jí)整體成績(jī)做好保障。

  3、全力構(gòu)建班級(jí)文化

  一個(gè)集體通過(guò)管理能增強(qiáng)戰(zhàn)斗力,一個(gè)集體通過(guò)文化能增強(qiáng)凝聚力。班級(jí)是由若干充滿(mǎn)青春朝氣學(xué)生組成的團(tuán)體,要想使這個(gè)團(tuán)體充滿(mǎn)活力,體現(xiàn)人文關(guān)懷,班級(jí)文化建設(shè)是不可或缺的重要因素。本學(xué)期,將立足班級(jí)實(shí)際情況,充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,有效利用班級(jí)各種條件,全力構(gòu)建班級(jí)文化。例如:規(guī)范使用宣傳板,征集班訓(xùn)、班歌、建立班級(jí)QQ群、設(shè)立圖書(shū)角。

 。ǘ├^續(xù)抓好學(xué)生思想工作,全面落實(shí)大德育觀理念

  高中階段是學(xué)生世界觀、價(jià)值觀、人生觀形成的重要時(shí)期,思想是行為的先導(dǎo),擁有積極健康的思想,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)成才具有至關(guān)重要的意義。本學(xué)期,學(xué)校德育工作的重點(diǎn)是開(kāi)展“全方位育人的大德育觀”教育,為落實(shí)學(xué)校工作會(huì)議精神,結(jié)合高一·十七班實(shí)際情況,將做好以下工作。

  1、充分利用班團(tuán)會(huì),開(kāi)展主題教育活動(dòng)

  班團(tuán)會(huì)是開(kāi)展德育教育工作的主戰(zhàn)場(chǎng),是架構(gòu)在學(xué)生與學(xué)生之間,學(xué)生與老師之間一個(gè)很好的交流平臺(tái),因此本學(xué)期要充分利用班團(tuán)會(huì),結(jié)合年級(jí)“文明禮儀伴我行”,“感恩教育”等主題活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,制定班級(jí)班團(tuán)會(huì)計(jì)劃。讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉能力,受到教育,提高認(rèn)識(shí)。

  2、做好學(xué)校教育與家庭教育的銜接

  現(xiàn)代教育是學(xué)校、家庭、社會(huì)、自我教育的結(jié)合,不能單純地把教育的責(zé)任指向?qū)W校教育,家庭教育在學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中仍然有重要意義,起到不可或缺的作用。因此,本學(xué)期高一·十七班將開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)電子郵箱,利用班主任博客等途徑,為家長(zhǎng)設(shè)立平臺(tái),讓家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中。通過(guò)這些途徑,家長(zhǎng)不僅可以及時(shí)了解班級(jí)整體情況,也可以為班級(jí)管理提出寶貴意見(jiàn)。班主任將利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,統(tǒng)一思想。

  3、參加各類(lèi)活動(dòng),展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采

  本學(xué)期,高一年級(jí)將舉辦跳繩比賽,男女混合接力賽,自主招生模擬競(jìng)賽,安全演習(xí)等活動(dòng),高一·十七班將會(huì)精心組織,認(rèn)真準(zhǔn)備,全力參與年級(jí)的活動(dòng),爭(zhēng)取在各類(lèi)活動(dòng)中,取得優(yōu)異成績(jī),展現(xiàn)班級(jí)良好精神風(fēng)貌。同時(shí),班級(jí)也將組織一系列有意義的活動(dòng),展示學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神。

 。ㄈ┖葑W(xué)習(xí),向課堂要效率,培養(yǎng)班級(jí)良好學(xué)風(fēng)

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的本職工作。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,擁有適合自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)能力,這是高中階段學(xué)習(xí)的'題中之義。如何提高學(xué)習(xí)成績(jī),除了教師教學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)之外,向課堂要效率是關(guān)鍵所在!案咝дn堂”是大慶一中倡導(dǎo)的新的教學(xué)理念,只有提高課堂效率,才能減少學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績(jī),本學(xué)期高一·十七班學(xué)習(xí)管理的側(cè)重點(diǎn)將傾向于課堂,為此將做一下工作。

  1、狠抓課堂紀(jì)律,規(guī)范學(xué)習(xí)行為,提高課堂學(xué)習(xí)效率

  本學(xué)期班主任將配合任課教師全力加強(qiáng)課堂教學(xué)的管理。對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫,學(xué)習(xí)方法不得當(dāng),學(xué)習(xí)狀態(tài)不穩(wěn)定的學(xué)生有針對(duì)性地進(jìn)行幫助引導(dǎo),對(duì)影響上課紀(jì)律的行為堅(jiān)決制止,通過(guò)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性逐步規(guī)范學(xué)生課堂行為習(xí)慣,提高課堂學(xué)習(xí)效率。

  2、明確文理方向,統(tǒng)籌兼顧各學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。

  按照上級(jí)主管單位要求,高一年級(jí)不實(shí)行文理分班,學(xué)生為準(zhǔn)備學(xué)業(yè)水平測(cè)試,仍然要在高一年級(jí)學(xué)習(xí)九門(mén)課程。針對(duì)這一情況,要在統(tǒng)籌各科學(xué)習(xí)的前提下,結(jié)合20xx年高考發(fā)展趨勢(shì),對(duì)學(xué)生明確文理方向做指導(dǎo)。并幫助文理不同方向的學(xué)生制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以利于學(xué)生學(xué)習(xí)在打好基礎(chǔ)的同時(shí),在優(yōu)勢(shì)學(xué)科上有突破。

  3、注重跟蹤教育,加大對(duì)練習(xí)冊(cè)、周末小卷完成情況的檢查力度

  課堂學(xué)習(xí)結(jié)束之后,及時(shí)鞏固練習(xí)才能對(duì)新知識(shí)加深理解,但上學(xué)期學(xué)生對(duì)練習(xí)冊(cè),周末小卷的完成情況不是很好,甚至有抄襲行為。為此本學(xué)期,將加大對(duì)練習(xí)冊(cè),周末小卷的完成情況的檢查力度,杜絕抄襲行為,為期中、期末考試提高班級(jí)整體成績(jī)提供保證。

  4、實(shí)行學(xué)法指導(dǎo),做好經(jīng)驗(yàn)交流,資源共享,提高班級(jí)整體成績(jī)

  擁有好的學(xué)習(xí)方法,是提高成績(jī),取得進(jìn)步的重要前提條件。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中將注重分層次學(xué)法指導(dǎo),通過(guò)個(gè)別談話,經(jīng)驗(yàn)交流,資源共享等方式,讓學(xué)生掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法,幫助學(xué)生提升成績(jī)。

  高一學(xué)年是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,加強(qiáng)常規(guī)管理,狠抓課堂學(xué)習(xí),重視班級(jí)文化建設(shè)是本學(xué)期高一·十七班工作重點(diǎn)。20xx年大慶一中將舉行建校五十周年慶;顒(dòng),作為大慶一中的一分子,高一·十七班全體師生將以十倍的熱情,百倍的努力,用實(shí)際行動(dòng)為大慶一中建校五十周年獻(xiàn)禮。

學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇8

  一、 指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我校教育科研工作將立足當(dāng)前課程改革的新要求和新學(xué)期的中心工作,以課程改革為重點(diǎn),以教育教學(xué)為中心,以教委和學(xué)校工作思路為依據(jù),造就和形成一支科研型、學(xué)者型的教師隊(duì)伍。以“在行動(dòng)中研究,在研究中行動(dòng)”為科研主要方法,遵行“學(xué)習(xí)-實(shí)踐-反思-寫(xiě)作”的科研原則,讓教科研做到實(shí)處;以“為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)服務(wù),為課堂教學(xué)精彩引領(lǐng)”為著力點(diǎn),進(jìn)一步增強(qiáng)教師的教科研意識(shí),建設(shè)一支訓(xùn)練有素、自主合作的教科研隊(duì)伍,不斷汲取科研技術(shù),為學(xué)校教科研多出成果。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,使學(xué)校教科、教研工作計(jì)劃再上新臺(tái)階

  二、工作思路、課題研究:

  1、加強(qiáng)對(duì)課題的指導(dǎo),深入課堂及年級(jí)組,了解課題的進(jìn)展情況,協(xié)調(diào)有關(guān)問(wèn)題的解決。

  2、召開(kāi)課題研討會(huì),征求各方面的建議,集思廣益。

  3、組織實(shí)驗(yàn)課題匯報(bào)會(huì),展示實(shí)驗(yàn)階段性成果。

  4、認(rèn)真組織階段性驗(yàn)收,并及時(shí)總結(jié)。

  5、注重課題研究過(guò)程中各類(lèi)資料的'積累工作。為迎接課題的結(jié)題驗(yàn)收,本學(xué)期還將對(duì)其各類(lèi)資料作系統(tǒng)整理,做好驗(yàn)收?qǐng)?bào)告和總結(jié)的前期準(zhǔn)備。

  三、工作要點(diǎn)

  1、認(rèn)真做好教育科研的調(diào)查,分析、后測(cè)工作。規(guī)范科研管理,建立章程制度。

  2、加強(qiáng)學(xué)?蒲泄歉申(duì)伍的建設(shè)。提出教育科研三個(gè)一要求:每年至少讀一本教育理論專(zhuān)著,搞一項(xiàng)教育實(shí)驗(yàn)課題,撰寫(xiě)一篇教育論文。舉辦講座,使老師們掌握科研課題的選題、立項(xiàng)、具體實(shí)施的操作方法、結(jié)題報(bào)告撰寫(xiě)等科研方法。

  3、重視教師科研論文的撰寫(xiě)及評(píng)選工作。繼續(xù)做好教師各類(lèi)科研文章的閱讀、指導(dǎo)、修改工作,加強(qiáng)向外推薦的力度,爭(zhēng)取論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)。舉辦教師論文和教案的評(píng)優(yōu)工作。

  4、課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道,是提高教學(xué)質(zhì)量的重要場(chǎng)所。本學(xué)期嚴(yán)禁教師無(wú)準(zhǔn)備上課,無(wú)教案上課,努力克服課堂教學(xué)的隨意性,注重課堂教學(xué)的過(guò)程評(píng)價(jià)。力促教學(xué)課堂樸實(shí)、真實(shí)、厚實(shí)。

  20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校教科研工作計(jì)劃

  四、工作安排

  二月:

  1、公布計(jì)劃。

  2、布置豐臺(tái)區(qū)教育學(xué)會(huì)第十二屆教育教學(xué)征文評(píng)比的工作。

  三月:

  1、召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議和課題組長(zhǎng)會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神,布置本學(xué)期的學(xué)校課題研究和教學(xué)研究工作。

  2、教師座談寫(xiě)論文案例的心得和體會(huì)。完成豐臺(tái)區(qū)教育學(xué)會(huì)第十二屆教育教學(xué)征文的選送工作。

  四月:

  1、繼續(xù)組織好教育、教學(xué)論文的交流、評(píng)比、推薦等工作。

  2、組織教師外出教研聽(tīng)評(píng)課。

  五月:

  1、隨遷子女教育研究項(xiàng)目成果征集活動(dòng)。

  2、完成十二五課題的選項(xiàng)和報(bào)送工作。

  六月:

  1、準(zhǔn)備第一階段的小結(jié),寫(xiě)出本學(xué)期課題研究的論文。

  2、總結(jié)一學(xué)期的教研科研工作。

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