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學(xué)期工作計劃

時間:2023-05-24 07:29:27 工作計劃 我要投稿

【精華】學(xué)期工作計劃范文匯編4篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編精心整理的學(xué)期工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】學(xué)期工作計劃范文匯編4篇

學(xué)期工作計劃 篇1

  指導(dǎo)思想:五年級組20xx年下學(xué)期工作計劃是堅持"以人為本,以德為先"的宗旨,以課堂教學(xué)為陣地,以課改為中心工作,努力培養(yǎng)本年級學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)尚,努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力進(jìn)取,敢于創(chuàng)新的教師團(tuán)隊。

  一、年級情況:

  五年級組共有十名教師,其中四個班主任兼語文教師,兩個數(shù)學(xué)老師,一個英語老師,一個體育老師,一個音樂老師,一個科學(xué)老師。本組老師是充滿活力與熱情的,更是智慧與勤奮的。我們達(dá)成了共識:集體的優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀,大家都決心齊心協(xié)力把五年級組的四個班帶好,培養(yǎng)好本年級學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面推行素質(zhì)教育。

  二,工作目標(biāo):

  1,做好教師群體建設(shè)工作,深入打造有核心競爭力的年級組團(tuán)隊,有效協(xié)調(diào)班主任,科任教師和學(xué)生三大群體的情感,建設(shè)主動,積極,和諧的共同發(fā)展型團(tuán)隊。

  2, 做好常規(guī)工作。從細(xì)節(jié)著手,體現(xiàn)規(guī)范,著眼精細(xì),力爭精致。

  3, 進(jìn)一步配合學(xué)校特色建設(shè),完善年級特色。

  4, 組織和落實好學(xué)校,少先隊大隊部的大型活動,通過活動提升年級影響力。

  三,具體措施:

  1,通過交流,討論等方式方法,形成有主見,有創(chuàng)新,有價值的意見,倡導(dǎo)以和諧為主旋律,增進(jìn)同事友誼,把工作變成為一種生活的快樂和享受。

  2,關(guān)于常規(guī):一是小學(xué)安全工作計劃長抓不懈;二是以"六大習(xí)慣"教育為中心,大力開展"好習(xí)慣伴我行"的養(yǎng)成教育,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。三是各學(xué)科教師進(jìn)行溝通,經(jīng)常抓,抓經(jīng)常,避免反復(fù),重在堅持,切實培養(yǎng)好學(xué)習(xí)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。四是各學(xué)科教學(xué)做好平時工作的'備,教,批,導(dǎo),析及輔工作,從容接受教導(dǎo)處月檢查與教學(xué)抽考工作,各科任教師要做到心中有數(shù),年級組進(jìn)行不定期檢查,把教學(xué)常規(guī)落到實處。

  3,組織各班主任將工作手冊及學(xué)生手冊嚴(yán)格按教導(dǎo)處統(tǒng)一要求,認(rèn)真及時填寫,年級組月月檢查,并配合教導(dǎo)處做好分段抽查工作。為家校聯(lián)系做好相應(yīng)的協(xié)調(diào)工作,讓家長對他們的孩子在我校學(xué)習(xí)生活后的放心,舒心。

  4,組織和落實好學(xué)校的大型活動和年級學(xué)科活動。

學(xué)期工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  繼續(xù)貫徹省“五嚴(yán)”要求,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,更新教學(xué)方法,切實做到“增效減負(fù)”,創(chuàng)建和諧師生關(guān)系。認(rèn)真研讀泰州市20xx年化學(xué)中考試卷、近幾年的化學(xué)中考說明和新課程標(biāo)準(zhǔn),做好化學(xué)教學(xué)及科研工作,全力以赴,實現(xiàn)教研組的各項目標(biāo),爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。

  二、主要工作及措施:

  1、繼續(xù)加強(qiáng)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)

  教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)做到“四個結(jié)合”,即:要與繼續(xù)教育中心開展的活動想結(jié)合,與區(qū)教研室組織的中心教研組活動相結(jié)合,與區(qū)域性教研活動相結(jié)合,與中考復(fù)習(xí)備考相結(jié)合。增強(qiáng)教師的問題意識和研究意識。以教育觀念和教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c,突出“教(導(dǎo))學(xué)案的教學(xué)”。

  2、加強(qiáng)教學(xué)研究,努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)

 、排恼n堂入手,積極轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為;瘜W(xué)課堂教學(xué)中必須積極探索探究式、討論式教學(xué),教師應(yīng)對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行必要的重組、整合和拓展,從中提煉出開放性教學(xué)基本素材,高度關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和活動方式,注意創(chuàng)設(shè)問題情景,引導(dǎo)學(xué)生積極主動的參與學(xué)習(xí),要重視運(yùn)用有啟發(fā)性和思考價值的問題組織教學(xué),有意識地鼓勵學(xué)生充分發(fā)表自己的意見,使學(xué)生體驗和初步掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、研究方法,為使他們養(yǎng)成可持續(xù)發(fā)展的化學(xué)學(xué)習(xí)能力打好基礎(chǔ)。

 、萍訌(qiáng)對化學(xué)課題的'研究工作。

  做好市課題“理化教材中開放性、實踐性習(xí)題的研究”課題的研究工作,加強(qiáng)對課題研究的過程管理,注意收集相關(guān)資料,學(xué)期結(jié)束進(jìn)行階段小結(jié),實驗教師在學(xué)期結(jié)束時撰寫專題報告和經(jīng)驗論文等。

 、欠e極開展中心教研、區(qū)域教研、校本教研等活動。中心教研組活動以教材學(xué)習(xí)和培訓(xùn)為主,繼續(xù)對每一個單元進(jìn)行教材分析,制訂出三維教學(xué)目標(biāo),確定教學(xué)重難點,提出教學(xué)指導(dǎo)性意見;同時對新教材中的研究性學(xué)習(xí)、實驗、習(xí)題研究等專題進(jìn)行研究。區(qū)域教研活動將結(jié)合區(qū)域教研的特點和區(qū)域教學(xué)的現(xiàn)狀,選擇一兩個突破口,以課堂教學(xué)為中心,開展“同課異構(gòu)”、“黨員先進(jìn)課”、“電子白板在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用”等扎實有效的活動。本教研組同時也努力以學(xué)校教學(xué)實際問題為主要研究內(nèi)容,努力搞好校本教研活動。

學(xué)期工作計劃 篇3

  一、班上基本情況

  065班本學(xué)期有1位轉(zhuǎn)入的學(xué)生,全班共60人。留守兒童的人數(shù)比較多,而且留守兒童相對比較調(diào)皮、較缺上進(jìn)心,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。所以班上學(xué)生比較活躍,班上的紀(jì)律不是太好。

  二、工作目標(biāo)

  1.全班團(tuán)結(jié)一致,遵守學(xué)校規(guī)章制度。

  2.形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng),學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步。

  3.差生的轉(zhuǎn)化效果好,思想覺悟明顯提高。

  4.爭取期末被評為先進(jìn)班集體。

  三、主要工作

  1、建立班委會

  學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。

  2、思想教育

  本學(xué)期對學(xué)生要加強(qiáng)思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,用身邊事例,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處.教育學(xué)生不賭博,遠(yuǎn)離毒品。在班中“設(shè)崗位,定專人”,加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督

  3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

  加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富,同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué),樹立學(xué)習(xí)榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的.培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育,加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;同時聯(lián)系家長,開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。關(guān)心愛護(hù),安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。

  4、做好常規(guī)管理工作

  經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促學(xué)生穿好校服,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。

  5、做好住宿生的管理

  教育住宿生要遵守宿舍制度,服從管理,愛護(hù)公物,堅持每周到宿舍檢查一次。要求學(xué)生加強(qiáng)個人衛(wèi)生習(xí)慣,防止傳染病的發(fā)生。

  6、做好安全防范工作

  做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不騎摩托車回校,不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時不要推拉。確保不出安全事故。

  7、組織有益的活動,豐富學(xué)生的生活

  班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備,這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)常化。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展”的班集體。

學(xué)期工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  “師者,傳道授業(yè)解惑也!苯逃呐d衰維系國家之興衰,孩子的進(jìn)步與徘徊事觀家庭的喜怒和哀樂!數(shù)學(xué)這一科有著冰凍三尺非一日之寒的學(xué)科特點,在高考中的決定性作用亦舉重非輕!夸張一點說數(shù)學(xué)是強(qiáng)校之本,升學(xué)之源。鑒于此,我們當(dāng)舉全組之力,充分發(fā)揮團(tuán)隊精神,既分工又合作,立足高考,保質(zhì)保量地完成教育教學(xué)任務(wù),在原來良好的基礎(chǔ)上錦上添花。

  二.工作目標(biāo)

  1. 全組成員精誠團(tuán)結(jié),互相關(guān)心,互相支持,弘揚(yáng)一種同志加兄弟的同仁關(guān)系,力爭使我們高一數(shù)學(xué)組成為一個充滿活力的優(yōu)秀集體。

  2. 不拘形式不拘時間地點的`加強(qiáng)交流,互相之間取長補(bǔ)短,與時俱進(jìn),教學(xué)相長。

  3. 在日常工作當(dāng)中,既保持和優(yōu)化個人特色,又實現(xiàn)資源共享,同類班級的相關(guān)工作做到基本統(tǒng)一。

  三.主要措施

  1.明確一個觀念:高考好才是真的好。平時不好高考肯定不好,但平時紅旗飄飄高考時未必紅旗不倒。這就要求我們在日常工作中在照顧到學(xué)生實際的前提下起點要高,注意培養(yǎng)后勁,從整體上把握好的自己的教學(xué)。

  2. 以老師的精心備課與充滿激情的教學(xué),換取學(xué)生學(xué)習(xí)高效率。

  3. 將學(xué)校和教研組安排的有關(guān)工作落到實處。工作計劃

  4. 落實培輔工作,為高三鋪路!教育要從娃娃抓起,那么對難于上青天的教學(xué)我們應(yīng)當(dāng)從今天抓起。

  四.活動設(shè)想

  1.按時完成學(xué)校(教導(dǎo)處,教研組)相關(guān)工作。

  2.輪流出題,講求命題質(zhì)量,分章節(jié)搞好集體備課,形成電子化文稿。

  3.每周集體備課一次,每次有中心發(fā)言人,組織進(jìn)行教學(xué)研討。

  4.互相聽課,以人之長,補(bǔ)己之短,完善自我。

  5.認(rèn)真組織好培優(yōu)輔差工作以及竟賽的組織工作。

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