精選主任工作計劃范文匯編六篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編為大家整理的主任工作計劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

主任工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。

　　2、堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。

　　二、班情分析

　　本班原有36人，本學期轉出一人,現有男生20人，女生15人,共有35人。

　　在過去的一年中，我班同學已經基本適應了初中的學習生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣。班風正，學風好。在上一個學年中連續(xù)兩學期被評為校級“文明班級”，在校常規(guī)、板報、衛(wèi)生等方面均的檢查評比中均獲得年級第一的好成績。在上學期期末考試中，我班的語文和英語處于年級領先地位，數學稍顯薄弱，但和別班差距不大，特別是我們處在年級前面的學生人數較為領先。但由于學習基礎、家庭情況以及個人因素等各種原因，學生的成績存在著明顯的差異，并有繼續(xù)擴展的趨勢。個別學生已經產生嚴重的厭學情緒，并在平時的.學習中有所表現，如不按時交作業(yè)、作業(yè)質量數量不過關等，更有甚者，周末沉迷網吧的電腦游戲，極大地損壞了身心健康。

　　三、八年級上學期班主任工作目標

　　由于新的教學改革，本學期我們班將采用小組合作學習方式。雖然我們班學生基礎較好，學生的學習熱情還算可以，但適應總是需要一個過程的，只不過是長短而已。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學生盡快適應這種改變，幫助他們及時克服學習上和生活上的困難。

　　四、八年級上學期班主任工作內容及措施

　　(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。

　　(2) 結合實際情況，給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施;使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內涵;教會學生掌握辨證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態(tài)度;向學生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。同時針對平時成績較好，考試成績經常不理想的學生進行心理輔導，根據不同學科，邀請科任老師與其交流。

　　(3)意充分利用班會講解自信心的建立與實現，并結合學生的事例現身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。

　　(4)首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結。

　　(5)充分發(fā)揮班干部的主動性，調動全班同學的積極性，以學生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動。如：學校的各項活動向班委會、團支部招標，班級的班會、活動向同學招標。

　　(6)加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。

主任工作計劃 篇2

　　1、認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，指導教師制定保教工作計劃，組織教師有計劃地開展教育教學和教研活動，組織好園內外課堂教學競賽活動，組織好各個節(jié)日慶�；顒�。

　　2、深入教學第一線，隨機聽課(每學期不少于40節(jié))，檢查和指導各班的保教活動、衛(wèi)生保健和生活管理等方面情況。

　　3、指導教師總結教育教學經驗，對本園取得的.科研成果進行及時的總結、驗收、評價。將課題研究列入幼兒園總體工作計劃，并結合幼兒園實際，積極向縣、市教研室申報，爭取課題立項和經費資助。

　　4、廣泛收集教育教學信息，篩選其有借鑒和指導意義的信息，及時提供給園長和業(yè)務副園長。

　　5、協(xié)助業(yè)務副園長組織教師開展業(yè)務學習，做好教師繼續(xù)教育及其他培訓工作。培養(yǎng)青年教師，鼓勵和支持保教人員在教育實踐中積極探索、大膽創(chuàng)新。

　　6、按規(guī)定做好檔案的收集、歸類、裝訂、保管、保密等工作。

　　7、做好教材教具、圖書資料的計劃、購買和分配、借閱和管理工作。

主任工作計劃 篇3

　　一、 指導思想

　　堅持以學生發(fā)展為本，以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建設成具有“勤學、守紀、團結、向上”的小集體，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

　　二、 班級情況

　　本班現共有學生41人，其中男生18人，女生23人。少先隊員18人，寄宿生29人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。大部分學生能按時完成作業(yè)，但學習風氣還有待進一步地加強。但有少部分同學自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，不能認真傾聽同學的發(fā)言等等，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

　　三、工作目標

　　以“雅行教育”為契機，培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，初步形成守紀的班風。重點抓好學生的`一日常規(guī)教育和雅行教育，并把學生的雅行落到實處，培養(yǎng)學生良好的學習、生活、日常行為習慣。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，有意識的培養(yǎng)學生的責任感以及自我約束、自我管理的能力。

　　四、具體措施：

　　(一)、落實“雅標”

　　1、依照學校的雅行星級學生評定標準及辦法，每周評選出“周雅行之星”，每月評選出“月雅行之星”，年終評選出“校雅行之星”。

　　2、認真填寫“雅行點滴錄”，開展每周五小結的形式，及時表揚學生的進步之處，指出不足之處，讓學生認真記錄，學習他人之長，補己之短。

　　(二)、重視關懷教育并繼續(xù)做好訪萬家工作。

　　1、及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　2、通過家訪的形式，了解學生家庭基本狀況和孩子在家的學習習慣、生活習慣;把學生平時在校的各種表現及時向家長反饋，并與家長共同探討促進學生發(fā)展的教育措施和方案，聽取家長對老師的教學工作的意見和建議，促進學生進步。

　　(三)、日常管理系統(tǒng)化。

　　結合學校的行為習慣養(yǎng)成要求，分段認真學習各部分常規(guī)的具體要求。明確要求，讓所有的同學都明白什么事該做，什么事不該做。注重實際訓練，使學生在訓練中進一步明確要求，養(yǎng)成好習慣。并讓學生全員參與班級管理。采取輪流值日管理制度，讓每一個學生充分參與到班級管理中，形成互幫互助，互相監(jiān)督的良好氛圍。

　　(四)、發(fā)揮班干部和少先隊員帶頭作用

　　1、及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

　　2、本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。

　　(五)讓學生健康成長

　　1、重視學生的安全教育。根據學校要求，每天晨會進行一分鐘安全教育;組織學生參加學校安全月活動，增強安全意識;配合學校對學生進行應對突發(fā)事件的能力，進行緊急疏散演練。

　　2、身體健康。積極參加“大課間”活動和“三操”活動，讓孩子們感受健康的快樂， 生命的可貴。

主任工作計劃 篇4

　　本學期我擔任理科班高二（2）班班主任，感覺自己的任務重大。在整個高中生活中，高二這個環(huán)節(jié)不可忽略。如何將學生的積極性調動起來，讓他們發(fā)揮自己最大的潛力，我這個班主任無疑起著非常重要的作用�，F將本學期的工作計劃做個安排：

　　一、班上基本情況：

　　本班共53人，23位女生，30位男生。班上男生較多，自覺性較差，所以需要加強監(jiān)督，雖說班上有一些學生成績較為優(yōu)秀的學生，但是還存在著大多數對自己沒有任何定位的學生，他們學習的主動性較差，成績不理想，對學習沒有熱情，因此本班情況不容樂觀。

　　二、認清形勢，做好班級穩(wěn)定工作

　　從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。高二就像是一個跳板，是一個承前啟后的階段！高二是高中生活的關鍵，高二可以說是高中三年中最難把握的一年，針對這種情況一要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志；二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備；三要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

　　三、建立班級核心團隊，營建積極向上的.班級氛圍

　　1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。

　　2、物色一些優(yōu)秀學生組建一個認真負責、富于創(chuàng)造力和活力的班級管理隊伍，全方位參與班級管理，讓每一位學生都能感覺到時時有人管，事事有人做，處處有監(jiān)督。定時召開班委會議，明確每個班干部的職責。讓班干部商討班級的管理制度，使班集體能夠更好的得到管理。

　　3、定期對班干部的工作進行考核，指出班干部的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向，教給他們一些方法，使他們明確如何去管理。

　　4、強化科代表的職能和作用，使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。讓各課代表在學習委員的帶動下在學生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動，增強同學之間的友誼，相互推動，共同進步。

　　5、充分利用班級黑板報和教室空間，通過同學們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學生，營建良好的學習環(huán)境。

　　四、關心學生，拉近學生與教師的距離

　　1、加強師生對話，建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說。讓學生表達自己的思想、談談自己未來的理想等等，以一種平等的姿態(tài)來與學生進行交流，使師生關系更為密切。

　　2、加強學困生管理，面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。

　　3、與家長進行互動交流，定時了解學生的情況、學習狀態(tài)，將家庭教育與學校教育緊密結合在一起，不厭其煩的做好學困生的轉化工作。

　　4、加強學生的心理輔導，高二年級是學生成長的一個分水嶺，學生思想問題多，有部分學生很緊張，有部分學生高一基礎不好，現在跟不上就有點自曝自棄，有部分學生自認為聰明，學習動力不強，原地踏步。在工作中通過多種渠道，了解學生，多與學生談心，找到問題所在，力爭讓學生放下包袱，輕裝上陣。

　　五、與各科任老師齊抓共管，形成合力

　　與本班各科任老師進行交流，討論近期學生的表現，從學習情況到生活情況，就看到的、聽到的學生的情況交換意見，這樣有助于全方位多角度地了解學生，從而更有針對性地做好學生的工作。同時，在相互的討論中，相互啟發(fā)，找到一些更有效的教育方法。

　　初次當班主任，總需要適應的過程，在此過程中雖然會碰到一些困難，因此我需要多向一些老教師請教，并不斷提高自身的能力�？傊�，做好的本學期的工作就能為下學期打下堅實的基礎。認真從學習質量，學習效率，學習方法上引導學生，順利度過這個學期，工作要走到前面，任何事都當成一件大事認真處理，盡量做好。

主任工作計劃 篇5

　　新的學期又開始了，對于九年級的學生來說，即緊迫又很關鍵，因為即將面臨人生第一次選擇，也是人生道路上的一個重要轉折點。因此一定要下很大的力氣，抓好班級各項工作，為學生發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。帶上畢業(yè)班了，我感到了期待與擔心。期待著有同學進步，有同學考入理想高中，期待著自己的班主任工作能做的更好。我感到壓力，擔心最后的結果與預期的相差甚遠，擔心學生沒有進步。

　　在本學期里的工作主要如下：

　　班級目標：

　　1．加大班級管理力度，樹立良好班風學風，增強班級凝聚力，提高學生競爭力。

　　2．每個學生都有明確的目標計劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實現理想。

　　3．做好培優(yōu)補差工作，做好后進生的提高工作。

　　工作重點：

　　1．加強班級管理，緊抓學生行為規(guī)范

　　2．定目標，樹典型，營造良好的學習環(huán)境

　　3．大力做好培優(yōu)補差工作，加強學生心理輔導

　　4．加強與任課老師、家長的溝通，及時發(fā)現問題

　　方法措施：

　　1、繼續(xù)加強學生的思想品德和行為規(guī)范教育。

　　充分利用班會時間，促進學生健康的自我意識的形成，能自覺抵御不良行為的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德。

　　2、加強學生常規(guī)工作的管理。

　　根據學校要求，做到班級布置的規(guī)范化，配合學校的各項檢查與活動，認真接受檢查，爭取改正不良習慣，并在一定基礎上培養(yǎng)學生的自治自理能力，同時培養(yǎng)學生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。

　　3、積極參加學校的各種活動，爭取學生全面的發(fā)展。

　　配合好體育老師上好體育課，加強學生身體素質的訓練，爭取在體育加試中能人人達到滿意的成績。

　　4、加強后進生的輔導轉化工作，注重對學生的.學法指導、

　　這是提高全班成績的關鍵所在。所以這個學期一定要抓好對差生的輔導和轉化工作，制定好計劃,在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解差生的學習困難,盡可能地提高差生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績、

　　我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。

　　5、加強與家長聯(lián)系

　　出現問題要及時了解，共商對策，達到共同管理的目的，爭取讓學生在緊張、穩(wěn)定中度過這一沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考。

　　針對畢業(yè)班具體情況加強以下工作：

　　1、開展以“自主與責任”教育，以學生發(fā)展為本，充分發(fā)揮班干部的作用，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度，發(fā)揮學生的自主管理，充分培養(yǎng)他們的責任感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據校計劃，從五個途徑（認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育〕加強“自主與責任”教育。

　　2、繼續(xù)進行“學習習慣”和“養(yǎng)成習慣”的教育，使他們能夠做到：課內與課外一個樣、有教師與無教師一個樣、校內與校外一個樣。

　　3、本學期九年級面臨中考，教學質量的高低直接關系到學生的升學和學校辦學的知名度。因此本學期在教學上要大膽的去嘗試，摸出新路子，既要加強與各科任課教師的緊密配合，還要進行科學有效的總復習，確保本班中考成功。

　　總之，走到了最后也是最關鍵的一學期，希望學生們能快樂充實地走過這段日子，為自己的未來努力，給自己的人生寫下無悔的一頁，期待我們能迎來碩果累累的金秋。

主任工作計劃 篇6

　　一、班級基本情況和目標：

　　我班共有學生38人，其中男生13人，女生25人。由于重新分班，男生人數相比較其他班級少5至7人，這無疑缺乏相應的潛力和戰(zhàn)斗力。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《中學生日常行為規(guī)范》及《石廟一中一日常規(guī)20條》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力；扎實搞好班級文化建設，圖書角、班級日志、體系化班會深入開展，形成自己的特色文化。

　　二、具體措施：

　　1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。

　　2、提高板報、墻報質量，構建良好的班級文化。

　　3、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

　　4、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

　　5、開展有益的文體活動，發(fā)揮體系化主題班會的德育教育作用，促使學生的身心健康發(fā)展。

　　6、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

　　7、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。

　　8、做好班中行為習慣較差的學生的思想工作，引導他們形成一個好的習慣

　　9、不歧視學習差的學生，發(fā)動他周圍學習較好的同學對他進行幫助，使他在學習成績和學習習慣上都能有較為明顯的`進步。

　　10、對積極要求上進的學生進行鼓勵，引導他取得更大的進步。

　　11、利用班會課及課余時間對學習態(tài)度不端正的學生進行教育，讓他們認識到學習重要性，減輕初二分化嚴重問題。

　　12、對學生加強愛國主義、集體主義教育，使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學生。

　　13、充分發(fā)揮班干部的作用，提高他們的管理組織能力。

　　14、針對班中的個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。

　　15、狠抓小組學習，營造比、學、幫、趕、超的濃厚學習氛圍。

　　三、加強班風建設

　　1、營造向上氛圍，根據初二年級學生的年齡特點，努力營造平等、團結、守約、和諧、進取的班級氛圍。

　�。�1）制定班級公約、班風。

　�。�2）布置教室環(huán)境，突出圖書角的特色和作用。

　�。�3）讓學生參與班級管理工作，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有一份共同建設班集體的責任心。

　　2、安排班級活動根據學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動�；顒右�加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展�；顒又�前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如體系化主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

　　3、指導培養(yǎng)班干部，班級干部是班主任的左右手。要認真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部。第一，幫助干部樹立威信；

　　第二，鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法；

　　第三，嚴格要求干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面；

　　第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。

　　四、學校教育與家庭教育相結合

　　1、結合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

　　2、平時，把學生在校的各方面的表現反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在。

　　3、發(fā)揮好微信群的溝通交流作用，多與家長共享學生進步情況，分享教育專業(yè)文章，提升家長教育與陪伴意識。

　　五、活動計劃

　　第一周

　　1、提出新學期要求，做好新學期打算，定好新學期奮斗目標。

　　2、學習《中學生日常行為規(guī)范》和《石廟一中一日常規(guī)20條》。

　　3、開展班委競選，提出要求。

　　第二周

　　1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。

　　2、進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。

　　3、做好班委、小組長的培訓監(jiān)督工作，發(fā)揮小組學習的比學幫趕超作用。

　　第三周

　　1、培養(yǎng)學生自律，教室里要安靜，重點監(jiān)督反饋作業(yè)情況、上課遲到情況、課堂紀律等基本習慣養(yǎng)成情況。

　　2、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生，突出小組長，值日班長，勞動委員的職責意識。

　　第四周

　　1、進行班級讀書活動。

　　2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

　　3、召開民主生活會，總結反思四周的班級執(zhí)行情況。

　　第五周

　　1、慶“國慶”，進行愛國主義勞動教育。

　　2、進行黑板報比賽。

　　第六周

　　1、對學生進行安全教育。

　　2、培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

　　第七周

　　1、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

　　2、進行書香班級讀書活動。

　　第八周

　　1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

　　2、進行感恩教育。

　　第九周

　　加強宿舍管理，培養(yǎng)學生生活自理能力。

　　第十周

　　1、準備期中考試。

　　2、繼續(xù)抓好法制和安全教育。

　　3、秋運會

　　第十一周

　　1、向學生進行學習目的教育，抓好復習教育。

　　2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

　　3、期中考試。

　　第十二周

　　1、總結期中考試，吸取經驗教訓。

　　2、教育學生樹立正確的學習目的教育。

　　第十三周

　　向學生進行愛國主義教育。

　　第十四周

　　1、進行勤儉節(jié)約教育。

　　2、對學生進行愛護公物教育。

　　第十五周

　　養(yǎng)成教育、感恩教育。

　　第十六周

　　1、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

　　2、教育學生早睡早起，不能貪眠。

　　第十七周

　　1、再次進行學習目的的教育。

　　2、評選班級文明學生。

　　第十八周

　　繼續(xù)鞏固上周活動內容。

　　第十九周

　　1、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。

　　2、學習三好學生評選條件，準備評比。

　　第二十周

　　1、搞好各類評比，樹立榜樣。

　　2、加強安全教育，做好放假前的準備工作

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