實(shí)用的工作計(jì)劃[熱]
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的工作計(jì)劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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工作計(jì)劃 篇1
根據(jù)《中華人民共和國體育法》、《全民健身計(jì)劃綱要》和《國民體質(zhì)監(jiān)測工作規(guī)定》，決定于20××年開展第二次全國國民體質(zhì)監(jiān)測工作。為確保本次監(jiān)測工作的順利實(shí)施，并達(dá)到預(yù)期目的，特制定本方案。
一、目的
充實(shí)并完善我國國民體質(zhì)監(jiān)測系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫，了解我國國民體質(zhì)現(xiàn)狀和變化規(guī)律，為全民健身計(jì)劃的實(shí)施提供科學(xué)依據(jù)，為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
�。ㄒ唬�"全國國民體質(zhì)監(jiān)測工作領(lǐng)導(dǎo)小組"領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)本次國民體質(zhì)監(jiān)測工作，辦公室設(shè)在國家體育總局群體司。
（二）教育部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施兒童青少年（學(xué)生）體質(zhì)監(jiān)測工作（方案另定）。
（三）各�。▍^(qū)、市）和承擔(dān)國民體質(zhì)監(jiān)測任務(wù)地（市）應(yīng)建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)組織實(shí)施本地區(qū)國民體質(zhì)監(jiān)測工作。
三、監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)與任務(wù)
利用20××年國民體質(zhì)監(jiān)測工作中建立的監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)開展本次國民體質(zhì)監(jiān)測工作。各地監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成如有變化，須上報(bào)國家體育總局批準(zhǔn)。
�。ㄒ唬﹪覈耋w質(zhì)監(jiān)測中心的任務(wù)
1、擬制國民體質(zhì)監(jiān)測工作方案；
2、培訓(xùn)全國國民體質(zhì)監(jiān)測工作人員；
3、協(xié)助進(jìn)行國民體質(zhì)監(jiān)測器材招標(biāo)，制作監(jiān)測卡片、手冊和軟件；
4、指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查全國國民體質(zhì)監(jiān)測工作；
5、編印監(jiān)測工作簡報(bào)，宣傳、指導(dǎo)開展監(jiān)測工作；
6、收集、整理、保存監(jiān)測工作音像資料；
7、驗(yàn)收、匯總、統(tǒng)計(jì)運(yùn)算和研究分析國民體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)，向國家體育總局報(bào)送監(jiān)測結(jié)果；
8、完善和管理國家國民體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)庫及相關(guān)資料檔案。
（二）�。▍^(qū)、市）國民體質(zhì)監(jiān)測中心的任務(wù)
1、擬制本�。▍^(qū)、市）國民體質(zhì)監(jiān)測工作方案；
2、培訓(xùn)本�。▍^(qū)、市）國民體質(zhì)監(jiān)測工作人員；
3、發(fā)放監(jiān)測器材、卡片、手冊和軟件；
4、指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查本�。▍^(qū)、市）國民體質(zhì)監(jiān)測工作；
5、編印監(jiān)測工作簡報(bào)，宣傳、指導(dǎo)開展監(jiān)測工作；
6、收集、整理、保存監(jiān)測工作音像資料；
7、驗(yàn)收、匯總本�。▍^(qū)、市）國民體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)，并連同監(jiān)測卡片報(bào)送國家國民體質(zhì)監(jiān)測中心；
8、研究分析本�。▍^(qū)、市）國民體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)，向�。▍^(qū)、市）體育行政部門報(bào)送監(jiān)測結(jié)果；
9、完善和管理本�。▍^(qū)、市）國民體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)庫及相關(guān)資料檔案。
�。ㄈ┑兀ㄊ校﹪耋w質(zhì)監(jiān)測中心的任務(wù)
1、擬制本地（市）國民體質(zhì)監(jiān)測工作方案；
2、培訓(xùn)本地（市）國民體質(zhì)監(jiān)測工作人員，組建監(jiān)測隊(duì)，開展監(jiān)測工作；
3、宣傳監(jiān)測工作，收集、整理、保存監(jiān)測工作音像資料；
4、檢查、驗(yàn)收、匯總監(jiān)測隊(duì)送交的監(jiān)測卡片，完成數(shù)據(jù)錄入并連同監(jiān)測卡片報(bào)送本省（區(qū)、市）國民體質(zhì)監(jiān)測中心；
（四）監(jiān)測隊(duì)必須具備的條件：
1、每隊(duì)至少擁有15名以上培訓(xùn)合格的檢測員（至少3名女性）；
2、配備國家體育總局提供的體質(zhì)監(jiān)測器材；
3、必須有醫(yī)務(wù)保障，確保發(fā)生意外傷害事故時(shí)能夠及時(shí)進(jìn)行處理。
四、監(jiān)測對象與抽樣
（一）監(jiān)測對象
本次國民體質(zhì)監(jiān)測對象為3至69周歲的中國國民，分為幼兒（3－6歲）、兒童青少年（學(xué)生）（7－19歲）、成年人（20－59歲）和老年人（60－69歲）四個(gè)年齡段。
（二）類別與樣本量
1、幼兒分為城鎮(zhèn)幼兒、農(nóng)村幼兒兩種人群，按性別分為四類樣本。以每歲為一組，四類樣本共計(jì)16個(gè)年齡組。每個(gè)省（區(qū)、市）每一年齡組抽樣100人，總樣本量為1600人。
城鎮(zhèn)幼兒是指父母擁有非農(nóng)業(yè)戶口，本人生活在城市的幼兒；
農(nóng)村幼兒是指父母擁有農(nóng)業(yè)戶口，本人生活在農(nóng)村的幼兒。
2、成年人分為農(nóng)民、城鎮(zhèn)體力勞動者和城鎮(zhèn)非體力勞動者三種人群，按性別分為六類樣本。以每5歲為一個(gè)年齡組（20-24歲、25-29歲、 55-59歲），六類樣本共計(jì)48個(gè)年齡組。每個(gè)�。▍^(qū)、市）每一年齡組抽樣100人，總樣本量為4800人。
農(nóng)民是指擁有農(nóng)業(yè)戶口、從事農(nóng)業(yè)工作的人員；
城鎮(zhèn)體力勞動者是指擁有非農(nóng)業(yè)戶口、從事體力工作的人員；
城鎮(zhèn)非體力勞動者是指擁有非農(nóng)業(yè)戶口、從事腦力工作的人員。
3、老年人分為城鎮(zhèn)老年人、農(nóng)村老年人兩種人群，按性別分為四類樣本。以每5歲為一個(gè)年齡組（60－64歲、65－69歲），四類樣本共計(jì)8個(gè)年齡組。每個(gè)�。▍^(qū)、市）每一年齡組抽樣100人，總樣本量為800人。
城鎮(zhèn)老年人是指擁有非農(nóng)業(yè)戶口，本人生活在城市的老年人；
農(nóng)村老年人是指擁有農(nóng)村戶口，本人生活在農(nóng)村的老年人。
每個(gè)省（區(qū)、市）幼兒、成年人和老年人總樣本量為7200人，全國共計(jì)223200人。
�。ㄈ┏闃釉瓌t
本次監(jiān)測采取隨機(jī)整群抽樣的原則抽取監(jiān)測對象。
五、監(jiān)測內(nèi)容
監(jiān)測內(nèi)容包括體質(zhì)檢測和問卷調(diào)查兩部分。
六、監(jiān)測經(jīng)費(fèi)
�。ㄒ唬﹪殷w育總局從本級體育彩票公益金中劃撥�？钣糜趯�(shí)施本次國民體質(zhì)監(jiān)測工作；
�。ǘ└魇。▍^(qū)、市）和承擔(dān)國民體質(zhì)監(jiān)測任務(wù)的地（市）應(yīng)從本級體育彩票公益金中劃撥�？钣糜趯�(shí)施本地區(qū)國民體質(zhì)監(jiān)測工作。
七、監(jiān)測器材
本次監(jiān)測工作使用由國家體育總局統(tǒng)一配發(fā)的'體質(zhì)監(jiān)測器材。
八、工作步驟
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段（20××年1月-20××年3月）
1、制定工作方案
�。�1）20××年9月底前，國家體育總局會同有關(guān)部門下發(fā)《20××年國民體質(zhì)監(jiān)測工作方案》；
（2）20××年12月底前，各省（區(qū)、市）制定并向國家國民體質(zhì)監(jiān)測中心報(bào)送本省（區(qū)、市）國民體質(zhì)監(jiān)測工作方案（包括組織領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)測隊(duì)隊(duì)數(shù)及人數(shù)、培訓(xùn)時(shí)間、監(jiān)測時(shí)間、器材配備計(jì)劃及到位時(shí)間、工作流程、經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況等詳細(xì)內(nèi)容）。
2、培訓(xùn)人員
（1）20××年10月，國家體育總局舉辦全國國民體質(zhì)監(jiān)測人員培訓(xùn)班；
�。�2）20××年3月底前，各省（區(qū)、市）完成本省（區(qū)、市）監(jiān)測工作人員的培訓(xùn)。
3、落實(shí)器材
（1）20××年12月底前，國家體育總局進(jìn)行監(jiān)測器材招標(biāo)。
�。�2）20××年2月底前，國家體育總局將監(jiān)測器材發(fā)放到各�。▍^(qū)、市）；
（3）20××年3月底前，各�。▍^(qū)、市）將監(jiān)測器材全部配備到位。
4、制作、發(fā)放監(jiān)測卡片、手冊及軟件
�。�1）20××年9月底前，國家國民體質(zhì)監(jiān)測中心制作完成監(jiān)測卡片、手冊及軟件；
�。�2）20××年2月底前，國家體育總局將監(jiān)測卡片、手冊及軟件發(fā)放到各�。▍^(qū)、市）。
�。ǘy試階段（20××年4月-9月）
1、各�。▍^(qū)、市）可根據(jù)本地區(qū)的氣候等情況，在此期間內(nèi)自行確定測試時(shí)間，完成本�。▍^(qū)、市）所承擔(dān)的監(jiān)測任務(wù)；
2、國家體育總局根據(jù)各�。▍^(qū)、市）的測試時(shí)間，組織人員到測試現(xiàn)場進(jìn)行檢查、指導(dǎo)。
�。ㄈ⿺�(shù)據(jù)處理階段（20××年10月-20××年5月）
1、20××年10月底前，各�。▍^(qū)、市）將匯總的數(shù)據(jù)連同監(jiān)測卡片報(bào)送國家國民體質(zhì)監(jiān)測中心；
2、20××年5月底前，國家國民體質(zhì)監(jiān)測中心完成全國監(jiān)測數(shù)據(jù)的檢查驗(yàn)收和統(tǒng)計(jì)，并將結(jié)果報(bào)送國家體育總局和國家統(tǒng)計(jì)局。
（四）總結(jié)階段（20××年6月-20××年12月）
1、20××年6-10月，國家國民體質(zhì)監(jiān)測中心組織撰寫、出版《20××年國民體質(zhì)監(jiān)測報(bào)告》；
2、20××年8月底前，各�。▍^(qū)、市）向國家體育總局報(bào)送監(jiān)測工作總結(jié)；
3、20××年10月，國家體育總局會同有關(guān)部門召開總結(jié)表彰暨監(jiān)測結(jié)果新聞發(fā)布會；
4、20××年11月-20××年9月，國家國民體質(zhì)監(jiān)測中心組織撰寫、出版《20××年國民體質(zhì)研究報(bào)告》；
5、20××年10月，召開體質(zhì)研究與健康促進(jìn)論文報(bào)告會，出版論文集。
九、工作要求
地方各級體育行政部門要與有關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，共同組織和開展好本次國民體質(zhì)監(jiān)測工作：
�。ㄒ唬└叨戎匾晣耋w質(zhì)監(jiān)測工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真制定工作方案，周密組織實(shí)施，按時(shí)保質(zhì)保量完成監(jiān)測任務(wù)；
�。ǘ┘訌�(qiáng)宣傳，擴(kuò)大監(jiān)測工作影響，爭取社會各界的支持；
（三）積極籌措經(jīng)費(fèi)，為監(jiān)測工作提供保障；
�。ㄋ模楦骷墖耋w質(zhì)監(jiān)測中心開展工作創(chuàng)造條件，使其充分發(fā)揮作用；
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)監(jiān)控，規(guī)范操作，確保數(shù)據(jù)質(zhì)量；
（六）采取切實(shí)有效措施，嚴(yán)防意外傷害事故的發(fā)生。
�。ㄆ撸槌闃訙y試對象進(jìn)行體質(zhì)測定與健身指導(dǎo)服務(wù)。
工作計(jì)劃 篇2
一、本班現(xiàn)狀分析
1.中班幼兒現(xiàn)狀分析
本班共有中班幼兒32名，其中男孩19名，女孩13名，29名老生，3名新生。通過新生入園登記表我們對新中班幼兒有了一定的了解。他們?nèi)雸@狀態(tài)良好，哭鬧現(xiàn)象很少，能基本適應(yīng)幼兒園生活。老生入園情況良好，個(gè)別中班幼兒有哭鬧現(xiàn)象，通過引導(dǎo)已能很好融入集體生活。本班中班幼兒常規(guī)習(xí)慣有待加強(qiáng)。
健康領(lǐng)域：
中班幼兒已基本適應(yīng)幼兒園生活，對園內(nèi)常規(guī)已有了基本意識，但中班幼兒習(xí)慣還是較松散，常規(guī)有待進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)。在進(jìn)餐、飲水、入廁環(huán)節(jié)能夠獨(dú)立完成，存在玩�，F(xiàn)象，需加強(qiáng)指導(dǎo)。
語言領(lǐng)域：
大部分中班幼兒不能夠主動與人交談，不敢于當(dāng)眾講話，清楚的表達(dá)自己的.想法。
大部分中班幼兒在禮貌和安靜傾聽的問題上還需要加強(qiáng)引導(dǎo)。
科學(xué)領(lǐng)域：
中班幼兒能夠?qū)χ車氖挛�、現(xiàn)象感興趣，有好奇心能夠積極探究自己感興趣的事物和現(xiàn)象。部分中班幼兒能夠?qū)ι詈陀螒蛑泻唵蔚臄?shù)學(xué)現(xiàn)象感。能夠懂得愛護(hù)動植物，并有初步的環(huán)保意識和行為。
社會領(lǐng)域：
中班幼兒能夠主動參與各項(xiàng)活動，樂意與人交往，能夠做力所能及的事情，不怕困難，有初步的責(zé)任感，大部分中班幼兒懂得尊重長輩、老師、同伴。
了解基本的社會常識，并有一定的規(guī)則意識。
藝術(shù)領(lǐng)域：
中班幼兒能夠積極參加藝術(shù)活動，能夠用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。喜歡操作美術(shù)工具和材料，能夠掌握它們的用法，進(jìn)行自我表現(xiàn)。大部分中班幼兒能夠用自然的聲音演唱歌曲。
工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
緊密圍繞學(xué)院中心工作，堅(jiān)持“以人為本、德育為先”的工作理念，創(chuàng)新管理、創(chuàng)新服務(wù)，真抓實(shí)干，努力提升學(xué)生管理工作科學(xué)化水平。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，隊(duì)伍建設(shè)，校園文化建設(shè)，全面加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作，以青春夢托起中國夢，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制。
二、工作要求
⑴在深入上下功夫，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)服務(wù)模式的轉(zhuǎn)變，加大個(gè)性化教育、差異化教育的力度，切實(shí)把工作做精做細(xì)，努力加強(qiáng)學(xué)生管理工作的影響力、滲透力；
⑵在求實(shí)上下功夫，牢固樹立求真務(wù)實(shí)與質(zhì)量意識，切實(shí)把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，努力增強(qiáng)學(xué)生工作的針對性和實(shí)效性，提高學(xué)生管理工作的成效；
�、窃谔厣舷鹿Ψ�，牢固樹立品牌意識，組織工作要出精品、樹品牌、創(chuàng)特色、爭一流，打造學(xué)生管理工作的特色與強(qiáng)項(xiàng)。
⑷在創(chuàng)新上下功夫，牢固樹立改革進(jìn)取意識，不斷更新學(xué)生工作觀念，總結(jié)學(xué)生工作新經(jīng)驗(yàn)，探索學(xué)生工作新辦法，開辟學(xué)生工作新途徑，創(chuàng)造學(xué)生工作新業(yè)績。
三、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┮詫W(xué)生學(xué)習(xí)成才為中心，發(fā)揮學(xué)生主體作用，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
1、加強(qiáng)思想教育，激勵學(xué)生成長成才
以學(xué)業(yè)規(guī)劃為重點(diǎn)，以班風(fēng)建設(shè)為基礎(chǔ)，以學(xué)生黨建、團(tuán)建、文明宿舍建設(shè)為抓手，加強(qiáng)規(guī)范建設(shè)和目標(biāo)引導(dǎo)，大力開展以建設(shè)學(xué)習(xí)氛圍、文明氛圍、創(chuàng)新氛圍為主要內(nèi)容的學(xué)風(fēng)建設(shè)主題活動；要通過形式多樣、內(nèi)容豐富的思想教育活動，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果，增強(qiáng)成才意識。要認(rèn)真抓好新生入學(xué)教育、專業(yè)思想教育、先進(jìn)評比表彰、規(guī)章制度教育等環(huán)節(jié)，教育和引導(dǎo)學(xué)生自覺堅(jiān)持以學(xué)習(xí)成長成才為中心。
2、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)管理，以管理促進(jìn)學(xué)風(fēng)
以狠抓學(xué)習(xí)紀(jì)律為切入點(diǎn)，加大學(xué)風(fēng)檢查力度，重點(diǎn)糾正學(xué)生的遲到、早退、曠課等現(xiàn)象，以管理促進(jìn)學(xué)風(fēng)，以環(huán)境養(yǎng)育學(xué)風(fēng)，以典型推動學(xué)風(fēng)。
3、堅(jiān)持因人施教原則，根據(jù)不同對象，實(shí)施分級教育和分類教育，強(qiáng)化個(gè)別教育和個(gè)性化教育，努力增強(qiáng)思想教育的針對性和實(shí)效性
對一年級學(xué)生重點(diǎn)抓好入學(xué)適應(yīng)教育與養(yǎng)成教育；對中間階段學(xué)生，圍繞專業(yè)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)抓好考證引導(dǎo)與創(chuàng)新意識的培養(yǎng)；對畢業(yè)班學(xué)生，重點(diǎn)抓好就業(yè)教育與就業(yè)指導(dǎo)。對學(xué)生黨員和學(xué)生干部，必須堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，注意幫助他們改進(jìn)工作方法、提高工作藝術(shù)和工作效率。對于學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)幫助他們查找原因，激發(fā)學(xué)習(xí)的內(nèi)動力，改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法。對于家庭經(jīng)濟(jì)貧困的學(xué)生，除了幫助他們解決生活問題之外，應(yīng)當(dāng)注意教育引導(dǎo)他們樹立自立、自信、自強(qiáng)意識，培養(yǎng)提高自立、自理、自強(qiáng)的能力。對于有缺點(diǎn)、出問題的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)開展個(gè)別談心活動，及時(shí)批評指正，幫助其明確今后努力的方向。對于有特殊情況或特殊問題的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)給予特別的關(guān)注和關(guān)心。
4、健全激勵機(jī)制，發(fā)揮榜樣示范作用，營造良好學(xué)習(xí)氛圍
進(jìn)一步完善激勵政策和措施，激勵廣大學(xué)生提高自身綜合素質(zhì)的積極性、主動性和加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的自覺性。針對不同學(xué)生的具體情況，不斷挖掘?qū)W生身邊的鮮活資源，充分利用身邊典型、身邊課堂、身邊載體來教育大學(xué)生，在青年學(xué)生中樹立先進(jìn)典型，積極營造自強(qiáng)不息、勇于進(jìn)取、努力成才、報(bào)效祖國的校園風(fēng)尚，讓學(xué)生感受到身邊典型的感召力，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
�。ǘ┘訌�(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)，注重內(nèi)涵，努力提高學(xué)生工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化水平
1、進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的教育培養(yǎng)，提高專業(yè)技能，鼓勵輔導(dǎo)員開展相關(guān)課題研究；邀請專家學(xué)者和有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員代表、學(xué)務(wù)助理進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導(dǎo)；舉辦“學(xué)工論壇”，拓展有關(guān)內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)習(xí)交流；適時(shí)組織輔導(dǎo)員外出參加校外有關(guān)培訓(xùn)或?qū)W習(xí)考察。根據(jù)有關(guān)文件精神，積極創(chuàng)造便利條件，在輔導(dǎo)員職稱評定、崗位待遇、個(gè)人發(fā)展等工作和生活方面給予關(guān)心和必要保障。
2、學(xué)生工作干部要堅(jiān)持以生為本，增強(qiáng)服務(wù)意識，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)建設(shè)；要從關(guān)心學(xué)生、服務(wù)學(xué)生的角度主動適應(yīng)學(xué)生多方面的需求，幫助他們解決問題和困難，為學(xué)生提供思想、心理、
學(xué)業(yè)、職業(yè)等方面的輔導(dǎo)，為學(xué)生的全面成長、全面成才服務(wù)；要強(qiáng)化責(zé)任意識，嚴(yán)格考核評估，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，完善考核機(jī)制；要從自身做起，從點(diǎn)滴做起，努力將學(xué)工隊(duì)伍建設(shè)成一支“政治強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正”的生力軍。
3、認(rèn)真抓好學(xué)生工作網(wǎng)站建設(shè)
本著服務(wù)院系、服務(wù)學(xué)生的原則和宗旨，充分利用網(wǎng)站資源，使學(xué)生工作處網(wǎng)站真正成為開展學(xué)生思想政治教育的重要陣地，促進(jìn)招生、就業(yè)、宣傳工作的良好載體，及時(shí)傳輸學(xué)生工作信息的通暢渠道。
4、完善學(xué)生工作突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生生工作突發(fā)事件應(yīng)急處理的程序、職責(zé)和信息報(bào)告等要素，提高學(xué)生工作突發(fā)事件應(yīng)急處理的水平，維護(hù)校園的安全穩(wěn)定。
5、加強(qiáng)學(xué)生工作管理規(guī)章制度建設(shè)
積極應(yīng)對新情況、新問題，不斷總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，對我校學(xué)生工作管理規(guī)章制度進(jìn)行全面的梳理，修訂完善各項(xiàng)學(xué)生管理制度，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。
�。ㄈ�、加強(qiáng)日常教育管理，不斷提升教育管理水平，努力提高教育管理績效
1、堅(jiān)持依法治校，自覺維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益
要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生違紀(jì)處理、處分標(biāo)準(zhǔn)和程序。對學(xué)生的處理要重教育、重態(tài)度、重事實(shí)、重后果，切實(shí)防止出現(xiàn)處分的隨意性、不確定性和不可預(yù)見性，切實(shí)保護(hù)學(xué)生的陳述權(quán)、申辯權(quán)和申訴權(quán)。
2、以“點(diǎn)面結(jié)合、強(qiáng)化規(guī)范”為原則，加強(qiáng)心理健康教育工作要重點(diǎn)堅(jiān)持和完善六項(xiàng)工作制度、四個(gè)結(jié)合、建設(shè)四個(gè)教育載體的運(yùn)作機(jī)制，積極發(fā)揮其在大學(xué)生心理健康教育中的主導(dǎo)作用。
六項(xiàng)工作制度即：新生心理健康普查與大學(xué)生心理狀況調(diào)查研究制度、新生入學(xué)心理適應(yīng)教育制度、心理咨詢及網(wǎng)絡(luò)咨詢制度、重點(diǎn)對象重點(diǎn)關(guān)注制度、定期舉辦心理健康宣傳活動制度、心理健康教育培訓(xùn)制度。
實(shí)行四個(gè)結(jié)合，即：在編心理咨詢教師與編外心理咨詢專家相結(jié)合；面談咨詢與電話、網(wǎng)絡(luò)、信函咨詢相結(jié)合；心理咨詢輔導(dǎo)與心理健康宣傳教育活動相結(jié)合；專業(yè)心理咨詢隊(duì)伍與學(xué)生工作干部隊(duì)伍、學(xué)生心理社團(tuán)相結(jié)合。
建設(shè)四個(gè)健康教育載體，即：心理咨詢室、心理健康教育網(wǎng)站、心理健康教育公共選修課、心理健康教育講座。
3、進(jìn)一步完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助體系，做好貧困生認(rèn)定工作，建立貧困生及各類弱勢群體信息庫。各系要切實(shí)關(guān)注學(xué)生中的弱勢群體，建立健全院系貧困生及弱勢群體信息庫。做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的國家助學(xué)貸款工作和各類獎助學(xué)金的發(fā)放工作，同時(shí)借助我校良好的社會聲譽(yù)和影響，廣泛引進(jìn)和吸收社會力量參與我校的助學(xué)工作。
4、認(rèn)真抓好20xx級新生各項(xiàng)的教育，做好20xx級新生軍訓(xùn)、軍事理論課的教學(xué)工作，教育、幫助學(xué)生邁好大學(xué)生活的第一步。
5、加強(qiáng)宿舍管理，完善陣地建設(shè)。要以宿舍為陣地，抓學(xué)生的基礎(chǔ)文明，抓學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，抓學(xué)生的生活習(xí)慣，抓學(xué)生的安全教育，規(guī)范學(xué)生在宿舍的行為，力爭在宿舍精神文明建設(shè)有較大突破；要加強(qiáng)學(xué)生骨干在宿舍建設(shè)中的作用，深入開展學(xué)生宿舍“黨員工作站”工作，并將學(xué)生宿舍建設(shè)情況與學(xué)生干部考核、黨員考核、學(xué)生評先評優(yōu)掛鉤；要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生工作干部下宿舍的制度。
�。ㄋ模�、寓教于樂，組織開展多形式的特色活動，為學(xué)生的發(fā)展提供廣闊的平臺。
多形式的特色活動既是課堂教育的補(bǔ)充，也是獨(dú)立的教育過程。特別在大學(xué)教育這個(gè)過程中，“第二課堂”對于學(xué)生動手操作能力、組織策劃能力的培養(yǎng)起到積極有效的`作用，對于學(xué)生今后踏入社會，適應(yīng)社會有著深遠(yuǎn)的影響。
1、要通過宣傳教育、校園文化活動、報(bào)告會、講座、社會實(shí)踐、黨團(tuán)日活動等全方位的工作，加強(qiáng)大學(xué)生的教育引導(dǎo)，著力于提高學(xué)生的抗挫折、管理情緒、自我激勵、關(guān)系處理、認(rèn)知他人、組織協(xié)調(diào)等諸方面的能力，幫助學(xué)生培育健全的人格、堅(jiān)強(qiáng)的意志、良好的習(xí)慣、過硬的素質(zhì)。
2、開展特色校園活動，打造校園文化品牌。院系要結(jié)合自身實(shí)際，以提高學(xué)生素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，立足學(xué)院，面向社會，卓有成效地開展一系列活動，提高學(xué)生的文明素質(zhì)，展示學(xué)生的風(fēng)采。
附：20xx－20xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生工作日程安排：
八月份：
1、配合招生辦做好招生具體工作；
2、做好暑假期間校園的安全穩(wěn)定和值班工作；
3、組織輔導(dǎo)員參加崗前培訓(xùn)；
4、團(tuán)委組織大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動；
5、做好開學(xué)和迎新的準(zhǔn)備工作。
九月份：
1、做好學(xué)生返校注冊統(tǒng)計(jì)；
2、召開我院20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生工作大會；
3、召開我院20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)風(fēng)動員大會；
4、做好20xx級新生宿舍的入住安排；
5、 做好20xx級新生入學(xué)教育、體檢、軍訓(xùn)和開學(xué)典禮等工作；
6、做好新生家庭情況摸底調(diào)查，開設(shè)新生入學(xué)“綠色通道”；
7、做好評選20xx—20xx學(xué)年度三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體、自強(qiáng)自立和專業(yè)獎學(xué)金的評定工作；
8、做好20xx級新生心理測試工作；
9、做好20xx年國慶節(jié)期間的安全值班及學(xué)生宿舍巡查安排；
10、做好20xx級新生檔案接管登記工作；
11、做好新進(jìn)輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作；
12、迎新文藝活動。
十月份：
1、做好國家“三金”的評審工作；
2、各系召開多門課程考試不及格的學(xué)生座談會，做好預(yù)警工作；
3、舉辦心理咨詢工作研討會；
4、組織召開師生懇談會；
5、各系部開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會；
6、組織開展“學(xué)工論壇”；
7、20xx屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作；
8、社團(tuán)招新招干工作；
十一月份：
1、協(xié)助體育教研室組織召開校運(yùn)會；
2、配合保衛(wèi)處召開應(yīng)征入伍大學(xué)生座談會；
3、做好國家助學(xué)貸款材料審核及國家助學(xué)貸款還本還息工作；
4、做好催繳學(xué)生欠費(fèi)工作；
5、召開學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)表彰暨考風(fēng)考紀(jì)動員大會；
十二月份：
1、各系做好期末考風(fēng)考紀(jì)教育并召開誠信教育主題班會；
2、做好國家“三項(xiàng)獎學(xué)金”的發(fā)放工作；
4、做好國家助學(xué)貸款的發(fā)放工作；
5、組織各類學(xué)生技能競賽活動；
6、組織輔導(dǎo)員技能競賽活動。
�。�20xx年）一月份：
1、做好本學(xué)期學(xué)生工作總結(jié)和考核工作；
2、召開20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生工作總結(jié)大會；
3、制定下學(xué)期學(xué)生處工作計(jì)劃，包括團(tuán)委以及各中心工作計(jì)劃；
4、做好寒假學(xué)生離校安全教育；
5、各系制定下學(xué)期學(xué)生工作計(jì)劃。
二月份：
1、做好下學(xué)期開學(xué)前的有關(guān)準(zhǔn)備工作；
2、提交20xx年學(xué)生管理工作計(jì)劃。
工作計(jì)劃 篇4
今年上半年，我部始終圍繞公司職代會工作目標(biāo)，以落實(shí)年度工作規(guī)劃為中心，不斷健全管理網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)管理職責(zé)，持續(xù)改進(jìn)體系運(yùn)行，單元工程優(yōu)良率保持了較好的水平，現(xiàn)就我部半年來工作開展的情況總結(jié)如下：
一、質(zhì)量安全環(huán)保目標(biāo)完成情況
1、工程實(shí)物質(zhì)量情況：1-5月完成單元工程xx個(gè)，評定xx個(gè)，優(yōu)良xx個(gè)，優(yōu)良率達(dá)97.06%。
2、全面質(zhì)量管理情況：完成xx年度QC成果發(fā)布工作，xx年注冊QC小組xx個(gè)。公司xxQC小組、xxxQC小組分別被xx公司推薦到中國水利電力質(zhì)量管理協(xié)會、xx監(jiān)督局質(zhì)量協(xié)會進(jìn)行成果發(fā)布。
3、安全發(fā)生事故x起，輕傷x人，重傷x人，無機(jī)電、火災(zāi)事故。
4、無環(huán)境事故及環(huán)境投訴發(fā)生。
二、上半年工作開展情況
1、強(qiáng)化制度執(zhí)行力度，持續(xù)推行激勵機(jī)制
年初嚴(yán)格依據(jù)公司質(zhì)量安全環(huán)保管理辦法、考核細(xì)則以及質(zhì)量安全環(huán)保目標(biāo)責(zé)任制要求，對公司所屬質(zhì)xx個(gè)單位、項(xiàng)目部進(jìn)行了年度考核，對考核結(jié)果以文件形式進(jìn)行通報(bào)，并根據(jù)考核情況對相關(guān)人員進(jìn)行了獎懲兌現(xiàn)。
為進(jìn)一步促使責(zé)任人認(rèn)真履行職責(zé)，更好地促進(jìn)質(zhì)量安全環(huán)保管理工作，今年我部制訂了《xx公司安全、質(zhì)量、環(huán)保責(zé)任書考核與
獎罰兌現(xiàn)規(guī)定》，對責(zé)任書的實(shí)施情況嚴(yán)格的考核與獎罰。
2、提高管理策劃活動，有序部署管理工作
在年初制定了《質(zhì)量工作計(jì)劃》、《安全工作計(jì)劃》、《環(huán)保工作計(jì)劃》、《安全教育計(jì)劃》、《環(huán)境監(jiān)測計(jì)劃》等各項(xiàng)質(zhì)量安全管理工作規(guī)劃，明確了質(zhì)量安全工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)，對全年的質(zhì)量安全工作做出部署，并針對公司體系運(yùn)行的薄弱環(huán)節(jié)制訂了《質(zhì)量環(huán)境與職業(yè)健康安全管理體系預(yù)防措施》，為公司年度質(zhì)量安全工作的開展制定了指導(dǎo)性的框架，為確保年度質(zhì)量安全工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。
3、嚴(yán)格實(shí)施內(nèi)部審核，促進(jìn)體系自我改進(jìn)
遵照年初制定的內(nèi)審計(jì)劃，我部于x月x日至x月xx日對公司所屬N個(gè)單位和項(xiàng)目部，以及公司機(jī)關(guān)N個(gè)部室進(jìn)行了質(zhì)量、環(huán)境與職業(yè)健康安全管理體系的內(nèi)部審核。內(nèi)審員本著“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的工作作風(fēng)，開出N個(gè)不符合報(bào)告和N項(xiàng)觀察項(xiàng)，涉及要素N個(gè)，每個(gè)審核小組對審核發(fā)現(xiàn)的問題形成審核小結(jié)與受審核方溝通交流，有效地幫助各單位、項(xiàng)目部、機(jī)關(guān)部室查找解決體系中存在的問題，為保障外審順利通過，對接受外審的項(xiàng)目部我部提前派人到項(xiàng)目部進(jìn)行指導(dǎo)幫助。
4、拓寬信息交流渠道，提高項(xiàng)目溝通能力
今年我部將上級重要文件精神及時(shí)貫徹落實(shí)和公司質(zhì)量安全環(huán)保管理要求的溝通作為一項(xiàng)重要工作來做，除結(jié)合公司實(shí)際制定管理
生文件對上級文件進(jìn)行傳達(dá)貫徹外，對召開的安全例會，項(xiàng)目部不能到人參加的情況，我部形成會議紀(jì)要以郵件形式進(jìn)行傳遞，以此保證了部室與項(xiàng)目信息的通暢。
5、提高過程監(jiān)督檢查的效率，確保重點(diǎn)關(guān)鍵部位安全
根據(jù)公司工作實(shí)際，我部提出分級管理原則，把各單位、項(xiàng)目部的重大危險(xiǎn)源和重要境因素存在的部位和施工環(huán)節(jié)作為重點(diǎn)部位監(jiān)控，我部利用內(nèi)、外審的機(jī)會，深入施工現(xiàn)場一線，對項(xiàng)目部的現(xiàn)場管理、文明施工進(jìn)行檢查，并對應(yīng)急預(yù)案、管理方案的制定及落實(shí)提出意見。從危險(xiǎn)源、環(huán)境因素的識別，到控制措施的制定，現(xiàn)場運(yùn)行的監(jiān)控進(jìn)行檢查指導(dǎo)，有效促進(jìn)了管理工作的提升，保障了公司生產(chǎn)經(jīng)營工作順利進(jìn)行。
6、重視應(yīng)急體系建立，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急管理
上半年我部完成了公司級應(yīng)急管理組織機(jī)構(gòu)的建立工作，明確了各單位、項(xiàng)目部與機(jī)關(guān)部門應(yīng)急管理的接口程序，部署了應(yīng)急預(yù)案的編制、完善工作，目前，各單位、項(xiàng)目部的'現(xiàn)場應(yīng)急預(yù)案已基本編制完成。下半年將重點(diǎn)抓好現(xiàn)場應(yīng)急預(yù)案的演練、評審，以及機(jī)關(guān)部室分管預(yù)案的編制工作。
7、認(rèn)真開展宣傳活動，提高全員整體意識
今年安全月期間，我部認(rèn)真部署，部會同工會在超市門前組織了安全環(huán)保咨詢?nèi)栈顒�，分行業(yè)制作了建筑施工、物流倉儲、金結(jié)制安、船舶運(yùn)輸?shù)幕顒诱古?塊，發(fā)放傳單0張，組織有獎猜謎、安全環(huán)保簽名等有特色的活動，發(fā)放獎品0份，利用“安全環(huán)境咨詢?nèi)铡?/p>
為公司進(jìn)行窗口宣傳，安全月期間我部還將組織應(yīng)急預(yù)案相關(guān)知識的培訓(xùn)班。
三、下半年工作打算
下半年我部將繼續(xù)落實(shí)執(zhí)行年度規(guī)劃目標(biāo)，努力做好以下幾方面工作：
1、強(qiáng)化體系教育培訓(xùn)。組織機(jī)關(guān)部室人員開展質(zhì)量、環(huán)境與職業(yè)健康安全管理體系的培訓(xùn)班，增強(qiáng)機(jī)關(guān)人員的體系意識，以利于體系職責(zé)在機(jī)關(guān)部室的真正有效落實(shí)。
2、強(qiáng)化質(zhì)量安全環(huán)保監(jiān)督檢查。結(jié)合多種形式，根據(jù)公司管理實(shí)際，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，除半年考核、年終評比外，不定期的對項(xiàng)目、單位進(jìn)行抽查，促進(jìn)質(zhì)量安全環(huán)保管理的不斷提高。
3、強(qiáng)化考核評比機(jī)制。下半年我部將結(jié)合公司實(shí)際，依據(jù)公司責(zé)任書考核與獎罰兌現(xiàn)規(guī)定、質(zhì)量安全環(huán)�？己思�(xì)則，做好半年、年終的質(zhì)量安全環(huán)境考核工作。
4、強(qiáng)化管理型項(xiàng)目的管理監(jiān)控。加大對管理型項(xiàng)目安全質(zhì)量管理的力度，計(jì)劃安排有關(guān)人員赴管理型項(xiàng)目點(diǎn)進(jìn)行檢查，指導(dǎo)管理工作，發(fā)現(xiàn)問題，整改隱患，促進(jìn)管理。
X年六月七日
工作計(jì)劃 篇5
工作回顧：
上學(xué)年我校主要圍繞四大板塊來開展校本教研活動。具體內(nèi)容是：教研組為單位展示自我活動、“1+N”活動（九鎮(zhèn)學(xué)校之間、學(xué)校師徒間）、校際交流活動（農(nóng)村學(xué)校和城市學(xué)校之間）、校級小課題牽動活動。在實(shí)施過程中暴露出一下問題：①教研組建設(shè)發(fā)展不平衡，個(gè)別教研活動形式主義嚴(yán)重②老師理論板塊差，沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)成需要。教而無研，“淺”，研而不“教”，“空”。必須加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。③根據(jù)教育均衡發(fā)展要求，學(xué)校自主造血機(jī)制的培育明顯感覺滯后，必須重視青年骨干教師的培養(yǎng)。④校際交流活動中聽得多，借鑒內(nèi)化吸收少。
本期科研室工作指導(dǎo)思想：
當(dāng)前的課程改革將教師的專業(yè)發(fā)展問題提到了前所未有的高度，教師的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，顯得比以往任何時(shí)候都更加重要，我們必須把學(xué)校構(gòu)成一個(gè)學(xué)習(xí)型的'組織，建立以校為本的教研制度，扎扎實(shí)實(shí)地搞好校本培訓(xùn)，探索一條新的教師專業(yè)發(fā)展之路，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。根據(jù)學(xué)校教育科研工作總體計(jì)劃，教育科研工作的重點(diǎn)放在“校本教研”課題的研究上，立足教學(xué)實(shí)際，切實(shí)發(fā)揮教育科研的導(dǎo)向作用，真正實(shí)現(xiàn)科研興校，教研興教。
本期科研工作策略：
1、規(guī)范科呀管理，建彰立制，加強(qiáng)科研過程管理，積極實(shí)施校本課題研究，培養(yǎng)學(xué)校的科研力量。
2、配合學(xué)校理順校本教研層級制度，協(xié)調(diào)教導(dǎo)處管理教研組，備課組教研工作。協(xié)助學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一學(xué)校內(nèi)部管理層對校本教研工作的認(rèn)識程度，落實(shí)校長、主任、教科室校本教研工作制度、教研組長校本教研工作制度、備課組（長）校本教研工作制度、教師校本教研工作制度。以教導(dǎo)處為中心，層層負(fù)責(zé)，逐級推進(jìn)，學(xué)校教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)分工包干教研組，參加教研組教研活動，提出指導(dǎo)性意見和建議。教研組長要抓好備課組長，定期給備課組長布置工作任務(wù)，定期檢查，通過學(xué)校三級教研活動，對全校教師進(jìn)行全方位、多層次培訓(xùn)，重新構(gòu)建教師的知識結(jié)構(gòu)。
3。加強(qiáng)科研培訓(xùn)，使大家逐漸熟悉中學(xué)科研工作開展的環(huán)節(jié)，減少大家對科研的神秘感。上學(xué)年學(xué)校以年級組、教研組、處室為單位開展了解決我身邊的問題的小課題牽動活動，部份教師在實(shí)踐中得到鍛煉，提高了科研水平。本學(xué)期我們將繼續(xù)開展小課題研究活動，使不同研究水平的教師都有機(jī)會參與教改科研的實(shí)踐，在實(shí)踐中有所領(lǐng)悟——嘗到甜頭——有所提高。小課題研究中我們強(qiáng)調(diào)簡化步驟，重可操作性，強(qiáng)調(diào)以問題為中心。教研組、備課組認(rèn)真梳理教學(xué)中的實(shí)際問題。避免研究問題的隨意性，研究活動必須有針對性，研究必須有連續(xù)性，最終將問題上升為課題。
科研室工作安排：
9月份：
1、 做好實(shí)驗(yàn)績效考核。
2、 召開教研組長會
3、制定好科研工作計(jì)劃。
4、作好上期問題調(diào)查，準(zhǔn)備好校級課題的申報(bào)工作。
5、區(qū)級課題申報(bào)。
10月份：
1。開展優(yōu)秀校本教研優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評比活動。
2。校級課題的正式申報(bào)工作
3�！堕_展城市農(nóng)村等不同區(qū)域以校為本校本教研模式研究》資料準(zhǔn)備工作
11月份
1、 青年教師匯報(bào)課，教師幫扶活動
2、開展片區(qū)聯(lián)合校本教研活動。
12月份
1。加強(qiáng)教師現(xiàn)代化教學(xué)手段繼續(xù)教育培訓(xùn)。
2、課題研究研討會。
3、布置假期教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)
4、首屆教師教學(xué)案例評比活動。
陳家橋中學(xué)科研室
藍(lán)正國
工作計(jì)劃 篇6
近年來，通過全縣廣大人民群眾的共同努力，全縣已完成核桃建園10多萬畝。為了確保建園成果，為打造核桃名縣奠定基礎(chǔ)，現(xiàn)就如何搞好夏收期間核桃幼園管理工作計(jì)劃通知如下：
一、落實(shí)責(zé)任
各鎮(zhèn)(區(qū))政府要對本轄區(qū)內(nèi)的核桃幼園管理負(fù)總責(zé)，要大力宣傳，積極引導(dǎo)群眾，堅(jiān)持“樹隨地走、誰地誰有、誰管護(hù)誰受益”的原則，切實(shí)落實(shí)核桃幼園的管護(hù)責(zé)任。對集體連片栽植，行道樹栽植的核桃經(jīng)濟(jì)林，各鎮(zhèn)（區(qū)）要及時(shí)采取流轉(zhuǎn)、聯(lián)戶承包、個(gè)人承包等形式把管護(hù)責(zé)任落到實(shí)處，確保樹有其主。對暫未落定到戶的核桃園要確定專人管護(hù)。
二、加強(qiáng)管理
首先，各鎮(zhèn)（區(qū)）要在夏收來臨之際，做好群眾的宣傳教育工作，嚴(yán)禁在夏收期間機(jī)械損傷、人為損毀核桃幼苗。麥?zhǔn)蘸�，�?yán)禁焚燒秸稈。夏收期間，各鎮(zhèn)（區(qū)）、村組要組建核桃幼園管護(hù)專業(yè)隊(duì)，實(shí)行區(qū)域、田塊有專人監(jiān)管，對本轄區(qū)的核桃幼園加強(qiáng)巡護(hù)，確保苗木安全。一旦發(fā)現(xiàn)對核桃幼樹造成機(jī)械損傷、人為損毀的，根據(jù)《中華人民共和國森林法》第四十四條規(guī)定：“致使林木受到毀壞的，依法賠償損失；由林業(yè)主管部門責(zé)令停止違法行為，并補(bǔ)種損壞株數(shù)一倍以上三倍以下的'樹木，拒不補(bǔ)種樹木，或者補(bǔ)種不符合國家有關(guān)規(guī)定的，由所在區(qū)域鎮(zhèn)（區(qū)）政府代為補(bǔ)種，所需費(fèi)用由違法者支付”。對損毀幼樹情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。其次，各鎮(zhèn)（區(qū)）要在麥?zhǔn)蘸�，對所栽苗木及時(shí)進(jìn)行澆水、松土、除草、葉面噴肥（0.3%-0.5%尿素液或0.5%-1.0%過磷酸鈣液或0.2%-0.3%硫酸鉀液），確保苗木成長。同時(shí)，要宣傳引導(dǎo)群眾做好秋季建園預(yù)留地準(zhǔn)備工作，加快土地流轉(zhuǎn)工作，為秋季核桃建園打好基礎(chǔ)。
三、強(qiáng)化督查
夏收期間，由政府辦督查室會同縣林業(yè)局，對各鎮(zhèn)（區(qū)）核桃幼園管理情況進(jìn)行督查，對管理松懈，焚燒秸稈、損毀幼苗的進(jìn)行通報(bào)，并將結(jié)果納入第二季度考核，實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制，確保建園成果。
工作計(jì)劃 篇7
教學(xué)工作計(jì)劃 六年級教學(xué)工作時(shí)間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重，因此必須對教學(xué)工作做到有計(jì)劃、有步驟、有效果地進(jìn)行。根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況今后教學(xué)工作爭取做到“全、嚴(yán)、實(shí)、精、活”。全：全面關(guān)心學(xué)生，面向全體學(xué)生、全面育人、全程育人。嚴(yán)：有嚴(yán)密的科學(xué)態(tài)度，對自己、對學(xué)生要嚴(yán)格的要求。實(shí)：從實(shí)際出發(fā)，踏踏實(shí)實(shí)，講求實(shí)效。精：工作精益求精，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，精心批改每一道作業(yè)，教學(xué)語言要精練清晰，板書要精簡扼要�；睿褐v課情緒活躍高昂，教法靈活，學(xué)生應(yīng)有充分活動的時(shí)間。在此基礎(chǔ)上，努力做到“三個(gè)注重”，體現(xiàn)“五個(gè)要素”。“三個(gè)注重”即注重創(chuàng)設(shè)輕松和諧的教育氛圍；注重多種教學(xué)手段及教學(xué)藝術(shù)的綜合運(yùn)用；注重培養(yǎng)學(xué)生的自主意識，交給其“鑰匙”�！拔逡亍奔凑n堂教學(xué)應(yīng)注意調(diào)節(jié)情感，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣，鼓勵學(xué)生探究運(yùn)用，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地學(xué)。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n
遵照學(xué)校要求的“六認(rèn)真”，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，一步一步地夯實(shí)基礎(chǔ)知識，訓(xùn)練目標(biāo)要求和基本技能，切不能為了趕時(shí)間，搶進(jìn)度，盲目求快。要把握學(xué)生學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)原則，結(jié)合本班學(xué)生知識起點(diǎn)，接受能力，適當(dāng)提前結(jié)束新課，以便集中精力組織全面復(fù)習(xí)。要加強(qiáng)集體備課，把好備課關(guān)，充分發(fā)揮集體的力量，把握《大綱》要求，深鉆教材。這樣的活動周周進(jìn)行，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)中遇到的疑難問題同組教師要各抒己見，最后協(xié)調(diào)統(tǒng)一。保證傳授知識的正確和同組各班的一致性。
對課堂教學(xué)的基本要求是：
�、僬n前準(zhǔn)備充分，每節(jié)課教學(xué)目的明確，組織嚴(yán)密，準(zhǔn)時(shí)上下課。
�、谥v授正確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，講有重點(diǎn)，練有目的，教法靈活，學(xué)生學(xué)得輕松有趣，練得有勁，課課有得。
�、塾闷胀ㄔ捊虒W(xué)，注重教學(xué)禮儀，文明施教，語言生動有吸引力。
�、馨鍟ふ帕星宄�，能體現(xiàn)講課的重點(diǎn)和思路。
2、認(rèn)真上課
切實(shí)向４０分鐘要質(zhì)量，不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。在鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n的前提下，課堂教學(xué)講究藝術(shù)，使學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得輕松。為確保課堂教學(xué)質(zhì)量，不定期地進(jìn)行相互聽課，這既是相互學(xué)習(xí)，也便于互相幫助。
3、認(rèn)真批改作業(yè)
按大綱要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，精心設(shè)計(jì)作業(yè)，習(xí)題要精選，數(shù)量要適度，書寫格式要統(tǒng)一，對作業(yè)的批改要及時(shí)、認(rèn)真，重視講評，督促學(xué)生及時(shí)訂正錯(cuò)誤。
4、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生
輔導(dǎo)學(xué)生分層次進(jìn)行。根據(jù)學(xué)生成績檔案，因人而異地進(jìn)行輔導(dǎo)。對差生采取集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的辦法，重視基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握。對成績較好的學(xué)生提高要求，適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練，最終達(dá)到既保證及格率又有尖子生這個(gè)目的。
5、認(rèn)真舉行考試
考試要嚴(yán)密組織，嚴(yán)格要求，精心安排。平時(shí)考試、單元考試、綜合性考試，從出題，舉行考試、閱卷、統(tǒng)分、進(jìn)行質(zhì)量分析等都要嚴(yán)肅認(rèn)真對待，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，力求做到課課達(dá)標(biāo)，單元合格，人人過關(guān)。
6、抓好復(fù)習(xí)
畢業(yè)班的教學(xué)，特別是復(fù)習(xí)是至關(guān)重要的一環(huán)。要求我們一定要忠于大綱，忠于教材，指導(dǎo)復(fù)習(xí)。首先要加強(qiáng)集體教研，發(fā)揮集體優(yōu)勢，根據(jù)大綱，確保知識點(diǎn)傳授無誤，要以教研組為核心，認(rèn)真擬定復(fù)習(xí)計(jì)劃，組織學(xué)生對所學(xué)知識全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。
總結(jié)上面這些六年級工作教學(xué)計(jì)劃，我覺的我是能夠提高自己的教學(xué)能力的和能夠提高學(xué)生的成績的。
我的教學(xué)工作計(jì)劃在我看來已經(jīng)是很不錯(cuò)的了，較為完整的概括出了我在教授六年級學(xué)生的內(nèi)容和計(jì)劃。學(xué)生的成績提高一部分靠自己的努力，另一部分就靠老師的努力培養(yǎng)了。老師的水平不行，就會誤人子弟，我是不會做出那樣的事情的，那樣的話我一輩子都不會心安。
我的六年級教學(xué)工作計(jì)劃就是這樣。
教學(xué)工作計(jì)劃
一、班級基本情況：
本班共有學(xué)生33人。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，語文成績比較差的，希望本學(xué)期能提高學(xué)生的語文成績。
[學(xué)生狀況分析]
我所擔(dān)任的六年級4)班的學(xué)生，原有的語文基礎(chǔ)參差不齊，高低不一。因此新學(xué)期中，應(yīng)一面加強(qiáng)“雙基”訓(xùn)練，一面著重閱讀和寫作能力的提高;注意培養(yǎng)學(xué)生對事物的好奇心和強(qiáng)烈的探究興趣;讓學(xué)生觀察周圍事物，親身體驗(yàn)，有所感受，有所發(fā)現(xiàn);使學(xué)生有強(qiáng)烈的參與意識和合作精神，整體提高全體學(xué)生的語文素養(yǎng)。
二、教學(xué)要求：
(一)識字與寫字
有較強(qiáng)的獨(dú)立識字能力。要求會寫80個(gè)字。硬筆書寫楷書，行款整齊，有一定的速度。
(二)閱讀
能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。 默讀有一定的速度，默讀一般讀物每分鐘不少于300字。能借助詞典閱讀，理解詞語在語言環(huán)境中的恰當(dāng)意義，辨別詞語的感情色彩。聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文中有關(guān)詞句的內(nèi)涵，體會其表達(dá)效果。在閱讀中揣摩文章的表達(dá)順序，體會作者的思想感情，領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法。在交流和討論中，敢于提出自己的看法，做出自己的判斷。閱讀說明性文章，能抓住要點(diǎn)，了解文章的基本說明方法。 學(xué)習(xí)瀏覽，擴(kuò)大知識面，根據(jù)需要搜集信息。在理解課文的過程中，體會頓號與逗號、分號與句號的不同用法。誦讀優(yōu)秀詩文，注意通過詩文的聲調(diào)、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。背誦優(yōu)秀詩文60篇(段)。
(三)習(xí)作
養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，有意識地豐富自己的'見聞，珍視個(gè)人的獨(dú)特感受，積累習(xí)作素材。能寫簡單的紀(jì)實(shí)作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實(shí)。能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達(dá)的需要，分段表述。 學(xué)寫讀書筆記和常見應(yīng)用文。能根據(jù)表達(dá)需要，使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號。
(四)口語實(shí)際
與人交流能尊重、理解對方。樂于參與討論，敢于發(fā)表自己的意見。聽他人說話認(rèn)真耐心，能抓住要點(diǎn)，并能簡要轉(zhuǎn)述。表達(dá)要有條理，語氣、語調(diào)適當(dāng)。能根據(jù)交流的對象和場合，稍做準(zhǔn)備，做簡單的發(fā)言。在交際中注意語言美，抵制不文明的語言。
(五)綜合性學(xué)習(xí)
為解決與學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的問題，利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道獲取資料，嘗試寫簡單的研究報(bào)告。策劃簡單的校園活動和社會活動，對所策劃的主題進(jìn)行討論和分析，學(xué)寫活動計(jì)劃和活動總結(jié)。對自己身邊的、大家共同關(guān)注的問題，或電視、電影中的故事和形象，組織討論、專題演講，學(xué)習(xí)辨別是非善惡。了解查找資料、運(yùn)用資料的基本方法。
三、教學(xué)重點(diǎn)：
加強(qiáng)綜合，突出重點(diǎn)，注重語言的感悟、積累和運(yùn)用，注重基本技能的訓(xùn)練，從整體上提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
四、教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)生在閱讀方面層次比較差，導(dǎo)致寫作能力也不高，本學(xué)期語文課的教學(xué)最難的地方，就是如何提高學(xué)生的閱讀和寫作水平。
五、教學(xué)措施：
1、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，樹立正確教學(xué)觀，以育人為主，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，在課堂中滲透新理念，不搞應(yīng)試教育，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自學(xué)能力及合作交往等能力為主，提高學(xué)生語言的聽說讀寫能力。
3、優(yōu)化教學(xué)手段，積極使用多媒體教學(xué)，以學(xué)生喜聞樂見的方式方法提高學(xué)習(xí)興趣，從而提高課堂效率。
4、加強(qiáng)讀寫訓(xùn)練，啟發(fā)督促學(xué)生多讀課外書，讀好課外書，和好書交朋友，養(yǎng)成讀課外書的習(xí)慣，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生注意積累，勤動筆，養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣。
5、精心設(shè)計(jì)各類練習(xí)，不濫抄濫做，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
6、教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，經(jīng)常交流工作中的成功與失敗，群策群力，讓每一個(gè)學(xué)生都能成為合格的畢業(yè)生。
7、加強(qiáng)教學(xué)研究工作，及時(shí)積累經(jīng)驗(yàn)。積極撰寫總結(jié)論文、教學(xué)論文，提高自身素質(zhì)。
六、做好差生的轉(zhuǎn)化工作：
后進(jìn)生產(chǎn)生后進(jìn)原因的因素是非常之多，作為老師要想轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，首先要讓學(xué)生找回自信，鼓勵是后進(jìn)生找回自信的最好良藥。在上課的時(shí)候，老師要專門撿后進(jìn)生會的東西提問，不要在課堂上隨便批評他，要經(jīng)常在課上課下抓住后進(jìn)生的閃光點(diǎn)進(jìn)行表揚(yáng)，哪怕是點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。只要后進(jìn)生找回了自信，他
對學(xué)習(xí)就產(chǎn)生了興趣，然后再慢慢給后進(jìn)生加餐。我認(rèn)為這是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的良藥。如果認(rèn)為后進(jìn)生可以輕而易舉實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化，不用做艱苦的工作，那倒是有點(diǎn)不正常。所以轉(zhuǎn)化后進(jìn)生需有耐心。耐心，就是要允許學(xué)生有多次反復(fù)，就是要提倡一而再，再而三地做教育工作，循序漸進(jìn)，由淺入深，由低向高發(fā)展，這是歷史以來有效的教育原則。在以往的教學(xué)中，我用這種辦法轉(zhuǎn)化了一大批后進(jìn)生，效果十分明顯。本學(xué)期將繼續(xù)抓好差下生的轉(zhuǎn)化工作。
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