中學(xué)“某場教學(xué)”量化評比細則

　　根據(jù)《中心校專任教師工作業(yè)績量化評比細則》，結(jié)合我校某場教學(xué)管理工作實際，充分體現(xiàn)量化考核公開、公平、公正的原則，特制定我�！澳硤鼋虒W(xué)”量化評比細則：

　　一、積分原則凡積極學(xué)習某場教學(xué)理論、參與某場教學(xué)教研活動、撰寫某場教學(xué)論文等均可積分。

　　二、積分標準

　�、�、學(xué)習理論：

　　1.學(xué)習某場教學(xué)理論，筆記齊全，記5分；

　　2.某場教學(xué)測試成績合格記3分，優(yōu)秀記5分；

　　㈡、參與活動：

　　⒈積極申報作某場教學(xué)課，并交《自薦作課申報表》和教案的，每次記1分；

　　⒉作某場教學(xué)課每次記3分，評價優(yōu)秀的每次加2分，但未交教案的每次少記2分；

　　⒊聽某場教學(xué)課每次記1分，以查驗記錄的聽課筆記為準。

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　　⒈積極開展學(xué)情調(diào)查，記2--5分；

　�、步�(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生擇師擇課，引導(dǎo)學(xué)生合理分流，記2--5分；⒊經(jīng)常協(xié)助學(xué)校做好某場教學(xué)的組織管理工作，記5--10分；

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　�、狈e極參加某場教學(xué)教研活動，對某場教學(xué)工作能提出自己的新見解，記5--10分；

　　⒉每學(xué)年至少交一篇某場教學(xué)的經(jīng)驗總結(jié)或體會，記5分；

　　⒊積極撰寫某場教學(xué)論文，每篇記5分，獲優(yōu)秀論文獎或優(yōu)秀教科成果獎的，每篇按某地級加獎5分，某某某級以上加10分；

　　三、積分方法學(xué)校根據(jù)某場教學(xué)工作記錄或教師獲得的證件對每個教師進行積分并排序公布。然后，按排序結(jié)果和中心校的年度量化考核標準掛鉤，最高積7分，一般積5分較差或差的記3分或0分。

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