- 相關(guān)推薦
班長(zhǎng)管理制度
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，各種制度頻頻出現(xiàn)，制度是要求成員共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則。什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編精心整理的班長(zhǎng)管理制度，希望能夠幫助到大家。
班長(zhǎng)管理制度1
一、安全管理權(quán)力:
1、在日常安全管理工作中,有權(quán)拒絕任何人違章指揮,制止違章作業(yè)。
2、當(dāng)工作范圍內(nèi)的設(shè)備發(fā)生故障、安全保護(hù)設(shè)施失控,有權(quán)立即責(zé)令停止使用,進(jìn)行處理。
3、有權(quán)檢查入井設(shè)備、設(shè)施,杜絕失爆設(shè)備、設(shè)施、礦燈入井。
4、有權(quán)拒絕使用沒(méi)有經(jīng)過(guò)安全檢驗(yàn)并取得煤礦礦用產(chǎn)品安全標(biāo)志的'產(chǎn)品,拒絕使用淘汰設(shè)備和不合格的勞動(dòng)防護(hù)用品(有措施或批除外)。
5、為了安全,有權(quán)調(diào)整當(dāng)班勞動(dòng)力組合,維護(hù)正常安全工作秩序。
二、安全管理職責(zé):
1、在科長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)本班安全生產(chǎn)組織與管理全面負(fù)責(zé),是當(dāng)班安全生產(chǎn)第一責(zé)任者,對(duì)主任負(fù)責(zé)。
2、認(rèn)真組織開(kāi)進(jìn)班安全會(huì),交待清楚安全注意事項(xiàng),了解清現(xiàn)場(chǎng)存在的問(wèn)題及隱患,落實(shí)處理方法與措施,由于現(xiàn)場(chǎng)情況不清,又未開(kāi)進(jìn)班安全會(huì),盲目安排、指揮而發(fā)生事故負(fù)重要責(zé)任。
3、督促檢查各崗位必須按操作規(guī)程進(jìn)行操作,擺正安全與生產(chǎn)任務(wù)、效益的關(guān)系,不違章指揮,由于違章指揮而發(fā)生事故,負(fù)重要責(zé)任,造成嚴(yán)重后果,構(gòu)成犯罪,追究刑事責(zé)任。
4、強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理,全面檢查所轄區(qū)域的設(shè)備運(yùn)行情況,安全設(shè)施完好及使用情況,各種安全保護(hù)是否失靈,人員是否按崗位配員到位,并按規(guī)定作業(yè)。若檢查、督促、整改、落實(shí)不力,發(fā)生主提升系統(tǒng)8大保護(hù)失靈、斷繩、打晃車(chē)、等而發(fā)生事故,負(fù)重要責(zé)任,造成嚴(yán)重后果,構(gòu)成犯罪,追究刑事責(zé)任。
5、認(rèn)真搞好一班三匯報(bào)和手上交接班,嚴(yán)格執(zhí)行車(chē)間值班制度,堅(jiān)持安全管理“三不走”的管理原則,若離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)后發(fā)生事故負(fù)主要管理責(zé)任。
6、督促員工熟悉避災(zāi)路線(xiàn)和防突水撤人信號(hào),教會(huì)員工使用自救器、滅火器,增強(qiáng)抗災(zāi)自救能力。
7、發(fā)生事故后,應(yīng)迅速組織搶救,保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),配合事故調(diào)查處理,落實(shí)防范措施。
班長(zhǎng)管理制度2
1、每天由兩名同學(xué)擔(dān)任值日班長(zhǎng)（一男一女，自由組合）；
2、管理起止時(shí)間為當(dāng)天的早上7：00――次日早上7：00；
3、具體管理任務(wù)：早自習(xí)、早讀、課間、唱歌情況、眼操、間操、吃飯隊(duì)伍、下午自習(xí)課管理、晚自習(xí)管理、次日值日生到校情況、值日情況、交作業(yè)情況（一切好的和不好的行為）；
4、值日班長(zhǎng)在當(dāng)天必須佩帶袖標(biāo)，課間有1人站崗，管理班級(jí)紀(jì)律及提醒同學(xué)們的衛(wèi)生；
5、對(duì)于好的行為要記錄下來(lái)加分，對(duì)于違反班規(guī)、校規(guī)的給予扣分，加分、扣分每次1分。
6、每天至少扣3分（暫時(shí)規(guī)定）和加3分（永久規(guī)定）；
7、當(dāng)天的扣分、加分情況，在課間要及時(shí)記錄在后面黑板公示欄中（書(shū)寫(xiě)要工整）；
8、每周的加分、扣分累計(jì)負(fù)分的同學(xué)要有相應(yīng)的懲罰（有立法委給予相應(yīng)懲罰）；
9、次日早上7：00總結(jié)通報(bào)值日班長(zhǎng)工作情況，有不同意見(jiàn)的同學(xué)可以當(dāng)面申訴；
10、值日班長(zhǎng)每天改進(jìn)1個(gè)班級(jí)的問(wèn)題，并在總結(jié)中說(shuō)出具體做法和效果，并對(duì)第二天的值日班長(zhǎng)提出需要解決的`1個(gè)班級(jí)問(wèn)題；
11、立法委和團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)對(duì)值日班長(zhǎng)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)于工作不到位的值日班長(zhǎng)給予相應(yīng)的處罰，表現(xiàn)好的給予表?yè)P(yáng)和加分；
12、值日班長(zhǎng)要將前一天的值日班長(zhǎng)情況交給博客管理小組，小組成員將值日班長(zhǎng)總結(jié)重要內(nèi)容反饋到班級(jí)博客中。 （完）
班長(zhǎng)管理制度3
一、保質(zhì)保量完成上級(jí)下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)，對(duì)生產(chǎn)線(xiàn)各個(gè)環(huán)節(jié)的巡視、檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)聯(lián)系有關(guān)部門(mén)人員解決。
二、組織生產(chǎn)及時(shí)完成制造部領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的.各項(xiàng)任務(wù)。
三、熟悉并嚴(yán)格遵守制造部的各項(xiàng)規(guī)章制度，按照各項(xiàng)規(guī)章管理制度對(duì)各崗位員工嚴(yán)格管理。
四、杜絕生產(chǎn)中跑、冒、滴、漏現(xiàn)象發(fā)生，杜絕浪費(fèi)，控制生產(chǎn)成本。
五、組織好各班組人員，保障全廠(chǎng)安全、衛(wèi)生、保衛(wèi)工作。
班長(zhǎng)管理制度4
第一、 嚴(yán)以律己。
當(dāng)好班長(zhǎng)首先要明確自己所負(fù)的責(zé)任，不但要對(duì)工作盡心盡責(zé)，還要不斷學(xué)習(xí)提升工作能力。當(dāng)組長(zhǎng)以來(lái)，我深感自身素養(yǎng)和技能水平的欠缺，一直不間斷的通過(guò)對(duì)電工之友、人民日?qǐng)?bào)等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍雜志的學(xué)習(xí)，以提高自己的綜合素質(zhì)。堅(jiān)持班前會(huì)制度，保證上級(jí)精神得到傳達(dá)落實(shí)，交待清楚當(dāng)天的工作任務(wù)、具體內(nèi)容和進(jìn)度要求；現(xiàn)場(chǎng)條件和作業(yè)環(huán)境；使用的機(jī)械設(shè)備、工器具的性能和操作要求等，認(rèn)真做好工作記錄，在安排生產(chǎn)任務(wù)的同時(shí)落實(shí)員工安全防范措施。作為班組長(zhǎng)，就應(yīng)該比別人多想、多做一點(diǎn)，多走一步，這樣才能在工作中起到模范帶頭作用。
第二，嚴(yán)格落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化班組，強(qiáng)化組員技能水平和政治素養(yǎng)。
班組員工在重點(diǎn)學(xué)習(xí)崗位技能知識(shí)的基礎(chǔ)上，全面學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代科技、法律法規(guī)和人文科學(xué)等方面的知識(shí)，不斷拓寬知識(shí)面，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，從而使學(xué)習(xí)知識(shí)、追求發(fā)展、自我完善成為員工的自覺(jué)要求，形成“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的理念，使班組凝聚力不斷增強(qiáng)，員工技能水平和政治素養(yǎng)全面提高。
第三，嚴(yán)抓班組安全工作。
我們牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的思想，從查漏做起、從記錄做起、從點(diǎn)滴做起，把預(yù)防、措施、整改落實(shí)到實(shí)處，落實(shí)到生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。使員工明確崗位安全責(zé)任，自覺(jué)遵守安全規(guī)章制度，開(kāi)展安全隱患綜合治理等活動(dòng)，構(gòu)建班組安全生產(chǎn)的長(zhǎng)效機(jī)制。每年我都領(lǐng)導(dǎo)組員認(rèn)真制定該年的安全工作目標(biāo)。今年的班組安全工作目標(biāo)是：各項(xiàng)安全規(guī)章制度執(zhí)行落實(shí)，扎實(shí)有效地抓好班組勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查及安全隱患整改；重點(diǎn)抓好班組每周變電站和南船臺(tái)區(qū)域的安全檢查、安全活動(dòng)和現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督；實(shí)現(xiàn)班組安全零違章、零事故，建設(shè)安全信得過(guò)班組。在我看來(lái)，這是對(duì)我推行標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)，嚴(yán)抓安全工作的一種肯定和支持。
第四，配合車(chē)間，做好維穩(wěn)工作。
我十分重視這項(xiàng)工作，并積極配合車(chē)間，發(fā)揮橋梁紐帶作用，使員工能感受到組織的關(guān)心，集體的溫暖。有效地保持了班組工作的正常運(yùn)行，促進(jìn)了班組的.和諧穩(wěn)定。從最初的粗放管理，到現(xiàn)在倡導(dǎo)的“人性化”管理所走過(guò)的歷程。也深刻體會(huì)到了班組管理在安全生產(chǎn)中的重要作用。今后我將不斷完善班組建設(shè)，從基礎(chǔ)工作入手，找薄弱環(huán)節(jié)，有計(jì)劃的開(kāi)展班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，逐步提高班組綜合管理水平，為完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)提供保障，做出更大的努力與貢獻(xiàn)。
班長(zhǎng)管理制度5
1.建立健全班級(jí)制度。
統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，發(fā)揮班級(jí)制度的積極作用。一個(gè)班級(jí)如果沒(méi)有一套合理的管理制度，師生就沒(méi)有是非觀(guān)念，沒(méi)有行為規(guī)范，或無(wú)所適從，或各行其是。因此，班主任教育集體班員正確認(rèn)識(shí)班級(jí)制度，一切從班級(jí)實(shí)際需要出發(fā)，制定切實(shí)可行的班級(jí)制度，充分發(fā)揮班級(jí)制度的積極作用。
2.選拔和班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃。
選拔班干部的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)班級(jí)體的形成和促進(jìn)班級(jí)工作計(jì)劃起引導(dǎo)和激勵(lì)作用，班主任主要以一個(gè)開(kāi)拓者的行為大膽地去選拔班干部，當(dāng)選的班干部要有朝氣、有熱情，敢想、敢做，德、智、體全面發(fā)展。班干部一旦產(chǎn)生后，班主任就要鼓勵(lì)他們大膽工作，激發(fā)班干部搞好工作的愿望和熱情。培養(yǎng)他們獨(dú)立工作的能力，要教育他們善于分析班級(jí)情況、熱情幫助后進(jìn)生、嚴(yán)格要求自己、正確對(duì)待別人、提高工作能力、增強(qiáng)工作實(shí)效。
3.協(xié)調(diào)好任課教師之間的關(guān)系。
馬卡連柯認(rèn)為：沒(méi)有對(duì)孩子們的統(tǒng)一要求，就不可能有任何教育。因此，班主任應(yīng)經(jīng)常同任課教師取得聯(lián)系，爭(zhēng)取任課教師參與班集體目標(biāo)的制定；應(yīng)定期召開(kāi)任課教師會(huì)議，共同研究班級(jí)問(wèn)題，制止教學(xué)中可能出現(xiàn)的“撞車(chē)”現(xiàn)象和其他偏離集體目標(biāo)的行為。除此之外，班主任應(yīng)及時(shí)溝通教師間的信息，開(kāi)展思想交流，以增進(jìn)了解，密切情感，增強(qiáng)凝聚力。
4.開(kāi)展豐富多彩的`班級(jí)活動(dòng)，提高學(xué)生的自主管理能力。
班級(jí)活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理目標(biāo)的橋梁，是促進(jìn)班集體建設(shè)的中介，是學(xué)生展示才華的樂(lè)園。因此，班主任必須根據(jù)班級(jí)管理目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)并展開(kāi)豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。這些規(guī)劃的系列活動(dòng)，必須將針對(duì)性、趣味性、知識(shí)性、靈活性、創(chuàng)新性融為一體，具有啟迪教育意義，成為學(xué)生自主教育、自我管理的樂(lè)園。
5.密切聯(lián)系家長(zhǎng)，爭(zhēng)取社會(huì)配合。
班主任通過(guò)多種方式與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，如組織家長(zhǎng)學(xué)校、設(shè)立家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)、進(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn)、建立家庭聯(lián)系手冊(cè)等。通過(guò)這些聯(lián)系方式向家長(zhǎng)介紹正確的教育方法，交流情況，統(tǒng)一要求，同時(shí)，還可以通過(guò)這些聯(lián)系方式，和家長(zhǎng)一起研究家庭教育的經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律，幫助家長(zhǎng)搞好家庭教育水平。
班長(zhǎng)管理制度6
1、自身素質(zhì)好
要想當(dāng)好一名合格的班干部，自身的素質(zhì)非常的重要。必須做到，各方面的知識(shí)都比同齡人多，凡事都比別人做得好。管理班級(jí)要以身作則，更要有一副熱心腸。
2、取長(zhǎng)補(bǔ)短
俗話(huà)說(shuō)人無(wú)完人，提高自己也是很重要的。這就要求班干部要用他人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處，任何不懂得問(wèn)題都要虛心的向他人請(qǐng)教。對(duì)于同學(xué)給你的建議，你要坦誠(chéng)的接受，要認(rèn)真的考慮后有選擇的采用。
3、關(guān)心同學(xué)
作為班干部，不僅要樣樣做得好，而且好要關(guān)心同學(xué)。同學(xué)們無(wú)論遇到任何困難，班干部都要熱心的幫助他們解決；在同學(xué)們煩惱時(shí)，要主動(dòng)和同學(xué)談?wù)勑模私馑麄兊?內(nèi)心世界，避免發(fā)生一些麻煩；還要主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)課，
提高他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的自信心，讓班級(jí)的成績(jī)有整體性的提高。
4、平等待人
平等待人是一個(gè)的基本準(zhǔn)則，作為班干部，不能有高高在上的思想，更不能因同學(xué)學(xué)習(xí)差、品德差、條件差而藐視同學(xué)；也不能因?yàn)橥瑢W(xué)的學(xué)習(xí)好、條件好。
班長(zhǎng)管理制度7
1、 各工區(qū)長(zhǎng)納入全礦人事管理范圍，由礦、工區(qū)統(tǒng)一，礦黨群部具體負(fù)責(zé)。
2、黨群部明確一人負(fù)責(zé)班組長(zhǎng)的管理，并建立班組長(zhǎng)檔案，實(shí)行規(guī)范化管理。
3、班組長(zhǎng)條件：
�、拍軌蛘J(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，具有“安全為天，質(zhì)量為本”的思想和對(duì)職工生命安全高度負(fù)責(zé)的精神。
�、颇軌虬凑轮笓]、按章作業(yè)，熟練掌握《煤礦安全規(guī)程》、《操作規(guī)程》，《作業(yè)規(guī)程》，并具有一定的'管理經(jīng)驗(yàn)及排除事故隱患的能力。
�、巧朴趫F(tuán)結(jié)同志，積極做好班組的安全思想教育工作，在群眾中有一定的威信。 ⑷嚴(yán)格執(zhí)行工作標(biāo)準(zhǔn)，以身作則，帶頭實(shí)干，在搞好全面質(zhì)量管理、確保質(zhì)量體系有效運(yùn)行的前提下，積極完成各項(xiàng)任務(wù)。
�、蔁釔�(ài)本職工作，身體健康，作風(fēng)正直，廉潔奉公，從事本工種三年以上，有一定的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，并經(jīng)礦安培中心培訓(xùn)發(fā)證。
4、班組長(zhǎng)的競(jìng)聘：
�、虐嘟M長(zhǎng)的產(chǎn)生，各工區(qū)根據(jù)實(shí)際情況，由工區(qū)班子研究提出人員名單，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，經(jīng)民主評(píng)議，人員確定后，報(bào)黨群工作部正式行文公布。
�、瓢嘟M長(zhǎng)一經(jīng)公布，不得隨意撤換，確因需要調(diào)整的，必須按規(guī)定的任免程序辦理，并將調(diào)整人員名單書(shū)面報(bào)黨群工作部，否則，將不給予班組長(zhǎng)績(jī)效考核，后果由責(zé)任工區(qū)承擔(dān)，并給予每人次500元罰款。
�、敲磕暧晒^(qū)對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行一次民主評(píng)議，礦黨群工作部派人參加、對(duì)不稱(chēng)職的，由工區(qū)按程序進(jìn)行調(diào)整。
�、劝嘟M長(zhǎng)在任職期間，屬干部管理范圍（工人身份不變）；不任職時(shí)，仍按工人管理。 ⑸在聘用干部、聘用管理人員、選拔后備干部時(shí)，同等條件下可優(yōu)先考慮班組長(zhǎng)；在評(píng)選勞動(dòng)模范和其他榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)時(shí)，班組長(zhǎng)占一定的比例；在安排療養(yǎng)時(shí)，優(yōu)先考慮班組長(zhǎng)。
班長(zhǎng)管理制度8
班組建設(shè)是提高職工隊(duì)伍綜合素質(zhì)和基層管理水平的重要方法，是促進(jìn)企業(yè)強(qiáng)根固本的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是保障企業(yè)安全生產(chǎn)和提高經(jīng)濟(jì)效益的有效途徑。為充分發(fā)揮班長(zhǎng)的作用，更好的調(diào)動(dòng)積極性，特制定本制度。
（一）聘任原則：
按照公司《班組安全生產(chǎn)建設(shè)實(shí)施方案》第四條執(zhí)行，堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞?原則。
�。ǘ┢溉畏秶浩溉伟嚅L(zhǎng)時(shí)，優(yōu)先在后備班長(zhǎng)的人員中聘任。
（三）聘任條件：必須符合公司班組長(zhǎng)準(zhǔn)入制的規(guī)定。
（四）班組長(zhǎng)管理：
1、每月對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行考核，考核由工區(qū)實(shí)施
2、一年內(nèi)本班組連續(xù)兩個(gè)月未完成工區(qū)下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)者，可給予誡勉處理。連續(xù)三個(gè)月未完成生產(chǎn)任務(wù)者，給予解聘處理。
3、一個(gè)季度班組出現(xiàn)了兩次公司檢查工程質(zhì)量不合格的，給予解聘處理。
4、班組因自身管理原因，造成班組成員集體上訪(fǎng)，給予解聘處理。
5、對(duì)工作表現(xiàn)不好、群眾意見(jiàn)大、工作消極怠工、履職不到位的班長(zhǎng)給予解聘處理。
6、一年內(nèi)班組生產(chǎn)成本連續(xù)三個(gè)月未完成隊(duì)(廠(chǎng))下達(dá)的指標(biāo)，給予解聘處理。
7、每月由工區(qū)班組建設(shè)“明星班組”競(jìng)賽考核小組負(fù)責(zé)進(jìn)行一次對(duì)班長(zhǎng)的考核情況督查，并將督查情況的資料收集整理歸檔。
【班長(zhǎng)管理制度】相關(guān)文章：
班長(zhǎng)10-07
班長(zhǎng)10-06
班長(zhǎng)12-08
我的班長(zhǎng)03-01
我的班長(zhǎng)08-28
班長(zhǎng)的日記02-02
“辣子”班長(zhǎng)10-07
好班長(zhǎng)10-07