班級(jí)管理制度（精選23篇）
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們每個(gè)人都可能會(huì)接觸到制度，制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式，規(guī)范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì)結(jié)構(gòu)。我們?cè)撛趺磾M定制度呢？下面是小編精心整理的班級(jí)管理制度，希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)管理制度 1
總則
第一條：班級(jí)規(guī)章制度的制定是為了使全班同學(xué)形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)、生活的自覺(jué)性，自覺(jué)遵守班級(jí)紀(jì)律，積極參加班級(jí)各類(lèi)文體活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，以期通過(guò)全班同學(xué)共同努力，塑造優(yōu)良的班級(jí)風(fēng)貌；
第二條：作為班級(jí)一員，必須無(wú)條件遵守班級(jí)規(guī)章制度； 第三條：本規(guī)章制度自公布之日起開(kāi)始執(zhí)行。 班級(jí)規(guī)章制度細(xì)則(一)
一、紀(jì)律
�。ㄒ唬┛记诩o(jì)律
第一條：所有同學(xué)必須按照學(xué)校的規(guī)定，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班參加早自習(xí)、晚自習(xí)、上課等；
第二條：班長(zhǎng)對(duì)全班同學(xué)每天的出勤情況進(jìn)行匯總，并提交班主任；
�。ǘ┥险n紀(jì)律
第一條：課上不得交頭接耳講話(huà)，不得看課外書(shū)，不得睡覺(jué)及其他與學(xué)習(xí)不相關(guān)的事情；
第二條：班長(zhǎng)要對(duì)自己周?chē)瑢W(xué)的紀(jì)律負(fù)責(zé)，如有同學(xué)違反班級(jí)紀(jì)律，而班干不及時(shí)予以制止，將追究班干的'責(zé)任以及違反紀(jì)律的同學(xué)的責(zé)任；學(xué)校將安排老師不定時(shí)在教室外巡查。 第三條:如果課堂上出現(xiàn)緊急情況，所有學(xué)生應(yīng)保持冷靜，服從老師的安排，不得擅自行動(dòng)。同時(shí)，班長(zhǎng)要及時(shí)提醒全班同學(xué)恢復(fù)班級(jí)紀(jì)律，班長(zhǎng)要及時(shí)耐心地對(duì)不服從管理的學(xué)生進(jìn)行勸導(dǎo)；
�。ㄈ┥险n前紀(jì)律
第一條：上課鈴響后，全體同學(xué)要立即進(jìn)入班級(jí)，做到“快、靜、齊”，做好上課前的準(zhǔn)備；
第二條：如因特殊情況班級(jí)紀(jì)律混亂，班長(zhǎng)要及時(shí)提醒大家保持安靜，等待任課老師上課；
二、文明禮貌
第一條：上課時(shí)，班長(zhǎng)喊“起立、敬禮”，全體同學(xué)說(shuō)“老師好”，當(dāng)老師說(shuō)“請(qǐng)坐下”后，方可坐下；
第二條：下課時(shí)，班長(zhǎng)喊“起立、敬禮”。全體同學(xué)說(shuō)“老師再見(jiàn)”，當(dāng)老師離開(kāi)教室后，全體同學(xué)方可離開(kāi)教室； 第三條：進(jìn)入辦公室，或者上課時(shí)遲到，要喊“報(bào)告”，經(jīng)老師批準(zhǔn)后方可進(jìn)入；
第四條：全班同學(xué)在路上遇見(jiàn)老師時(shí)要問(wèn)好，同學(xué)間碰面也要相互問(wèn)好；
三、學(xué)習(xí)
第一條：全體同學(xué)要自覺(jué)遵守班級(jí)學(xué)習(xí)紀(jì)律，并注意優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍的形成與保持；
第二條：同學(xué)間可以就學(xué)習(xí)難題進(jìn)行討論，也可以向老師請(qǐng)教，但不得相互間抄襲作業(yè)，如任課老師反映班級(jí)同學(xué)作業(yè)有抄襲現(xiàn)象，或在考試中作弊，以及成績(jī)下降較快的同學(xué)，班主任要找該同學(xué)談話(huà)，并督促該同學(xué)盡快改正錯(cuò)誤或不足；
第三條：課堂上老師提出的問(wèn)題，如自己知道如何做，要積極發(fā)言。
班級(jí)管理制度 2
1、做好課前及時(shí)通知，上課前一天或周五以短信、飛信形式針對(duì)上課、作業(yè)、活動(dòng)通知到位。
2、在上課之前，首先自查自身穿著儀表，不得凌亂、過(guò)于前衛(wèi)。
3、每位教師必須提前30分鐘到達(dá)自己的教室。
4、首先檢查自己的教學(xué)工具與教學(xué)資料是否齊全（教案、電腦、教科書(shū)、教具、遙控器、粉筆等）。
5、自檢桌椅板凳與衛(wèi)生，確保給我們學(xué)生一個(gè)干凈明亮愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
6、在學(xué)生未到之前，熟悉本次授課內(nèi)容。
7、充分利用課前時(shí)間建立起師生之間的良好友誼、或查漏補(bǔ)缺同步作文輔導(dǎo)等。
8、對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)需要的，應(yīng)要求學(xué)生每次來(lái)習(xí)慣性的向老師請(qǐng)教3個(gè)問(wèn)題。
9、上課前五分鐘，開(kāi)始打開(kāi)空調(diào)、及時(shí)關(guān)閉幻燈片、；同時(shí)放學(xué)后五分鐘，準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉空調(diào)（只在夏天）。
10、上課之前，敞開(kāi)班門(mén)，迎接學(xué)生上課，同時(shí)配合教務(wù)監(jiān)督教師進(jìn)行工作檢查。
11、點(diǎn)名，同時(shí)備注特殊情況。
12、激情飽滿(mǎn)的.進(jìn)行授課，針對(duì)性較強(qiáng)的講解出本節(jié)課要點(diǎn)，同時(shí)應(yīng)多關(guān)注學(xué)習(xí)較弱的學(xué)生或內(nèi)向的學(xué)生。
13、授予學(xué)生輕松、趣味性的課程。
14、上課期間，課堂有序進(jìn)行，不得紀(jì)律混亂，同時(shí)不得打罵、體罰學(xué)生。
15、上課期間，無(wú)特殊情況，不得坐在凳子上進(jìn)行授課。
16、上課第二節(jié)進(jìn)行范文評(píng)析時(shí)，要求每位學(xué)生筆記到位，同時(shí)下節(jié)課進(jìn)行課本檢查。
17、課間時(shí)間，爭(zhēng)取做到不落課，同時(shí)負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生安全，并不得允許班級(jí)學(xué)生走出大門(mén)。
18、第三節(jié)課上課五分鐘，學(xué)生準(zhǔn)時(shí)動(dòng)筆進(jìn)行寫(xiě)作，首先要做到全班安靜，教師適當(dāng)巡班，同時(shí)激勵(lì)并要求學(xué)生。
19、及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)或課后習(xí)題。
20、放學(xué)后，與家長(zhǎng)耐心交流，同時(shí)跟蹤記錄。
21、學(xué)生安全離開(kāi)。
22、打掃教室衛(wèi)生。
23、家長(zhǎng)未接回者，簽名安全離校，或問(wèn)明原因，直到學(xué)生全體安全離開(kāi)，各班學(xué)生，由各班教室親自負(fù)責(zé)，不得交于其他教師。
24、如辦公考勤有遺漏者，應(yīng)及時(shí)到辦公室進(jìn)行核對(duì)。
25、學(xué)生走完后，進(jìn)行衛(wèi)生打掃。
26、配合學(xué)�；顒�(dòng)，在每次上課前或放學(xué)后，要積極到位的向?qū)W生或家長(zhǎng)進(jìn)行溝通宣傳。
27、學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到特殊情況，應(yīng)習(xí)慣性的讓家長(zhǎng)向本班教師請(qǐng)假。
28、學(xué)生連續(xù)缺課兩次，應(yīng)當(dāng)即向辦公室匯報(bào)。
29、周周根據(jù)班級(jí)情況針對(duì)性的及時(shí)進(jìn)行家校回訪(fǎng)。
30、展示自己的教學(xué)成果，跟要讓我班的學(xué)生及家長(zhǎng)看到并且達(dá)到學(xué)習(xí)的效應(yīng)。
31、作為一名有思想的教師，應(yīng)把自己的小班發(fā)展為中班、中班發(fā)展為大班，終極理想：大班發(fā)展為大大班，同時(shí)準(zhǔn)備分班，發(fā)展才是硬道理！
32、每過(guò)一段時(shí)間，老師可向辦公室建議開(kāi)展可以展示自班學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的活動(dòng)，并可邀請(qǐng)家長(zhǎng)。（這樣更可以建立我們教師的口碑，使家長(zhǎng)對(duì)我們心悅誠(chéng)服。）
33、積極進(jìn)行教研，給自己的課堂注入新鮮元素。
34、用心去愛(ài)學(xué)生，用教育去提升學(xué)生！
35、成功無(wú)他，用心而已！
班級(jí)管理制度 3
第一部分：集會(huì)
學(xué)生必須按時(shí)出席升旗會(huì)、集會(huì)、體育課，有特殊情況者需請(qǐng)假，無(wú)故缺席者體育委員作好記錄，第一次班主任警告，重犯者做嚴(yán)肅批評(píng)教育，并教室值日一周，同時(shí)在德育量化考核中扣2分。
第二部分：課堂紀(jì)律
1、值日生不認(rèn)真履行職責(zé)重新值日兩天。
2、預(yù)備鈴響后及時(shí)安靜，課堂違紀(jì)(講小話(huà)、做小動(dòng)作、大聲嚷嚷、看課外書(shū)、趴在桌上、做與課堂無(wú)關(guān)的事…)值日班干部做好記錄，屢犯者嚴(yán)肅處理。
3、態(tài)度尖酸刻薄無(wú)理不接受勸告或批評(píng)教育者，報(bào)告班主任處理，扣2分，與老師動(dòng)手或言出不遜不接受老師要求者交與政教處處理，嚴(yán)重者勸退。
4、帶手機(jī)來(lái)學(xué)校者，如在教室和休息時(shí)間發(fā)現(xiàn)玩手機(jī)者，沒(méi)收手機(jī)保管到期末;態(tài)度惡劣，拒交者交作勸退處理。
5、自修前18:20之后不得嘈吵，鼓勵(lì)及早回教室安靜學(xué)習(xí)，18:10分之前全部回到教室;值日班干部18:20須坐班。
第三部分：勞動(dòng)衛(wèi)生
1、同學(xué)負(fù)責(zé)座位周?chē)l(wèi)生，亂扔果皮紙屑者，經(jīng)多次發(fā)現(xiàn)提醒后未改進(jìn)者值日一天。
2、如果衛(wèi)生不合格，被公布扣分，相關(guān)責(zé)任人值日兩天。
3、不履行值日任務(wù)者，沒(méi)按要求搞好衛(wèi)生或擺放不整齊者值日一周。
第四部分：寢室管理
1、熄燈后，禁止吵鬧、講話(huà)，違者第一次班主任提醒，在德育量化考核中扣2分。第二次做書(shū)面情況說(shuō)明，重犯者作警告等處理。
2、宿舍連續(xù)三周被評(píng)為“文明宿舍”的，加2分并進(jìn)行適當(dāng)?shù)?物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
第五部分：日常行為
1、請(qǐng)假每月不超過(guò)2次，超過(guò)次數(shù)提出警告(特殊情況除外)
2、儀容儀表不合格者(戴飾物、長(zhǎng)發(fā)、穿拖鞋、染發(fā))違者沒(méi)收，責(zé)令改正，屢次違反者警告，嚴(yán)重者交政教處處理。
3、不服從班委會(huì)的管理和安排，諷刺、挖苦或威脅報(bào)復(fù)者請(qǐng)班長(zhǎng)報(bào)告班主任，情節(jié)嚴(yán)重者，交政教處處理。
第六部分：學(xué)習(xí)
1、未能及時(shí)完成及繳交作業(yè)、資料者，科代表或者學(xué)習(xí)委員記錄，如有特殊情況，須向科任老師說(shuō)明，違者由科任老師處理，并連續(xù)一周在黑板上寫(xiě)不同的勵(lì)志名言，不服從處理者在班上檢討。
2、課間課后討論問(wèn)題時(shí)，注意發(fā)言分貝，不應(yīng)言辭過(guò)激，也不能在教室走廊大聲喧嘩。
3、班干部盡量控制自修時(shí)間講話(huà)，多行動(dòng)少語(yǔ)言。
注：無(wú)論何種情況，凡被扣分者均須值日教室兩天，凡集體扣分者須值日三天公共地區(qū)和教室。
班級(jí)管理制度 4
(一)上課常規(guī)
1、按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不擅自離校，有事要請(qǐng)假。
2、聽(tīng)到預(yù)備鈴后，立即進(jìn)教室坐好，準(zhǔn)備齊學(xué)習(xí)用品，保持安靜。文具盒橫放在桌子中間上方，書(shū)本、練習(xí)本放在書(shū)桌的左右角。等文娛委員發(fā)音唱歌，歌聲停止，做好上課準(zhǔn)備。教師進(jìn)教室上課，由班長(zhǎng)喊“起立”，師生問(wèn)好后坐下。
3、遲到的學(xué)生在教師同意后，應(yīng)輕手輕腳走進(jìn)教室，不得妨礙同學(xué)上課。
4、上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不隨便說(shuō)話(huà)，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置。發(fā)言先舉手，一律舉左手，舉手時(shí)手肘部擱放在桌子上。在教師指名后發(fā)言，發(fā)言時(shí)精神飽滿(mǎn)，口齒清楚，說(shuō)話(huà)響亮，說(shuō)普通話(huà)，并注意文明禮貌用語(yǔ)，發(fā)言完畢自動(dòng)坐下。
5、閱讀和書(shū)寫(xiě)時(shí)保持正確的姿勢(shì)，做到預(yù)防近視“三個(gè)一”:看書(shū)寫(xiě)字眼離書(shū)本一尺;寫(xiě)字手指離筆尖一寸;胸口離桌子一拳。
6、早讀和午間輔導(dǎo)不擅自離開(kāi)教室;保持教室安靜，不說(shuō)話(huà)打鬧，討論學(xué)習(xí)問(wèn)題時(shí)聲音要輕。
7、整隊(duì)、集合要做到快、靜、齊。做操時(shí)要步伐整齊，精神飽滿(mǎn)。做操和眼保健操要按口令做，動(dòng)作到位，態(tài)度認(rèn)真。
(二)課間常規(guī)
8、下課時(shí)在規(guī)定的活動(dòng)地區(qū)游戲和休息，做正當(dāng)?shù)挠螒�。不在走廊里追逐奔跑，不大聲叫喊，不停留在上課班級(jí)的教室前觀(guān)望。
9、走路、上下樓梯，靠右行，要輕步緩行。
10、放學(xué)時(shí)，在教室前排隊(duì)，列隊(duì)出校門(mén)。
11、空余的時(shí)間充分閱讀圖書(shū)角的課外書(shū)。
12、愛(ài)護(hù)校園綠化，不搖樹(shù)，不采摘花朵。
13、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
(三)校外常規(guī)
14、上學(xué)、回家的路上不閑游。
15、孝敬父母，聽(tīng)從父母和長(zhǎng)輩的正確教導(dǎo)，不頂嘴，不任性，外出或回到家要打招呼。
16、尊敬老人，友愛(ài)同學(xué)。對(duì)殘疾人不嘲笑，并能主動(dòng)關(guān)心和幫助。
17、不挑吃穿，不亂花錢(qián)，愛(ài)惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品，節(jié)約用水，隨手關(guān)水籠頭，節(jié)約用電，不開(kāi)無(wú)人燈。
18、自己能做的`事情自己做，自己的衣物用品要按固定地點(diǎn)擺放整齊，學(xué)會(huì)收拾房間，折疊衣服，洗刷餐具等家務(wù)勞動(dòng)。
19、自覺(jué)遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，過(guò)馬路走人行橫道;不在公路上追跑打鬧。
20、培養(yǎng)自理能力，作業(yè)后，整理好書(shū)包，準(zhǔn)備好第二天上學(xué)所需用品，不要遺忘。
21、不玩火，不玩電，不玩水。不隨便燃放爆竹，注意安全。
(四)文明禮儀常規(guī)
22、對(duì)人有禮貌，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。不說(shuō)粗話(huà)，不罵人，不打人。
23、誠(chéng)實(shí)，說(shuō)老實(shí)話(huà)、做老實(shí)人。不隨便拿不屬于自己的東西，借東西要還，損壞要賠。拾到東西要交公。
24、同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不欺侮小同學(xué)。
25、到辦公室或他人房間要先敲門(mén)，經(jīng)允許再進(jìn)入。
26、尊敬國(guó)旗。在升降國(guó)旗時(shí)，要肅立脫帽，行注目禮，少先隊(duì)員要敬隊(duì)禮。
27、尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好。
(五)衛(wèi)生常規(guī)
28、注意個(gè)人衛(wèi)生。經(jīng)常洗澡洗頭，勤剪指甲，早晚刷牙和嗽口，飯前便后洗手，穿戴整潔。
29、注意環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂拋紙屑，不亂涂墻壁。
30、保持教室整潔，一下課值日生就幫助教師整理教具，擦凈黑板，每天早上值日生記得打掃清潔區(qū)。
31、保持好自己周?chē)男l(wèi)生，在校園里，見(jiàn)到地上有紙屑要主動(dòng)“彎彎腰”。
(六)作業(yè)常規(guī)
32、對(duì)教師布置的作業(yè)要認(rèn)真、獨(dú)立完成，遇到困難時(shí)，如果經(jīng)過(guò)思考還是不懂，請(qǐng)教同學(xué)或老師，不抄襲他人作業(yè)。作業(yè)要整潔，格式符合規(guī)范，字體清楚，行款整齊，合乎書(shū)寫(xiě)要求。寫(xiě)錯(cuò)了的不要亂涂，要用直尺在錯(cuò)處劃一條橫線(xiàn)。不隨意在本子上涂改、亂畫(huà)。
33、上交作業(yè)時(shí)要及時(shí)、主動(dòng)，不用催交。對(duì)做錯(cuò)的作業(yè)，必須及時(shí)訂正。
34、愛(ài)護(hù)作業(yè)本，保持四角平整。作業(yè)本要妥善保管，不要丟失。
35、完成作業(yè)或試卷以后，要養(yǎng)成仔細(xì)檢查的習(xí)慣，不急于一交了事。
36、課內(nèi)收發(fā)作業(yè)本，要依次傳遞，動(dòng)作快，保持安靜。
班級(jí)管理制度 5
一、作業(yè)：課代表及時(shí)向?qū)W生公布交作業(yè)時(shí)間，交作業(yè)時(shí)，首先以小組為單位交齊，送交課代表。若本組有一次沒(méi)能及時(shí)交作業(yè)，則該組成員每人扣1分，造成沒(méi)能及時(shí)交作業(yè)原因的學(xué)生扣3分。（各科課代表及時(shí)統(tǒng)計(jì)，送交學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)委員記錄。）
二、課堂：在課堂上各組成員應(yīng)積極思考，相互協(xié)作，努力回答老師提出的問(wèn)題。每回答對(duì)一次給該生加1分。（學(xué)生統(tǒng)計(jì)）
三、紀(jì)律：課堂上不許任何人搞與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，自習(xí)、飯空中各小組應(yīng)保持絕對(duì)安靜的紀(jì)律。課間不許亂打亂鬧，每發(fā)現(xiàn)一次扣該生1分。每周評(píng)選出紀(jì)律最差小組，每人空1分，則該組成員評(píng)出紀(jì)律最差學(xué)生扣3分。若班委會(huì)干部認(rèn)為我們班本周紀(jì)律非常好，則本周可以不評(píng)選紀(jì)律最差小組。（選票統(tǒng)計(jì)）
四、衛(wèi)生：在教室內(nèi)各組學(xué)生應(yīng)保持本組區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生整潔，地面無(wú)垃圾、紙屑，桌椅整齊、桌面干凈。每周評(píng)選出衛(wèi)生最優(yōu)組最差組，最優(yōu)組每人加1分，最差組每人減1分，本組評(píng)選出造成最差原因的`學(xué)生并扣2分。（選票統(tǒng)計(jì)）
五、遲到：每遲到一次扣該生2分，以鈴聲信號(hào)音落為準(zhǔn)。（由班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)）
六、其他
1、頂撞：課堂上不準(zhǔn)任何人，以任何理由，頂撞各任課老師，若有者則扣該生5分，并通知家長(zhǎng)協(xié)調(diào)處理（由班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)）
2、請(qǐng)假：每曠課一節(jié)扣5分，并通知家長(zhǎng)協(xié)調(diào)處理。每請(qǐng)假一節(jié)扣0.2分。（由班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)）
3、好人好事：凡是好人好事為我們班加分者，班級(jí)給個(gè)人所加分?jǐn)?shù)為給我們班加分的2倍。（學(xué)生會(huì)干部統(tǒng)計(jì)）
4、勞動(dòng)：勞動(dòng)委員及時(shí)分配好勞動(dòng)任務(wù)，各個(gè)成員在完成勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，必須按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成自己的勞動(dòng)任務(wù)，堅(jiān)決杜絕出現(xiàn)在勞動(dòng)過(guò)程中偷懶、打鬧應(yīng)付的現(xiàn)象，若有此種情況扣該生2分，沒(méi)能按質(zhì)、按量完成熱任務(wù)的扣2分，勞動(dòng)不及時(shí)或超時(shí)的扣1分（由勞動(dòng)委員統(tǒng)計(jì)）
5、上操：打了間操鈴，各個(gè)學(xué)生及時(shí)走向指定地點(diǎn)集合，遲到者扣2分，造成跑步不整齊，口號(hào)不響亮者扣1分。（由體育委員統(tǒng)計(jì)）
6、講桌：擦黑板的學(xué)生吧講桌擦干凈、整潔、歸位、桌洞干凈，不能有空粉筆盒且保持有老師上課用的粉筆，沒(méi)粉筆了，擦黑板的學(xué)生去黃主任處領(lǐng)取。每有一項(xiàng)不到位扣值日生1分。（以老師點(diǎn)名為準(zhǔn)）
7、室內(nèi)垃圾：班主任老師監(jiān)督觀(guān)察是否有亂扔垃圾、紙屑等東西。每發(fā)現(xiàn)1人次扣1分。（以老師點(diǎn)名為準(zhǔn)）
8、宿舍：寢室長(zhǎng)維持好宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律，對(duì)于不維護(hù)我們班形象的可以給該生扣1————5分。
9、校規(guī)：凡是違反校規(guī)校紀(jì)的，給我們班造成不良影響者，根據(jù)情節(jié)扣5———10分，反是給我班造成扣分者，每扣1分，并安校規(guī)校紀(jì)處理。（班主任統(tǒng)計(jì)）
10、無(wú)故不穿校服的老師每點(diǎn)一次名扣1分。（班主任統(tǒng)計(jì)）
11、晚自習(xí)9點(diǎn)25必須到宿舍，否則按遲到處理。（班主任統(tǒng)計(jì)）
班級(jí)管理制度 6
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為提高每位同學(xué)的閱讀、寫(xiě)作水平及綜合素養(yǎng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，特建立了年級(jí)圖書(shū)角。希望大家利用課余時(shí)間，捧起書(shū)本，與書(shū)為友，讓讀書(shū)成為我們的一種生活習(xí)慣，讓讀書(shū)成為一種生命需求。為了有效地管理好年級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū)，更有效地激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，培養(yǎng)熱愛(ài)讀書(shū)、自覺(jué)讀書(shū)的行為習(xí)慣和心理品質(zhì)，提高年級(jí)圖書(shū)角圖書(shū)的使用效果，營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，特制定以下管理制度：
一、班級(jí)圖書(shū)管理人員：
由各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)本班圖書(shū)管理，可下設(shè)圖書(shū)管理員四名幫助管理圖書(shū)借閱。
二、班級(jí)圖書(shū)管理制度：
1、借閱圖書(shū)時(shí)間是周二至周五下午。班級(jí)輪換制，每天一個(gè)班，三周一輪。
2、凡本班學(xué)生借閱圖書(shū)，必須由班級(jí)圖書(shū)管理員允許，每位同學(xué)每次只允許借書(shū)一本，管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書(shū)書(shū)名、單價(jià)、借閱時(shí)間及圖書(shū)完好程度。借閱人姓名及借閱時(shí)間。
3、學(xué)生借閱圖書(shū)不準(zhǔn)隨意在圖書(shū)角亂翻或排隊(duì)取書(shū)，保持教室的安靜，如有大聲喧嘩、插隊(duì)、擁擠者，此同學(xué)將當(dāng)天之內(nèi)不準(zhǔn)借書(shū)。借書(shū)時(shí)要現(xiàn)場(chǎng)檢查原書(shū)，如有污損、缺頁(yè)等情況應(yīng)及時(shí)說(shuō)明，否則由該借書(shū)人負(fù)責(zé)。
4、書(shū)一經(jīng)借出，中途不得轉(zhuǎn)借他人。所借圖書(shū)最長(zhǎng)時(shí)間不可超過(guò)兩周歸還，以便于其他同學(xué)借閱；最短也不可2日內(nèi)歸還，以保證認(rèn)真讀書(shū)，并減輕管理員的工作負(fù)擔(dān)。到期后仍需繼續(xù)閱讀者可以續(xù)借并進(jìn)行續(xù)借登記，如有違反將取消借閱資格。
5、借閱圖書(shū)要愛(ài)護(hù)，不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書(shū)，不得在圖書(shū)上畫(huà)線(xiàn)、批注或涂寫(xiě)，如有損壞或丟失要賠償，重為年級(jí)書(shū)架補(bǔ)充一本相同版本的圖書(shū)或等價(jià)的其他圖書(shū)，并將處以停借2—4周的處罰。
6、借閱圖書(shū)閱讀完后，要及時(shí)找圖書(shū)管理員辦理歸還手續(xù)，還書(shū)時(shí)，管理員應(yīng)檢查破損情況，并在管理員處登記好歸還時(shí)間，如有丟失要及時(shí)處理賠償事宜。
7、若利用上課時(shí)間看借來(lái)的書(shū)，被任課老師發(fā)現(xiàn)沒(méi)收的，借閱者要對(duì)書(shū)負(fù)全責(zé)。
8、兩周內(nèi)未歸還的圖書(shū)，由管理員及時(shí)把借書(shū)人的.姓名及書(shū)名、單價(jià)抄送班主任，班主任應(yīng)指令其及時(shí)歸還或賠償。
9、借閱的圖書(shū)只能利用課余時(shí)間閱讀，課堂上嚴(yán)禁偷偷閱讀，如有在課堂上偷閱圖書(shū)的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次取消一個(gè)月的借書(shū)資格。老師講課時(shí)，不看圖書(shū)；作業(yè)未完成，不看圖書(shū)。
10、班級(jí)將定期開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，如“閱讀之星”以檢查同學(xué)們的讀書(shū)情況。
11、圖書(shū)管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保護(hù)工作；做好書(shū)刊的清點(diǎn)、整理、修補(bǔ)、保管等工作。
12、放假前一周，由圖書(shū)管理員清查一次借出的圖書(shū)，把未還圖書(shū)人的姓名及書(shū)名、單價(jià)抄送班主任處理。
13、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還清楚所借閱的圖書(shū)。
14、圖書(shū)角不向其他年級(jí)、校外開(kāi)放。貴重圖書(shū)應(yīng)經(jīng)年級(jí)主任同意后借閱。
15、請(qǐng)嚴(yán)格服從圖書(shū)管理員的管理，以共建班級(jí)良好的讀書(shū)氛圍。
最后，愿圖書(shū)角能帶給大家快樂(lè)、充實(shí)的每一天！
班級(jí)管理制度 7
為使我班學(xué)生有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，本著責(zé)任到人的原則，187班制定班級(jí)個(gè)人平時(shí)表現(xiàn)獎(jiǎng)懲制度，以保證班級(jí)工作順利進(jìn)行。具體細(xì)則(以原始積分零分為準(zhǔn)，優(yōu)則加分，劣則減分)如下：
一、教室紀(jì)律
1. 課上交頭接耳，小聲說(shuō)話(huà)，無(wú)故接教師話(huà)茬、起哄、無(wú)理取鬧，頂撞任課教師，發(fā)生師生沖突等行為的，或被逐出教室或罰站者，扣2分;
2. 外出學(xué)校不請(qǐng)假者，當(dāng)曠課對(duì)待，每次扣5分;
3. 遲到早退者，每人次扣5分，并罰抄日常學(xué)生守則2遍;
4. 上課不認(rèn)真聽(tīng)講，睡覺(jué)、照鏡子、吃東西、傳紙條、交頭接耳、嬉笑打鬧者，每人次扣1分，擅自換座位、離座且不服從管理者，每人次扣2分;
5. 自習(xí)課以及午休違反以上紀(jì)律，教師或紀(jì)律委員連續(xù)提醒兩次不聽(tīng)者，每人次扣1分，并罰抄日常學(xué)生守則1遍。屢教不改者，酌情加倍扣分，并罰抄日常學(xué)生守則2遍。
6. 每曠課一節(jié)扣5分，并罰抄該科當(dāng)天作業(yè)5遍，如有事請(qǐng)需請(qǐng)假，否則當(dāng)曠課計(jì)算;
7. 不按時(shí)完成作業(yè)的，被任課老師投訴一次扣2分，未交作業(yè)者，除扣2分，另外將此科作業(yè)抄3遍，英語(yǔ)作業(yè)除外(5遍)，當(dāng)天完成，隔日翻倍;
8. 損壞班級(jí)、學(xué)校公物，每次扣5分;
9. 上課不帶書(shū)本，必需學(xué)習(xí)用品等，被老師批評(píng)一次扣2分;
10.上課鈴響后，教師進(jìn)教室之前無(wú)故未回到座位坐好這，每次扣1分。
二、衛(wèi)生紀(jì)律
1. 教室衛(wèi)生不合格，被學(xué)�？鄯只蛲▓�(bào)批評(píng)的，負(fù)責(zé)該區(qū)域的同學(xué)每人次扣2分，并罰掃三天，三天內(nèi)如再扣分，則再扣2分，并加罰一星期衛(wèi)生;
2. 教室和公共區(qū)衛(wèi)生每天均打掃3次，未掃干凈或少掃一次，負(fù)責(zé)該區(qū)域的同學(xué)每人次扣1分;
3. 公共區(qū)巡視不到位導(dǎo)致扣分者，扣1分;
4. 在教室或在班級(jí)外的其它場(chǎng)所亂扔垃圾，破壞環(huán)境衛(wèi)生者，每人次扣1分;
5. 不按時(shí)打掃衛(wèi)生者，每人次扣2分，特殊情況請(qǐng)事先找班主任解釋;
6. 座位底下有垃圾，能查出亂丟垃圾的同學(xué)，則扣該同學(xué)1分，如查不出來(lái)，則扣坐在該座位的同學(xué)1分。
三、集體紀(jì)律
1. 做眼保健操、課間操要做到快、靜、齊，集合拖拉散漫，入場(chǎng)退場(chǎng)無(wú)視持續(xù)，做操不認(rèn)真者，在隊(duì)伍中推搡的，每次扣1分，被學(xué)�？鄯终�，每人次扣2分，并罰抄當(dāng)天任一科作業(yè)5遍(班主任指定);
2. 集體活動(dòng)、大型集會(huì)、學(xué)�；顒�(dòng)等公眾場(chǎng)合被通報(bào)批評(píng)的，個(gè)人扣5分，集體每人扣1分，被表?yè)P(yáng)的每人加1分。
四、個(gè)人紀(jì)律
1. 罵人、說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，或侮辱同學(xué)的`，每人次扣1分;
2. 無(wú)故欺負(fù)同學(xué)，造成較嚴(yán)重后果者，每人次扣2分;
3. 拿同學(xué)東西而不事先得到同意者，每人次扣1分;
4. 不服從安排，無(wú)故不參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的，每人次扣2分;
5. 敲詐勒索者、打架造成嚴(yán)重后果者、抽煙、偷竊他人物品者每人次扣10分，并通知家長(zhǎng)來(lái)校處理;
6. 進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等未成年人不得進(jìn)入的場(chǎng)所者，發(fā)現(xiàn)一次扣5分;
7. 考試作弊，無(wú)故缺考者，每人次次扣5分;
8. 教室物品誰(shuí)損壞或丟失誰(shuí)賠償，若無(wú)法找出責(zé)任人，則由全班同學(xué)共同承擔(dān)損失，由生活委員負(fù)責(zé)收費(fèi)等所有事宜。
9. 攜帶不該攜帶的物品(手機(jī)、MP3、管制刀具等)到校者，扣5分并沒(méi)收，可通知家長(zhǎng)來(lái)校領(lǐng)取，若再犯，沒(méi)收則一年后歸還。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1. 連續(xù)一周無(wú)遲到、早退、缺勤者，每人次加1分;
2. 連續(xù)一周無(wú)拖欠作業(yè)、抄襲作業(yè)或補(bǔ)作業(yè)者，無(wú)課堂違紀(jì)現(xiàn)象者，各科作業(yè)連續(xù)5個(gè)A+或優(yōu)秀者，每人次加3分;
3. 各次考試總分進(jìn)入班級(jí)前10名或成績(jī)較上次年級(jí)排名前進(jìn)10名以上者加3分;
4. 收到學(xué)校通報(bào)表?yè)P(yáng)者，每人次加2分;
5. 文體比賽，個(gè)人代表班級(jí)參加，依照參加態(tài)度、為班級(jí)爭(zhēng)得的榮譽(yù)和個(gè)人取得成績(jī)每人加2分到5分不等;
6. 被任課教師表?yè)P(yáng)者，每人次加1分(學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)記錄);
7. 協(xié)調(diào)班級(jí)同學(xué)間矛盾者，每人次加1分;
8. 拾金不昧者每人次加1分;
9. 其他好人好事酌情加1分到3分;
10. 一個(gè)星期在學(xué)校不扣分，全體同學(xué)加2分，同時(shí)在下個(gè)星期安排一節(jié)活動(dòng)課;
11. 每個(gè)月評(píng)選明星小組和明星組員(表現(xiàn)特別優(yōu)秀或者進(jìn)步特別顯著的組員)，當(dāng)選小組成員每人次加2分，個(gè)人加5分。
說(shuō)明：扣分情況每周由班委會(huì)成員組織統(tǒng)計(jì)，并公布于班級(jí)公示欄內(nèi)。對(duì)于扣分情況較嚴(yán)重的制定以下懲罰措施：
一、一周內(nèi)扣分達(dá)10分者
1. 由本人寫(xiě)書(shū)面檢查(不少于300字，說(shuō)明扣分原因、反省和今后的打算);
2. 罰抄187班獎(jiǎng)懲制度2遍。
二、一周內(nèi)扣分達(dá)10分至20分者，或連續(xù)兩周扣分達(dá)10分者
1. 由本人寫(xiě)書(shū)面檢查(不少于500字，說(shuō)明扣分原因、反省和今后的打算);
2. 電話(huà)通知家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)與班主任共同教育;
3. 罰抄187班獎(jiǎng)懲制度5遍。
三、一周內(nèi)扣分20分以上者，或連續(xù)三周扣分達(dá)10分以上者
1. 由本人寫(xiě)書(shū)面檢查(不少于800字，說(shuō)明扣分原因、反省和今后的打算);
2. 通知家長(zhǎng)到校，與班主任當(dāng)面商討教育方法;
3. 罰抄187班獎(jiǎng)懲制度10遍。
4. 屢教不改，屢罰屢犯，且違反班規(guī)嚴(yán)重者，交由學(xué)校處理。
學(xué)期末，根據(jù)各同學(xué)的累積總分，評(píng)定三好學(xué)生，優(yōu)秀班干，學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)并計(jì)入檔案。此記錄將作為班主任學(xué)期末對(duì)班級(jí)成員打分、成績(jī)單評(píng)語(yǔ)的重要參考依據(jù)。 187班獎(jiǎng)懲制度自20xx年9月17日起生效，請(qǐng)全體同學(xué)嚴(yán)格遵守。
班級(jí)管理制度 8
第一章 班訓(xùn)
讓人們因我的存在而感到幸福
做一個(gè)好孩子，讓家長(zhǎng)幸福；做一個(gè)好學(xué)生，讓老師幸福；
做一個(gè)好伙伴，讓同學(xué)幸福；做一個(gè)好公民，讓社會(huì)幸福；
讓別人幸福，也就是讓自己幸福。
第二章 班級(jí)目標(biāo)
自信：自信是成功的前提，所有的同學(xué)都應(yīng)該樹(shù)立堅(jiān)定的信心。天生我材必有用，相信自己，我能行。
團(tuán)結(jié)：班級(jí)是個(gè)大家庭，同學(xué)之間要和睦相處，積極參與班級(jí)事務(wù)，加強(qiáng)合作，要認(rèn)識(shí)到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性，發(fā)揮團(tuán)體精神。
勤奮：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。付出了努力，不一定會(huì)成功；但如果不付出努力，是絕對(duì)不會(huì)成功的。胸懷大志，理想永存；銳意進(jìn)取，刻苦勤奮；鞭策自己，激勵(lì)他人。
實(shí)干：我們不缺少遠(yuǎn)大的目標(biāo)，我們?nèi)鄙俚氖悄_踏實(shí)地。一步一個(gè)腳印，積極肯干，苦干加巧干；不輕浮，不自滿(mǎn)，不自欺，不欺人。
第三章、班委干部
班干部是協(xié)助班主任管理班級(jí)的助手。班干部要以身作則，在各方面嚴(yán)格要求自己，起好帶頭作用。
班干部各司其責(zé)，共同管理，注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，優(yōu)化意識(shí)，提高班級(jí)凝聚力和戰(zhàn)斗力。
班干部主要職責(zé)如下：
1、班長(zhǎng)：班級(jí)實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，在班主任不在時(shí)代表班主任。負(fù)責(zé)宏觀(guān)調(diào)控班級(jí)所有事務(wù)，及時(shí)收集、反映學(xué)生生活中存在的問(wèn)題，及時(shí)與班主任保持工作聯(lián)系，維護(hù)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，重點(diǎn)負(fù)責(zé)教室課堂自習(xí)的紀(jì)律。班長(zhǎng)每周應(yīng)主持召開(kāi)一次班委會(huì)議，總結(jié)班級(jí)工作得失，并向班主任匯報(bào)。
2、中隊(duì)長(zhǎng)：配合班長(zhǎng)開(kāi)展工作，全面負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作，每天檢查同學(xué)紅領(lǐng)巾的佩戴情況。
3、學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)傳達(dá)老師的各項(xiàng)要求，負(fù)責(zé)檢查并考核科代表的工作，做好“師徒結(jié)對(duì)子”工作，幫助學(xué)習(xí)有困難的`同學(xué)。
4、紀(jì)律委員：負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)的紀(jì)律遵守情況，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、處理問(wèn)題，并及時(shí)向班主任匯報(bào)。
5、勞動(dòng)委員：負(fù)責(zé)安排同學(xué)做好衛(wèi)生區(qū)、教室衛(wèi)生的清潔、保持工作。
6、體育委員：負(fù)責(zé)組織好“三操”、就餐路隊(duì)及相關(guān)的體育活動(dòng)。
7、宣傳委員：負(fù)責(zé)辦好每期的黑板報(bào)，協(xié)助老師做好班級(jí)“學(xué)習(xí)園地”。
8、文藝委員：負(fù)責(zé)學(xué)校、班級(jí)開(kāi)展的文藝活動(dòng)。
9、小組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)督促組員認(rèn)真作業(yè)，并按時(shí)收作業(yè)，大掃除時(shí)安排本組清潔任務(wù)。
10、寢室長(zhǎng)：協(xié)助生活老師管理好寢室紀(jì)律，認(rèn)真管理，大膽管理，并及時(shí)向班主任匯報(bào)。
11、值日生：負(fù)責(zé)講臺(tái)的衛(wèi)生及保持，課間擦黑板，認(rèn)真記錄《班級(jí)日志》，并在午會(huì)課時(shí)向全班總結(jié)。
12、科代表：負(fù)責(zé)完成各科教師布置的任務(wù)，做好各科老師的小助手。
13、管理員：管理好分配給自己的任務(wù)，并及時(shí)向班主任匯報(bào)。
第三章 常規(guī)要求
一、學(xué)習(xí)
1、按照預(yù)習(xí)要求提前預(yù)習(xí)課文，提前聽(tīng)寫(xiě)單元生字。
2、做好課前準(zhǔn)備，書(shū)本擺放整齊。上課坐姿端正，認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言，遵守課堂紀(jì)律。
3、認(rèn)真完成作業(yè)，按時(shí)交給組長(zhǎng)。書(shū)寫(xiě)工整，不抄襲。修改作業(yè)按正確的格式，用不同顏色的筆修改，不亂涂抹。
4、保持正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，做到“三個(gè)一”：眼睛離書(shū)本一尺遠(yuǎn)，胸口離桌面一拳遠(yuǎn)，手指離筆尖一寸遠(yuǎn)。
5、愛(ài)護(hù)書(shū)本，不在書(shū)本上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不亂撕作業(yè)本，保持書(shū)本的清潔和完整。
6、早自習(xí)時(shí)，應(yīng)按照科代表的要求認(rèn)真早讀，背誦課文，做到自覺(jué)、主動(dòng)。
7、語(yǔ)文考核相關(guān)規(guī)定：
①、作業(yè)得優(yōu)者，每次加一分。書(shū)寫(xiě)潦草扣一分，不按時(shí)交扣一分。
�、�、語(yǔ)文考試，根據(jù)具體情況予以相應(yīng)的加分。（詳見(jiàn)語(yǔ)文加分細(xì)則）
�、�、舉行的班級(jí)語(yǔ)文活動(dòng)，一等獎(jiǎng)三分，二等獎(jiǎng)二分，三等獎(jiǎng)一分。
二、紀(jì)律
1、尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌。不歧視、欺負(fù)同學(xué)。樂(lè)于助人，同學(xué)有困難要幫助。誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)到就要做到。
2、遵守紀(jì)律，不打架，不講臟話(huà)。不遲到、早退，有病有事要請(qǐng)假。
3、禁止大聲喧嘩，禁止追逐打鬧，禁止踢球，禁止攀爬桌子、窗戶(hù)。
4、上下樓梯靠右行，課間按規(guī)定路線(xiàn)行走，安靜有序，不擁擠。
5、文明就餐，不大聲喧嘩，不追逐打鬧。節(jié)約糧食，不浪費(fèi)。
6、紀(jì)律加分規(guī)定：
①、一周無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象者，加一分。
�、�、主動(dòng)給班級(jí)加分，根據(jù)具體情況加一到三分。
�、�、班級(jí)獲得文明班級(jí)，每人加2分。
三、三操
1、每周一升旗必須穿校服，佩戴好紅領(lǐng)巾。
2、每天必須佩戴好紅領(lǐng)巾，由中隊(duì)長(zhǎng)不定期檢查。未佩戴紅領(lǐng)巾者，扣一分。主動(dòng)借同學(xué)紅領(lǐng)巾者，加一分。
3、三操必須做到快、靜、齊，迅速站好隊(duì)，不講話(huà)。
4、三操方面一周無(wú)違紀(jì)，加一分。
5、參加各類(lèi)體育活動(dòng)獲獎(jiǎng)，具體加分細(xì)則另行規(guī)定。
四、衛(wèi)生
1、做好個(gè)人相關(guān)衛(wèi)生（地面、課桌、書(shū)包柜），一周無(wú)批評(píng)違紀(jì)，加一分。如有檢查扣分，每次扣一分。
2、不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
3、課桌、書(shū)包柜按要求擺放整齊。
4、離開(kāi)教室，做到人走電停。此項(xiàng)工作由專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
5、認(rèn)真完成本周勞動(dòng)任務(wù)，無(wú)扣分者，則加兩分。如有檢查扣分，則相應(yīng)扣分，每次扣一分。
五、寢室
遵守寢室相關(guān)規(guī)定，晚自習(xí)后及時(shí)回寢室，不得在途中閑逛、打鬧等。按時(shí)就寢，不講話(huà)，一周無(wú)違紀(jì)者加一分。違者每次扣一分。
六、文藝宣傳
1、辦板報(bào)者，主創(chuàng)加兩分，助手加一分。
2、參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)，視獲獎(jiǎng)等級(jí)則相應(yīng)加分。
未盡事宜將再做補(bǔ)充。
班級(jí)管理制度 9
一、班級(jí)管理的目標(biāo)
班級(jí)管理的目標(biāo)是創(chuàng)建一個(gè)有秩序、融洽、互助的學(xué)習(xí)環(huán)境，以促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展。良好的班級(jí)管理能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和個(gè)人能力，促進(jìn)學(xué)生與老師之間的良好互動(dòng)，增進(jìn)班級(jí)成員之間的友誼和合作，形成一個(gè)和諧的班級(jí)氛圍。
二、班級(jí)管理制度的重要性
班級(jí)管理制度的重要性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1. 維護(hù)秩序：管理制度可以規(guī)范學(xué)生的行為，維護(hù)班級(jí)的秩序。通過(guò)規(guī)定作息時(shí)間、上課紀(jì)律、課間活動(dòng)等方面的規(guī)定，可以使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生提供一個(gè)有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2. 促進(jìn)團(tuán)結(jié)合作：班級(jí)管理制度可以促進(jìn)班級(jí)成員之間的團(tuán)結(jié)合作，增進(jìn)友誼。通過(guò)組織各種集體活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生之間的互助互學(xué)，培養(yǎng)班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感。
3. 提高效率：管理制度可以提高班級(jí)的工作效率。通過(guò)科學(xué)的排課、規(guī)范的課堂紀(jì)律和考試制度，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力，提高教學(xué)質(zhì)量。
三、如何進(jìn)行班級(jí)管理制度的規(guī)范化管理
要實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理制度的規(guī)范化管理，需要遵循以下幾個(gè)方面：
1. 制定明確的班級(jí)管理制度：班級(jí)管理制度應(yīng)包括學(xué)生行為準(zhǔn)則、課堂紀(jì)律、作業(yè)和考試制度等方面的規(guī)定。這些規(guī)定應(yīng)具體明確，針對(duì)實(shí)際情況，避免模糊和歧義，以便學(xué)生和老師能夠清楚理解和遵守。
2. 培養(yǎng)學(xué)生遵守制度的意識(shí)：班級(jí)管理制度的落實(shí)需要學(xué)生的配合和遵守。學(xué)校和老師應(yīng)通過(guò)教育、引導(dǎo)和激勵(lì)等方式，培養(yǎng)學(xué)生遵守制度的意識(shí)和自覺(jué)性，讓學(xué)生明白遵守規(guī)則的重要性和好處。
3. 加強(qiáng)管理與監(jiān)督：班主任和教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理與監(jiān)督，確保管理制度的有效實(shí)施。在日常工作中，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理學(xué)生違反規(guī)定的行為，樹(shù)立學(xué)生的正確行為榜樣，對(duì)違紀(jì)行為進(jìn)行批評(píng)教育和懲戒。
4. 定期評(píng)估和改進(jìn)：管理制度的實(shí)施需要不斷評(píng)估和改進(jìn)。班主任和教師應(yīng)定期對(duì)管理制度進(jìn)行評(píng)估，了解制度的實(shí)施情況，根據(jù)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，提高管理制度的適應(yīng)性和科學(xué)性。
四、建立班級(jí)組織
班級(jí)組織是班級(jí)管理制度的重要組成部分，可以促進(jìn)班級(jí)管理的規(guī)范化。
1. 班干部選拔：班級(jí)組織中的班干部起著重要的作用，可以協(xié)助班主任管理班級(jí)。班干部應(yīng)通過(guò)選拔產(chǎn)生，選拔要注意公正、公平、公開(kāi)的原則，選擇具備較強(qiáng)組織能力和溝通能力的學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
2. 班會(huì)活動(dòng)：班級(jí)組織可以通過(guò)班會(huì)活動(dòng)促進(jìn)班級(jí)成員之間的溝通和合作。班會(huì)可以設(shè)置豐富多彩的主題，組織學(xué)生進(jìn)行討論和交流，增加學(xué)生的參與度和集體責(zé)任感。
3. 班級(jí)評(píng)比：班級(jí)評(píng)比是班級(jí)管理的一種方式，可以激勵(lì)學(xué)生良好行為的展示和發(fā)展。班級(jí)評(píng)比可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、課堂表現(xiàn)、社會(huì)實(shí)踐等方面進(jìn)行評(píng)比，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。
五、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通
家庭教育和學(xué)校教育是相互補(bǔ)充的，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通有助于提高班級(jí)的管理。
1. 家長(zhǎng)會(huì)：班級(jí)管理中可以定期組織家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流。家長(zhǎng)會(huì)可以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和班級(jí)管理進(jìn)行詳細(xì)解讀，傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，增加家長(zhǎng)的參與度和共識(shí)。
2. 班級(jí)通知：班級(jí)管理中可以通過(guò)班級(jí)通知的形式向家長(zhǎng)傳達(dá)班級(jí)管理制度和相關(guān)信息。班級(jí)通知要簡(jiǎn)明扼要，避免冗長(zhǎng)和模糊，為家長(zhǎng)提供清晰明了的信息和指導(dǎo)。
六、開(kāi)展體育活動(dòng)和文化活動(dòng)
體育活動(dòng)和文化活動(dòng)是班級(jí)管理中不可或缺的一部分，可以促進(jìn)班級(jí)成員之間的交流和合作。
1. 體育活動(dòng)：班級(jí)可以定期組織體育活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、足球比賽等。體育活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和健康意識(shí)。
2. 文化活動(dòng)：班級(jí)可以組織各種文化活動(dòng)，如朗誦比賽、演講比賽等。文化活動(dòng)可以提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，增加學(xué)生的自信心和表達(dá)能力。
七、實(shí)施心理教育
心理教育在班級(jí)管理中起著重要的作用，可以幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題，提高學(xué)生的心理素質(zhì)。
1. 心理輔導(dǎo)：班主任和教師應(yīng)及時(shí)關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，開(kāi)展必要的心理輔導(dǎo)工作。對(duì)于存在心理問(wèn)題的'學(xué)生，應(yīng)給予個(gè)別輔導(dǎo)和幫助，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的心理觀(guān)念和健康的心態(tài)。
2. 心理活動(dòng)：班級(jí)可以組織一些有益于學(xué)生心理健康的活動(dòng)，如心理講座、心理測(cè)試等。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生可以更好地了解自己，正確對(duì)待自己的情緒和壓力。
八、構(gòu)建和諧師生關(guān)系
師生關(guān)系是班級(jí)管理中的重要組成部分，良好的師生關(guān)系有利于班級(jí)管理的規(guī)范化。
1. 尊重和信任：老師應(yīng)尊重學(xué)生的人格和價(jià)值，對(duì)學(xué)生進(jìn)行平等對(duì)待和公正評(píng)價(jià)。學(xué)生也應(yīng)尊重老師的教導(dǎo)和決策，建立起相互信任的師生關(guān)系。
2. 互動(dòng)和溝通：老師應(yīng)與學(xué)生進(jìn)行積極的互動(dòng)和溝通，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。學(xué)生也應(yīng)積極與老師交流，主動(dòng)尋求幫助和指導(dǎo)。
九、開(kāi)設(shè)班級(jí)社團(tuán)
班級(jí)社團(tuán)是培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好和發(fā)展特長(zhǎng)的重要途徑，有利于班級(jí)管理的規(guī)范化。
1. 多元發(fā)展：班級(jí)可以根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)開(kāi)設(shè)不同的班級(jí)社團(tuán)，如音樂(lè)社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)等。這些社團(tuán)可以提供各種創(chuàng)作和表演的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
2. 學(xué)生自治：班級(jí)社團(tuán)可以引導(dǎo)學(xué)生自主管理和組織活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我約束能力，提高學(xué)生的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
十、班級(jí)管理制度的評(píng)估和改進(jìn)
班級(jí)管理制度的評(píng)估和改進(jìn)是班級(jí)管理的重要環(huán)節(jié)，可以不斷提高管理的科學(xué)性和適應(yīng)性。
1. 學(xué)生評(píng)議：可以定期對(duì)班級(jí)管理制度進(jìn)行學(xué)生評(píng)議，了解學(xué)生對(duì)管理制度的認(rèn)可度和滿(mǎn)意度，聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和建議。
2. 教師評(píng)估：教師可以對(duì)管理制度進(jìn)行評(píng)估，反思和總結(jié)自己的工作，不斷改進(jìn)和提高管理制度的有效性。
總結(jié)：班級(jí)管理制度的規(guī)范化管理對(duì)于班級(jí)的健康發(fā)展和學(xué)生的全面成長(zhǎng)至關(guān)重要。通過(guò)制定明確的班級(jí)管理制度、建立班級(jí)組織、與家長(zhǎng)的溝通等方式，可以促進(jìn)班級(jí)成員之間的團(tuán)結(jié)合作和良好的師生關(guān)系，營(yíng)造一個(gè)和諧的班級(jí)氛圍。同時(shí)，班級(jí)管理制度的評(píng)估和改進(jìn)也是重要的一環(huán)，可以推動(dòng)班級(jí)管理的不斷提高。班級(jí)管理制度的規(guī)范化管理不僅對(duì)班級(jí)有益，也為學(xué)生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。
班級(jí)管理制度 10
1、班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理工作，防止火災(zāi)、交通、中毒和其它安全意外事故的發(fā)生。
2、班主任要經(jīng)常檢查教室內(nèi)的電源開(kāi)關(guān)、電線(xiàn)、門(mén)窗、照明燈具是否安全、牢固，發(fā)生問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門(mén)維修，并告之學(xué)生注意安全。
3、班主任要組織好班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)安全隱患要有預(yù)見(jiàn)性，并采取積極有效的預(yù)防措施，要教育學(xué)生注意安全。
4、班主任要每天檢查學(xué)生的`出勤情況，及時(shí)與無(wú)故未到校的學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
5、學(xué)生要做到：不打架罵人、不看色情、兇殺的書(shū)刊、不做損人利己的事、不吸煙喝酒、不損害公物、不在教室內(nèi)打鬧。
6、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶棍棒、利器等不安全物品進(jìn)入學(xué)校。
7、學(xué)生在校期間因特殊情況離校，需聯(lián)系家長(zhǎng)到校并持班主任簽發(fā)的請(qǐng)假條，方可出校門(mén)。
8、學(xué)生出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴(yán)防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發(fā)生，不得在課室、走廊、樓梯上追逐打鬧，學(xué)生嚴(yán)禁進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲機(jī)室。
9、教育學(xué)生不要玩火，不要亂拉電器開(kāi)關(guān)，以免發(fā)生火災(zāi)和人身事故。
10、學(xué)生上學(xué)，回家時(shí)，必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，騎單車(chē)時(shí)不準(zhǔn)雙手離把，不準(zhǔn)扶肩而行，嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車(chē)。
以上條例，望全體師生員工自覺(jué)遵守。
盜搶匪電話(huà)：110 火警電話(huà)：119 急救電話(huà)：120
班級(jí)管理制度 11
建設(shè)一個(gè)平等、和諧、有凝聚力的班集體，實(shí)行民主管理是關(guān)鍵，我班中開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)中，在組建班委，團(tuán)支部的過(guò)程中，均廣泛征求意見(jiàn)，同學(xué)們民主參與，發(fā)揚(yáng)民主，尊重同學(xué)們的民主權(quán)力。使同學(xué)們有一種班級(jí)主人翁的意識(shí)。實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)，班費(fèi)的收繳，廣泛征求同學(xué)們意見(jiàn)，班費(fèi)的使用做到透明化，向同學(xué)說(shuō)明每一分錢(qián)的用處，讓同學(xué)放心。
1、管理著班上的各項(xiàng)活動(dòng)的費(fèi)用支出，就必須做到班費(fèi)用得其所，計(jì)劃組織活動(dòng)方面的費(fèi)用預(yù)算。同時(shí)為了財(cái)務(wù)公明，必須整理好各種票據(jù)，做好開(kāi)支記錄，做到每一次開(kāi)支都有“據(jù)”可查，再就是每次班級(jí)活動(dòng)購(gòu)買(mǎi)必要物品。生活委員都做了完整、詳細(xì)的班費(fèi)開(kāi)銷(xiāo)記錄;
2、了解同學(xué)們的`生活情況，配合老師和各班委工作(諸如籃球比賽活動(dòng)等等);
3、定期去拿班級(jí)的報(bào)紙及同學(xué)們的信件包裹;
4、評(píng)定助學(xué)金等補(bǔ)助問(wèn)題很棘手，組織認(rèn)定小組一起認(rèn)真地討論、評(píng)定才得出名單，做到公開(kāi)、公正。我們?cè)u(píng)定的宗旨是把那些補(bǔ)助務(wù)必給那些真正需要補(bǔ)助的同學(xué)。
班級(jí)管理制度 12
為使同學(xué)們有良好的閱讀氛圍，充分發(fā)揮圖書(shū)角的作用，特制定以下規(guī)則：
1、本班圖書(shū)只限于本班同學(xué)借閱，不可代外班的同學(xué)借閱。
2、每位同學(xué)每次只允許借書(shū)一本，管理員做好有關(guān)登記。
3、借閱圖書(shū)時(shí)，聽(tīng)從圖書(shū)管理員的安排。
4、每次借書(shū)必須經(jīng)班級(jí)圖書(shū)管理員允許，并確認(rèn)登記后方可將書(shū)拿走，歸還時(shí)也必須有圖書(shū)管理員的登記并注明歸還時(shí)間。
5、所借圖書(shū)一般一周歸還一次，最長(zhǎng)不可超過(guò)兩周歸還，以便于其他同學(xué)借閱；最短也不可在一周內(nèi)歸還，以保證認(rèn)真讀書(shū)，并減輕管理員的'工作負(fù)擔(dān)。
6、設(shè)班級(jí)圖書(shū)管理員4名（男女各兩名），具體負(fù)責(zé)圖書(shū)的管理、借閱等工作。
7、借閱者應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書(shū)，嚴(yán)禁圖畫(huà)，撕割，如有污損，撕割，涂寫(xiě)或丟失的現(xiàn)象，要賠償相同版本的圖書(shū)或按原價(jià)1—3倍賠。（圖書(shū)丟失有記錄的借去者賠償，無(wú)記錄的管理員賠償）
8、有偷竊圖書(shū)的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情節(jié)輕重按原價(jià)的2—5倍進(jìn)行賠償。
1）圖書(shū)管理員在老師的幫助和指導(dǎo)下做好圖書(shū)的管理和進(jìn)行借閱記載。
2）負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們的借閱情況，利用課間整理、管理、打掃書(shū)柜。
3）查看還回的圖書(shū)是否完好，如有損壞及時(shí)記錄并向老師匯報(bào)，督促損壞圖書(shū)的同學(xué)粘補(bǔ)或賠償。逾期不還者，督促將書(shū)收回。
4）期末前兩周將所有外借的圖書(shū)收回，清理后歸還給校圖書(shū)室或圖書(shū)的小主人。
班級(jí)管理制度 13
一、“六到”即升旗儀式、早自習(xí)、課間操、班校會(huì)、課外活動(dòng)、大掃除。
二、加強(qiáng)學(xué)生安全工作，注意學(xué)生交通安全、人身安全、飲食衛(wèi)生安全、精神衛(wèi)生安全。要求學(xué)生遵守交通規(guī)則、不騎車(chē)帶人、過(guò)馬路走地下通道，不下河玩水、不進(jìn)三室二廳和電腦網(wǎng)吧，不進(jìn)基建工地玩耍，不爬圍墻等，避免班上同學(xué)發(fā)生意外事故，并能正確處理學(xué)生突發(fā)性的傷害事故。
三、按時(shí)參加班主任例會(huì)，無(wú)特殊情況不得隨意請(qǐng)假，按時(shí)上交班主任、工作計(jì)劃、總結(jié)。
四、有創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的目標(biāo)措施，開(kāi)展學(xué)生德育活動(dòng)有計(jì)劃、有措施、有效果。
五、選拔配備好班干部、團(tuán)干部，積極指導(dǎo)其工作，并有要求和記載。
六、開(kāi)展主題班會(huì)有準(zhǔn)備、有主題、有記錄、有效果。
七、家訪(fǎng)，家長(zhǎng)會(huì)有記錄，要求每學(xué)期走訪(fǎng)三分之一以上家庭。
八、后進(jìn)生有轉(zhuǎn)化檔案，有措施、有效果、有經(jīng)驗(yàn)介紹。
九、及時(shí)上交各種表格、材料。積極撰寫(xiě)教育工作論文。
十、積極參加學(xué)校組織的元旦文藝會(huì)演，紅五月歌詠比賽，學(xué)校組織的公益勞動(dòng)及各項(xiàng)活動(dòng)。
十一、認(rèn)真填寫(xiě)教室日志，實(shí)事求是，教室日志內(nèi)各項(xiàng)情況有檢查記載，班主任簽閱并逐項(xiàng)簽名。
十二、組織學(xué)生積極參加全國(guó)、省市各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。
十三、保持教室、包干區(qū)衛(wèi)生干凈整潔，做到無(wú)紙屑，無(wú)亂涂亂畫(huà)，政教處將一天一小查，一周一大查。
十四、教育學(xué)生做文明學(xué)生，穿戴干凈整潔，不穿奇裝異服，注意個(gè)人衛(wèi)生，講活語(yǔ)言文明，不打鬧，愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木綠化設(shè)施。
十五、認(rèn)真組織全班同學(xué)完成值周班工作，參加教學(xué)大樓環(huán)境衛(wèi)生管理。
十六、班級(jí)工作，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有明顯好轉(zhuǎn)的'，班級(jí)工作有特色有獨(dú)創(chuàng)性的，在學(xué)期結(jié)束時(shí)，召集校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)估，將評(píng)估情況作為評(píng)選先進(jìn)班主任、班集體的依據(jù)。
班級(jí)管理制度 14
1、按時(shí)到校上課，不遲到，不曠課，有病有事及時(shí)請(qǐng)假，做一個(gè)守時(shí)的人。
2、認(rèn)真傾聽(tīng)別人發(fā)言，按要求完成作業(yè)，讀書(shū)執(zhí)筆姿勢(shì)要正確。
3、愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品，使用后立即整理好，不丟失。
4、主動(dòng)獲取知識(shí)，多讀，多聽(tīng)，多看，多想，多做。
5、穿戴整潔，講究衛(wèi)生。
6、按時(shí)完成作業(yè)，及時(shí)上交，寫(xiě)字工整。
7、值日生按時(shí)值日，認(rèn)真做好保潔工作。
8、遵守課堂紀(jì)律，聽(tīng)從班級(jí)管理，認(rèn)真上好每一堂課。
9、不罵人，不打架，講文明用語(yǔ)。
10、課堂上要認(rèn)真聽(tīng)課，不許東張西望、不許講話(huà)，認(rèn)真做作業(yè)。
11、認(rèn)真做眼保健操，保護(hù)視力。
12、遇到需要幫助的人和事要主動(dòng)去幫助。
13、上學(xué)、放學(xué)路上自覺(jué)遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在馬路上追逐打鬧，坐車(chē)時(shí)要抓牢、扶好。
14、放學(xué)后不在校外逗留，不到建筑工地、池塘等危險(xiǎn)的地方玩耍，要先回家向家人報(bào)到，完成家庭作業(yè)。
15、不攜帶刀片、火柴、打火機(jī)，尖銳物品等危險(xiǎn)玩具到校園，不攀爬欄桿、墻壁、大門(mén)，體育器材等。
16、課間活動(dòng)不在校園內(nèi)狂奔亂跑，進(jìn)出校門(mén)口不擁擠，不推搡，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)務(wù)。
17、自己不要，也不推搡他人碰撞到有棱有角的桌凳等危險(xiǎn)物。
18、不扒教室門(mén)和窗戶(hù)。
19、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)。
20、不吃不干凈食物，吃水果等必須洗干凈，不喝生水，不用臟手吃東西。
21、不玩各種電器，以免引起觸電、煤氣中毒或火災(zāi)事故。
22、外出時(shí)要跟家長(zhǎng)交代清地點(diǎn)及大概回家的時(shí)間，不能讓家長(zhǎng)著急，并準(zhǔn)時(shí)回家。
23、不模仿電影電視的驚險(xiǎn)動(dòng)作，不玩暴力、危險(xiǎn)性或不健康的'游戲。
24、上廁所時(shí)，要小心慢行，要注意防滑，避免摔傷。
25、會(huì)撥打各種求救電話(huà)，如110匪警、119火警、120急救等。以上是根據(jù)班級(jí)現(xiàn)狀制定的管理方案，還需要逐步完善。
班級(jí)管理制度 15
為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)學(xué)校德育工作的科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化進(jìn)程，同時(shí)也為了規(guī)范班級(jí)各項(xiàng)制度管理，強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范，充分調(diào)動(dòng)班主任和各班同學(xué)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的積極性，使我校的校風(fēng)和班風(fēng)進(jìn)一步提升。
根據(jù)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本細(xì)則。
第一部分總則
1、指導(dǎo)原則：
（1）考核評(píng)定要本著具體、公開(kāi)、公正和公平的.原則。
（2）實(shí)行月量化考核制度。
�。�3）在評(píng)比中本著以檢查、督促、教育、指導(dǎo)相結(jié)合的原則。
2、考評(píng)對(duì)象：考核以班級(jí)為單位，對(duì)象為班主任及全班學(xué)生。
3、考評(píng)內(nèi)容包括：班主任應(yīng)履行的常規(guī)職責(zé)情況；班級(jí)學(xué)生守法遵紀(jì)情況；學(xué)生出勤情況；教室、寢室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生清潔情況；班級(jí)學(xué)生參與有關(guān)活動(dòng)情況；班級(jí)學(xué)生整體學(xué)習(xí)情況以及好人好事和先進(jìn)事跡情況等。
4、班級(jí)月量化考核成績(jī)與班主任津貼獎(jiǎng)勵(lì)部分掛鉤，并作為評(píng)選文明班級(jí)的重要依據(jù)，考核結(jié)果存檔。
5、每學(xué)期末按班級(jí)月量化考評(píng)得分之和作為班級(jí)學(xué)期量化考核總分成績(jī)。
總分在學(xué)校名列前茅的班級(jí)為“文明班級(jí)”，相應(yīng)班級(jí)的班主任為“優(yōu)秀班主任”。
第二部分考評(píng)內(nèi)容
一、班主任工作情況：
1、學(xué)期初及時(shí)上交班級(jí)管理計(jì)劃，臨近期末及時(shí)上交工作總結(jié)加3~5分；無(wú)計(jì)劃、總結(jié)扣4分。
2、每月至少組織召開(kāi)一次科任老師聯(lián)系會(huì)，未召開(kāi)扣5分。
3、學(xué)校規(guī)定的“班主任五到場(chǎng)”（即升旗儀式、早操、進(jìn)餐、清潔大掃除含校園凈化十分鐘、午休），缺席一次扣2分。
班主任請(qǐng)假（含公、私假）未找人代理按每天扣5分。
4、參加班主任工作會(huì)議（或相關(guān)集體活動(dòng)）遲到一次扣2分，缺曠一次扣5分（特殊情況提前請(qǐng)假除外），不帶工作筆記扣2分。
5、未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)擅自停課放假扣3分
班級(jí)管理制度 16
班級(jí)是學(xué)校的細(xì)胞，為進(jìn)一步確立“抓基礎(chǔ)、嚴(yán)管理、重建設(shè)、講實(shí)效”的工作方針，進(jìn)一步深化細(xì)化德育常規(guī)管理，加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，學(xué)校對(duì)班級(jí)的.各項(xiàng)常規(guī)管理特作如下規(guī)定：
一、教室衛(wèi)生
教室保持天天打掃，地面清潔；課桌椅擺放整齊；黑板槽無(wú)粉塵；墻壁無(wú)張貼物；講臺(tái)整潔，內(nèi)無(wú)雜物；垃圾及時(shí)清理，清潔工具擺放有序；班級(jí)張貼衛(wèi)生值日表；門(mén)窗、玻璃、窗臺(tái)、走廊地面、欄桿、外墻面、小花壇及樓梯地面、平臺(tái)、扶手、樓梯處窗子平臺(tái)干凈清潔。
二、包干區(qū)衛(wèi)生
及時(shí)清除室外衛(wèi)生包干區(qū)內(nèi)的廢紙、果皮、碎石、雜物，花圃草坪無(wú)明顯雜草。
三、自行車(chē)停放
校園內(nèi)自行車(chē)實(shí)行推行制度。各班建立自行車(chē)管理小組，負(fù)責(zé)每天早晨和中午對(duì)本班停放車(chē)輛的整理，排放時(shí)按車(chē)型大小有序安排。
四、廣播體操
各班先整隊(duì)，然后小跑進(jìn)入操場(chǎng)指定位置，隊(duì)伍整齊，不講話(huà)，不做小動(dòng)作，不擁擠推搡，進(jìn)入操場(chǎng)時(shí)隊(duì)伍要靜、齊、快，隊(duì)伍排列要整齊劃一，做操時(shí)思想集中，動(dòng)作剛勁有力。
五、眼保健操
各班有專(zhuān)人在講臺(tái)前監(jiān)督檢查，廣播響后，學(xué)生立即保持安靜，不講話(huà)，不東張西望，做操時(shí)態(tài)度認(rèn)真，穴位準(zhǔn)確。
六、黑板報(bào)評(píng)比
班級(jí)黑板報(bào)定期出好。黑板報(bào)主題鮮明，內(nèi)容豐富，版面設(shè)計(jì)美觀(guān)大方，字圖比例搭配得當(dāng)，力求做到圖文并茂。
七、自習(xí)課紀(jì)律
培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教室內(nèi)保持安靜，有專(zhuān)人在講臺(tái)前負(fù)責(zé)，班內(nèi)無(wú)走動(dòng)、講話(huà)現(xiàn)象，做到獨(dú)立完成作業(yè)，不做與自習(xí)無(wú)關(guān)的事。
八、食堂用餐
佩戴胸卡排隊(duì)就餐，一人一份，不得代買(mǎi)。不得擁擠，更不得插隊(duì)。嚴(yán)格遵守就餐制度，按量取飯，堅(jiān)持厲行節(jié)約的原則，不浪費(fèi)，不把飯菜帶至教室。餐后將餐具放到指定地方，不得人走具在或亂扔。嚴(yán)禁私自制作假餐券。
班級(jí)管理制度 17
一、每天準(zhǔn)時(shí)到校
1、學(xué)習(xí)委員檢查作業(yè)情況，做好登記。
2、勞動(dòng)委員檢查衛(wèi)生情況，做好登記，安排當(dāng)天衛(wèi)生負(fù)責(zé)組接替工作。
3、紀(jì)律委員檢查紅領(lǐng)巾佩戴情況，做好登記。
二、早操
體育委員監(jiān)督做操的具體情況，每天兩次匯報(bào)給值日的班委。
三、早讀
由每個(gè)小組的小組長(zhǎng)先領(lǐng)讀前一節(jié)課所學(xué)的課文，再利用詞語(yǔ)手冊(cè)領(lǐng)讀生字。
四、上課約定
1、小組長(zhǎng)要做到：預(yù)備鈴響后，檢查課前準(zhǔn)備，是否坐好。課中，注意你們組的同學(xué)有沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講，愛(ài)不愛(ài)舉手發(fā)言，有沒(méi)有搞別的'東西。做作業(yè)時(shí)，關(guān)注你們組同學(xué)作業(yè)情況，不會(huì)的及時(shí)指導(dǎo)，給予幫助（但是不能幫他做，也不能給他抄，要教他讓他懂。）收作業(yè)之前，先檢查作業(yè)是否做完，有沒(méi)有做錯(cuò)，有沒(méi)有改錯(cuò)，收齊了之后再交給學(xué)習(xí)委員。
2、學(xué)習(xí)委員要做到：關(guān)注小組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)情況，有沒(méi)有同學(xué)不專(zhuān)心，下課后提醒他。組織小組長(zhǎng)做好差生輔導(dǎo)工作。
3、紀(jì)律委員要做到：記錄上課被點(diǎn)到名字的同學(xué)，下課后找他談話(huà)，懲罰他。
4、勞動(dòng)委員要做到：檢查當(dāng)天值日同學(xué)是否做好衛(wèi)生監(jiān)督工作，做到一天四查。
五、午休：
1、班長(zhǎng)檢查同學(xué)們是否到位，配合紀(jì)律委員管好紀(jì)律。
2、做書(shū)寫(xiě)本、練習(xí)冊(cè)，完成后給組長(zhǎng)檢查。
3、自己記一記生字，等待老師來(lái)聽(tīng)寫(xiě)。
六、自習(xí)課要做到：
安靜、不講話(huà)、獨(dú)立思考、不懂多提問(wèn)、舉手問(wèn)老師，不在下面和同學(xué)討論。更不能談?wù)撆c學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
七、放學(xué)：
1、勞動(dòng)委員：通知小組長(zhǎng)安排掃地同學(xué)留下來(lái)掃地。告訴小組長(zhǎng)要做到：地面清潔，黑板干凈，陽(yáng)臺(tái)無(wú)垃圾，掃把把整齊，垃圾倒干凈，關(guān)好門(mén)窗。
2、其他同學(xué)：抓緊時(shí)間回家，路上注意安全，不在學(xué)校逗留，回家立馬做家庭作業(yè)。
3、班長(zhǎng)：做好當(dāng)天工作總結(jié)，確定好當(dāng)日的紀(jì)律之星、勞動(dòng)之星、學(xué)習(xí)之星。匯報(bào)老師。
班級(jí)管理制度 18
為了營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，努力創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、互助、學(xué)習(xí)、快樂(lè)”的班級(jí)集體。構(gòu)建“科任教師指導(dǎo)下的班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”管理模式，特制定如下制度：
1.班級(jí)是學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，是學(xué)員進(jìn)行自我教育和自我管理的組織形式，是集中傳播先進(jìn)文化和專(zhuān)業(yè)技能的主要場(chǎng)所。
2.每個(gè)班視人數(shù)多少，采取科任教師和學(xué)員相結(jié)合的方式，民主推選班長(zhǎng)1人，班長(zhǎng)可以根據(jù)班級(jí)學(xué)員人數(shù)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解認(rèn)定1名副班長(zhǎng)，并向全體學(xué)員通報(bào)，得到學(xué)員的理解和支持。
3.班長(zhǎng)的職責(zé)主要是支持、配合科任教師工作，全面負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)工作，副班長(zhǎng)要積極配合、協(xié)助班長(zhǎng)做好班級(jí)管理，充分依靠和發(fā)揮學(xué)員的素質(zhì)優(yōu)勢(shì)，全面實(shí)施班級(jí)工作全員參與、民主管理、自我管理。學(xué)員既是學(xué)校的`教育對(duì)象，也是管理班級(jí)的主人翁。
4.班長(zhǎng)是學(xué)校和學(xué)員之間的紐帶和橋梁，要形成“上情下達(dá)、下情上報(bào)”溝通渠道，使學(xué)員了解學(xué)校有關(guān)精神，讓學(xué)校掌握班級(jí)情況。
5.每個(gè)學(xué)員都要以實(shí)際行動(dòng)參與文明班級(jí)的建設(shè)：
�。�1）學(xué)員要嚴(yán)于律己，嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律和課堂秩序，不遲到早退，有事請(qǐng)假，保持課堂的嚴(yán)肅性。
�。�2）積極開(kāi)展互幫互學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)相互關(guān)心、相互團(tuán)結(jié)的友愛(ài)精神。
�。�3）尊重教師勞動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極參加考察考核。
�。�4）愛(ài)護(hù)公物財(cái)產(chǎn)，遵守公共秩序，不在公共場(chǎng)合吸煙，維護(hù)公共衛(wèi)生。
�。�5）班干部、學(xué)員要結(jié)合班級(jí)管理和學(xué)習(xí)內(nèi)容，從增長(zhǎng)知識(shí)、豐富生活、陶冶情操、促進(jìn)健康的提升等多方面撰寫(xiě)心得體會(huì)文章，積極為老年大學(xué)簡(jiǎn)報(bào)投稿。
�。�6）牢固樹(shù)立安全第一的思想，高度重視班級(jí)安全和學(xué)員自身安全工作，確保各項(xiàng)安全事項(xiàng)落實(shí)到位。
6.學(xué)校在每年工作總結(jié)時(shí)，應(yīng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)員，熱心班級(jí)文明建設(shè)、受學(xué)員擁戴的班干部以及為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的班集體，予以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。
班級(jí)管理制度 19
每位同學(xué)底分是100分，加分可抵消扣分，每周星期一周會(huì)課總結(jié)上一周工作情景，公布同學(xué)們的分?jǐn)?shù)。另外說(shuō)明：未涉及到的'資料可根據(jù)實(shí)際情景參照實(shí)施細(xì)則執(zhí)行，以使管理更到位，促進(jìn)班級(jí)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，科學(xué)發(fā)展。
一、扣分處罰：
1、扣分只剩50分—40分的，家長(zhǎng)到校，學(xué)生寫(xiě)檢討書(shū)。
2、扣分只剩39分—30分的，家長(zhǎng)到校，學(xué)生作出保證，可留校察看一周。
3、扣分只剩29分—0分的，停學(xué)2星期。
二、加分獎(jiǎng)勵(lì)：
1、一學(xué)期取得學(xué)校優(yōu)勝班級(jí)10次以上，所得獎(jiǎng)金全部獎(jiǎng)勵(lì)給學(xué)生。
2、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，取得優(yōu)異成績(jī)，所得獎(jiǎng)金全部獎(jiǎng)勵(lì)給學(xué)生。
3、月考成績(jī)?nèi)?jí)前三名，所得獎(jiǎng)金全部將給學(xué)生。
4、全班同學(xué)分?jǐn)?shù)都60分以上的，全班可觀(guān)看電影二次。
班級(jí)管理制度 20
一、嚴(yán)格做好晨檢工作。利用晨間談話(huà)時(shí)，再次檢查幼兒隨身攜帶的物品有無(wú)危急，幫助幼兒保管晚上讓家長(zhǎng)帶回，利用晨間談話(huà)鼓舞幼兒自己交出，或者要求小朋友相互“監(jiān)視”之下讓幼兒將藏住的物品拿出，交教師保管一天，黃昏來(lái)接時(shí)交給家長(zhǎng)帶回。
二、晨間活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)前首先檢查幼兒著裝安全，鞋帶是否系好，之后檢查運(yùn)動(dòng)器械或者玩具是否安全。幼兒在進(jìn)展戶(hù)外活動(dòng)之前總是很興奮，這種狀況之下，一些細(xì)小的環(huán)節(jié)也能引發(fā)大事故，因此戶(hù)外活動(dòng)時(shí)也要進(jìn)展檢查，避開(kāi)安全事故的發(fā)生。
三、教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)，教師嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)章制度，不閑聊，不離崗，親密留意幼兒的.行動(dòng)。有些幼兒行為缺乏自覺(jué)性，往往喜愛(ài)在教師不留意時(shí)有意做些危急動(dòng)作，因此教師就應(yīng)全身心投入。
四、幼兒盥洗時(shí)，分組進(jìn)展，一個(gè)教師在廁所里留意觀(guān)看，幫助幼兒，一個(gè)教師則在活動(dòng)室里關(guān)注其他幼兒，削減安全隱患。在進(jìn)展分組盥洗時(shí)，往往由于廁所地滑簡(jiǎn)單出事，教師就會(huì)多關(guān)注，但是剩下的幼兒又會(huì)由于不在教師的視線(xiàn)范圍內(nèi)而起哄，更簡(jiǎn)單出事，所以這一環(huán)節(jié)就應(yīng)兩位教師分工合作。
五、留意電器及危急物品(消毒液等)的擺放，不讓幼兒接觸。
六、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西_，午睡時(shí)留意巡察。雖然早上已經(jīng)將幼兒帶來(lái)的東西都拿出，但是也就應(yīng)預(yù)見(jiàn)到，上午活動(dòng)期間，有的幼兒會(huì)將活動(dòng)室的玩具靜靜藏在口袋，等到_之后拿在被窩里玩，稍不留意也會(huì)發(fā)生意外，因此教師午睡要不斷巡察而且留意觀(guān)看，就能準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)。
七、對(duì)幼兒及家進(jìn)步行安全教育，增加幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。有時(shí)有的家長(zhǎng)會(huì)讓幼兒拿些玩具來(lái)玩，這是家長(zhǎng)缺乏安全防范意識(shí)，我們應(yīng)當(dāng)面指出并利用家園聯(lián)系欄提示其它家長(zhǎng)。
八、建立完善的班級(jí)常規(guī)，削減安全隱患。教師間相互催促，提高警覺(jué)，加強(qiáng)安全意識(shí)�？傊�，安全工作是我們的一項(xiàng)重要的工作，怎樣抓都但是分。
班級(jí)管理制度 21
為了有效地管理好班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū)更有效地激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)、自覺(jué)讀書(shū)的行為習(xí)慣和心理品質(zhì)提高班級(jí)圖書(shū)角圖書(shū)的使用效果營(yíng)造書(shū)香班級(jí)讓班級(jí)洋溢著書(shū)香氣息讓書(shū)香浸潤(rùn)同學(xué)心靈特制定以下管理制度:
一、學(xué)生借閱圖書(shū)應(yīng)先翻閱《圖書(shū)目錄》后向圖書(shū)管理員(班級(jí)圖書(shū)管理員:陳芳、陳和榜)提出所要借閱的書(shū)名及編號(hào)不準(zhǔn)隨意在圖書(shū)角亂翻。
二、借出的圖書(shū)管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書(shū)書(shū)名、編號(hào)、單價(jià)、借閱時(shí)間及圖書(shū)完好程度。
三、借閱圖書(shū)者應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書(shū)不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書(shū)不得在圖書(shū)上畫(huà)線(xiàn)、批注或涂寫(xiě)如有發(fā)現(xiàn)者視其情節(jié)輕重進(jìn)行相應(yīng)賠償罰款。
四、借出的圖書(shū)一周內(nèi)必須歸還圖書(shū)角歸還時(shí)圖書(shū)時(shí)管理員應(yīng)檢查破損情況及時(shí)處理賠款事宜。若因特殊原因不能歸還者必須在最后之日補(bǔ)辦好借續(xù)手續(xù)。不得以他人名義借書(shū)或?qū)D書(shū)轉(zhuǎn)借他人;所借圖書(shū)3日內(nèi)不可歸還保證認(rèn)真讀書(shū)減輕管理員的'工作負(fù)擔(dān)。
五、借閱者應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書(shū)如有污損、涂寫(xiě)或丟失要賠償相同版本的圖書(shū)或按原價(jià)賠償并處以停借5周的處罰破損的圖書(shū)視其破損程度賠償并將處以停借2—4周的處罰。
六、一周內(nèi)未歸還的圖書(shū)由管理員及時(shí)把借書(shū)人的姓名及書(shū)名、單價(jià)抄送班主任班主任應(yīng)責(zé)令其及時(shí)歸還或賠償。
七、圖書(shū)管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保護(hù)工作;做好書(shū)刊的清點(diǎn)、整理、修補(bǔ)、保管等工作。
八、放假前一周由圖書(shū)管理員清查一次借出的圖書(shū)把未還圖書(shū)人的姓名及書(shū)名、單價(jià)抄送班主任處理。
九、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還清楚所借閱的圖書(shū)。
十、圖書(shū)角不向其他班級(jí)、校外開(kāi)放。貴重圖書(shū)應(yīng)經(jīng)班主任同意后借閱。
十一、圖書(shū)角開(kāi)放時(shí)間:星期一到星期五的每天中午12:00——12:20
十二、圖書(shū)管理員對(duì)本條例的執(zhí)行具有監(jiān)督及處罰權(quán)。
班級(jí)管理制度 22
1.午自習(xí)、晚自習(xí)下座位者扣2分。要求到班即靜、立即入位。上課交頭接耳，小聲說(shuō)話(huà)，做小動(dòng)作、接教師話(huà)茬、起哄，無(wú)理取鬧，頂撞任課教師，發(fā)生師生沖突等行為的，或被逐出教室的，每人每次扣3分；趙魁
2.遲到的同學(xué)，早6:40午1:00每次扣2分；
3.每曠課一節(jié)扣5分，請(qǐng)假班主任批準(zhǔn)后不扣分。
4.拖拉作業(yè)的.，每次扣2分；張浩和組長(zhǎng)
5.班干部、組長(zhǎng)、課代表帶頭違反班級(jí)紀(jì)律，雙倍扣分。班主任6升旗遲到者扣10分，曠15分。
7.帶零食、面包、點(diǎn)心進(jìn)教室的，每次扣2分；
8.不按時(shí)打掃衛(wèi)生的，值日遲到的，每次扣2分；
9.座位底下有垃圾，發(fā)現(xiàn)1次扣座位人2分。
10.跑操要做到快、靜、齊，散漫打鬧的，每次扣2分；
11.罵人、說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，或叫侮辱性綽號(hào)的，每次扣2分；張杰12打架、抽煙、偷竊他人物品、住宿生點(diǎn)名未到的扣10分；
13.進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等未成年人不得進(jìn)入的場(chǎng)所每次扣5分；
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1.連續(xù)一周無(wú)遲到、曠課積分加10分。
2.連續(xù)一周無(wú)拖欠作業(yè)，無(wú)課堂違紀(jì)現(xiàn)象積分加10分。
3.考試成績(jī)進(jìn)入年級(jí)前100名者，每次加30分。
4.考試成績(jī)進(jìn)入班級(jí)第一名加60分、第二名加55分，第三名加50分。第四名加45分，第五名加40分。6至15名每人加30分，31至45名每人加20分。46名以后每人扣20分。單科第一名的每人獎(jiǎng)10分。單科2至10名的獎(jiǎng)5分。
5.總分成績(jī)較上次級(jí)排名前進(jìn)5名以上的加10分。倒退5名的扣10分。
6.參加活動(dòng)者加5分，獲獎(jiǎng)再加10分。
7.一周內(nèi)扣分達(dá)20分者，請(qǐng)家長(zhǎng)到校，接學(xué)生回家反省，反省清楚再由家長(zhǎng)送來(lái)學(xué)校方能上課！
班級(jí)管理制度 23
一、原則：
遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到“四不”、“五要”。
四不：不吸咽，不喝灑，不隨地吐痰，不亂丟果皮、紙屑。
五要：要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、勤剪指、勤洗澡、勤換衣服;要做好眼保健操，注意用眼衛(wèi)生;要保持周?chē)h(huán)境衛(wèi)生，營(yíng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境，要按時(shí)作息，要堅(jiān)持鍛煉身體，增進(jìn)健康。
二、具體要求：
1、個(gè)人衛(wèi)生：
勤洗澡，勤換洗衣物，勤剪指甲，男生勤理發(fā)。穿戴整潔樸素，梳理大方得體。
課桌要及時(shí)整理，保證整潔有序。
2、教室衛(wèi)生：
大力提倡人人主動(dòng)撿起地上的碎紙片，對(duì)隨手扔垃圾、隨地吐痰的不良行為予以嚴(yán)厲制止。
教室值日生由衛(wèi)生委員每天督察。值日生每天打掃3次(早讀前、中午上課前和課外活動(dòng))。
值日生要按要求先擦好黑板，再擦講臺(tái)和講臺(tái)上的，然后是掃地和拖地，保證地上沒(méi)有紙片、灰塵口香糖等垃圾及污漬和腳印。飲水機(jī)旁無(wú)水，窗臺(tái)上無(wú)灰塵且不能亂擺放物品。為大家創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，教室衛(wèi)生不符要求的值日生公開(kāi)向全班同學(xué)檢討并罰一周。
3、衛(wèi)生打掃除：具體要求由班主任或衛(wèi)生委員安排(詳見(jiàn)墻壁上的'安排表)。
(1)、教室：擦洗門(mén)、窗、窗臺(tái)、門(mén)框、黑板、墻面、粉筆槽、課桌椅、燈、地面等;
(2)、掃凈地面和走廊，擺齊桌椅，保證全面整潔，室內(nèi)做到上、下、左、右、前、后六面光，具體做到無(wú)灰塵、無(wú)痰跡，玻璃窗明亮;墻壁上無(wú)腳印、鞋印、球印等。
4、衛(wèi)生區(qū)：一天一小掃，一周一大掃，一周一檢查。要求達(dá)到：無(wú)垃圾、無(wú)污泥濁水，無(wú)果皮紙屑和雜物，樓梯拐角及樓梯底下等死角無(wú)臟物，保持清潔。既要保持本班衛(wèi)生區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，又要尊重他人勞動(dòng)成果，不在別的班級(jí)的衛(wèi)生區(qū)內(nèi)踏腳印、踢球印。
【班級(jí)管理制度】相關(guān)文章：
班級(jí)的管理制度05-06
班級(jí)管理制度05-05
班級(jí)管理制度04-30
班級(jí)管理制度10-30
班級(jí)管理制度04-25
班級(jí)管理制度07-06
班級(jí)管理制度及措施04-26
大學(xué)班級(jí)管理制度04-24
中學(xué)班級(jí)管理制度04-24