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教研教學資源管理制度
隨著社會不斷地進步,需要使用制度的場合越來越多,制度對社會經濟、科學技術、文化教育事業(yè)的發(fā)展,對社會公共秩序的維護,有著十分重要的作用。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧,下面是小編收集整理的教研教學資源管理制度,僅供參考,大家一起來看看吧。
為加速我校的教育現代化建設,使教育科研工作對教育教學起到促進作用,使教育科研工作規(guī)范化、制度化和科學化,進一步調動、保護教職員工的科研積極性,使我校教育科研工作健康良好發(fā)展,特制定本條例。
◆組織體系
1、學校成立教科研室,設教科研室主任全面負責學校的科研工作。
2、教科研室接受主管校長領導,向主管校長負責。
◆科研室職責
3、根據學校實際,制定和部署學?蒲泄ぷ鳌
4、教科研室日常工作由教科研主任負責,具體工作要求見《教科研室主任職責》
課程管理制度
1、學校課程管理原則
。1)堅持以學生發(fā)展為本,充分考慮學生的需要、興趣與經驗,科學設計課程與教學方案,合理組織教學內容,積極推進學習方式的改革,實施發(fā)展性評價,為學生全面而主動的發(fā)展在課程上給予保證。
。2)尊重學生選擇課程的權利,培養(yǎng)學生自我認識、自我評價、自我發(fā)展、自我選擇課程的能力,促進學生的個性發(fā)展。
(3)校長應明確在學校課程管理中的相應角色,履行所承擔的課程職責,確保國家課程、地方課程的有效實施,合理地進行校本課程開發(fā)。
。4)立足學校現有條件,最大限度地挖掘、利用校內的人力、物力、財力等課程資源。
2、學校課程管理目標
教師培訓進修規(guī)定
● 繼續(xù)教育及業(yè)務培訓
1、市、區(qū)教育局組織的繼續(xù)教育和業(yè)務培訓,費用學員自負。學校選派的繼續(xù)教育和培訓學費學校報銷,資料個人保存的,資料費自負,資料學校保存的,資料費學校報銷。
2、繼續(xù)教育和業(yè)務培訓由教師自行協(xié)商調動課程報學校審批,不減課時。
3、各位教師按區(qū)的要求,按質按量完成繼續(xù)教育培訓,否則年度考核不能評優(yōu)。
● 學歷進修
1、市、區(qū)教育局組織的經局或學校同意的提高性學歷進修,學費、資料費自行解決,不減課時,課程由教師協(xié)商自行調動報學校。寫畢業(yè)論文期間在安排好本職工作的前提下,給予兩天公假。
發(fā)展性班級管理工作指引
發(fā)展性班級管理制度是我校教育科研成果,體現自治性、民主性、創(chuàng)造性的學生自我管理特點,體現我校辦學宗旨,班主任應自覺實踐發(fā)展性班級管理:
1、班級管理崗位的設置
在“學生是班級的主人,班級是每一個人的班級,讓人人參與班級管理”的指導思想下,設置5大類40多個崗位: 教師值日及早鍛守則
1、值日教師執(zhí)勤時間為7:25~11:50,14:00~17:00。 2
、值日教師要認真進行課前、課間和下崗前的管理。
3、值日教師的職責是檢查學生的儀容禮貌、舉止言行,制止學生追逐、打鬧、喧嘩,檢查在崗地段清潔衛(wèi)生,發(fā)現學生有違紀行為及時教育,并向班主任反映情況。
4、值日教師上下午放學時間進行靜校檢查,督促各班學生排隊離校,發(fā)現問題向總值日行政報告。
5、總值日行政是當天值日責任人,負責登記上崗情況,調配值日人員,匯總值日情況,并做好值日記錄,負責處理偶發(fā)事件。
6、因病因事不能值日,必須自行調動,并報告雙方總值日教師。
監(jiān)考人員守則
1、監(jiān)考人員應以認真負責的態(tài)度,按學校安排的考試時間執(zhí)行監(jiān)考任務。如有特殊情況不能參加監(jiān)考,必須提前二天向教導處辦理請假手續(xù)。
2、監(jiān)考人員必須提前15分鐘到教導處領取試卷,并核對科目和試場。
3、監(jiān)考人員必須提前五分鐘進入試場,向 校園網絡安全制度
1、設立學校網絡安全負責人,負責全校網絡安全管理。
2、定期評估和審核校園網絡系統(tǒng)的安全狀況,關注網絡安全動態(tài),堵塞網絡安全漏洞,消除網絡安全隱患,確保校園網絡的暢通運行。
3、定期調整相關安全設置,進行非法入侵防范。對網上的黑客的攻擊行為,一經查實,應援引相關的網絡規(guī)章與法律予以懲罰
專任教師崗位職責
1、專任教師要有高尚的師德。關心學生的思想、學習、身體和生活,教師應平等待學生,對學生一視同仁,做學生的貼心人和知心朋友。
2、專任教師應以嚴肅的態(tài)度對待生活,以嚴謹、科學的態(tài)度進行教學,為學生樹立典范,為人師表、教書育人。
3、專任教師應努力學習任教學科的課程標準、教材,參加繼續(xù)教育,明確教學目的、任務和要求。做到敬業(yè)樂業(yè),嚴謹教學。
4、專任教師應根據國家新課程
學科組長崗位職責
教研組長是學科的帶頭人和負責人,是各項教學、教研活動的計劃者、組織者、協(xié)調者。教研組長對主管該學科行政負責。
1、根據學校教研計劃,結合本學科實際情況,制訂教科研組工作計劃,定期檢查計劃的實施情況,向主管領導匯報工作,搞好學期或學年教研工作的自評和總結。
2、助主管行政檢查本科組教師執(zhí)行授課計劃、備課、批改作業(yè)、輔導和開展課外活動等方面情況。
3、組織本組的各項教研活動,安排組織好每周一次的教研活動內容。
4、熟悉、了解、檢查本組的教學工作狀 課題組長崗位職責
課題組長是課題實驗的具體組織者,課題實驗的常規(guī)工作均由組長負責:
1、負責撰寫課題申請書、課題實施方案和結題報告。
2、制定課題階段實驗計劃,經課題負責人審定后,按時上交學校。
3、每月有計劃地組織開展科研活動兩次。每次要做到有準備、有中心發(fā)言、有步驟,并認真做好科研活動記錄。
4、組織教師輪流聽課并帶頭上好研討課。
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