家長學(xué)校管理制度
在發(fā)展不斷提速的社會中,制度對人們來說越來越重要,制度一般指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則,也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范或一定的規(guī)格。什么樣的制度才是有效的呢?以下是小編為大家收集的家長學(xué)校管理制度,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
家長學(xué)校管理制度1
1、學(xué)校成立專門的檔案資料室,專人負責(zé)管理各類檔案。
2、凡家長學(xué)校所開展的.所有活動,都必須有資料積累,并及時把資料歸并成冊,分類裝訂。
3、家長學(xué);顒又械慕贪、通知、資料等都分類別裝訂成冊,統(tǒng)一保管。
4、資料工作負責(zé)人員應(yīng)盡心盡職,做到資料裝訂分類別,存放整齊有序,不漏收、漏裝資料。
家長學(xué)校管理制度2
家庭教育是現(xiàn)代國民教育的重要組成部分,是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)。辦好社區(qū)家長學(xué)校,對提高家長素質(zhì),提高家庭教育水平,創(chuàng)建五好文明家庭,弘揚家庭美德和青少年兒童成長都具有重要作用。
一、社區(qū)家長學(xué)校工作必須做到“六個有”,即有家長學(xué)校牌子;有組織機構(gòu)(領(lǐng)導(dǎo)班子);有活動場所;有師資隊伍(有固定或兼職老師、有家教等教學(xué)參考材料);有規(guī)章制度(年初有工作計劃、年終有工作總結(jié)、有考勤制度、上課及活動有記錄);有教學(xué)計劃,每年不少于2次教學(xué)或活動,每次1-2小時。
二、社區(qū)家長學(xué)校的工作要與社區(qū)文明建設(shè)工作相結(jié)合,要與駐區(qū)內(nèi)的學(xué)校相配合,可依托社區(qū)學(xué)校資源。
三、社區(qū)家長學(xué)校要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真宣傳貫徹黨和國家的教育方針、政策和法規(guī),弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
四、社區(qū)家長學(xué)校面向廣大家長宣傳家庭教育科學(xué)知識,幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,掌握家庭教育的'科學(xué)知識和方法;向家長介紹未成年人生理、心理發(fā)展特點和營養(yǎng)保健常識,指導(dǎo)家長進行科學(xué)的家庭教育;幫助家長加強自身修養(yǎng),營造良好的家庭環(huán)境,提高家庭教育水平,促進家庭文明建設(shè)和青少年兒童的健康成長。
五、社區(qū)家長學(xué)校應(yīng)根據(jù)家長不同時期的需求,制定可行的學(xué)習(xí)計劃,選擇座談會、交流會、專家咨詢等靈活多樣的學(xué)習(xí)形式,力求貼近實際、貼近家長,增強實效。開展社區(qū)家長學(xué)校培訓(xùn)可與婦女學(xué)校、婚育學(xué)校、黨員學(xué)習(xí)、社區(qū)活動等有機地結(jié)合起來,組織家長學(xué)習(xí)法律、政策、時事、家庭美德、心理健康、營養(yǎng)保健、現(xiàn)代文明知識等,不斷提高家長的綜合素質(zhì)。
家長學(xué)校管理制度3
家長學(xué)校管理制度
一、家長學(xué)校校長職責(zé)
1、認真貫徹上級有關(guān)家長學(xué)校工作規(guī)程、工作條例等有關(guān)文件精神。
2、制定家長學(xué)校的各項規(guī)章制度并認真檢查、督促、執(zhí)行。
3、制定教學(xué)計劃,協(xié)調(diào)各項工作,保障教學(xué)工作順利進行。
4、督促、檢查教育教學(xué)活動。
5、成立家長委員會,按《章程》發(fā)揮全體委員的作用。
6、負責(zé)家長學(xué)校的檢查、考核、評比、總結(jié)工作。
二、家長學(xué)校班主任工作職責(zé)
1、協(xié)助學(xué)校做好本班學(xué)員的組織管理工作,每次學(xué)習(xí)前及時通知學(xué)員,布置好教室。
2、每次上課,提前30分鐘到校,接待家長,與家長溝通思想,向家長匯報學(xué)生在校情況,讓家長看學(xué)生作業(yè)及試卷,了解學(xué)生在家表現(xiàn),家校共育。
3、掌握學(xué)員家教動態(tài),按時向講師反映情況,以便有針對性的教學(xué)。
4、認真組織教學(xué),課前負責(zé)學(xué)員的點名,課上與學(xué)員一起聽課,課后及時反饋學(xué)員意見,收集典型事例。
5、組織好家長參與學(xué)校的教育活動。
6、負責(zé)考勤工作,組織學(xué)員考核及優(yōu)秀學(xué)員的評比工作。
三、講師備課制度
1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃要求認真?zhèn)湔n。
2、講師講課理論要講透,事例要典型,方法要多樣,語言要通俗。
3、積極編制家教宣傳材料,及時更換家長園地等宣傳欄。
四、學(xué)員登記制度及守則
1、凡我校新生家長都應(yīng)報名注冊,認真填寫報名登記表的各項內(nèi)容,成為家長學(xué)校成員,并遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定。
2、每位學(xué)員應(yīng)準時參加聽課,不得隨意曠課,有特殊情況須請假。
3、上課認真聽講,積極參加校內(nèi)各項教學(xué)活動。
4、遵守課堂紀律,不得擾亂課堂紀律。如講話、做事、抱孩子等。
5、愛護校園內(nèi)公物,不得損壞校園內(nèi)物品。
五、信息反饋制度
1、家長學(xué)校每次授課或活動后,教師要積極收集學(xué)員的.意見并及時整理。
3、學(xué)員們要積極配合,將自己的想法及時反映給教師們,從而促進相互的交流。
六、學(xué)員考勤、結(jié)業(yè)、表彰制度
1、家長學(xué)校實行考勤制度,由班主任負責(zé)對每位家長的出、缺席進行詳細的記載,并將此作為學(xué)員結(jié)業(yè)的一個重要依據(jù)。
2、建立一定的測試制度,一次系列講座以后,進行必要地書面測試,并記好分,作為學(xué)員結(jié)業(yè)的主要依據(jù)。
3、對學(xué)習(xí)優(yōu)秀者,評為好家長。并在學(xué)生休業(yè)式上,由校長為他們頒發(fā)榮譽證書。
4、出勤率低于70%,考核不合格者不得結(jié)業(yè),必須重新參加下一輪學(xué)習(xí)。
5、對出勤率高,成績優(yōu)秀的學(xué)員學(xué)校將給予獎勵,制度另定。
七、優(yōu)秀學(xué)員評比制度
1、認真學(xué)習(xí)家教理論,遵守學(xué)員守則,每年出勤率達90%以上,考試成績?yōu)?5分以上者。
2、積極參與學(xué)校組織的各項家、校活動,配合支持學(xué)校的各項教育活動。
3、上課專心聽講,不隨便講話,做好家庭作業(yè),圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
4、運用家教理論,教子有方,家庭教育有成效。5、每學(xué)年中,每個班級各評出3名優(yōu)秀學(xué)員。八、檔案管理制度
家長學(xué)校管理制度4
一、加強對家長學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo),由政教處負責(zé)日常事務(wù)工作,具體制定教學(xué)工作計劃,落實有關(guān)管理工作人員,組織開展有關(guān)指導(dǎo)工作,同時,認真總結(jié)家長學(xué)校工作經(jīng)驗。
二、宣傳黨和國家的教育方針,系統(tǒng)傳授家庭教育科學(xué)知識,幫助家長優(yōu)化家庭教育環(huán)境,改進教育方法,促進家庭精神文明建設(shè),同時溝通家校聯(lián)系促進學(xué)生全面健康發(fā)展。
三、抓好家長學(xué)校師資隊伍建設(shè),聘請有教育理論與實踐經(jīng)驗人員,擔(dān)任學(xué)校家長學(xué)校專職教師,同時聘請教子有方家長擔(dān)任兼職教師,改善和提高家長學(xué)校授課教育教學(xué)效果。
四、重視家庭教育指導(dǎo)教材建設(shè),根據(jù)家長的實際需要,按照家庭教育理念和研究成果,編制好體現(xiàn)時代性、科學(xué)性和實用性教材,同時收集、整理部分資料供家長學(xué)習(xí)之用。
五、加強對家長學(xué)校的組織管理,建立聽課制度、做到每次活動有安排有記錄,同時做好意見和建議的反饋工作,以提高教育教學(xué)質(zhì)量。
六、組織以班級為單位的咨詢活動,開展對學(xué)生的個別輔導(dǎo)工作,按照不同年齡班級的`家長,由班主任或任課教師進行針對性指導(dǎo),以幫助有困難的家長掌握知識提高教學(xué)質(zhì)量。
七、幫助家長總結(jié)家庭教育工作經(jīng)驗,組織教子有方家長進行經(jīng)驗交流,同時,做好優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長的評比工作,以調(diào)動激勵廣大家長參與家庭教育活動的主動性。
八、家長學(xué)校開展教育活動以舉辦講座、觀看錄像、召開各種類型的座談會和家教咨詢服務(wù)等形式。
九、注意和積累有關(guān)文件,各種計劃,總結(jié)、重大活動記錄,學(xué)校檔案、整理歸檔。
家長學(xué)校管理制度5
1、認真執(zhí)行《無錫市家長學(xué)校評估意見》,制定好家長學(xué)校教學(xué)工作計劃。
2、加強對任課教師工作的指導(dǎo)和檢查,并及時交換意見。
3、組織家庭教育專家和家長學(xué)校的.教師開展教學(xué)研究活動,負責(zé)論文評比工作,不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高教學(xué)質(zhì)量。
4、負責(zé)對家長學(xué)校情況的考核,負責(zé)日常的教務(wù)工作。
5、及時向校長反饋教學(xué)情況,聽取校長的改進意見,并及時改進落實。
6、每學(xué)年寫出總結(jié)或經(jīng)驗交流文章一篇。
家長學(xué)校管理制度6
一、熱愛教育工作,做到為人師表。
二、認真學(xué)習(xí)黨的方針、政策,做好教案計劃。
三、認真?zhèn)湔n。講課做到簡明扼要,通俗易懂,聯(lián)系實際。
家長學(xué)校學(xué)員守則
一、樹立為國教子思想,自覺履行教育子女的職責(zé)。
二、重在教子做人,提高子女思想道德水平,培養(yǎng)子女遵守社會公德,增強子女法律意識和社會責(zé)任感。
三、關(guān)心子女的智力開發(fā)和科學(xué)文化學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要求要適當,方法要正確。
四、培養(yǎng)和訓(xùn)練子女的良好生活習(xí)慣,鼓勵子女參加文娛體育和社會交往活動,促進子女身心的健康發(fā)展。
五、引導(dǎo)子女參加力所能及的家務(wù)勞動,支持子女參加社會公益勞動,培養(yǎng)子女的自理能力及勞動習(xí)慣。
六、愛護、關(guān)心、嚴格要求子女,不溺愛、不打罵、不歧視,保障子女的合法權(quán)益。
七、要舉止文明,情趣健康,言行一致,敬業(yè)進取,各方面為子女做榜樣。
八、保持家庭和睦,創(chuàng)建民主、平等、和諧的`關(guān)系,形成良好的家庭教育環(huán)境。
九、學(xué)習(xí)和掌握教育子女的科學(xué)知識及方法,針對子女的年齡特征、個性特點實施教育。
十、要和學(xué)校、社會密切聯(lián)系,互相配合,保持教育的一致性。
十一、積極參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí),不無故缺席,認真聽課,做好筆記,學(xué)以致用。
家長學(xué)校管理制度7
1、學(xué)校成立專門的檔案資料室,專人負責(zé)管理各類檔案。
2、凡家長學(xué)校所開展的所有活動,都必須有資料積累,并及時把資料歸并成冊,分類裝訂。
3、教師在家長學(xué);顒又械'教案、隨筆、個案分析等都分門別類裝訂成冊,交送資料統(tǒng)一保管。
4、家長會簽到單、學(xué)員名冊、優(yōu)秀學(xué)員名冊等按學(xué)期分類裝訂,送資料定保管。
5、資料室工作人員應(yīng)盡心盡職,做到資料裝訂分門別類,存放整齊有序,不漏收、漏裝資料。
6、加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對資料室的管理,不間斷地進行檢查,及時提出完善意見。
家長學(xué)校管理制度8
為全面提高家長文明學(xué)校的辦學(xué)水平,推動家庭教育和學(xué)校教育的有機結(jié)合,促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,特制訂家長文明學(xué)校工作制度:
1、認真領(lǐng)會各級文件精神,圍繞家長文明學(xué)校的有關(guān)要求,結(jié)合本校的工作實際,制訂計劃并嚴格按計劃加以實施。
2、堅持搞好家長文明學(xué)校培訓(xùn)工作,并定期抽查培訓(xùn)的效果。
3、每學(xué)期開好家長文明學(xué)校座談會,廣泛聽取家長的意見,提出好的建議,同時讓家長對學(xué)校教育教學(xué)工作進行打分,進一步改善學(xué)校教育教學(xué)工作。
家長文明學(xué)校職責(zé)
1、貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,落實科學(xué)的教育發(fā)展觀。
2、在家庭教育指導(dǎo)過程中,倡導(dǎo)以人為本,終身學(xué)習(xí)、發(fā)展自我的理念。
3、加強科學(xué)管理,提高家庭教育水平,促進家校聯(lián)系。
4、廣開社會育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系。
5、幫助學(xué)生家長樹立正確的家庭教育思想和觀念。
6、幫助學(xué)生家長了解孩子生理、心理特征,帳務(wù)科學(xué)的教育方法和技能。
7、指導(dǎo)學(xué)生家長為孩子的成長創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,促進家庭文明建設(shè)和青少年的健康成長。
8、讓學(xué)生家長通過家長學(xué)校這一主渠道更加全面地了解學(xué)校、支持學(xué)校工作。
家長文明學(xué)校校長崗位職責(zé)
1、認真貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策、法令、法規(guī)和上級創(chuàng)辦家長文明學(xué)校的指示,完成上級布置的各項任務(wù)。
2、負責(zé)組建家長文明學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),聘任好教務(wù)主任、教師、輔導(dǎo)員和其他工作人員,通過多種途徑,給他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機會,不斷提高業(yè)務(wù)能力。
3、定期召開家長文明學(xué)校校務(wù)委員會會議,研究家長文明學(xué)校重大問題,建設(shè)一個團結(jié)、服務(wù)、實干、高效的領(lǐng)導(dǎo)班子。
4、全面規(guī)劃,統(tǒng)一安排家長文明學(xué)校各項工作,確定家長文明學(xué)校目標,制定家長文明學(xué)校工作計劃、規(guī)章制度、崗位職責(zé)及重大改革方案,并認真組織實施。
5、經(jīng)常了解家長的思想學(xué)習(xí)情況,聽取家長們的意見和要求,形成學(xué)校、家庭、社會三教溝通的新局面。
6、負責(zé)開展教師、輔導(dǎo)員和家長的'考核評估工作,評比出文明班級、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀家長。
7、自覺接受局關(guān)工委家教分會與中心關(guān)工委的監(jiān)督,定期向中心關(guān)工委通報家長文明學(xué)校情況,征求對家長文明學(xué)校重大問題決策的意見。
8、負責(zé)處理與社區(qū)等單位的協(xié)作關(guān)系,爭取社會力量,共同辦好家長文明學(xué)校。
家長文明學(xué)校教師工作職責(zé)
1、熱愛家教事業(yè),遵循教育原則,按教學(xué)規(guī)律辦事,盡心盡責(zé)做好工作。
2、刻苦鉆研業(yè)務(wù),認真學(xué)習(xí)教育理論,掌握并努力做到精通家教專業(yè)知識。
3、認真制訂教學(xué)計劃,認真?zhèn)湔n,精心組織教學(xué),根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點,學(xué)員年齡、文化基礎(chǔ)、接受能力采取靈活多樣的教學(xué)方法與手段,使學(xué)員學(xué)有所獲。
4、認真做好家訪與輔導(dǎo)工作,虛心聽取學(xué)員意見,確保受教育率、出勤率在95%以上。
5、認真總結(jié)經(jīng)驗,不斷改進教學(xué)方法努力提高教學(xué)水平與能力以及教學(xué)質(zhì)量。
家長學(xué)校檔案管理制度
1、各項活動都要建立相應(yīng)的資料,注意收集,整理和保存。
2、每年定期將各項制度、計劃、實施檢查、考核、學(xué)員名冊、考勤、備課記錄、試卷、優(yōu)秀學(xué)員名冊,宣傳材料等及時收集、整理、裝訂、編號、歸檔。
3、家長文明學(xué)校資料要單獨立卷。
家長文明學(xué)校教育教學(xué)管理制度
1、加強理論學(xué)習(xí)教學(xué)工作。注意發(fā)現(xiàn)教育改革及社會發(fā)展動態(tài),及時將信息傳輸給每位家長。
2、認真鉆研教材,特別是《教育學(xué)》、《心理學(xué)》方面的知識,向家長傳授,使之有所提高。
3、及時了解家長們的思想及心理反應(yīng),加強交流、談心。
4、定期對教師和家長進行考核。
5、授課形式:專題講座、座談、咨詢、分層次學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、個別教學(xué),力求教學(xué)形式多樣,內(nèi)容豐富,使每位家長都有不同層次的收獲。
6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常進入課堂聽課,指導(dǎo)老師的課堂教學(xué),掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,教師之間相互聽課,取長補短。
家訪制度
1、家訪工作應(yīng)同學(xué)生教育組合起來,及時溝通家校之間的聯(lián)系,共同教育好學(xué)生。
2、家訪工作每學(xué)期對每位學(xué)生進行一次,另外遇到特殊情況的,還需進行隨機家訪。
3、家訪要認真準備,對學(xué)生有客觀的分析。家訪應(yīng)有目的性,通過家訪要解決具體問題。
4、家訪工作應(yīng)有記錄,尤其是特殊學(xué)生、特殊事件的家訪。
信息反饋制度
1、每次授課后,教師們要積極收集學(xué)員們的意見并及時整理。
2、認真做好家校聯(lián)系欄的信息交流工作,并有資料記錄。
3、學(xué)員們要積極配合,將自己的想法及時反映給教師們,從而促進相互的交流。
家校聯(lián)系制度
1、做好新生接待工作,認真填寫學(xué)生個人信息。
2、做好家訪等家校聯(lián)系工作,及時向家長介紹教育重點和要求,給家長參與的機會。
3、確定單周五為校長接待日,了解家長對學(xué)校的建議。
4、每學(xué)期家長文明學(xué)校召開二次,使家長了解和掌握正確的家庭教育知識。
5、每學(xué)期召開全校性家長會兩次,各班家長會多次,并設(shè)立家長開放周活動,使家長了解學(xué)校及教師的工作,也更清楚地看到自己孩子的學(xué)習(xí)和生活過程。
6、每學(xué)期進行一次特色匯報活動。
家長開放工作制度
1、單周三對家長進行一次開放活動,每月開放日,各班的活動內(nèi)容各有側(cè)重。但家長可以從各個方面了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況:如,進教室聽課、與班主任或任課教師了解咨詢等。
2、家長每學(xué)期參加一次大型的家長會,每次舉行各種各樣的家庭教育等方面的咨詢活動。如:家長會后組織部分教師為家長做孩子的行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣、家庭教育等方面的咨詢;節(jié)日慶祝活動、春游、秋游活動、運動會等。
3、低年級和高年級的家長,每學(xué)期開一次家長會,指導(dǎo)學(xué)生家長做好入學(xué)和升學(xué)學(xué)生的家庭教育工作,同時參加各種學(xué)校組織的入校或告別活動。
家長文明學(xué)校監(jiān)督、檢查、反饋制度
1、校長及各部門領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在家長委員會會議上與會員研究家庭教育指導(dǎo)工作的現(xiàn)狀和問題,聽取各種反饋意見,及時改進指導(dǎo)工作。
2、經(jīng)常檢查、督促各家長委員做好指導(dǎo)家庭教育的工作,密切與校外有關(guān)方面的關(guān)系,爭取社會力量的支持。檢查好家長、優(yōu)秀家長學(xué)員的名單,報委員會審批,并向有關(guān)人員反饋。
3、做好每次講座的考勤工作,及時做好缺勤家長的思想工作,保證人人來校聽課,使每次聽課率達到100%。向家長單位及時聯(lián)系,反饋家長在校學(xué)習(xí)的情況。
家長學(xué)校管理制度9
為全面實施素質(zhì)教育,建立和鞏固良好的教學(xué)秩序,使教學(xué)工作的安排、檢查、評估有章可依并使學(xué)校教學(xué)工作逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平,實現(xiàn)學(xué)校管理的制度化,現(xiàn)結(jié)合我校情況,特訂本制度。
一、基本原則
(一)堅持全面發(fā)展教書育人的教育觀
在整個教學(xué)過程中,必須全面貫徹教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,面向全體學(xué)生,全面實施素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)德、智、體諸方面全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。
(二)堅持學(xué)生為主體,教學(xué)為主導(dǎo)的教學(xué)觀
在整個教學(xué)過程中,要堅持學(xué)為主體、教為主導(dǎo)的教學(xué)觀.教師要有計劃、有步驟、有節(jié)奏地誘導(dǎo)、引導(dǎo)、疏導(dǎo)、指導(dǎo)學(xué)生自主探究把未知轉(zhuǎn)化為已知,把知識轉(zhuǎn)化為能力,有效地完成教學(xué)任務(wù)。也就是我們的教學(xué)要實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變:由重知識傳授向重學(xué)生發(fā)展轉(zhuǎn)變;由重教師“教”向重學(xué)生“學(xué)”轉(zhuǎn)變;由重結(jié)果向重過程轉(zhuǎn)變。
學(xué)科教學(xué)要從實際出發(fā),從整體出發(fā),注意協(xié)作,合理安排,統(tǒng)籌兼顧,減輕負擔(dān),盡量為學(xué)生創(chuàng)造立思維自主探究的條件;要因材施教、分類推進,使全體學(xué)生都有積極自學(xué)、發(fā)揮個性特長的機會;要努力創(chuàng)設(shè)適合創(chuàng)造思維的環(huán)境氣氛,使學(xué)生的創(chuàng)造思維得到充分發(fā)揮。
二、制訂教學(xué)計劃
教學(xué)計劃是整個教學(xué)的依據(jù),是全面完成教學(xué)任務(wù)的保證。在分析總結(jié)前段工作經(jīng)驗、教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,針對新學(xué)期的新情況、新問題,安排任務(wù)、制定目標、提出和創(chuàng)新的思路。教學(xué)計劃應(yīng)包括學(xué)年(學(xué)期)計劃、單元(章節(jié))計劃和課時計劃。
l、制訂教學(xué)計劃要做到“三熟悉”。
(1)熟悉教學(xué)綱(課標).通過學(xué)習(xí)教學(xué)綱,明確本學(xué)科的教學(xué)目的、教學(xué)任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點難點和應(yīng)當遵循的原則等.
(2)熟悉教材。要深入鉆研教材,正確理解教材內(nèi)容,把握教材的內(nèi)在聯(lián)系,明確各章節(jié)在整體中的地位,明確教學(xué)要求和教學(xué)重點難點。
(3)熟悉學(xué)生。做到深入地掌握學(xué)生的“雙基”、“能力”、“學(xué)風(fēng)”、“學(xué)法”四個方面的情況。
2、學(xué)年(學(xué)期)和單元(章節(jié))教學(xué)計劃要具有以下主要內(nèi)容:
(1) 學(xué)生基本情況分析。
(2) 教材分析(含教學(xué)目標、教學(xué)重點和難點等)。
(3) 完成教學(xué)任務(wù)、深化教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的措施。
(4)教學(xué)進度,每周課時進度安排。
3.計劃的具體要求
1.單元(章)教材分析細致
2.分課時授課時間,教學(xué)目標切合實際,礁設(shè)計科學(xué),條理清楚。
3.重點、難點突出,并具有教具,主要教法,學(xué)法明顯、正確,能體現(xiàn)對學(xué)生能力的培養(yǎng),有利于學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
4.單元復(fù)習(xí),試卷分析的要點問題要寫在礁上,考試要有試卷樣附后,特殊情況沒上課的礁要有說明,否則按沒礁對待。
5.每章節(jié)或單元授完后有課后記。
6.實現(xiàn)本學(xué)期教學(xué)目標的具體措施,措施要有針對性和可行性,講究實效,有實用價值。
7.計劃要涵蓋有素質(zhì)教育的內(nèi)容。
8.計劃要附有詳細的教學(xué)進度表。
三、備課
備課是上課的前提,是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
l、個人備課。個人備課要做到“五備”:
(1)備新課程標準。通過復(fù)鉆研新課程標準,明確目的要求,弄清應(yīng)當遵循的原則,做到有的放矢。
(2)備教材。通過復(fù)鉆研和推敲教材,了解教材內(nèi)容和內(nèi)在聯(lián)系,明確本章(單元)、本節(jié)(課)教材在整體中所處的地位,把握各章節(jié)的教學(xué)目的、教學(xué)重點和教學(xué)難點。
(3)備學(xué)生。要認真研究學(xué)生情況,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)實際,充分估計可能出現(xiàn)的問題以及如何有效地啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生解決疑點、難點和重點,做到因材施教。
。4)備教法。從實際出發(fā),選用靈活的教學(xué)方法和現(xiàn)代化教學(xué)手段,注重教。
。5)備學(xué)法。要指導(dǎo)學(xué)生不斷改進學(xué)習(xí)方法。教師不僅要注重教法,更要注重研究
學(xué)生的學(xué)法。要科學(xué)地啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生利用正確的學(xué)習(xí)方法動腦、動口、動手獲取知識和能力
2、編寫礁(學(xué)案)。
在個人備課的基礎(chǔ)上,寫好礁(重在學(xué)案)。教(學(xué))案必須具有以下六項內(nèi)容:(1)課題;(2)教學(xué)目標(包括知識技能、過程方法、情感態(tài)度價值觀三個方面);(3)教學(xué)重點和難點及其分析;(4) 教法;(5)學(xué)法指導(dǎo);(6)課后思(或教學(xué)后記)。
教師須提前一周寫好教(學(xué))案,完成備課任務(wù)。課后必須及時寫好課后思,記錄教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的困惑或存在的問題,以便教研活動時共同討論解決。無礁不能上課,教務(wù)主任負責(zé)檢查礁,學(xué)校將不定期檢查或抽查。
四、課堂教學(xué)
課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié),梳徹教育方針,實施素質(zhì)教育的主渠道。
l、課堂教學(xué)要做到四個有機結(jié)合、六項基本要求:
(1)四個有機結(jié)合:主導(dǎo)和主體的有機結(jié)合;知識和能力的有機結(jié)合;面向全體學(xué)生和因材施教的有機結(jié)合;全面發(fā)展和發(fā)揮個性特長的有機結(jié)合。
(2)六項基本要求:教學(xué)目的要明確:教學(xué)方法要恰當;教學(xué)結(jié)構(gòu)要嚴謹;教學(xué)內(nèi)容要充實;教學(xué)手段要先進;要著眼于教學(xué)效果,使學(xué)生學(xué)得積極主動。
2、要努力提高教學(xué)藝術(shù)。課堂上要做到重點突出、難點分散、條理分明、語言生動、深入淺出、板書規(guī)范。
3、要努力提高課堂教學(xué)效率。做到熟練地駕馭教材、教會學(xué)生,加強課堂訓(xùn)練,減輕課外負擔(dān),力爭當堂解決問題。
4、要嚴密組織教學(xué)過程,精心設(shè)計、安排有序,不遲到,不拖課;要服飾整潔、儀表端莊、教態(tài)方、精神飽滿、語言清晰,堅持運用普通話教學(xué);對學(xué)生要滿腔熱情,尊重學(xué)生的.人格,不說粗話,嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生。
5、要培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的治學(xué)態(tài)度。要求學(xué)生抓住預(yù)習(xí)、聽課、實踐、討論、總結(jié)、練習(xí)六環(huán)節(jié),并掌握“三先三后”、“一總結(jié)”的學(xué)習(xí)方法,即先預(yù)習(xí)、后聽課,先思考后回答問題,先實踐后總結(jié);學(xué)完一個單元要及時歸納總結(jié),把知識系統(tǒng)化。做完作業(yè)后要體會方法和思路,最后再聽講評。
五、作業(yè)批改
做作業(yè)是學(xué)生運用知識鍛煉能力的實踐活動,是使學(xué)生牢固掌握知識和技能的重要手段,是教師檢查教學(xué)效果,掌握饋信息,及時彌補知識缺漏,不斷改進教學(xué)的必要措施。
l、嚴格控制作業(yè)量。各年級要建立學(xué)科作業(yè)協(xié)調(diào)制度,嚴格控制課外作業(yè)量,增加學(xué)生參與社會實踐的活動,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。
2、設(shè)計作業(yè)要符合教學(xué)綱和學(xué)生學(xué)習(xí)實際,目的要明確,內(nèi)容要精選,難易要適度,避免搞題海戰(zhàn)術(shù)和機械重復(fù)練習(xí),要有科學(xué)性和系統(tǒng)性。
3、作業(yè)批改要及時。對學(xué)生在知識和能力上的缺漏和失誤要及時糾正和補救,一般情況下要力爭全部批閱。從教改的角度出發(fā),適量指導(dǎo)學(xué)生相互批改,發(fā)現(xiàn)同學(xué)作業(yè)中存在的錯誤以便自我訂正。
4、教師要備有作業(yè)批改手冊。對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題做必要的記錄,對其共性的問題及時講評。
5.作業(yè)任務(wù):語文每講一篇講讀課文批改作業(yè)一次,作文八篇,精批細改四篇,學(xué)生互改兩篇,現(xiàn)批一篇,瀏覽一篇。小作文,要求精批細改四篇,瀏覽四篇。,作文要給分數(shù)。數(shù)學(xué)、語文、英語作業(yè)每周批改不少于4次,理化作業(yè)不少于3次。其它學(xué)科作業(yè)按課時批改。要求學(xué)生寫好日記和周記,每周檢查一次,并準確地寫好批注(一、二、三年級不要求)。
6.對學(xué)生做作業(yè),要進行嚴格的規(guī)范化訓(xùn)練,以養(yǎng)成良好習(xí)慣。
六、課后輔導(dǎo)
課后輔導(dǎo)梳徹因材施教原則,適應(yīng)學(xué)生個性差異的重要措施。
l、從實際出發(fā),對學(xué)生進行科學(xué)分類。在學(xué)生入學(xué)之后,要根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、智力因素、非智力因素、學(xué)習(xí)成績四個方面,對學(xué)生進行分類輔導(dǎo)。
2、分析具體情況,制訂具體輔導(dǎo)計劃。任課教師要協(xié)同班主任,對每個學(xué)生進行具體分析,因材施教,個別輔導(dǎo),使全體學(xué)生分別得到提高。
3、師生有效配合,實施輔導(dǎo)計劃。對優(yōu)秀學(xué)生,要教給其學(xué)習(xí)方法,并重點輔導(dǎo)其自學(xué);對邊緣學(xué)生,要注意開發(fā)其智力因素和非智力因素;對弱科學(xué)生,要針對學(xué)生存在的實際問題,耐心細致的搞好個別輔導(dǎo)。課后輔導(dǎo)只有在保證課堂教學(xué)質(zhì)量的前提下才能發(fā)揮其理想作用,不應(yīng)將課外輔導(dǎo)變成變相上課,更不允許學(xué)科間相互擠占輔導(dǎo)時間。
七、復(fù)習(xí)和檢查復(fù)習(xí)和檢查是搞好教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。
通過復(fù)習(xí)和檢查可以使學(xué)生系統(tǒng)地鞏固知識,了解學(xué)生掌握和運用知識情況,了解學(xué)習(xí)和思維方法情況,了解教學(xué)效果,從而改進教學(xué)。
1、要提倡當堂復(fù)習(xí)和檢查,檢查學(xué)生的接受率、鞏固率、運用率。
2、要加強平時提問和小測試,從而督促學(xué)生及時復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識。
3、搞好階段復(fù)習(xí)和測試。
(1)測試前教師要擬好復(fù)習(xí)計劃,指導(dǎo)學(xué)生認真復(fù)習(xí)和總結(jié),使學(xué)生的知識能力在原有的基礎(chǔ)上得到系統(tǒng)化和提高。
(2)嚴格控制測試次數(shù),期中、期末各進行一次測試,嚴格考場紀律、嚴格考試程序,保證各科測試成績客觀,有效。
(3)命題要緊扣綱、教材,面向多數(shù)學(xué)生,難易得當
八、單元過關(guān)
1.嚴格執(zhí)行單元過關(guān)制度,考試后2天內(nèi)將試卷成績及試卷分析上交并記錄在案,每次考試必須做到考后100分。
2.過關(guān)考試試卷要老師批閱,不準學(xué)生代評。
九、聽課要求
1.聽課是相互學(xué)習(xí),提高課堂教學(xué)實效的直接有效的途徑。
2.聽課有目的性,克服盲目性,并做好詳細記錄,即課堂記錄、板書語言等,課后評析和指導(dǎo)性意見欄同時填寫。
3.聽課不得抄襲他人礁,欺騙領(lǐng)導(dǎo),沒有評析和指導(dǎo)性意見沒有記錄的,視為沒聽課。
八、月終總結(jié):
1、完成教學(xué)工作的基本情況,是否與計劃相等還是有哪些差距。
。病⑷〉玫某煽兗敖(jīng)驗,存在的問題及原因都分別闡述清楚。
。、下階段的工作設(shè)想。
九、學(xué)?己
1、學(xué)生成績考核內(nèi)容:及格率、優(yōu)秀率、平均分、待優(yōu)生進步率。
2、學(xué)生評議:由所潔級的學(xué)生進行評價,主要以關(guān)心學(xué)生、教學(xué)方法、輔導(dǎo)待優(yōu)生、批改作業(yè)、為人師表等進行問卷調(diào)查。
家長學(xué)校管理制度10
為了辦好家長學(xué)校,突出家庭教育的重要性,使家長進一步明確自己的家庭教育所起的作用以及進行再學(xué)習(xí)的`必要性,引起每位家長對再學(xué)習(xí)的高度重視,因此制定以下考勤制度。
一、學(xué)員要積極參與每次授課學(xué)習(xí),不得無故缺席;保證3個以上課時的學(xué)習(xí),出勤率達90%以上。凡無故缺席2次以上者,視為不合格學(xué)員。
二、學(xué)員上課時要認真聽講,作好筆記,及時完成授課教師布置的作業(yè)。上課時,每個學(xué)員不得無故遲到或早退。
三、各班要建立考勤簿,每次上課自行簽到,不請人代替或自行提前簽到,有事要請假并寫好請假條,事情緊急來不及寫請假條的,應(yīng)通過電話等其它方式請假,課后要補上請假條。四、教師認真?zhèn)湔n、上課,批改作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)員,要認真學(xué)習(xí),努力鉆研業(yè)務(wù),提高思維文化水平,班主任要管理好班級。五、學(xué)員上課時間不準閑聊,要提高學(xué)習(xí)效率。加強個人修養(yǎng),要做到酒后不進課堂,不在教室內(nèi)吸煙。舉止端莊、語言文明。
六、積極準時參加學(xué)校組織的各項會議和活動,聽從領(lǐng)導(dǎo),服從分配,保質(zhì)、保量完成學(xué)校交給的各項學(xué)習(xí)任務(wù)。
七、學(xué)員到校后不要隨便外出離校,如有特殊情況必須向授課教師說明經(jīng)允許后方能外出。
八、如果學(xué)員隨便缺席,課后不補假的,授課教師有責(zé)任進行批評教育,情節(jié)嚴重的上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處理。
家長學(xué)校管理制度11
家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是教育的三支柱、三者缺一不可。對青少年的素質(zhì)教育,是家庭學(xué)校和社會緊密結(jié)合相互聯(lián)系,相互影的一個系統(tǒng)工程。從素質(zhì)教育這個系統(tǒng)工程來看,家庭教育是這個系統(tǒng)工程中的最基礎(chǔ)部分。
1、規(guī)范管理制度
家長學(xué)校是宣傳家教重要意義,普及家教常識、助家長樹立正確的教育思想和觀念,指導(dǎo)家長掌握科學(xué)的教育方法的重要渠道。家長學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的高低,直接影響著家教指導(dǎo)工作的質(zhì)量,因此,必須規(guī)范家長學(xué)校的管理。
首先,必須同步認真辦好起始年級家長學(xué)校。學(xué)生新生入學(xué)、家長同步進入家長學(xué)校學(xué)習(xí),參加8-10講的系列講座聽講,學(xué)習(xí)中學(xué)各學(xué)齡段教育的相關(guān)知識和內(nèi)容。
其次,嚴格流程管理。
要辦好家長學(xué)校,很棘手一個問題就是難于管理。有的家長想來就來,想不來就不束,來了想走就走,有的家長來了不認真聽講,影響課堂紀律,除了家長學(xué)校要提高講課質(zhì)量吸引家長聽課興趣外,必須加強流程管理。
2、社區(qū)參與制度
家長學(xué)校能否辦好,家教指導(dǎo)工作的.好壞,有否社區(qū)的參與支持,關(guān)系甚。因此,要搞好家教指導(dǎo)工作。必須建立健全社會參與的制度社會參與支持家教指導(dǎo)工作主要表現(xiàn)在以下方面:
一是支持家長參加學(xué)習(xí);二是為家長學(xué)校輸選講師,三是協(xié)助教師家,配合教師對家長進行家教指導(dǎo)。
3、考檢、評估制度
考檢評估制度是推動我校家教指導(dǎo)工作的有力杠桿。我校每學(xué)期初抓好家長學(xué)校的計劃、期中對教師及家長進行了解抽查計劃實施情況。期末進行考核評估。這一切都有力地推動了我校的家教指導(dǎo)工作開展。
4、表彰獎勵制度
為激勵家千方百計辦好家長學(xué)校,表彰結(jié)業(yè)家教指導(dǎo)工作中做出貢獻的同志和認真參加家長學(xué)校學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)致用教學(xué)有方的好家長,每年我校將評選出優(yōu)秀的家教指導(dǎo)工作者,優(yōu)秀家長、將表彰獎勵工作成為常規(guī)工作。
5、研究提高制度
“科研出效益”要提高家教指導(dǎo)質(zhì)量,必須加強研究。我校家教指導(dǎo)研究工作主要從以下方面入手。
一是加強教材教語的研究
二是每年舉辦一次研討交流會
三是編寫家長學(xué)校課本礁選編
四是撰寫課題論文專集進行系統(tǒng)
家長學(xué)校管理制度12
幸運星家長學(xué)校教學(xué)管理制度
= 一、家長學(xué)校要認真抓好家長培訓(xùn)教學(xué)管理工作,自覺地嚴格執(zhí)行教育局關(guān)工委家庭教育指導(dǎo)中心下達的(初中、小學(xué)、)家長學(xué)校教學(xué)工作安排意見》。結(jié)合本校實際制定教學(xué)計劃,并認真執(zhí)行。
二、學(xué)校家長學(xué)校要加強對年級家長學(xué)校的管理,年級家長學(xué)校要加強對專兼職教師的管理,每學(xué)年開始,學(xué)校家長學(xué)校要及時制定下發(fā)《教學(xué)(活動)計劃》,年級家長學(xué)校據(jù)此制定年級家長學(xué)!督虒W(xué)(活動)計劃》,并且指導(dǎo)專兼職教師按"計劃"開展家長學(xué)員的培訓(xùn)和活動。每學(xué)年度進行一次"家長學(xué)員學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的家庭教育知識水平測試"。
三、教師認真?zhèn)湔n、上課,輔導(dǎo)學(xué)員,是提高家長培訓(xùn)工作質(zhì)量的基本途徑,家長學(xué)校的專兼職教師要認真學(xué)習(xí),努力鉆研業(yè)務(wù),提高自身的家庭教育理論水平和實踐能力,四、經(jīng)常注意與家長學(xué)員的交流與溝通,了解家長學(xué)員的成功經(jīng)驗和認識誤區(qū)。結(jié)合省編家長讀本的理論知識,有的放矢,增強家長學(xué)員培訓(xùn)工作的實效性。
五、家長學(xué)校專兼職教師,要重視對家長學(xué)員的平常交流與輔導(dǎo),做到熱心、耐心、細心,有目的、有針對性。
六、每學(xué)年結(jié)束,家長學(xué)校專兼職教師應(yīng)認真總結(jié)家長學(xué)員培訓(xùn)和開展活動的情況,分別寫出家長學(xué)員培訓(xùn)教學(xué)工作總結(jié)和開展活動情況總結(jié)(開展活動的總結(jié)也可以在活動結(jié)束時及時寫出,有幾次活動寫幾個活動總結(jié)),年級家長學(xué)校和學(xué)校家長學(xué)校分別寫出教學(xué)工作總結(jié)并統(tǒng)一歸入學(xué)校家長學(xué)校工作檔案。
幸運星幼兒園關(guān)愛留守兒童工作實施方案
“留守兒童”即父母雙方外出打工,孩子被迫離開父母,廝守在當?shù)刈x書的兒童。這些兒童由于過早脫離了父母的關(guān)愛和教育,其生活、學(xué)習(xí)和心理都要經(jīng)受前所未有的境遇。有的不適應(yīng),感到孤獨無助,有的承受不了新的壓力,誠惶誠恐,有的勞累過度,力不從心等等。因此,近年來,“留守兒童”問題成了研究當今教育問題中出現(xiàn)頻率較高話題,為此,解決“留守兒童”問題是當務(wù)之急。為了促進少年兒童健康成長,促進學(xué)校、家庭、社會教育同步進行,根據(jù)《**市教育和科學(xué)技術(shù)局20xx年關(guān)愛留守兒童工作要點》,結(jié)合**實際,特制定本實施方案,請各校抓好落實。
一、指導(dǎo)思想
在市教科局和辦事處黨委政府的下,堅持科學(xué)發(fā)展觀,樹立“以人為本”的教育理念,建立健全關(guān)心下一代工作機制,營造全社會關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的良好氛圍,為建設(shè)社會主義新農(nóng)村培養(yǎng)更多的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、組織機構(gòu)
成立關(guān)愛留守兒童小組,加強對留守兒童的'統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理,保證各項工作要求全面認真落實到位。
組 長:陳杏元
副組長:黃思
成 員:蔣玲、羅杰、梁勇軍、張展、蔣銀果、譚利、陳波、羅巧云
各學(xué)校、幼兒園負責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在幼兒園辦公室,由黃思同志兼任辦公室主任,陳波同志負責(zé)日常工作。
三、工作目標
通過對留守兒童問題的摸排、分析與研究,找到影響留守兒童健康成長的原因,有針對性地提出行之有效的措施和辦法,狠抓落實,為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境,同時,要加強領(lǐng)導(dǎo),形成合力,大力宣傳,建立目標責(zé)任制和完善的工作考評制度,不斷提高廣大四、主要工作措施
家訪。各校制定家訪工作制度,教師每月必須家訪5-10名學(xué)生,每周必須到留守兒童臨時住所和委托監(jiān)護人進行溝通,通過家訪,提高委托監(jiān)護人的責(zé)任意識。家長會。通過每學(xué)期2次的家長會,進行家庭教育知識的系統(tǒng)培訓(xùn),提高委托監(jiān)護人的家長意識。
家長學(xué)校。學(xué)校加大資金和人力投入,開展“留守兒童活動之家”建設(shè),并把家長學(xué)校建設(shè)列入學(xué)?傮w建設(shè)規(guī)劃,使他成為第二個宣教陣地。通過家長學(xué)校的教育教學(xué)工作,有效地培訓(xùn)了留守兒童的臨時監(jiān)護人。三是加強與社區(qū)、村組配合,對留守兒童家庭進行溝通。學(xué)校搞好干群工作,每年定期與街道村居進行溝通,建立魚水般融洽關(guān)系。四是集中整治學(xué)校周邊環(huán)境,加大對校園周邊環(huán)境的監(jiān)督、管理和查處力度。引導(dǎo)留守兒童遠離不良嗜好、不法場所、不軌人群,人格上做到自尊,生活中學(xué)會自立,獨處時能夠自律,成長中力求自強,防范不良行為,快樂健康成長。
。ㄎ澹┳⒅貙α羰貎和男睦斫】到逃a槍ζ返滦袨槠詈托睦碚系K的留守兒童,要著重開設(shè)心理教育課,大力開展心理咨詢、心理矯正活動,定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等,使留守兒童感到備受關(guān)愛,體驗到生命成長的快樂與幸福,消除不良情感體驗,樹立樂觀向上的生活態(tài)度,培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。應(yīng)指定思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、學(xué)生喜愛的教師負責(zé)落實相關(guān)任務(wù);同時注意方法,給學(xué)生創(chuàng)造平等和諧的心靈交流環(huán)境,讓他們充分感受到生活的幸福和人間親情,切實提高留守兒童的社會適應(yīng)能力和心理健康水平,著力做好學(xué)生心理健康教育工作。要開展磨礪勵志教育的研究試點,著重培養(yǎng)留守兒童良好的個性心理品質(zhì)、獨立生活能力和自我保護的意識,增強他們的社會適應(yīng)性。要定期舉行文藝、體育、科技和社會實踐活動,讓留守兒童在歡樂和諧、積極向上的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長。
五、工作要求(一)各校要充分認識這項工作的重要性、緊迫性和現(xiàn)實意義,領(lǐng)導(dǎo)親自過問和參與其中,帶領(lǐng)廣大教職工從辦人民滿意教育、提高全民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè),維護社會穩(wěn)定的大局和高度出發(fā),扎實抓好關(guān)愛留守兒童工作。
。ǘ└餍RY(jié)合本方案制定相應(yīng)的工作計劃或方案,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,做到制度健全,組織保障,工作到位,確;顒佑行蜻M行。
。ㄈ⿵V大教職工要積極配合,創(chuàng)造性地開展工作,確;顒邮盏綄嵭,不走過場,不流于形式,讓學(xué)校所有留守學(xué)生都得到溫馨的關(guān)愛,和其他孩子一樣健康成長。
。ㄋ模└餍R粩嗫偨Y(jié)經(jīng)驗,突出,大力宣傳,擴大活動的社會影響,讓更多的社會有識之士關(guān)愛留守學(xué)生。
。ㄎ澹└餍R龊迷擁椆ぷ鞯倪^程材料收整工作,并及時將工作開展情況報送辦公室。
家長學(xué)校管理制度13
。ㄒ唬┙處焸湔n制度
1、以省教育廳關(guān)心下一代工作委員會編寫的《小學(xué)生家長讀本》為教材,參閱其它資料,根據(jù)教學(xué)計劃要求進行備課。
2、備課時應(yīng)有針對性、可行性,有符合要求的教案。
3、備課內(nèi)容要詳細,具有一定的系統(tǒng)性,內(nèi)容選擇要恰當。
4、積極編制家教宣傳材料,及時更換家長園地等宣傳欄。
(二)學(xué)員學(xué)習(xí)制度
1、凡我校家長都應(yīng)積極報名注冊,認真填寫報名登記表,并遵守家長學(xué)校相關(guān)規(guī)定。
2、每位學(xué)員都應(yīng)準時參加聽課,不得隨意曠課,有特殊情況要請假。
3、自覺遵守課堂紀律,不干擾他人學(xué)習(xí)。
4、愛護學(xué)校公物,不損壞學(xué)校財產(chǎn)。
5、上課認真聽講,積極參加家長學(xué)校各項活動。
。ㄈ﹥(yōu)秀學(xué)員評比制度
1、認真遵守學(xué)員學(xué)習(xí)各項規(guī)定和《家庭教育行為規(guī)范》,每學(xué)年出勤率達90%以上的,都可參加優(yōu)秀學(xué)員評比。
2、積極參與學(xué)校組織的.家教活動,配合支持學(xué)校各項教育活動。
3、家庭教育有成果。
4、個人提出申請,學(xué)校推薦,家長投票評選。
5、每學(xué)年每年級組各評十名優(yōu)秀學(xué)員。
。ㄋ模┙處熆己酥贫
1、按計劃組織教學(xué),無故曠課一次扣除當月量化考核25分。
2、認真整理好教學(xué)活動、家校聯(lián)系活動資料,并及時歸檔,檔案不齊全的,每缺一項扣當月考評分5分。
3、對教學(xué)工作成績突出的,優(yōu)先考慮評優(yōu)、評模和晉級。
4、學(xué)員出勤率低于90%,測試成績平均分低于90分的授課教師當年考核不評優(yōu)。
。ㄎ澹┘以L制度
1、家訪工作應(yīng)同學(xué)校教育結(jié)合起來,及時溝通家校之間的聯(lián)系,共同教育好學(xué)生。
2、每學(xué)期對每位學(xué)生進行家訪不少于一次,遇到特殊情況,必須要隨機進行家訪。
3、家訪要認真準備,對學(xué)生有客觀的分析。家訪應(yīng)有目的性,通過家訪要解決實際問題。
4、家訪工作應(yīng)有記錄,尤其是特殊學(xué)生、特殊事件的家訪。
。n案管理制度
1、各項活動都要建立相應(yīng)的檔案資料,注意收集、整理和保存。
2、每學(xué)年定期地將各種制度、計劃、教案、名冊、試卷、宣傳材料等及時整理歸檔。
3、家長學(xué)校檔案資料要按上級要求單獨立卷。
(七)教師上課、解答、咨詢具體規(guī)定
1、按授課計劃上課,不得曠課、擅自調(diào)課。
2、上課前認真做好清點學(xué)員人數(shù),填好考勤登記表等準備工作。
3、認真組織教學(xué),嚴守課堂紀律。
4、授課要理論聯(lián)系實際,堅持啟發(fā)式教學(xué),用普通話講課,板書要精心設(shè)計,字跡清晰工整。
5、耐心解答學(xué)員提出的問題,幫助學(xué)員分析問題產(chǎn)生的根源,指導(dǎo)解決問題的方法,并做好咨詢、解答記載。
6、對于學(xué)員提出的共性問題要作為授課內(nèi)容進行講解。
家長學(xué)校管理制度14
家長學(xué)校一切教育教學(xué)活動必須以家長學(xué)員為主體,為完善和規(guī)范家長學(xué)校教育教學(xué)工作,提高家長學(xué)校教師工作效率,促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高,鞏固教學(xué)成果,結(jié)合我校家長學(xué)校實際,制訂此管理制度。
一、教師職業(yè)道德規(guī)范
依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),尊重學(xué)員,嚴謹治學(xué),團結(jié)協(xié)作,廉潔治教,為人師表。
二、教師考勤制度
1、自覺遵守考勤制度,認真落實崗位責(zé)任制?记谥贫葓(zhí)行情況將作為教師年度考核評選內(nèi)容之一。
2、考勤由政教處負責(zé),指定專人統(tǒng)計,校長核查。
3、凡安排值日或跟班的領(lǐng)導(dǎo)、教師履行簽到和值日工作,否則以曠課或其它缺勤計。
4、未經(jīng)批準不上課視為曠課,每次按曠工1天計扣,若多次違反,一律加倍計扣,且年度考核評定不合格。
5、教師不能遲到早退,不得無故缺課,不得隨意調(diào)課。
6、教師不能坐著講課(操作多媒體除外),不隨便離開教室。
7、請病假要有醫(yī)生證明,事假要有請假條。請假一次的由王富林主任審批,2次及以上的由分管校長審批。
三、教師教學(xué)工作常規(guī)的基本要求
教師教學(xué)工作基本環(huán)節(jié)包括備課、上課、布置作業(yè)、課外輔導(dǎo)、檢查考核和測試五個方面。
。ㄒ唬﹤湔n
1、備好課是上好課的基礎(chǔ),是提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,每個教師必須充分認識備好課的重要性。要求教師必須認真鉆研教材,認真、深入、充分地備好每一堂課。
2、備課教師必須認真按照學(xué)校相關(guān)部門下達的教學(xué)計劃,要求制定教學(xué)內(nèi)容,填寫相應(yīng)的表格,以便檢查落實。
3、學(xué)校發(fā)放統(tǒng)一的備課本,規(guī)范要求,以此作為檢查備課的依據(jù)。
4、個人備課必須做到教學(xué)目標明確,教學(xué)內(nèi)容充實,教學(xué)重點、難點突出,教學(xué)步驟清楚,教學(xué)方法得當,板書設(shè)計清晰合理,練習(xí)、作業(yè)適量。備課要充分注意到家長學(xué)員的實際和特點,正確把握教學(xué)標高。同時要有教學(xué)小結(jié)。
5、課堂練習(xí)和作業(yè)要做到精心設(shè)計,形式多樣,內(nèi)容實地。作業(yè)要求學(xué)員課內(nèi)完成。
6、家長學(xué)校教務(wù)處要不定期檢查教師的備課,教案要整潔,條理清楚,切實能指導(dǎo)上好課,不搞形式主義,不能抄襲,下載別人教案。不允許教師先講課后寫教案。
(二)上課
1、課堂是家長學(xué)校教育教學(xué)的主要陣地,是為家長學(xué)中傳授科學(xué)、正確的家教方法的主要渠道,因此,提高課堂教學(xué)質(zhì)量尤為重要。
2、按學(xué)校計劃安排上課。教師不準擅自停課,私自調(diào)課、代課。做好上課的各項準備,包括準備教案、資料、教材、教具、學(xué)具、演示儀器等。
3、保持良好的教學(xué)秩序,嚴格教師上下課的行為規(guī)范。上課預(yù)備鈴響后,教師要迅速在教室外等候上課。
4、課堂上,教師應(yīng)使用普通話進行教學(xué),應(yīng)注意自己的儀表、穿著,一言一行要體現(xiàn)教師應(yīng)有的素養(yǎng)和風(fēng)范。女教師不準穿無袖上衣、吊帶衣裙和穿拖鞋,男教師不準打赤膊、穿短褲、拖鞋進教室;上課時間不允許接手機;不允許在課堂上抽煙或做其它事情。
5、認真組織課堂教學(xué),每一堂課都要做到教學(xué)目標明確、集中,重點突出、難點突破,具有科學(xué)性、思想性、系統(tǒng)性。
6、教學(xué)方法靈活多樣,教學(xué)手段先進,態(tài)度親切自然,提倡“微笑”教學(xué),教學(xué)語言富于激勵性,教學(xué)內(nèi)容具有指導(dǎo)性,使家長學(xué)員心情舒暢地上好課,能夠?qū)W習(xí)到科學(xué)的教子方法,學(xué)有所獲。
7、要認真組織好家長學(xué)員的課堂紀律,課內(nèi)不得讓家長學(xué)員隨意走動、隨便講話、抽煙或大聲喧嘩、打接電話。
8、課堂教學(xué)中必須以教師為主導(dǎo),要面向全體家長學(xué)員,科學(xué)地安排時間,最大限度地發(fā)揮每分鐘的效益。課堂上要安排足夠的咨詢、交流時間供家長學(xué)員溝通與交流。
。ㄈ┎贾米鳂I(yè)
因家長學(xué)校學(xué)員的'特殊性,教師課堂內(nèi)安排作業(yè)以咨詢、交流為上,不提倡布置課外作業(yè)。
。ㄋ模┱n外輔導(dǎo)
對于一些因故沒能按時參加家長學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)員實行課外輔導(dǎo)。輔導(dǎo)的形式可以電話、電腦進行交流,也可以面對面輔導(dǎo)。
(五)檢查考核和測試
1、考試的目的是檢查家長學(xué)員掌握所學(xué)知識的情況,是檢查教育教學(xué)效果的重要手段,雙又能為進一步提高教育教4學(xué)質(zhì)量起到促進作用,因此,我們必須高度重視。
2、改革考試的方法。知識在于平時的積累,能力在于平時的訓(xùn)練,要重視平時的檢查考核。平時檢查考核要求要嚴格,可采取課堂提問、每課小測等形式進行。
3、家長學(xué)員我們將根據(jù)《初中生家長讀本》內(nèi)容印發(fā)試卷進行考核測試,閱卷教師嚴格按試題的“評分標準”評改試卷,不得有任何不公平的評分,要求實事求是,公平評卷。
4、每次考試評卷以后,要認真做好試卷分析并填好報表上交家長學(xué)校教務(wù)處,以利于改進和提高。
5、根據(jù)平時的檢查考核和測試成績,每學(xué)年末我們將評選、表彰優(yōu)秀家長學(xué)員。
四、學(xué)習(xí)好教學(xué)理論,特別是素質(zhì)教育理論的學(xué)習(xí)
1、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要發(fā)揮高度自覺性,積極學(xué)習(xí)有關(guān)先進的家教理論,聯(lián)系實際,運用于管理,使家長學(xué)校教育教學(xué)管理納入科學(xué)、規(guī)范軌道。
2、提高家長學(xué)校教師隊伍整體素質(zhì),在教育教學(xué)管理中教師既是對象,又是主體,所以要提高整體管理水平,必須提高教隊伍的政治理論水平。要求教師加強學(xué)習(xí),選好有針對性的學(xué)習(xí)內(nèi)容,理論聯(lián)系實際,做到學(xué)有所有,學(xué)有所用。
家長學(xué)校管理制度15
【安全生產(chǎn)檔案管理制度】學(xué)校安全檔案管理制度
學(xué)校安全檔案管理制度
學(xué)校安全檔案管理制度
一、安全檔案建立
二、安全檔案立卷
三、安全檔案的保管
由專門負責(zé)安全工作的校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)安排檔案保管工作,確保檔案詳實有效,便于安全工作的`開展
四、安全檔案的整理
定期對安全檔案進行整理,完善安全工作制度體制,分析安全工作的不足,及早提出整改備案。
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