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六三班班主任工作總結

時間:2023-04-26 01:19:18 工作總結 我要投稿
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2010-2011學年度第一學期班主任工作總結

六三班班主任工作總結

漢陽區(qū)十里鋪小學周敏

時間稍縱即逝,不經意之間,我已經將這個班級帶了六年。因此,在學期初,我就暗暗對自己說,爭取在最后一年把工作做的更扎實,為自己交一份滿意的答卷。我是這樣想的,也是這樣做的。在本學期的教育工作中,我把每一次課間操、集會、班會、語文課堂都作為德育教育的陣地。在班級管理中注重賞識激勵。本學期我主要做了以下事情:

1、每個月認真評選班級的賞識之星。九月份在班級文化建設中我特地開辟

了一個欄目叫做"星光大道",針對班級具體情況設計了六顆星。每個月末認真進行評比。本學期班級共有25名學生分別被評為"智慧星"、"禮儀星"、"書法星"、"文明星"、"勞動星"、"紀律星";

2、我始終牢記這樣一句話"細節(jié)決定成敗"。我重視學生日常行為規(guī)范的管

理;開學初我就制訂了詳細的班級一日常規(guī)管理細則,我按照學習、衛(wèi)生、紀律三大塊進行安排,每一條都制定的非常細致,如衛(wèi)生細致到早中晚每次掃幾遍、拖幾遍;同時教室的門窗燈、抽屜清潔、講臺、走道、飲水機、送餐具以及文明言行等每天都有專人負責并記錄在案。制度一旦制定便嚴格落實,由于抓得牢所以成績顯著,本學期我班共獲得十枚"大拇指";

3、注重家校聯(lián)系,每個月認真落實"請跟我來"家校聯(lián)系活動,在十二月

份我還精心組織了一場別開生面的家長會。由于會前進行了全面、細致的調查,掌握了學生、家長的思想動態(tài),因此設計的主題"學會與孩子做朋友"切合班級實際,這次家長會我還精心設計了一個環(huán)節(jié):讓每位學生給家長寫一封信,把平時想說而不敢說的話說出來,還把自己對自己的評價以及同學對自己的評價都寫上,讓家長全面了解自己。在會上,我將信發(fā)給每位家長,許多家長邊看邊落淚。連潘濤老師看到女兒寫給自己的信后都無法控制自己激動的情緒。高銳的家長在發(fā)言時數(shù)度哽咽。她第一次看到兒子對自己表達強烈的敬愛之情,會后她給我發(fā)了這樣一條短信:"說句真心話,我覺得在全校難得找到您這樣有責任心又細心更有耐心的優(yōu)秀老師,這六年來您為孩子們付出不少心血,真的非常感謝!"還有很多家長在會后所寫的會后感中表達對我的感激之情,感謝我不是只注重孩子的學習,更關注孩子的心理健康,而這方面恰恰是家長最忽視的地方。他們感謝我及時給他們上了一課。作為一名教師,我沒有因為自己的年齡比家長大就高高在上,而是用一顆真誠的心與家長交流,所以才會打動家長,使家長會開得如此成功。

4、我對學生充滿母愛。班上有對雙胞胎男生名叫胡名、胡揚。這個家庭很

特殊,家里有四個孩子,最大的已經讀大四,小學還是我送畢業(yè)的。他們的父母在十里鋪菜場賣菜,每天早出晚歸。別說教育孩子,他們與孩子見面都少,孩子睡了,家長才拖著疲憊的身子回家,早上三四點又去進菜。一家人彼此缺乏交流,一家之主的父親脾氣非常暴躁,動不動就打罵孩子。胡名好多次因為挨父親的打而離家出走。兩兄弟性格迥異,胡揚性格外向,講義氣但脾氣暴躁,遇事就用武力解決,在家里以哥哥自居經常用拳頭教訓胡名;胡名性格內向但特別偏執(zhí),凡事藏在心里,遇事就逃避,身邊沒有幾個好朋友。雖說是雙胞胎,可關系并不好,平時在家互不理睬,在學;ゲ毁I賬,甚至有一次在教室里打得不可開交。我無數(shù)次做他們的思想工作,特別是胡名,談話的次數(shù)更多。我想盡一切辦法讓兄弟倆和好。還多次與他們的媽媽聯(lián)系,希望家長多關注孩子。經過一個學期的努力,兄弟倆的關系有所改善;

5、九月份我與學生一起精心布置教室,所花的時間、精力沒有白流,班級

文化建設獲得一等獎;

6、組織學生積極參加學校運動會,班級獲得廣播操、接力比賽第一名,隊

列比賽第二名的好成績;

7、在班級管理上下功夫。我在班級倡導民主的氛圍,班級的每一個小干部

都是經過民主選舉產生,學生心服口服。我還注重培養(yǎng)班級小干部的工作能力,而且也經常對小干部進行考核;這學期的元旦慶祝會就是學生主持的,搞得像模像樣,讓我很欣慰;

8、在班級開展豐富多彩的活動。我將讀書與活動緊密結合。如學完朱自清

的《匆匆》后就讓學生課外閱讀朱自清的其他作品,如《背影》、《春》、《槳聲燈影里的秦淮河》,為了讓學生興趣濃厚,我以組為單位在班級開展了朱自清散文朗誦會,學生用各種形式的朗讀來理解朱自清先生的作品,這個活動提高了學生的文化素養(yǎng);又如學完《探究與實踐》之后讓學生舉辦有關"航天發(fā)展"的小報以及"花與生活"的研究性報告;利用元旦節(jié)在班級開展悠悠球、滑蛇板比賽。這些活動既培養(yǎng)了學生的綜合能力,又增強了班級的凝聚力;

9、抓安全教育,關注學生平時娛樂的方方面面,只要發(fā)現(xiàn)安全隱患及時制止,本學期班級無一例安全事故發(fā)生;

10、積極配合大隊部、學校做好各方面工作,如報刊征訂、"牛奶工程"、各項收費工作等。

回首一學期的班主任工作,真的是既繁瑣又勞心,但是學生回報給我的更多,在今年元旦慶祝會上,學生給我過了一個讓我永遠難忘的生日,他們竟然瞞著我,每個學生湊了錢去買了個大蛋糕為我祝賀。身為一位班主任,還有什么比這更讓人感動、更讓人高興的呢?那天真是美好的一天,我也用攝像機將這么美好的畫面拍攝了下來,作為我與每位學生永久的紀念。在今后的工作中,我會一如既往的關注每位學生,對他們傾注全身心的愛。

二〇一一年一月

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