2009－2010學年度第一學期信息技術教研組工作總結

一學期的工作即將結束，本學期，我們信息技術組的教師立足崗位，團結協(xié)作，求真求實，教書育人，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務，并且不斷更新知識、提高自身素質。現(xiàn)將這個學期教研組工作總結如下： 1、立足實際、搞好教學。 我校的學生在信息技術方面的掌握比較欠缺，大部分學生家在農(nóng)村，接觸電腦少，甚至不知道鼠標的用法，不知道開關機的方法。而另外一部分學生呢？雖然多多少少接觸了電腦，但他們的思想觀念里面計算機就是用來玩的，至于對于學習沒有興趣。怎樣讓一個從未接觸過信息技術的學生，熟練地掌握最基本的知識，讓那些對計算機教學沒有興趣的學生轉變觀念，把注意力集中到學習上來，我們組的老師進行了“分層教學”，增強興趣，多設計有吸引力的課堂教學情景的模式，并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。 2、立足教學、搞好教研組工作 我們在開學初就針對各個年級嚴格制定了信息技術教學計劃，教學任務，做到教學伊始，整體把握，有的放矢。把集體備課制度落到實處，按照原定計劃，每周二、四的下午我們都會做在一起進行集體備課，把平時遇到的問題拿出來共同研究。并利用了業(yè)余時間隨機走入課堂，共同取長補短。本學期我們教研組的“每人一節(jié)最優(yōu)課”活動和“名師面對面”活動都取得良好的效果。 3、責任第一，管理好電教設備 為了保障教學工作正常運作，我們組教師切實做到對電教設備的日常維護工作，能自己檢修的一定及時檢修，需要保修的也及時向學校反映，盡量做到各類電教設備的正常使用，不影響教育教學工作。 4、抓好電教設備的使用登記制度 切實落實機房的使用登記制度，建立使用登記表冊，做到節(jié)節(jié)登記，清晰明了。對多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊，嚴格按制度落實，做到課前定課，課后登記，不定時檢查統(tǒng)計，切實配合學校年終對教師的遠程教育設備使用情況的檢查，做到有理有據(jù)，不弄虛作假。 6、管理好遠程教育資源，使之更好的為教育教學服務 為使遠程教育資源更好的為教育教學服務，本學期從開學伊始我們組就切實做好遠教的管理工作，及時下載資源并整理，同時將資源下載及整理情況及時通報所有教師，做到使全體教師盡早的了解資源，使用資源，并及時刻盤。同時建立健全學校資源庫，歸檔所有資源，為教師借閱、使用提供更好的服務。 這一學期，我們的工作存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高；三是對信息技術課程的認識不夠深刻。今后，我們一定加強學習，提高工作能力，使本組教師的思想和工作都能更上一個臺階！

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