在長郡中學姚建民名師工作室總結會議上的發(fā)言

成長路上的收獲和反思 尊敬的各位姚建民名師工作室的名師和學員們： 下午好！我叫宋曉，來自長郡中學。 很榮幸能夠站在“思·學”論壇上發(fā)言，也很高興有這個機會能和在座的各位來分享我在從教之路上的點點滴滴。今天我發(fā)言的題目是“成長路上的收獲和反思”。 成長一：多思、多問、多學 作為一名青年教師，面對著學校各方面的嚴格要求，面對著這么優(yōu)秀的學生，要說沒有壓力那是假話。壓力可以說是一把雙刃劍，它可以成為一個人成長的包袱，更可以成為一個人成長的動力。在學校工作，我覺得我自己做的最好的，就是始終沒有停止：多思、多問、多學。學校的名師可以說是我們青年教師成長的寶貴財富。學校“師父帶徒弟”的傳統(tǒng)，非常有利于我們青年教師的成長。從剛開始工作到現(xiàn)在，我堅持每周聽師父三節(jié)課，高一第一個學期光聽課本就用了兩本半，雖然累點，但是對我的幫助確實很大，這樣能讓我很輕易把握住教材的重難點，做到有的放矢，極大的節(jié)省了備課的時間。課余時間，我經常跟師父以及備課組的各位老師探討課堂教學設計和教學方法。有不懂的問題，我都會第一時間跟師父以及各位老師咨詢和溝通。由于師父和備課組老師無私的幫助，我覺得自己進步很快，順利適應了高中的教學。 成長二：把握好身邊的每次展示自己機會 學校為每位年輕老師的發(fā)展提供了非常好的平臺。作為青年教師一定要把握好一切可以鍛煉自己的機會，在教學這個大舞臺上展示自己的才華。通過觀摩工作室的每次公開課以及課后的評課、議課，我發(fā)現(xiàn)一堂好課確實可以說是“磨出來”的。但是在“磨”的過程中，我們可以收獲很多在平時教學工作中所收獲不到的寶貴經驗。曾國藩說過：“世間大事，十之八九都是有所逼、有所迫而成”，所以作為青年教師要不怕?lián)鷵�子、壓任務，更要自加壓力，不斷磨練自己，這樣才能在教育事業(yè)中取得更大的成就。 成長三：要從生活和工作中尋找樂趣 好的身體是良好工作的重要保證。不管工作多么忙，我都堅持一星期打三次籃球，這樣不僅可以鍛煉身體，更可以宣泄一下自己的情緒，是一種很好的減壓方法。去年教師節(jié)，我收到了很多學生送給我的禮物，有賀卡，有本子，有筆等等。當時就感到一中莫大的滿足和快樂，孩子們發(fā)自內心的愛戴使我深受鼓舞。尤其在上課的時候，看到學生們一雙雙天真無邪、求知似渴的眼睛，真的覺得自己非常的幸福。 參加名師工作室已經有一年的時間了，在這一年里我像一株剛發(fā)芽的禾苗在大口地吸收著養(yǎng)分。各位名師和學員們豐富的從教經驗，獨到的教學方法，獨特的課堂教學設計都給我留下了非常深刻的印象。感謝名師工作室能給像我這樣的青年老師們提供這樣好的一個學習平臺，也感謝各位名師和學員們孜孜不倦的教誨。 

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