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工作總結(jié)的寫作要領

時間:2023-04-27 01:14:51 工作總結(jié) 我要投稿
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工作總結(jié)范文的寫作要領

發(fā)布時間:2017-03-06    作為一級領導機關,對上報告情況,對下指導工作,為本級黨委、領導出謀劃策,一般都要通過擬制傳遞公文的工作方式來進行。越是高級領導機關,使用這種工作方式的幾率越高。擬制公文離不開寫作能力較強的機關干部,即被大家稱之為“筆桿子”的人物。有了過硬的“筆桿子”,才能提高公文寫作的效率和水平,制發(fā)出高質(zhì)量的機關公文,從而使本級黨委、領導的工作部署、決策措施、經(jīng)驗成果、問題處置等,對上有個明明白白的交代,對下有個科學周密的指導,對己有個恰如其分的估價。因此,提起筆來能寫,應該是每一個機關干部的基本功,特別是高級領導機關,干部的這個基本功更要過硬。過硬

  

工作總結(jié)范文的寫作要領

的“筆桿子”是各級機關求之難得的人才。凡是想要有所作為的機關干部,都應盡快使自己的筆桿子硬起來。本篇的內(nèi)容就是從若干寫作高手那里采集來的真經(jīng),大家可以從中領悟其中的訣竅,并結(jié)合自己的寫作實踐,把這些經(jīng)驗之談提到更高一級的水平,使之更加豐富,更加系統(tǒng),更加完美。  工作總結(jié),是黨、政、軍機關工作中使用頻率比較高的一種文體。人們對已經(jīng)走過來的某一階段的工作,用馬克思主義立場、觀點和方法,進行回顧、檢查、分析、研究、歸納和提煉,將豐富的感受及片斷、零碎的大量感性材料集中起來,使之條理化、系統(tǒng)化,上升到理性認識,以肯定成績、看到問題、得出經(jīng)驗、找出教訓、認識規(guī)律、明確方向、指導工作,這就是工作總結(jié)。寫好工作總結(jié)要注意把握以下幾個環(huán)節(jié)。

  

   一、正確領會、體現(xiàn)上級精神和領導意圖

  

   正確領會上級指示和領導的意圖,是寫好工作總結(jié)的前提和關鍵。因為,參加寫總結(jié)的同志,受到思想水平、政策水平、工作范圍、工作經(jīng)驗以及對情況的了解等條件的限制,不可能一下子就能對上級的指示、要求理解得很深刻,對本級領導的意圖吃得透、領會得好。這就需要注意以下幾點——

  

   要努力學習黨的路線方針政策和上級黨委、領導的有關指示精神。這種學習不同于平時參加政治學習,它需要站在黨委的角度,本單位領導的角度,指導整個部隊建設的角度和軍事、政治、后勤工作研究者的角度,進行學習和思考。學習上級文件和指示精神,一般要思考這樣幾個問題:主要精神是什么?提出的重要思想和原則有哪些?聯(lián)系實際,在領導工作、部隊建設中應注意和解決什么問題?如何把主要精神和思想、原則貫穿并體現(xiàn)到總結(jié)中去?

  

   要認真研究、深刻領會本級黨委和領導對寫總結(jié)的指示。從一定意義上講,一個單位的工作總結(jié),是本單位領導思想、領導意圖、領導決策的體現(xiàn)。參加寫工作總結(jié)的同志,雖然是具體執(zhí)筆者,但絕不可隨心所欲地想怎么寫就怎么寫,必須遵循領導的指示。通常的半年或工作總結(jié),主要領導同志或分管領導事先都有所考慮,有個基本思想,多數(shù)情況下黨委常委也要先議個意見。對這些思想和意見,首先要學習好,要吃透,多研究幾次。另外,還要把黨委常委半年或一年來研究決定的主要問題,聯(lián)系起來思考;把黨委常委會議紀要和有關文件以及首長在平時調(diào)查研究。會議和工作中的發(fā)言、談話、講話等,進行系統(tǒng)地學習研究,深化對領導關于總結(jié)的指示的理解,并從中體會領導思想的連續(xù)性及整個意圖中國整理。

  

  

要早進入情況,在領導意圖形成之前,提出建議,當好參謀。領導意圖在形成過程中,一般要征求有關業(yè)務部門的意見。這時,起草者就可以來個“拋磚引玉”,根據(jù)上面的精神、下面的情況和領導平時的思想,提綱挈領地提出寫總結(jié)的建議;在聽取領導的審查意見時,進一步體會領導的思想,深刻領悟領導的意圖。

  

  

   要全面、準確地領會好領導的原則意見和不同意見。在領導同志討論、審查總結(jié)初稿或提綱的時候,往往會從不同的角度談看法、提意見;有時也可能只講些思想要深刻、高度要上去、內(nèi)容要充實、文字要壓縮等原則意見。對這些意見,一定要全面、準確地理解,實事求是地認識和分析,妥善地做好統(tǒng)一思想的工作,盡可能地把各種意見積極地吸收進來,充分地體現(xiàn)領導的意圖,盡量使每個領導都滿意。

  

   二、在調(diào)查研究的基礎上確定總結(jié)的思路

  

   要寫一個好的工作總結(jié),即能反映事物本質(zhì)、能說明實際問題、能給人以啟迪的總結(jié),需要對工作的全過程進行系統(tǒng)的而不是片斷的、深人的而不是膚淺的調(diào)查,需要掌握全面的而不是零碎的、具體的而不是原則的情況,需要挖掘能啟發(fā)人思考、具有指導價值的素材。調(diào)查搞得細,素材挖得多,情況吃得透,寫起總結(jié)來才能得心應手,運用自如。從這個意義上講,搞好調(diào)查,是寫好。作總結(jié)的基礎工程。   在調(diào)查的內(nèi)容、范圍和對調(diào)查情況的研究上,寫工作總結(jié)與寫調(diào)查報告、工作研究等文體不同,有其特殊性。在調(diào)查的內(nèi)容上,

  

主要是圍繞對“今年(或上半年、前段)形勢怎么看,明年(或下半年、下步)工作怎么干”來展開的,著重調(diào)查對全年(或當前)基本形勢的估價、對存在問題的分析、對做好明年(或下步)工作的意見和建議,等等。有時還需要弄清對總結(jié)影響較大的事例,弄清今年與去年、這段與前段工作的相互影響。在調(diào)查的時機上,一般在下級年終(或半年)正在進行總結(jié)或搞完總結(jié)時為好。這樣有利于從下級擺的成績、談的經(jīng)驗、理的問題、找的教訓中,吸取典型生動的情況和新鮮深刻的觀點,使工作總結(jié)具有群眾基礎和一定的廣度、深度。在調(diào)查的對象上,主要是領導干部和機關綜合部門的負責同志,有時也可以開一些機關干部和基層官兵座談會。搞大軍區(qū)一級的工作總結(jié),大都在師以上單位進行調(diào)查;軍一級的工作總結(jié),大都在師、團單位進行調(diào)查,以下類推。在調(diào)查中,要注意典型性與普遍性的結(jié)合,好、中、差的單位都要調(diào)查。選好了調(diào)查對象,要先發(fā)‘安民告示”,使其做好準備。在調(diào)查的形式上,主要是找領導同志個別交談、召開座談會和調(diào)閱下級的工作總結(jié)及有關材料,必要時也可參加下級的工作總結(jié)會議。

  

   在調(diào)查的基礎上,要研究好工作總結(jié)的思路,路子研究通了、順了,寫起來就省勁得多。研究、確定總結(jié)的思路,通常要把握住七個問題。①要根據(jù)上級指示、領導意圖、調(diào)查的材料與實際情況,確定總結(jié)的指導思想、中心和重點。②要根據(jù)確立的中心、重點和客觀材料,在總結(jié)所要表述的總的觀點指導下,確定寫哪幾個部分。③要根據(jù)事物內(nèi)在的聯(lián)系,確定各個部分之間、部分與中心之間的關系。④要根據(jù)各部分之間的關系、總結(jié)的重點和邏輯規(guī)律,確定各個部分的次序。⑤確定總結(jié)的中心和重點時,起點要高,落點要實,要抓住全局上需要的、有現(xiàn)實意義的、迫切需要解決的關鍵性問題,使主題具有時代性、思想性、針對性和指導性,必要時可把中心思想和總的觀點體現(xiàn)在總結(jié)的大標題上。⑤結(jié)構(gòu)要為內(nèi)容服務。工作總結(jié)特別是年度工作總結(jié)的基本形式是“老三段”,即基本情況、經(jīng)驗體會、今后意見等,但這不是寫工作總結(jié)的

  

固定格式。俗話講,“文無定法”。結(jié)構(gòu)形式要根據(jù)內(nèi)容和需要突出的重點問題而定,有時用“三段式”,有時用“兩段式”,有時用“四段式”;有時按照情況、經(jīng)驗、意見的順序?qū)懀袝r把幾個方面概括起來。抽問題寫?傊,要從結(jié)構(gòu)的安排上,能夠看出突出什么問題,強調(diào)什么問題,說明什么問題。①對初步確定的主題和結(jié)構(gòu),既要敢于堅持,又要允許反復。有時費了很大的勁,才把主題和結(jié)構(gòu)確定下來,但由于領導對某個問題的認識有變化,提出改變主題和整個結(jié)構(gòu)的意見。這時,起草者要冷靜,認真分析研究領導的意見,擇善而從,切不可從情緒出發(fā),或固執(zhí)己見,或盲目服從。總體思路確定下來后,要擬定寫作提綱和計劃,經(jīng)黨委常委或分管領導同意后,即可動筆。

   三、要把“高度概括”作為撰寫總結(jié)的基本要求和方法

  

   高度概括是工作總結(jié)的基本特點。工作總結(jié)是通過文字來總結(jié)過去、部署未來的。我們在起草總結(jié)的過程中,必須緊緊把握和運用好高度概括的手法。

  

   關注全局,突出重點。高度的概括能力,取決于對全局和事物內(nèi)在規(guī)律的認識、把握,認識得越深,把握得越好,概括能力就越強。工作總結(jié),最怕“總”不起來,照顧不到“面”;但又最忌諱“全”,搞面面俱到,抓不住重點。寫總結(jié)時,所謂成績要說夠,問題要點透,經(jīng)驗要找準,任務要講明,就是要對成績、問題、經(jīng)驗、任務高度概括。成績要說夠,是指對成績的估價要有足夠的分量,不是說得越多越好;問題要點透,指對存在的薄弱環(huán)節(jié)要有充分的認識,把要害的和傾向性的問題指出來,不是點得越全越好;經(jīng)驗要找準,是指找最管用的、指導性最強的經(jīng)驗體會,找得越像自己越好;任務要講明,指要把干什么、怎么干講得明明白白、清清楚楚。比如,寫黨委工作總結(jié),特別是寫成績和任務部分,常常涉及到軍事工作幾條、政治工作幾條、后勤工作幾條,有時分管首長和部門也要求照顧到某項工作。如果一般對待,不加區(qū)別地把各項工作平擺起來,是寫不好的。在這種情況下,就要全面衡量,從全局出發(fā),區(qū)別主次,分清輕重緩急,把主要問題突出出來,把重點工作突出出來。

  

   精心。提煉,體現(xiàn)特點!耙话慊笔亲珜懝ぷ骺偨Y(jié)的常見病。追究起來,就是缺乏對思想、經(jīng)驗的提煉,缺乏自身獨特的東西。在起草總結(jié)的過程中,往往會進人這樣的“誤區(qū)”:大家辛辛苦苦干了一年,這也不錯,那也很好,什么經(jīng)驗都想總結(jié),結(jié)果寫出來的只能是“一般化”。事實上,一年之中,不一定提出的每個思想、每項要求都那么符合實際;一個單位不見得方方面面的經(jīng)驗都過硬,即使什么都不錯,也不可能什么都總結(jié)。所以,參加撰寫工作總結(jié)的同志一定要防止進人這個“誤區(qū)”。要在眾多的思想、經(jīng)驗中選擇好思想、好經(jīng)驗,從中提取‘精品”,把最有新意、最能體現(xiàn)本單位特色的東西抓住,寫實,寫精。

  

   以綱帶目,畫龍點睛。這里所說的“綱”,指的是思想和觀點,“目”指的是材料。以綱帶目,就是用觀點統(tǒng)率材料;畫龍點睛,就是觀點鮮明,恰到好處。這是寫總結(jié)高度概括的重要體現(xiàn)。觀點。思想,是工作總結(jié)的“眼睛”。它不是憑空產(chǎn)生的,而是從工作實踐和材料中概括出來的。用好一個觀點,往往能省很多文字。用觀點統(tǒng)率材料,首先,要使觀點很鮮明,有“使人眼前一亮”之效果,起到帶動材料的作用;其次,材料要非常自然地為觀點服務,使其融會貫通,渾然一體,而不是機械地用材料說明觀點,更要防止“綱”、“目”脫節(jié),形成“兩張皮”;還有,觀點和材料的結(jié)合,要采取靈活多樣的方式,可以先亮觀點,也可以先擺材料,還可以夾敘夾議,使觀點躍然其中。

  

   詳略得當,裁剪合理。該詳則詳,該略則略,恰當?shù)厥褂盟夭,這是寫文章的基本原則和要求。寫工作總結(jié),要求就更高一些。如,語言要歸納、提煉,避免冗長的議論和敘述;事例要精選,避免堆砌羅列;繁簡要得當,有特色的見解要適當展開,一般認識要盡可能地簡明扼要,等等。這些從理論上都好明白,但有時實際處理起來就比較難。比如一項工作、一項活動開展以后,肯定會有不少的成果。如何把這些成果體現(xiàn)在總結(jié)里面,用哪個,舍哪個,哪個詳寫,哪個略寫,這里面是有學問的。處理得好,各方面都滿意;處理不好,就會造成不必要的矛盾。一般規(guī)律是,工作總結(jié)的范圍越大,詳寫的機會越少,尤其是綜合性的工作總結(jié),對具體工作和典型事例很少展開寫,大都是略寫或簡寫。

  

  

   精確表述,言簡意賅。準確、精煉的表述,是寫好工作總結(jié)的又一要素,也是高度概括的必然要求。無論是分析形勢,還是評價工作,無論是部署任務,還是提出要求,表述都必須非常精確,否則就會帶來工作指導上的失誤。具體說來,就是要做到六個字:明白、實在、確切。明白,就是層次分明,文字簡潔、明確,不拖泥帶水、含混不清。實在,就是用事實說話,道理講得充實,并且留有余地,語言樸實,注意分寸。確切,就是時間、地點、單位、人名、例證。情節(jié),包括語法、修辭等方面,都要注意準確性、邏輯性。

  

 四、寫好工作總結(jié)的“重頭戲”

  

   工作總結(jié)的“重頭戲”,就在于“出思想”、“出政策”。思想性、指導性是總結(jié)的靈魂,是制高點,是分量和質(zhì)量之所在。思想性和指導性貫穿和體現(xiàn)于總結(jié)的始終,重點要把握好以下四個方面。

  

   1要善于在形勢分析中找出帶規(guī)律性的東西。工作總結(jié)概述基本形勢是必要的,但立足點應在“分析”上,分析的關節(jié)點應在“透徹”上,離開透徹分析的情況,對人們是沒有多少啟迪的。如某軍區(qū)黨委某年的工作總結(jié),在部隊建設情況的分析中,尖銳地指出:為什么有些我們一向認為不錯的單位,出了事故以后才發(fā)現(xiàn)有那么多漏洞和問題?為什么一些重大惡性案件和事故控制不?為什么有的單位工作起伏很大,“經(jīng)驗往上報,事故往外冒”?為什么有些問題在一些單位總是循環(huán)出現(xiàn),周而復始?分析起來,原因是多方面的,但主要是由于領導作風不扎實,工作不落實!八膫為什么”,一針見血地點出了一個帶規(guī)律性的問題,就是領導作風不實。

  

   2.要善于根據(jù)新情況、新任務、新問題,提出總要求。面對新形勢下出現(xiàn)的新的情況和問題,面對新年度部署、調(diào)整的工作任務,黨委和領導機關需要有個宏觀上把握的東西,以利于高屋建領地指導部隊。這就是工作總結(jié)所要體現(xiàn)的完成年度工作任務的總體要求。比如,某軍區(qū)黨委某年的工作總結(jié)中提出的“完成任務好,事故案件少”的要求;對新年度部隊工作提出的“圍繞穩(wěn)定做工作,依據(jù)法規(guī)搞建設,注重經(jīng)常打基礎,瞄著問題抓落實”的要求;“政治上防滲透,經(jīng)濟上防貪污,工作上防違紀,生活上防腐化”的要求;“抓基礎、抓落實、抓責任制”的要求等。各級普遍反映,提得好,印象深,影響大,對部隊建設的指導作用強。

  

   3要善于研究、提出本級范圍內(nèi)的政策性措施。研究政策性措施,是起草人員為黨委和領導出“大主意”,當“高參”。在黨委工作總結(jié)中涉及的政策性措施比較多,如把領導的主要精力集中到抓基層、打基礎上來的措施,穩(wěn)定干部思想、解決干部實際問題的措施,幫助自補能力弱的團隊解決困難、發(fā)展生產(chǎn)的措施,調(diào)動練兵積極性的獎勵措施,確;鶎痈刹吭诰幵谖坏拇胧,等等中國整理。

  

   4要善于解決部隊建設中的傾向性問題。在黨委工作總結(jié)中,對部隊建設中暴露的傾向性問題,如作風不深人,工作不落實,紀律、制度松弛,搞形式主義、弄虛作假等,要集中進行剖析,提出防止、克服和解決的辦法。對解決傾向性問題的表述要注意這樣幾點:一是要從正面回答問題,既要堅持原則性、戰(zhàn)斗性,又要動之以精,曉之以理,著眼于團結(jié)鼓勁,著眼于調(diào)動積極因素。二是提出的辦法和措施要有預見性,不能就事論事,不要局限在具體問題的解決上,要著眼于建設,著眼于長遠。三是要注重從領導、機關的高度認識問題、提出問題、回答問題,著眼于提高領導和機關分析、解決問題的能力和水平。

  

  

   五、重視對總結(jié)初稿的修改

  

   工作總結(jié)的頭遍稿出來后,大量的更艱苦的工作還在修改上。工作總結(jié)沒有一遍成功的,有的寫三稿、四稿,有時甚至寫十幾稿。一些思想性、指導性比較強,反映比較好的總結(jié),大都是經(jīng)過反復修改的?梢姡薷牡淖饔迷诠ぷ骺偨Y(jié)的寫作中是不可小視的。

  

   第一,思想上要有反復修改的準備。樹不修剪不茂盛,文不修改不精粹。偉大的先哲對問題的認識也不可能一下子就很深刻,文學巨匠的著名作品也不可能是一下筆就盡善盡美的,任何文章都不可能不加修改地一次寫好。起草工作總結(jié),更要有這樣的認識,這樣的思想準備。如果初稿寫出來就交差,或者改上一兩遍,就不耐煩,是寫不好工作總結(jié)的。

  

   第二,要積極參與集體修改!叭齻臭皮匠,賽過諸葛亮”,一個人再高明,總有他的局限性。修改工作總結(jié),一般都是集體研究修改,把很多人的好的看法集中起來,群策群力,集思廣益。參與集體修改,首先要積極思考,主動談看法,不要怕自己的意見被否定,不要怕別人說你水平不高。因為你的發(fā)言既能啟發(fā)別人,又能衡量和評價自己的看法。集體修改產(chǎn)生不同意見是正常的,有時發(fā)生爭論,一個小時也改不了幾個字。但是,把矛盾擺出來,意見統(tǒng)一了,問題解決了,總結(jié)的水平就會提高一大步。如果大家都當“悶葫蘆”,既影響總結(jié)的質(zhì)量,個人也得不到提高。

  

    第三,要善于征求和采納群眾的意見。總結(jié)稿經(jīng)過分管領導審查或起草小組修改過以后,必要時還要向機關或部隊征求意見,有時還要專門發(fā)給下級黨委或有關同志進行修改。這時收集的意見,大都是經(jīng)過認真思考甚至深思熟慮的,一定要以積極的態(tài)度對待。通常有三種情況需要處理好:一是對整體結(jié)構(gòu)不變,個別文字或部分內(nèi)容作調(diào)整的意見,原則上都要吸取,并認真加以采納。二是對有些互相抵悟,甚至是針鋒相對的意見,要進行分析,拿出主見,加以取舍,積極修改。三是對改變結(jié)構(gòu)或思路的重大修改意見,要取積極而慎重的態(tài)度,一般要在起草小組研究的基礎上,報分管領導或由領導集體研究決定。

  

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