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暑假工的工作總結(jié)

時(shí)間:2023-09-04 22:35:14 工作總結(jié) 我要投稿

暑假工的工作總結(jié)(通用11篇)

  不經(jīng)意間,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧過(guò)去的工作,倍感充實(shí),收獲良多,是時(shí)候在工作總結(jié)中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。你所見(jiàn)過(guò)的工作總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家整理的暑假工的工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假工的工作總結(jié)(通用11篇)

  暑假工的工作總結(jié) 1

  暑假的時(shí)間一下子就過(guò)去了,我也度過(guò)了一次很充實(shí)的暑假,因?yàn)槲以谶@兩個(gè)多月里,我去做了一份工作,這是我人生中第一次工作,我之前就想著能去體驗(yàn)一下打工的生活,在大學(xué)后的現(xiàn)在第一個(gè)暑假,我就實(shí)現(xiàn)了這一想法,我很開(kāi)心,對(duì)這段時(shí)間的工作也有自己的體會(huì)和感悟。

  我之前有這種想法的時(shí)候,就跟我家里人商量過(guò),家里人都很支持,等我放假后,我準(zhǔn)備自己尋找工作崗位的時(shí)候,我爸突然告訴我,他拜托了一個(gè)親戚,已經(jīng)安排了我的暑假的工作崗位,只要我去就行。我那個(gè)時(shí)候也是只想著有份工作讓我做,我什么都可以做的想法,也就沒(méi)有具體的問(wèn)是什么樣的工作,我就去了我親戚所在的那個(gè)城市,開(kāi)始了我人生中第一次的打工生活。

  我暑假工工作的地方是一家食品工廠,因?yàn)槭浅允,所以特別嚴(yán)格,我剛進(jìn)去的時(shí)候是先培訓(xùn)的三天,主要是教我怎么洗手消毒和工廠的相關(guān)規(guī)定,有些的規(guī)章條例是必須要記住的,并且要嚴(yán)格的按照標(biāo)準(zhǔn)完成的。我因著自己的好奇心和滿滿的對(duì)打工的熱情,我學(xué)習(xí)的很起勁。

  之后我就正式的進(jìn)入工廠開(kāi)始我的工作了,這也是我第一次看到工廠人的工作,里面全部都是各種各樣的機(jī)器,員工一條線的站著或坐在旁邊,手不停的忙活著,有些人是手上忙著事情沒(méi)空說(shuō)話,有些人可能是因?yàn)樽鍪炀毩耍赡苓吜奶煲膊坏⒄`手中的事情,做的真的又快又好,真的讓我嘆為觀止,我還想著我得做多久才能達(dá)到這種程度啊。

  我自信滿滿的開(kāi)始向她們一樣做著自己的事情,可能真的是自己太過(guò)于自信,一上手就到處出差錯(cuò),要么就是配料放多了,要么就是食品安檢不合格,幾天下來(lái),嚴(yán)重的打擊了我的'自信心,但是我又不是一個(gè)認(rèn)輸?shù)娜,我也不能還沒(méi)開(kāi)始做就想著不干了,這讓我爸媽的臉往哪擱啊,我咬緊牙堅(jiān)持,努力的把自己手中的事情做好,還好皇天不負(fù)有心人,半個(gè)月后,我的速度和質(zhì)量都達(dá)標(biāo)了,可以自己獨(dú)立的完成自己的工作了,我是真的很開(kāi)心。

  在工廠的兩個(gè)月,我是真的見(jiàn)識(shí)了里面員工的辛苦,我也很感謝我有這樣的機(jī)會(huì)去體驗(yàn)下工廠的工作和生活,我也學(xué)習(xí)到了不少,之后馬上就要開(kāi)學(xué)了,我也要回歸學(xué)生的身份,認(rèn)真上學(xué)了,也要感謝這兩個(gè)月幫助我的人,謝謝你們。

  暑假工的工作總結(jié) 2

  為期一星期的暑假學(xué)習(xí)已結(jié)束,在這一星期中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織了形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),通過(guò)觀看錄象,聆聽(tīng)優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),以及教研組老師的互相討論,使老師們受益匪淺。以下是暑假我的個(gè)人報(bào)告:

  作為一名班主任,我更是從中感悟了很多。作為新時(shí)期的教師面對(duì)的是跨世紀(jì)的一代,只有用心去和他們交流,才是最行之有效的方法。感情四最具感染性的東西,一個(gè)人的情感可以誘發(fā)別人產(chǎn)生同樣的情感,教師情感的彌散則會(huì)深深地影響學(xué)生。因此,感情本身就是一種教育力量。古人云:“親其師,信其道!睂W(xué)生對(duì)教師的親近感、仰慕感,可以使他對(duì)教師所講的道理心悅誠(chéng)服,使教師的要求通過(guò)感情的“過(guò)濾”和“催化”變成學(xué)生自身的思想和要求,形成覺(jué)悟和決心,推動(dòng)他去實(shí)踐自己的諾言。

  但是愛(ài)!愛(ài)喚醒了孩子們心中沉睡已久的羞恥心,蕩滌了久積在心靈窗戶上的塵埃,他們恢復(fù)了久違的自尊和榮譽(yù),激發(fā)了上進(jìn)的熱情和勇氣。

  放松你的面部肌肉。有的老師面對(duì)學(xué)生不自覺(jué)地戴著“面具”,把自己的喜怒哀樂(lè)深埋心底,從不流露,明明內(nèi)心似火,處處為學(xué)生著想,卻貌似冰霜,不茍言笑;有的老師信奉“嚴(yán)師出高徒”,對(duì)學(xué)生少有鼓勵(lì)、首肯,卻動(dòng)輒訓(xùn)斥、譏諷,以為如此的“心直口快”可刺激學(xué)生的上進(jìn)心,卻不料常常事與愿違;有的老師為了維護(hù)自己的“威信”,保持在學(xué)生心目中的“高大形象”,甚至自覺(jué)不自覺(jué)地在學(xué)生面前掩飾自己的過(guò)失……殊不知,正是這種種師生關(guān)系的片面理解,成為師生情感交流的'障礙,學(xué)生對(duì)教師望而生畏,冷淡疏遠(yuǎn),教師則失去了把握學(xué)生思想脈搏的機(jī)會(huì),難以對(duì)癥下藥。

  熱以真為貴,請(qǐng)以誠(chéng)為美,教師流露真情決不是要矯揉造作、強(qiáng)顏歡笑,但也切忌高高在上,擺出一副“師道尊嚴(yán)”的架勢(shì)。要使學(xué)生理解你的一片真心,接受你的一腔熱情,你須重新潤(rùn)色一下你在學(xué)生面前的形象:調(diào)動(dòng)所有的情緒細(xì)胞,把你的熱切關(guān)懷流露在目光里,用你溫暖的手去撫摸一下學(xué)生的頭,用你明朗的笑容去點(diǎn)燃學(xué)生心頭的希望……你不會(huì)失去威信,反而能贏得學(xué)生的愛(ài)戴和信任。

  據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示,有。%的教師“很愛(ài)”學(xué)生,但感受到了教師這種愛(ài)的學(xué)生僅占xx%。除了學(xué)生年幼無(wú)知,不善于理解、感受教師的愛(ài)心外,更主要的原因恐怕還在于教師不善于向?qū)W生“示愛(ài)”。著名教育家夏丐尊說(shuō)過(guò):“教育之沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水,就不能成其為池塘;沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),也就沒(méi)有教育!

  特級(jí)教師任小艾的事跡相信大家都有耳聞,任老師用她的真情曾把一個(gè)當(dāng)初全校聞名的亂班,一年后變成了全年級(jí)的“領(lǐng)頭羊”,畢業(yè)時(shí)全部考入重點(diǎn)中學(xué),沒(méi)向國(guó)家交一個(gè)“廢品”。任老師創(chuàng)造了“奇跡”:被人看“死”的孩子救“活”了,被人看“死”的班變好了。她有什么靈丹妙藥?是愛(ài)!愛(ài)喚醒了孩子們心中沉睡已久的羞恥心,蕩滌了久積在心靈窗戶上的塵埃,他們恢復(fù)了久違的自尊和榮譽(yù),激發(fā)了上進(jìn)的熱情和勇氣。

  記得記者在采訪任小艾老師時(shí),問(wèn)她如何教育后進(jìn)生時(shí),她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了那么一句話“放松你的面部肌肉”。是啊,而我們有的老師面對(duì)學(xué)生不自覺(jué)地戴著“面具”,把自己的喜怒哀樂(lè)深埋心底,從不流露,明明內(nèi)心似火,處處為學(xué)生著想,卻貌似冰霜,不茍言笑;有的老師信奉“嚴(yán)師出高徒”,對(duì)學(xué)生少有鼓勵(lì)、首肯,卻動(dòng)輒訓(xùn)斥、譏諷,以為如此的“心直口快”可刺激學(xué)生的上進(jìn)心,卻不料常常事與愿違;有的老師為了維護(hù)自己的“威信”,保持在學(xué)生心目中的“高大形象”,甚至自覺(jué)不自覺(jué)地在學(xué)生面前掩飾自己的過(guò)失……殊不知,正是這種種師生關(guān)系的片面理解,成為師生情感交流的障礙,學(xué)生對(duì)教師望而生畏,冷淡疏遠(yuǎn),教師則失去了把握學(xué)生思想脈搏的機(jī)會(huì),難以對(duì)癥下藥。

  在我自己的班上也有一位可謂是“老師頭疼,家長(zhǎng)惱火,天天有人告狀!钡膶W(xué)生,各課老師都有反映,我自己也強(qiáng)烈感受到他是一位行為偏激,極難教育的學(xué)生。在上課時(shí),他會(huì)由于跟不是老師的上課節(jié)奏而開(kāi)小差,影響其他小朋友;下課時(shí)又會(huì)莫名其妙地去欺負(fù)人家;作業(yè)做不出是會(huì)發(fā)脾氣,干脆不做或少做。最要命的一點(diǎn)是他不怕老師,甚至是反感。總之很多人都下了一個(gè)定義:沒(méi)有一點(diǎn)好的。可是時(shí)間長(zhǎng)了我卻發(fā)現(xiàn)他也有可愛(ài)之處,喜歡幫老師做事,喜歡幫助其他小朋友,喜歡體育。發(fā)現(xiàn)了這些我平時(shí)就多讓他幫我做些瑣碎的事情,他是樂(lè)意的不得了,而且我還適時(shí)對(duì)他多表?yè)P(yáng)少批評(píng),漸漸地發(fā)現(xiàn)他不再排斥我了,對(duì)我提出的要求也能慢慢的接受,我知道我的付出有了回報(bào)。盡管他還是有些玩劣,有些偏激,但我有了足夠的信心。

  我常常在想,如果當(dāng)時(shí)我還是以一副威嚴(yán)來(lái)對(duì)待他,把他當(dāng)作問(wèn)題學(xué)生,他會(huì)怎么樣呢?孩子是需要人來(lái)疼,人來(lái)愛(ài)的,而你要讓他能強(qiáng)烈地感受到你對(duì)他的愛(ài),這樣才會(huì)有效果。

  以上是我的暑假個(gè)人,熱以真為貴,請(qǐng)以誠(chéng)為美,要使學(xué)生理解你的一片真心,接受你的一腔熱情,你須重新潤(rùn)色一下你在學(xué)生面前的形象:調(diào)動(dòng)所有的情緒細(xì)胞,把你的熱切關(guān)懷流露在目光里,用你溫暖的手去撫摸一下學(xué)生的頭,用你明朗的笑容去點(diǎn)燃學(xué)生心頭的希望……你不會(huì)失去威信,反而能贏得學(xué)生的愛(ài)戴和信任。

  暑假工的工作總結(jié) 3

  這個(gè)暑假的進(jìn)度條已經(jīng)快進(jìn)行到結(jié)尾了,回想起暑假剛剛開(kāi)始時(shí)還覺(jué)得這個(gè)假期很長(zhǎng),不過(guò)于我而言,假期從沒(méi)有完全的放飛自我,更沒(méi)有浪費(fèi)掉,上大學(xué)以來(lái),我已經(jīng)打過(guò)x份假期工了,開(kāi)始還有些不適應(yīng),不過(guò)經(jīng)過(guò)了這么多次后,我逐漸喜歡上這種充實(shí)的日子。

  在我打的這x份工中,每一次的工作內(nèi)容都不一樣,因此每一次自己的感受也是有所不同的,有苦有累,有過(guò)抱怨,也委屈的哭過(guò),但任何事情也都是相對(duì)的,這個(gè)過(guò)程中也少不了歡聲笑語(yǔ),更不能忽視,自己在每次經(jīng)歷中所收獲的成長(zhǎng),這些都是最難能可貴的。那么經(jīng)過(guò)這個(gè)假期的鍛煉,我也有了新的感受,同時(shí)也對(duì)這一個(gè)多月進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。

  在這份工作中,我擔(dān)任的是xx部助理的職務(wù),聽(tīng)到助理一詞,大家的第一反應(yīng),是不是覺(jué)得工作很輕松呢,但實(shí)際上,通過(guò)我的自身實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此,它并不是大家想象中的打下手,這份職務(wù)有著自己的工作模式,除了要輔助上級(jí)完成此相應(yīng)的任務(wù),我們還要對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和整合,在必要的時(shí)候還要與部門(mén)的同事完成對(duì)接工作,這個(gè)完整的流程便是我們的工作內(nèi)容,那么,在這份工作中,我也進(jìn)行了幾點(diǎn)總結(jié)。

  一、做事要細(xì)心,不管重復(fù)多少遍

  在工作的第一天,我的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)就對(duì)我講,認(rèn)真核對(duì)每一個(gè)數(shù)據(jù),一個(gè)小數(shù)點(diǎn)都不能錯(cuò),在開(kāi)始的階段,我?guī)缀跏且粋(gè)數(shù)字停留一秒,就怕出現(xiàn)絲毫的差錯(cuò),但是工作了幾天我發(fā)現(xiàn)這樣效率真的太低了,因此我便開(kāi)始采取“一掃而過(guò)”的措施,結(jié)果真的`就出事了,我的另一位同事在做報(bào)表時(shí),感覺(jué)我的數(shù)據(jù)有問(wèn)題,所以就進(jìn)行了一遍檢查,事實(shí)就是數(shù)據(jù)差了一行,導(dǎo)致這組數(shù)據(jù)無(wú)效,之后我也進(jìn)行了自我反思,確實(shí)自身存在很大的問(wèn)題。

  二、不要給他人造成麻煩

  在發(fā)生數(shù)據(jù)錯(cuò)誤之后,我及時(shí)調(diào)整了心態(tài),雖說(shuō)在之后的工作中并沒(méi)有出現(xiàn)類似錯(cuò)誤,但經(jīng)過(guò)這件事情,我也認(rèn)識(shí)到。自己的錯(cuò)誤會(huì)涉及到很多,當(dāng)時(shí)與我對(duì)接的同事,因?yàn)槲业腻e(cuò)誤導(dǎo)致她的工作延后,這在無(wú)形之中也給別人添了麻煩。

  短暫的假期工作也結(jié)束了,我認(rèn)為不管是從思想上還是處理事情的方法上,我都有了很大的提高,這些是在書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的,而且在我的人生履歷中,能有這樣的經(jīng)歷,我認(rèn)為也是非常值得的。

  暑假工的工作總結(jié) 4

  為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正地走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我們大學(xué)生必須踏進(jìn)社會(huì)。

  xx月xx日,我走進(jìn)了xx市xx公司,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的'同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越與外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自己。

  在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了課堂上的認(rèn)真消化,有平時(shí)課后作補(bǔ)充,會(huì)具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。

  回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

  暑假工的工作總結(jié) 5

  我們第二天就到工廠報(bào)名,一些登記程序,由于還是周日,我們就先搬宿舍。

  工廠提供住宿以及一日三餐,只是到的員工要先經(jīng)過(guò)三天培訓(xùn),培訓(xùn)以及在分配工作崗位前后幾天都住在臨時(shí)宿舍。在進(jìn)宿舍的第一天,幾個(gè)工人阿姨在門(mén)口閑聊,她們看我與小玲就問(wèn):“你們是來(lái)打暑假工的嗎?”我想要說(shuō)是的,但卻被小玲搶先說(shuō)了:“我們是來(lái)打長(zhǎng)期工的,高考成績(jī)不好,我們就不準(zhǔn)備讀大學(xué)了!彼齻冃πφf(shuō)我們看上去年紀(jì)好小,身上的書(shū)生氣很濃,這么小不讀書(shū)可惜了。辦好進(jìn)宿舍的手續(xù)之后小玲就立刻拉著我上樓了,“不要輕易和她們說(shuō)我們的事情,不要讓她們知道我們是來(lái)打暑假工的……”我答應(yīng)了她。

  宿舍時(shí)男女混合的,只是一樓到三樓住女的,三樓到六樓住男的,宿舍管理員在睡覺(jué)時(shí)間會(huì)將分隔的.門(mén)鎖上。以及宿舍到工廠大概十分鐘的路程。

  我們放好行李之后就出去買一些需要的生活用品,下午在宿舍附近溜達(dá)了一下,附近還有好幾個(gè)工廠,值得一提的是還有一個(gè)小草坪,雖然不大,可是夜幕降臨還是有許多人扎成一堆一堆聊天吃東西。

  晚上我們住在臨時(shí)宿舍,宿舍里還有另外四個(gè)人,看上去都已經(jīng)是十分成熟的人了,有一個(gè)看著就知道是常年種田的婦女,她穿的涼鞋已經(jīng)有所明顯的破裂,腳趾甲與指甲也如同她的鞋子有缺失的部分,臉十分黝黑,笑起來(lái)十分滄桑。其他三位還好啦,看著就是普通的打工女的容顏,應(yīng)該經(jīng)歷都還不多,不像那位滄桑的大姐剛從農(nóng)村出來(lái)。

  雖然是打工的,可是她們都十分友善,其中有兩位是經(jīng)過(guò)了培訓(xùn)現(xiàn)在已經(jīng)在部門(mén)工作的了,另兩位也就是那位大姐和她在娘家的老鄉(xiāng),閑談中得知大家叫阿蘭,現(xiàn)年才26歲,嘎,那差距也實(shí)在是太大了,我還以為她快四十歲了,真的是日子是一把折磨人的刀,可以將一些人削的面目蒼老。而大姐的老鄉(xiāng)才19歲,我剛開(kāi)始的差距是二十幾,看來(lái)這叫成熟。

  當(dāng)然啦,可能真的就是我與小玲沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么社會(huì)生活,在幾乎所有見(jiàn)到我們的人都覺(jué)得我們是剛考完高考的學(xué)生,書(shū)生氣太濃了,畢竟我們還是文科生。

  夜晚睡眠不怎么好,即使表姐夫提醒過(guò)我們以及給我們備了藥,可是臨時(shí)宿舍的臭蟲(chóng)還是侵襲了我們,半夜就開(kāi)始撓身體了,睡眠糟糕得很,盼望著搬離臨時(shí)宿舍,因?yàn)榉桥R時(shí)宿舍每個(gè)月都會(huì)打藥好幾次防止臭蟲(chóng)的繁衍生息,但我們卻又矛盾著不要那么快搬離,因?yàn)槲遗c小玲很可能不能分在同一間宿舍。

  暑假工的工作總結(jié) 6

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,xx年為期xx周的暑期社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)已接近尾聲,但留在心中的印記卻永遠(yuǎn)不會(huì)泯滅。

  我是一個(gè)平凡的醫(yī)學(xué)生,到底能做些什么?知識(shí)就是力量,這是我們腦海里定性的東西了,醫(yī)學(xué)是個(gè)知識(shí)的海洋,活到老學(xué)到老,但在這有限的幾年中,我們要盡自己的努力去做好自己的本職工作,學(xué)好專業(yè)知識(shí)。

  作為一名醫(yī)學(xué)生,在實(shí)習(xí)的兩周中,通過(guò)與人民群眾的廣泛接觸、服務(wù)、交流中受到了真切的感染和體驗(yàn),思想得到了升華,社會(huì)責(zé)任感得到了增強(qiáng),人生觀、價(jià)值觀也得到了進(jìn)一步的強(qiáng)化,更提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力。在以后的工作中,我會(huì)更注重讓自己努力發(fā)展自身素質(zhì)的同時(shí),啟迪自身奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì),積極了解國(guó)家如今的醫(yī)療現(xiàn)狀、社會(huì)醫(yī)療環(huán)境的嚴(yán)峻和醫(yī)療市場(chǎng)的現(xiàn)實(shí)。

  面對(duì)現(xiàn)狀,我能做什么?必要時(shí)奉獻(xiàn)力量還是始終以利益最重?一個(gè)選擇,可以改變多少人的命運(yùn)?一個(gè)夢(mèng)想可以給予多少人希望?然而得到和失去,并非我所能掌握的,但是我可以掌握自己的心,心有多大,夢(mèng)就能有多大。

  從xx月xx日開(kāi)始,我便開(kāi)始了我這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)。我們圍繞的主題是"關(guān)愛(ài)——和諧——發(fā)展"。我們的活動(dòng)大致分為兩個(gè),一個(gè)是前往xx省xx中學(xué)進(jìn)行支教活動(dòng),另一個(gè)是進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,體驗(yàn)生活。

  xx月xx日一大早,我們團(tuán)隊(duì)一行人坐上了開(kāi)往xx中學(xué)的校車。校車一路飛馳,由于路上的車十分少,我們的校車便顯出了幾分孤單。經(jīng)過(guò)了四個(gè)多小時(shí)的車程,于當(dāng)天中午終于到達(dá)了xx中學(xué)。吃過(guò)午飯后,我們的社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)就正式拉開(kāi)了帷幕。

  到了那里,我們的生活很艱苦,大家都如此,沒(méi)有人抱怨過(guò)什么,一天下來(lái)是很累,但也十分充實(shí),讓我們覺(jué)得每一天過(guò)的都很有意義,讓我們一生都不會(huì)忘記在xx中學(xué)的這幾天,大家也因互相幫助、共同努力成了親密無(wú)間的好朋友。

  教學(xué)的任務(wù)并不難,學(xué)生們很好,大部分也十分配合。我們?cè)谝黄鹨捕己荛_(kāi)心,每一堂課都感覺(jué)時(shí)間過(guò)的很快,他們的`渴望讓我們想把自己所知道的都告訴他們,他們是那樣天真、沒(méi)有經(jīng)歷很多坎坷,他們都很樂(lè)觀向上。他們的熱情讓我們每個(gè)人都倍感親切,我認(rèn)為無(wú)論在苦再累能換回他們的笑臉我們就心滿意足了。在教學(xué)的過(guò)程中我也發(fā)現(xiàn)有一些學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很明確,不愿學(xué)習(xí),性格十分內(nèi)向。但通過(guò)相互了解,溝通后他們也有了很大變化,可以看見(jiàn)他們的笑臉,可以看到他們上課在回答問(wèn)題,下課和我們一起玩耍。我想通過(guò)這幾天,他今后會(huì)有很大的變化,會(huì)是一名優(yōu)秀的中學(xué)生。

  暑假工的工作總結(jié) 7

  實(shí)踐出真知,暑假的實(shí)習(xí)給了我們每一個(gè)人一個(gè)鞏固知識(shí)的平臺(tái),作為我一個(gè)大學(xué)生,深知如果只是簡(jiǎn)單的學(xué)會(huì)在課堂上和老師同學(xué)對(duì)話,做一些簡(jiǎn)單的閱讀聽(tīng)力,進(jìn)行幾場(chǎng)簡(jiǎn)單的考試是萬(wàn)萬(wàn)不能適應(yīng)現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,復(fù)雜多變的社會(huì)的,我們需要實(shí)踐,需要經(jīng)驗(yàn)來(lái)鍛煉自己的能力。然而這樣的機(jī)會(huì)少之又少,現(xiàn)在學(xué)校讓我們?cè)诩倨诶飮L試一段時(shí)間的實(shí)習(xí),這個(gè)機(jī)會(huì)彌足珍貴。

  今年暑假我一開(kāi)始,我準(zhǔn)備和同學(xué)一起去打工,以便補(bǔ)貼生活,減輕家庭負(fù)擔(dān)和提高自己的實(shí)際動(dòng)手能。當(dāng)我告訴父母說(shuō)要去打工時(shí),他們都感到驚訝:在他們眼中我還是孩子,怎能一個(gè)人出去打工肯定吃不了苦,干不了幾天就會(huì)回家。我也沒(méi)想到自己在他們眼中居然是這個(gè)樣子。沒(méi)辦法只得在我家附近找一份合適的工作。

  記得打工的第一天,我都不怎么開(kāi)口說(shuō)話,不知道該怎么接待顧客,和辦公室里的工作人員也沒(méi)什么話說(shuō),很是放不開(kāi)。暑假打工第一天的工作就在我的疑問(wèn)中結(jié)束。有的時(shí)候做得不好,要給顧客說(shuō)好話,老板還要批評(píng)你。夏天天氣很熱,辦公室條件,伙食也不是很好,我有幾次都想不干了,但我還是堅(jiān)持了下來(lái),認(rèn)認(rèn)真真做事。原來(lái)堅(jiān)持下去,生活可以更加充實(shí),原來(lái)“自力更生”是挑戰(zhàn)與樂(lè)趣并存的。我敢保證從此我可以生活得比以前任何時(shí)候都好,都充實(shí)!

  在我的打工生活中,我也明白了許多:在商業(yè)的管理中責(zé)備下級(jí)是不可避免的。責(zé)備也要用適當(dāng)?shù)姆绞剑纫c同事打成一片,也要保持自己的威嚴(yán)。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應(yīng)該做的'。

  我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的,可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的。

  暑假工的工作總結(jié) 8

  對(duì)于大多數(shù)同學(xué)而言,都是自己去找的工作,過(guò)程是很艱苦的,頂著烈日,一家一家的去問(wèn),腳走到?jīng)]有知覺(jué)了依舊在前行。這個(gè)持續(xù)的時(shí)間也許是兩三天,也許是一個(gè)星期或許更久的,都是靠著鍥而不舍的精神著支持著自己。而我和他們稍微不同,我是經(jīng)朋友介紹來(lái)到溧水一家服裝廠做暑假工,可能經(jīng)歷的沒(méi)有那么坎坷,但是這段期間我也學(xué)到了許多,讓我受益匪淺。

  我做事的公司,它主要是從事工作服的生產(chǎn),都是出口的服裝,而且量也是很大的。記得第一天去報(bào)道的時(shí)候,我首先被安排到了倉(cāng)庫(kù)部。當(dāng)我踏進(jìn)那個(gè)門(mén)檻時(shí),印入我眼簾的全是一大包的貨物,旁邊的幾個(gè)大箱子里堆的都是滿滿的工作服,頭頂上黑色的大的電風(fēng)扇呼呼的吹著,可是依舊還是很熱。而我的工作就是換衣服上的'標(biāo)簽,然后用魚(yú)絲將它掛在衣服的領(lǐng)上,應(yīng)該算是挺簡(jiǎn)單的一件事把,可是要做的又快又好,可就沒(méi)那么容易了。終于在工作了一下午后,我的工作就結(jié)束了。問(wèn)題是第二天我就被安排到了技術(shù)部,主要負(fù)責(zé)剪版和剪特體。畢竟之前我沒(méi)有接觸過(guò),所以對(duì)很多東西不了解。

  對(duì)于剪版,不知道大家數(shù)不熟悉,其實(shí)就是根據(jù)紙樣師傅打的樣式,把要用的布料鋪在桌面上,把剪好的紙樣放在上面,照著紙樣的線條,依次剪好就行了;蛟S聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)好不錯(cuò),可是首先就是要把布料的紋路對(duì)齊,平鋪在桌上,剛開(kāi)始我就是分不清楚直的還是豎的,總是犯錯(cuò),也沒(méi)少挨批評(píng)。不過(guò)時(shí)間久了,也就習(xí)慣了。剪布料,那么顧名思義,很重要的就是找布料,不過(guò)說(shuō)真的,各種各樣的都有,大體劃分為針織和梭織。不過(guò)同種顏色的布料也很多,有些布看起來(lái)差不多,摸起來(lái)感覺(jué)也不是很大差別,可是他們就是兩種布,真的很讓我頭疼。不過(guò)有個(gè)實(shí)習(xí)生和我一起工作,她對(duì)布料是相當(dāng)?shù)氖煜ぃ话愣际撬龓椭艺,這讓我減少了不少錯(cuò)誤。所以,從中我也知道了細(xì)心的重要性,不過(guò)更重要的是要不斷的去接受那些你不熟悉的,不段的去學(xué)習(xí)。以后無(wú)論我們?cè)谀抢镒鍪,都要這樣,不斷的去完善自己的不足,讓自己能跟上時(shí)代的步伐。在這期間,我也出現(xiàn)過(guò)動(dòng)搖,想要辭職不做。主要是因?yàn)槊刻彀司艂(gè)小時(shí)一直拿著剪刀,不停的剪,因?yàn)椴剂鲜怯肋h(yuǎn)也剪不完的。而且那個(gè)剪刀不是一般的小剪刀,是專用的。在剪了幾天后,手上握著剪刀的地方就會(huì)很痛,當(dāng)時(shí)的感覺(jué)真的很難受,可是我不能放棄。一想到自己好不容易來(lái)到此處,就不應(yīng)該半途而廢,那樣只會(huì)讓我更瞧不起自己。最終,我堅(jiān)持了下來(lái),一直到打工結(jié)束,期間有過(guò)抱怨,有過(guò)心煩,不過(guò)其實(shí)現(xiàn)在回想起來(lái),只要自己咬緊牙關(guān),忍忍就會(huì)過(guò)去的。任何時(shí)候,不管遇到什么困難,只要保持一顆良好的心態(tài),既來(lái)之則安之,那么所有的問(wèn)題都不會(huì)再是問(wèn)題,慢慢去接受,一切都會(huì)迎刃而解.。

  一切都在忙碌著,但卻也充實(shí)!

  時(shí)光雖然悄無(wú)聲息地從指間流走,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住大一的這個(gè)暑假,記得這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),記得與我相處過(guò)的每一個(gè)人,記得我經(jīng)歷過(guò)的每一件事。也許我們能從書(shū)本學(xué)到好多理論,但只有經(jīng)歷過(guò)實(shí)踐之后,才知道有些知識(shí)是書(shū)本上永遠(yuǎn)學(xué)不來(lái)的東西。而且很多東西也都是需要在與人的交往中慢慢去摸索的,這個(gè)要自己慢慢去體會(huì)。

  堅(jiān)持就是勝利!相信自己的選擇,并努力著。就這樣我做了30天的暑期實(shí)踐,雖然這段時(shí)間有段辛苦,不像在家里是時(shí)候可以隨心所欲,想做什么是時(shí)候就做什么,但是這段時(shí)間我確實(shí)學(xué)會(huì)了很多。我好像又長(zhǎng)大了許多,懂事了很多。

  暑假工的工作總結(jié) 9

  實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我們學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

  第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。 不同的時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

  我們班同學(xué)有在餐廳里打工,他告訴我們?cè)诓蛷d工作時(shí),別人一眼就能認(rèn)出他是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,他問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從他的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有像他這種不知名遭遇吧!他并沒(méi)有因?yàn)樵谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,他相信他也能做的像他們一樣好.他的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但熱情而年輕的他并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,并且覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接簇了社會(huì),了解了未來(lái).在餐廳里雖然他是以傳菜為主,但他不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴我們這些,我們必須自覺(jué)地去做,而且要盡自己的努力做到最好。

  還有個(gè)同學(xué)去自家一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨,在其中他也是收獲頗多,認(rèn)識(shí)到實(shí)踐不僅增加了他的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,還豐富了他的假期生活,看著他滿臉的.自豪,我們大家真為他高興!

  還有的同學(xué)在商場(chǎng)里幫忙做銷售,小商品一個(gè)又一個(gè),價(jià)格各不相同,記的頭都大,賣給顧客的東西還有可能退回來(lái),陪著笑臉,一天下來(lái),腿都是疼的,臉上的笑容都僵硬了 ,到過(guò)年前,商場(chǎng)里人山人海,眼睛睜得大大 的,嚴(yán)防小偷!可這樣還是免不了弄錯(cuò)。老板雖也不會(huì)罵,可還是心里不得勁,心里一直告誡自己一定要耐心,要用心,要讓別人放心暑假工社會(huì)實(shí)踐總結(jié)暑假工社會(huì)實(shí)踐總結(jié)。她說(shuō)在社會(huì)上這么一鍛煉,她更懂得要努力學(xué)習(xí),好好奮斗,讓自己以后走向社會(huì)更有競(jìng)爭(zhēng)的資本。這不就是我們要走出校園,參加社會(huì)實(shí)踐的要理所在么,懂得珍惜學(xué)習(xí)的關(guān)鍵性,認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易,從而更加努力的學(xué)習(xí),不枉費(fèi)爸媽的關(guān)心 。起初,她還不好意思主動(dòng)向顧客推銷,一次一次的嘗試,不顧及太多所謂的面子,像對(duì)待朋友一樣真誠(chéng)的對(duì)待每一位顧客,就會(huì)自然很多,當(dāng)然業(yè)績(jī)也一步步攀升,同事的三天陪伴使她很快適應(yīng)了工作。之后的工作也都還是比較順利的。遇到有特殊要求的顧客,她也能及時(shí)采取其他措施維護(hù)到自己的柜臺(tái)和老板,一下子就能勝任了工作了。

  還有很多同學(xué)都參加了不同的活動(dòng)

  我們仿佛在一段時(shí)間里就蛻變成了個(gè)大人,懂得生活的疾苦,懂得爸媽的不易,懂得學(xué)習(xí)的重要,懂得實(shí)踐的益處!!

  暑假工的工作總結(jié) 10

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年生活已經(jīng)過(guò)去四分之一了,按照學(xué)校的部署和要求,今年的暑假,我在xxx貿(mào)易有限公司進(jìn)行了為期一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),F(xiàn)將這次社會(huì)實(shí)踐情況報(bào)告如下:

  暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,可以有助于我們接觸社會(huì),了解社會(huì)。放假回到家里后,我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù),他們都很支持學(xué)校的決定,也贊同我在暑期里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法,我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會(huì),于是我便自己在網(wǎng)上尋找一份合適的實(shí)踐,并去面試。

  一開(kāi)始面試了好幾家公司,但都是因?yàn)槲业南嚓P(guān)經(jīng)驗(yàn)不足,面試失敗。最終來(lái)到了雅卓倫貿(mào)易有限公司面試,我所面試的部門(mén)是負(fù)責(zé)組裝石英表,經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的操作面試,面試我的師傅覺(jué)得我可以留下來(lái)進(jìn)入試用期。我的第一份工作便這樣開(kāi)始了。

  我剛?cè)サ臅r(shí)候,對(duì)工作是七竅通了六竅——一竅不通!安灰,認(rèn)真做,細(xì)心做,做完檢查一遍”這是我剛到生產(chǎn)組時(shí),負(fù)責(zé)生產(chǎn)的金主管對(duì)我說(shuō)的。我意識(shí)到我的肩上開(kāi)始扛著責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心。能來(lái)這里實(shí)習(xí),我覺(jué)得對(duì)我以后的從業(yè)生涯很有幫助,自己也感到很幸運(yùn)。也因?yàn)檫@是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,因此心情很忐忑但也很開(kāi)心。我明白自己要開(kāi)始與以往完全不一樣的生活:每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。

  金主管給我的任務(wù)是裝針一職,就是給手表安裝時(shí)針?lè)轴樅兔脶。這是整個(gè)手表組裝中最有技術(shù)含量的工作,它要求三根針裝的時(shí)候要平行,否則手表走的時(shí)候指針會(huì)卡到導(dǎo)致走時(shí)不準(zhǔn),還有秒針再裝的時(shí)候一定要壓低一點(diǎn),不然會(huì)被手表表面的玻璃卡到導(dǎo)致走時(shí)不準(zhǔn)。由于是新手,剛開(kāi)始做的`都不合格,做一個(gè)拆一個(gè),拆完重裝,一天下來(lái)合格的只有寥寥幾個(gè)。每天裝就是為了拆,沒(méi)有成果,而且即耗費(fèi)精力又枯燥無(wú)味,我都想放棄了。幸好旁邊的同事都非常照顧我,主動(dòng)教我一些裝針的要點(diǎn)和技巧。看到他們工作得順心順手,很是羨慕,經(jīng)過(guò)一番努力,慢慢的,我的工作也有起色了,產(chǎn)品的合格率逐漸提高,并且得到了本部門(mén)成員及領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可。從最開(kāi)始的金主管專門(mén)檢查我裝的每一個(gè)產(chǎn)品到后來(lái)的偶爾抽查幾個(gè)到最后的不用專門(mén)檢查,等所有步驟都做完再交由專門(mén)負(fù)責(zé)全廠產(chǎn)品質(zhì)檢的部門(mén)檢查。

  在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我感受最深的應(yīng)該是作為一名員工工作作風(fēng)及在工作過(guò)程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用,因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面。大學(xué)期間的實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于住的地方離工作地點(diǎn)較遠(yuǎn),所以每天7點(diǎn)不到我就起床,剛好那段時(shí)間要么出大太陽(yáng),要么下大雨,但是再糟糕的天氣,我都堅(jiān)持去上班。一直以來(lái),我都是依靠爸爸媽媽的收入,雖然偶爾有去幫爸爸的忙,但是有爸爸的照顧我并不覺(jué)得有多累,通過(guò)這次自己找工作自己打工實(shí)踐后,我才能體會(huì)爸爸掙錢養(yǎng)家的不容易,同時(shí)也意識(shí)到掌握一門(mén)技能的重要性,像我們這樣的大學(xué)生,如果沒(méi)有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)是沒(méi)有單位愿意高薪聘請(qǐng)的。

  一個(gè)多月的暑期實(shí)踐過(guò)得很快,自己慢慢地開(kāi)始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作,基本上我做的每件產(chǎn)品都是合格的,金主管也夸獎(jiǎng)我學(xué)習(xí)能力強(qiáng),工作態(tài)度也不錯(cuò),以后要是暑期還想實(shí)踐就到他們這來(lái)。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)多月的辛苦也是有回報(bào)的,拿到我的工資時(shí),真的很欣慰,但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng),也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào),自己的實(shí)踐也有了收獲,回想一下自己真的覺(jué)得很值,自己在這一個(gè)多月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。雖然這次實(shí)習(xí)的時(shí)間不是很長(zhǎng),但我確實(shí)從一個(gè)學(xué)生開(kāi)始慢慢的轉(zhuǎn)變,思想上也是。感謝和我一起工作的同事們,他們給我留下都是友好和真誠(chéng)的回憶。我在那里學(xué)到了在書(shū)本上看到學(xué)到的知識(shí),似乎用起來(lái)很容易,又覺(jué)得很難,只有身臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。

  短期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。書(shū)本上的知識(shí)再怎么學(xué)都是死的,是沒(méi)有用的,只有能運(yùn)用到工作和生活中的知識(shí)才是活的,才是有用的。但是這不意味著書(shū)本上的知識(shí)無(wú)用,而是我們?cè)趯W(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的同時(shí)還要將其融合到生活工作中去,對(duì)其進(jìn)行運(yùn)用。知識(shí)——從書(shū)本中來(lái),到工作中去,最后再回歸書(shū)本。除了這些還有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴值得我細(xì)細(xì)品味,因?yàn)樗鼈兌际俏胰松飞弦还P寶貴的財(cái)富。

  暑假工的工作總結(jié) 11

  轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假就要過(guò)去了,新的學(xué)期就要開(kāi)始了,我感覺(jué)有必要對(duì)我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個(gè)總結(jié),以便對(duì)以后有所幫助?偨Y(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。

  生活方面。我xx已經(jīng)上了2年了,自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活,已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己,不再是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口了。暑假里,當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時(shí),很是高興,說(shuō)我長(zhǎng)大了。我也十分高興,自己通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習(xí),不但學(xué)習(xí)了書(shū)本知識(shí),還提高了自理能力。還有,我的生活起居很有規(guī)律,每天下午跑跑步、打打球,把身體鍛煉的棒棒的,為開(kāi)學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的高考,學(xué)習(xí)我也沒(méi)有耽誤。

  暑假生活如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,已經(jīng)開(kāi)學(xué)幾個(gè)星期了。雖說(shuō)這次暑假與往年大同小異,已準(zhǔn)備的旅游計(jì)劃取消了,但我過(guò)的也很充實(shí),總共費(fèi)為五部分。

  第一部分便是課外書(shū)大積累,課外書(shū)積累就如同吃西瓜。在酷暑的日子里,西瓜是最能解渴的了,吃一口,清涼甜蜜,泌人心脾,滋人心田。課外書(shū)積累能培養(yǎng)人們的意志力,如果堅(jiān)持下去可以豐富語(yǔ)言,擴(kuò)展思維,為寫(xiě)作而打基礎(chǔ),你也會(huì)品嘗到成功的喜悅。

  第二部分是英語(yǔ),又涼有甜的西瓜是爸爸的最愛(ài),而晶瑩剔透,如同珍珠般的葡萄的英語(yǔ)是我的最愛(ài)。炎炎烈日的盛夏,順手哪一顆冰葡萄,放進(jìn)嘴里允吸,那甜蜜的汁液立刻干潤(rùn)了我干渴的喉嚨,頓時(shí)覺(jué)得回味無(wú)窮。到“小新星英語(yǔ)”學(xué)校補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)你便會(huì)覺(jué)得吃冰葡萄的感覺(jué)。裝有空調(diào)的教室,小班化的教學(xué),輕松的教學(xué)氣氛,在游戲中學(xué)習(xí),在甜蜜中成長(zhǎng),真是其樂(lè)無(wú)窮!

  第三部分便是秘密花園式的數(shù)學(xué)了,學(xué)數(shù)學(xué)雖然有些苦澀,但你突破了一個(gè)新難關(guān),就相當(dāng)于你有闖進(jìn)了一個(gè)秘密花園,在里面盡情的感受數(shù)學(xué)的魔力,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就如同喝中藥一般,苦澀之后,等待之后的是溫馨。

  第四部分是愉快的逛街,逛街好比吃冰激凌。你頭頂烈日,漫步街頭,看到中意的衣服,看到好吃的東西,你會(huì)情不自禁的掏出腰包瀟灑一回!氨ち璩酝旰髸(huì)感覺(jué)十分的爽”,但也要適可而止哦。!

  第五部分是最爽的,就是刺激的上網(wǎng),閑暇之余,上網(wǎng)查資料,聊QQ妙似吃炸雞腿一樣,好不拘束,十分痛快,有時(shí)候還玩玩韓國(guó)創(chuàng)造的大型網(wǎng)絡(luò)游戲《地下城與勇士》也叫《dnf》。《地下城與勇士》中有五個(gè)角色可供你選擇,有剛正爽直的鬼劍士,有放蕩不羈的神槍手,有以抓抱近身格斗見(jiàn)長(zhǎng)的格斗家,有能使用元素魔法召喚幫手的魔法師,還有攻防不平衡的圣職者。每個(gè)職業(yè)都會(huì)隨和等級(jí)的提升,而進(jìn)行轉(zhuǎn)職,從而擁有不同的角色能力,同時(shí)“覺(jué)醒”的加入,更加賦予了各個(gè)角色的與眾不同的特色。

  這就是我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。真真實(shí)實(shí)的暑假生活,看我想看的書(shū),學(xué)我想學(xué)的'英語(yǔ)和數(shù)學(xué),玩我想玩的游戲,過(guò)一個(gè)我覺(jué)得快樂(lè)而又充實(shí)的暑假。

  學(xué)習(xí)方面。我把以前學(xué)過(guò)的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍,對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目,感覺(jué)很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí),我都會(huì)感覺(jué)到空虛。當(dāng)然,我也有玩的時(shí)候。

  有時(shí)我會(huì)看看電視,上上網(wǎng),玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速,我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作業(yè)時(shí)搞不明白的問(wèn)題,馬上就有人回答,比請(qǐng)家庭教師方便多了,還不花錢。我想以后考大學(xué),就要報(bào)考那方面的專業(yè)。為自己加油!

  我相信我能行!

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