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成人教育教務的工作總結（精選13篇）
一段時間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，經(jīng)過這段時間的努力后，我們在不斷的成長中得到了更多的進步，需要認真地為此寫一份工作總結。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編整理的成人教育教務的工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
成人教育教務的工作總結 篇1
我校20xx——20xx學年第一學期成教工作在教育局和鎮(zhèn)中心校的正確領導下。緊緊圍繞建設社會主義新農(nóng)村這一根本目標，以市場經(jīng)濟和社會需求為導向，以服務“三農(nóng)”為宗旨，以發(fā)展經(jīng)濟、實用技術培訓、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓為重點。本學期，通過大家的共同努力，圓滿完成了。
一、努力抓好各種培訓，增強勞動力素質(zhì)
培訓工作是成人教育的重點工作，其中農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓是成教培訓工作的核心部分，是農(nóng)民致富奔小康，構建和諧社會的重要舉措。本學期，共舉辦各類農(nóng)村勞動力技能培訓班4期，培訓300多人次。通過培訓，有效的轉(zhuǎn)移了農(nóng)村剩余勞動力。
二、加大轉(zhuǎn)移就業(yè)輸出，增加農(nóng)民收入
采取措施，多渠道組織和引導農(nóng)村剩余勞動力外出務工。培訓的目的是轉(zhuǎn)移就業(yè)，轉(zhuǎn)移就業(yè)的關鍵是如何組織富余勞動力外出務工。為此，我們采取多種措施，通過集體組織推薦、單位招聘、個人介紹、聯(lián)系用工單位等方式，組織富裕勞動力外出務工，使農(nóng)村富余的勞動力得到合理有序流動，農(nóng)村閑置的勞動力資源得到有效利用。
三、20xx——20xx學年第二學期工作打算
在今后的工作中，我們將加大成教工作力度，繼續(xù)配合上級主管部門開展各項工作，根據(jù)我校實際，繼續(xù)做好下列工作：
1、廣泛宣傳，營造氛圍。抓好充分就業(yè)工作宣傳，利用安肅科技小報、宣傳標語、宣傳單、墻報及舉辦培訓班等形式，大力宣傳就業(yè)工作的.重要意義、創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗和外出務工典型事跡。同時還宣傳維護外出務工人員合法權益的法律法規(guī)和促進勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)的技能培訓。
2、積極開展各項培訓，提高勞動者素質(zhì)。多渠道多層次開展引導性培訓、技能培訓、創(chuàng)業(yè)培訓等，通過多種形式培訓，使更多自愿參加培訓的農(nóng)民工獲得一技之長，加強職業(yè)技能水平，提高就業(yè)質(zhì)量。
3、拓寬就業(yè)渠道，加大勞動力的轉(zhuǎn)移輸出力度。首先依托我縣特色產(chǎn)業(yè)，促進農(nóng)村勞動力的就地轉(zhuǎn)移；其次，積極爭取上級部門的大力支持，不斷拓寬勞動力輸出的渠道；第三，依托創(chuàng)業(yè)人士和務工領頭人，鞏固建立輸出渠道，擴大勞務輸出量，促進勞動力就業(yè)。
總之，我校成教工作在教育局的領導下，在鎮(zhèn)中心校的指導下，將繼續(xù)努力，使我校成教工作更上一個新的臺階。
成人教育教務的工作總結 篇2
按照學校對各年級實施自成教育的要求，初三在進行了自信成功、自強成才兩個階段的教育之后進入自律成人的教育。根據(jù)初三學生的生.、心理特點以及學習任務重這一現(xiàn)實問題，這一學年來我我們20xx級三班的班情主要做了以下工作，現(xiàn)予以小結。
1、繼續(xù)建立學生的各種檔案。
調(diào)查摸底，建檔立卡，精心備戰(zhàn)。其內(nèi)容有：基本情況的，特殊類型，當前表現(xiàn)，幫教措施，違紀記錄，進步記錄，成績對比等內(nèi)容，學生可塑性大，及時對他們進行教育效果最佳。確定特殊生對象，教育做到心中有數(shù)，有的放矢，為確保特殊生的轉(zhuǎn)化奠定了基礎。
2、建立談話制度。
談話是與學生最好的溝通。承包教師和班主任要針對特殊學生每周的具體表現(xiàn)，分別對他們進行有的放失地耐心細致的談話，對他們的進步及時肯定和表揚，對他們的錯誤進行及時地批評，并做好記錄。同時幫助他們分析錯誤的原因及危害，校正他們主客觀的狡辯，促使他們提高對犯錯誤的認識，并且對他們提出切實可行的要求，制約他們的行為規(guī)范。談話內(nèi)容是否切中要害，是否真切，談話時機是否最佳，這是特殊生教育能否有效的關鍵所在。
3、建立激勵機制。
人與人需要，能特殊學生的思想脈搏、懂得他們的情緒變化，這是我們做好特殊生工作的內(nèi)驅(qū)力。我們老師要從日常的生活的中找到特殊生的閃光點，從學生的愛好入手，經(jīng)常激勵他們。每個學生都是要上進的，特殊生也不例外，而且對特殊生來說，他們的進步更需要老師的激勵。激勵是一種動力，特殊學生的激勵需運用得當，否則將是事倍功半、適得其反。針對特殊生每天的紀律反饋，及時地表揚、肯定他們的進步和閃光點。對不足之處，幫助他們進行分析，盡可能多表揚、少批評，做到動之以情、曉之以.，用良好的榜樣去引導感化，最終達到轉(zhuǎn)化的目的。對進步較大的學生，班主任要在班級中給予表揚，使這些學生也能體驗成功的喜悅，增強進步的決心。同時，加強與特殊學生的`家長的聯(lián)系，把他們的孩子在學校的進步表現(xiàn)及時向家長匯報，以形成學校與家庭教育學生的最佳合力。班主任視特殊學生的反饋情況的，根據(jù)不同階段、時期的表現(xiàn)、教師的反映，個別特殊學生的確進步了，而且相對較為穩(wěn)定，就解除對其的幫教，讓其回到班級，融匯在班整體中與同學們一起學習，從而激發(fā)特殊學生積極努力，改正錯誤。
4、調(diào)動各種力量，形成齊抓共管的大氛圍。全面落實自律成人教育機制。
師生參與，家校配合，全心打開“包圍戰(zhàn)”。轉(zhuǎn)化特殊生依靠班主任孤軍奮戰(zhàn)，難免勢單薄，顧此失彼。因此我們必須爭取各種手段，各方面齊抓共管，形成合力，一是教師全員參與，以班主任、任課教師積極配合，人人身上有擔子，為轉(zhuǎn)化特殊生各顯神通。二是發(fā)揮班整體作用，以班委為核心，結成一幫一對子，促成正確輿論導向和風氣的形成。三是與特殊生家長密切配合，主要通過電話聯(lián)系，共同關注特殊生的表現(xiàn)。
5、動之以情，曉之以.，誠心打好“攻心戰(zhàn)”。
大凡特殊生常常遭到家庭和同學的冷遇，很少得到別人的溫暖，即使沒有明顯的不良的行為，一般也存在著或多或少的心理障礙�！皾不ㄒ獫哺瑤腿艘獛托摹�，“沒有愛就沒有教育”。教師對待特殊生，要傾注比對其他學生更多的愛心，從某種意義上講，愛心是我們?nèi)祟愘囈陨娴囊劳�，是沙漠中的綠洲。教師的愛是無私的愛，廣博的愛。教師的愛可以彌補家庭的缺陷，使學生感到溫暖。切不可在公共場合傷害他們的自尊心，如果那樣他們會和你形成對立，經(jīng)常會和你唱反調(diào)，你的很多工作就沒辦法開展，更嚴重的還會帶上一幫中等生一起和你唱反調(diào)，那樣你在班級中的地位就開動搖了，學生在心中就會默認你是一位沒有威信的老師，這時你做再多工作都是徒勞了。
成人教育教務的工作總結 篇3
大王店中心小學成人學校以服務農(nóng)民為根本，在過去的半年中，按照縣教育局、鎮(zhèn)教辦文件精神和工作計劃，結合今年的實際情況，積極為農(nóng)民科技致富出謀劃策，開展了扎實有效的工作，取得了一些成績。主要有以下幾個方面：
一、根據(jù)上級領導的指示精神，我校對成教檔案進行了補充整建。查漏補缺，對成人教室各項規(guī)章制度進行了補充，使其合理化，規(guī)范化。
二、各項工作蓬勃開展。
1、堅持舉辦科技墻報。堅持每月一期，在上旬完成，內(nèi)容涉及種植、養(yǎng)殖、大田作物管理等方面。特別是在防控禽流感工作中，我校利用科技墻報宣傳優(yōu)勢，舉辦了一個專期，來宣傳防控禽流感知識。
2、配合教辦室印發(fā)了《科技明白紙》6期，200多份，把知識送到了農(nóng)民手中，送到了田間地頭。
3、充分利用現(xiàn)有設備，播放科技錄像2次，主要以農(nóng)田管理為內(nèi)容，切實為農(nóng)民服務。為農(nóng)民增收，農(nóng)業(yè)結構調(diào)整做出了一定貢獻，得到了村民的好評。
三、對成職教工作通過明白紙、廣播、板報等形式進行了大力宣傳，收到了良好的效果。
上一階段的工作是忙碌的'，是緊張的，我們一定要鼓足干勁，繼往開來，扎實的做好成人教育工作。
成人教育教務的工作總結 篇4
20xx年，在省教育廳和市教育局黨組的正確領導下，我市職業(yè)教育全面徹落實國家、省職教工作會議精神，按照“保證規(guī)模、調(diào)整結構、加強管理、提高質(zhì)量”的總體要求，堅持外延擴張和內(nèi)涵發(fā)展并重，以抓好職教招生、教育園區(qū)建設、規(guī)范涉農(nóng)專業(yè)送教下鄉(xiāng)、教育教學改革和學籍管理為重點，緊貼全市經(jīng)濟建設和社會發(fā)展，瞄準市場需求，積極探索改革創(chuàng)新，著力推進各項工作，全市職業(yè)教育取得了新的發(fā)展。
一、下大力抓好職教招生工作，穩(wěn)定事業(yè)發(fā)展規(guī)模
目前，全市共有各類職業(yè)院校33所，其中高等職業(yè)技術學院1所，中等職業(yè)學校32所，職業(yè)學校共有在校生人55691人，其中，高職在校生3185人，中職在校生52506人。省下達我市中職招生任務為20000人，實際完成招生18166人，基本完成省下達的招生任務。
20xx年，我市中考報名人數(shù)為36000人，比去年減少了6000人，在普通高中招生處于強勢、職教招生形勢異常嚴峻的情況下，我們采取了一系列有力措施，強力開展招生工作，保證了事業(yè)發(fā)展規(guī)模。采取的措施主要有：一是落實招生目標責任制。根據(jù)各地初中畢業(yè)生情況將招生任務層層分解落實到縣，并列為年度目標考核和教育督導的重要內(nèi)容。二是加大宣傳力度。各地、各學校通過多種方式，大力宣傳職業(yè)教育的各項方針政策，宣傳國家助學政策、免費政策，宣傳職教戰(zhàn)線的先進事跡和就業(yè)典型。三是進一步拓寬招生渠道。除大力做好應往屆初高中畢業(yè)生招生和涉農(nóng)專業(yè)送教下鄉(xiāng)招生的基礎上，把城鄉(xiāng)未就業(yè)勞動力、復退軍人納入職業(yè)學校招生范圍。四是加強督導調(diào)度。招生過程中，我們及時掌握各地、各學校招生進展情況，并視其招生情況，加強了督導調(diào)度，表揚先進，鞭策后進，確保了招生工作順利進行。
二、整合市區(qū)職教資源，全力推進教育園區(qū)建設
協(xié)調(diào)指導新成立的八合一學�！馑萍脊こ虒W校實現(xiàn)整合和平穩(wěn)過渡。9月26日，該校新生如期在教育園區(qū)新校區(qū)開學，11月底所有合并學校學生全部入駐教育園區(qū)。同時，“三合一”整合工作進展順利，由衡水學院牽頭，衡水學院分院、工業(yè)學校兩校實質(zhì)性并入衡水學院的工作全面展開，市直大中專院校的實質(zhì)性整合工作基本完成。
三、加強監(jiān)督管理，進一步規(guī)范涉農(nóng)專業(yè)送教下鄉(xiāng)工作
按照省部署，我們把深入開展涉農(nóng)專業(yè)送教下鄉(xiāng)作為創(chuàng)新農(nóng)村職業(yè)教育辦學模式、服務新農(nóng)村建設的一項重要改革，擺在與在校學生同等重要的位置，切實加強管理，規(guī)范教學行為，確保各項工作落到實處。一是充實力量，保證教學需要。承擔送教下鄉(xiāng)任務的10所中職學校，根據(jù)當?shù)剞r(nóng)民所需，配齊配全專業(yè)教師，充實一線教學力量，合理安排教學計劃，并配備了下鄉(xiāng)所需的車輛、投影儀及其他教學儀器設施，參與送教下鄉(xiāng)的專任教師達到615人、兼職教師598人、建立實習實訓基地183個，配備實習實訓設備3895臺套件，價值3291.5萬元，確保了送教下鄉(xiāng)工作的順利開展。二是加強監(jiān)督檢查，確保課程、課時開全、開足。針對我市涉農(nóng)專業(yè)送教下鄉(xiāng)農(nóng)民學員人數(shù)眾多、教學點分散、管理難度較大的問題，為規(guī)范教學管理，我們先后召開送教下鄉(xiāng)工作調(diào)度會4次、組織觀摩拉練1次、教學點校校到檢查3次，對該項工作進行了高頻率、大規(guī)模、大力度的監(jiān)督檢查。全市三年來累計招生20629人，現(xiàn)有在校生18434人，共撤消、合并教學點（分校）17個，整改教學點19個，取消學籍1624人，辦理休學571人，停招學校1所，限期整改學校2所。年末在教育部對XX省抽檢的四個地市中，我市送教下鄉(xiāng)工作開展情況是最好的，教育部領導說我市“對送教下鄉(xiāng)工作的規(guī)范和管理是非常到位的”。三是產(chǎn)生了良好的社會效果。送教下鄉(xiāng)，這一面向“三農(nóng)”的辦學模式，受到了廣大農(nóng)民的熱烈歡迎，有力地促進了農(nóng)民增收致富和農(nóng)村發(fā)展建設，并涌現(xiàn)出一大批果蔬“種植大王”和畜禽“養(yǎng)殖能手”。
四、堅持多措并舉，加強職業(yè)教育基礎能力建設
一是加強教師隊伍建設。在全市職教系統(tǒng)深入開展了學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》活動，在此基礎上，通過組織培訓、評先評優(yōu)等方式，切實提高干部教師隊伍素質(zhì)。有10名重點職業(yè)學校校長參加了省級職業(yè)教育高級研修班，16名優(yōu)秀班主任參加了省級班主任提高班培訓，39名專業(yè)教師參加了省專業(yè)帶頭人培訓，10名教務主任參加了中德職業(yè)教育師資項目專業(yè)教學法的培訓，30名主管教學的副校長（教務主任）和360名專任教師參加了市級專業(yè)課程培訓。組織了全市首屆中職教師優(yōu)秀課件評選，評出一等獎5名、二等獎10名、三等獎22名。全市有5名教師被評為第二屆XX省職教名師。二是加強專業(yè)建設。組織專門力量對全市32所中職學校開辦的所有專業(yè)進行了評估驗收，按照專業(yè)設置標準，對不符合開辦條件的專業(yè)進行了集中清理，停辦不達標專業(yè)66個、限期整改50個。三是加強學校信息化建設。對各學校信息化建設工作進行了專門檢查，并將結果在全市范圍內(nèi)進行了通報，評出合格學校9所、整改學校9所、不合格學校14所（其中民辦學校12所）。四是加強基礎設施建設。年內(nèi)新增國家級改革發(fā)展示范學校2所；有2所學校順利通過了國家級和省級重點中等職業(yè)學校評估復檢。2所學校列入國家基礎能力建設項目校，3所學校列入省實訓基地建設項目校。爭取國家和省建設專項資金4300多萬元，職業(yè)學校辦學條件進一步改善。
五、積極開展各類技能培訓，服務地方經(jīng)濟建設
各地、各職業(yè)學校在抓好學歷教育的同時，把開展短期培訓作為增強辦學活力和吸引力的一項重要舉措，切實轉(zhuǎn)變觀念，改變“等、靠、要”思想，主動出擊，加強市場調(diào)研，并積極與勞動等部門或和行業(yè)協(xié)會的協(xié)調(diào)與聯(lián)系，及時掌握企業(yè)、農(nóng)村和勞動力市場需求，摸清底數(shù)，努力開拓市場。在此基礎上，充分發(fā)揮自身師資、設備、實習實訓基地等方面的優(yōu)勢，全面開展面向城市職工的'就業(yè)再就業(yè)培訓、面向農(nóng)村和農(nóng)民的陽光工程培訓等技能培訓。據(jù)統(tǒng)計，全市共有957所中、高等職業(yè)院校、農(nóng)村成x人文化學校和其他培訓機構開展了各類培訓，全年共培訓未升學的初高中畢業(yè)生16485人，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓5853人；完成陽光工程培訓4698人，就業(yè)再就業(yè)培訓3199人，完成農(nóng)村實用人才及技術培訓47147人次，職業(yè)教育服務地方經(jīng)濟和新農(nóng)村建設功能進一步增強。如XX縣職教中心根據(jù)該縣紡織服裝行業(yè)迅猛崛起、技工短缺的實際，與興弘嘉服裝公司開展校企聯(lián)合，堅持訂單培養(yǎng)，全方位做好學員的定向培養(yǎng)培訓工作，第一、二期350名學員已全部上崗，受到用人單位好評。
六、加強監(jiān)督檢查，嚴格規(guī)范中職學校學籍管理
為切實做好學籍管理，確保國家助學及免費政策發(fā)揮最大效益，我們堅持職業(yè)學校日常學籍異動隨時申報、隨時處理制度，及時將中職學校退學、休學或提前頂崗就業(yè)的學生學籍予以處理。同時，加大監(jiān)督檢查力度，先后印發(fā)專門文件5個，組織專項檢查6次，采取集中檢查與重點抽查相結合、定期檢查與突擊檢查相結合、科室自查與協(xié)同聯(lián)查相結合的“三結合”檢查模式，組織專門力量，會同紀檢監(jiān)察、學生資助中心等部門對全市所有中職學校的學籍管理、資助、免學費工作進行了全覆蓋、無縫隙、高密度地監(jiān)督檢查。共取消學籍1356人，因在校學習時間不夠而頂崗實習、停止資助學生598人，暫停辦學、限期整改民辦學校4所，使學籍管理工作進一步規(guī)范。迎接省專項檢查兩次，省檢查組對我市的學籍管理、資助免學費工作給予了充分肯定。
七、以賽促教，以賽促學，積極開展職業(yè)學校技能大賽
成功舉辦了全市第五屆職業(yè)學校技能大賽，共有22所職業(yè)學校、431名師生報名參加了10個專業(yè)（工種）的競賽，其中有49人獲得一等獎，89人獲得二等獎，172人獲得三等獎。積極組隊參加XX省中職學校技能競賽中，我市有4個專業(yè)獲得學生團體一等獎，1個專業(yè)獲得二等獎，3個專業(yè)獲得三等獎。有6名學生獲得個人一等獎，11人獲得二等獎，14人獲得三等獎。工業(yè)學校教師代表隊在全國中職學校信息化教學大賽中獲得二等獎。
八、進一步加強對高校函授站、點的監(jiān)督指導
按照省教育廳文件要求，制定并下發(fā)了《關于對我市設立的高校函授站、教學點、現(xiàn)代遠程教育校外學習中心進行年檢的通知》，制定了具體評估細則，對我市18個函授站、教學點、學習中心進行了檢查評估，并迎接了省專項檢查組對此項工作的評估復查，受到了評估組的肯定與好評。
一年來，盡管我市職業(yè)教育和成人教育工作取得了一定的成績，但是與我市經(jīng)濟發(fā)展要求相比，與先進地區(qū)相比，還存在著很大差距，還有不少問題亟待解決。如：財政投入嚴重不足的問題仍然存在，招生困難的問題越來越突出，部分職業(yè)學校辦學理念落后、辦學模式陳舊、育人質(zhì)量亟待提高等等。在新的一年里，我們將進一步加大工作力度，搶抓機遇，深化改革，挖掘潛力，努力把我市職業(yè)教育提升到一個新水平，更好地服務經(jīng)濟建設、社會進步和民生改善。
成人教育教務的工作總結 篇5
回首這一年來的成教工作，溪美街道的成人教育工作在各級領導的鼎力支持和關懷下，全面貫徹黨的十七大精神,進一步落實《國務院關于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》精神，積極實施科教興業(yè)、興農(nóng)戰(zhàn)略，立足本街道實際，以文化技術教育為基礎，加快成人教育改革步伐，不斷促進農(nóng)村學型社會的形成，提高農(nóng)村從業(yè)人員的整體素質(zhì)，為建設教育強鎮(zhèn)，積極與農(nóng)業(yè)科技部門協(xié)作，以職業(yè)技術教育為重點，社區(qū)、農(nóng)村從業(yè)人員為主要對象，通過開展多種形式的培訓和群眾性學習活動及各類文化體育活動，形成“終生學習，時時處處學習”氛圍，進一步提高社區(qū)居民綜合素質(zhì)、生活質(zhì)量和社區(qū)文明程度。著力抓實各類從業(yè)人員的培訓教育，努力提高社區(qū)勞動者的整體素質(zhì)；確實搞好農(nóng)村剩余勞動力有序培訓轉(zhuǎn)移，為促進溪美街道三個文明建設服務做出貢獻�，F(xiàn)將取得的成效作簡要總結：
一、努力構建為農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)服務的工作平臺。
辦事處文技校教師熱情配合農(nóng)技站工作人員針對農(nóng)業(yè)科技特色，搞好墻刊的出版、科普簡訊的印發(fā)宣傳工作，引導農(nóng)民走“公司+基地+農(nóng)戶”的產(chǎn)業(yè)化路子。如南安成功果蔬食品加工廠，加工的原料來自種植、養(yǎng)殖的農(nóng)家食品，廠房位置道路暢通，收購價格比外貿(mào)的合算。如何讓農(nóng)民轉(zhuǎn)變觀念？勇于開拓，街道農(nóng)技站工作人員經(jīng)常深入田間地頭和工廠，講解相關知識，引導農(nóng)民走產(chǎn)業(yè)化路子。扎實辦好文化技術學校，營造一種平等、和諧、熱烈的學習氛圍，確保學員真正發(fā)現(xiàn)和認識有意義的新知識，新事物、新方法、掌握其中蘊含的基本規(guī)律，并具備相應的實踐能力，明顯提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。
二、主要與科技示范基地，示范戶掛鉤。
讓他們協(xié)助辦好健康、文化、科技、法律等學習培訓，注意與當?shù)剞r(nóng)民的迫切需求,定期組織開展蔬菜種植培訓班,充分發(fā)揮了農(nóng)科教結合示范基地的輻射,指導功能。實地發(fā)展狀況良好，管理上力求精益求精，采取“走出去，請進來”的方法，提高科學管理水平。及時辦班，使學員的學習積極性提高，真正掌握了知識要領。如：利用秋收后，種植大規(guī)模芥菜、大白菜、馬鈴薯。同時深入現(xiàn)場給予指導，及時解決生產(chǎn)中遇到的難題。
三、發(fā)揮村級文技校的作用。
溪美街道大埔村地處偏僻山村，但有利的是土地肥沃，氣候宜人，空氣清新，環(huán)境靜溢，背靠的是低海拔緩坡，水資源充足，極宜發(fā)展果樹，淡水養(yǎng)殖，禽類養(yǎng)殖等綜合開發(fā)，全村有龍眼果樹1000多株，尤其是揚梅1000多畝，淡水養(yǎng)殖場4個，面積近200畝，養(yǎng)豬專業(yè)戶20戶，生豬存欄數(shù)1500多頭，均采用科學管理方法，取得良好的經(jīng)濟效益。又如鎮(zhèn)山村是溪美街道的經(jīng)濟強村，私人企業(yè)多，家庭作坊多，主要以種植、針織、鑄造業(yè)并舉的產(chǎn)業(yè)結構，用工需求大。根據(jù)這個特點，我們始終扎實抓好村級文技校的建設作為成教工作的重點，積極探索農(nóng)科結合的農(nóng)村成教培訓新路子，立足本街道實情，根據(jù)各村的經(jīng)濟狀況，產(chǎn)業(yè)結構，村民知識與技能壯況，社區(qū)人才需求情況，如期開設相關的技術培訓班，提高農(nóng)民科技知識，文技校在按時，按需搞好培訓的同時，注意與科技示范戶聯(lián)系，與南安市“永德興綜合果樹場”掛鉤，及時把握新信息傳送給農(nóng)民，為了讓當?shù)貙W校學生了解、掌握一定的農(nóng)業(yè)科技知識，文技校協(xié)助大埔小學開發(fā)“果樹與栽培”的校本課程，并擔任輔導教師。該村文技校雖然硬件設施還有所欠缺，但能充分利用，發(fā)揮有利條件，目前全村已涌現(xiàn)了種養(yǎng)大戶20多個，今年人均純收入比前年增長了15%左右，這與科技含量所產(chǎn)生的效應是不可分離的。為當?shù)亍叭r(nóng)”做出不少奉獻，得到上級的'認可。
四、責任到位，措施得力，確保效益。
1、服務農(nóng)村經(jīng)濟，培養(yǎng)科技示范戶和致富帶頭人。本著服務當?shù)亟?jīng)濟的目的，注重選拔農(nóng)村專業(yè)人才，尤其是脫貧致富帶頭人，充分發(fā)揮這些人才資源，通過集中培訓，掌握一技之長，以點帶面，提高農(nóng)民的文化素養(yǎng)和科學技術素質(zhì)，服務于農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整，才能大力發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，振興農(nóng)村經(jīng)濟。
2、圍繞主導產(chǎn)業(yè)，推廣實用技術，為適應農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整，充分發(fā)揮農(nóng)技校的培訓作用，抓實用技術培訓，配合科委、果業(yè)部門，指導鄉(xiāng)村農(nóng)技校把引進新品種，推廣新技術作為農(nóng)村成教工作的突破口，緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整和農(nóng)村小康建設這條主線，結合各村資源優(yōu)勢和主導產(chǎn)業(yè)，采取走出去，請進來，長短班結合，理論與實踐結合，堅持以“實際、實效”為原則，組織開展了科技含量高，學習周期短的多種實用技術培訓。3、適應時代需求，普及信息技術教育隨著我國加入世貿(mào)，了解國際國內(nèi)信息，引導農(nóng)民適時調(diào)產(chǎn)，振興農(nóng)村經(jīng)濟，為此我們依托各村（居）小學電腦，以網(wǎng)絡化這一優(yōu)勢，重點對拔尖農(nóng)民進行了信息技術教育培訓。培訓教師由于小學精于電腦教師擔任，時間主要是晚上和節(jié)假日白天，確保每位學員都學會學懂，熟練掌握，培訓內(nèi)容為理論講授和實際操作。通過一年多的培訓，現(xiàn)已培訓一大部分人能上網(wǎng)查詢資料，下載信息等等。
五、農(nóng)村成人教育工作任重道遠，我們以服務農(nóng)民為宗旨，以推動經(jīng)濟為重心，以農(nóng)村成人教育為己任。
立足街道實際，科學發(fā)展、加快發(fā)展，提高農(nóng)民整體素質(zhì)，努力促進農(nóng)村學習型和諧社會的形成，提高農(nóng)村從業(yè)人員的整體素質(zhì)，負重趕超，為我校的農(nóng)技校建設，為溪美街道的成人教育，再鑄新輝煌，再創(chuàng)新佳績。
六、落實措施，扎實搞好掃盲工作。
1、做好組織文盲人員進行脫盲教學，并向并以政府名義向文盲對象下達掃盲學習通知書，明確學習地點、學習時間、掃盲教師、脫盲時間和獎懲辦法。
2、認真做好加強過程性資料的收集。要按照全國第六次人口普查數(shù)據(jù)，我街道15歲以上文盲人口數(shù)達1056人。要實現(xiàn)“十二五”期間基本掃除青壯年文盲的目標，任務比較繁重，按照年度掃盲目標任務，20xx年我街道計劃掃除成人的文盲50人。因此，各單位要從大局出發(fā)，進一步增強掃盲工作的責任感和緊迫感，細化任務分解和責任分工，將今年的掃盲任務分解到各村（居），確保完成本年度掃盲目標任務。要求認真收集各類表、卡、薄、冊、脫盲試卷、掃盲教案、培訓講稿、培訓圖片、掃盲教學圖片、報表、計劃、總結等過程性材料，分類歸檔，并明確專人負責、專人管理，責任落實到人，同時做到上報數(shù)據(jù)準確無誤，確保資料的真實性和準確性。
3、做好加強掃盲督查力度。街道辦事處能夠及時了解、統(tǒng)計和上報轄區(qū)內(nèi)開展掃盲教育工作情況。
4、做好掃盲信息報道工作。要求各單位負責人要關注“省掃盲教育網(wǎng)站”和“掃盲工作簡報”，關注掃盲政策，學習全省各地掃盲經(jīng)驗，及時了解全省各地掃盲動態(tài)。做好信息暢通工作。
成人教育教務的工作總結 篇6
成教處在校黨委、校行政的領導下，積極開展“三個代表”重要思想和黨的十六大文件的學習活動，全處的干部職工以學校事業(yè)為重，圍繞學校黨政總體工作計劃和目標，以新的精神面貌投入工作。在成教規(guī)模大，管理任務重的情況下，團結協(xié)作，艱苦奮斗，充分發(fā)揮全處干部職工的工作積極性，較好地完成了全年的工作任務。
一、完成年度招生錄取和入學考試工作
我校經(jīng)省教育廳批準的成人高等學歷教育招生專業(yè)達128個，其中高中起點本科專業(yè)6個，�？破瘘c本科專業(yè)52個，�？茖I(yè)70個。我處采取了出成教招生�？�、制作招生信息網(wǎng)頁、招生廣告等有效措施加強招生宣傳力度，為考生服務，共有16375人報考我校成教各類專業(yè)。通過遠程和局域網(wǎng)，完成了學校成人高等教育招生任務，共錄取函授、夜大、脫產(chǎn)學習新生10029人，其中省內(nèi)新生9614人，上海、海南等17個外省市新生415人。
組織完成了省招辦委托的報考我校高職“3+2”及各類專升本專業(yè)考生的專業(yè)課入學考試工作，為了方便考生考試，除在學校設主考場外，還在外地設置分考場15個。認真完成了近12500人次的考試、閱卷和登分工作。通過精心組織，專業(yè)課考試的考風考紀良好。
組織完成了省招辦委托的全省成人高校招生考試烹飪專業(yè)和旅游管理專業(yè)術科加試工作，其中旅游管理專業(yè)術科加試是首次承擔。共有318名考生參加了烹飪專業(yè)加試；有397人參加了旅游管理專業(yè)加試。
本年度，我校組織了專業(yè)證書教學班入學考試和資格審查，經(jīng)省教育廳和省人事廳批準，面向全省共招收專業(yè)證書班學員3296人。
二、人才培養(yǎng)取得豐碩成果
本年度，學校成教在人才培養(yǎng)方面又取得了以下新成績：
通過畢業(yè)生資格審查，有4634(其中本科生1221)名成人學歷教育學生獲得畢業(yè)；至10月，我校成人高等學歷教育在籍生為26181人，其中本科生10735人；高中起點�？粕�14135人；第二學歷專科脫產(chǎn)、函授、夜大學生1311人。
組織了專業(yè)證書后大專教育畢業(yè)生資格審查，經(jīng)省教育廳審核驗印，共有775名專業(yè)證書后大專教育學員取得大專畢業(yè)證書。專業(yè)證書后大專教育在校生6449人。
有2300位專業(yè)證書班學員通過結業(yè)資格審查，獲得《專業(yè)證書》。全校專業(yè)證書教育共有在校學員8122人。
為65名取得第二�？茖W歷教育證書的學員去省教育廳辦理了《雙�？飘厴I(yè)證明書》。
組織完成了省教育廳批準的度中等職業(yè)學校教師“四新”（新知識、新技術、新工藝、新方法）培訓共15個項目的培訓任務。共有381名中等職業(yè)學校教師參加了“四新”培訓。我校自學考試主考專業(yè)共有805名學員獲得畢業(yè)。
三、以迎接迎接省檢查為契機，抓質(zhì)量管理
成教處在工作中始終強調(diào)增強質(zhì)量意識，，為貫徹學校穩(wěn)定規(guī)模、加強管理、提高質(zhì)量的成教辦學思想，在具體管理上加大了力度。提出了10條質(zhì)量管理意見；落實了成教聽課制度；開展了全校成教管理人員業(yè)務工作培訓；狠抓考風、考紀。在規(guī)范辦班辦學管理方面也采取了新的措施，為此專門下發(fā)了文件。
我處以迎接省教育廳、省人事廳專業(yè)證書及專業(yè)證書后教育的教學情況的專項檢查與調(diào)研為契機，開展了成人教育教學質(zhì)量檢查活動。下半年分別對各學院成人學歷教育、專業(yè)證書教育以及專業(yè)證書后大專教育教學情況、教學質(zhì)量進行了抽查。組織到學院進行成人教育教學基本文件建設和教學管理的情況與經(jīng)驗的觀摩與交流。通過本年度的教學檢查活動，有力地促進了全校教學管理規(guī)范化建設、促進了成教教學基本文件的建設，增強了成教管理人員的業(yè)務水平和工作責任感，促進了教學質(zhì)量的提高。在省專業(yè)證書及專業(yè)證書后教育的教學情況檢查中得到了檢查組的`好評。
本年度，兩次組織成人學歷教育學生共10259人次參加了省教育廳“英語”、“計算機應用”課程統(tǒng)考；組織專業(yè)
證書后大專教育29000人次參加省教育廳“應用寫作”、“計算機應用”等39門課程統(tǒng)考。本處貫徹學校要求，將此項工作作為提高成教教學質(zhì)量，加強學風、考風建設的一個重要突破口，精心組織，嚴格管理，加強教育，對考試中的違紀情況及時作出嚴肅處理，考風、考紀有了明顯進步，促進了良好的校風、學風的形成。
四、成教專業(yè)建設又有新進展
，在認真建設“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”、“烹飪教育”兩個省級成教特色專業(yè)和第一批6個校級成教特色專業(yè)的基礎上，經(jīng)學校成人高等教育教學委員會評審，初步確認法學、英語教育、物理學、化學、體育教育、土木工程、臨床醫(yī)學等7個專升本專業(yè)和計算機信息管理、旅游管理、現(xiàn)代教育技術等3個專業(yè)為揚州大學第二批校級建設的成人高等教育特色專業(yè)。
本年度，我處組織申報了學校成教新專業(yè)，經(jīng)校成教教學委員會審議，省教育廳批準備案，新增了10個�？破瘘c本科專業(yè)：函授：檔案學（信息資源與管理）、公共事業(yè)管理、教育學（教育管理）、水利水電工程、建筑學、工程管理（交通管理工程）、園林、金融學、市場營銷，夜大：藥學；1個高中起點本科專業(yè)：機械設計制造及其自動化（脫產(chǎn)）；6個�？茖I(yè)：函授：社會工作、證券投資，夜大：日語、藥品營銷，脫產(chǎn)：生物儀器應用與營銷、高級護理。
組織修訂了我校新增設的34個成教本、�？茖I(yè)的教學計劃。
五、自學考試工作又取得新成績
我校四次承擔了省自考辦交給的518門次課程14余萬份自學考試試卷的閱卷任務（度自學考試閱卷工作被江蘇省高等自學考試委員會辦公室評為一等獎）。組織了5個專業(yè)及高考數(shù)學課程的自學助考班；組織編寫4門課程教學大綱；組織教師參加省自考辦149門課程計674套自考試卷的命題工作；組織9門自考試卷評估；組織9門課程10篇輔導文章的撰寫；組織8個自考專業(yè)一年兩度的實踐環(huán)節(jié)考核；組織“烹飪工藝”獨立本科段特色自考專業(yè)的申報、學員資格審查、考試報名手續(xù)等工作。
六、其他管理工作緊緊跟上
在學校的統(tǒng)一安排下，組織完成了1991年至期間我校成教畢業(yè)生畢業(yè)證書信息的電子注冊工作。完成了市教育局對我校社會力量辦學的年檢工作。組織評選了我校屆成人教育優(yōu)秀畢業(yè)生。對元月省成教課程統(tǒng)考中違紀的22名學生分別給予紀律處分。
本年度，我處積極參加學校百年校慶活動，在校史編纂、圖片展覽、保衛(wèi)和接待等方面配合學校有關部門完成各項工作任務。本學年，重新設計并制作了校園網(wǎng)成教網(wǎng)頁，進一步溝通了我處與各學院的工作聯(lián)系，擴大了我校與社會的交流。
重視綜合治理和創(chuàng)安工作，在受省招辦委托組織進行的成人高考專業(yè)課考試、成教烹飪、旅游管理專業(yè)加試以及省課程統(tǒng)考中，嚴格制度，加強值班，做好考試、閱卷的安全、保衛(wèi)、保密工作，試卷的命題、制卷、監(jiān)印、保管、交接等都有專人負責，落實了責任制，安全保密工作萬無一失。
開展黨風廉政教育，落實本處黨風廉政建設責任制，在學校黨風廉政建設責任制專題考核中，得到了考核組的一致好評。重視機關作風建設，強化服務意識，樹立勤政廉潔的良好形象。
重視成教教學、行政檔案的整理和歸檔工作，被學校評為年度檔案工作先進集體。
七、今后努力方向
本年度，我處在校黨委、校行政的統(tǒng)一領導下，通過努力，在各項工作上取得了明顯的成績，但我們感到仍存在不小差距。由于這幾年
學校成教事業(yè)發(fā)展快，成教處工作量增大，成教管理要求提高，各學院的成教工作壓力增大，為此，在如何控制與壓縮成教規(guī)模，進一步提高教學質(zhì)量，為各學院提供更優(yōu)質(zhì)便捷的服務方面，還要作進一步的研究、探討和努力。在成教管理上還有許多基礎性工作要做。在下一年的工作中，我們將積極努力，爭取有新的進步
成人教育教務的工作總結 篇7
20xx年，我校的成人教育工作機遇與挑戰(zhàn)并存，我們決心在市教育局和地方政府的領導下，進一步理清工作思路，開拓創(chuàng)新，堅持高起點、高要求地開展各項工作，全面完成今年的各項目標任務。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論為指導，深入貫徹黨的十七大會議精神，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，按照建設社會主義新農(nóng)村，構建和諧社會的要求，緊緊圍繞地方政府的中心工作，全面實施5112教育富民工程，大力開展各級各類技能培訓和企業(yè)職工教育，著力推進社區(qū)教育，堅持按需辦學，促進教育與經(jīng)濟、科技的結合，全面提高全員整體素質(zhì)，為建設社會主義新農(nóng)村構建和諧社會作出更大貢獻。
二、工作目標
今年我校成人教育總目標是：在市成人學校年終考核評估中達95分以上（除加分外）；學歷教育在擴大原有成考班的基礎上，再舉辦遠程教育班；創(chuàng)建1?個和橋鎮(zhèn)農(nóng)科教結合示范基地；開辦崗位規(guī)范培訓班（含等級技工培訓）30個，培訓學員2400人以上；舉辦其余各級各類培訓班24期；完成富民工程農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓1200人、下崗轉(zhuǎn)崗職工200人、致福工程農(nóng)民計算機培訓300人；全員培訓率超過55%。
三、具體措施
1、加強自身建設，提升服務水平
�。�1）為了積極主動地承擔起提高廣大勞動者素質(zhì)的重任，真正把我校建成本地的社區(qū)教育中心、科技推廣中心、技能培訓中心、信息服務中心，本著盡力而為，量力而行，適當超前的原則，加大投入，增添必要教學設備和設施，加強內(nèi)部環(huán)境建設，做到規(guī)范管理，環(huán)境整潔，為各類培訓提供優(yōu)良的學習環(huán)境和優(yōu)質(zhì)服務。
�。�2）加快信息化建設步伐，建好、管好、用好我校信息網(wǎng)站，內(nèi)容做到豐富多彩，簡單實用，不斷廣大信息容量，提高其知名度，使我校網(wǎng)站真正成為了解國家政策，學習科技知識、社會知識、健康知識的.樂園。
�。�3）加強成人教育隊伍建設，建立成教干部和成教師資隊伍信息庫，規(guī)范相關人員的協(xié)調(diào)和管理，形成一支穩(wěn)定的專兼職教師隊伍。切實加強對全鎮(zhèn)各村、居、企成人教育工作的領導，堅持例會制度，明確職責，落實責任，推進成教工作有序開展。
2、狠抓學歷教育，提高辦學質(zhì)量。
本年度我們將更加注重學歷班的常規(guī)管理，并且把它作為學校日常工作的重要內(nèi)容，重視平時教學的每一個環(huán)節(jié)，每一道操作程序，力求做到規(guī)范、透明，最終達到鞏固生源、防止流生的目的；在學歷教學具體實施過程中因地制宜、因材施教，宣傳、發(fā)動、報名、錄取。
成人教育教務的工作總結 篇8
xx鄉(xiāng)20xx年度成教工作在鄉(xiāng)黨委和鄉(xiāng)政府的正確領導下。緊緊圍繞建設社會主義新農(nóng)村這一根本目標，以市場經(jīng)濟和社會需求為導向，以服務“三農(nóng)”為宗旨，以發(fā)展xx鄉(xiāng)經(jīng)濟、實用技術培訓、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓為重點。一年來，通過大家的共同努力，圓滿完成了全年的工作任務。
一、努力抓好各種培訓，增強勞動力素質(zhì)
培訓工作是成人教育的重點工作，其中農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓是成教培訓工作的核心部分，是農(nóng)民致富奔小康，構建和諧社會的重要舉措。一年來，共舉辦各類農(nóng)村勞動力技能培訓班xx期，培訓xx人次，就業(yè)指導培訓xx余人次。通過培訓，有效轉(zhuǎn)移勞動力xx人。
在培訓中根據(jù)我鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展的實際情況還專門深入到各村舉辦了蛋雞飼養(yǎng)技術等方面的培訓。通過培訓，我鄉(xiāng)的養(yǎng)殖戶的技術水平提高了，經(jīng)濟效益顯著提高。
二、加大轉(zhuǎn)移就業(yè)輸出，增加農(nóng)民收入
采取措施，多渠道組織和引導農(nóng)村富余勞動力外出務工。培訓的目的是轉(zhuǎn)移就業(yè)，轉(zhuǎn)移就業(yè)的關鍵是如何組織富余勞動力外出務工。為此，我們采取多種措施，通過集體組織推薦、單位招聘、個人介紹、聯(lián)系用工單位等方式，組織富裕勞動力外出務工，使農(nóng)村富余的勞動力得到合理有序流動，農(nóng)村閑置的勞動力資源得到有效利用。目前，我們已經(jīng)向省內(nèi)外很多單位輸送了不少合格的員工。一年來，通過努力，今年我鄉(xiāng)實現(xiàn)轉(zhuǎn)移輸出人數(shù)達xx余人。
三、20xx年工作打算
在今后的工作中，我們將加大成教工作力度，繼續(xù)配合上級主管部門開展各項業(yè)務工作，根據(jù)我鄉(xiāng)實際，繼續(xù)做好下列工作：
1、廣泛宣傳，營造氛圍。
抓好充分就業(yè)工作宣傳，利用勞務簡報、宣傳標語、宣傳單、咨詢服務、墻報及舉辦培訓班等形式，大力宣傳城鎮(zhèn)統(tǒng)籌就業(yè)工作的重要意義、創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗和外出務工典型事跡。同時還宣傳維護外出務工人員合法權益的法律法規(guī)和促進勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)的技能培訓。
2、積極開展各項培訓，提高勞動者素質(zhì)。
多渠道多層次開展引導性培訓、技能培訓、創(chuàng)業(yè)培訓等，通過多種形式培訓，使更多自愿參加培訓的.農(nóng)民工獲得一技之長，加強職業(yè)技能水平，提高就業(yè)質(zhì)量。
3、拓寬就業(yè)渠道，加大勞動力的轉(zhuǎn)移輸出力度。
首先依托本鎮(zhèn)特色產(chǎn)業(yè)，促進農(nóng)村勞動力的就地轉(zhuǎn)移；其次，積極爭取上級部門的大力支持，不斷拓寬勞動力輸出的渠道；第三，依托創(chuàng)業(yè)人士和務工領頭人，鞏固建立輸出渠道，擴大勞務輸出量，促進勞動力就業(yè)�？傊�，我鄉(xiāng)成教工作在鄉(xiāng)黨委、政府的領導下，在縣教育局的指導下，做出了一定的成績，但還遠遠不夠，我們將繼續(xù)努力，使我鄉(xiāng)成教工作更上一個新的臺階。
成人教育教務的工作總結 篇9
黨的十八大提出建立學習型社會，為成人教育的發(fā)展帶來了難得的機遇。成人是學習型社會的主體，成人教育是終身教育實施的主體。構建學習型社會，最終要由終身教育的體系來提供支撐，成人教育的任務任重道遠。因此，我們要抓住機遇，充分調(diào)動學校和社會，尤其是社區(qū)的積極性，科學地發(fā)展多層次、多類型、多形式的成人教育，積極創(chuàng)新工作思路，扎實開展農(nóng)村成人教育，為地方經(jīng)濟服務，為建設和諧社會主義新農(nóng)村服務。
一、配合建設學習型社區(qū)
學習是人類進步的階梯。在二十一世紀這個變革與發(fā)展的時期，學習已成了當代的主旋律，人們對學習的重要性有了更加理性的認識和更加迫切的要求。黨的十六大報告又進一步提出建立全民學習、終身學習的學習型社會的要求。學習型社會是一個國家保持旺盛的生命力和可持續(xù)發(fā)展的不竭動力。面向社區(qū)居民、村組農(nóng)民開展市民教育、老年教育、青少年教育以及各類農(nóng)業(yè)實用技術培訓等非學歷教育，積極探索成人教育工作的新路子。我們的主要做法是：通過組織形式多樣、喜聞樂見的培訓和文化活動，豐富社區(qū)教育的內(nèi)容,充分調(diào)動社區(qū)內(nèi)
廣大群眾參與社區(qū)教育的積極性、創(chuàng)造性，為提高社區(qū)文明程度，構建學習型社區(qū)發(fā)揮基礎作用。
1、以黨建為龍頭，將各類創(chuàng)建活動與開展社區(qū)教育有機結合，寓教育于活動之中。
加強社區(qū)黨員的理論學習和教育培訓，充分發(fā)揮社區(qū)基層黨校的主陣地作用，在社區(qū)黨員中開展了讓黨旗在社區(qū)中飄揚主題教育活動。結合形勢，我鎮(zhèn)黨校、成教工作者下到社區(qū)，向廣大黨員、群眾宣講"三個代表"重要思想、黨的十六大及十六屆三中全會精神，使黨的`各項方針政策家喻戶曉，深入人心。通過開展各項教育活動，充分發(fā)揮了社區(qū)黨組織、黨員在社區(qū)精神文明建設中的先鋒隊作用。《公民道德建設實施綱要》頒發(fā)后，我們制定了關于開展學《綱要》、守《規(guī)范》、爭做文明市民系列教育活動的計劃，策劃了包括：
�。�1）向各社區(qū)和有關單位發(fā)放公民道德建設宣傳圖300份，組織開展《公民道德建設實施綱要》專題教育活動；
（2）舉辦公民道德建設黑板報展評；
（3）舉辦公民道德知識競賽；
（4）舉辦公民道德建設文藝演出；
�。�5）分層次抓好培訓，在社區(qū)共舉辦以公民道德為主要內(nèi)容的培訓班。為了深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，倡導文明新風，提高文明素質(zhì)，推動全鎮(zhèn)公民道德建設，促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府要求，我們在全鎮(zhèn)開展以弘揚偉大民族精神，全面建設小康社會為主題的公民道德知識宣講教育活動，努力使公民基本道德規(guī)范深入人心，為加強思想道德建設打下堅實基礎。
2、積極開展有針對性和實效性的教育培訓，引導社區(qū)居民樹立終身教育觀念。隨著改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的不斷深入，富裕起來的群眾，在要求不斷提高物質(zhì)生活水平的同時，也要求豐富自己的精神生活，享受學習型社區(qū)和終身教育體系提供的各種服務。近兩年來我們多次組織各類培訓。我們對社區(qū)失業(yè)人員舉辦成功求職策略、社區(qū)彈性就業(yè)等培訓，現(xiàn)已開設電腦、保潔等課程，深受下崗失業(yè)人員歡迎。同時面向外來務工人員舉辦崗前培訓，針對社區(qū)老年人口，舉辦《中華人民共和國老年權益保障法》、老年健康保健等知識講座，舉辦太極拳、腰鼓、家庭烹飪等培訓活動。針對社區(qū)青少年，舉辦維權、自護、科普、網(wǎng)絡、環(huán)保等知識講座。針對社區(qū)婦女群體，依托鎮(zhèn)婦聯(lián)、法律服務站舉辦各類法律知識、社交禮儀知識等講座。不同的教學內(nèi)容滿足了不同群體的需求，使社區(qū)教育的內(nèi)容不斷豐富，內(nèi)涵不斷拓展、延伸。
二、協(xié)助企業(yè)辦好職工技術文化學校
在知識經(jīng)濟時代，知識更新加快，技術創(chuàng)新不斷。要想跟上時代的節(jié)奏，個人需要終身學習，企業(yè)需要轉(zhuǎn)化成為學習型組織，國家需要大力鼓勵全社會的創(chuàng)新意識和行為，使整個社會保持一種銳意進取和不斷發(fā)展的狀態(tài)，最終成為學習型社會。對于一個企業(yè)而言，學習是創(chuàng)造力和競爭力的源泉。國外管理專家認為，未來最成功的企業(yè)將是一種學習型組織――能夠使各階層所有成員全心投入，并持續(xù)不斷學習的組織。企業(yè)未來唯一持久的競爭優(yōu)勢，就是具備比競爭對手更快速學習的能力。在企業(yè)中實施知識管理，可以有效地促進企業(yè)的學習行為，提高學習效果。
�。�1）強化員工間的知識交流制度。員工之間進行知識交流的方式很多,最普遍的就是傳幫帶。傳幫帶是知識傳播的傳統(tǒng)方式,但在知識經(jīng)濟的今天它的有效性絲毫沒有降低。新員工通過老員工的傳幫帶,可以直接獲得與業(yè)務密切相關的知識和技能,縮短適應期,較快地進入角色;成長中的員工通過先進員工的傳幫帶可以進一步提高自己的工作效率和工作質(zhì)量。因此,傳幫帶活動需要經(jīng)�；贫然鲙蛶Щ顒討摱鄻踊托畔⒒�，新員工不僅可直接向老員工面對面地學習，還可通過知識共享平臺向企業(yè)中所有員工學習；同時老員工一方面有責任向知識共享平臺提供知識，另一方面也必須不斷通過知識共享平臺學習和提高，從而保持其知識新鮮和創(chuàng)新力。
�。�2）支持自學，熱忱做好自考服務。自學是員工積累知識的重要途徑,而且較少占用組織成本。任何組織都應該支持員工各種形式的自學,如業(yè)余閱讀、自費進修、自費參觀等。利用知
識共享平臺，可以使員工的自學方便快捷，并有利于老員工克服面子、自信心不足等心理障礙，使自學全面深入地展開。
�。�3）定期培訓。培訓分為偶發(fā)型培訓、計劃型培訓和定期培訓。定期培訓是最完善的培訓制度,它可以使員工及時獲得本行業(yè)的最新信息和技術。世界上很多大公司都十分重視定期對員工進行輪訓。在定期培訓的內(nèi)容、形式、時間安排和效果檢查上進行創(chuàng)新。在形式上，把專家講座、視頻錄象、經(jīng)驗介紹等有機結合，較大地提高了員工的文化素質(zhì)。
通過這些成功職工技術文化學校的輻射、帶動，讓更多的企業(yè)決策者懂得：提高企業(yè)的競爭力，這是知識管理的最終落腳點，也是企業(yè)學習的目的。知識只有作用于實踐，才能給人們帶來價值。企業(yè)競爭的核武器是讓員工更快地學習，使企業(yè)進入自我學習、自我組織、自我控制、自我發(fā)展的新境界。
三、開展農(nóng)村實用技術培訓，幫助農(nóng)民致富。
農(nóng)副業(yè)圍繞農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，通過開展科技培訓，知識講座，外出參觀等活動，積極為農(nóng)戶提供信息、技術服務，有效促進了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟整體的提高。同時著力培育農(nóng)業(yè)結構調(diào)整示范戶，開發(fā)建設了以無公害蔬菜為標準的生態(tài)菜場，推動了農(nóng)業(yè)產(chǎn)品升級，提高了市場競爭力，增加了農(nóng)民收入。
由社區(qū)牽頭，以各村農(nóng)民文化技術學校為基礎的農(nóng)技知識教育體系，包括各類繼續(xù)教育、崗位培訓、職前培訓、在職學歷培訓、自學考試等。近幾年重點是現(xiàn)代信息技術教育，崗位規(guī)范知識教育和各技術工種應知應會培訓、特殊工種培訓、外來人口培訓。
由社區(qū)牽頭，以街道文化站為基礎的文化生活教育體系，包括各協(xié)會活動、文體比賽，也包括琴棋書畫、健身美容、愛好特長等培訓活動。
由社區(qū)牽頭，以家長學校、市民學校為基礎的人口素質(zhì)教育體系，包括十星級文明家庭創(chuàng)建，各類家長教育、優(yōu)生教育、計劃生育教育、環(huán)境及生態(tài)保護教育、各老年協(xié)會活動等，最近幾年重點是十星級文明家庭評比、老年休閑、健身活動，舉辦各類老年健身競賽活動，如舞劍、扇舞、腰鼓、太極拳等，通過這些競賽和教育活動，提高人口素質(zhì)。
成人教育教務的工作總結 篇10
成人學校是構建“全民學習、終生學習”的橋梁,在我國學習型社會的建設過程中具有非常重要的作用,而成人學校校長則是成人學校生存與發(fā)展的關鍵。今天小編給大家整理了成人教育教學工作總結，希望對大家有所幫助。
回顧一年的工作，我們在教育局的正確領導下，在全體成教工作人員的共同努力下，積極實施加快富民工程，進一步解放思想、深化改革、以人為本，提高辦學質(zhì)量，努力加大農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移和農(nóng)村實用技術培訓力度，努力提高各項培訓的質(zhì)量，積極探索農(nóng)科教結合的新路子，圓滿完成上級下達的各項任務，為新農(nóng)村建設作出貢獻，大力塑造我校新形象，取得了可喜的成績。在鹿泉市教育局、文明辦組織的農(nóng)民知識競賽比賽中，我校代表隊獲全市第一名，我校獲優(yōu)秀組織獎。在9月份鹿泉市成教論文評比中我校教師5名，榮獲一等獎，王紅、胡潤英榮獲20xx年度成教優(yōu)秀班班主任稱號，我校教師聶文杰參加成教大講堂走遍全市13各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，受到農(nóng)民朋友的好評，20xx年12月我們學校選送的節(jié)目《神醫(yī)》，參加鹿泉市農(nóng)村社區(qū)文藝展演，獲得了上級領導的好評。
(一)、加強思想教育，切實把師德師風建設工作擺在突出位置
我們?nèi)w成教工作人員，努力踐行鹿泉市教育局提出的“辦大教育”思想，努力辦人民滿意的成人教育，推進鹿泉教育的全面發(fā)展，圍繞本學期工作中心和教育新形勢，把教育上的政策要求和學校的管理思想等，及時宣傳到每一位教師的心中，以提高教師的自身素質(zhì)，團結協(xié)作，多做實事，愛崗敬業(yè)，努力奉獻。
1、認真開展“三整頓一提高”學習活動以及“解放思想改革創(chuàng)新努力開創(chuàng)工作新局面”活動，認真全面開展推進教育全面發(fā)展大討論、大實踐活動。(1)學校成立以校長為組長的領導小組，召開動員會，明確工作任務，落實工作責任，制定切實可行、操作性強的實施方案，確保作風整頓活動順利開展。(2)認真落實了“人手一份學習材料”，定期檢查學習筆記，確保學習落實到實處，保證學習效果。(3)聽取意見，對照檢查。我校充分發(fā)揚民主，廣泛聽取各方面意見，重點查找領導班子、干部和教職工自身在思想作風、工作作風和領導作風等方面存在的問題和不足，分析認識產(chǎn)生問題的原因與危害，認真開展批評與自我批評，找準問題根源和實質(zhì)，明確努力方向。
(二)、加強學校硬件建設，提升教學設施配置
根據(jù)上級要求及新形勢的發(fā)展，我校先后投資萬余元，更新打印室設備一套，安裝了兩個辦公室安全防護設備，購置更新科技圖書，300本，購置科技教學光盤、資料100盤(冊)，為更好的為農(nóng)民培訓服務打下了堅實的基礎。
(三)、狠抓農(nóng)民素質(zhì)培訓促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展。
在雙帶頭人培訓、農(nóng)業(yè)技術培訓、農(nóng)村富余勞動力活動中，我們采取適當增加培訓時間，努力提高培訓質(zhì)量，注意資源整合，抓住培訓重點，落實培訓職責，切實開展各種開展科技培訓工作。一年來我校聘請省蔬菜專家姜靜雨、石家莊市水肥專家郝月嬌、畜牧局高士民、石家莊農(nóng)業(yè)學院張占峰教授等專家，為大河鎮(zhèn)農(nóng)民進行西紅柿黃瓜管理和病蟲害防治技術、化肥的使用與鑒別講座、豬的飼養(yǎng)與疾病預防、小麥管理、病蟲害防治等實用技術培訓11次，發(fā)放傳單3800份，解決了農(nóng)民生產(chǎn)中的實際問題，促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展，受到農(nóng)民朋友的歡迎。
(四)、認真準備，做好送教下鄉(xiāng)開課工作。
我校挑選優(yōu)秀教師擔任班主任，積極做好教室、課桌等準備工作，聘請石家莊市及鹿泉職教中心專家教師開展雙帶頭人培訓工作，保證每周在我校的培訓工作順利進行。為農(nóng)村培養(yǎng)急需科技人才。本學期我校深入農(nóng)村農(nóng)戶宣傳，又招生100多名學員，為學校的長久發(fā)展打下了基礎。
(五)、充分利用法律咨詢室開展法律咨詢活動
我校教師聶文杰自修了法律本科、具有很高的法律知識修養(yǎng)，我校利用教師自身具有的專業(yè)知識和便利條件在農(nóng)閑時間里對農(nóng)民進行法律常識培訓和在科技下鄉(xiāng)時給農(nóng)民提供法律咨詢，為廣大農(nóng)民兄弟排憂解難。并多次幫助學校解決了學校與社會各方面的司法糾紛。
一年來，聶老師幫助南故城安印祥、大河駱金華、紹營劉連喜等多名農(nóng)民解決法律糾紛挽回經(jīng)濟損失20余萬元。
(六)、利用科技信息資料搜尋室，搜集種植、養(yǎng)殖、林果、法律、健康等相關科技知識。
我校積極為農(nóng)民提供咨詢、幫助。先后印發(fā)小麥田間管理、麥田病蟲害防治、玉米、大豆品種介紹、蘋果樹管理、家畜疾病防治、甲型H1N1型流感宣傳、夏玉米播種、黃瓜、茄子等蔬菜病蟲害防治山區(qū)防火、禁燒秸稈、預防煤氣等各種實用技術、知識宣傳單4000份。
(七)、加強社區(qū)服務文化建設。
我校開展文化下鄉(xiāng)活動，協(xié)助各村組建文藝活動隊，豐富農(nóng)村文化生活。成立了邵營、南、北故城、霍寨等多個村的文藝活動團體，有效地活躍了農(nóng)村的文化生活，促進了當?shù)氐木裎拿鹘ㄔO。12月份，南故城村的小品《神醫(yī)天下沾》在鹿泉市農(nóng)村社區(qū)文藝展演中，受到了熱烈的掌聲。積極組織提高農(nóng)民沒文化素質(zhì)，謳歌新農(nóng)村、暢想新生活，展現(xiàn)農(nóng)村日新月異的變化，抒發(fā)農(nóng)民對祖國、黨和人民的熱愛。在鹿泉市教育局、文明辦組織的農(nóng)民知識競賽比賽中，我校代表隊獲全市第一名，我校獲優(yōu)秀組織獎。
(八)、創(chuàng)建農(nóng)村成教園地，為實施科教興農(nóng)戰(zhàn)略，以加快中心農(nóng)村建設為主題，以廣大農(nóng)民對各種知識的需求為出發(fā)點，搭建成人教育工作平臺。
我校充分發(fā)揮成教園地的作用，每月按時更新內(nèi)容，政策信息、生活竅門、致富之路、健康指導、法律顧問、等知識深入人心，真正使成教園地成為成人教育在農(nóng)村宣傳傳播各種知識的有效窗口，使農(nóng)民真正有所收益。受到上級的肯定與表揚。
(九)、精心準備確保管理質(zhì)量教育年、成教工作觀摩交流現(xiàn)場會成功舉辦。
20xx年6月10日石家莊市各區(qū)縣教育局成教領導，成人學校校長及有關人員60余人到大河鎮(zhèn)成人學校觀摩交流。與會人員參觀了我校在南故城制辦的大河鎮(zhèn)成人教育園地板報、櫥窗、農(nóng)民文藝活動現(xiàn)場及今年工作業(yè)績展。教育局局長對我校一年來的.工作業(yè)績給了高度評價，并對以后的工作指出了前進的目標和方向。我們倍受鼓舞，我校全體教職工決心以此為契機，借大會之東風，堅持上下聯(lián)動，形成合力，面向農(nóng)村，面向群眾，提供更加優(yōu)質(zhì)、更加高效、更加實用的服務。以創(chuàng)新精神，辦好大教育，推進社會主義新農(nóng)村建設。
回顧一年的工作有成功也有不足，今后，我們要一如既往地遵照上級領導的指示，精心安排、認真落實、加強和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的聯(lián)系，深入到農(nóng)村中去，密切聯(lián)系群眾，充分發(fā)揮科學院校與農(nóng)村、專家與農(nóng)民的紐帶橋梁作用，把農(nóng)民需要的知識及時送到農(nóng)民手中，利用教育的優(yōu)勢，為農(nóng)民的致富提供幫助，為農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻。努力做好成教工作，使我鎮(zhèn)的成教工作繼續(xù)走在我市先進行列，為鹿泉教育的全面發(fā)展作出新的貢獻。
成人教育教務的工作總結 篇11
認真貫徹學習省、市全教會議精神，以建設職教大省為工作重點，推進我是職業(yè)教育快速發(fā)展，指導各中等職業(yè)學校努力完成市教育局下達的中職招生任務，主要工作要點如下：
一、職業(yè)教育
1．指導動力工程學校的創(chuàng)建省級示范學校；力爭職教中心和工業(yè)學校創(chuàng)建國家級示范學校在2011年有新的突破。
2．舉行第三屆全市中等職業(yè)學校“高教社杯-中等職業(yè)學校學生技能競賽”。參賽項目在原基礎上增加護理（主要臨床護理）。
3．繼續(xù)實施市職業(yè)教育“三重”項目建設，計劃建設市級示范專業(yè)6個、市級示范實習基地4個。確保150萬元的專項建設配套資金及時下?lián)�，配置對接產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、生產(chǎn)和服務的'先進設備，濾布培訓實踐能力強、理論水平高、結構合理的教師隊伍，把專業(yè)建成特色專業(yè)，使基地成為學生實習實訓的重要場所。
4．組隊參加第四屆全省職業(yè)院校技能大賽，及時總結參賽經(jīng)驗、教訓，制定市級競賽制度和方案。
5．不斷強化中職招生宣傳工作，4月份，開展我市中職學校聯(lián)合招生宣傳“直通車”活動。
6、開展全市中職學校教師首屆精品課程評選活動，評選專業(yè)精品課程20節(jié)、文化課精品課程10節(jié)，在此基礎上10月份遴選上報5節(jié)精品課程參加全省評選。
二、語言文字
1．啟動我市三類城市語言文字工作評估，起草《市三類城市語言文字工作評估方案》，力爭2012年年底前完成對鳳臺縣和毛集區(qū)的語言文字工作評估。
2．繼續(xù)開展“中華經(jīng)典誦讀”和“規(guī)范漢字書寫大賽”活動。
3．遴選部分市級語言文字規(guī)范化示范校參加省級評估工業(yè)濾布。
4．繼續(xù)開展普通話測試工作，滿足社會人員申報教師資格的需求，不斷提升社會知曉度。
三、其他工作
1.開展市級社區(qū)教育實驗區(qū)、示范街道評選工作。計劃創(chuàng)建市級社區(qū)教育實驗區(qū)2個、示范街道4個；爭創(chuàng)省級社區(qū)教育實驗區(qū)1各、示范街道1個。
2.下半年擬召開民辦教育協(xié)會年會。
成人教育教務的工作總結 篇12
在省函校及市分校領導的關心支持下，在縣財政局的直接領導下，××函授站全體工作人員認真貫徹執(zhí)行“從嚴治學、質(zhì)量第一”的辦學方針及云南省會計函授學校第五屆校務委員會第一次（擴大）會議精神，緊緊圍繞“三個服務”、“兩個培訓”開展工作。在20××—20××學年度中××函授站的會計成人繼續(xù)教育工作成績顯著，現(xiàn)簡要總結如下：
一、認真貫徹執(zhí)行“從嚴治學，質(zhì)量第一”的辦學方針，嚴格執(zhí)行上海財大、西南財經(jīng)大學下達我站的教學計劃。
xxxx級會計函�？瓢嗤瓿闪恕秾徲媽W》、《財務管理》、《經(jīng)濟法》三門課程的考前輔導及考試工作。xxxx級會計函授�？瓢啵捎诖蟛糠謱W生能正確處理好工學矛盾之間的關系，學生到課率較高，加之輔導教師精心輔導，到考率100%，綜合及格率100%。xxxx級會計網(wǎng)絡本科班完成了《概率與數(shù)理統(tǒng)計》、《計算機運用》、《大學英語》（三）（四）、《毛澤東思想概論》、《大學語文》、《線性代數(shù)》、《西方經(jīng)濟學》、《管理信息系統(tǒng)》、《成本管理》十門課程的考試工作，20××級會計網(wǎng)絡本科班第一學期由于學員們學習經(jīng)驗不足，上網(wǎng)做作業(yè)和在線答凝較少、因此綜合及格率較低，補考率較高，學員意見較大。第二學期通過學員們互相交流學習經(jīng)驗，找到了網(wǎng)上學習的最佳方法，加之函授站管理人員加強對網(wǎng)本班學員的督促管理，結果考試綜合成績及格率較高，補考率較低，得到了學員的好評。
二、認真貫徹執(zhí)行省函校第五屆校務委員會第一次（擴大）會議精神及20××年中函玉溪分校函授工作會計精神，緊緊圍繞“三個服務”、“兩個培訓”開展工作。
“三個服務”即：一是為財政中心工作服務；二是為財政改革服務；三是為提高財會人員業(yè)務素質(zhì)服務�！皟蓚�培訓”即：圍繞財政中心工作做好財政干部和財會人員的培訓工作。實行學歷教育與短期業(yè)務培訓并舉，在圓滿完成學歷教育計劃的同時，結合形式需要積極開展各種短期業(yè)務培訓班，xxxx至xxxx學年度舉辦各種短期培訓班11期，參培人員達585人次，其中《中小企業(yè)會計制度》培訓一期，參培人員143人，《村集體經(jīng)濟組織會計制度》培訓一期，參培人員53人，《公務員電子政務》培訓八期，參培人員303人。取得了良好社會效益和一定的經(jīng)濟效益，提高了××函授站在全縣范圍內(nèi)的知名度。
三、按上海財經(jīng)大學的要求，圓滿完成了xxxx級會計函授�？瓢�127名畢業(yè)生的檔案、數(shù)字信息的采集、整理、申報工作、畢業(yè)率達100%。
四、積極開展招生宣傳工作，超額完成招生計劃。
xxxx年我站計劃招生兩個班，其中西南財大會計網(wǎng)本班1個班，西南財大會計函授�？瓢�1個班。到目前為止xxxx級網(wǎng)本班報名人數(shù)達44人，考前輔導及入學考試工作已經(jīng)結束，正等待正式錄取。20××級會計函授�？瓢鄨竺ぷ饕呀�(jīng)結束，報名人數(shù)達78人，現(xiàn)正在開展考前輔導培訓工作，積極備考，爭取入學率達100%。我站在面臨招生競爭日趨激烈，生源枯絕的情況下，為什么還能超額完成招生計劃呢？成功的經(jīng)驗主要表現(xiàn)在如下幾方面：
�。ㄒ唬┮孕抛u求生存，以質(zhì)量求發(fā)展，以優(yōu)良的辦學信譽吸引考生；
�。ǘ┏Ｄ暾猩�，平時把有志讀會計專業(yè)的人員名單造冊記錄下來，作為招生的.第一手資料；
�。ㄈ├迷谛ＩM行招生宣傳，擴大招生宣傳面；
�。ㄋ模┱猩ぷ鲃邮忠纾�
�。ㄎ澹┺k學人員要有實干精神，深入各單位散發(fā)招生簡單，進行招生宣傳。
五、積極為畢業(yè)生辦好事辦實事。
為了讓xxxx級會計函授�？飘厴I(yè)生參加我縣xxxx年在全縣范圍公開招考公務員和提拔副科級領導干部的考試，函授站多次向上海財經(jīng)大學、玉溪分校協(xié)商畢業(yè)證驗印事宜，兩次出面與××縣委組織部協(xié)調(diào)報考事宜，由上海財經(jīng)大學為30余名畢業(yè)生出具畢業(yè)證明，在縣委組織部領導的關心支持下，我站有30余名畢業(yè)生參加了招考公務員和提拔副科級領導干部的公開招考考試。為畢業(yè)生辦了一件好事、實事，受到了應屆畢業(yè)生的廣泛好評。
六、積極參與保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動及黨員“一對一扶貧幫困增百”活動，向結對扶貧戶捐款捐物。增強黨性意識，自覺改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，在群眾中重塑黨員先鋒模范帶頭作用形象。
七、積極參加抗旱工作。 xxxx年我縣遇到了百年不遇的干旱，函授站全體工作人員積極響應縣委、政府的號召，按局辦的安排向災共人民群眾捐款、捐物，同時投身于抗旱工作之中去，輪流到小街鎮(zhèn)大棚租村委會幫助群眾種烤煙、抗旱保苗工作。體現(xiàn)了一個機關干部對人民群眾的一片愛心，密切了干群關系。
總而言之，××函授站在xxxx至xxxx學年度中不論在教學管理、學歷教育、短期業(yè)務培訓，還是在招生工作中都取得了傲人的成績，這是與省市函校領導的關心支持，縣財政局領導者的高度重視，函授站全體工作人員的辛勤工作分不開的，我們將繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行省函校第五屆校務委員會第一次（擴大）會議精神，緊緊圍繞“三個服務”、“兩個培訓”開展會計繼續(xù)教育培訓工作，為中函教育事業(yè)再譜寫新的篇章。
成人教育教務的工作總結 篇13
初為人師，在教育教學工作上都經(jīng)受了鍛煉，感觸頗深，現(xiàn)就班集管理工作談一談自己所受到的啟發(fā)。 俗話說沒有規(guī)矩，不成方圓。規(guī)矩即常規(guī)紀律，即要求每個成員都應遵守的用來約束自己行為的規(guī)則、條文等。它是一件事情想取得成功的保證。對人的教育來說更是如此。
一個人初入學，最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，形成良好的學習生活習慣，這樣才能為專心學習打好基礎，作好準備。學校通常在開學初期都要用大量時間狠抓學生常規(guī)，可見，只有有了規(guī)矩，才有了方圓，才可言其他，諸如學習知識，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力等等;才能夠保證孩子們會有所進步。抓好常規(guī)訓練是實施班級管理的首要前提。
初出茅廬的我，不知道規(guī)矩的重要性。在擔任班主任工作期間，針對該班孩子智力能力水平發(fā)展較均衡的特點，我大膽地制定了我的班級管理計劃:盡量對他們的行為不約定俗成，充分自主，獨立完成許多事情，更不會對他們的創(chuàng)造性活動加以限制，相反還人為地為他們提供發(fā)展個性的條件。
幾個月下來，孩子在能力、成績等方面發(fā)展較好，很活躍，但不可避免地在學習生活習慣方面卻不盡人意，導致班級工作無法順利開展。后來，我向有經(jīng)驗的老師學習請教，通過自己分析、總結，我意識到自己這種想法的錯誤和不切實際，盡管大膽，但缺乏科學性。它否定了循序漸進的學習方法，違背了人的認知發(fā)展規(guī)律。這樣勢必會使孩子們自由散漫而導致無心學習。另一方面，組織紀律性不強也使班級管理工作不能順利開展。意識到問題后，我很快改變了管理方法，狠抓學生的日常行為規(guī)范，使孩子們及時改掉了許多不良習慣，變得有紀有律，這樣班級工作也自然而然地抓了上去。
通過這件事，我深刻地意識到常規(guī)訓練對入學兒童的重要性，它是搞好班級管理的中心環(huán)節(jié)，切莫想當然地把規(guī)矩當作是阻礙個性發(fā)展的束縛而不予理會，那可就大錯特錯了，因為沒有規(guī)矩，就不成方圓。
(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。開展《日常環(huán)保知識競賽》，增強學生環(huán)保意識。
(2)抓好入學的
到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施;使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學生進行心理輔導，根據(jù)不同學科，邀請科任老師與其交流。
(2)自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確:自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。
(3)意志品質(zhì)教育:首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結。
4、創(chuàng)新教育
(1)充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學的積極性，以學生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動。如:學校的各項活動向班委會、團支部招標，班級的`班會、活動向同學招標。
(2)加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。
(3)利用部分自修課時間介紹大學里高科技發(fā)展狀況，增強同學們的科技意識和創(chuàng)新意識，使他們初步形成獻身科學的志向，為將來科技發(fā)展作好準備。
(4)正確引導創(chuàng)新教育的方向:有責任感的創(chuàng)新。使學生明確沒有責任感的創(chuàng)新是毫無價值的，也就是強調(diào)德育教育是其他教育的前提。
5、個性與共性教育
(1)堅持“個人影響集體，集體帶動個人”的共識，使每個同學認識到:自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的準備。
(2)抓好兩類生的工作:鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來作出大的成就。指導他們定期與同學交流學習體會，帶動全班共同進步;指導學習困難生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。
6、學校教育與家庭教育相結合
(1)結合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
(2)平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解
學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥
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