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政史教研組工作總結(jié)

時(shí)間:2023-08-23 11:27:18 工作總結(jié) 我要投稿

政史教研組工作總結(jié)匯編(15篇)

  總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編精心整理的政史教研組工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

政史教研組工作總結(jié)匯編(15篇)

政史教研組工作總結(jié)1

  本學(xué)期,我組在學(xué)校教科室、初中部教務(wù)處的指導(dǎo)下,全體初中政史教師以九年制義務(wù)教育教材為本,緊扣《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,依據(jù)期初教學(xué)計(jì)劃,面向全體學(xué)生,面向中考,在過(guò)去成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上發(fā)展、創(chuàng)新地開(kāi)展工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一.制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃

  期初,各備課組以及本組全體教師根據(jù)學(xué)校的要求與實(shí)際情況,制定了切實(shí)可行的計(jì)劃,并圓滿地完成了期初的計(jì)劃,基本實(shí)現(xiàn)期初訂立的目標(biāo)。

  二.認(rèn)真組織集體備課,創(chuàng)建高效課堂

  各備課組制定好了備課組計(jì)劃,并嚴(yán)格按照學(xué)校的要求開(kāi)展工作。各備課組一起討論教材和教法探討重點(diǎn)和難點(diǎn),商討不同班級(jí)的個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)法,集體搜集材料,合力出金點(diǎn)子,共同制作課件和編著試題,使教學(xué)質(zhì)量得到了較大的提升,并進(jìn)行了二次備課。并及時(shí)上傳了教案、學(xué)案、教學(xué)反思和月工作小結(jié),在學(xué)校教研簡(jiǎn)報(bào)中每期都有我們組的表?yè)P(yáng)。

  三.圍繞“長(zhǎng)鴻杯”課堂教學(xué)大賽,開(kāi)展教學(xué)大練兵

  本學(xué)期利用學(xué)校第四屆“長(zhǎng)鴻杯”課堂教學(xué)大賽機(jī)會(huì),在全組內(nèi)組織了教學(xué)基本功大練兵活動(dòng)。每一位老師都上了一堂校內(nèi)公開(kāi)課。在整個(gè)過(guò)程中,全組老師多次采取隨堂聽(tīng)課的方式聽(tīng)評(píng)課,特別是對(duì)譚奎老師的參賽課,從教學(xué)方式、內(nèi)容挖掘、語(yǔ)言組織、課件制作等各方面不斷進(jìn)行磨課,全體理綜組教師在磨課的過(guò)程中都得到很好的`鍛煉、提升。

  四.勤于學(xué)習(xí),不斷充電

  一有機(jī)會(huì)與時(shí)間就豐富自己。

  五.取得的成績(jī)

  通過(guò)全組老師的努力,圓滿地完成了本期的教育教學(xué)任務(wù),取得了一些可喜的成績(jī),如:譚奎老師在縣教學(xué)大賽中獲一等獎(jiǎng),又在長(zhǎng)鴻杯教學(xué)大賽上獲二等獎(jiǎng);陳燕娥、譚奎老師撰寫(xiě)的教學(xué)論文分別獲得了縣二等獎(jiǎng),周初云撰寫(xiě)的《淺談歷史教學(xué)的有效性》獲市二等獎(jiǎng),陳國(guó)偉老師的論文獲縣一等獎(jiǎng)等。

  六.需要改善的工作

  教后反思可更深刻,需要增加輔差力度等。

政史教研組工作總結(jié)2

  第一學(xué)期即將結(jié)束,回顧緊張忙碌的一學(xué)期,我們政史組在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)校工作計(jì)劃為導(dǎo)向,以提升課堂教學(xué)效率和教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提升師生整體素質(zhì)為核心,堅(jiān)持以人為本的理念,以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)投入到教育教學(xué)工作中,堅(jiān)持以教研帶動(dòng)教學(xué)為中心理念,全組教師發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力的工作精神,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量,順利完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一.師德修養(yǎng)方面

  全組教師認(rèn)真加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變理念,嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,真正做到為人師表,教書(shū)育人。全組教師積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),組內(nèi)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范及教師六不準(zhǔn)等有關(guān)理論,使教師的素養(yǎng)大大提升,轉(zhuǎn)變了觀念。

  二.教學(xué)常規(guī)方面

  1.我組分政治和歷史兩個(gè)學(xué)科,教學(xué)知識(shí)面較廣,學(xué)科間的知識(shí)交叉性也較多,根據(jù)這一特點(diǎn),全組經(jīng)常性的進(jìn)行教育教學(xué)研究,研究學(xué)生,研究問(wèn)題,深入班級(jí)聽(tīng)課,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,老教師出主意,年輕教師虛心好學(xué),特別是九年級(jí)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力奮戰(zhàn),不計(jì)較個(gè)人得失,不定時(shí)的抽查學(xué)生背誦,工作熱情高漲,爭(zhēng)取來(lái)年中考取得一個(gè)好的成績(jī),其余教師也不甘落后,認(rèn)真干好本職工作,相互不斷的'請(qǐng)教指導(dǎo)互相學(xué)習(xí),共同提升。

  2.全組教師積極參加教育教學(xué)研究,能按計(jì)劃定時(shí)間有內(nèi)容開(kāi)展教研組活動(dòng)。本學(xué)期教研組活動(dòng)每周一開(kāi)展一次,針對(duì)教研課題,各教師首先將其所帶各班學(xué)生進(jìn)行分層研究。其次,對(duì)各分層次學(xué)生的作業(yè)布置進(jìn)行研究,最后將討論的結(jié)果形成模式。

  3.積極參加校內(nèi)外組織的聽(tīng)課活動(dòng)和交流研究活動(dòng)。依據(jù)學(xué)校要求,我組每位教師都精心準(zhǔn)備了一堂公開(kāi)課,全組教師調(diào)課必聽(tīng),聽(tīng)后及時(shí)點(diǎn)評(píng),既要找到優(yōu)點(diǎn),又要指出不足,使每位教師都能從中得到啟迪。

  4.認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù),堅(jiān)持每?jī)芍軝z查一次備課、作業(yè),規(guī)范備課、作業(yè),并同時(shí)組內(nèi)每月一次組內(nèi)作業(yè)備課交流,力求達(dá)到資源共享,以形成教育合力,實(shí)現(xiàn)教育最優(yōu)化。

  5.利用教研活動(dòng)時(shí)間及時(shí)組織召開(kāi)期中工作小結(jié),進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,交流收獲和學(xué)習(xí)心得,以推動(dòng)教師的共同提升。

  三.存在問(wèn)題

  1.各教師對(duì)教研工作認(rèn)識(shí)不到位,教研工作多停留在表面上。

  2.工作積極主動(dòng),熱情高,但缺乏創(chuàng)新。

  3.從備課、上課、作業(yè)批改方面看,各教師都很認(rèn)真,由于中考占分值比例較少,學(xué)生家長(zhǎng)不重視,成績(jī)不顯著,望學(xué)校配合做好學(xué)生思想工作,爭(zhēng)取中考考出優(yōu)異成績(jī)。

  總之:政史組全體教師在校黨委的關(guān)心和支持下,齊心協(xié)力,努力工作,無(wú)私奉獻(xiàn),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),克服困難,做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

政史教研組工作總結(jié)3

  20xx年11月14日的下午,來(lái)自城市中學(xué)政治和歷史教研組的16名教師和嘉賓物理教研組長(zhǎng)邵弈老師在百忙之中抽出時(shí)間準(zhǔn)時(shí)來(lái)到會(huì)議室A,抱著交流和研討的目的,共同就同一個(gè)大家感興趣和關(guān)心的話題“如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性”進(jìn)行沙龍式的研討。

  雖然教師們來(lái)自不同的學(xué)科,但這絲毫不能影響大家之間的暢所欲言和積極互動(dòng),反而拓展了視野,嘗試著從不同視角,不同層次地去理解問(wèn)題。在接下來(lái)的研討中,許多老師感受到了這一點(diǎn)。

  這樣的一個(gè)沙龍研討活動(dòng),本身就是一個(gè)很好的對(duì)話過(guò)程,因此,主持人和所有的參與者努力地營(yíng)造著寬松、隨意、和諧、熱烈的研討氛圍。大家暢所欲言,思維的火花在這里迸發(fā)、碰撞,大家在給與的同時(shí)也收獲著智慧。

  這個(gè)主題的關(guān)鍵詞是“如何調(diào)動(dòng)”“主動(dòng)性”!叭绾握{(diào)動(dòng)”也就是講策略、講方法,“主動(dòng)性” “主動(dòng)”一詞《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的解釋為:“不待外力推動(dòng)而行動(dòng)(跟被動(dòng)相對(duì))”。是內(nèi)在動(dòng)力的外在的表現(xiàn)。主動(dòng)性是指?jìng)(gè)體根據(jù)一定的目的,在主體意識(shí)的積極支配下探索的活動(dòng)。所謂“學(xué)習(xí)的主動(dòng)性”是指學(xué)生在主體意識(shí)的支配下,有目的的自覺(jué)自愿的學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,是以教師的科學(xué)指導(dǎo)作為前提條件,是學(xué)生主體性的要求。學(xué)生主動(dòng)地創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),是教育教學(xué)活動(dòng)的中心,是教育的基本方式和途徑,是素質(zhì)教育本質(zhì)的要求。

  學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性是培養(yǎng)出來(lái)的,不是教出來(lái)的。我們要營(yíng)造培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的環(huán)境。主動(dòng)性作為潛伏在人的生理和心理層面的特質(zhì),作為特定的一種積極探索的精神,無(wú)法從A傳到B。

  我們本次討論的重點(diǎn)是調(diào)動(dòng)的策略,z老師作為一名心理教師,她首先從心理學(xué)的角度出發(fā),認(rèn)為要調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性一是要善用鼓勵(lì),二是建立良好的師生關(guān)系,三是會(huì)玩會(huì)學(xué),邊玩邊學(xué),四是要因材施教。在談老師拋磚引玉后,z老師從教學(xué)的角度出發(fā),結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,談到了在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境的'重要性,特別是多媒體視頻的運(yùn)用是創(chuàng)設(shè)情境的一個(gè)重要手段,有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

  z老師和z老師圍繞著學(xué)生主動(dòng)性的培養(yǎng)方法,發(fā)表了自己的真知灼見(jiàn)。z老師認(rèn)為,學(xué)生的主動(dòng)性不僅是一種態(tài)度更是一種習(xí)慣,她從課堂教學(xué)上、作業(yè)布置上、自習(xí)課的組織管理上、批評(píng)策略上,向我們介紹了她的做法,她認(rèn)為在教學(xué)中一定要給予學(xué)生自由民主的意識(shí),作業(yè)布置要有彈性,自習(xí)課不能管得過(guò)死,批評(píng)學(xué)生要講究藝術(shù),對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)追求要盡量滿足。褚老師作為一名優(yōu)秀的班主任,從她的教育教學(xué)案例談起說(shuō)出了她的經(jīng)驗(yàn),她認(rèn)為學(xué)生主動(dòng)性的培養(yǎng)需要有一個(gè)民主的氛圍,在平時(shí)班級(jí)管理的點(diǎn)滴小事中培養(yǎng)學(xué)生懂規(guī)矩,一張一弛,鼓勵(lì)與激勵(lì)相結(jié)合,教學(xué)上通過(guò)學(xué)生感興趣的問(wèn)題導(dǎo)入,也能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

  z老師認(rèn)為要培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性則要從新生第一課開(kāi)始,老師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)也很重要,而嘉賓z老師作為學(xué)生心目中一位極富魅力的男老師,他也從班主任工作的角度談了自己的感想,他認(rèn)為“工作即生活,生活即工作”,與差生的關(guān)系就像“談戀愛(ài)”,要讓后進(jìn)生喜歡與老師交流思想,管理班級(jí)就好比“帶孩子”,教師的言傳身教很重要,學(xué)生就是班主任的縮影,與學(xué)生相處就像“過(guò)日子”,要把日子過(guò)好,那就要發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),發(fā)揮學(xué)生在班級(jí)學(xué)習(xí)和管理中的主動(dòng)性,邵老師粗礦的外表下面有一顆細(xì)膩的心,對(duì)學(xué)生的管理粗細(xì)得當(dāng)。陳宇老師認(rèn)為,學(xué)生主動(dòng)性的培養(yǎng)不僅在學(xué)校,還可以在課外,開(kāi)展豐富多彩的研究型學(xué)習(xí)活動(dòng),亦能培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性。

  馮主任以專(zhuān)家級(jí)的眼光提出了一道思考題:“培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不僅要從教師自身方面思想,也要思考需要學(xué)生做什么?”。此外,他還認(rèn)為要幫助學(xué)生追求夢(mèng)想,制定人生規(guī)劃,要給予學(xué)生自由發(fā)展的空間。最后,卞校長(zhǎng)對(duì)我們今天的專(zhuān)題沙龍做了點(diǎn)評(píng),一是每個(gè)人在發(fā)言前即有充分的準(zhǔn)備,發(fā)言時(shí)又不拘泥于發(fā)言稿,互動(dòng)較好。二是由于現(xiàn)場(chǎng)沙龍時(shí)間有限,所以希望大家就本次沙龍主題繼續(xù)深入思考,積極在校園數(shù)字平臺(tái)上把自己的想法與同仁分享。三是,希望大家在平時(shí)多讀書(shū),要豐富自己的教學(xué)理論,這樣才能更好的用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

  短短一節(jié)課的沙龍研討很快結(jié)束了,大家意猶未盡,雖然不可能對(duì)這個(gè)話題獲得詳盡的完滿的回答,但已引發(fā)大家深層次的思考,并更接近于問(wèn)題的本質(zhì),促發(fā)大家在以后的課堂教學(xué)實(shí)踐中不斷地反思、改進(jìn)。

政史教研組工作總結(jié)4

  本學(xué)期以來(lái),我組成員本著以素質(zhì)教育為總目標(biāo),課改為核心,課堂教學(xué)為主陣地;以學(xué)生發(fā)展為本,提高教師的教學(xué)水平為本;以教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ),教學(xué)科研為先導(dǎo)。全面推進(jìn)校本教研制度建設(shè),提高教師的業(yè)務(wù)水平,從而提高教學(xué)質(zhì)量。

  本學(xué)期內(nèi),我組順利并成功地開(kāi)展了一系列的活動(dòng),在此,我將向?qū)W校反饋本學(xué)期我組的工作情況:

  (1)落實(shí)校本課題和教學(xué)主攻方向。上學(xué)期開(kāi)學(xué)之初,我組積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,確定了我組的校本課題:“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”在高三歷史教學(xué)中的實(shí)踐與思考,經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐和理論的學(xué)習(xí),我們較為成功地完成了本課題的結(jié)題工作,工作雖然做得還不夠成熟,但也是我們教學(xué)的一些心得體會(huì)。同時(shí),在平常的教學(xué)中,我組成員也認(rèn)真牢牢把握住教學(xué)主攻方向,并取得較好的成效!

  (2)重頭戲——“三考”工作。高考、中考、會(huì)考是我組本學(xué)期的所有工作中的重中之重,為了做好“三考”工作,我們都充分利用有效資源,通過(guò)各種渠道,獲取大量的“三考”信息,高考、中考、會(huì)考我們都能很好地收集到大量名校的材料;高二政治會(huì)考的老師也能充分利用我們高三政治的系統(tǒng)性材料,整體效果顯著!

  (3)高中課改——面對(duì)當(dāng)今高中新課改的發(fā)展潮流,我組為了不落后于他人,也積極地學(xué)校了相關(guān)的課改精神,比如,介紹了相關(guān)網(wǎng)站給組內(nèi)成員學(xué)習(xí)、在教研組會(huì)上也認(rèn)真深入地討論了相關(guān)課改存在的問(wèn)題、也很負(fù)責(zé)任地制定了高中新課改年段的政治歷史科目的學(xué)分認(rèn)定方案、特別是高一年段的任課老師(如蘇菊香)寫(xiě)了較多的教學(xué)反思,這些都非常有利于我組成員緊跟課改的.步伐。

  (4)獲獎(jiǎng)情況:由于本學(xué)期我們學(xué)科組織的競(jìng)賽非常少,所以目前已經(jīng)確定的獲獎(jiǎng)情況有:蘇菊香老師指導(dǎo)陳瑞娟同學(xué)的《紅色傳奇》榮獲泉州市高中組二等獎(jiǎng);王建輝老師XX年年5月晉江初中政治教學(xué)創(chuàng)新比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。

  (5)教研課活動(dòng)。由于我組成員分別擔(dān)任政治、歷史,又由于大多都是垮年段教學(xué),所以為了更好地開(kāi)展教研課活動(dòng),我們一方面成功組織開(kāi)展了我組蔡起賀、蔡良才兩位老師的示范課和蘇菊香、陳梅霖、陳美月、姚麗永四位新老師的見(jiàn)習(xí)期匯報(bào)課的活動(dòng);另一方面,在平常的教學(xué)中,也積極地開(kāi)展了以備課組為單位的教研課,做好聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),從而達(dá)到共同提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

  (6)積極出外參加教研活動(dòng)。我組的每一位老師都非常積極地參與校校聯(lián)動(dòng)活動(dòng),一學(xué)期下來(lái),我組十幾人次出外教研,并且蘇菊香老師于XX年年4月10日開(kāi)了季延片區(qū)的公開(kāi)課,得到了其他學(xué)校老師的一致好評(píng)。

  (7)開(kāi)展普法活動(dòng)。根據(jù)我們政治學(xué)科的特色,我組成員積極配合我校政教處開(kāi)展了“五五”普法活動(dòng)。

  (8)積極參與校內(nèi)的聽(tīng)課活動(dòng)。我組成員都完成了學(xué)校的聽(tīng)課要求,其中新老師中蘇菊香、陳梅霖、陳美月、姚麗永表現(xiàn)最為突出,他們分別聽(tīng)課節(jié)數(shù)有42、43、33、32節(jié)。

  (9)積極開(kāi)展日常教研會(huì)活動(dòng)。按照學(xué)校的規(guī)定,除期中、期末和節(jié)假日期間,我組都嚴(yán)格、積極地開(kāi)展日常教研會(huì)活動(dòng),組員也積極地配合工作,除個(gè)別一兩次有公事在身不能參加外,其余都按時(shí)到位,每次教研會(huì)的氣氛都較為熱烈,讓人感覺(jué)舒暢——因?yàn)槲覀冏非蟮氖歉哔|(zhì)量會(huì)議!

  總之,我組在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷得以發(fā)展,也取得了良好的成績(jī),在今后的教育教學(xué)工作中,我組全體成員仍會(huì)不斷學(xué)習(xí)新的基本理念,提高常規(guī)教育教學(xué)的水平和能力,從而加強(qiáng)和繼續(xù)推進(jìn)新課程的實(shí)踐活動(dòng),積極投身于學(xué)校的大發(fā)展中——我們樂(lè)于為我校爭(zhēng)光!

政史教研組工作總結(jié)5

  本學(xué)期,教研組嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,定期組織教研組活動(dòng),加強(qiáng)教研組的建設(shè),有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展了各項(xiàng)教學(xué)和教研活動(dòng),較好地完成了上學(xué)期的教學(xué)任務(wù),F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真完成各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)任務(wù)

  學(xué)期初,教研組就根據(jù)實(shí)際討論制定了初中各年級(jí)歷史教學(xué)計(jì)劃,堅(jiān)持定期開(kāi)展教研組活動(dòng),統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一作業(yè)和測(cè)試。一個(gè)學(xué)期以來(lái),教研組成員能認(rèn)真參與教研組活動(dòng),完成學(xué)校、教研組布置的各項(xiàng)工作任務(wù),并認(rèn)真做好備課、聽(tīng)課、輔導(dǎo)、批改講評(píng)作業(yè)等各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作,確保了教學(xué)任務(wù)的順利完成。

  二、加強(qiáng)教研力度,努力提高教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)質(zhì)量的高低是衡量教研組整體教學(xué)水平的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。為此我們政史教研組充分發(fā)揮集體的智慧,通過(guò)加大教研組活動(dòng)的教研力度,積極做好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流,努力提高教研組的整體教學(xué)水平。

  1、積極開(kāi)展教研組成員之間的互相聽(tīng)課,通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課,學(xué)習(xí)他人對(duì)教材內(nèi)容的處理方法,對(duì)重難點(diǎn)知識(shí)的把握以及教學(xué)方法設(shè)計(jì)的獨(dú)到之處,從而加以借鑒,使自己的教學(xué)水平不斷提高。

  2、積極承擔(dān)公開(kāi)課,開(kāi)展示范教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期,教研組成員按照學(xué)校布置的任務(wù),精心策劃,認(rèn)真準(zhǔn)備,積極上好教學(xué)公開(kāi)課。

  3、積極開(kāi)展集體備課活動(dòng),提高教材處理和教法設(shè)計(jì)的能力。集體備課主要是備教材、備教法、討論命題技巧,通過(guò)互相的交流和討論,大大提高了教研組成員處理教材的水平,也使大家學(xué)到了不少有創(chuàng)意、有成效的教學(xué)方法,提高了駕馭整個(gè)課堂教學(xué)過(guò)程的`能力和命題水平。

  此外,教研組成員還相互探討現(xiàn)代化電教手段的設(shè)計(jì)和使用,大膽進(jìn)行教學(xué)改革,充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段,增強(qiáng)課堂教學(xué)的直觀性和吸引性,提高教學(xué)質(zhì)量。趙平在武進(jìn)區(qū)歷史基本功比賽中獲一等獎(jiǎng),并代表武進(jìn)區(qū)參加常州大市的比賽。在繁重的教學(xué)任務(wù)之余,老師們還積極總結(jié)教學(xué)心得,同時(shí)大家還積極撰寫(xiě)高質(zhì)量的教學(xué)論文,其中萬(wàn)麗娜的論文《初中歷史學(xué)案教學(xué)的實(shí)踐感受與思考》,獲武進(jìn)區(qū)二等獎(jiǎng),蔣夏艷的《淺談班級(jí)學(xué)習(xí)小組的建立》,獲武進(jìn)區(qū)三等獎(jiǎng)。其他老師也取得了較好的成果。

  三、取長(zhǎng)補(bǔ)短,創(chuàng)出各自的教學(xué)特色

  教研組成員通過(guò)集體備課、經(jīng)常性的聽(tīng)課,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,并根據(jù)所教班學(xué)生的不同特點(diǎn),不斷探索各自獨(dú)具特色的教學(xué)模式。本學(xué)期,在課件的設(shè)計(jì)和使用上更是取得了突破性的進(jìn)展,所教的課形象生動(dòng),直觀性強(qiáng),得到了學(xué)生的普遍肯定。

  本學(xué)期,在教研組成員的共同努力和通力合作下,初中的史政教研組在教學(xué)和教研上都取得了一些成績(jī)。但是,工作中還存在許多的不足之處,比如集體備課的力度還須加大,要多向其它年級(jí)、其它科目的教師請(qǐng)教……今后,我們將在這些方面做出相應(yīng)的改進(jìn),力爭(zhēng)使教研組的建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階。

政史教研組工作總結(jié)6

  本學(xué)期,我教研組堅(jiān)持以提升課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提升師生整體素質(zhì)為核心,堅(jiān)持以人為本的觀念,以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)投入到教學(xué)中去。經(jīng)過(guò)全組教師的共同努力,順利完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:一.認(rèn)真開(kāi)展教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想和教學(xué)觀念。

  本學(xué)期,我組堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程理論及本學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》、新編教材,開(kāi)展了“不可忽視的課前準(zhǔn)備,教育需要嚴(yán)格,放大教學(xué)語(yǔ)言的教育功能,減負(fù)增效面臨的困難與對(duì)策”等內(nèi)容的學(xué)習(xí)與討論,借機(jī)碰撞大家的思想,提升大家的教育智慧,更新觀念,使新課程改革的理念內(nèi)化成我們自己的理念,滲透性地應(yīng)用于整個(gè)教學(xué)過(guò)程。

  二.健全教學(xué)過(guò)程管理,提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

  本學(xué)期,我們以學(xué)科為單位,多次學(xué)習(xí)了新的課程標(biāo)準(zhǔn),研究新教材,認(rèn)真落實(shí)教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的.工作要求,著重抓好備課和上課兩環(huán)節(jié)。

  1.加強(qiáng)集體備課,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)教學(xué)資源共享和教學(xué)研討。

  在開(kāi)展集體備課之前,首先是由各位老師初備,然后集體交流,大家各抒已見(jiàn),把自已對(duì)本課的備課思路、組織編排、重點(diǎn)難點(diǎn)、目標(biāo)設(shè)置、教法學(xué)法等方面的理解一一說(shuō)出來(lái),然后對(duì)本課中的疑難問(wèn)題再進(jìn)行共同研討,最后由中心發(fā)言人把大家的意見(jiàn)和建議集中起來(lái),歸納整理形成集體備課的教案。利用集體備課時(shí)間進(jìn)行資料互補(bǔ),資源共享,質(zhì)量分析,單元把關(guān)。重視分工合作,資源共享。同年級(jí)同教案老師做到統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一學(xué)案、統(tǒng)一練習(xí)等。

  2.很抓課堂效益,向45分鐘要質(zhì)量。

  課堂是教育教學(xué)的主要陣地。我們主要通過(guò)抓課前預(yù)習(xí)、討論交流、啟發(fā)指導(dǎo)、鞏固訓(xùn)練四個(gè)階段,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,充分尊重學(xué)生的主體地位,營(yíng)造不錯(cuò)的課堂氣氛,使課堂教學(xué)更具實(shí)效性。還利用學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)備,積極制作多媒體課件,使圖、文、聲、像融為一體,增進(jìn)了教學(xué)效果。課堂上還十分重視學(xué)生不錯(cuò)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意。發(fā)目前不認(rèn)真聽(tīng)課或搞小動(dòng)作的學(xué)生,能及時(shí)提醒,引起他們的注意,以肯定鼓勵(lì)的評(píng)價(jià)培養(yǎng)學(xué)生的自信心,以多種形式的認(rèn)知贊同滿足學(xué)生的成就感。

  3.積極參加校內(nèi)校外的聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)和交流研討活動(dòng)。

  根據(jù)學(xué)校要求,我組每位教師都精心準(zhǔn)備了一堂公開(kāi)課,平時(shí)全組老師也堅(jiān)持相互聽(tīng)課、評(píng)課。評(píng)課時(shí)既指明上課中的優(yōu)點(diǎn),又指出了課堂教學(xué)中的不足,讓每位開(kāi)課教師都能從開(kāi)課中得到啟迪。不但如此,我們還加強(qiáng)了與兄弟學(xué)校的校際交流。這些活動(dòng)的開(kāi)展,推動(dòng)了每位教師業(yè)務(wù)能力的提升,大大提升了課堂教學(xué)效益。

  4.作業(yè)布置少而精,練習(xí)的選擇著眼點(diǎn)放到鞏固基礎(chǔ)知識(shí)及能力培養(yǎng)上,不搞題海戰(zhàn)術(shù),確實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。并及時(shí)批改,及時(shí)反饋?zhàn)鳂I(yè)信息,有針對(duì)性地改善教學(xué)。

  三.積極參加校內(nèi)各項(xiàng)競(jìng)賽。

  本學(xué)期,本組教師積極參加各項(xiàng)活動(dòng),并取得了優(yōu)異的成績(jī):

  汪激老師獲得說(shuō)課比賽市三等獎(jiǎng)

  李蓉枝老師獲得心理漫畫(huà)指導(dǎo)一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)各一名洪英刻、魏艷香、施金閘獲得校學(xué)生論文評(píng)選指導(dǎo)一等獎(jiǎng)

  汪激老師獲得校學(xué)生論文評(píng)選二等獎(jiǎng)

  四.配合學(xué)校教導(dǎo)處搞好常規(guī)檢查工作。

  按照學(xué)校教導(dǎo)處工作要求,對(duì)本組教師的備課本、聽(tīng)課本定期進(jìn)行了認(rèn)真督查。對(duì)于學(xué)校統(tǒng)一組織的期中、期末考試,我組成員也都能認(rèn)真對(duì)待,考前認(rèn)真組織復(fù)習(xí)、指導(dǎo),考后能認(rèn)真做好試卷分析和自我反思工作,使每一場(chǎng)考試都能成為我們工作的檢驗(yàn)和新的起點(diǎn)。

政史教研組工作總結(jié)7

  第一學(xué)期即將結(jié)束,回顧緊張忙碌的一學(xué)期,我們政史組在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)校工作計(jì)劃為導(dǎo)向,以提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提升師生整體素質(zhì)為核心,堅(jiān)持以人為本的理念,以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)投入到教育教學(xué)工作中,堅(jiān)持以教研帶動(dòng)教學(xué)為中心理念,全組教師發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力的工作精神,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,順利完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、師德修養(yǎng)方面

  全組教師認(rèn)真加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變理念,嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,真正做到為人師表,教書(shū)育人。全組教師積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),組內(nèi)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范及教師六不準(zhǔn)等有關(guān)理論,使教師的素養(yǎng)大大提高,轉(zhuǎn)變了觀念。

  二、教學(xué)常規(guī)方面

  1、我組分政治和歷史兩個(gè)學(xué)科,教學(xué)知識(shí)面較廣,學(xué)科間的知識(shí)交叉性也較多,根據(jù)這一特點(diǎn),全組經(jīng)常性的進(jìn)行教育教學(xué)研究,研究學(xué)生,研究問(wèn)題,深入班級(jí)聽(tīng)課,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,老教師出主意,年輕教師虛心好學(xué),特別是九年級(jí)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力奮戰(zhàn),不計(jì)較個(gè)人得失,不定時(shí)的抽查學(xué)生背誦,工作熱情高漲,爭(zhēng)取來(lái)年中考取得一個(gè)好的成績(jī),其余教師也不甘落后,認(rèn)真干好本職工作,相互不斷的請(qǐng)教指導(dǎo)互相學(xué)習(xí),共同提高。

  2、全組教師積極參加教育教學(xué)研究,能按計(jì)劃定時(shí)間有內(nèi)容開(kāi)展教研組活動(dòng)。本學(xué)期教研組活動(dòng)每周一開(kāi)展一次,針對(duì)教研課題,各教師首先將其所帶各班學(xué)生進(jìn)行分層研究。其次,對(duì)各分層次學(xué)生的作業(yè)布置進(jìn)行研究,最后將討論的'結(jié)果形成模式。

  3、積極參加校內(nèi)外組織的聽(tīng)課活動(dòng)和交流研究活動(dòng)。依據(jù)學(xué)校要求,我組每位教師都精心準(zhǔn)備了一堂公開(kāi)課,全組教師調(diào)課必聽(tīng),聽(tīng)后及時(shí)點(diǎn)評(píng),既要找到優(yōu)點(diǎn),又要指出不足,使每位教師都能從中得到啟迪。

  4、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù),堅(jiān)持每?jī)芍軝z查一次備課、作業(yè),規(guī)范備課、作業(yè),并同時(shí)組內(nèi)每月一次組內(nèi)作業(yè)備課交流,力求達(dá)到資源共享,以形成教育合力,實(shí)現(xiàn)教育最優(yōu)化。

  5、利用教研活動(dòng)時(shí)間及時(shí)組織召開(kāi)期中工作小結(jié),進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,交流收獲和學(xué)習(xí)心得,以促進(jìn)教師的共同提高。

  三、存在問(wèn)題

  1、各教師對(duì)教研工作認(rèn)識(shí)不到位,教研工作多停留在表面上。

  2、工作積極主動(dòng),熱情高,但缺乏創(chuàng)新。

  3、從備課、上課、作業(yè)批改方面看,各教師都很認(rèn)真,由于中考占分值比例較少,學(xué)生家長(zhǎng)不重視,成績(jī)不顯著,望學(xué)校配合做好學(xué)生思想工作,爭(zhēng)取中考考出優(yōu)異成績(jī)。

  總之:政史組全體教師在校黨委的關(guān)心和支持下,齊心協(xié)力,努力工作,無(wú)私奉獻(xiàn),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),克服困難,做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  本學(xué)期以來(lái),我組成員本著以素質(zhì)教育為總目標(biāo),課改為核心,課堂教學(xué)為主陣地;

  以學(xué)生發(fā)展為本,提高教師的教學(xué)水平為本;

  以教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ),教學(xué)科研為先導(dǎo)。全面推進(jìn)校本教研制度建設(shè),提高教師的業(yè)務(wù)水平,從而提高教學(xué)質(zhì)量。

  本學(xué)期內(nèi),我組順利并成功地開(kāi)展了一系列的活動(dòng),在此,我將向?qū)W校反饋本學(xué)期我組的工作情況:

 。1)落實(shí)校本課題和教學(xué)主攻方向。上學(xué)期開(kāi)學(xué)之初,我組積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,確定了我組的校本課題:“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”在高三歷史教學(xué)中的實(shí)踐與思考,經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐和理論的學(xué)習(xí),我們較為成功地完成了本課題的結(jié)題工作,工作雖然做得還不夠成熟,但也是我們教學(xué)的一些心得體會(huì)。同時(shí),在平常的教學(xué)中,我組成員也認(rèn)真牢牢把握住教學(xué)主攻方向,并取得較好的成效!

  (2)重頭戲——“三考”工作。高考、中考、會(huì)考是我組本學(xué)期的所有工作中的重中之重,為了做好“三考”工作,我們都充分利用有效資源,通過(guò)各種渠道,獲取大量的“三考”信息,高考、中考、會(huì)考我們都能很好地收集到大量名校的材料;

  高二政治會(huì)考的老師也能充分利用我們高三政治的系統(tǒng)性材料,整體效果顯著!

 。3)高中課改——面對(duì)當(dāng)今高中新課改的發(fā)展潮流,我組為了不落后于他人,也積極地學(xué)校了相關(guān)的課改精神,比如,介紹了相關(guān)網(wǎng)站給組內(nèi)成員學(xué)習(xí)、在教研組會(huì)上也認(rèn)真深入地討論了相關(guān)課改存在的問(wèn)題、也很負(fù)責(zé)任地制定了高中新課改年段的政治歷史科目的學(xué)分認(rèn)定方案、特別是高一年段的任課老師(如蘇菊香)寫(xiě)了較多的教學(xué)反思,這些都非常有利于我組成員緊跟課改的步伐。

  (4)獲獎(jiǎng)情況:由于本學(xué)期我們學(xué)科xxx的競(jìng)賽非常少,所以目前已經(jīng)確定的獲獎(jiǎng)情況有:蘇菊香老師指導(dǎo)陳瑞娟同學(xué)的《紅色傳奇》榮獲泉州市高中組二等獎(jiǎng);

  王建輝老師xx年xx月晉江初中政治教學(xué)創(chuàng)新比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。

 。5)教研課活動(dòng)。由于我組成員分別擔(dān)任政治、歷史,又由于大多都是垮年段教學(xué),所以為了更好地開(kāi)展教研課活動(dòng),我們一方面成功xxx開(kāi)展了我組蔡起賀、蔡良才兩位老師的示范課和蘇菊香、陳梅霖、陳美月、姚麗永四位新老師的見(jiàn)習(xí)期匯報(bào)課的活動(dòng);

  另一方面,在平常的教學(xué)中,也積極地開(kāi)展了以備課組為單位的教研課,做好聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),從而達(dá)到共同提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

 。7)開(kāi)展普法活動(dòng)。根據(jù)我們政治學(xué)科的特色,我組成員積極配合我校政教處開(kāi)展了“xxx”普法活動(dòng)。

 。8)積極參與校內(nèi)的聽(tīng)課活動(dòng)。我組成員都完成了學(xué)校的聽(tīng)課要求,其中新老師中xx表現(xiàn)最為突出,他們分別聽(tīng)課節(jié)數(shù)有42、43、33、xx節(jié)。

  (9)積極開(kāi)展日常教研會(huì)活動(dòng)。按照學(xué)校的規(guī)定,除期中、期末和節(jié)假日期間,我組都嚴(yán)格、積極地開(kāi)展日常教研會(huì)活動(dòng),組員也積極地配合工作,除個(gè)別一兩次有公事在身不能參加外,其余都按時(shí)到位,每次教研會(huì)的氣氛都較為熱烈,讓人感覺(jué)舒暢——因?yàn)槲覀冏非蟮氖歉哔|(zhì)量會(huì)議!

  總之,我組在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷得以發(fā)展,也取得了良好的成績(jī),在今后的教育教學(xué)工作中,我組全體成員仍會(huì)不斷學(xué)習(xí)新的基本理念,提高常規(guī)教育教學(xué)的水平和能力,從而加強(qiáng)和繼續(xù)推進(jìn)新課程的實(shí)踐活動(dòng),積極投身于學(xué)校的大發(fā)展中——我們樂(lè)于為我校爭(zhēng)光!

政史教研組工作總結(jié)8

  本學(xué)期,教研組嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,定期組織教研組活動(dòng),加強(qiáng)教研組的建設(shè),有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展了各項(xiàng)教學(xué)和教研活動(dòng),較好地完成了上學(xué)期的教學(xué)任務(wù),F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

  一.認(rèn)真完成各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)任務(wù)

  學(xué)期初,教研組就根據(jù)實(shí)際討論制定了初中各年級(jí)歷史教學(xué)計(jì)劃,堅(jiān)持定期開(kāi)展教研組活動(dòng),統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一作業(yè)和測(cè)試。一個(gè)學(xué)期以來(lái),教研組成員能認(rèn)真參與教研組活動(dòng),完成學(xué)校、教研組布置的各項(xiàng)工作任務(wù),并認(rèn)真做好備課、聽(tīng)課、輔導(dǎo)、批改講評(píng)作業(yè)等各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作,保證了教學(xué)任務(wù)的順利完成。

  二.加強(qiáng)教研力度,努力提升教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)質(zhì)量的高低是衡量教研組整體教學(xué)水平的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。為此我們政史教研組充分發(fā)揮集體的智慧,通過(guò)增加教研組活動(dòng)的教研力度,積極做好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流,努力提升教研組的整體教學(xué)水平。

  1.積極開(kāi)展教研組成員之間的互相聽(tīng)課,通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課,學(xué)習(xí)他人對(duì)教材內(nèi)容的處理方法,對(duì)重難點(diǎn)知識(shí)的把握以及教學(xué)方法設(shè)計(jì)的獨(dú)到之處,從而加以借鑒,使自己的教學(xué)水平不斷提升。

  2.積極承擔(dān)公開(kāi)課,開(kāi)展示范教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期,教研組成員按照學(xué)校布置的任務(wù),精心策劃,認(rèn)真準(zhǔn)備,積極上好教學(xué)公開(kāi)課。

  3.積極開(kāi)展集體備課活動(dòng),提升教材處理和教法設(shè)計(jì)的能力。集體備課主要是備教材、備教法、討論命題技巧,通過(guò)互相的交流和討論,大大提升了教研組成員處理教材的水平,也使大家學(xué)到了不少有創(chuàng)意、有成效的教學(xué)方法,提升了駕馭整個(gè)課堂教學(xué)過(guò)程的能力和命題水平。

  此外,教研組成員還相互探討現(xiàn)代化電教手段的設(shè)計(jì)和使用,大膽進(jìn)行教學(xué)改革,充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段,加強(qiáng)課堂教學(xué)的直觀性和吸引性,提升教學(xué)質(zhì)量。趙平在武進(jìn)區(qū)歷史基本功比賽中獲一等獎(jiǎng),并代表武進(jìn)區(qū)參加常州大市的比賽。在繁重的教學(xué)任務(wù)之余,老師們還積極總結(jié)教學(xué)心得,同時(shí)大家還積極撰寫(xiě)高質(zhì)量的教學(xué)論文,其中萬(wàn)麗娜的論文《初中歷史學(xué)案教學(xué)的實(shí)踐感受與思考》,獲武進(jìn)區(qū)二等獎(jiǎng),蔣夏艷的《淺談班級(jí)學(xué)習(xí)小組的建立》,獲武進(jìn)區(qū)三等獎(jiǎng)。其他老師也取得了較好的成果。

  三.取長(zhǎng)補(bǔ)短,創(chuàng)出各自的教學(xué)特色

  教研組成員通過(guò)集體備課、經(jīng)常性的聽(tīng)課,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,并根據(jù)所教班學(xué)生的.不同特點(diǎn),不斷探索各自獨(dú)具特色的教學(xué)模式。本學(xué)期,在課件的設(shè)計(jì)和使用上更是取得了突破性的進(jìn)展,所教的課形象生動(dòng),直觀性強(qiáng),得到了學(xué)生的普遍肯定。

  本學(xué)期,在教研組成員的共同努力和通力合作下,初中的史政教研組在教學(xué)和教研上都取得了一些成績(jī)。但,工作中還存在很多的不足之處,例如集體備課的力度還須增加,要多向其它年級(jí)、其它科目的教師請(qǐng)教……今后,我們將在這些方面做出相應(yīng)的改善,爭(zhēng)取使教研組的建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階。

政史教研組工作總結(jié)9

  本學(xué)期以來(lái),我組成員本著以素質(zhì)教育為總目標(biāo),課改為核心,課堂教學(xué)為主陣地;以學(xué)生發(fā)展為本,提升教師的教學(xué)水平為本;以教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ),教學(xué)科研為先導(dǎo)。全面推進(jìn)校本教研制度建設(shè),提升教師的業(yè)務(wù)水平,從而提升教學(xué)質(zhì)量。

  本學(xué)期內(nèi),我組順利并成功地開(kāi)展了一系列的活動(dòng),在此,我將向?qū)W校反饋本學(xué)期我組的工作情況:

  (1)落實(shí)校本課題和教學(xué)主攻方向。上學(xué)期開(kāi)學(xué)之初,我組積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,確定了我組的校本課題:“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”在高三歷史教學(xué)中的實(shí)踐與思考,經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐和理論的學(xué)習(xí),我們較為成功地完成了本課題的結(jié)題工作,工作雖然做得還不夠成熟,但也是我們教學(xué)的一些心得體會(huì)。同時(shí),在平常的教學(xué)中,我組成員也認(rèn)真牢牢把握住教學(xué)主攻方向,并取得較好的成效! (2)重頭戲——“三考”工作。高考、中考、會(huì)考是我組本學(xué)期的所有工作中的重中之重,為了做好“三考”工作,我們都充分利用有效資源,通過(guò)各種渠道,獲取大量的“三考”信息,高考、中考、會(huì)考我們都能很好地收集到大量名校的材料;高二政治會(huì)考的老師也能充分利用我們高三政治的系統(tǒng)性材料,整體效果顯著!

  (3)高中課改——面對(duì)當(dāng)今高中新課改的發(fā)展潮流,我組為了不落后于他人,也積極地學(xué)校了相關(guān)的課改精神,例如,介紹了相關(guān)網(wǎng)站給組內(nèi)成員學(xué)習(xí)、在教研組會(huì)上也認(rèn)真深入地討論了相關(guān)課改存在的問(wèn)題、也很負(fù)責(zé)任地制定了高中新課改年段的政治歷史科目的學(xué)分認(rèn)定方案、特別是高一年段的任課老師(如蘇菊香)寫(xiě)了較多的教學(xué)反思,這些都非常有利于我組成員緊跟課改的步伐。

  (4)獲獎(jiǎng)情況:由于本學(xué)期我們學(xué)科組織的競(jìng)賽非常少,因此目前已經(jīng)確定的獲獎(jiǎng)情況有:蘇菊香老師指導(dǎo)陳瑞娟同學(xué)的《紅色傳奇》榮獲泉州市高中組二等獎(jiǎng);王建輝老師XX年年XX月晉江初中政治教學(xué)創(chuàng)新比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。

  (5)教研課活動(dòng)。由于我組成員分別擔(dān)任政治、歷史,又由于大多都是垮年段教學(xué),因此為了更好地開(kāi)展教研課活動(dòng),我們一方面成功組織開(kāi)展了我組蔡起賀、蔡良才兩位老師的示范課和蘇菊香、陳梅霖、陳美月、姚麗永四位新老師的見(jiàn)習(xí)期匯報(bào)課的活動(dòng);另一方面,在平常的教學(xué)中,也積極地開(kāi)展了以備課組為單位的教研課,做好聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),從而達(dá)到共同提升教學(xué)質(zhì)量的`目的。

  (6)積極出外參加教研活動(dòng)。我組的每一位老師都非常積極地參與校校聯(lián)動(dòng)活動(dòng),一學(xué)期下來(lái),我組十幾人次出外教研,并且蘇菊香老師于XX年年XX月10日開(kāi)了季延片區(qū)的公開(kāi)課,得到了其他學(xué)校老師的一致好評(píng)。

  (7)開(kāi)展普法活動(dòng)。根據(jù)我們政治學(xué)科的特色,我組成員積極配合我校政教處開(kāi)展了“五五”普法活動(dòng)。

  (8)積極參與校內(nèi)的聽(tīng)課活動(dòng)。我組成員都完成了學(xué)校的聽(tīng)課要求,其中新老師中蘇菊香、陳梅霖、陳美月、姚麗永表現(xiàn)最為突出,他們分別聽(tīng)課節(jié)數(shù)有42.43.33.32節(jié)。

  (9)積極開(kāi)展日常教研會(huì)活動(dòng)。按照學(xué)校的規(guī)定,除期中、期末和節(jié)假日期間,我組都嚴(yán)格、積極地開(kāi)展日常教研會(huì)活動(dòng),組員也積極地配合工作,除個(gè)別一兩次有公事在身不能參加外,其余都按時(shí)到位,每次教研會(huì)的氣氛都較為熱烈,讓人感覺(jué)舒暢——因?yàn)槲覀冏非蟮氖歉哔|(zhì)量會(huì)議!

  總之,我組在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷得以發(fā)展,也取得了不錯(cuò)的成績(jī),在今后的教育教學(xué)工作中,我組全體成員仍會(huì)不斷學(xué)習(xí)新的基本理念,提升常規(guī)教育教學(xué)的水平和能力,從而加強(qiáng)和繼續(xù)推進(jìn)新課程的實(shí)踐活動(dòng),積極投身于學(xué)校的大發(fā)展中——我們樂(lè)于為我校爭(zhēng)光!

政史教研組工作總結(jié)10

  本期以來(lái),我組認(rèn)真貫徹“互相學(xué)習(xí)、互相幫助、共同提高”的工作原則,團(tuán)結(jié)本組教師,在新課程理念和新課程標(biāo)準(zhǔn)指引下,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育,為全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量出色地完成了以下工作:

  1、在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,做好了組內(nèi)教學(xué)常規(guī)工作,出色地完成了本期各項(xiàng)教學(xué)、教研任務(wù),保證了本組學(xué)科教學(xué)在上一學(xué)期基礎(chǔ)再上新臺(tái)階。

  2、積極開(kāi)展了學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探索活動(dòng),全面推進(jìn)新課程的實(shí)施。

  3、加強(qiáng)了教學(xué)研討研究,配合學(xué)校教導(dǎo)處搞好了畢業(yè)班語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)。

  4、協(xié)助教導(dǎo)處完成好組內(nèi)教學(xué)“六認(rèn)真”工作的督導(dǎo)、檢查。

  5、在教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排下,組織了本期語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

  6、采取不定期組織集中學(xué)習(xí)和自由學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,加強(qiáng)了組內(nèi)教師教學(xué)新理念和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),用超前的教學(xué)理論導(dǎo)航,以先進(jìn)的教學(xué)方式和手段實(shí)施,幫助組內(nèi)教師不斷提高政治業(yè)務(wù)水平。

  7、組織組內(nèi)各學(xué)科的單元測(cè)試、半期考試、畢業(yè)班摸底考試的制卷、閱卷及試卷分析,及時(shí)總結(jié),查漏補(bǔ)缺,提出了切實(shí)可行的改進(jìn)措施。

  8、積極開(kāi)展了新教師的`跟蹤聽(tīng)課及各教師間的自由聽(tīng)課等聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),帶動(dòng)組內(nèi)教師搞好了日常教學(xué)、教研交流。

  9、走出校門(mén),到各兄弟學(xué)校進(jìn)行民實(shí)施新課程和畢業(yè)班學(xué)科教學(xué)的研討、交流,積極推進(jìn)民我校新課程實(shí)施進(jìn)度,全面提高民畢業(yè)班學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

  10、繼續(xù)完善了學(xué)生圖書(shū)閱覽室,擴(kuò)大了學(xué)生課外視野,全面培養(yǎng)并提高了學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。

  11、對(duì)本組教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)工作情況經(jīng)常進(jìn)行了解檢查,深入學(xué)生,聽(tīng)取意見(jiàn),幫助一些教師解決了教學(xué)工作上的困難。

  12、做好了新教師鄭飛等的指導(dǎo)培養(yǎng)工作,使其盡快走上了教育教學(xué)正軌。

政史教研組工作總結(jié)11

  本學(xué)期以來(lái),我組成員本著以素質(zhì)教育為總目標(biāo),課改為核心,課堂教學(xué)為主陣地;

  以學(xué)生發(fā)展為本,提升教師的教學(xué)水平為本;

  以教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ),教學(xué)科研為先導(dǎo)。全面推進(jìn)校本教研制度建設(shè),提升教師的業(yè)務(wù)水平,從而提升教學(xué)質(zhì)量。

  本學(xué)期內(nèi),我組順利并成功地開(kāi)展了一系列的活動(dòng),在此,我將向?qū)W校反饋本學(xué)期我組的工作情況:

  1)落實(shí)校本課題和教學(xué)主攻方向。上學(xué)期開(kāi)學(xué)之初,我組積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,確定了我組的校本課題:“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”在高三歷史教學(xué)中的實(shí)踐與思考,經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐和理論的學(xué)習(xí),我們較為成功地完成了本課題的結(jié)題工作,工作雖然做得還不夠成熟,但也是我們教學(xué)的一些心得體會(huì)。同時(shí),在平常的教學(xué)中,我組成員也認(rèn)真牢牢把握住教學(xué)主攻方向,并取得較好的成效!

  2)重頭戲——“三考”工作。高考、中考、會(huì)考是我組本學(xué)期的所有工作中的重中之重,為了做好“三考”工作,我們都充分利用有效資源,通過(guò)各種渠道,獲取大量的“三考”信息,高考、中考、會(huì)考我們都能很好地收集到大量名校的材料;

  高二政治會(huì)考的老師也能充分利用我們高三政治的系統(tǒng)性材料,整體效果顯著!

  3)高中課改——面對(duì)當(dāng)今高中新課改的發(fā)展潮流,我組為了不落后于他人,也積極地學(xué)校了相關(guān)的課改精神,例如,介紹了相關(guān)網(wǎng)站給組內(nèi)成員學(xué)習(xí)、在教研組會(huì)上也認(rèn)真深入地討論了相關(guān)課改存在的問(wèn)題、也很負(fù)責(zé)任地制定了高中新課改年段的政治歷史科目的學(xué)分認(rèn)定方案、特別是高一年段的任課老師(如蘇菊香)寫(xiě)了較多的教學(xué)反思,這些都非常有利于我組成員緊跟課改的'步伐。

  4)獲獎(jiǎng)情況:由于本學(xué)期我們學(xué)科xxx的競(jìng)賽非常少,因此目前已經(jīng)確定的獲獎(jiǎng)情況有:蘇菊香老師指導(dǎo)陳瑞娟同學(xué)的《紅色傳奇》榮獲泉州市高中組二等獎(jiǎng);

  王建輝老師xx年xx月晉江初中政治教學(xué)創(chuàng)新比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。

  5)教研課活動(dòng)。由于我組成員分別擔(dān)任政治、歷史,又由于大多都是垮年段教學(xué),因此為了更好地開(kāi)展教研課活動(dòng),我們一方面成功xxx開(kāi)展了我組蔡起賀、蔡良才兩位老師的示范課和蘇菊香、陳梅霖、陳美月、姚麗永四位新老師的見(jiàn)習(xí)期匯報(bào)課的活動(dòng);

  另一方面,在平常的教學(xué)中,也積極地開(kāi)展了以備課組為單位的教研課,做好聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),從而達(dá)到共同提升教學(xué)質(zhì)量的目的。

  7)開(kāi)展普法活動(dòng)。根據(jù)我們政治學(xué)科的特色,我組成員積極配合我校政教處開(kāi)展了“xxx”普法活動(dòng)。

  8)積極參與校內(nèi)的聽(tīng)課活動(dòng)。我組成員都完成了學(xué)校的聽(tīng)課要求,其中新老師中xx表現(xiàn)最為突出,他們分別聽(tīng)課節(jié)數(shù)有42.43.33.xx節(jié)。

  9)積極開(kāi)展日常教研會(huì)活動(dòng)。按照學(xué)校的規(guī)定,除期中、期末和節(jié)假日期間,我組都嚴(yán)格、積極地開(kāi)展日常教研會(huì)活動(dòng),組員也積極地配合工作,除個(gè)別一兩次有公事在身不能參加外,其余都按時(shí)到位,每次教研會(huì)的氣氛都較為熱烈,讓人感覺(jué)舒暢——因?yàn)槲覀冏非蟮氖歉哔|(zhì)量會(huì)議!

  總之,我組在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷得以發(fā)展,也取得了不錯(cuò)的成績(jī),在今后的教育教學(xué)工作中,我組全體成員仍會(huì)不斷學(xué)習(xí)新的基本理念,提升常規(guī)教育教學(xué)的水平和能力,從而加強(qiáng)和繼續(xù)推進(jìn)新課程的實(shí)踐活動(dòng),積極投身于學(xué)校的大發(fā)展中——我們樂(lè)于為我校爭(zhēng)光!

政史教研組工作總結(jié)12

  本期以來(lái),我組認(rèn)真貫徹“互相學(xué)習(xí)、互相幫助、共同提升”的工作原則,團(tuán)結(jié)本組教師,在新課程理念和新課程標(biāo)準(zhǔn)指引下,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育,為全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量出色地完成了以下工作:

  1.在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,做好了組內(nèi)教學(xué)常規(guī)工作,出色地完成了本期各項(xiàng)教學(xué)、教研任務(wù),保證了本組學(xué)科教學(xué)在上一學(xué)期基礎(chǔ)再上新臺(tái)階。

  2.積極開(kāi)展了學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探索活動(dòng),全面推進(jìn)新課程的實(shí)施。

  3.加強(qiáng)了教學(xué)研討研究,配合學(xué)校教導(dǎo)處搞好了畢業(yè)班語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)。

  4.協(xié)助教導(dǎo)處完成好組內(nèi)教學(xué)“六認(rèn)真”工作的督導(dǎo)、檢查。

  5.在教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排下,組織了本期語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

  6.采取不定期組織集中學(xué)習(xí)和自由學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,加強(qiáng)了組內(nèi)教師教學(xué)新理念和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),用超前的教學(xué)理論導(dǎo)航,以先進(jìn)的教學(xué)方式和手段實(shí)施,幫助組內(nèi)教師不斷提升政治業(yè)務(wù)水平。

  7.組織組內(nèi)各學(xué)科的單元測(cè)試、半期考試、畢業(yè)班摸底考試的制卷、閱卷及試卷分析,及時(shí)總結(jié),查漏補(bǔ)缺,明確提出了切實(shí)可行的改善措施。

  8.積極開(kāi)展了新教師的.跟蹤聽(tīng)課及各教師間的自由聽(tīng)課等聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),帶動(dòng)組內(nèi)教師搞好了日常教學(xué)、教研交流。

  9.走出校門(mén),到各兄弟學(xué)校進(jìn)行民實(shí)施新課程和畢業(yè)班學(xué)科教學(xué)的研討、交流,積極推進(jìn)民我校新課程實(shí)施進(jìn)度,全面提升民畢業(yè)班學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

  10.繼續(xù)健全了學(xué)生圖書(shū)閱覽室,擴(kuò)大了學(xué)生課外視野,全面培養(yǎng)并提升了學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。

  11.對(duì)本組教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)工作情況經(jīng)常進(jìn)行了解檢查,深入學(xué)生,聽(tīng)取意見(jiàn),幫助一些教師解決了教學(xué)工作上的困難。

  12.做好了新教師鄭飛等的指導(dǎo)培養(yǎng)工作,使其盡快走上了教育教學(xué)正軌。

政史教研組工作總結(jié)13

  回顧緊張忙碌的一學(xué)期,我們政史教研組在學(xué)校、教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終堅(jiān)持以“教研帶動(dòng)教學(xué)”為中心理念,較好的完成了本學(xué)期的教研組工作。為使今后的工作揚(yáng)長(zhǎng)避短,讓寶貴的經(jīng)驗(yàn)有效地發(fā)揮作用,從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下:

  一、教研組工作的開(kāi)展

  1、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教師觀念。

  學(xué)期一開(kāi)始,全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。教研組各位教師及時(shí)制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,并在實(shí)際工作中有計(jì)劃有步驟地得到貫徹和落實(shí)。圍繞“新課程改革”和“課程標(biāo)準(zhǔn)”的重點(diǎn),經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的`理論學(xué)習(xí),展開(kāi)討論,寫(xiě)出心得體會(huì),提高認(rèn)識(shí)水平,并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。每位老師還自學(xué)理論文章,并經(jīng)常交流心得,更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)。外出學(xué)習(xí)、聽(tīng)課、講課的老師,回來(lái)后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)。每次教研活動(dòng)有中心發(fā)言,對(duì)教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗(yàn)、建議,全組老師一起積極熱烈探討,對(duì)改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度發(fā)啟示和幫助。

  2、注重青年教師培養(yǎng)

  為了培養(yǎng)新任教師和提高教學(xué)能力較差的教師的教學(xué)能力實(shí)行跟蹤聽(tīng)課。幫助青年教師,逐步走出模仿,學(xué)會(huì)創(chuàng)新。指導(dǎo)教師經(jīng)常聽(tīng)青年教師的課,在聽(tīng)課中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)指導(dǎo)。青年教師及時(shí)記下教學(xué)后記,認(rèn)真總結(jié)教學(xué)得失,不斷反思教學(xué),才能提高更快。老教師以身作則,對(duì)青年教師實(shí)施“傳幫帶”,悉心指導(dǎo)青年教師鉆研業(yè)務(wù)和進(jìn)行常規(guī)教學(xué)備課,督促他們完成教學(xué)任務(wù),并給予全方位的幫助,促進(jìn)青年教師的迅速成長(zhǎng)。

  3、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的管理

  本學(xué)期能夠按照學(xué)校的要求認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)。

  ①堅(jiān)持一周一次教研活動(dòng),落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn),統(tǒng)一進(jìn)度和內(nèi)容,分析反饋學(xué)生的想法,開(kāi)展教學(xué)中常見(jiàn)問(wèn)題征集與解決活動(dòng),解決老師們教學(xué)中存在的問(wèn)題。

 、诟鶕(jù)學(xué)科特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生實(shí)際,研究制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,認(rèn)真組織教學(xué),努力完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。

 、垡(guī)范教案編寫(xiě),優(yōu)化教案設(shè)計(jì),注重學(xué)生思維訓(xùn)練和學(xué)法指導(dǎo)。

 、茏ズ米鳂I(yè)量控制和作業(yè)批改質(zhì)量,做到精練細(xì)批。

 、輬(jiān)持聽(tīng)課制度。每次聽(tīng)課前,我們組所有的教師必須調(diào)好課,全部聽(tīng)課,在聽(tīng)完課后找時(shí)間對(duì)該堂課進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)價(jià),大家對(duì)于本節(jié)課的好處和值得討論的地方分別進(jìn)行研究和討論,這樣,一組中雖然只有一個(gè)人上課,但我們?nèi)M的教師都參與其中,大家相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高了課堂教學(xué)藝術(shù)。

  4、加強(qiáng)了教研組凝聚力,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

  我們教研組雖然人員少,老師擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)重,但通過(guò)每次的教研活動(dòng)能不斷增進(jìn)同事之間的交流和了解,密切了聯(lián)系,并在工作上大家互相幫助,增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作,以集體的力量來(lái)完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。尤其是教研組課件制作和教學(xué)資料的搜集和使用上,每位老師都能積極參與,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  二、教研工作方面

  教學(xué)離不開(kāi)教研,教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑。過(guò)去,由于我們對(duì)教研工作的認(rèn)識(shí)不到位,教研工作多停留在表面上。本學(xué)期我校為了營(yíng)造更加濃厚的教研氛圍,積極鼓勵(lì)全體教師認(rèn)真研究教材,研究教學(xué)方法、研究學(xué)生,進(jìn)而開(kāi)展了豐富多彩的教研活動(dòng);積極參與學(xué)校組織的課程培訓(xùn)活動(dòng);經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);外出學(xué)習(xí);教學(xué)設(shè)計(jì)等。通過(guò)各種形式的教研活動(dòng)進(jìn)一步更新了本組教師教學(xué)觀念,提高了本組教師的教學(xué)能力。

  由于本組的教科研能力有限,根據(jù)每人的實(shí)際情況開(kāi)學(xué)初要求制定教研小專(zhuān)題,期末寫(xiě)出相關(guān)論文。在平常的教科研活動(dòng)中加強(qiáng)了教科研理論學(xué)習(xí),逐步掌握教科研方法,在實(shí)踐中積極探索研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施策略,從而提高教師教科研水平和能力。

  三、存在問(wèn)題:

  1、有些教師教案書(shū)寫(xiě)不規(guī)范,質(zhì)量不高;

  2、有些教師在其學(xué)科教育教學(xué)方式、方法上鉆研不夠;

  3、教學(xué)常規(guī)落實(shí)不到位缺乏管理力度;

  4、教研工作力度教弱缺乏教研能力四、今后工作的努力方向。

  盡管我們?cè)诮萄兄腥〉昧艘欢ǖ某煽?jī),但同時(shí)工作中也還存在許多不足,有待進(jìn)一步改進(jìn)。比如教師的參與積極性難以調(diào)動(dòng),教學(xué)研究效果不是很明顯,教學(xué)論文水平有待于提高等等。

  總之,教研是一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程,對(duì)教學(xué)的研究是無(wú)止境的,在以后的工作中還需探討更加有效的研究方式,不斷提高我校政史教研組的教學(xué)質(zhì)量。

政史教研組工作總結(jié)14

  本學(xué)期,我組在學(xué)校教科室、初中部教務(wù)處的指導(dǎo)下,全體初中政史教師以九年制義務(wù)教育教材為本,緊扣《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,依據(jù)期初教學(xué)計(jì)劃,面向全體學(xué)生,面向中考,在過(guò)去成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上發(fā)展、創(chuàng)新地開(kāi)展工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃

  期初,各備課組以及本組全體教師根據(jù)學(xué)校的要求與實(shí)際情況,制定了切實(shí)可行的計(jì)劃,并圓滿地完成了期初的計(jì)劃,基本實(shí)現(xiàn)期初訂立的目標(biāo)。

  二、認(rèn)真組織集體備課,創(chuàng)建高效課堂

  各備課組制定好了備課組計(jì)劃,并嚴(yán)格按照學(xué)校的要求開(kāi)展工作。各備課組一起討論教材和教法探討重點(diǎn)和難點(diǎn),商討不同班級(jí)的個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)法,集體搜集材料,合力出金點(diǎn)子,共同制作課件和編著試題,使教學(xué)質(zhì)量得到了很大的提高,并進(jìn)行了二次備課。并及時(shí)上傳了教案、學(xué)案、教學(xué)反思和月工作小結(jié),在學(xué)校教研簡(jiǎn)報(bào)中每期都有我們組的表?yè)P(yáng)。

  三、圍繞“長(zhǎng)鴻杯”課堂教學(xué)大賽,開(kāi)展教學(xué)大練兵

  本學(xué)期利用學(xué)校第四屆“長(zhǎng)鴻杯”課堂教學(xué)大賽機(jī)會(huì),在全組內(nèi)組織了教學(xué)基本功大練兵活動(dòng)。每一位老師都上了一堂校內(nèi)公開(kāi)課。在整個(gè)過(guò)程中,全組老師多次采取隨堂聽(tīng)課的方式聽(tīng)評(píng)課,特別是對(duì)譚奎老師的參賽課,從教學(xué)方式、內(nèi)容挖掘、語(yǔ)言組織、課件制作等各方面不斷進(jìn)行磨課,全體理綜組教師在磨課的'過(guò)程中都得到很好的鍛煉、提高。

  四、勤于學(xué)習(xí),不斷充電

  一有機(jī)會(huì)與時(shí)間就豐富自己。

  五、取得的成績(jī)

  通過(guò)全組老師的努力,圓滿地完成了本期的教育教學(xué)任務(wù),取得了一些可喜的成績(jī),如:譚奎老師在縣教學(xué)大賽中獲一等獎(jiǎng),又在長(zhǎng)鴻杯教學(xué)大賽上獲二等獎(jiǎng);陳燕娥、譚奎老師撰寫(xiě)的教學(xué)論文分別獲得了縣二等獎(jiǎng),周初云撰寫(xiě)的《淺談歷史教學(xué)的有效性》獲市二等獎(jiǎng),陳國(guó)偉老師的論文獲縣一等獎(jiǎng)等。

  六、需要改進(jìn)的工作

  教后反思可更深刻,需要加大輔差力度等。

政史教研組工作總結(jié)15

  一.成績(jī)與收獲:

  1.繼續(xù)抓好師德師風(fēng)和師資隊(duì)伍的建設(shè)

  學(xué)期歷史組強(qiáng)調(diào)繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),做人民滿意的教師。本組老師在教學(xué)和班主任工作中反映不錯(cuò),沒(méi)有不規(guī)范的行為。重視對(duì)青年教師的培養(yǎng),要求寫(xiě)教案學(xué)案和教學(xué)后記,多聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)老師的課,對(duì)新教師重視思想的溝通交流,對(duì)他們的教學(xué)行為明確提出嚴(yán)格規(guī)范要求,提升他們的教育教學(xué)能力。

  2.繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)工作的的檢查和落實(shí)

  本學(xué)期歷史組教研組認(rèn)真落實(shí)教務(wù)處制定的教學(xué)常規(guī)。每?jī)芍軐?duì)本組老師的教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況作一次全面而細(xì)致的檢查。每個(gè)備課組都按要求進(jìn)行了集體備課并有記錄,每位老師都能做到提前一周備課,且有各自特色。每位教師的作業(yè)批改和聽(tīng)課都達(dá)到了學(xué)校要求的次數(shù)。每位教師在備課和授課注意知識(shí)體系及問(wèn)題的設(shè)計(jì)與處理,重視培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)和解決問(wèn)題題能力,各備課組集體命題,精心編寫(xiě)期末復(fù)習(xí)使用的練習(xí)卷?梢(jiàn)歷史組的常規(guī)教學(xué)工作是規(guī)范扎實(shí)的。

  3.深化組內(nèi)的課堂教學(xué)研究氣氛,推動(dòng)新課程的實(shí)施

  本學(xué)期,結(jié)合本組的教學(xué)實(shí)際,我們政史組每位教師圍繞學(xué)期初制定的.校本研修課題提供一節(jié)研究課,組織了全組老師聽(tīng)課、評(píng)課,進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),重點(diǎn)落實(shí)了學(xué)校明確提出的“科研興!钡闹笇(dǎo)思想,從中逐漸摸索出適合不同年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)的歷史課堂教學(xué)模式提升了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,從面提升了學(xué)習(xí)效率。在十月份教務(wù)處組織的校本研究匯報(bào)會(huì)上歷史認(rèn)真進(jìn)行了總結(jié)匯報(bào),并做了一節(jié)公開(kāi)課展示本組的校本研修取得的成果。此外,還認(rèn)真組織了對(duì)新教師的聽(tīng)課,在這些活動(dòng)中,備課組和教研組都是精心組織準(zhǔn)備,討論教材、教法、學(xué)情,授課教師全力以赴地上好每一堂課,課后全組老師暢所欲言,評(píng)出課的特色風(fēng)格并明確提出建設(shè)性意見(jiàn),大家都感到在這樣的活動(dòng)中,備課組逐漸成長(zhǎng)起來(lái),成為組織教學(xué)的最基層中堅(jiān)力量,備課組長(zhǎng)各盡其責(zé),組內(nèi)形成了一種較濃的教學(xué)研究氛圍,每位老師都受益匪淺,今后要長(zhǎng)期堅(jiān)持這一做法,讓歷史組的課堂教學(xué)更上一層樓。

  4.積極參加全縣教研活動(dòng),取得了較好成績(jī),擴(kuò)大了教研組的影響

  歷史組在縣里的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)中,每次都是全組老師共同參加,形成了不錯(cuò)的教研活動(dòng)氣氛,在各個(gè)學(xué)校老師心目中印象很好。在本學(xué)期縣進(jìn)修學(xué)校到我校進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),我組的許丹紅、張?zhí)鞁傻冉處煷砦医M展示了自己的教學(xué)風(fēng)采,歷史組在會(huì)上做了經(jīng)驗(yàn)交流,對(duì)歷史教學(xué)明確提出自己的看法主張,得到與會(huì)教師和教研員的認(rèn)可。

  5.教研組網(wǎng)站的建設(shè)

  在我校網(wǎng)站開(kāi)通的基礎(chǔ)上,政史組積極參加了網(wǎng)站的建設(shè),現(xiàn)已將本學(xué)期開(kāi)展教研活動(dòng)的相關(guān)材料傳至后臺(tái),等候管理員的審批。內(nèi)容包含:教案、學(xué)案、教研組工作計(jì)劃、教研組工作記錄、歷史課教學(xué)反思、教學(xué)案例、課件等。今后歷史組全體成員會(huì)繼續(xù)在豐富充實(shí)我校的網(wǎng)站,使實(shí)驗(yàn)中學(xué)網(wǎng)站成為我校教育教學(xué)交流的前沿。

  二.教研工作中的不足:

  本學(xué)期里歷史教研組在前進(jìn),在提升,各位老師忙碌又充實(shí),實(shí)實(shí)在在做了很多事,但在及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),反思教學(xué)等方面做得還不夠,如何教研相長(zhǎng),以研促教,有待進(jìn)一步思考、實(shí)踐。希望歷史組全體同仁繼續(xù)努力,讓我們的工作更上一個(gè)臺(tái)階!

  三.今后教研工作努力方向:

  本學(xué)期大家都感覺(jué)過(guò)得忙碌而充實(shí),回顧總結(jié)已走過(guò)的路,取得的成績(jī)是全教研組老師辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。反思一個(gè)學(xué)期的工作,大家一致認(rèn)為還有很多不足之處,為把教研組的工作做得更好,下學(xué)期應(yīng)在以下幾個(gè)方面多努力:

  1.加強(qiáng)對(duì)歷史課程標(biāo)準(zhǔn)、歷史學(xué)科新編教育理論的學(xué)習(xí)和利用,以備課組為單位進(jìn)行學(xué)習(xí),以教研組為單位進(jìn)行討論,備課組各推出一堂示范課進(jìn)行研究。

  2.更多、更好地利用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué),加強(qiáng)教研組老師之間教學(xué)資源的交流和共享。每個(gè)備課組負(fù)責(zé)教研組網(wǎng)站的一個(gè)欄目,把網(wǎng)站建設(shè)得更好。

  3.在常規(guī)教學(xué)方面,要改善的有:多聽(tīng)課,多聽(tīng)其他學(xué)科的課,博采眾長(zhǎng)外我們還要?jiǎng)?chuàng)造條件,走出去,引進(jìn)來(lái),激發(fā)教師提升課堂教學(xué)藝術(shù)的積極性及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容與思路。

  4.充分調(diào)動(dòng)備課組長(zhǎng)工作的熱情,使之成為各學(xué)年歷史學(xué)科教學(xué)的排頭兵。

  5.在做好學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)工作的同時(shí),加強(qiáng)備課創(chuàng)新,準(zhǔn)備實(shí)施結(jié)構(gòu)教案,加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)的整體性。

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