小學少先隊工作總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，他能夠提升我們的書面表達能力，因此我們要做好歸納，寫好總結。總結你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的小學少先隊工作總結，歡迎大家分享。
小學少先隊工作總結 篇1
少先隊工作是整個德育工作的重要組成部分，隨著素質教育的不斷深化，少先隊工作的舞臺更加廣闊，任務更加艱巨。這一年，我校努力貫徹吳江團市委下發(fā)的文件《吳江市少先隊組織建設規(guī)范化意見》，把規(guī)范化、有形化做為我校少先隊工作的重點。結合我校少先隊自身特點，把少先隊活動的自動化作為隊活動的原則。扎實有效，豐富多彩的開展了各類少先隊活動�？偨Y如下：
一、少先隊標記的有形化建設。
各中隊已被遺忘的隊角建了起來，每個中隊都有了隊員們自己設計的隊名還為中隊設了鼓舞人心的口號。中隊內中隊干部的名字上了墻，激發(fā)隊員的熱情，激起隊員們的競爭意識。每個中隊里都添設了中隊旗，每次隊活動隊員們都能在星星火炬的指引下健康、快樂地開展。
二、少先隊基礎知識的普及。
要隊員對少先隊有感情，必須對少先隊有所了解，什么是少先隊？它的來歷？它存在的意義？都是每個隊員必須了解的，也只有了解了才會產(chǎn)生感情，才能自覺的遵守少先隊員的行為規(guī)范。就此我們從以下個方面展開工作：
1、通過每周一學普及少先隊基礎知識。
2、通過紅領巾廣播對每周一學的知識進行具體化，深入化的講解。
3、根據(jù)各年級的情況，開展隊員們喜歡的各類競賽活動，通過比賽，進一步強化隊員對少先隊基礎知識的理解，激發(fā)隊員對少先隊的熱情。
三、少先隊禮儀的規(guī)范化。
作為一名合格少先隊員，必須了解少先隊的基本禮儀。本學期把隊員如何正確地系紅領巾，如何規(guī)范地敬隊禮，如何正規(guī)地開展隊活動，作為少先隊工作的要點。主要通過每周的升旗儀式，由中隊輔導員向全校隊員進行示范、講解。我們把禮儀之星的評比作為鼓勵全校隊員積極參與的措施，期末全校一千七百多名隊員中有50名隊員脫穎而出，得到了吳江市團委和學校的表彰。
四、少先隊陣地的規(guī)范化建設。
少先隊陣地建設是少先隊活動是否正常運作，隊活動是否有序、有效開展的顯性標志。每周的升旗儀式、每周的紅領巾廣播、每周的紅領巾值日崗、每周的大隊委員例會，紅領巾值日崗例會等都能正常有序的開展。在校內有較好的影響。
五、少先隊活動的特色建設。
少先隊活動一定要樹立自己的特色，讓隊員喜歡。根據(jù)我校的現(xiàn)狀和從隊員的`培養(yǎng)這兩個角度考慮，我把少先隊活動的自動化作為本校開展隊活動的一大特色。在短短的一年里在少先隊活動自動化的原則下，我校大隊部開展了豐富多彩的活動。第九屆大隊委員選舉、新一屆紅領巾值日崗上崗、遠離網(wǎng)吧，萬名學子大簽名、我做行動的小喇叭——感恩宣傳進班級、有愛就有希望——為校友張喜華募捐、少先隊員形象形象大使選拔、世界環(huán)境日進社區(qū)作宣傳和正在舉行的同在藍天下——為外來民工子弟捐課本的活動。活動雖然很多，但是并不粗糙，而且也有成效。新一屆大隊委員工作風風火火；新一屆值日崗人員值日認認真真；萬名學子簽名活動在吳江日報上刊登；世界環(huán)境日宣傳在吳江新聞中報道；感恩宣傳活動，被團市委欣賞，提議申報全國魅力少先隊，并獲吳江市一等獎；蘇州市蘇蘇、州州選拔賽，只有5名隊員選入蘇州市復賽，就有我校的隊員入闈，并在比賽中獲得銀獎；為校友張喜華募捐，我們全校募捐的金額達到四萬六千多元--------
總的來說，本學年我校少先隊的常規(guī)工作抓實，有形化、規(guī)范化、自動化，三化工作突出，取得了一定的成績。今后我們還要結合新形勢，尋求我校少先隊工作的新發(fā)展。
小學少先隊工作總結 篇2
時間過的真快，回顧這學期，讓我們深深地體會到我們的少先隊工作離不開我們身邊的每一個人。一學期來，我們各班時刻以學校少先隊大隊的指導思想制定中隊工作計劃，開展各項有意義的中隊活動，大力加強青少年思想品德教育，全面推進素質教育，使我們旭日中隊形成一個團結向上、生動活潑的集體，努力把少先隊員培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。
一、切實抓好少先隊常規(guī)工作，促使中隊管理工作上新臺階。
一學期來，我堅持做好旭日中隊的各項常規(guī)工作，促使我們旭日中隊充滿活力。
�。�、堅持規(guī)范的隊會活動。3月28日我們旭日中隊師生認真準時召開主體隊會，及時糾正學生中的不良風氣，給學生樹立了安全意識，使學生受到了一次安全教育。
�。病猿帧拔拿髦嘘牎钡臋z查評比制度，每周定期檢查，每月評比，督促學生的一言一行，使旭日中隊“文明之花”常開。
3、充分利用中隊板報、手抄報、小陣地、小建設等開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才干。
二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)模范中隊干部。
�。�、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。我們就從每次活動的排隊、敬禮做起，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班委嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學生干部每周進行不定期的檢查，通過各種形式及時表揚、批評，讓班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。
２.根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。通過舉行出板報，搞朗誦比賽等形式，培養(yǎng)他們
熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
3、加強隊員的衛(wèi)生意識，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。培養(yǎng)學生的.衛(wèi)生意識，是提高其身體素質和創(chuàng)建美好學習環(huán)境的重要條件。
三、積極開展四好少年評比活動，深化少先隊素質教育。
1、結合升旗儀式對學生進行熱愛祖國的教育，進而選拔出表現(xiàn)突出的“熱愛祖國”的四好少年。
2、根據(jù)學生在體育課，大課間活動的表現(xiàn)，來評比具有健康體魄的好少年。
3、觀察學生之間的團結友愛的行為，以學生自主發(fā)現(xiàn)為主，來評選團結友愛的好少年。
4、依據(jù)學生在學習上的表現(xiàn)及成績上的進步去評比學習進步的好少年。
總之，在這一學期來，我們班的少先隊工作雖然取得一定的成績，但是我們還存在一些不足。我相信新的一學期我們班的少先隊工作一定會做得更好，我們的工作一定會再上一個新的臺階。
小學少先隊工作總結 篇3
不知不覺，接手大隊部工作已經(jīng)一個學期了。在這一個學期里，既有初任時新奇和欣喜，又有工作時的苦澀；既有活動成功時的喜悅，也有不被理解的辛酸。五味具雜的工作經(jīng)歷讓我一下子成長不少，同樣，也學到了不少。
首先，向校領導和所有班主任老師們道一聲“大家辛苦了！”這份辛苦是我走入輔導員崗位上所產(chǎn)生的深刻體會。班主任老師，除了要上課以外，班級里大事小事都得管，剩下的一點點課余時間，還要拼命地備課批改作業(yè)，更要隨時應對各種檢查，真的十分辛苦。少先隊的所有工作離不開班主任的支持，有了大家的支持，少先隊工作才得以開展的有聲有色。
接手這份工作以后我才發(fā)現(xiàn)，做大隊輔導員不僅是工作任務重，更重要的是事物相當繁雜。都說大隊輔導的工作如同一個筐，果然從少先隊員的生活到思想，從制定計劃到開展活動，每件事都必須親力親為，有時我恨不得長上三頭六臂。這一學期我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光�，F(xiàn)將本學期少先隊工作作以下總結
一、堅持規(guī)范的升旗儀式
每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，值周長的周工作總結，及時表揚優(yōu)秀學生熱于助人、拾金不昧等精神，同時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
二、認真抓好學生的一日常規(guī)督促檢查工作
日常管理是學校德育工作最基本的組成部分，也是安定學生學習生活環(huán)境，使學生養(yǎng)成良好行為習慣的保障。因此也是組織和開展少先隊活動的必要前提。從開學初到學期末，經(jīng)常強調一日常規(guī)遵守情況。教育學生嚴格按照學校要求去做，值周的同學做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)不足及時找到班主任落實。在各位領導和老師的督促下，各位同學的認真努力下，校容校貌有了很大的改變。在本學期的檢查中，紀律好的班級有二年一班、二年三班、三年三班、四年一班、四年四班、五年一班、五年三班、六年三班，尤其是五年三班的同學，他們不但課間紀律好，舉止文明，而且上下樓井然有序，上學、放學的路上統(tǒng)一佩戴小黃帽，安全意識非常強。衛(wèi)生方面整體來看都需要提高，在學校大隊部的幾次檢查中，三、四年組的衛(wèi)生要好于其他年組。
三、少先隊各項活動的開展
作為一名大隊輔導員，我感覺到，孩子們喜歡少先隊活動，愿意在這課堂之外的活動中展示自己。本學期的活動較多，每次活動我都精心安排部署、認真總結、發(fā)新聞，本學期共向教育局信息網(wǎng)發(fā)新聞14篇。
九月份
1、舉行“感念師恩”主題隊會、升旗儀式。為了感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，少先隊員們用他們的愛和行動來感恩老師，表達對老師的尊敬熱愛之情。
2、九月是藝術節(jié)活動月，整個九月孩子們都沉浸在藝術的氛圍中。藝術節(jié)的活動內容豐富多彩，有精彩的文藝表演，有以班級合唱、繪畫、手抄報、童謠比賽等形式的活動，使同學們充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競爭意識，展示了才藝，展示了個性，活躍了校園文化。
3、組織學生開展“向國旗敬禮，做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。此次活動的開展增進了全校師生愛黨愛國愛社會主義的情感，培養(yǎng)了師生愛祖國、愛勞動、有禮貌的道德品質。
4、帶領五年組學生排練合唱，參加藝術節(jié)比賽。
十月份
1、建隊日系列活動之入隊前教育。組織一年級新生開展了入隊前的教育活動，極大地提高了學生入隊的積極性和主動性，為他們正式加入中國少年先鋒隊做好了準備，同時也為將來成長為優(yōu)秀少先隊員打下堅實的基礎。
2、舉行“紅領巾，我為你自豪”主題大隊會。本次主題隊會使全體隊員受到一次心靈的洗禮，激發(fā)了他們愛國愛家、文明道德的意識。隊員們紛紛表示，今后一定要更加努力學習，嚴格要求自己，好好學習，好好工作，好好勞動，做一名合格的少先隊員，為紅領巾增光添彩。
3、組建紅領巾廣播站，選拔編輯播音員，準備試播。在此項活動中，六年一班朱雨佳同學、那珂同學；六年二班徐一夫同學犧牲了許多個午休時間，為學校廣播站的工作進行選稿、編輯。如今，校廣播站以試播了幾次，收到了良好的效果。
十一月份
1、舉行“喜迎十八大，黨在我心中”主題隊會。本次活動激發(fā)了全體少先隊員對黨、對祖國、對少先隊的熱愛之情。
2、全校召開“做文明學生，創(chuàng)文明城市”主題班會。學生們在這次主題班會中受益匪淺，紛紛表示：從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，用實際行動為創(chuàng)建文明城市做出自己的努力，做文明的先行者，還要通過一言一行，影響和帶動周圍的人，形成講究文明、實踐文明、傳播文明的良好氛圍。此次活動中，四年二班的劉丹老師代表我校教師參加了全市班會課的評選。
3、向全校征集文明禮儀童謠，挑選優(yōu)秀作品上交到教育局德育辦，并配合付佳老師編排音樂快板《回小雛鷹頌文明》。
4、組織學生開展“文明童謠傳唱校園行”匯報展示活動。此次活動，結合哈爾濱市文明城市創(chuàng)建工作，緊密圍繞“做文明學生、創(chuàng)文明城市”主題，進一步豐富廣大少年兒童的精神文化生活，加強對少年兒童的思想道德教育，促使每個學生健康發(fā)展、快樂成長。
5、積極迎接關工委檢查，組織學生完成“學雷鋒，做一個有道德的人”征文、手抄報等活動材料。
6、征集觀看紀錄片張麗莉的心得體會，并挑選一些優(yōu)秀作品上交到教育局德育辦。
7、向教育局德育辦上交環(huán)境教育活動材料。
十二月份
1、組織學生開展“獻出一份愛——為趙澤同學捐款”活動。從電視上得知解放小學三年二班趙澤同學患病的消息后，學生們無時無刻不牽掛著趙澤同學的病情，每個人的愛心都化作無窮的力量�！皫椭w澤同學，共同與病魔斗爭，共同與死神對抗”成為回民小學全體同學堅定的信念。同時，此次活動也得到了學生家長的大力支持，五年三班常曦月同學的媽媽為趙澤同學捐款100元。
2、開展“愛心資助，情暖冬日”活動。和校領導帶領幾名學生到車站小學2年1班米立成同學家和回民小學3年4班宋芙遠同學家走訪慰問，為他們送去了師生捐贈的慰問金及生活用品，鼓勵他們要努力學習，在逆境中奮起，通過知識改變命運。
3、組織學生開展黨史、團史、隊史教育活動。在此次活動中，六年一班朱雨佳獲得講故事類一等獎；馬廣益、常曦月兩名同學分別獲得童謠類二等獎和征文類三等獎的好成績。朱雨佳同學還在哈市總結表彰大會上代表我區(qū)作了精彩的展示，為我區(qū)、我校爭得了榮耀。
4、在團區(qū)委、地稅團委的資助下，舉行關愛留守兒童新年聯(lián)歡會。聯(lián)歡會上，團區(qū)委、地稅團委的叔叔阿姨們?yōu)楹⒆觽冑浰土藢W習用品，傳遞了他們對留守兒童的關愛與牽掛，使他們在寒冷的冬天感受到濃濃的暖意。此次活動讓常年遠離父母的孩子們感受到了關愛，讓他們和其他孩子一樣健康快樂的成長。通過活動鼓勵他們正確面對人生，積極奮進，學會感恩，學會自信自強，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
5、召開少先隊表彰獎勵大會。學期末，少先隊大隊部對“優(yōu)秀大隊委”、“優(yōu)秀中隊長”、“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀值周生”等進行了表彰獎勵。同時鼓勵各中隊長要充分發(fā)揮橋梁紐帶和組織作用，受獎勵者要起到良好的帶頭和模范作用，每位同學要做一個人生有理想、生活有方向、學習有動力、言行講文明、行為負責任的人，成為品德高尚、知識、能力全面的好學生。
6、迎接黑龍江省民族團結進步單位的檢查工作。
四、大力開展小學生安全教育
每天中午放學，我都親自在一樓大廳站崗，督促下樓的同學要慢行，不要推搡，避免安全事故的發(fā)生。并以每周中隊長會議為契機，向學生宣傳安全的重要性，增強學生的安全意識。要求學生自覺抵制不良風氣對身心的侵害，鼓勵并組織學生積極參加有意義的社會實踐活動，不做危險游戲，不讓閑雜人員進入校園，自覺遵守交通，珍愛生命。
五、清冰雪活動
今年的雪一場接一場，雪勢之大，氣溫寒冷，給清雪工作帶來了嚴峻的考驗。雖然每次清雪都很累，但孩子們的臉上卻洋溢著堅毅與熱情的笑容。大家的臉和手都凍紅了，可參加掃雪的師生們，個個爭先恐后，干勁十足，沖天的'勞動熱情，似乎把厚厚的積雪都融化了。由于工具不充足，各班每次都是利用課余時間交替著進行清掃，校園內甬道的積雪很快就被清掃完畢，為師生的安全出行開辟出了一條條溫情之路。同時通過掃雪，大家也從中感悟到了勞動的快樂和團結的力量。在此，對四、五、六年紀老師及學生付出的辛勤勞動表示感謝。
六、存在的不足和今后努力的方向
1、經(jīng)過一學期的觀察，我發(fā)現(xiàn)學生的養(yǎng)成教育還存在著不足，一些學生的行為習慣還不盡人意。每次放學后，操場上總會出現(xiàn)一片垃圾；學校的側門口，買零食的同學總是隨吃隨扔；個別同學上下樓時，總是把樓梯扶手弄的嘩啦嘩啦響，走到樓梯拐角處，還經(jīng)常蹦一下，在樓內大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象時有發(fā)生。
2、樓內的衛(wèi)生也不是很好。每天值日生打掃時，拖布擰的不干，擦完地后地面濕淋淋的，容易滑倒也會留下腳印。樓梯上和暖氣地下有死角。走廊的墻磚擦的不徹底，窗臺上的花經(jīng)常被忽略掉。
以上的這些現(xiàn)象，每個星期的中隊會上都會強調，但也只是好一會，并不能長久保持，這就需要我們老師經(jīng)常給他們做正確的引導，雖然有時收效甚微，但作為輔導員老師的我們絕不要灰心，我們一定要盡可能地把這項工作做細、做實、做活。
3、完善學校廣播站的建設，使學生真正受益，成為校園文化的小主人。
一學期來，不但讓我體味到了在校園內奔波忙碌的艱辛，更讓我領悟到了走進學生內心世界的快樂與感動。在今后的工作中，我將一如既往地對待每一項工作，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我，努力開創(chuàng)學校少先隊的新局面。
小學少先隊工作總結 篇4
20xx—20xx第二學期少先隊工作是陽光工作，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨新挑戰(zhàn)，我們一如既往地踏實工作，奮發(fā)進取、在過去的一學期里，我校少先隊工作根據(jù)上級團委、教育局工作精神和我校德育工作計劃，以養(yǎng)成教育為核心，以扎實可行，形式多樣的教育活動進行了主題性教育，落實了"人人都是德育工作者"的德育理念，營造了健康、向上的校園文化氛圍、一學期以來，在全體師生的共同努力下，少先隊工作取得了較好的成績，現(xiàn)將本學期少先隊工作總結如下：
一、抓常規(guī)，穩(wěn)隊伍。
1、計劃扎實、工作規(guī)范大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，開學之前的假期中，大隊部就根據(jù)市團委和學校工作醞釀活動重點、學期一開始就制定好工作計劃，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作，各項分工責任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范升旗儀式和重視國旗下講話。
根據(jù)以往升旗儀式的特點，規(guī)范升旗儀式，每周一舉行升旗儀式，并介紹旗手事跡，每周選拔新的升旗手，并進行嚴格訓練，使升旗儀式更加規(guī)范化。
3、每日常規(guī)檢查。
堅持小學生常規(guī)管理的檢查制度，由大隊委員組成的紅領巾監(jiān)督崗實行落實，每日檢查，每周通報，督促全校學生的一言一行，這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，讓校園"文明之花"常開、本學期，學生拾金不昧的良好行為處處可見。
4、加強少先隊陣地建設，規(guī)范大隊部、紅領巾監(jiān)督崗、紅領巾廣播站、少先隊體驗教育基地等文化陣地，規(guī)范少先隊禮儀，增強少先隊文化的感染力，每周一次的紅領巾廣播是隊員成長的重要陣地，從主題的確定到內容的充實到節(jié)目的播報，均有學生自主參與完成，播出時間僅僅5分鐘不到，但是這5分鐘的背后卻是很多學生的辛勤付出，當然也使很多學生的能力得到了提高。
二、抓活動，促成長。
1、雷鋒月——全員參與。
為了紀念雷鋒叔叔，我校少先隊大隊部要求中隊輔導員利用晨會課時間，給學生介紹雷鋒的生平事跡，讓學生充分地認識雷鋒、中午，組織全校少先隊員觀看視頻《雷鋒的故事》、通過觀看，學生們對雷鋒叔叔有了更形象、更深刻的認識，廣大學生體驗到雷鋒精神的偉大之處在于時時刻刻在為他人著想，為他人服務、雷鋒精神是社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)，它將一代代傳承下去。
2、呵護心靈——遠離犯罪。
四月是法制教育月，24日下午第二節(jié)課，華城美地小學五年級學生參加了由鎮(zhèn)派出所所長法制講座、所長通過生活中的具體案例為同學們講述了一個個由于心理問題而引發(fā)的青少年犯罪；講解了心理健康與不健康的表現(xiàn)，重點講了不健康的心理主要表現(xiàn)為懶惰、自控力差、逃學厭學、人際交往問題、過度依賴問題等五個方面、通過講座，使同學們知道了不健康的心理會造成的`不良后果；通過"為他人支招"，知道了通過語言暗示、大哭一場、找人傾訴、寫日記、環(huán)境調節(jié)等方法使自己快樂起來、最后顧阿姨希望每一位同學都能成為心理健康，心靈充實，生活幸福的人。
��？本次講座是我校法制教育的重要內容之一、通過講座，使同學們了解了不良心理與犯罪之間存在著內在聯(lián)系，提醒同學們要自覺克服不良心理，努力爭做守法小公民。
3、六一慶�！新曈猩�。
今年的"六一"節(jié)是第65個國際兒童節(jié)，我校的全體學生度過了一個難忘的節(jié)日、學校緊緊把握時代脈搏，把慶"六一"與我校營造書香校園緊密結合起來、通過開展"迎六一詩歌朗誦比賽"，另外，各中隊自主開展游藝活動等系列活動慶祝自己的節(jié)日。
4、環(huán)保教育——從我做起。
六月是環(huán)保教育月、大隊部組織學生到各個社區(qū)發(fā)放宣傳單，通過小手來影響大手，人人為保護環(huán)境獻出自己的一份力、同時，學校還組織學生把家中的廢電池集中帶到學校里，交給科學老師，使學生在上交廢電池的同時知道了廢電池的危害。
三、抓評比，樹榜樣。
本學期，我們以"好少年"為評比目標，表彰了一大批表現(xiàn)突出的隊員，如二月份的"文明禮儀的好少年"，四月份的"遵紀守法好少年"、六月"環(huán)保好少年"，江蘇省級的"四好少年"2名、評比方式"公平、公正、公開"，每次我們都采用隊員評議，中隊推薦的方式，將具有榜樣力量的隊員樹立起來，引領大家共同進步。
總之，一學期來，我校少先隊在上級部門領導的關心和我校師生的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績、然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進、因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升、我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力，進一步促進我校少先隊工作的發(fā)展。
小學少先隊工作總結 篇5
時光荏苒，一個學期即將過去，少先隊在領導的支持下，積極探索新課程下學校少先隊工作的新思路、新方法，開展了一系列富有成效的教育活動，促進學校少先隊工作再上新水平�，F(xiàn)將本學期工作總結如下：
一、少先隊陣地建設力爭科學規(guī)范、日常工作求穩(wěn)定。
1、開學初，能根據(jù)推薦，民主選舉組建了新一屆的少先隊大隊委員會。大隊部輔導員對新任委員做了培訓。
2、少先隊常規(guī)工作：注重學生行為習慣養(yǎng)成教育，設立紀律、衛(wèi)生、禮儀監(jiān)督崗，開展中隊評比，促使常規(guī)教育常抓不放。
少先隊陣地建設和常規(guī)工作是少先隊和少先隊員每日的交流，是需要在穩(wěn)定的基礎上不斷做出自己特色的工作。
二、與時俱進開展形式多樣的系列教育活動：
1、九月份結合教師節(jié)的來臨，開展了“慶祝教師節(jié)”系列活動， 召開少先隊會議，選出新一屆的.少先隊大隊長;各班出一期“慶祝教師節(jié)”的黑板報；
2、十月份結合“九九重陽”開展慰問孤寡老人活動，舉行國慶專刊、手抄小報比賽.
3、十一月份：組織隊員學習《小學生禮儀常規(guī)》、《小學生日常行為規(guī)范》，加強隊員禮儀規(guī)范;以班單位，開展唱《國歌》、《隊歌》比賽.
4、十二月份：全校慶�！霸┕�(jié)”，舉行了學生喜愛的第一屆滑板比賽。
另外，我校少先隊還利用各德育基地，讓隊員走出校門，走上社會，學會共處，感受生活，學會學習，學會生存。
回顧短暫的工作時間里，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實工作，奮發(fā)進取。
小學少先隊工作總結 篇6
本學期，我校少先隊工作在上級領導的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，全面推進"雛鷹行動"，積極開展豐富多彩的"雛鷹假日小隊"手拉手文明行動，加大深化"手拉手"互助活動，組織開展"爭當文明學生"活動和形式多樣的社區(qū)活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
1.加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
2.加強少先隊陣地建設，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學校紅領巾廣播站，開設了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個欄目，有隊員們自己投稿、采編，每天中午11：20-11：50播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設濃厚的英語氛圍。重點抓好學生會、紀律監(jiān)督委員會、綠色衛(wèi)士巡邏隊、《育苗報》的小記者的培訓工作，申報《少先隊小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊組織――雛鷹假日小隊，充分發(fā)揮大隊委、學生會、值勤隊、綠色護衛(wèi)隊、鼓號隊的功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設，學習園地的內容要求豐富多彩，每個隊員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。
抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊的訓練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作，共青團有關會議的開幕儀式、曉風藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的準備。
3.加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。
二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
1.小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的`最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈;二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學生會干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還過舉辦家長培訓班，讓家長了解隊員在學校時常規(guī)要求，積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。
2.學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，規(guī)范言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈;二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學生會干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還過舉辦家長培訓班，讓家長了解隊員在學校時常規(guī)要求，積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。
2.學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
3.通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。
4.加強隊員的環(huán)保意識教育。結合學校申報省綠色學校和創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動，號召隊員們積極參與活動，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化家園的社區(qū)清潔活動，美化教室的墻室布置比賽，進行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動，參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動，對隊員進行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。
5.加強隊員的衛(wèi)生意識。由于我國大部分地區(qū)流行非典型肺炎，嚴重威脅著人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況，減少對非典型肺炎的恐懼，我大隊部按照上級的指示精神，通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼，開展隊活動等，來使隊員認識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預防病毒的方法：每天都要測量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看病;飯前飯后都要洗手，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。對課室、桌椅和公共場所進行定期進行消毒，減少學生的集會。在大家的支持配合下，我校沒有出現(xiàn)非典型肺炎的病例。
三、以"雛鷹行動"為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質。
1、開展“扶貧助學”活動。學校大隊部號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)約、奉獻愛心、助人為樂的精神，把自己的零用錢捐到學校的扶貧基金，今年全校師生共捐款12560元，大隊部利用扶貧基金為19名特困生每月發(fā)放四十元助學金，減輕他們的負擔。7年來，全校師生共捐款4萬元，共資助100多人次。通過該項活動培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習慣，又使隊員養(yǎng)成關心他人、關心社會的好品質，增強集體的凝聚力。《南海日報》曾三次從不同的側面報道過這項活動。積極開展少先隊活動，培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力。
2.大隊部在隊員中廣泛開展以“新世紀，我能行”為主題的實踐體驗活動。在校內利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動隊員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學校的手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽，參加網(wǎng)頁設計大賽、設計電子刊物。另外，各級按照年齡特點來選擇主題，走出學校，踏進社會，如組織學生到丹灶交通中隊、西城派出所、良登花木地花場、紅棉童車廠、丹灶環(huán)衛(wèi)站、南海血站等單位開展社會實踐活動，親身扮演社會上不同的角色，體驗不同工作的感受，通過實地觀察、操作，使隊員們了解各個行業(yè)運轉情況，提高“五自”能力，培養(yǎng)了隊員的創(chuàng)新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀律性和團結互助的精神。
3.學校還組織了“雛鷹假日小隊”利用雙休日進行社區(qū)清潔活動，參加文化站、文化室舉辦的各種社區(qū)活動，如曉風藝苑的頒獎儀式，慰問老人，讓隊員們在社區(qū)體驗教育活動中獲得服務他人、服務社會、實現(xiàn)自身價值的真實感受，培養(yǎng)了隊員的社會責任感。開展以“五自”為目標的雛鷹爭章活動，根據(jù)雛鷹行動爭章達標的規(guī)定，結合學校的實際情況，在一年級實施《自理章》、《友誼章》。二年級實施《節(jié)儉章》、《家務章》，三年級實施《禮儀章》、《愛國章》等，通過定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動，一年來，共有二百多名隊員獲得達標章三百多枚。隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質。
四、取得一點成績。
一學期來，在全體老師和隊員的共同努力下，該校取得了可喜的成績，學校被評為佛山市綠色學校，大隊部被評為市少先隊先進集體，吳碧連老師被評為市優(yōu)秀輔導員，李曉敏、杜杏雪、林藝青、何艷釗、周嘉儀、歐健明等被評為市優(yōu)秀少先隊員，梁家麗、徐帶好、劉碧好、吳柳彩、帥惠珍、陳燕歡、鄧近歡、張彩紅被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導員，陳艷華、沈文華、潘卓丹、方健華、黃月儀被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊員。大隊部在六一前夕進行表彰優(yōu)秀家長和優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀家長的表彰活動。張耀康寫的《如何處理隊員的人際關系》獲市三等獎。沈文華撰寫的活動方案《讓非典遠離我們》活動佛山市三等獎。李曉敏、沈文華兩名隊員參加《育苗報》的讀書征文比賽，分別獲得二等獎和三等獎。
小學少先隊工作總結 篇7
帶著戀戀不舍之情，我們揮別了忙碌而又多姿多彩的20xx年，在剛剛過去的一學期中，我們能認真學習、全面貫徹第五次全國少代會精神，落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。以體驗教育為基本途徑，結合我校少年兒童的實際情況，通過一系列豐富多彩的活動，切實加強少年兒童思想道德教育。在以陳桂霞校長為核心的領導班子的帶領下，在全體師生的共同努力下，我校各項工作取得了輝煌的成績。過去的一個學期，在主抓少先隊工作的蔣惠歡副主任的帶領下，圍繞“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，以培養(yǎng)跨世紀社會主義事業(yè)合格建設者和接班人為目標，以深化愛國主義教育為主線，以拓展少先隊素質教育為宗旨開展了形式多樣、生動活潑、適合少年兒童特點的活動，竭誠為少年兒童的成長服務�，F(xiàn)對一學期來的工作作個簡單的總結：
一、大力開展“愛國主義”主題活動
我們把愛國主義教育作為頭等大事來抓。通過升旗儀式、國旗下講話，有計劃、有系統(tǒng)地舉辦主題隊會、故事會、讀書活動、編寫墻報，文藝匯演，觀看愛國影片、演講比賽等形式進行愛國主義教育。每周一的升旗儀式，對隊員來說，是一個進行愛國主義教育的很好途徑。為了讓升旗儀式順利進行，大隊部精心培養(yǎng)了林欣琪、 等升旗儀式的主持人，訓練了周思安、余銘鴻、黃子健、周俏穎等升旗手。
大隊部還利用隊活動課進行愛國主義教育。在本學期第五周，就舉行了“我為祖國自豪”的主題隊活動。活動收到了成效。有的中隊在輔導員的帶領下，隊員們動手查找資料，在隊會上匯報，有的找來了愛國影片，利用影片對隊員進行教育……
今年是我國改革開放30周年和北京奧運會成功舉辦之年。為隆重慶祝我國第24個教師節(jié)，并充分展現(xiàn)師生的才藝特長，表達少先隊員們對教育工作者的誠摯祝福和敬意，我們舉辦了“頌園丁”師生文藝表演，活動中，師生們各顯所長，共同慶祝這個重大的節(jié)日。
本學期一開始，學校大隊部聯(lián)合美術科組，舉辦了一次“迎國慶，書香校園”的板報評比活動。各中隊都能又快又好地完成任務。大隊部按年級組評出了一、二、三等獎，并已頒發(fā)了獲獎證書。獲獎情況如下：
一二年級組
一等獎:
一(7) 一(8) 二(7) 一(5) 二(6)
二等獎:
一(6) 二(5) 一(1) 一(3) 一(9) 二(4)
三等獎:
二(9) 二(2) 一(4) 二(1) 二(8) 二(3) 一(2)
三四年級組
一等獎:
三(8) 四(5) 四(7) 四(1)
二等獎:
四(2) 三(2) 三(3) 三(5) 三(7) 四(8)
三等獎:
四(4) 四(6) 三(6) 三(1) 三(4) 四(3)
五六年級組
一等獎:
六(3) 六(6) 五(2) 六(5)
二等獎:
五(3) 五(5) 五(7) 五(4)
三等獎:
六(4) 五(1) 五(8) 五(6) 六(1) 六(2)
為全面開展藝術素質教育體現(xiàn)我校藝術教育特色，豐富學生的第二課堂生活。本學期學校少先隊大隊部及藝術科組聯(lián)合組織，在第六周進行全校性的“三歌”比賽（中華人民共和國國歌、中國少年先鋒隊隊歌、xx市新會圭峰小學校歌）。通過比賽，增強全校的藝術修養(yǎng)，激發(fā)全體師生的愛國、愛隊、愛校之情。
比賽結果公布如下：
一等獎 四（7）班 五（3）班
二等獎四（2）班 三（7）班 三（2）班
三等獎一（9）班 五（6）班 一（6）班
二（3）班 二（7）班
最佳指揮獎 四（7）班 譚凱樂 四（8）班 劉凱乾
一（9）班 林坤樂 五（3）班 梁經(jīng)偉
二、深入開展少先隊光榮感教育活動
以基層少先隊組織為單位，以“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我為少先隊隊旗添光彩”為主要內容，幫助少先隊員清楚了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。每年10月13日是建隊紀念日。這是對隊員們進行少先隊光榮感教育的重要契機。我大隊通過舉行一年級全童入隊活動、隊知識比賽、“我為隊旗添光彩”演講比賽、編印小報等途徑，加深隊員們對少先隊的理解，增強少先隊的認同感和光榮感，讓隊員們發(fā)自內心地熱愛少先隊組織，并愿意為少先隊出一分力，發(fā)一分光，自覺為少先隊添光彩。一年級全童入隊儀式是本年度最重要的工作之一。為了讓入隊儀式開展得順利，大隊部和一年級組做了大量的籌劃工作，進行了三次的彩排，確保活動的有序進行。學校美術科組、電教組也做了協(xié)作，陳艷洪老師對入隊名單進行詳細的張貼，張朝鋒老師制作了活動的橫額，葉超良、陳衛(wèi)紅老師作好了場地的布置。梁建英老師拍攝了活動的全程。
在少先隊建隊59周年之際，為鍛煉學生的表達能力，增強少先隊員的使命感和責任感，并且讓隊員們感受到作為一名少先隊員的自豪，激勵他們自強不息，努力奮斗，為隊旗增輝，大隊部于11月4日舉行了 “我為隊旗添光彩”演講比賽。
決賽成績公布如下：
一等獎：四（7）鐘均而 五（8）黎雪琳 四（8）劉凱乾
二等獎：五（1） 李明輝 二（7）張嘉琳
二（5）王蔓嵐 四（1）陳瑋 四（2）趙婧
三等獎：三（8）鄒靄潼 三（7）趙君豪 二（8）許靖妍
二（4）黃浩軒 五（5）李曉瑩 三（5）馮暉晴
三（2）李嘉馨 五（2）林欣儀
三、開展“手拉手”活動，架設起不同背景、不同地域少年兒童共同進步的橋梁。
廣泛開展“手拉手”活動，通過城市與農(nóng)村、本地與外地手拉手小伙伴之間的愛心行動，把不同地區(qū)、不同生活狀況的少年兒童聯(lián)系起來，給予弱勢群體更多的關心和照顧，使少年兒童感受到“同在藍天下，牽手共成長”的快樂，培養(yǎng)了關心他人、樂于助人的優(yōu)良品德。“手拉手”活動以其特有的吸引力，引導少年兒童走出自我，關心他人，走出家庭，面向社會，把團結友愛、助人為樂的社會新風傳到四面八方，它使手拉手小伙伴們從互助的實踐中了解了中國的國情。
9月11日下午，我大隊部組織安排三個小組，分別到沙堆、睦洲、古井三個鎮(zhèn)，給貧困小伙伴送溫暖。通過大隊部發(fā)起倡議，全校輔導員的發(fā)動，全校掀起了一個“同在藍天下，牽手共成長”的獻愛心活動�；顒映掷m(xù)了一個星期左右，在這個星期中，隊員們共計捐贈了款項 元，文具、書籍、衣物、糧油等一大批。隊員們通過親自深入的交流，激發(fā)了真誠和友愛的情感，培養(yǎng)起關心他人、樂于助人的良好品格。同時，也激起了受助學生奮發(fā)向上，努力拼搏的精神。“手拉手”互助活動是對學生進行“互幫、互學、互愛、互助”教育活動的社會實踐。
小學少先隊上學期工作總結,
此外，本學期我們還組織六年級、五年級、三年級的部分少先隊員帶上慰問品去看望北園敬老院里的老人。每次去敬老院，隊員們都是爭先恐后地參加。隊員們從家里帶來了沉甸甸的禮物，還把禮物分成一份份的，送給老人們。隊員們還精心準備，帶去樂器、vcd等前往，為老人們送上笑聲。
四、抓好隊活動課，讓隊活課成為對隊員進行自我教育的平臺；提高輔導員綜合素質，增強工組能力，為少先隊活動注入強大的動力。
本年度，大隊部根據(jù)學校工作計劃，在聽取了輔導員建議的基礎上，制定出本年度隊活動課計劃。隊活動的主題囊括了愛國、愛鄉(xiāng)、愛校教育，覆蓋了思想道德、學習、生活等方面。不少中隊每次都能緊密地圍繞主題，讓隊員們充分發(fā)揮主人翁精神由隊員們來開展隊活動。有的隊活動課由年級組長統(tǒng)一安排。開展的活動都大受隊員們歡迎。年級組長這種主動創(chuàng)新、富于個性化的做法，為少先隊主題隊活動的開展注入了強大生機。輔導員的綜合素質和工作能力便在活動當中得到了提高。在學期開學前，便舉行了輔導員工作會議，在會議上，大隊部明確了輔導員工作的職責和方向，為輔導員開展工作提供了指南。
為了夯實學校的文化德育工作，培養(yǎng)和提高輔導員的組織能力和工作水平，保障中隊主題隊會的有效開展，少先隊大隊部在第十三周分級進行“隊活動儀式”比賽初賽，第十四周進行了“隊活動儀式”比賽決賽。通過比賽增強各中隊的團結合作精神，展現(xiàn)少先隊員的朝氣蓬勃的精神面貌。在各級組長的精心組織下，在各班主任的認真學習指導下，通過比賽，煥發(fā)了隊員們的活力，規(guī)范了隊活動儀式，收到預期的效果。
“隊儀式”比賽決賽結果
一等獎：四（8） 四（7）
二等獎：五（3） 三（1） 一（1）
三等獎：二（7） 五（2） 三（3） 一（2） 二（8）
五、完善少先隊的陣地建設，努力營造和諧氛圍，促進少年兒童的健康成長。
少先隊陣地建設是少先隊工作的重要組成部分。校園櫥窗、墻壁是對隊員進行教育和文化熏陶的重要途徑。除墻報、櫥窗之外，“紅領巾電視臺”更是深受學生歡迎的陣地之一。本學期紅領巾電視臺通過各種渠道去豐富節(jié)目內容，購進了一套色拉英語，以增加一個學習英語的節(jié)目；上網(wǎng)下載成語故事動畫，以增加一個學習國學精粹的節(jié)目；錄制電視節(jié)目“開學第一課”，讓學生能緊貼時事生活；利用老師們提供的照片或影片，宣傳班集體或級組生活；利用學校攝像機緊跟學校動態(tài)，拍攝并編輯了如疏散演練、校運會、三歌比賽、水粉畫比賽、隊儀式比賽等等節(jié)目，及時把學校新聞對學生以及通過網(wǎng)站對家長進行宣傳。本學期還利用兩天的第七節(jié)課時間為學生呈上了一部具有較強的欣賞性、知識性和教育性的影片《寶葫蘆的秘密》，深受少先隊員們的歡迎。由于本學期各項活動較多，電視臺的運作主要由梁健英老師負責，前半學期協(xié)助拍攝的還有劉洪彬、黃境炎、譚仲前等老師。電視臺繼續(xù)發(fā)揮學生主人翁精神，培養(yǎng)了一些技術人員，如四（7）班薛頌文同學，他現(xiàn)在已集拍攝、視頻編輯、音頻編輯等各種技能于一身。電視臺還與向日葵文學社、紅領巾廣播站攜手合作。許多學校的活動，都是邀請文學社的社員負責撰稿，如四（4）班陳浩弘撰稿。所有的節(jié)目旁述都由廣播站成員四（8）班劉凱乾負責。相信這些同學會成為孩子們的好榜樣，也全賴這些同學的參與，使紅領巾電視臺真正成為一個孩子們喜歡和值得期待的節(jié)目。
這個學期是廣播站成長的重要時期，也是廣播站豐收的季節(jié)。在學校領導的密切關懷和支持下，在學期之初增添了電腦設備，使廣播站硬件設施有了較大改進，對播音水平的提高及廣播站的長遠發(fā)展具有重要意義。本學期，在馮藝紅老師的組織安排下，在曾志華、楊百川、林偉健、談仲前等老師的共同努力下，廣播站也對播音模式進行了重要的改革，將以前的直播改為先為學生錄音，再整合相關的音頻，最后定時播放。雖然花費的時間與精力都比以前多了，但播音的效果也有明顯好轉。節(jié)目的多樣與內容的精彩，深得師生們的喜愛。
少先隊鼓號隊是豐富多彩的少先隊活動中不可或缺的一部分。在開展各項少先隊活動中，鼓號隊有著極其重要的作用，活動組織的成功與否和鼓號隊的充分發(fā)揮與否有著一脈相連的關系。因此，從一定意義上說，少先隊鼓號隊也是少先隊活動的一個脈絡。通過鼓號隊樂器的學習能夠全面提高學生的藝術素質，同時參加樂隊的合奏，有利于提高和增益學生的創(chuàng)新精神以及相互協(xié)作的能力。鼓號隊由陳壬老師主要負責，梁柏騰、劉洪彬、區(qū)錦超、胡偉勝等老師協(xié)助。他們利用每天早上的時間進行訓練，沒有特殊情況，從不間斷。指導老師為了訓練好鼓號隊，想了很多辦法，如為了教好學生，自己先學會吹號、打鼓等技巧，陳壬老師還利用每天第七節(jié)的時間對學生進行銅管樂的訓練我們培養(yǎng)出來的鼓號隊成員素質是過硬的，為高一級學校輸送了人才。由于上學期挑選一批新成員來訓練接替，以保證鼓號隊的隊員人數(shù)穩(wěn)定，及鼓號隊的工作能更順利地進行。這個學期在上個學期的訓練基礎上進行提高訓練。四年級隊員在本學期的訓練中進步明顯，出色地完成本學期的教學內容，其中單簧管、小號、中音號隊員在“馬觀適新會青少年管弦樂比賽”中取得僅次于一中的成績。三年級隊員在本學期的訓練中效果不夠理想，由于對各訓練老師的訓練時間安排不夠周密，和一些訓練教師平時班里和教學工作比較繁忙，導致對三年級新隊員的訓練時斷時續(xù)，一定程度上抑制了隊員的學習興趣，出現(xiàn)了隊員流失的`現(xiàn)象。
六、 藝術工作成績斐然
十四周三的隊活課，大隊部聯(lián)合學校藝術科組舉辦了全校性的水粉畫比賽。比賽以08奧運會為主題，表現(xiàn)08奧運會的開幕盛況，中國體育健兒頑強拼搏的場面�；蚴琴N近生活，走進綠色環(huán)保世界，表現(xiàn)對綠色環(huán)保的熱愛，創(chuàng)造和諧的綠色校園。
比賽結果公布如下：
一年級：第一名：一（5）第二名：一（7）一（1）
二年級：第一名：二（7）第二名：二（5）第三名：二（6）
三年級：第一名：三（3）第二名：三（5）第三名：三（2）
四年級：第一名：四（1）第二名：四（7）第三名：四（3）
五年級：第一名：五（5）第二名：五（4）第三名：五（2）
12月26日我們利用甜美的歌聲迎來了充滿希望的20xx，在這辭舊迎新之際，我們學校舉行了一年一度的“xx市新會圭峰小學校園十大歌手比賽”。這次比賽得到了學校領導的大力支持。在班主任的積極發(fā)動下，在音樂教師的精心策劃、節(jié)目的編排和現(xiàn)場的組織下，使比賽選手為大家呈現(xiàn)精彩的歌唱表演，舞臺上小選手們用激揚的歌聲展現(xiàn)同學們的活力。這次文藝匯演不僅展示了學校堅持推行素質教育的豐碩成果，同時也為同學們展示個性特長提供了廣闊的舞臺。
小學少先隊上學期工作總結,
獲得“校園十佳歌手”稱號的是
六（6）林慧青 二（5）王蔓嵐 二（7） 李漪琳
四（2） 趙婧 二（9） 呂雅汶 四（2）胡穎欣
五（5）王逸萱 三（3）張曼盈 一（4）諶佳樂
五（3）班呂芷瑩、黃芷茵組合
最佳表演獎：二（7）班 李漪琳
最具潛質獎：二（5）班 王蔓嵐
今年12月，我校語文科組與藝術科組聯(lián)合排練的節(jié)目《村居樂》，參加20xx年xx市中華經(jīng)典詩文朗誦比賽，以清新的風格，靈活生動的藝術表演形式，出色的舞臺效果贏得了觀眾的一次次掌聲和評委們的一致好評，榮獲一等獎的第一名。這充分顯示了我校藝術教育的豐碩成果，成為我區(qū)教育發(fā)展的閃光點。成績的取來，凝聚了藝術科組全體教師的努力。在科組長李穎莉老師的帶領下，陳順安、胡曉立、陳壬老師投入了大量的精力。朱蘭清、張朝鋒、葉超良、陳艷紅等老師做了密切的配合。特別是在多次彩排和正式表演中，大批老師參與了其中�？偟膩碚f，凝全校師生之心，聚廣大教職員工之力，是取得本次佳績的關鍵。
12月中旬，在少先隊大隊部與藝術科的精心組織下，我們從學校鼓樂隊中挑選出精英分子參加“馬觀適新會青少年管弦樂比賽”，參與比賽的有：單簧管小組合:四(6)班 余昌博、四(3)班 黃奕泓、楊才德；小號、次中音號組合:四(3)班 譚健彬、四(5)班蔣彥華、五(1)班 葉浩林，以上選手均獲馬觀適杯新會青少年交響樂比賽三等獎，其中單簧管三人小組合獲得總分第七名的成績。(第一到第六名皆由一中獲得)。
在xx區(qū)教育局和xx區(qū)科技協(xié)會聯(lián)合舉辦的“科技·創(chuàng)新·環(huán)�！睍嫶筚愔小Ｎ倚W生在美術老師的精心指導下，大膽發(fā)揮豐富的想象力，憑扎實的藝術基本功，在比賽中取得了優(yōu)異的成績。作品在xx區(qū)青少宮展出（名人廣場側）。
一、繪畫類
一等獎:
三 (3) 葉穎楠 《未來的葵鄉(xiāng)》
五（7）李胤鑌 《多功能機器人》
三 (8) 陳佩珊 《科技城》
三 (8) 譚碧璇 《千山鳥飛絕》
四 (8) 劉凱乾 《吸塵轉電機》
四 (8) 張梓華 《垃圾轉換器》
二 (7) 李綺琳 《未來城市》
四 (8) 劉曼婷 《水果采集器》
四 (1) 鄧皓嵐 《環(huán)保學校由我創(chuàng)》
三 (2) 馮慧玲 《游太空》
二等獎：
五 (8) 劉綺婷 《地球笑了》
四（7）黃逸銘 《 植樹》
四（6）薛婉嵐 《植樹活動》
三 (7) 楊均龍 《我為校園添綠色》
四（3）林振輝 《 中國農(nóng)莊》
三 (6) 鐘昊聞 《環(huán)保機器人》
五（3）陳錦培 《綠色地球》
三 (8) 譚炯昭 《空氣靜化器》
六（2）翁德樂 《太空科技城》
三 (8) 余海臻 《太空時代》
六 (5) 鄧曉晴 《嫦娥二號》
五 (5)譚凌峰 《網(wǎng)絡殺毒戰(zhàn)》
四（7）黃逸銘 《宇宙控險》
四（3）林振杰 《圭峰號》
二、書法類
一等獎：
三（6）敖曉韻 四（3）林振輝 四（2）袁若敏
三 (8) 徐瑋珧 三 (7) 許榮添 二 (1) 鄧旭彬
三 (8) 陳佩珊
二等獎
六（5）張丹璐 二 (5) 鄭芷瑩 六（3）劉千源
三 (7) 許榮添 四（2）袁若敏 四（2）袁若敏
三 (4) 伍淇灃 二 (7) 謝君怡
回顧過去的一年，發(fā)現(xiàn)存在以下不足。
一 多與級長、輔導員們溝通，爭取制定的活動、措施能是學生喜聞樂見的；
二 做科學的決策，提高工作的效率，避免活動的沖突；
三 做好少先隊網(wǎng)絡的維護工作。
在今后的工組中，我們將一一完善，把工作做得更好。讓我們共同努力，與時俱進、扎實工作、無私奉獻，力求活躍少先隊工作，謀劃少先隊工作新發(fā)展，譜寫我校少先隊事業(yè)的新篇章。
小學少先隊工作總結 篇8
在活動中成長，在求實中創(chuàng)新
本學期，我校少先隊工作緊緊圍繞學校的工作和街道教辦的《學校少先隊工作計劃》，認真學習黨的十七大和第五次全國少代會精神，落實按照“抓基層，抓落實”的工作思路，以“2008人文奧運、綠色奧運和科技奧運”為契機，以未成年人思想道德建設為主線，積極開展“星級少年”和“星級班”評價、學生成長檔案袋評價和“大運先鋒好少年”評選等活動，增強隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，引導隊員在活動中成長，在求實中創(chuàng)新，取得了非常明顯的教育效果，完成了少先隊的各項工作�，F(xiàn)將本學期的少先隊工作總結如下：
一、依托“人文奧運”，在活動中成長
日常管理是學校德育工作最基本的組成部分，也是安定學生學習生活環(huán)境，使學生養(yǎng)成良好行為習慣的保障，因此也是組織和開展少先隊活動的必要前提。這學期，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，使少先隊組織充滿活力。
１、以“2008人文奧運年”為契機，堅持規(guī)范的升旗儀式
從這學期開始，國旗下演講有各班輪流進行，并實行量化評比，引入激勵機制，學生的演講水平進一步提高。
每周一的早上，全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，激發(fā)了學生的“五愛”熱情，使師生從中受到了一次又一次的教育。
2、發(fā)揮紅領巾值日崗的作用，促良好習慣養(yǎng)成
日常管理工作包括學生良好的生活習慣、學習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成。開學初，少先隊重新調整了紅領巾值日崗，分設了三個小組進行檢查評比。結合“星級班”評價活動，充分發(fā)揮大隊委、升旗隊、衛(wèi)生紀律監(jiān)督崗的作用，加強對值日生工作的落實、檢查，監(jiān)督學生逐漸養(yǎng)成良好文明言語及行為，進一步加強了學生集體榮譽感和班級凝聚力，促使學生良好習慣的養(yǎng)成。
二、育人氛圍濃郁，以環(huán)境促成長
�。薄⒓訌娸o導員隊伍建設，展示全新面貌
我們始終不渝地抓好輔導員的配備、培訓工作，落實輔導員的有關政策；定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，舉行“班主任工作經(jīng)驗交流會”，切實重視信息交流，努力做好《深圳青少年報》《輔導員》《班主任》等報刊的訂閱工作，加強少先隊理論研究和信息交流，多渠道提高少先隊輔導員的工作水平。
2、發(fā)揮紅領巾廣播站宣傳窗口的作用
本學期在學校領導的高度重視下，我校安裝了校園視頻廣播系統(tǒng)，為平時的兩操規(guī)范化、召開視屏會員提供了條件。
廣播站由隊員自己投稿、采編的欄目，講的是同學身邊的人和事，深受同學關注。廣播站充分發(fā)揮了其宣傳窗口的作用，為培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的空間，創(chuàng)設了濃厚的宣傳輿論氛圍，豐富了校園文化生活。
3、抓好中隊“圖書角”的建設
各中隊都設有“少先隊圖書角”，圖書一部分是隊員自己捐出來的最喜歡閱讀的或中隊輔導員去圖書館集體借閱，一部分是學校為各班的“圖書角”購買的圖書，有的是老師每周向同學們推薦的課外書�！皥D書角”由隊員自己管理，提高了隊員的自主管理水平和閱讀能力，擴大了隊員的視野。
4、 做好少先隊工作的宣傳工作
我們根據(jù)《葵涌街道教育系統(tǒng)宣傳工作方案》要求，向區(qū)級以上新聞媒體投送少先隊活動新聞稿件，xx省少先隊網(wǎng)站、《新浪網(wǎng)》、《深圳教育》報、《龍崗教育信息網(wǎng)》等先后報道了我校少先隊工作信息達30多篇（條），新聞信息被采用的數(shù)量大、概率非常高。
今年2月，《深圳教育報》發(fā)表了校長溫逸洪和大隊輔導員魏國勇老師共同撰寫的教科研工作論文《體驗教育的多元和諧》。6月份，《深圳教育報》再一次發(fā)表了魏老師的少先隊工作論文《教科書循環(huán)利用大有可為》，較好地宣傳了少先隊工作。
5、實行衛(wèi)生突擊檢查，保校園環(huán)境整潔
為讓學生能在一個整潔的校園里學習和成長，大隊部針對具體情況進行不定期的突擊檢查，并和中隊輔導員和衛(wèi)生監(jiān)督員一起抓好衛(wèi)生工作，現(xiàn)在的校園衛(wèi)生整潔，既看不見垃圾桶，更發(fā)現(xiàn)不了一塊垃圾。
三、開展主題隊活動，在特色中成長
1、弘揚和培育少年兒童的民族精神
學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道、多層面、全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用清明節(jié)、“三八”節(jié)、“六一”節(jié)、環(huán)保日和端午節(jié)等有利契機，開展影視教育、報告會、主題班（隊）會等多種形式的活動，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
這學期，我們先后開展了“弘揚和培育民族精神教育周”活動；“迎奧運、盼大運”系列活動；清明節(jié)祭掃革命烈士墓，在抗冰雪災害中，“交特殊團（隊）費，情系災區(qū)獻愛心”主題募捐活動；在抗震救災中，全校師生和災區(qū)人民心手相連，風雨同舟，共捐款6萬多元；向抗震救災優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學生學習；開展“端午為媒，感受祖國傳統(tǒng)文化魅力”等主題活動，弘揚和培育了少年兒童的民族精神，激發(fā)他們的民族自豪感。
2、完善、深化“星級少年”、“星級班”和學生“成長記錄袋”等系列活動
根據(jù)教育辦“一校一特色，一隊一品牌”的創(chuàng)建工作要求，我校精心打造了少先隊工作的新品牌----“星級少年”、“星級班”評價活動，將傳統(tǒng)評價的理念、方式等，進行科學、合理地移植應用和提升，構建了科學、高效的系列評價方式，從評價上尋找能促進學生成長的突破口。
“星級”系列評價通過自我激勵、相互激勵、過程激勵等方法，激發(fā)學生向上進取的自信心，培養(yǎng)學生自我教育、自我管理、自我約束的能力，促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成。尤其是輔導、轉化后進生，“星級少年”評價讓一些學習成績不佳的學生在其它方面得到了老師和同學們的認可，體驗到成功的愉悅，從中找到了自信。
3、積極開展創(chuàng)建特色中隊活動
“一張紙?zhí)厣嘘牎薄墓?jié)約一張紙開始，要求同學們“兩面用紙，節(jié)紙護樹”，加強環(huán)保教育，節(jié)約資源。
“電池與環(huán)�！敝嘘�。開展“給廢電池安個家”活動，開展電池科技環(huán)保教育，把使用過的廢舊電池先存起來，然后一起送到校門口的“廢舊電池回收箱”。
“氣象觀測中隊”活動。通過實踐，掌握氣象觀測、氣象統(tǒng)計分析和氣候調查的.方法來記述大氣中所觀察到的現(xiàn)象，培養(yǎng)學生的動手、動腦、實際操作能力，綜合分析問題和解決問題的能力、鍛煉學生良好科研品質的目的。
“快樂足球”魅力體驗活動�！翱鞓纷闱颉斌w驗活動包括“賽足球、繪足球、影足球、寫足球、賞足球、品足球”等，通過足球游戲競賽、漫畫創(chuàng)作、收集足球趣聞或故事等多種形式，讓學生在活動中感受足球文化，感受足球的魅力。在活躍學生課余生活、提高足球技能、培養(yǎng)團隊精神的基礎上，“快樂足球”活動延續(xù)著“同一個世界，同一個夢想”的奧運主題。今年，我校女子足球隊榮獲xx區(qū)女子足球比賽“五連冠”、xx市季軍。
4、與法同行，創(chuàng)建“平安校園”活動
為了加強對我校師生的法制安全教育，保護好未成年人的權益，建設平安、文明、和諧校園，我校先后在內操場舉行了法制、交通、衛(wèi)生和安全講座，為全體師生進行了實在有效的法制安全教育講座，實現(xiàn)了法制教育工作的制度化、規(guī)范化和常規(guī)化。幾年來，學生的文明習慣，守法意識普遍增強，綜合素質不斷提高，沒有出現(xiàn)一例違法犯罪的現(xiàn)象，在校學生違法犯罪率繼續(xù)保持為零。
6月中旬，區(qū)司法局普法考核組對學校的法制宣傳教育、依法治校工作給予了高度的評價。
5、創(chuàng)建“2008綠色奧運年”為契機，深化環(huán)保教育
本學期，我們引導少年兒童樹立可持續(xù)發(fā)展觀，參與節(jié)約型社會建設。廣泛開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的“四個一”節(jié)能活動，結合環(huán)境宣傳日開展主題教育活動，如參觀圖片展、垃圾分類投放、“廢品回收”等活動。
陽春三月，少先隊組織春游活動，領略大自然的美麗景色，開展節(jié)水、節(jié)電和植樹造林、愛護花草活動；四月份，我們組織少先隊員到沙漁涌撿拾垃圾，清潔沙灘活動，吸引了眾多游客的目光。五月份，我們開展了舊課本回收活動，實施教科書的循環(huán)使用，要求學生愛惜“免費”書本，減少資源浪費，為“綠色奧運”做貢獻。
一系列的環(huán)保教育活動，引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識。
6、“科技奧運”引領科技活動
積極開展五月份的“科技活動月”活動，精心組織了普及科技知識教育活動，參加區(qū)教育局舉行的科技征文比賽、“科幻畫”比賽和“科技輔導小論文”比賽，取得了豐碩的成果。
第23屆xx省青少年科技創(chuàng)新大賽中，五（4）中隊林志彪和五（3）中隊劉曉明同學的科技作品“高效訂書機”喜獲青少年科技創(chuàng)新成果競賽金獎（xx省一等獎），并成功申請中國發(fā)明專利，是xx市唯一獲得此殊榮的小學。20xx年xx省首屆小學生電腦英文作品比賽中，我校有3名學生再創(chuàng)佳績，一舉奪得5個省級獎項。認真開展科普劇的創(chuàng)作，其中《小廚房大學問》等榮獲xx區(qū)20xx年科普劇一、二等獎和xx市優(yōu)秀獎。
7、在“大運先鋒好少年”評選活動中展示特長
積極籌劃、精心組織了xx區(qū)“大運先鋒好少年”電視評選校園預賽活動，引導少先隊員關注大運，奉獻大運，為大運會奉獻自己的力量。在街道的決賽中，何穩(wěn)同學在眾多選手中脫穎而出，參加了xx區(qū)的半決賽，取得了優(yōu)異的成績。
8、家長開放日活動顯特色
這學期，我們舉行了各年級學生家長開放日活動，向家長們展示孩子們在校園里生活和學習情況的日子，有效搭建了家長、學校間交流的橋梁，增進了家校聯(lián)系，形成了家校合力，共同為孩子的成長導航。
9、多形式開展心理輔導，多渠道轉化后進生
少先隊注重學生心理健康教育，通過“星級少年”評價活動，挖掘他們的閃光點，鼓勵他們重新樹立信心。學校設立了“心理活動室”，指定專職人員擔任輔導員，隨時傾聽學生的心聲，及時了解學生的疑慮與困惑，使一些孤獨、郁悶、焦慮的心理困擾在集體活動中得到及時化解。
此外，我們還改革教育教學方法，轉化后進生和“問題學生”，把學生的精力引導到學習上來。任課教師在學期初首先摸清學生情況，排查后進生和“問題學生”的具體情況，并報學校教導處存檔，建立各年級后進生和“問題學生”檔案。制定了后進生、“問題學生”轉化的專門措施及目標，采取小組合作幫教及一對一“小老師”幫教等形式，在思想上幫助后進生，激發(fā)后進生學習的內在動力。
10、激情洋溢慶“六一”，情系災區(qū)小伙伴
今年的“六一”節(jié)，對我們學校的孩子們來說，特別有意義。學校評選、表彰了一大批優(yōu)秀少先隊中隊、優(yōu)秀小隊、優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀輔導員，激勵奮進。我們還開展了一系列以“激情洋溢慶六一，情系災區(qū)小伙伴”為主題的有趣、健康新穎、別開生面的“六一”游園活動，全體少先隊員在“玩”中度過了一個涌動融融真情、凝聚點點愛心的兒童節(jié)。
四、“科研興隊”引領，在反思中成長
1、參評全國少先隊“全隊調研獎”
少先隊工作研究課題《“星級少年”激勵性評價活動》課題在上學期通過了成果鑒定，獲得高度評價。為了全面了解學校實施“星級少年”評價活動后少先隊員成長、發(fā)展的真實情況，少先隊及時總結，組織開展了一次全校范圍的調研活動，并對此次調研活動所獲得的信息和資料進行了科學、全面、深入的分析，撰寫了《“星級少年”激勵性評價活動調研報告》，刊登在xx省少先隊網(wǎng)站上，并報送參評全國少先隊“全隊調研獎”。
2、重視“科研興隊”，加強少先隊科研工作
積極開展課題研究，申報xx市“十一五”規(guī)劃課題，目前已經(jīng)完成《在“星級”系列評價活動中培養(yǎng)低年級學生良好的學習習慣研究》的申報書和《可行性論證報告》等報告。
回顧半年來在少先隊工作的道路上所留下的足跡，一步一個腳印，取得了一些成績。面臨挑戰(zhàn)，而更多的是領導如長輩一樣對少先隊工作的關心支持和指導，同事像朋友一樣的信任、理解和協(xié)助。學校的少先隊工作離不開校園中的每一個人。我們的少先隊工作還存在著許多不足，值得我們去靜心思索，潛心研究。
（ 二○xx年六月二十日 ）
小學少先隊工作總結 篇9
時間過得真快，回顧半年來，我在少先隊工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領導如長輩一樣對我的關心和指導，同事如朋友一樣的信任和理解，讓我深深地體會到我的生活，尤其是我的少先隊工作離不開我身邊的每一個人。一學期來，我校以我國的重要思想為指導，以少先隊大隊的指導思想制定學校少先隊工作計劃，開展各項有意義的班隊活動，大力加強青少年思想品德教育，全面推進素質教育，使我校形成一個團結向上、生動活潑的集體，努力把少年兒童培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。
一、塌實抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設上新臺階。
一學期來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。
1、堅持規(guī)范的升、降旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
2、堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，教育學生講究衛(wèi)生，使校園“文明之花”常開。
3、充分利用黑板報宣傳有關知識，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才干。
二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對于隊員的教育，我們從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，班主任進行嚴抓實管。經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；
2、學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用“六一”節(jié)等有利契機，通過舉行中隊活動、出版報宣傳欄，國旗下的講話，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
3、加強隊員的衛(wèi)生意識，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習慣。
三、積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。
少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，才能取到事半功倍的教育效果。例如：今年“六一兒童節(jié)”，學校就組織了豐富多彩的活動，有舞蹈表演等，使學生在活動中受到教育，寓教育于活動中。
四、加強學生安全知識教育。
各中隊根據(jù)學校的安排，舉行了安全知識主題班會，教會了學生學會自救、自護。遵守各項安全規(guī)定，如；上下樓梯靠右走等安全知識。
回顧短暫的工作時間里，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實工作，奮發(fā)進取。
小學少先隊工作總結 篇10
時間的車輪輕輕輾過，留下一道深深的印痕。歲月匆忙，回憶20xx學年，頗有感受。在領導、教師努力構建的和諧大家庭中幸福工作，勞碌而充實。
一年級班主任、輔導員教師隊伍，團結向上，積極進取，努力譜寫學校新篇章。學初主任、組長帶著大家學習，我們統(tǒng)一思想，工作開展有條不紊。培育“學生習慣”為主目標。全組教師一盤棋，共同抓，人人講。效果顯著，班風、學風取得良好效果。
一、一年級教師崗前培訓
小學一年級是一個人學習的起始階段，這一階段學習質量的好壞，對孩子的一生有著無法估量的影響。六七歲的孩子跨入學校的大門，馬上開頭全新的學習生活，他們要經(jīng)受從幼兒期的以玩為主，逐步過渡到以學為主。學習了解低年級兒童的年齡特點和心理特點，既不能低估孩子的潛力，又不能要求過高過急。
二、準時召開家長會，講“習慣養(yǎng)成”的意義，家長協(xié)作學校教育，共同抓習慣養(yǎng)成。
三、入學后的常規(guī)教育，從以下幾方面進展：
(一)、帶著學生熟悉校園，逐步適應學校的學習和生活環(huán)境。
(二)、采納敏捷形式，對學生進展行為習慣的常規(guī)方面的養(yǎng)成教育。
以兒歌形式等，指導學生行為，培育良好習慣。如上課，課前預備，物品擺齊。聽講用心，正確坐姿，書寫仔細等習慣要求。課間，文明嬉戲，低語溝通。升旗，嚴厲仔細，隊列整齊。間操，整齊有力度。衛(wèi)生，做到“五不”。放學路隊，指定地點接送，寧靜有序，按時回家。
四、開展形式多樣的少先隊活動，讓學生在活動中充分得到教育。
1.上好每節(jié)隊課。注意常規(guī)教育，抓好學生的“自律”。每次隊課有主題，以《誠信評價手冊》為抓手，針對學校及中隊、個人，開展集體承諾，個人承諾。個人、家長、同學、教師共同監(jiān)視，教師們?yōu)槊课粚W生辛勤填寫評價，對學生促進習慣養(yǎng)成，到達自我教育，起到了很好的指導作用。
2.從安全教育入手，提高學生安全愛護意識，加強同學們的責任感。學校圍繞交通安全、消防安全、人身安全等不同主題開展活動，積極開展從新聞及學校做了有關自護安全的教育活動，從不同層面、不同角度提示同學們加強安全意識，提高自我愛護力量。
3.培育班級小干部，工作有成效。班干部是班級治理的`小助手，本學期重點培育了班級的小干部，讓他們幫助教師做好班級的各項工作。從工作來看，他們干得很精彩。
4.節(jié)假日活動照常開展。本學期，各中隊圍繞各種紀念日，開展相關活動。9月份尊師教育主題宣傳;10月份“愛國”教育主題對活動;11月份的交通安全教育主題活動;12月份“迎新年“慶祝元旦”主題活動。
五、觀摩隊課，共同參加，推出優(yōu)秀教師郭教師執(zhí)教《好習慣，我能行》主題隊課參與學校競賽活動。各位教師準時調課，按時、仔細學習，做好記錄并點評。
六、道德講堂，各中隊，選擇主題，設計教案，制作課件。一班馬教師、二班王教師在時間短，任務重的狀況下積極預備，順當完成錄像課。
開展各項工作，我們有規(guī)劃，有主題，有內容，并溝通、溝通，大家合作意識強，有了好點子、好方法，試著用，有了閱歷教訓，在今后的工作中積極改良。我們深深地熟悉到，需要不斷的加強學習、反思，提高自身的素養(yǎng)。將以“勤學、善思、實干”為準則，腳踏實地、開動腦筋，有創(chuàng)意地開展工作。信任在領導的得力領導下，我們組會做得更好。
小學少先隊工作總結 篇11
這一學期就在這匆匆忙忙中度過了，像是百米賽跑的運動員急速沖向終點，有點剎不住的感覺。
這一學期有太多不一樣，太多新鮮，太多讓我掛心事情。
在接手大隊輔導員工作時，我是完全不知道要做什么的一種玄乎狀態(tài)，但是隱約是很忙的，因為總是見孟主任天天馬不停蹄，沒有走只有跑，而且還是穿著高跟鞋的跑。
重新梳理一下，我記憶深刻的事情，第一次應該是升旗儀式的講話了，講話的內容，每一句都記在本子上，生怕自己在臺上話不成句，很是緊張，雖然天氣很熱，但是當時我確定自己的手卻是很涼。
接下來就是自己組織的第一項比較大型的活動，開學初的年級優(yōu)秀中隊輔導員活動課了，從輔導員隊會課培訓，布置四位老師上課，自己也開始著手準備，這兩星期真的是馬不停蹄，上一節(jié)活動課，真的很不容易，相信那四位老師都付出了很多的努力，最后是在錄播室上課，學習手動錄制，拷貝，到最后，自己對錄播室也略懂一二了。值得欣慰的是中隊輔導員們準備的還是比較充分，儀式正規(guī)，環(huán)節(jié)也設計合理，感覺總是有些收獲的，不過活動中不足，如安排聽課人員不到位，沒有評分機制等，這些問題自己在以后的'活動安排中都會注意到的。
這一學期最忙的要數(shù)，迎接上級參觀的雛鷹爭章活動了，這個活動在剛剛接手的時候簡直是滿頭霧水，不知道要干什么，但是迎接全區(qū)輔導員參觀的壓力卻是把我壓的喘不過氣來。
但是還好，一切還有孟主任在，我們兩個開始商量，怎樣迎接，最后確定以少先隊活動課的形式進行展示，我主要負責活動課，孟主任主要負責學校環(huán)境的布置。
但是我畢竟對活動課是個外行，在設計和指導活動課時，孟主任還是幫了我很大的忙。這個活動課的所有流程，都是我們進行原創(chuàng)設計的，最開始的稿子，我們開始加班，晚上回家哄過寶寶睡覺，十點多了，也瞌睡了，小睡一下，凌晨在開始冷靜的整理稿子，周末和孟主任相約來加班，現(xiàn)在想想很是夸張，但當時真的有點坐立不安的感覺。從收集照片，照片內容介紹，安排每一個不同的環(huán)節(jié)，進行學生指導……怎一個忙字了得，在這個過程中，我的哺乳假幾乎已經(jīng)沒有了，上午第三四節(jié)課，分批安排學生指導。真的那段日子不堪回首，壓力隨處不在。雖然最后由于種種原因，這一學期這個活動沒有落實，但是這個工作給我?guī)淼拿β岛褪斋@一絲不少的滿滿的拋給了我。
當然后期的愛心圖書車活動和護花維權活動，雖然難度和壓力和雛鷹爭章活動比起來不算什么，但是我要說的是任何一項少先隊承接的活動，我都要至少忙碌一段時間，而且是有壓力的存在，因為接觸的都是領導，不像對待學生那樣自在。
再后來就是我們學校申報區(qū)級文明單位，當接到這個工作時，我想的是，這個也是少先隊的事兒！感覺好重要的事情，整個學校的文明單位的申報呀，我少先隊全權負責了。而且我對學校的總體情況真的不是很了解，這對我來說這對還是不小的挑戰(zhàn)。從向徐校長，孟主任要資料整合，到借鑒申報成功的學校借鑒資料，也是忙忙碌碌了過了一段加班的日子，而且每位老師其實都能感覺到，在學校除了每天的上課時間，其實不上課的時間我們也是不怎么放松的，更何況是大事小情的少先隊呢。這些寫資料的時間我?guī)缀醵际腔丶壹影嘹s出來的�？赡苁亲约耗芰Σ粔虬�，總感覺接手少先隊以來生活和工作有點傻傻分不清了。
此時此刻，我還是不能放松下來，明天的散學典禮還有一些事情需要安排，暑期還要參加少先隊輔導員培訓。
從這一學期接手少先隊輔導員工作，我開始清楚的明白我要做的真的有點超乎想象。根據(jù)我的理解，學校工作處處都有輔導員的工作存在，輔導員工作處處都在。
總結這三個月的工作，壓力是有的，忙碌是有的，熬夜工作是有的，牢騷是有的，但是收獲也是有的。接下的日子里，好好總結的自己這一學期中工作的不足，開始新的起點。不管怎么樣，工作還是要繼續(xù)的，接下來的暑期好好充電，迎接下一學期嶄新的開始吧。
大家一起加油吧！
小學少先隊工作總結 篇12
一、班級文化建設
將購買的中隊角看板樣品與高校長溝通商量后確定好每個
班級的中隊角的位置，并為全校班級訂購了班級中隊角看板。
二、童謠征集上報
經(jīng)過為期一周的'童謠征集，最終從所有的作品中選出成人作品6首，未成人作品4首進行上報。
三、法制教育上答題
接到文件后我迅速行動，解讀文件后將文件以美篇的形式發(fā)給各位老師和同學們，并制定補充要求。老師們和班主任們接到通知后迅速行動起來，到目前為止我校共有28位教師和322學
生參與答題。
四、“和平鴿”杯少年兒童歌曲大賽
根據(jù)文件要求組織仁兆小學賽區(qū)比賽，最終選拔7名學生參
加市級比賽。
五、開展“好家風伴成長”——平度市百個好家風故事征集宣傳活動
接到通知后迅速解讀文件，并及時組織活動。
六、開展展平度市、青島市“教子有方十大優(yōu)秀父(母)親”推選活動
4月18日上午12:00前及時報送紙質推薦表、事跡材料、推薦名單匯總表，同時通過即時通將電子稿發(fā)給家庭教育指導中心陳同亮。
一周工作結束，雖然有很多不盡如人意的地方，但我會繼續(xù)努力，做一個讓自己滿意的自己。
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