消防安全進(jìn)校園簡報(bào)（通用41篇）
在當(dāng)今社會生活中，越來越多地方需要用到簡報(bào)，簡報(bào)的寫作既不同于文字作品，也不同于評論文章。那要怎么寫好簡報(bào)呢？下面是小編整理的消防安全進(jìn)校園簡報(bào)，希望對大家有所幫助。
消防安全進(jìn)校園簡報(bào) 篇1
20xx年11月8日上午，李鵲鎮(zhèn)中心幼兒園開展“11.9”消防日應(yīng)急演練活動。
上午9:20分各樓層、門口負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、教師提前到達(dá)所管區(qū)域，做好準(zhǔn)備。9：30分隨著急速的“笛”聲，各班級的幼兒在老師的組織下迅速停止一切活動，手捂口鼻、彎著腰，手扶樓梯的`欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個，按照本班的疏散路線有秩序地撤離。歷時2分鐘，幼兒全部安全的撤離到安全區(qū)域。各班教師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮報(bào)告。此次次演練不僅使師生熟練掌握火場逃生自救基本技能、熟悉逃生路線和疏散程序，確保一旦發(fā)生火災(zāi)，師生能夠迅速有序地安全撤離。
消防安全進(jìn)校園簡報(bào) 篇2
為努力建設(shè)和諧校園，確保幼兒園無消防事故發(fā)生，我園根據(jù)上級要求，結(jié)合幼兒園實(shí)際，扎實(shí)做好了消防安全工作。為指導(dǎo)今后的實(shí)際工作，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，特將本年消防日工作總結(jié)如下：
一、宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想，營造幼兒園消防安全工作的氛圍
幼兒園高度重視園區(qū)消防安全工作，充分利用家園溝通平臺、家園聯(lián)系欄、櫥窗等陣地進(jìn)行大力宣傳。在教師幼兒中開展消防知識的教育活動，提高全員師生安全防范意識及自我救護(hù)能力。
二、健全組織，落實(shí)責(zé)任，探索幼兒園消防安全工作的新機(jī)制
幼兒園成立了由幼兒園園長為組長、副園長為副組長、各班班主任為成員的幼兒園消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。幼兒園把消防安全工作具體任務(wù)落實(shí)到人。這樣明確分工，使幼兒園的消防安全工作“事事有人做，人人有事做”。
三、完善制度，獎懲結(jié)合，落實(shí)消防安全工作的各項(xiàng)措施
落實(shí)消防安全責(zé)任制，制定各崗位消防安全職責(zé)；建立、完善和落實(shí)消防安全規(guī)章制度；完善消防基礎(chǔ)設(shè)施；嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園出入制度》，對外來人員實(shí)行登記檢查。禁止社會閑雜人員進(jìn)入幼兒園，嚴(yán)禁易燃易爆物品進(jìn)入幼兒園；制定應(yīng)急疏散預(yù)案，適時組織開展演練。
四、以人為本，“三防”齊抓，構(gòu)建消防安全工作網(wǎng)絡(luò)
將消防安全教育納入各班的日常教學(xué)內(nèi)容，每個學(xué)期每個班級必須安排消防安全知識活動；每個學(xué)期組織幼兒接受消防安全教育；組織開展好“消防安全宣傳教育月”活動。向幼兒傳授日常防火、火場逃生自救等消防常識。
幼兒園的.消防安全工作是一個長期艱巨的任務(wù)，不是一勞永逸的'事情。我們在加強(qiáng)日常工作管理的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證幼兒園安全。每個人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。我們相信，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全園教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為紫荊花幼兒園的健康發(fā)展與跨越做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
消防安全進(jìn)校園簡報(bào) 篇3
為了加強(qiáng)幼兒園的安全工作，幫助幼兒建立消防安全意識，初步掌握基本的逃生技能，在第xx個全國消防日來臨之際，陽光幼兒園開展了“11.9”消防安全日系列活動。
11月6日，利用周一國旗下講話活動，大一班宋xx小朋友講述了關(guān)于“119”的`相關(guān)小知識。
11月9日上午，各年級各班開展了消防安全知識的宣傳教育活動，通過視頻播放、圖片展示、逃生技巧的演練等方式，讓孩子掌握了在火災(zāi)中正確逃生方法。
11月9日下午，當(dāng)警報(bào)鈴聲響起，全園幼兒在老師的組織下，用濕毛巾捂住口鼻，按事先預(yù)定的逃生路線有序撤離到安全地帶，教師迅速清點(diǎn)人數(shù)，并及時向總指揮員報(bào)告情況。消防演練活動結(jié)束后，鮑慧副園長為本次活動作了總結(jié)，對老師和小朋友們逃生中“勇敢鎮(zhèn)定”“動作迅速”的表現(xiàn)給予了肯定。
此次消防安全日活動不僅有助于培養(yǎng)和提高幼兒防火逃生能力，而且提高了師生的消防安全意識和對于突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
消防安全進(jìn)校園簡報(bào) 篇4
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)全園師生在遇到火險(xiǎn)時逃生、自救能力，11月4日，唯錦苑幼兒園進(jìn)行了消防疏散演練活動。
演練正式開始時，當(dāng)警報(bào)聲響起，各班的`老師和保育員迅速組織幼兒進(jìn)行逃生，孩子們用手帕或衣袖等捂著口鼻，彎腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班幼兒有序地逃生到指定安全區(qū)域，點(diǎn)數(shù)人數(shù)并報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)。整個撤離做到了快速、安全、有序。演練中，從“火焰”出現(xiàn)到幼兒全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時三分半鐘。
這次消防演練活動增強(qiáng)了全園師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高幼兒的自護(hù)自救能力起著重要作用。另外，通過這次演練活動，教師們更加清楚地了解發(fā)生火災(zāi)之后的緊急處理方法和逃生的路線，提高了師生應(yīng)對火災(zāi)的能力。
消防安全進(jìn)校園簡報(bào) 篇5
為了增強(qiáng)轄區(qū)幼兒園幼兒在遇到火險(xiǎn)時逃生、自救能力， 20xx年11月4日上午，我辦在小牛津幼兒園成功舉行了消防疏散演練活動。
演練前，合泰管理辦公室志愿消防中隊(duì)根據(jù)演練要求召集全園開了預(yù)備會，告知演練的時間、內(nèi)容及要求，準(zhǔn)備了演練活動中需要用到的消防器材，確保演練萬無一失。上午10：00時，鳴響火警警報(bào)信號，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕捂著口鼻，有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域，做到了快速、安全、有序，整個撤離演練歷時三分鐘。
接下來，合泰管理辦公室志愿消防中隊(duì)中隊(duì)長李聰對消防器材的.使用進(jìn)行了詳細(xì)講解，并手把手教幼兒園工作人員及小朋友操作滅火器。這次消防演練活動有效地增強(qiáng)了托幼機(jī)構(gòu)師生的消防安全意識，提高了幼兒自護(hù)自救能力。
消防安全進(jìn)校園簡報(bào) 篇6
為進(jìn)一步加強(qiáng)和完善學(xué)校安全管理工作，提高我校教師的消防安全知識和滅火技能，20xx年11月26日星期四，鄭井小學(xué)組織了“班級小安全員培訓(xùn)”和“教師消防安全知識培訓(xùn)”。
首先進(jìn)行的“班級小安全員培訓(xùn)”會上，主講的鄭黎老師從：
1、班級小安全員的作用。
2、班級小安全員的職責(zé)。
3、班級小安全員的管理方法等方面對各班的小安全員進(jìn)行了培訓(xùn)。
通過培訓(xùn)，期待這些同學(xué)在學(xué)校安全工作中能成為老師的耳目和尖兵。
本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的工作方針，隨后進(jìn)行的`“教師消防安全知識培訓(xùn)”，主講的老師結(jié)合教師日常工作、生活中可能遇到的情況，列舉油鍋、汽油、電氣火災(zāi)的案例，就注意事項(xiàng)、消防手段和技能、疏散逃生基本常識等方面進(jìn)行了交流學(xué)習(xí)。重點(diǎn)突出了：
1、面對消防突發(fā)事件應(yīng)保持冷靜和科學(xué)的判斷。
2、對待各種不安全的隱患要保持敏感和具有責(zé)任心。
多媒體教室的培訓(xùn)結(jié)束后，全體教師又到室外進(jìn)行了消防器材的實(shí)際講解和演練。
通過這次培訓(xùn)，進(jìn)一步提升了師生的安全防范意識，營造了一個良好的校園安全環(huán)境，活動達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。
消防安全進(jìn)校園簡報(bào) 篇7
為培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自衛(wèi)、自救能力，預(yù)防和減少各類火災(zāi)事故的發(fā)生，創(chuàng)造安全健康的校園環(huán)境，6月2日下午，駐馬店市第三小學(xué)邀請?bào)A城區(qū)公安消防大隊(duì)李玉姣教官到校為學(xué)生進(jìn)行消防安全知識講座。
講座中，李教官首先讓學(xué)生觀看了發(fā)生火災(zāi)的視頻，然后結(jié)合一個個真實(shí)慘痛、發(fā)人深省的火災(zāi)案例，生動地講述了火災(zāi)的危害性，并特別針對煤氣火災(zāi)和電器火災(zāi)給人民生命安全帶來的嚴(yán)重威脅，強(qiáng)調(diào)了火災(zāi)的突發(fā)性和滅火自救的`重要性，從普及防火知識的角度出發(fā)、深入淺出地介紹了火災(zāi)報(bào)警的要點(diǎn)、滅火等級、滅火器分類以及火災(zāi)逃生技巧和學(xué)校防火常識。隨后，李教官和學(xué)生互動，讓學(xué)生親自體驗(yàn)滅火器的使用方法，以及火災(zāi)逃生的技巧。
"聽了今天的講座，我學(xué)到了很多消防知識，懂得了一些逃生技能，收獲真是不小！"學(xué)生們紛紛暢談著自己的收獲和感慨。
本次消防知識講座，讓學(xué)生親身感受到消防知識在日常生活中的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的消防安全意識，提高了防火救災(zāi)和自救能力，為學(xué)校消防安全管理工作打下良好基礎(chǔ)。
消防安全進(jìn)校園簡報(bào) 篇8
日前，昌江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織全校教師開展了消防安全知識培訓(xùn)活動，不僅增強(qiáng)了教師防火意識，還提高了教師的防火應(yīng)急處置能力。
來自江西省贛安消防公司的講師一方面結(jié)合我國近年來發(fā)生的典型火災(zāi)事故，運(yùn)用圖片資料，通過一個個真實(shí)的案例，深入淺出地講解了消防工作的重要性、火線的識別、初期火災(zāi)處置、滅火器的構(gòu)造和使用方法，一方面介紹了日常生活中應(yīng)注意的消防安全細(xì)節(jié)以及如何撲救初期火災(zāi)知識。另外，該講師還對火災(zāi)現(xiàn)場的`消防火災(zāi)的應(yīng)急和預(yù)防，干粉滅火器及室外消火栓的正確使用方法進(jìn)行了深入淺出的講解，向師生們介紹了如何在火場中逃生自救與互救、如何撥打火警電話等消防安全知識。
消防安全知識培訓(xùn)活動的開展，不但讓教師學(xué)到了實(shí)用的防火知識，而且提高了教師的防火、滅火以及在火災(zāi)中自我保護(hù)的能力。
消防安全進(jìn)校園簡報(bào) 篇9
為增強(qiáng)學(xué)校師生的消防安全知識，預(yù)防校園火災(zāi)事故發(fā)生，保持校園消防安全形勢穩(wěn)定。5月17日，龍崗分局平湖派出所民警到轄區(qū)愛文學(xué)校開展消防知識培訓(xùn)和演練活動。
培訓(xùn)中，民警從全國范圍內(nèi)影響較大的學(xué)校重大火災(zāi)事故案例入手，給全體師生系統(tǒng)講授生活中如何預(yù)防火災(zāi)、如何報(bào)警、如何撲救初期火災(zāi)、如何使用消防器材、如何逃生等消防知識。隨后，民警組織師生進(jìn)行了消防演練，實(shí)操了滅火器滅火，讓師生們感受火災(zāi)發(fā)生的場景，體驗(yàn)滅火器操作。
通過培訓(xùn)及演練，有效提高了全校師生的消防安全意識，進(jìn)一步提升了處置初期火災(zāi)和自救逃生的.能力，為今后學(xué)校校內(nèi)各項(xiàng)工作的展開奠定了基礎(chǔ)。
消防安全進(jìn)校園簡報(bào) 篇10
20xx年11月7日，白云職校近200名師生到多功能廳聽取了一場別開生面的安全知識講座，講座結(jié)束后，學(xué)校及時進(jìn)行了火場逃生演習(xí)。
講座于10時30分開始，貴州省五進(jìn)（五進(jìn)之進(jìn)學(xué)校）消防知識宣傳培訓(xùn)中心黎海祥副主任以《提高全民防火意識，增強(qiáng)自防自救能力》為題，從火災(zāi)給造成的.悲劇、如何從火災(zāi)現(xiàn)場逃生、如何正確使用滅火器幾個方面對學(xué)生進(jìn)行了深入淺出的講解。
火災(zāi)現(xiàn)場一具具燒焦的尸體，因逃生不當(dāng)造成的殘疾讓每一個同學(xué)觸目驚心�；馂�(zāi)發(fā)生時，怎樣正確逃生，同學(xué)們聚精會神地傾聽著。牢牢記住了“隱患勝于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。所以，在學(xué)習(xí)如何正確使用滅火器時，顯得格外認(rèn)真。
講座結(jié)束后，學(xué)校組織了火場逃生演習(xí)。演習(xí)過程中，同學(xué)們能運(yùn)用剛剛學(xué)到的知識，正確從火場逃生。
消防安全進(jìn)校園簡報(bào) 篇11
為做好轄區(qū)內(nèi)的安全穩(wěn)定工作，消除校園消防安全隱患，保障未成年人健康成長，近日，我院第一檢察部干警聯(lián)合縣教育局、縣消防救援大隊(duì)對轄區(qū)內(nèi)部分中小學(xué)開展了節(jié)前校園消防安全檢查。
檢查組對疏散通道和安全出口是否通暢，滅火器、應(yīng)急照明燈、消防疏散標(biāo)志、消火栓等設(shè)施設(shè)備是否完整好用，學(xué)校是否有應(yīng)急疏散預(yù)案、是否定期組織開展消防滅火演練，消防車通道是否暢通等情況逐一進(jìn)行了實(shí)地查看。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)校存在教學(xué)樓內(nèi)未配備消防水栓、校園內(nèi)道路無消防通道標(biāo)識、學(xué)校內(nèi)疏散指示標(biāo)識損壞、消防檔案建立不完善等情況。針對檢查中發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患問題，對當(dāng)場能整改的，檢查組現(xiàn)場監(jiān)督整改，不能當(dāng)場改正的，依法責(zé)令限期整改，并要求相關(guān)學(xué)校負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)消防安全管理，做好消防設(shè)施器材維護(hù)保養(yǎng)，開展日常巡查，堅(jiān)決把好消防安全關(guān)。
通過開展此次檢查，及時消除了一批火災(zāi)隱患，增強(qiáng)了消防安全責(zé)任人和管理人的'消防安全責(zé)任意識，切實(shí)維護(hù)了廣大師生的安全。
下一步，我院將對檢查出的消防隱患問題繼續(xù)跟進(jìn)監(jiān)督，進(jìn)一步加強(qiáng)與縣教育局、縣消防救援大隊(duì)等部門的協(xié)作配合，深化公益訴訟檢察監(jiān)督職能，督促相關(guān)行政機(jī)關(guān)履職，助力解決消防安全問題，更好地保障未成年人健康安全，為平安校園建設(shè)貢獻(xiàn)檢察力量。
消防安全進(jìn)校園簡報(bào) 篇12
為增強(qiáng)我校學(xué)生的消防安全意識，提高自我保護(hù)能力，避免在事故災(zāi)害面前因防范意識差而造成不必要的人身傷害。我校在寒假開始之前開展消防安全宣傳活動。
一、宣傳方面：
1、為各班發(fā)放《小學(xué)生消防安全》手冊，開展消防安全主題班會。利用寒假前開展消防安全教育大會，對全校師生加強(qiáng)了消防安全教育。
2、平時學(xué)生可利用消防栓前面的掛圖學(xué)習(xí)消防知識，學(xué)習(xí)如何正確用電，使用煤氣、電器等常識，養(yǎng)成“人走斷電”的`好習(xí)慣。要求學(xué)生不攜帶打火機(jī)、易燃易爆物品、不燃放煙花爆竹。
3、安排家長志愿者、文明小天使向家長、社區(qū)居民分發(fā)消防安全知識宣傳單。
二、家校聯(lián)合：
1、在家與父母共同繪制“疏散平面圖”，共同完成《家庭消費(fèi)安全自查表》。
2、各班利用校訊通等形式向家長明確學(xué)生寒假消防安全宣傳工作的責(zé)任重大，提高家長參與消防的積極性。了解到火災(zāi)的危害性，學(xué)會逃生自救等知識。
三、加強(qiáng)對校園周邊的安全巡邏：
1、每月安排教師檢查消防栓、滅火器等器材是否正常。上學(xué)期間每天值日行政對周邊安全進(jìn)行巡視檢查。
2、在假期中由學(xué)校的值班行政帶隊(duì)，與值班老師、門衛(wèi)配合，每天對校園周邊進(jìn)行巡邏、嚴(yán)防死守，確保學(xué)校消防安全。
總之，學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分，做好這項(xiàng)工作是維護(hù)大局的需要，今后我校將繼續(xù)加大工作力度，促使我校消防安全工作更加完善。
消防安全進(jìn)校園簡報(bào) 篇13
我校為提高全員消防意識，增強(qiáng)學(xué)生在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，使每個學(xué)生掌握一定的消防知識，消除火災(zāi)隱患。學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能，2022年3月7日上午我校全體師生在操場上進(jìn)行了消防演練。
演練前，學(xué)校制定了詳細(xì)的防火逃生演練方案，并召開防火安全疏散演練專題班主任教師會議，明確演練目的，傳達(dá)演練方案，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任和教師、樓梯值班教師積極參與，盡職盡責(zé)，確保了演練安全、有序地成功進(jìn)行。
演練前，何振華主任還召集了全體師生做了消防應(yīng)急疏散常識的強(qiáng)調(diào)，讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域。所有參與演練的同學(xué)都能夠按照老師的要求，拿著毛巾、捂著鼻、貓著腰有序地按指定路線“逃生”，在疏散過程中能夠不擁擠、不慌張。
當(dāng)預(yù)警信號發(fā)出時，各班主任、各樓層負(fù)責(zé)人各負(fù)其職，立即投入到相應(yīng)區(qū)域，組織學(xué)生撤離到操場安全地帶，整個過程做到了快速、安全、有序。
在操場上，以校長為首，帶動全校師生一起進(jìn)行了滅火實(shí)操演練，著重強(qiáng)調(diào)了滅火器的正確使用步驟，并讓學(xué)生們親自上陣，按照拔、握、瞄、壓的方法對準(zhǔn)火源滅火。
火災(zāi)防患于未然，消防責(zé)任重于泰山。通過這次演習(xí)，提高全體師生的.消防安全意識，增強(qiáng)學(xué)生們的逃生自救能力，更重要的是通過模擬現(xiàn)場環(huán)境，總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，努力尋找不足以圖改進(jìn)，可以全面提高參演學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)水平。
消防安全進(jìn)校園簡報(bào) 篇14
今天上午，我校舉行了火災(zāi)逃生演習(xí)。大家都懷著無比緊張、激動的心情等待警報(bào)響起，整裝待發(fā)。我亦如此，隨時準(zhǔn)備出發(fā)。
當(dāng)警報(bào)響起的時候，大家迅速拿出毛巾并沾上水，按照“逃生示意圖”上的路線迅速逃離教室。大家立刻用濕毛巾捂住口鼻，聽從老師的指揮，低著頭小心翼翼地逃離教學(xué)樓。下了教學(xué)樓后大家在大操場集合，整個火災(zāi)逃生演練過程秩序井然。大家到了大操場之后，由體委清點(diǎn)人數(shù)，并向老師匯報(bào)人數(shù)。總的來說，這次火災(zāi)逃生演練還是很成功的，雖然我們被嗆得夠嗆，但心里還滿是“逃生”成功的高興。
經(jīng)過這次演習(xí)，我體會到了火的危險(xiǎn)性�；�，帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命，在我們的心靈上留下了一些陰影。近年來，火災(zāi)災(zāi)害非常多，幾乎每年就發(fā)生近千起，死了不少人。我們不應(yīng)該忘記那一串串冰冷而殘酷的數(shù)字，更不應(yīng)該忘記那一幅幅心酸和痛苦的場面。
由這次火災(zāi)逃生演練我深深的體會到：生命是寶貴的.，卻又是脆弱的。生命可能在霎時就被殘忍的災(zāi)難吞噬，停奏生命的樂章。所以啊，在遇到突發(fā)情況時，不但要保護(hù)好我們自身，更重要的是冷靜，不能慌張。而且還要掌握一定的消防知識，懂得火災(zāi)的預(yù)防和其形成原理，還要學(xué)會火災(zāi)報(bào)警方法，學(xué)會使用滅火器撲救小火，學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范于未然。隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。
消防安全進(jìn)校園簡報(bào) 篇15
今天早晨，洋涇實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校教學(xué)樓突然冒起了濃煙，隨即逃生警報(bào)聲拉響，總指揮陳校長在廣播里焦急地進(jìn)行緊急通知：“我校四樓發(fā)生火災(zāi)，全校立即啟動突發(fā)事故緊急預(yù)案，各班根據(jù)預(yù)案進(jìn)行疏散，請全校師生迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場！”。話音剛落，行政老師們就在學(xué)校樓道口組織同學(xué)們進(jìn)行疏散，幾位體育老師在操場集合疏散的隊(duì)伍。全校同學(xué)訓(xùn)練有素的用沾濕水的小手絹或者小毛巾捂著口鼻，在老師的帶領(lǐng)下，緊張有序的安全逃生到大操場。
今天是“119全國消防日”，學(xué)校抓住這一教育契機(jī)，對全校師生進(jìn)行逃生演練。這次活動，我們也得到了洋涇警署的支持。圍繞“作為小學(xué)生，如果發(fā)生火災(zāi)大家應(yīng)該怎么辦？”消防警官楊晨叔叔為我們做了專題國旗下講話，“樓房起火被困住時該怎樣做”、“在無路逃生的情況下該怎樣做”、“被濃煙包圍時該怎樣做”……親切、詳細(xì)、通俗易懂的'講話內(nèi)容，讓孩子們不住點(diǎn)頭。
為讓大家有更直觀生動的認(rèn)識，在消防警官的指導(dǎo)下，校長親自帶頭，和教師、學(xué)生代表一起參加滅火演練。大家又興奮又激動，親身體驗(yàn)了滅火器材的使用及操作步驟。
這次演習(xí)活動不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，讓大家真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
消防安全進(jìn)校園簡報(bào) 篇16
根據(jù)xx學(xué)校開學(xué)工作會議精神，我校于20xx年x月x日下午在全校開展消防應(yīng)急疏散逃生演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力為主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用手捂住口、鼻，跑出教室到操場集合）；
講解滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng)；
學(xué)校校長小結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的.教育主題。
一、精心準(zhǔn)備
我校針對這次消防演習(xí)制作了消防安全進(jìn)校園宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。
二、嚴(yán)密的部署
針對這次防火演習(xí)，校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用
三、有序的消防演練過程
x月x日下午3：00，警報(bào)響起，學(xué)生們迅速從防火通道（走廊）口撤離。一個個表情嚴(yán)肅，用手捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，到相應(yīng)的各班級隊(duì)伍排成方隊(duì)。
本次防震消防安全疏散演習(xí)歷時x分x秒，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確�；顒尤f無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么；
如何正確報(bào)警；
如何正確撲救；
如何疏散學(xué)生；
如何自救和逃生。
四、演練取得的成功
演習(xí)中，學(xué)校教師態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后x校長以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
消防安全進(jìn)校園簡報(bào) 篇17
11月9日是全國消防安全宣傳日。為進(jìn)一步增強(qiáng)師生的消防安全意識，把安全工作落到實(shí)處，以全國消防安全宣傳日到來之際為契機(jī)，我校積極組織全校師生開展了形式多樣、貼近實(shí)際的消防安全教育活動。就活動情況總結(jié)如下：
遇火警請撥打“119”圍繞“遇到火災(zāi)時，該如何逃生自救？”為主題，組織全校師生觀看發(fā)生火災(zāi)的案例視頻及圖片，讓師生深刻認(rèn)識到預(yù)防火災(zāi)、遭遇火災(zāi)后正確的逃生自救方法的重要性。保衛(wèi)科開展了消防安全知識講座，重點(diǎn)就消防安全基礎(chǔ)知識、火災(zāi)預(yù)防與撲滅、現(xiàn)場逃生、滅火器的`正確使用方法等知識進(jìn)行講解，達(dá)到全體師生都能知曉掌握消防安全基本知識，遇到火災(zāi)都能自救逃生。
德育處組織開展了消防安全主題班會，總務(wù)處們進(jìn)行了消防安全隱患大排查大整頓，美術(shù)課上，孩子們用巧手繪畫消防手抄報(bào)等活動，確保消防安全教育深入人心，落得實(shí)處。
繪畫消防手抄報(bào)通過開展消防安全教育活動，讓全校師生的自救自護(hù)能力得到了進(jìn)一步鍛煉，消防安全意識得到了進(jìn)一步提高，為營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，打造平安和諧校園提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
消防安全進(jìn)校園簡報(bào) 篇18
消防安全是關(guān)系學(xué)生人身安全的大事。鑒于近來干燥的天氣狀況，學(xué)生公寓管理部于11月9日開展了防火宣傳活動，為的是宣傳防火知識，增強(qiáng)同學(xué)們的防火意識，消除火災(zāi)隱患，為構(gòu)建和諧校園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校學(xué)生公寓管理部通過在各宿舍間懸掛標(biāo)語、在學(xué)生公寓張貼消防宣傳畫、書寫宣傳板等形式宣傳消防知識、有關(guān)政策法規(guī)以及校園防火注意事項(xiàng)，使師生切實(shí)增強(qiáng)防火意識，了解防火、滅火和逃生自救常識，提高師生防火、自救和他救的能力。與此同時，管理部對學(xué)生宿舍進(jìn)行安全隱患檢查，并要求各學(xué)院圍繞學(xué)生實(shí)際情況做好防火工作，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的防火意識。管理部還舉行了“關(guān)注消防珍愛生命共享平安”簽名活動，使更多的`同學(xué)參加到安全教育宣傳活動中來。
通過此次消防宣傳活動，同學(xué)們不僅更加認(rèn)識到校園火災(zāi)的危害，而且提高了在防火救人方面的能力，更加注意生活中預(yù)防火災(zāi)的細(xì)節(jié)。南區(qū)同學(xué)們對此次宣傳活動做了高度評價并提出寶貴意見，同學(xué)們都覺得這是一堂有重大意義的宣傳課。
消防安全進(jìn)校園簡報(bào) 篇19
為響應(yīng)全國xx個“119”消防宣傳月活動，有效提升學(xué)校師生消防安全意識和自防自救能力，拓寬學(xué)校消防安全理論和實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，我校通過舉辦消防安全知識講座、開展消防安全滅火演習(xí)和組織應(yīng)急疏散演練的形式，為1500余名師生送上了消防“安全大禮”。就活動情況總結(jié)如下：
“嗚、嗚、嗚……”一陣急促的警報(bào)聲在校園內(nèi)響起。瞬時，校園廣播傳出了小學(xué)部教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請各班班主任組織學(xué)生按層分班迅速疏散的信息。一時間，整個教學(xué)樓煙霧彌漫，1500名師生分別從各自樓層在班主任的組織下安全、快速、有序的撤離。在疏散過程中，師生們沿著樓梯、彎著腰、捂著口鼻、迅速有序的疏散逃生。在短短3分鐘內(nèi)，1500余名師生安全地從“火�！碧由�。
大隊(duì)宣傳人員借助宣傳車向師生播放了火災(zāi)警示片，來強(qiáng)化師生的消防安全意識，并以提問的方式與其互動。“火警電話是多少?”、“著火了怎么辦?”、“小孩子能不能隨便玩火?”通過這些提問，讓師生們在輕松愉快的氣氛中掌握了消防安全知識。
大隊(duì)宣傳人員重點(diǎn)為全校教職員工講解了如何正確使用滅火器，還組織他們逐一體驗(yàn)滅火器滅火，讓其在演練中加強(qiáng)對滅火器使用的'認(rèn)識，提高學(xué)校的整體火災(zāi)防御能力。同時號召師生以及學(xué)生家長紛紛在“關(guān)注消防、平安你我暨全民消防我代言”的橫幅上簽名留念。
此次活動，通過消防知識培訓(xùn)和滅火逃生演練，讓學(xué)校師生關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防、了解消防，切實(shí)增強(qiáng)了廣大師生的消防安全意識，提高了校園火災(zāi)防控和應(yīng)急處置能力，在轄區(qū)營造了濃厚的宣傳氛圍，達(dá)到了“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的宣傳目的。
消防安全進(jìn)校園簡報(bào) 篇20
一、成了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為把“消防安全”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，把消防責(zé)任落實(shí)到人，我校建立和健全了各項(xiàng)安全制度，使工作有章可循，以章辦事。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xx
副組長：xx
組員：各處室成員及全體班主任
組長統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行，保證了消防安全的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。
二、廣泛開展消防安全宣傳教育活動
我校在消防安全宣傳教育活動中，始終堅(jiān)持以“全民參與，防治火災(zāi)”為主題，廣泛開展“消防安全”主題宣傳教育活動，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高了自我防護(hù)的意識和能力。
1、召開全校安全工作會議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我校消防安全宣傳教育周活動作了安排部署，營造出濃郁氛圍。
2、開展了“消防安全黑板報(bào)”評比活動，板報(bào)內(nèi)容有消防日的介紹、逃生誤區(qū)、火災(zāi)處理辦法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣傳標(biāo)語、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫，成為了各班黑板報(bào)上宣傳消防知識的亮麗風(fēng)景。
3、開展消防安全知識講座及滅火演練，邀請市消防大隊(duì)官兵為師生詳細(xì)講解了“119”報(bào)警時應(yīng)注意的事項(xiàng)，學(xué)校、家庭常見火災(zāi)的預(yù)防和撲救、滅火器使用知識、消防應(yīng)急逃生等消防安全知識，并在校文化廣場進(jìn)行了滅火器、消防栓滅火演練，切實(shí)加強(qiáng)全體學(xué)生消防安全意識及逃生知識。
4、開展“關(guān)注消防，珍愛生命”主題班會。全校各班通過主題班會，帶領(lǐng)學(xué)生觀看消防安全教育宣傳片、班主任講解消防知識、學(xué)生發(fā)言等靈活多樣的形式，切實(shí)提高了學(xué)生的'消防安全意識。
5、充分利用校門口、校園內(nèi)的電子屏、校園拉條幅、校園廣播站等方式營造濃厚的消防安全教育氛圍。
6、開展家長對學(xué)校安全工作滿意度調(diào)查。
三、全面排查整治校園火災(zāi)隱患
學(xué)校政教處、總務(wù)處、安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對學(xué)校組織了拉網(wǎng)式消防安全隱患排查，重點(diǎn)對微機(jī)室、教室、會議室、教師臨時宿舍樓等處的消防設(shè)施作了安全檢查，對老化的電線、滅火器作了檢查，并對過期的滅火器及時更換。特別是對校園內(nèi)的電瓶車做了統(tǒng)一停放，固定地點(diǎn)充電的安全整改，確保火災(zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。排查期間發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有兩處馬蜂窩，在排查現(xiàn)場的副校長汪時白同志立即撥打了“119”，請求消防官兵對我校校園內(nèi)兩處馬蜂窩進(jìn)行了摘除。
學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。每個人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。我們相信，在校長汪江文同志的帶領(lǐng)下，在全校教職員工的共同努力下，一定能將我校消防安全工作做得更實(shí)更好！
消防安全進(jìn)校園簡報(bào) 篇21
為了增強(qiáng)全校師生的消防安全意識，提高師生在火災(zāi)來臨時的應(yīng)變能力，我們學(xué)校在全國第**個“119”消防宣傳周到來之際，根據(jù)教育局指示精神組織開展了形式多樣、貼近學(xué)校師生實(shí)際的消防安全教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的消防安全意識�，F(xiàn)將學(xué)校活動總結(jié)如下：
1、學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際，成立了以校長為組長，職能部門主任為副組長，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班班主任為具體負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了責(zé)任明確，確保了各項(xiàng)宣傳教育活動的順利開展。
2、學(xué)�？倓�(wù)部門組織后勤人員認(rèn)真細(xì)致地對學(xué)校的消防實(shí)施設(shè)備、器材進(jìn)行檢查，對存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否裸露、老化，消防滅火器是否充實(shí)等等，確保學(xué)校的.消防安全。
3、學(xué)校德育處在宣傳周活動期間，開展了消防安全系列活動。
1、10月28日，學(xué)校班子開會，確定具體各項(xiàng)防火工作，成立工作小組。
2、11月2日，利用午會時間，通過校園電視網(wǎng)讓全校的師生觀看了如何安全使用燃?xì)獾墓獗P。
3、11月4日，利用班會課的時間，通過校園電視網(wǎng)，全校師生觀看了《生命無價，責(zé)任如山》的有關(guān)消防的光盤。
4、11月7日，利用國旗下講話的時間，對全校師生作了《加強(qiáng)消防意識、關(guān)注生命安全》的演講。
5、11月8日全校舉行了防火疏散演練，活動開展的比較成功，與以往相比又取得了較大的進(jìn)步。
6、學(xué)校通過電子屏幕滾動宣傳和櫥窗布置宣傳等宣傳形式，營造了消防宣傳周的濃厚氛圍。
7、學(xué)校各班統(tǒng)一在11月11日下午的班會課上，以“火災(zāi)安全逃生知多少”為主題開展消防安全教育活動。各班充分利用班會時間，學(xué)生暢所欲言，互相交流，學(xué)會了許多安全逃生的科學(xué)知識。
8、安排各班出一期消防安全小報(bào)。
9、開展“小手拉起大手”活動，即學(xué)生向家長宣講在學(xué)校專題活動中獲得的消防安全知識，使消防安全教育輻射到每一個學(xué)生的家庭。
學(xué)校通過開展消防宣傳周系列活動，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)了校園安全穩(wěn)定工作，進(jìn)一步深化了我�！鞍踩拿餍@”的創(chuàng)建工作，為構(gòu)建和諧校園起到了很好的促進(jìn)作用。
消防安全進(jìn)校園簡報(bào) 篇22
為了增強(qiáng)校園內(nèi)師生的防火安全意識，普及消防知識，預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生，日前，xx小學(xué)、xx小學(xué)均進(jìn)行了消防安全知識的相關(guān)演練或?qū)ｎ}講座。
xx學(xué)組織全體師生進(jìn)行了一次應(yīng)急疏散演練，來自政安消防咨詢服務(wù)部的李磊教官和王新峰教官提供了技術(shù)指導(dǎo)。為保證這次安全演練的有序進(jìn)行，學(xué)校事先制定了演練預(yù)案，疏散線路和人員職責(zé)都做了詳盡的安排。當(dāng)全體師生聽到火警警報(bào)后，按照之前訓(xùn)練的要求：“手帕捂口、彎腰、低頭、小步、快走”，沖出煙霧，迅速、有序、安全地撤離了教學(xué)大樓，在操場制定位置集合，并對班級人數(shù)進(jìn)行了清點(diǎn)。兩位教官針對現(xiàn)場演習(xí)的'情況進(jìn)行了總結(jié)分析，并深入淺出地對學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育。演練結(jié)束后，全體教師和學(xué)生代表在會議室聆聽了消防常識講座，兩位教官從用火、用電、逃生等各個方面，悉心講解了自防自救常識，師生認(rèn)真傾聽，并積極參與互動，獲益匪淺。
小學(xué)特邀請河南省消防協(xié)會李文然教官到校為全校教職工進(jìn)行了主題為“認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生”的專題講座。李文然教官根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，結(jié)合最近幾年全國發(fā)生的重大火災(zāi)實(shí)例，并提供了火災(zāi)案件的數(shù)據(jù)與圖片，用血淋淋的案例警示教師們要高度重視消防安全，不斷增強(qiáng)消防安全意識，加強(qiáng)消防安全管理，積極主動做好消防安全工作。為加深教師對培訓(xùn)內(nèi)容的理解，增強(qiáng)實(shí)際操作能力，培訓(xùn)現(xiàn)場模擬火災(zāi)撲救，手把手教老師如何正確使用滅火器。生動的講解、準(zhǔn)確的示范，使培育小學(xué)全體教師們強(qiáng)化了消防安全意識，增長了應(yīng)急救援知識，掌握了防火常識和初級火災(zāi)自救技能，真正受益匪淺。
無論是講座或是應(yīng)急演練，都進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的消防安全意識，提高了全體師生對防災(zāi)警報(bào)信號的認(rèn)知和應(yīng)急防護(hù)能力，為創(chuàng)建平安校園校園提供了有力保障。
消防安全進(jìn)校園簡報(bào) 篇23
根據(jù)教育局文件精神，我校學(xué)生防消防工作進(jìn)行了認(rèn)真的專項(xiàng)檢查和整治�，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴(yán)密
接到上級文件后，校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，立即召開校領(lǐng)導(dǎo)班子會，學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級文件精神，研究部署我校專項(xiàng)治理工作。校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到，人員密集場所消防安全整治工作關(guān)系到全校師生的人身安全和物資設(shè)備的安全，責(zé)任重大。其它工作的好壞是質(zhì)量問題，安全工作的好壞是成敗問題。因此，對全校的專項(xiàng)治理工作進(jìn)行了嚴(yán)密的組織和布置。成立了以校長任組長的專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組。對全校消防安全現(xiàn)狀進(jìn)行分析，結(jié)合學(xué)校的財(cái)力物力，制定出了切實(shí)可行的專項(xiàng)整治實(shí)施方案，并安排有關(guān)科室分步實(shí)施。
消防專項(xiàng)檢查整治領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
二、認(rèn)真開展自查，及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患
學(xué)校檢查組對學(xué)校教室、教師宿舍、學(xué)生宿舍，學(xué)校師生食堂及操作間，儀器室，圖書室，走廊護(hù)欄等進(jìn)行了認(rèn)真的檢查。通過自查，發(fā)現(xiàn)一些問題：
1、教學(xué)樓樓梯稍微窄一些，學(xué)生集合時上下樓梯有些擁擠。
2、學(xué)生教室個別應(yīng)急燈不亮。
3、裝多媒體時，退下來的8副電子白板在一樓樓梯下堆放著，存在不安全隱患。
三、高度重視，及時整改
學(xué)校檢查組在發(fā)現(xiàn)這些問題后，高度重視，及時安排整改。如及時向電教站聯(lián)系，讓有關(guān)人員馬上拉走退下來在一樓樓梯下堆放著的8副電子白板。個別應(yīng)急燈不亮已經(jīng)進(jìn)行了更換。教學(xué)樓樓梯較窄問題暫時不能改變！
四、采取多種形式，開展安全教育
學(xué)校充分利用黑板報(bào)、學(xué)校廣播等宣傳陣地進(jìn)行大力宣傳，并利用班會、升旗活動、健康課對學(xué)生進(jìn)行安全意識教育和自救自護(hù)的`常識教育。9月23日組織師生開展消防疏散演練活動，教會學(xué)生火災(zāi)逃生自救的方法。
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分。做好這項(xiàng)工作是維護(hù)穩(wěn)定大局的需要，是學(xué)校生存、發(fā)展的需要。我校消防安全工作，取得了一些可喜成績，但我們?nèi)詴凑丈霞夘I(lǐng)導(dǎo)的要求，結(jié)合日益變化的客觀形勢繼續(xù)努力做好學(xué)校消防安全工作。我們將加大工作力度，促使我校消防安全學(xué)校工作再上新的臺階。
消防安全進(jìn)校園簡報(bào) 篇24
本次演練活動，學(xué)校立足實(shí)際，周密地制定“安全應(yīng)急演練預(yù)案”，科學(xué)安排崗位責(zé)任人，詳細(xì)地設(shè)計(jì)逃生路線，合理地安排時間順序，召開了分析布置會，為本次安全演練作了較為充分的準(zhǔn)備。本次演練實(shí)際組織和效果取得情況如何?現(xiàn)在做簡要的總結(jié)：
一、各班行動落實(shí)及效果
(一)各班主任能認(rèn)真學(xué)習(xí)“消防安全演練預(yù)案”，高度重視、悉心聽取預(yù)備會議安排，并能嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟M織實(shí)施，在演練過程中，班主任能嚴(yán)密要求，近距離指揮、堅(jiān)持按預(yù)案疏散。保持了較強(qiáng)的組織性和較強(qiáng)的責(zé)任意識。
(二)學(xué)生們在班主任的教育指導(dǎo)下，行動迅速，共用一分三十九秒，紀(jì)律嚴(yán)肅，組織有序，沒有出現(xiàn)安全損傷事件，表現(xiàn)出了高度自覺意識和較強(qiáng)的.集體組織觀念，充分反映了良好的安全意識和互救自救素質(zhì)。
二、教師參加與組織情況：
本次教師能積極參與，認(rèn)真負(fù)責(zé)，隨學(xué)生撤離疏散的，以生為主，認(rèn)識學(xué)生，表現(xiàn)出了我校教師愛生守法的良好風(fēng)范。
三、整體情況及預(yù)期效果：
此次演練得到張校長的高度重視，要求學(xué)校召開了專題布置會，參與演練的班子成員職責(zé)明確，履行安全責(zé)任意識強(qiáng)，在演練過程中能提前就位，通力合作，服務(wù)學(xué)生，關(guān)注安全，指導(dǎo)有利，為本次演練取得預(yù)期效果、達(dá)到預(yù)期目標(biāo)提供了強(qiáng)有力的秩序保障。
當(dāng)然也存在一些問題，比如：個別學(xué)生沒有用濕毛巾捂住口鼻，有些學(xué)生態(tài)度不嚴(yán)肅等。希望以后演戲時注意。
今后，我校安全作仍然要以“維護(hù)生命安全”做為學(xué)校安全管理工作的核心任務(wù)，緊密結(jié)合上級教育主管部門的文件精神，有針對性地開展和落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生安全主題教育實(shí)踐活動，切實(shí)做好學(xué)校安全工作，為創(chuàng)建平安校園而不懈努力。
消防安全進(jìn)校園簡報(bào) 篇25
為提高廣大教職員工的防火意識和消防技能，近期，學(xué)校開展消防安全月系列活動，通過教職工消防既能大賽、大學(xué)生安全消防知識競賽、校園安全消防檢查等形式，加強(qiáng)校園消防安全。
11月10日，學(xué)校開展教職工消防技能比賽，來自全校18個二級工會的'16個代表隊(duì)參加了比賽。比賽要求四人一組相互配合完成接消防管帶、接消防栓、跑步接消防頭、出水四個環(huán)節(jié)，比賽用時最少的小組獲得優(yōu)勝。最終，黨群機(jī)關(guān)獲得比賽第一名。
11月13日—17日，我校保衛(wèi)處、后勤處、學(xué)生處、古北校區(qū)辦公室、學(xué)生社區(qū)辦公室、各二級學(xué)院等相關(guān)部門聯(lián)合開展了校園消防安全集中檢查。檢查分別對松江校區(qū)、古北校區(qū)和學(xué)生公寓區(qū)三個重點(diǎn)區(qū)域的70余個重點(diǎn)部位進(jìn)行了檢查，對于違章用電、弱電間存放物品、電路老化、消防施設(shè)更新等10余個安全隱患下達(dá)了整改通知，并向?qū)W生有重點(diǎn)的發(fā)放《消防提示》40余份。
在11月上旬舉辦的2011年大學(xué)生安全消防知識競賽活動中，八個二級學(xué)院分別制作了安全防火宣傳展版，在行政樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓等部位進(jìn)行了展示和宣傳。每個學(xué)院分別派出10位同學(xué)參加了“大學(xué)生安全知識競賽”。經(jīng)過綜合評定，經(jīng)貿(mào)學(xué)院、工商管理學(xué)院和法學(xué)院分獲比賽前三名。
消防安全進(jìn)校園簡報(bào) 篇26
今年x月x日是全省第十五個法定的消防宣傳日，宣傳的主題是“整改火災(zāi)隱患，珍愛生命安全”。為了確保此項(xiàng)活動突出重點(diǎn)，緊扣主題，配合當(dāng)前正在開展的“火災(zāi)隱患大排查、大整改、保安全”活動，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，東高皇鄉(xiāng)政府就“119”消防宣傳日在群眾中廣泛宣傳消防安全知識，進(jìn)一步提高轄區(qū)居民的消防安全意識，開展了一系列安全檢查和宣傳活動。
首先，東高皇鄉(xiāng)政府實(shí)施“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的安全管理職責(zé)，落實(shí)“五個一”活動，進(jìn)行了一系列安全檢查和宣傳活動。
一、根據(jù)平衛(wèi)安辦發(fā)[20xx]52號《關(guān)于開展第十五個“119”消防日宣傳活動的通知》文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，及時制訂平衛(wèi)東政[20xx]52號《東高皇鄉(xiāng)政府開展第十五個“119”消防日宣傳活動的實(shí)施方案的通知》，為確保此次活動落到實(shí)處，東高皇鄉(xiāng)政府決定成立第十五個“11.9”消防日宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由政府鄉(xiāng)長擔(dān)任，副組長主抓安全的副職擔(dān)任，成員分別由綜治干事、工作人員、治保員、聯(lián)防隊(duì)隊(duì)長。
二、利用宣傳陣地向廣大社區(qū)居民宣傳消防知識，發(fā)放宣傳單，并發(fā)放了宣傳單，讓轄區(qū)居民提高防火意識和能力。在轄區(qū)內(nèi)懸掛“消防安全”為內(nèi)容的宣傳橫幅。東高皇鄉(xiāng)政府于11月x日下午舉辦了消防安全知搶答賽活動比賽。從而提高了廣大干部職工的業(yè)務(wù)水平和消防安全知識。
三、為了抓好轄區(qū)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的消防安全工作，進(jìn)一步提高轄區(qū)居民的消防意識，自我防范能力，聘請消防支隊(duì)的副支隊(duì)長在鄉(xiāng)六樓會議室為大家進(jìn)行消防安全知識講座。
在整個講座中，針對飯館、商店這個人員流動密集的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，副支隊(duì)長著重講解了怎樣預(yù)防火災(zāi)，常見的滅火器有哪些。公共場所如果發(fā)生火災(zāi)，工作人員應(yīng)該履行引導(dǎo)在場群眾疏散的'義務(wù)，任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警。應(yīng)該怎樣正確撥打“119”報(bào)告火警等，在講座完畢后為商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)發(fā)放了滅火器和消防常識讀本。通過開展此項(xiàng)活動，不僅提高了工作人員的業(yè)務(wù)水平，還增強(qiáng)了商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)業(yè)主的消防安全知識和防范能力。
四、鄉(xiāng)政府工作人員和義務(wù)消防員分組對所管轄區(qū)行政村、民族活動室、重點(diǎn)要害部位進(jìn)行了安全消防檢查，對群眾堆放的雜物進(jìn)行清理，鄉(xiāng)安委會人員會同村委會人員進(jìn)行消防安全大清查。并對流動人員宣傳消防常識，告戒流動人員增強(qiáng)防范火災(zāi)意識。
五、由鄉(xiāng)政府組織工作人員、義務(wù)聯(lián)防隊(duì)員近百人參加了在消防中隊(duì)舉行的消防演習(xí)大型消防演習(xí)。
通過參加此項(xiàng)活動，讓大家真正認(rèn)識到“走進(jìn)消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，使我們和社區(qū)居民們的消防意識增強(qiáng)了，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”，為轄區(qū)的老百姓提供了一個良好的消防安全環(huán)境。
消防安全進(jìn)校園簡報(bào) 篇27
今天11月9日是全國第xx個消防宣傳日，我校認(rèn)真組織開展了以“消防安全記心中”為主題的“11.9”消防宣傳日活動，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：
1.開展一次消防安全大檢查
在11月5日，學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的`安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2.上一堂消防安全班會課
在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。根據(jù)區(qū)教育局要求，我校提前布置，要求班主任在下午的第三節(jié)課開展以119消防安全教育為主題的班會課。每班利用班隊(duì)會開展“消防知識”主題隊(duì)會。在課上講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場所等)，遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。并要求各班完成學(xué)習(xí)心得記錄。
3.舉行了“消防安全記心中”主題升旗儀式。
x(x)班學(xué)生代表?xiàng)罾蚶蛲瑢W(xué)做了主題為《消防安全記心中》國旗下演講，倡導(dǎo)全校師生從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，增強(qiáng)安全意識，學(xué)習(xí)了解各種安全隱患，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，并號召全校師生攜起手來，關(guān)愛生命，關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的幸福而努力，共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎(chǔ)。
4.學(xué)校廣播站播放安全預(yù)警。
《消防安全注意事項(xiàng)》等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。
5.加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。
我們并不因?yàn)檫@些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用，對學(xué)校重要部位消防器材的進(jìn)行了保障。
消防安全進(jìn)校園簡報(bào) 篇28
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校教職員工的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。對于這項(xiàng)工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意�，F(xiàn)就結(jié)合高要區(qū)教育局1月19日下發(fā)《關(guān)于開展“我把平安帶回家”消防安全宣傳教育活動的通知》（肇消安辦【20××】5號）文件相關(guān)要求，繼續(xù)積極做好消防安全宣傳教育，并在實(shí)際工作中不斷改進(jìn)和完善方法，提高師生安全防范意識，將事故隱患減少到最低，最大可能地提供安全保障。
一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來，各項(xiàng)安全才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗(yàn)。我校十分重視消防安全的宣傳工作。放寒假前這段時間，學(xué)校主要從三個方面落實(shí)這項(xiàng)工作。首先是通過各種會議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持召開消防安全工作例會，學(xué)校安全專員在每次的全校教師會上都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，對學(xué)校安全問題作詳盡的分析，提出了各方面需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心，并分析問題討論措施布置工作。要求教師小心謹(jǐn)慎，多留心眼，預(yù)防為主。其次是注重組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全知識。我校通過看圖片、消防知識搶答等各種渠道、多種形式加深他們的認(rèn)識。學(xué)生掌握了基本的消防安全知識，增強(qiáng)了消防安全意識。再次是在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。培訓(xùn)既有書面的又有實(shí)際操作，理論與實(shí)踐相結(jié)合，如消防疏散演練、滅火器的使用等，效果顯著。
二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制，充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施
只有加強(qiáng)管理，責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé)，檢查評比，是具體說來，我們在以下七個方面加強(qiáng)了規(guī)范管理：
1.確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人。
2.經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。消防器材、疏散通道、指示牌燈等如有問題，及時發(fā)現(xiàn)及時處理整改。
3.加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強(qiáng)管理，保證了無一例因患存在。
4.加強(qiáng)對體育室、電腦室的管理。這兩處是事故易發(fā)地，加強(qiáng)對相關(guān)人員消防安全教育的同時，加大各房室檢查力度。
5.加強(qiáng)對消防器材的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用。
6.加強(qiáng)對學(xué)校用電安全的.檢查，如新裝的直飲水機(jī)是否出現(xiàn)電路短路等現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)即隨時請派專人維修養(yǎng)護(hù)。
7.各班加強(qiáng)消防安全教育，并做好記錄，以備檢查。
三、加大力度，注重實(shí)戰(zhàn)演練
實(shí)戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察�；顒又埃覀冋埜靼嘀魅我黄饠M定方案，并在演練之前召開動員會，部署演練計(jì)劃。在演練過程中，我們要求每個環(huán)節(jié)每個層面都要有教師把關(guān)或做好保護(hù)，防止傷害事故發(fā)生。20××年3月1日的消防演練中，我們真正做到了力求萬無一失。
學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正樹立防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。每個人都要關(guān)心消防安全，“預(yù)防為主，防消結(jié)合”。
我們相信，在全校教職員工的共同努力下，消防安全工作將會做得更好。
消防安全進(jìn)校園簡報(bào) 篇29
為提高師生的安全意識和對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，有效組織幼兒避險(xiǎn)，確保營造一個良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，近日，我園全體師生舉行防火應(yīng)急演練。
20xx年11月9日下午三時，刺耳的警報(bào)聲劃破了幼兒園的寧靜。老師們下令“失火了，孩子們抓緊時間拿好濕毛巾掩住口鼻，跟著老師彎腰往出跑，注意安全別掉隊(duì)"。剛才還在全神貫注地聽老師講課或者游戲的幼兒在短短的幾秒鐘內(nèi)就在教師指揮下迅速做出了反應(yīng)。幼兒們在老師的帶領(lǐng)下，按照平時老師教的方法迅速跑出教室，一隊(duì)接著一隊(duì)，緊張有序地從安全疏散通道進(jìn)行撤離至規(guī)定的安全地點(diǎn)。整個撤離用時37秒�，F(xiàn)場秩序井然，孩子們情緒穩(wěn)定。
在防火應(yīng)急演練結(jié)束后，后勤主任又對全園教職工進(jìn)行了滅火器的實(shí)戰(zhàn)演練培訓(xùn)，整個培訓(xùn)過程井然有序，參與的.教職工都以認(rèn)真的態(tài)度投入演練。
通過演練活動，全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時的緊急情況下如何積極應(yīng)對有效自救的安全知識，增強(qiáng)了全體教師和幼兒的安全防范意識，提高了幼兒面對突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力。同時，也讓教職工積累了滅火器的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為創(chuàng)建平安校園加了一道安全之鎖。
消防安全進(jìn)校園簡報(bào) 篇30
根據(jù)上級主管部門和學(xué)校工作安排，20xx年3月16日上午第二節(jié)課，我校進(jìn)行了火災(zāi)安全逃生演練，此次活動受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責(zé)，學(xué)生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴(yán)密，逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實(shí)處，我校成立了由楊鵬校長任總指揮，申志忠校長、張保鳳、聶智亮、常志榮任副總指揮，各科任教師、班主任為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開小組會議，部署演練工作。會上，申志忠校長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，并著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實(shí)，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求，學(xué)校校長親自進(jìn)行指導(dǎo)，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性，并就方案中就演練的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象為大家作具體的說明，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了詳細(xì)講解，為了確保演練活動順利進(jìn)行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前又召開了班主任會，進(jìn)一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點(diǎn)和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽到演練活動開始的宣布后，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果良好
20xx年3月16日上午9點(diǎn)，參與火災(zāi)逃生演練活動的全體人員到達(dá)了指定崗位，隨著警報(bào)聲響起，在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，用時不到3分鐘，經(jīng)過詳細(xì)清點(diǎn)人數(shù)，疏散中無一學(xué)生遺留在教室，疏散中也無一學(xué)生出現(xiàn)傷情，安全快速到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場總指揮匯報(bào)，疏散完畢后，還在操場前進(jìn)行了演練小結(jié)。
這次活動全校師生參加，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次火災(zāi)演練活動的'成功得力學(xué)校德育工作的管理，學(xué)校保衛(wèi)科的精心謀劃。學(xué)校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的安全工作，積極響應(yīng)各項(xiàng)安全整治號召，扎實(shí)深入地組織和開展系統(tǒng)安全環(huán)境治理活動，不斷強(qiáng)化師生安全知識培訓(xùn)，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學(xué)�！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿成功。
消防安全進(jìn)校園簡報(bào) 篇31
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
為保證活動有序地開展，我校成立了以校長為組長的“安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，全面負(fù)責(zé)安全教育工作，由德育室專門負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的安全教育，把學(xué)生的安全教育列入重要的議事日程。
二、加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)意識。
精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
1、利用周一的國旗下講話進(jìn)行宣傳教育，使全校師生人人知曉12月2日是“全國交通安全日”，樹立通行規(guī)則意識、文明禮讓意識，形成人人抵制交通違法、人人踐行文明交通的良好風(fēng)尚。
2、每班出好一期“交通安全記在心”黑板報(bào)，同時電子屏滾動播出宣傳標(biāo)語，營造濃厚的交通安全宣傳教育氛圍，強(qiáng)化交通安全提示、警醒好教育作用。
3、親身感受，培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力。開展“文明交通我踐行”的交通安全社會實(shí)踐活動，鍛煉學(xué)生的`實(shí)際能力，讓學(xué)生感受“遵守交通法規(guī)，珍惜生命”的重要性。
4、利用班會課，開展“交通法規(guī)我知曉”為內(nèi)容的教育課，使全校師生受教育率達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)課堂。
5、加強(qiáng)對學(xué)校師生自行車、電瓶車、小轎車的管理，教育師生嚴(yán)格做到“安全行車、規(guī)范停車”，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。
6、通過家長會等形式，對家長進(jìn)行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對子女進(jìn)行必要的走路和行車安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。這樣，不僅使能提高學(xué)生的交通安全意識，而且能輻射家長，規(guī)范家長的交通行為。
通過活動的開展，交通安全工作已深入人心，老師、學(xué)生和家長都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識，提高了遵守交規(guī)意識。安全走路，安全乘車已成為學(xué)生們的自覺行動。通過活動的開展，廣大的家長對孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心，同時，社會對學(xué)校的滿意程度有了較大提高!
消防安全進(jìn)校園簡報(bào) 篇32
根據(jù)《20xx年“119消防安全宣傳月”工作方案》的要求，我局高度重視，成立“119消防宣傳月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)做好“119消防宣傳月”各項(xiàng)工作�，F(xiàn)將總結(jié)如下：
一、宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想
我局高度重視學(xué)校消防安全工作，在“119消防宣傳月”之前教育局和各中心學(xué)校均召開了專題會議，要求各學(xué)校利用本次活動開展的契機(jī)增強(qiáng)師生消防安全意識，消除安全隱患，積極開展對學(xué)生的消防安全宣傳教育“三個一”活動，即上一堂“消防課”、開展一次全�！跋朗枭⒀菥殹焙筒贾靡环莺傧腊踩鳂I(yè)，充分利用學(xué)校的`’宣傳櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)校廣播等宣傳陣地進(jìn)行大力傳，通過學(xué)習(xí)宣傳，大家統(tǒng)一了思想。
二、提高認(rèn)識，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)
開展“119消防宣傳月”安全宣傳教育活動，是減少校園火災(zāi)事故發(fā)生、提高校園防災(zāi)抗災(zāi)能力的重要舉措，是提高師生及學(xué)生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。為此，我局成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校領(lǐng)導(dǎo)主抓，指定專門人員負(fù)責(zé)，結(jié)合實(shí)際制定活動方案，細(xì)化任務(wù)要求，以強(qiáng)有力的舉措確�；顒尤〉脤�(shí)效。
三、開展活動，提升技能
各學(xué)校通過各種形式的活動和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實(shí)踐技能。
1、各學(xué)�！�119消防宣傳月”中，以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學(xué)生進(jìn)行火場逃生技能培訓(xùn)。
2、各學(xué)校利用大課間時間組織開展了應(yīng)急消防演練，讓學(xué)生學(xué)會應(yīng)急避險(xiǎn)的.常識和技巧，增強(qiáng)其應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
3、在消防安全教育活動中，學(xué)校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學(xué)生開展了消防知識手抄小報(bào)競賽和展覽活動。
4、各學(xué)校（幼兒園）在全體師生中進(jìn)行了一次消防知識講座。
四、加強(qiáng)聯(lián)系，齊抓共管
按照“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭”的思路，各學(xué)校、幼兒園把消防安全教育融入學(xué)生寒假生活，采取了布置家庭作業(yè)的形式，鼓勵學(xué)生家庭共同參與，接受安全教育�；顒悠陂g，學(xué)生通過湖南消防網(wǎng)觀看動漫片《消防大本營》，學(xué)習(xí)消防常識；撰寫一篇消防主題作文；開展一次“家庭小演練”活動；充分發(fā)揮小手牽大手的作用，全面推進(jìn)學(xué)校師生及家庭成員的消防安全意識�；顒悠陂g，各學(xué)校采取自主授課、視頻授課、邀請專業(yè)人員授課等方式，上好了一堂師生消防安全課，重點(diǎn)學(xué)習(xí)冬春季節(jié)消防安全常識和逃生自救知識，并組織好了一次校園消防安全疏散演練；同時開展了一次消防安全隱患排查活動，對學(xué)校消防設(shè)施、消防器材作重點(diǎn)檢查；開展了消防安全知識進(jìn)課堂活動，將消防安全教育納入學(xué)生日常教育課程之中。
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，做好這項(xiàng)工作是維護(hù)穩(wěn)定大局的需要，是學(xué)校生存、發(fā)展的需要，各學(xué)校在“119消防宣傳月”教育活動中做到了不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，確保了學(xué)校消防安全零事故，消防教育將常抓不懈，以防范于未然。但與上級的要求相比，還存在一定的差距，我們將加大工作力度，促使消防安全工作再上新的臺階。
消防安全進(jìn)校園簡報(bào) 篇33
又是一年開學(xué)季，除了文化課的教育，安全教育也是必不可少的一課。為強(qiáng)化學(xué)校師生的消防安全意識，提高學(xué)生自防自救能力，九月一日我校全體師生開展一堂內(nèi)容豐富、形式多樣的消防課。校長為學(xué)生們著重講解了發(fā)生火災(zāi)時如何報(bào)警、如何撲救初期火災(zāi)、如何查找日�；馂�(zāi)隱患、如何引導(dǎo)人員疏散、如何使用滅火器、如何自救逃生等消防常識。并向?qū)W生們一一介紹了消防器材裝備的.使用方法和用途，有的學(xué)生還親身體驗(yàn)了一把呼吸器。隨后組織學(xué)生們開展消防疏散演練，學(xué)生們在宣傳員的指導(dǎo)下，井然有序地跑出“危險(xiǎn)”的教室。
此外，還通過一問一答式的互動，耐心地解答了學(xué)生們各式各樣的有關(guān)消防安全的問題。學(xué)生們興致勃勃，爭先恐后地提問，氣氛十分熱烈，收到了預(yù)期的效果。隨后，師生實(shí)際體驗(yàn)了滅火器滅火。通過此次“開學(xué)第一課”的消防宣傳活動的開展，有效增強(qiáng)了師生們的消防安全意識，進(jìn)一步提高了全校師生的逃生自救能力，為建設(shè)平安校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
消防安全進(jìn)校園簡報(bào) 篇34
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校消防安全工作，全面提高在校師生的消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)防火自救和逃生能力。我校開展以“關(guān)注消防、珍愛生命、共享平安”為主題，以普及消防安全知識，提示冬季用火用電安全，提高防控火災(zāi)能力，做好學(xué)校防火工作的活動。
此次活動各班主任進(jìn)行全面的消防安全知識宣傳教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面檢查學(xué)校消防器材，檢查用電安全，組織消防演習(xí)順利完成了消防教育活動。
11月9日，劉校長向全校師生召開“關(guān)注生命、珍愛生命、共享平安”主題的校會，進(jìn)行消防自救知識講解，播放安全教育片，向全校師生宣傳在火災(zāi)來臨時候的自救方法。同時布置消防演習(xí)活動的執(zhí)行預(yù)案，要求各班主任帶領(lǐng)學(xué)生設(shè)計(jì)安全疏散演習(xí)的路線和方案，各班反復(fù)練習(xí)從教室撤離到操場安全地帶。
在全校演習(xí)活動之前，各班老師組織班會對本班學(xué)生進(jìn)行了形式多樣的消防安全教育，有模擬火災(zāi)現(xiàn)場的`撤離演習(xí)，有救人的演習(xí)。各班學(xué)生都做到了：
1、頭腦冷靜。
2、心情平靜。
3、掌握自救方法。
11月14日午2時25分，我校組織開展“119防火緊急疏散逃生演練”。隨著警報(bào)聲的響起，全校15個班500多名學(xué)生，迅速作出反應(yīng)，在各班主任及其他安全疏散引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，按照緊急疏散路線，從綜合樓各教室安全、有序撤離到學(xué)校大操場的時間是2分30秒。這是一次非常成功的安全疏散演習(xí)活動。隨后，劉校長就逃生演練進(jìn)行了總結(jié)，對各個樓層的逃生情況進(jìn)行了詳細(xì)的分析，對好的現(xiàn)象進(jìn)行了表揚(yáng)，指出了不足之處；并對全體學(xué)生再次進(jìn)行了安全教育，要求學(xué)生認(rèn)真對待每一次演練，防患于未然。
消防疏散演習(xí)活動結(jié)束以后，各班老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行了疏散演習(xí)的情況總結(jié)。通過本次的宣傳教育，我校師生思想上高度重視消防安全，行動上能夠迅速、安全、有組織地安全撤離集結(jié)到安全地帶。此次119防火緊急疏散逃生演練提高了廣大師生的消防安全防范意識，提高了自防自救能力，對“教育一個學(xué)生，進(jìn)而讓一個孩子帶動一個家庭，帶動一個社會”，將發(fā)揮其重要的作用。今后我校還要積極扎實(shí)地做好這方面的工作。
消防安全進(jìn)校園簡報(bào) 篇35
20xx年11月9日上午，xx小學(xué)組織全校師生到后操場進(jìn)行消防安全演練。學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下有序地到操場上集中。首先，xx小學(xué)副校長蘇xx為學(xué)生們講解了發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何逃生以及逃生時的注意事項(xiàng)，并具體地介紹了滅火器的正確使用方法。隨后，模擬火災(zāi)現(xiàn)場，校長林增發(fā)演示了滅火器的`正確使用方法。接著，由學(xué)生代表來具體操作滅火器滅火，被選到的學(xué)生非常出色地完成了滅火的任務(wù)，同學(xué)們抱以熱烈的掌聲。
此次消防安全演練順利完成，它不僅強(qiáng)化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，而且讓全校師生基本了解了火災(zāi)發(fā)生時如何正確運(yùn)用滅火器滅火，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。
消防安全進(jìn)校園簡報(bào) 篇36
今年11月9日，是全國第24個“119”消防日。今年消防日活動的主題是“消防365平安伴你行——橙色祝�！�。為貫徹落實(shí)上級文件精神，進(jìn)一步提高全體師生的消防安全意識，打造平安校園，確保學(xué)校及師生生命財(cái)產(chǎn)的安全，組織全校認(rèn)真開展了“119”消防日宣傳活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密部署活動
為保證活動的正常開展，切實(shí)提高教育系統(tǒng)廣大師生的消防安全意識，增強(qiáng)自防自救能力，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，我校成立了“119”消防日宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管安全工作的xxx副校長任組長，xx、xxx任副組長，同時學(xué)校也成立了校園教師消防隊(duì)，明確分工，落實(shí)責(zé)任。各班結(jié)合實(shí)際情況，制定了詳細(xì)、周密的活動方案，為活動的順利開展和取得成效奠定了基礎(chǔ)。
二、開展各項(xiàng)活動，力求富有實(shí)效
根據(jù)教育局文件，我校開展了“十個一”活動：
1.一次講話
11月9號升旗儀式時，宋xx老師進(jìn)行了一次以“消防記心中安全伴一生”為主題的國旗下講話。
2.一次廣播
11月12號晨會，繆xx老師負(fù)責(zé)舉辦了一期紅領(lǐng)巾廣播，主要介紹防災(zāi)救災(zāi)的基本常識、避險(xiǎn)自救的互救基本技能等。
3.一期板報(bào)
11月13號前，由各副班主任負(fù)責(zé)完成了一期以“消防365伴你行”為主題的黑板報(bào)，增強(qiáng)消防安全意識。
4.一次宣傳
11月5號，由潘xx老師負(fù)責(zé)完成了一期宣傳欄的消防安全宣傳工作。
5.一條橫幅
11月6號，在學(xué)校校門上方懸掛了宣傳橫幅：“關(guān)注消防鏟除隱患，珍惜生命減災(zāi)避難”。
6.一次班會
11月13號，全體班主任各組織以“消防365平安伴你行”為主題的班會課，增強(qiáng)了學(xué)生的防范意識，也提高了學(xué)生的消防安全素質(zhì)。
7.一次誦讀
在11月9號到11月13號的晨會課上，班主任老師組織學(xué)生進(jìn)行一次童謠誦讀活動，做到人人參與、熟讀熟背。
8.一次演練
11月9號，錢校長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)了一批學(xué)生走進(jìn)鹿苑中學(xué)，現(xiàn)場觀看、學(xué)習(xí)塘橋消防中隊(duì)的消防員們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳌?/p>
9.一次參觀
11月6日，錢校長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)一批學(xué)生走進(jìn)塘橋消防中隊(duì)，參觀了消防裝備器材，了解了消防中隊(duì)的'基本任務(wù)和各種特勤技術(shù)，學(xué)習(xí)到了如何疏散和逃生。
10.一次電影
11月9號到11月13號，許xx老師利用電腦課組織了學(xué)生觀看消防安全教育電影《火海逃生》。
三、排查安全工作，消除火災(zāi)隱患
我校進(jìn)行了全面排查消防安全隱患工作，對滅火器材、消防通道、用電器、開關(guān)、電路電線等進(jìn)行檢查，維修，更換等工作消除火災(zāi)隱患。
本次“119”消防日活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，一系列的教育活動提高了學(xué)生自我教育、自我管理和自我防護(hù)的意識和能力，全體師生的消防安全意識大有提高。
消防安全進(jìn)校園簡報(bào) 篇37
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對于這項(xiàng)工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實(shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我們多年來的工作經(jīng)驗(yàn)之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學(xué)期，我們主要從三個方面落實(shí)這項(xiàng)工作。
首先，是通過各級會議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教工大會上，對包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的`分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次是組織學(xué)生觀看消防畫廊。
我們針對中學(xué)生接受和理解問題的特點(diǎn)，組織學(xué)生參觀直觀材料，加深他們的印象。學(xué)生掌握了基本的消防安全知識，增強(qiáng)了消防安全意識。第三是在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防安全檢查。開學(xué)初學(xué)校專門安排內(nèi)保人員對每家每戶的干粉滅火器進(jìn)行檢查，對學(xué)校各重要部門，譬如圖書館、檔案室、電腦房、餐飲樓、儀器室等滅火器材進(jìn)行了全面的檢修。同時，對每位戶主進(jìn)行了培訓(xùn)，這次培訓(xùn)既有書面的又有實(shí)際操作，理論與實(shí)踐相結(jié)合。參加培訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細(xì)致全面，效果顯著。
二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制，充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施
隨時可以應(yīng)急使用，本期，我們對所有的消防拴進(jìn)行了整修，對所有的滅火器干粉進(jìn)行了更換并添置了10個新滅火器，確保了學(xué)校重要部位消防器材的保障。6.加強(qiáng)對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查，及時公布，如有違紀(jì)，立即收繳有關(guān)電器。屢教不改者，勸其退宿。執(zhí)行情況良好，未有事故發(fā)生。7.加強(qiáng)評比，發(fā)放防火安全獎。我們主要以獎勵為主，每期學(xué)校無火災(zāi)事故，所有教職員工獎100元，每月學(xué)校無火災(zāi)事故，班主任及政教管理人員獎50元，但對在消防安全中制造隱患、瀆職犯錯的同志，我們一方面加強(qiáng)教育，一方面執(zhí)行相應(yīng)處罰，年終評優(yōu)一票否決。
三、加大資金投入，注重實(shí)戰(zhàn)演練。
消防安全需要大量設(shè)備，沒有一定資金投入到頭只能是望災(zāi)興嘆。加大資金投入，舍得花錢買安全，也是我們的一條經(jīng)驗(yàn)。目的就是為了安全。不舍得花錢保證安全是不明智的。
四、存在問題
我校消防安全工作雖然取得了一些成績，但還存在一些問題和簿弱環(huán)節(jié)。一是教學(xué)樓內(nèi)晚上手機(jī)、mp3、mp4充電難以杜絕，容易引起用電短路起火；二是少數(shù)學(xué)生法制觀念差，有意損壞消防器材現(xiàn)象時有發(fā)生。今后，我們將對存在的問題，認(rèn)真研究對策，采取切實(shí)可行的措施，努力把我校的防火安全工作做好，以鞏固我校多年來無火災(zāi)事故的成果。
學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。每個人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
消防安全進(jìn)校園簡報(bào) 篇38
為切實(shí)提高師生的防火自救能力，確保校園安全和諧，我校開展了消防安全演練等系列活動。總結(jié)如下：
開展校園火災(zāi)應(yīng)急逃生演練。15：25，xx鄉(xiāng)中心學(xué)校教學(xué)樓第三樓冒出黃煙，校園內(nèi)響起了急促的警報(bào)聲，學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案隨即啟動，各崗位值班人員迅速到位，疏散演習(xí)拉開帷幕。在任課老師的組織帶領(lǐng)下，在各關(guān)鍵點(diǎn)疏散負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)下，全校學(xué)生弓著腰，用毛巾捂住口、鼻，從容鎮(zhèn)定地沿規(guī)定的`撤離路線迅速撒離至指定地點(diǎn)。整個撤離過程安全、高效，無擁擠、碰撞和擁擠事故發(fā)生，圓滿地完成了這次緊急疏散的演練任務(wù)。
開展消防安全知識專題講座。演練結(jié)束后，該校立即開展了以“消防安全，從我做起”為主題的消防安全知識專題講座。學(xué)校安辦主任董xx結(jié)合近幾年發(fā)生在國內(nèi)典型的火災(zāi)案例和發(fā)生在身邊的火災(zāi)事故為切入點(diǎn)，講述了火災(zāi)的突然性、災(zāi)害性、易發(fā)性。同時，針對校園火災(zāi)的特點(diǎn)，講解了日常生活工作中防火注意事項(xiàng)、火場逃生自救等消防知識，并教育學(xué)生要愛護(hù)校園內(nèi)外各種消防設(shè)施。
開展滅火器材使用培訓(xùn)。培訓(xùn)中，該校安辦主任董對滅火器的操作方法、滅火器操作注意事項(xiàng)等進(jìn)行了詳細(xì)的講解，并進(jìn)行了現(xiàn)場示范。隨后，學(xué)校教師、保安人員、食堂工作人員和學(xué)生代表，分別拿起滅火器按照講述的操作要領(lǐng)認(rèn)真進(jìn)行了滅火練習(xí)，大家都動作到位，成功滅火，培訓(xùn)收到了效果。
此次消防安全系列活動的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的安全防范意識和應(yīng)急逃生自救能力，為營造平安、和諧校園環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
消防安全進(jìn)校園簡報(bào) 篇39
為進(jìn)一步做好冬季防火宣傳工作，切實(shí)加強(qiáng)對火災(zāi)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程。按照《xx市教育局關(guān)于印發(fā)全市教育系統(tǒng)冬季防火宣傳暨11.9消防安全宣傳月工作方案的通知》(教安[20xx]216號)文件要求，我校建立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，校長任副組長，各科室主任任成員，由安全保衛(wèi)科主任具體負(fù)責(zé)冬季防火方面的工作，這樣健全了組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)了具體責(zé)任人�，F(xiàn)將消防安全宣傳月活動總結(jié)如下：
一、制度保證，措施到位
不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校消防安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
二、強(qiáng)化安全，警鐘長鳴
我校將學(xué)�；馂�(zāi)防控工作作為學(xué)校的'首要工作來抓，定人定崗抓安全，大會小會講安全，人人心中有安全，為創(chuàng)建平安校園營造了濃厚的安全氛圍。在全體教職工大會和周例會上，提出安全第一的工作要求，部署學(xué)�；馂�(zāi)防控工作重點(diǎn)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性，使全校教職工在思想上時刻繃緊安全弦，在工作中處處防范安全隱患，做到警鐘長鳴，極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責(zé)任感。
不斷加大宣傳力度，使人人熟悉有關(guān)安全法規(guī)，提高防范意識，加大學(xué)校管理的力度，規(guī)范學(xué)校的安全行為，防止和減少事故的發(fā)生，我們不斷宣傳有關(guān)法規(guī)政策，在例會上敲警鐘、在xx廣場人員密集場所宣發(fā)火災(zāi)安全防范注意事項(xiàng)，使人人安全警鐘長鳴。每次接到有關(guān)文件和內(nèi)部明電等都能及時傳達(dá)，以提高警惕、引以為戒，防患于未然。
三、加強(qiáng)檢查，預(yù)防為主
學(xué)校把安全工作列為重點(diǎn)檢查內(nèi)容。把加強(qiáng)門衛(wèi)人員的火災(zāi)防范意識教育當(dāng)做一項(xiàng)重要工作來做，日常工作中，要求在班人員增強(qiáng)崗位責(zé)任心，上班期間，嚴(yán)格執(zhí)行出入登記制度化，阻止外來閑雜人員進(jìn)入校園內(nèi)。避免不安全問題發(fā)生，從而保障各部門在良好的氛圍中開展工作。
為加強(qiáng)消防工作，在辦公區(qū)域和教職工宿舍區(qū)域均配有滅火器，其中每個微機(jī)室配有兩臺滅火器，在每個樓梯口都安放了一臺滅火器，為了教職工及家屬以及學(xué)員的生命財(cái)產(chǎn)安全，做到防患于未然。
在綜合治理安全保衛(wèi)方面，校長，副校長及安全保衛(wèi)科長等成員多次對校園火災(zāi)安全隱患進(jìn)行了大排查，對消防設(shè)施、校舍、樓梯通道、水電設(shè)施、校園周邊環(huán)境、監(jiān)控設(shè)施、門窗等進(jìn)行了仔細(xì)檢查，并對存在的問題和安全隱患及時提出了整改意見并落實(shí)實(shí)施。
消防安全進(jìn)校園簡報(bào) 篇40
在“全國消防安全教育日”來臨之際，為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的消防意識，提高自防自救能力，營造“人人關(guān)注消防，人人參與消防”的良好氛圍，有效預(yù)防校園火災(zāi)等安全事故發(fā)生，近期，xx二小扎實(shí)地開展了消防安全教育系列活動。總結(jié)如下：
由政教處制定消防安全教育系列活動方案，活動內(nèi)容主要有消防安全知識宣傳與培訓(xùn)、安全逃生疏散演練、消防安全大排查等。
10月27日，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對教室、功能室、廚房等消防設(shè)備設(shè)施進(jìn)行全面排查，未發(fā)現(xiàn)重大隱患。
10月30日上午，各班召開以“消防安全，牢記心中”為主題的班會課，活動中，各班班主任利用課件，向?qū)W生介紹了防火、逃生、報(bào)警等消防安全知識，讓他們掌握發(fā)生火災(zāi)時，在危急情況下如何自救、互救等相關(guān)知識；隨后，各班還組織學(xué)生進(jìn)行了討論，讓學(xué)生加深對消防安全知識的了解。
10月31日上午，學(xué)校開展了消防安全及應(yīng)急疏散演練活動，為了實(shí)施好這次演練，學(xué)校制定了詳細(xì)的消防疏散演練方案，對各班逃離的路線及每位配班老師的職責(zé)、每層樓梯口的值班老師等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。隨著急促的警報(bào)聲，同學(xué)們在老師的組織下，按照事先設(shè)計(jì)的.路線進(jìn)行緊急疏散，經(jīng)過2分5秒，全校師生都撤離到安全地點(diǎn)。最后，由政教處饒xx主任對本次應(yīng)急疏散演練進(jìn)行了總結(jié)，要求同學(xué)們要高度重視消防安全，珍惜自己和他人的生命。演練收到了較好的效果。通過消防演練活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的消防安全意識，提高了師生應(yīng)對消防安全突發(fā)事件的能力，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起到重要的促進(jìn)作用，也提高了學(xué)校處置突發(fā)事件、組織學(xué)生迅速安全疏散的應(yīng)變能力。
此外，學(xué)校還利用信息平臺，每周向家長宣傳消防知識，提高家長的安全防范意識。
本次消防安全教育系列活動的開展，使學(xué)生、老師、家長進(jìn)一步掌握了消防安全知識和逃生技能，提高了消防安全意識，為學(xué)生的安全提供了有力的保障。
該校表示，在以后的日常管理、教學(xué)等各項(xiàng)工作中，將繼續(xù)加強(qiáng)安全教育并滲透到每一天的學(xué)習(xí)和生活中，常抓不懈。本著多一份防范，少一份危險(xiǎn)，盡心盡力，盡心盡職抓好安全教育，提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的生存能力和增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識，為學(xué)生的健康成長，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境。
消防安全進(jìn)校園簡報(bào) 篇41
11月9日是全國消防安全宣傳日。為進(jìn)一步增強(qiáng)師生的消防安全意識，把安全工作落到實(shí)處，以全國消防安全宣傳日到來之際為契機(jī)，我校積極組織全校師生開展了形式多樣、貼近實(shí)際的消防安全教育活動。就活動情況總結(jié)如下：
遇火警請撥打“119”
圍繞“遇到火災(zāi)時，該如何逃生自救？”為主題，組織全校師生觀看發(fā)生火災(zāi)的案例視頻及圖片，讓師生深刻認(rèn)識到預(yù)防火災(zāi)、遭遇火災(zāi)后正確的逃生自救方法的'重要性。保衛(wèi)科開展了消防安全知識講座，重點(diǎn)就消防安全基礎(chǔ)知識、火災(zāi)預(yù)防與撲滅、現(xiàn)場逃生、滅火器的正確使用方法等知識進(jìn)行講解，達(dá)到全體師生都能知曉掌握消防安全基本知識，遇到火災(zāi)都能自救逃生。
德育處組織開展了消防安全主題班會，總務(wù)處們進(jìn)行了消防安全隱患大排查大整頓，美術(shù)課上，孩子們用巧手繪畫消防手抄報(bào)等活動，確保消防安全教育深入人心，落得實(shí)處。
繪畫消防手抄報(bào)
通過開展消防安全教育活動，讓全校師生的自救自護(hù)能力得到了進(jìn)一步鍛煉，消防安全意識得到了進(jìn)一步提高，為營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，打造平安和諧校園提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
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