滅火器使用演練簡報15篇

　　在現(xiàn)在的社會生活中，大家都看到過簡報吧，簡報是具有匯報性、交流性和指導(dǎo)性特點(diǎn)的簡短、靈活、快捷的書面形式。我們該怎么擬定簡報呢？以下是小編精心整理的滅火器使用演練簡報，希望對大家有所幫助。

滅火器使用演練簡報1

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全工作，切實(shí)提高廣大師生的.消防安全意識，提高防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，興龍小學(xué)全體師生于20xx年11月6日上午舉行了消防安全疏散演練。

　　演練前，學(xué)校對演練進(jìn)行了精心策劃和嚴(yán)密組織，明確了演練步驟、疏散路線。各班主任在演練前對學(xué)生進(jìn)行了“如何學(xué)會預(yù)防火災(zāi)”、“如何在火場自救逃生”等消防安全知識教育。

　　9點(diǎn)45分，隨著消防報警聲的響起，各班主任、各樓層指揮教師迅速到達(dá)指定地點(diǎn)，沉著冷靜地指揮學(xué)生用濕毛巾捂住口、鼻，盡量將身體放低，從安全疏散通道緊急撤離教學(xué)樓。全體師生在指定時間內(nèi)安全、快速、有序地疏散到了學(xué)校操場。隨后教師向?qū)W生演示如何正確使用滅火器，并請學(xué)生代表展示。

　　演練結(jié)束后，X校長對整個演練進(jìn)行了總結(jié)。此次消防疏散演練，內(nèi)容豐富、實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，為今后師生面對災(zāi)害，及時采取有效措施、安全疏散積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

滅火器使用演練簡報2

　　為進(jìn)一步落實(shí)校園消防安全教育責(zé)任，提升全校師生消防安全知識和逃生技能，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，于11月9日開展了消防知識宣講及逃生演練活動。

　　首先由校長進(jìn)行消防安全知識宣傳，田校長結(jié)合學(xué)校和家庭的特點(diǎn)，就消防常識、防火知識、防電知識、逃生自救等消防知識進(jìn)行宣傳。

　　接著開展了逃生演練，下午16時45分，白龍小學(xué)校園響起疏散警報，同學(xué)們彎著腰、捂住口鼻迅速沿著逃生路線撤離教室和寢室，各班主任及當(dāng)班老師在教室外進(jìn)行指揮疏導(dǎo)，保證學(xué)生安全、有序撤離，到達(dá)操場后，各班立即清點(diǎn)人數(shù)并上報。整個撤離過程師生疏散快而不亂，井然有序。

　　在消防演練后，學(xué)校組織全校師生共同學(xué)習(xí)滅火器的使用，由校長對于滅火器的'使用注意事項(xiàng)和滅火器的使用方法進(jìn)行講解，曾老師演示滅火器的使用，部分學(xué)生代表參加了實(shí)操練習(xí)。

　　通過本次專題消防活動，增強(qiáng)了全校師生的消防意識和應(yīng)急技能，有效提升了疏散和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

滅火器使用演練簡報3

　　為進(jìn)一步提升師生的安全意識和自救自護(hù)能力，切實(shí)保障師生在突發(fā)事件來臨時的`生命安全，XX月XX日上午，XXX小學(xué)舉行了消防安全應(yīng)急疏散演練活動。

　　演練前全校師生利用周會、班會等形式學(xué)習(xí)了消防安全知識，奠定了應(yīng)急疏散演練的基礎(chǔ)，4月28日上午9：50，伴隨著警報聲響起，各班班主任迅速到達(dá)各班協(xié)助任課老師組織學(xué)生疏散，樓層負(fù)責(zé)人也快速達(dá)到預(yù)定點(diǎn)位，配合疏散學(xué)生。學(xué)生們在老師的指揮下，按照預(yù)定路線，貓著腰，用毛巾或袖口捂著嘴鼻，沿著墻壁迅速有效地進(jìn)行緊急疏散。全體師生撤離到安全地帶，用時僅120秒。演練結(jié)束后，聘請前來指導(dǎo)的楊教官對此次演練進(jìn)行了小結(jié)，并現(xiàn)場給學(xué)生們詳細(xì)講解了滅火器的使用方法，進(jìn)行了演示。學(xué)校對此次消防應(yīng)急疏散演練活動適時進(jìn)行了總結(jié)，告誡大家遇到突發(fā)事件時，要沉著應(yīng)對，利用所學(xué)到的知識迅速逃生、自救、互救。

　　這次消防安全應(yīng)急疏散演練活動，使XXX全體師生提高了消防安全意識，讓師生真正掌握了遇到突發(fā)事故時自護(hù)自救的基本要領(lǐng)，達(dá)到了預(yù)定目的。

滅火器使用演練簡報4

　　日前，昌江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織全校教師開展了消防安全知識培訓(xùn)活動，不僅增強(qiáng)了教師防火意識，還提高了教師的防火應(yīng)急處置能力。

　　來自江西省贛安消防公司的講師一方面結(jié)合我國近年來發(fā)生的典型火災(zāi)事故，運(yùn)用圖片資料，通過一個個真實(shí)的案例，深入淺出地講解了消防工作的重要性、火線的識別、初期火災(zāi)處置、滅火器的構(gòu)造和使用方法，一方面介紹了日常生活中應(yīng)注意的消防安全細(xì)節(jié)以及如何撲救初期火災(zāi)知識。另外，該講師還對火災(zāi)現(xiàn)場的消防火災(zāi)的應(yīng)急和預(yù)防，干粉滅火器及室外消火栓的.正確使用方法進(jìn)行了深入淺出的講解，向師生們介紹了如何在火場中逃生自救與互救、如何撥打火警電話等消防安全知識。

　　消防安全知識培訓(xùn)活動的開展，不但讓教師學(xué)到了實(shí)用的防火知識，而且提高了教師的防火、滅火以及在火災(zāi)中自我保護(hù)的能力。

滅火器使用演練簡報5

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校平安工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線平安疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防平安，柳山湖小學(xué)在10月11日展開了一次平安疏散消防演練。

　　消防知識講解

　　在消防演練開始之前，各班班主任在本班進(jìn)行了消防知識的講解，詳細(xì)介紹了各種消防器材以及遇到火情如何逃生的各項(xiàng)技能，提高了學(xué)生消防知識。

　　針對這次消防演練，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個教職員工的具體位置和職責(zé)要求，反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演練的重要性。

　　逃生演練

　　隨著警鈴一響，學(xué)生們迅速從安全通道撤離，只見他們一個個表情嚴(yán)肅，捂住口鼻，迅速而有序的到達(dá)操場并按年級排成方隊(duì)，所有學(xué)生到達(dá)操場共用時67秒，演練成功。

　　滅火器正確使用方法實(shí)操

　　隨后，魏校長詳細(xì)講解了滅火器使用方法的5個步驟：看、提、拔、瞄、壓。徐主任同時進(jìn)行了滅火器的操作演示，同學(xué)們認(rèn)真聽仔細(xì)看，在徐主任演示完后，宋強(qiáng)同學(xué)作為代表進(jìn)行了滅火器使用實(shí)際操作。

　　通過此次演練，使全校師生掌握了火災(zāi)逃生平安知識，熟悉了緊急事件發(fā)生時我校緊急疏散的`程序和路線，同時也培養(yǎng)了學(xué)生們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，切實(shí)提高了師生們在應(yīng)對突發(fā)公共事件的自救互救能力，達(dá)到了預(yù)習(xí)效果。

滅火器使用演練簡報6

　　為提高學(xué)生的安全意識，在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)情況時能掌握正確的逃生方式，20xx年10月11日，微山縣馬坡鎮(zhèn)朱集小學(xué)組織開展了校園火災(zāi)緊急疏散應(yīng)急演練。

　教師消防安全知識培訓(xùn)

　　10月11日上午，校長顧廣金對全體教職工進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)，培訓(xùn)從落實(shí)消防安全責(zé)任、消防安全管理、消防安全檢查和整改、消防安全教育和培訓(xùn)、滅火應(yīng)急疏散預(yù)案和演練、責(zé)任追究六個方面系統(tǒng)講解了落實(shí)消防安全工作的重要性與必要性，切實(shí)提升了全體教師消防安全主體責(zé)任意識，提高了教師隊(duì)伍應(yīng)對火災(zāi)的能力水平。

　　火災(zāi)逃生演練

　　隨著“警報聲”響起，消防安全應(yīng)急疏散演練正式開始。少先隊(duì)員們在中隊(duì)輔導(dǎo)員的組織下，捂著口鼻，貓著腰，分樓道，按照事先設(shè)定的`疏散路線快速、有序地撤離，到達(dá)安全區(qū)域后，由老師立刻清點(diǎn)人數(shù)并及時上報。整個疏散過程在3分鐘內(nèi)完成，所有少先隊(duì)員安全有序到達(dá)疏散的指定地點(diǎn)。

　　滅火器使用示范

　　校長顧廣金通過一個個真實(shí)慘痛、發(fā)人深省的火災(zāi)案例，生動地講述了火災(zāi)的危害性，從普及防火知識的角度出發(fā)、深入淺出地介紹了火災(zāi)報警的要點(diǎn)、滅火等級、滅火器分類以及火災(zāi)逃生技巧和學(xué)校防火常識。隨后陳開洋主任給少先隊(duì)員們演示了如何辨別風(fēng)向，從上風(fēng)或側(cè)風(fēng)位置進(jìn)行滅火，并且手把手教導(dǎo)少先隊(duì)員使用滅火器。

滅火器使用演練簡報7

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識，了解消防安全知識，提高緊急逃生能力。10月13日，賽口鎮(zhèn)龍賽小學(xué)開展了一次安全疏散消防演練。

　　演練前我校校長，結(jié)合實(shí)際情況認(rèn)真細(xì)致的`制訂了演練活動方案，明確職責(zé)要求。下午1點(diǎn)隨著警報聲的響起，各班班主任和科任教師及時準(zhǔn)確的到達(dá)指定位置，馬上組織學(xué)生，迅速進(jìn)入緊急疏散狀態(tài)。在老師的帶領(lǐng)下，全體學(xué)生彎著腰，抱著頭捂著鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，迅速而有序地從各班撤離到指定位置，并站好。

　　隨后聶校長對如何做到消防安全進(jìn)行了過程講解和示范。整個過程緊張有序，實(shí)用性強(qiáng)，收到了預(yù)期效果。

滅火器使用演練簡報8

　　為了提高轄區(qū)居民消防安全意識，增強(qiáng)居民自救常識，使居民牢固樹立“全民消防，生命至上”的理念，提高消防安全綜合素質(zhì)，營造社區(qū)穩(wěn)定良好的消防安全環(huán)境，我社區(qū)于20xx年5月10日上午，在金沙麗晶苑小區(qū)開展了消防演練活動，街道社區(qū)科、安監(jiān)站一行領(lǐng)導(dǎo)陪同區(qū)民政局領(lǐng)導(dǎo)參與了整場消防演練活動。

　　整個演練活動共分6大議程，首先，由社區(qū)周書記主持并詳解本次演練活動;其次由區(qū)民政局李廣奇副局長就本次演練活動作發(fā)言講話;發(fā)言結(jié)束后消防演練在一聲警報聲中正式開始，各位居民立即到指定到指定崗位，以最快速度有序有組織的走進(jìn)樓道向緊急疏散點(diǎn)逃生，參與演練的居民有看到火情了在高層呼救的，有用手帕、毛巾等捂住口鼻，低著頭、彎著腰、貼著墻快色疏散的，有志愿者扛著單杠營救的……，直至最后一名居民逃生至緊急疏散帶后，由清點(diǎn)員進(jìn)行清點(diǎn)人數(shù)，并向協(xié)調(diào)員匯報，本次演練在緊張而不慌亂、人多而不擁擠的場面下結(jié)束了，活動后由區(qū)民政局領(lǐng)導(dǎo)向居民代表發(fā)放安全宣傳冊以及小型滅火器，以及由真光中隊(duì)的消防員向我們的居民朋友們現(xiàn)場就如何使用滅火器的方法和技能進(jìn)行講解和操練，進(jìn)一步提高居民的消防意識。

　　通過這一消防演練活動，不僅樹立了居民“全民消防，生命至上”的理念，而且為社區(qū)的穩(wěn)定營造了良好的消防安全環(huán)境，為創(chuàng)建平安、和諧社區(qū)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園全體教職工和幼兒的消防安全意識，提高防范自救能力，確保全園師生的`生命安全。我園在5月19日上午開展了消防安全演練活動。隨著緊急的警笛聲響起，“師生消防疏散演練”活動開始了。全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下，井然有序的沿著安全通道路線撤離到安全地點(diǎn)，幼兒到達(dá)安全地帶后，各班教師迅速組織好幼兒后立即清點(diǎn)人數(shù)，歷時不足2分鐘，演習(xí)取得了圓滿的成功�；顒又�，保安進(jìn)行了正確使用消防栓和滅火器的方法講解及演練。

　　通過這次演練，孩子們對應(yīng)急消防疏散的程序、逃生等知識有了切身的體會，懂得了火場逃生的方法;教職工則在演練過程中掌握了正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的策略，于此同時，演練的另外一個重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。

滅火器使用演練簡報9

　　為切實(shí)加強(qiáng)項(xiàng)目部安全管理工作,提升火災(zāi)應(yīng)急救援水平，提高員工消防安全意識和自救互救能力，8月26日下午，xxxxx項(xiàng)目部，按照“消防應(yīng)急預(yù)案”的相關(guān)要求，組織員工開展了消防安全應(yīng)急演練活動。本次應(yīng)急演練過程分為兩個階段：一是安全負(fù)責(zé)人宣講安全知識及消防用品操作示范；二是現(xiàn)場演練。

　　安全宣講階段：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人xxx對此次消防演練的目的及消防演練的重要性進(jìn)行了傳達(dá)貫徹；安全負(fù)責(zé)人王兵臣向員工說明了滅火器的使用方法、滅火注意事，并就如何使用消防栓、滅火器等消防器材進(jìn)行了現(xiàn)場示范。

　　現(xiàn)場演練階段：下午三點(diǎn)整，施工現(xiàn)場“著火了”，應(yīng)急救援各組迅速抵達(dá)現(xiàn)場，通訊組、保衛(wèi)組、技術(shù)組、搶險組等分工明確迅速投入搶險，在火災(zāi)面前臨危不亂，有序開展現(xiàn)場警戒，安全疏散、扶持傷員撤離，快速滅火，轉(zhuǎn)移物資，整個過程緊張有序、實(shí)用性強(qiáng)。

　　通過此次消防應(yīng)急演練，讓員工熟悉和掌握了應(yīng)急搶險流程，提升了正確使用各類消防安全設(shè)施、設(shè)備的能力，對推進(jìn)項(xiàng)目應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置起到有力的促進(jìn)作用，提高了各部門應(yīng)對突發(fā)事件的`指揮處置能力，同時也使安全消防意識深入人心，演練達(dá)到了預(yù)期的效果，為今后高效、有序開展安全生產(chǎn)工作奠定了基礎(chǔ)。

滅火器使用演練簡報10

　　為順利應(yīng)對校園內(nèi)消防安全突發(fā)事件，妥善處理校園火災(zāi)事故的發(fā)生，最大限度地防止或減少火災(zāi)事故對學(xué)校師生可能造成的危害和損失，保障學(xué)生的生命安全和學(xué)校財產(chǎn)安全，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，10月23日，白馬小學(xué)組織開展消防安全應(yīng)急疏散演練活動。

　　上午9時00分，一陣急促的緊急疏散報警信號響起，警示大家有火災(zāi)異情發(fā)生，全校師生迅速從教室有序列隊(duì)，以班級為單位緊張而有序的跑出教室，來到教室外空曠地集合，整個過程用時2分11秒。

　　隨后分管政教工作的李琳同志就滅火器的使用對師生進(jìn)行了培訓(xùn)、演練。

　　最后，該校校長劉安龍對此次消防應(yīng)急疏散演練活動給予了充分肯定，并對師生進(jìn)行了安全警示教育，通過本次消防疏散演練，讓師生們了解了消防安全疏散知識，熟悉了疏散路線，明白了安全演練的'意義、目的，進(jìn)一步提升了全體師生安全意識和遇突發(fā)情況的自救能力。

滅火器使用演練簡報11

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識，掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，我園于20xx年11月8日上午午9:30舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動，旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。

　　消防警報拉響后，演練正式開始了，孩子們在各班老師的'帶領(lǐng)下有序撤離活動室，各崗位人員也快速各就各位，協(xié)助疏散幼兒撤離到了安全避險場所。幼兒用濕毛巾捂住口鼻，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離，教師引導(dǎo)幼兒逃生時不搶道、不驚慌。疏散結(jié)束后，社區(qū)片警為我們?nèi)�體師生、家長進(jìn)行了安全宣教，示范了滅火器的使用，并指導(dǎo)教職工及家長代表進(jìn)行了滅火的演練。

　　活動在片警、社區(qū)代表、家委會、全體教職工共同的協(xié)作下圓滿結(jié)束，通過本次活動，幼兒對消防安全知識有了進(jìn)一步的了解，大大提高了師生自我保護(hù)的能力，也使幼兒園的安全教育工作落到了實(shí)處。

滅火器使用演練簡報12

　　7月19日上午，公司邀請濟(jì)寧市消防安全公益培訓(xùn)中心舉辦了消防安全知識講座及消防逃生演練，本次活動參加人員共計100余人。

　　公司項(xiàng)目部職工現(xiàn)居住的為彩板房，人員聚集相對集中且多數(shù)為高低鋪，目前，天氣炎熱，溫度較高，空調(diào)使用量大，用電負(fù)荷增加，線路發(fā)熱，存在極大的消防安全隱患。為了使職工了解消防安全知識，用電常識，提高安全防范意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變逃生技能，堅持“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的工作方針，

　　上午10點(diǎn)30分在公司陽城項(xiàng)目部會議室舉行消防安全知識講座，由市消防安全公益培訓(xùn)中心宣傳科常主任進(jìn)行消防安全知識講座，首先觀看《火災(zāi)案例警示片》，綜合了部分典型火災(zāi)案例，警示人們重視消防安全，提高自身消防安全意識，積極整改火災(zāi)隱患。接下來講述了用電常識及因電火花引起火災(zāi)時滅火器的`使用及自我逃生的方法。

　　講座結(jié)束后公司領(lǐng)導(dǎo)及市消防培訓(xùn)中心宣傳科常主任帶領(lǐng)所有人員對所居住彩板房存在的安全隱患進(jìn)行了排查，模擬了疏散逃生演練，大家聽到廣播及警報后開始進(jìn)行消防逃生演練，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，用毛巾或手帕沾濕后捂住口鼻，采取低姿勢行走，順著避難方向指標(biāo)，進(jìn)入安全空曠地帶逃生，正確疏散到安全指定位置，所有人員積極參加實(shí)操演練。

　　據(jù)悉，此次活動進(jìn)一步提高了員工應(yīng)對突發(fā)事件的能力，該公司下一步還將采取“請進(jìn)來”的方式，經(jīng)常邀請各方面的專家去各項(xiàng)目部，進(jìn)行安全業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，提高全員工作、生活的安全保障能力。

滅火器使用演練簡報13

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，增加學(xué)校師生消防意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全，20xx年X月5日上午，四聯(lián)小學(xué)開展了消防安全疏散演練。

　　聽到警報聲，老師們立刻到達(dá)指定崗位，班主任維護(hù)秩序，帶領(lǐng)學(xué)生手捂著口鼻，彎著腰，沿著學(xué)校指定樓梯通道快速前進(jìn)，有序地撤離到學(xué)校操場的安全地帶，隨即各任課教師清點(diǎn)人數(shù)，并層層向上匯報。集結(jié)完畢后，葉松富主任對演練情況進(jìn)行總結(jié)，并提出在演練時的優(yōu)點(diǎn)以及需要改進(jìn)的地方。

　　這次應(yīng)急消防疏散的演練的`順利完成，增強(qiáng)了師生的安全意識，大大提高了師生的自救技能，把愛與責(zé)任感融為一體，推進(jìn)平安建設(shè)，共創(chuàng)和諧美好校園。

滅火器使用演練簡報14

　　為加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)師生消防安全意識和自我保護(hù)能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能。11月12日上午，XXX中心小學(xué)舉行應(yīng)急疏散消防演練。

　　針對本次消防演習(xí)，學(xué)校安辦制定完善的消防演練疏散方案，進(jìn)行細(xì)致的工作安排。教學(xué)樓每個樓道口均有值守老師，協(xié)助學(xué)生進(jìn)行消防疏散，防止出現(xiàn)擁擠踩踏等意外狀況。

　　大課間時分，警報聲驟然響起，全校學(xué)生在班主任引導(dǎo)下迅速撤出教室，從安全通道口撤離。同學(xué)們一個個表情嚴(yán)肅，用手捂著口鼻，腰背半彎著下樓，有序地從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)、撤離點(diǎn)的老師們按照消防演練方案疏散學(xué)生，確保樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠踩踏事件，學(xué)生全部撤離后老師們再陸續(xù)撤離教學(xué)樓。離開教學(xué)樓后，學(xué)生們統(tǒng)一來到運(yùn)動場，在方案預(yù)先所安排的位置整理集合完畢。

　　安辦X老師對本次消防疏散演練進(jìn)行了總結(jié)。他表揚(yáng)了演練中動作規(guī)范，聽從指揮的.班級，從火警警報響起到同學(xué)們?nèi)�部從教室撤離到校園安全區(qū)域，做到了快速、安全、有序。同時對本次消防演練中的不足之處提出建議與改進(jìn)要求！

　　在學(xué)校認(rèn)真指導(dǎo)以及全體師生的配合下，本次消防安全疏散演練順利完成。學(xué)校將以本次消防安全演練為契機(jī)，進(jìn)一步把校園安全工作做好、做實(shí)，為繼續(xù)推進(jìn)平安校園、和諧校園而不懈努力！

滅火器使用演練簡報15

　　“居安思危，思則有備，有備無患�！�

　　安全是開展一切教學(xué)活動的前提，為了加強(qiáng)學(xué)生的安全意識，強(qiáng)化學(xué)生的安全逃生技能，提高學(xué)校的應(yīng)急處置能力，筑牢校園消防安全這道“防火墻”，打造“平安校園”，10月19日下午大課間時段，重工街第五小學(xué)開展了消防疏散演練。

　　演練前，領(lǐng)導(dǎo)班子仔細(xì)研究，制定了《重工街第五小學(xué)消防疏散演練方案》。安全主任張德聞分批次對班主任及科任教師進(jìn)行了消防演練的前期工作部署，詳細(xì)講解了演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，明確了疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，確保崗位到人，職責(zé)明確。

　　10月19日下午大課間時段，在演練開始之前，安全主任張德聞再一次對消防演練中的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，注意事項(xiàng)做出著重強(qiáng)調(diào)。

　　伴隨著一聲焦急的“著火了！”的喊叫聲，火警警報隨之響起，消防疏散演練正式開始。全校1170名學(xué)生及教職工按照演練方案同時行動起來，緊張有序地向操場撤離，和時間賽跑！

　　班主任老師沉著冷靜地指揮學(xué)生用手絹捂住口鼻快速撤離本班教室。

　　科任教師大聲呼喊提示學(xué)生彎腰低頭快速有序撤離。

　　到達(dá)場地后學(xué)生按照升旗儀式隊(duì)形迅速站好，井然有序，各班級清點(diǎn)人數(shù)，班長到達(dá)領(lǐng)操臺下報告本班撤離人員情況。

　　演練結(jié)束后，張德聞主任指出，整個疏散演練過程，既緊張又有條不紊，沒有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件。本次演習(xí)用時2分27秒，達(dá)到了預(yù)期效果。

　　隨后張主任對消防演習(xí)進(jìn)行總結(jié)，告訴學(xué)生消防演練的意義，并教育學(xué)生遠(yuǎn)離火災(zāi)，練就自救本領(lǐng)，共筑校園安全，真正把消防安全工作落到實(shí)處。

　　演練過程中，師生能迅速地對火災(zāi)事故警報做出反應(yīng)，有效組織撤離；參與人員都能遵守紀(jì)律，堅持“一切行動聽指揮”，各班級凝聚力得到了升華。此次消防逃生演練不但提升了學(xué)校面對突發(fā)事件的.組織與應(yīng)變能力，更為學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急與處理提供借鑒與參考，為建設(shè)“平安校園”奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。

　　最后，重工五校將常態(tài)化開展安全訓(xùn)練或演練工作，以提高重工五校師生應(yīng)急自救能力，提升我校師生應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低突發(fā)事件造成的危害，確保學(xué)校安全、和諧、健康、有序的運(yùn)轉(zhuǎn)。

【滅火器使用演練簡報】相關(guān)文章：

使用滅火器演練簡報10-27

使用滅火器演練簡報（合集）08-01

滅火器使用演練簡報11-03

滅火器使用演練簡報范文11-16

使用滅火器演練簡報（精選6篇）10-27

使用滅火器演練簡報13篇10-27

滅火器的使用演練簡報（精選10篇）10-29

小學(xué)滅火器使用演練簡報范文11-15

滅火器使用演練簡報（精選16篇）10-28

滅火器的使用演練簡報范文（精選12篇）10-30