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學(xué)校美好環(huán)境與幸福生活共同締造簡(jiǎn)報(bào)
在學(xué)習(xí)、工作生活中，很多場(chǎng)合都離不了簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)具有簡(jiǎn)、精、快、新、實(shí)、活和連續(xù)性等特點(diǎn)。那么，怎么去寫簡(jiǎn)報(bào)呢？下面是小編整理的學(xué)校美好環(huán)境與幸福生活共同締造簡(jiǎn)報(bào)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校美好環(huán)境與幸福生活共同締造簡(jiǎn)報(bào)1
環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國(guó)的重要內(nèi)容。在現(xiàn)代教育思想的引導(dǎo)下，我校以提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo)，以普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)，幫助學(xué)生樹立與自然和諧相處的綠色文明意識(shí)為出發(fā)點(diǎn)，把環(huán)境教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，幫助學(xué)生從小養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為習(xí)慣，提高學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng)，并使環(huán)保教育逐漸從校園向社會(huì)輻射。
本學(xué)年，我校繼續(xù)重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育列為學(xué)校的重要議事內(nèi)容，完成了以下具體工作：
1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)行改造：增加花草樹木品種，擴(kuò)大綠化覆蓋率，加強(qiáng)對(duì)花壇草坪的環(huán)境保護(hù)。校園屋頂花園作為學(xué)生的學(xué)習(xí)園地，發(fā)揮特殊作用，為迎接世博增添了一抹色彩。
2、各學(xué)科滲透環(huán)境教育。各學(xué)科教學(xué)中充分利用現(xiàn)行教材中的環(huán)保知識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，加強(qiáng)學(xué)科滲透。
3、注重結(jié)合輿論宣傳，營(yíng)造環(huán)境教育氛圍。學(xué)校充分利用校園櫥窗、黑板報(bào)等輿論陣地，營(yíng)造環(huán)境教育氛圍。每班設(shè)有生物角，美化班級(jí)環(huán)境。
4、通過(guò)主題班會(huì)、晨會(huì)、外出宣傳、各課教育等多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位、多角度、多層次的'教育。
5、完善管理制度，增強(qiáng)師生的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約能源、保持環(huán)境整潔的良好習(xí)慣。
學(xué)校明確要求：教室不開無(wú)人燈、隨手關(guān)燈、不準(zhǔn)亂扔紙屑等各類雜物，并且每月嚴(yán)格實(shí)施班級(jí)考核制度，確保措施落實(shí)到位。
本學(xué)年，我校在環(huán)境教育方面做了一些工作，今后我們將繼續(xù)努力，加大環(huán)保工作力度，樹立“綠色家園，從我做起”的理念，做到人人營(yíng)造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色，保護(hù)和美化我們的家園。
學(xué)校美好環(huán)境與幸福生活共同締造簡(jiǎn)報(bào)2
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們的生活充滿了各種各樣的垃圾，減少污染，垃圾分類已經(jīng)刻不容緩。根據(jù)《甘井子區(qū)中小學(xué)進(jìn)一步推進(jìn)垃圾分類工作的通知》要求，我校開展了以“美好環(huán)境與幸福生活共同締造”為主題的垃圾分類宣傳教育系列活動(dòng)，呼吁同學(xué)們做垃圾分類的先行者、推動(dòng)者、宣講者、實(shí)踐者和志愿者。
一、宣傳到位，提升意識(shí)
學(xué)校通過(guò)LED屏、校園廣播、宣傳展板、升旗儀式、主題班會(huì)等形式，大力宣傳“垃圾分類”活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，切實(shí)提高學(xué)校全體師生對(duì)垃圾分類工作的知曉率和參與率，明確目的與要求，倡導(dǎo)每一位學(xué)生、每一位教師參與到活動(dòng)中。
二、開展活動(dòng)，入腦入心
開展了垃圾分類知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)；評(píng)選出垃圾分類小達(dá)人45人；開展環(huán)保手工創(chuàng)意作品制作活動(dòng)，初一初二的同學(xué)們利用生活中的廢舊物品，制作出具有實(shí)用性、美觀性的手工作品，讓學(xué)生切身感受“垃圾是放錯(cuò)地方的.資源”，提高學(xué)生節(jié)能低碳、循環(huán)利用的意識(shí)；還開展了垃圾分類手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)，同學(xué)們通過(guò)制作手抄報(bào)更加普及垃圾分類知識(shí)，提升對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)。
三、家校合力，共同參與
學(xué)校下發(fā)“美好環(huán)境與幸福生活共同締造”致家長(zhǎng)一封信，并收取回執(zhí)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)也參與到垃圾分類的行列中。將環(huán)保教育延伸到家庭，帶動(dòng)家庭成員共同參與到垃圾分類的行動(dòng)中來(lái)，共同努力，將環(huán)境保護(hù)進(jìn)行到底。
“垃圾分類，低碳環(huán)�！笔敲總�(gè)人義不容辭的責(zé)任。今天垃圾分一分，明日環(huán)境美十分！讓我們用實(shí)際行動(dòng)踐行垃圾分類實(shí)踐，讓“綠色、低碳、環(huán)�！背蔀槿粘５男袨闇�(zhǔn)則和自覺行為，為建設(shè)美麗大連貢獻(xiàn)自己的一份力量。
學(xué)校美好環(huán)境與幸福生活共同締造簡(jiǎn)報(bào)3
7日，記者獲悉，海口市20xx年春季開學(xué)學(xué)校及周邊環(huán)境專項(xiàng)整治行動(dòng)即日開始。
7日上午，�？谑芯C治委學(xué)校及周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織部署20xx年春季開學(xué)學(xué)校及周邊環(huán)境專項(xiàng)整治行動(dòng)，并隨即印發(fā)《海口市集中開展20xx年春季開學(xué)學(xué)校及周邊環(huán)境專項(xiàng)整治行動(dòng)方案》。
據(jù)悉，此項(xiàng)行動(dòng)將集中對(duì)�？谑蟹秶鷥�(nèi)的中小學(xué)幼兒園周邊環(huán)境進(jìn)行整治，旨在使學(xué)校內(nèi)部安全管理規(guī)范有序，學(xué)校周邊區(qū)域內(nèi)的治安狀況明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)校周邊的交通秩序得到有效規(guī)范，學(xué)校周邊的.飲食場(chǎng)所食品衛(wèi)生安全得到保障，學(xué)校周邊的文化娛樂(lè)場(chǎng)所得到清理凈化，校園及周邊環(huán)境得到明顯改善。
據(jù)了解，整治工作從20xx年2月8日至2月28日，分工作部署、集中整治和檢查驗(yàn)收三階段實(shí)施。會(huì)議要求，整治行動(dòng)按屬地管理原則，由各區(qū)具體組織實(shí)施，�？谑懈饔嘘P(guān)職能部門在各區(qū)總體安排的基礎(chǔ)上，具體組織協(xié)調(diào)本職能部門的工作。其中，領(lǐng)導(dǎo)小組成員由海口市綜治辦、教育局、政市容管理委員會(huì)、工商局、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、交通港航局、文化廣電出版體育局、衛(wèi)生局、安監(jiān)局等單位分管領(lǐng)導(dǎo)組成。
學(xué)校美好環(huán)境與幸福生活共同締造簡(jiǎn)報(bào)4
10月30日，黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院赴英山開展“美好環(huán)境與幸福生活共同締造”鄉(xiāng)村行系列活動(dòng)。
上午九點(diǎn)，活動(dòng)正式開始，黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院向英山縣雷家店鎮(zhèn)茶園河村捐贈(zèng)了圖書。在公益課堂上，老師們與留守兒童溫馨互動(dòng)，還開展了健康義診和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)講座等系列活動(dòng)，吸引了不少村民參加。
學(xué)校還舉辦了送文藝下鄉(xiāng)活動(dòng)，演出除了有當(dāng)?shù)氐狞S梅戲、小品，黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院的同學(xué)們也紛紛亮出“絕活”，現(xiàn)場(chǎng)掌聲、歡笑聲不斷。
據(jù)了解，此次活動(dòng)，黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院共有100余名師生代表參與。
學(xué)校美好環(huán)境與幸福生活共同締造簡(jiǎn)報(bào)5
近期，京山市坪壩鎮(zhèn)小學(xué)把開展美好環(huán)境與幸福生活締造作為深化下基層察民情解民憂暖民心實(shí)踐活動(dòng)的抓手，根據(jù)工作實(shí)際，聚焦教師需求，著力解決具體問(wèn)題，讓教師擁有更多實(shí)實(shí)在在的獲得感。
決策共謀，建設(shè)口袋花園。坪壩鎮(zhèn)小學(xué)教師周轉(zhuǎn)小區(qū)建在原坪壩鎮(zhèn)教育組院內(nèi)，離學(xué)校有0.6公里距離，小區(qū)管理難度較大，環(huán)境臟亂差，有的退休教師為了自己生活的方便，隨意開地種菜、搭建棚子、堆放柴火，導(dǎo)致年輕教師沒有娛樂(lè)地方和活動(dòng)空間，居住幸福指數(shù)不高，還存在安全隱患。在這次下基層察民情解民憂暖民心實(shí)踐活動(dòng)中，坪壩鎮(zhèn)小學(xué)黨總支書記吳克軍同志了解到這一情況后，迅速列入了問(wèn)題清單，拿出推進(jìn)解決方案。
吳克軍召集學(xué)校部分黨員和居住在小區(qū)的教師代表，讓大家集思廣益，根據(jù)小區(qū)邊邊角角多的特點(diǎn)，決定修建口袋花園。立說(shuō)立行、落實(shí)落地。很快，鏟平了退休教師們隨意開墾的8分菜地，拆除了亂搭亂建的棚子5個(gè)。大約一個(gè)月的時(shí)間，周轉(zhuǎn)房旁邊的亂地硬化了，大樟樹下安放了石凳、石桌，教師們有了納涼、跳舞、休閑、下棋的.好去處。同時(shí)，重新規(guī)劃了教師菜地，將菜地周邊砌上花墻，花園中鑲嵌著菜園。同時(shí)，還根據(jù)小區(qū)不同的地形特點(diǎn)，分別種上了球狀桂花樹，鋪上了草坪，小區(qū)綠樹成蔭，相得益彰。如今，教師們推窗見綠，出門見景，一步一景，景隨身行，居住在這里，自在愜意，幸福感、獲得感高漲。
發(fā)展共建，修建網(wǎng)球場(chǎng)。住得了，還要住得好。為了讓教師們有鍛煉身體的場(chǎng)所，小學(xué)黨總支以黨建為引領(lǐng)、以健康促發(fā)展，修建網(wǎng)球場(chǎng)。
修建網(wǎng)球場(chǎng)最起碼需要資金二十幾萬(wàn)，資金怎么來(lái)？書記吳克軍同志積極爭(zhēng)取坪壩思源教育基金會(huì)的支持。他與基金會(huì)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)一一聯(lián)系，做工作，爭(zhēng)取資金10萬(wàn)元。又求助市教育局、財(cái)政局，爭(zhēng)取資金8萬(wàn)元。他一邊爭(zhēng)取資金，一邊組織督促施工。一個(gè)月的時(shí)間，天天督在工地上，身上曬脫了幾層皮，他沒叫一聲累、喊一聲苦。7月25日，網(wǎng)球場(chǎng)順利竣工。至此，坪壩鎮(zhèn)第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)球場(chǎng)高標(biāo)準(zhǔn)建成。每天傍晚，教師們?cè)谶@里揮灑汗水、強(qiáng)身健體。網(wǎng)球場(chǎng)旁邊醒目的“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)�！睒�(biāo)語(yǔ)道出了教師們的共同心聲。
建設(shè)共管，整治人居環(huán)境。坪壩鎮(zhèn)小學(xué)教師小區(qū)緊挨蘇家壟村。學(xué)校將美好環(huán)境與幸福生活共同締造融入到鄉(xiāng)村人居環(huán)境整治中。
學(xué)校與蘇家壟村一起，整治教師小區(qū)圍墻邊的排水溝200米，鋪設(shè)教師小區(qū)與附近居民休閑場(chǎng)地300平方米，修整附近居民道路0.5公里，重建原坪壩鎮(zhèn)小學(xué)圍墻80米。同時(shí)，辦宣傳欄6個(gè)，教育周邊居民“愛護(hù)環(huán)境，共建美好家園”。每周五，學(xué)校組織教師、學(xué)生，動(dòng)員周邊居民，開展清潔大掃除活動(dòng)，共同管理好大家的居住環(huán)境。在坪壩鎮(zhèn)黨委、政府組織的第二季度人居環(huán)境整治拉練活動(dòng)中，坪壩鎮(zhèn)小學(xué)教師小區(qū)和蘇家壟村一起被評(píng)為第一名。
學(xué)校美好環(huán)境與幸福生活共同締造簡(jiǎn)報(bào)6
學(xué)校是育人的場(chǎng)所,也是社會(huì)的組成部分。搞好社會(huì)治安綜合治理,是實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略任務(wù)。在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中,學(xué)校具有特殊的地位和作用，既要教書，把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，還要育人，使學(xué)生從小懂得遵守法律法規(guī)，誠(chéng)信做人的道理。我校切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校的安全管理及建設(shè)“平安校園”重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高了學(xué)校安全工作防范意識(shí)，把安全工作置于學(xué)校教育、教學(xué)和學(xué)校管理的.首要位置抓緊、抓實(shí)、抓牢。
由于我們學(xué)校地處重安江，是黃平的南大門、學(xué)校周邊的居民不注重身邊的環(huán)境衛(wèi)生，這些極大的影響了校容校貌，。校長(zhǎng)于昨天下午在學(xué)校會(huì)議上成立了安全教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：由副校長(zhǎng)分別擔(dān)任組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)，由學(xué)校其余老師為組員，明確分工，責(zé)任到人，開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治工作。在周邊居民配合下，對(duì)周邊環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行清理，把校園周邊的馬路及臭水溝，整理得干干凈凈。
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為進(jìn)一步凈化教書育人環(huán)境，防范安全事故的發(fā)生，青龍縣委縣政府集中工商局、食品藥品監(jiān)督局等多家執(zhí)法單位，針對(duì)極個(gè)別校園周邊環(huán)境差、秩序亂的現(xiàn)象進(jìn)一步清查，對(duì)維護(hù)校園周邊環(huán)境再一次重拳出擊。此次活動(dòng)主要對(duì)轄區(qū)校園周邊的市場(chǎng)主體經(jīng)營(yíng)環(huán)境、食品安全消費(fèi)情況、社會(huì)文化環(huán)境進(jìn)行了拉網(wǎng)式的檢查整治。
一保證校園周邊食品安全消費(fèi)。對(duì)校園周邊的食品經(jīng)營(yíng)店嚴(yán)格按照《食品安全法》的要求，認(rèn)真檢查其經(jīng)營(yíng)許可證，生產(chǎn)日期，以及是否建立進(jìn)銷貨臺(tái)帳、從源頭上把好食品質(zhì)量關(guān)。對(duì)銷售“三無(wú)”食品、過(guò)期變質(zhì)食品等不合格食品，依法從嚴(yán)查處。
二是規(guī)范校園周邊市場(chǎng)主體經(jīng)營(yíng)環(huán)境。嚴(yán)查學(xué)校周邊經(jīng)營(yíng)戶的主體資格，堅(jiān)決取締黑網(wǎng)吧，依法清理校園周邊的小商及走販。并加強(qiáng)市場(chǎng)巡查密度，嚴(yán)防已經(jīng)取締的無(wú)照經(jīng)營(yíng)行為死灰復(fù)燃，力爭(zhēng)把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
三是凈化校園周邊的.社會(huì)文化環(huán)境。查扣恐怖、賭博和含不健康文化內(nèi)容的玩具;徹底清查不利于孩子身心健康的非法出版物，努力營(yíng)造良好的校園周邊環(huán)境。
截止目前，青龍滿族自治縣共出動(dòng)執(zhí)法人員220人次，檢查校園周邊經(jīng)營(yíng)戶142家，取締無(wú)證攤位13戶、有效凈化了校園周邊環(huán)境，確保了校園安全。
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4月27日，我市學(xué)校及周邊治安綜合治理工作會(huì)議在市教育局三樓會(huì)議室召開。市委常委、政法委書記高明旭在會(huì)上強(qiáng)調(diào)，
各部門要認(rèn)清形勢(shì)，落實(shí)責(zé)任，把學(xué)校及周邊治安綜合治理工作提高到一個(gè)新水平，努力創(chuàng)建令師生滿意的、良好的治安環(huán)境，為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定作出新的貢獻(xiàn)。
首先，他對(duì)20xx年市學(xué)校及周邊治安綜合治理工作取得的成績(jī)給予了充分肯定。他說(shuō)，近年來(lái)，在市綜治委學(xué)校及周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組的組織牽頭下，各級(jí)各部門通力合作，切實(shí)加大對(duì)學(xué)校及周邊環(huán)境的整治力度，凈化學(xué)校及周邊環(huán)境，為師生創(chuàng)建了良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。為此，廣大師生的安全感得到進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)校及周邊治安環(huán)境得到明顯改善。
在肯定成績(jī)的同時(shí)，高書記要求各有關(guān)部門更應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前存在的問(wèn)題。一是校門口流動(dòng)飲食攤點(diǎn)多，衛(wèi)生狀況差，多數(shù)小攤點(diǎn)既無(wú)經(jīng)營(yíng)許可證，也無(wú)健康合格證;網(wǎng)吧和游戲室容留未成年人上網(wǎng)、玩游戲現(xiàn)象普遍存在;二是部分學(xué)校周邊存在不同程度的.其它安全隱患，如瑞金一中、瑞金三中、私立英才學(xué)校校門口不同路段沒有交通警示標(biāo)志和減速帶，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)高峰期容易發(fā)生交通事故，河北街小學(xué)校門口左側(cè)各種網(wǎng)線下垂、解放小學(xué)新校區(qū)電纜線在操場(chǎng)穿過(guò)，學(xué)生伸手可觸，存在安全隱患;三是學(xué)校周邊“釘子戶”多，專項(xiàng)整治成果反彈現(xiàn)象嚴(yán)重。如市直屬幼兒園、八一小學(xué)、解放小學(xué)、瑞金二中等校門口的游動(dòng)商販、占道攤點(diǎn)在集中整治活動(dòng)期間效果還好，但整治過(guò)后又死灰復(fù)燃;四是個(gè)別學(xué)校自身對(duì)該項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)不到位，主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)學(xué)生的安全教育缺乏經(jīng)常性，導(dǎo)致有些學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)。
他強(qiáng)調(diào)，各有關(guān)部門要對(duì)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，建立健全學(xué)校及周邊治安綜合治理長(zhǎng)效機(jī)制，形成齊抓共管的良好局面。要切實(shí)按照“屬地負(fù)責(zé)、分級(jí)管理、部門把關(guān)、齊抓共管”的原則，把優(yōu)化學(xué)校教育育人環(huán)境納入本部門履行職責(zé)的主要工作內(nèi)容，當(dāng)作一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來(lái)抓實(shí)抓好。尤其是5月份省政府就要對(duì)我市進(jìn)行教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估，學(xué)校及周邊治安環(huán)境是評(píng)估的重要指標(biāo)之一，學(xué)校及周邊環(huán)境狀況的好壞，直接關(guān)系到我市能否順利通過(guò)省政府的評(píng)估驗(yàn)收，各部門更要充分履行職責(zé)，按照07年部門的公開承諾，加大綜合治理力度，群策群力，把當(dāng)前學(xué)校及周邊存在的突出治安問(wèn)題切實(shí)解決好。其次要講究方法，求真務(wù)實(shí)，努力提高學(xué)校及周邊治安綜合治理工作的水平。教育行政主管部門和各級(jí)各類學(xué)校要改進(jìn)和創(chuàng)新青少年思想道德建設(shè)工作，各職能部門要密切協(xié)同形成集中整治合力，加強(qiáng)溝通和交流，就一些重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究、提出對(duì)策建議，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要積極探索完善日常工作、信息共享、督查等三個(gè)制度的長(zhǎng)效工作機(jī)制建設(shè)。
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在扎實(shí)推進(jìn)黨員干部“下基層察民情解民憂暖民心”實(shí)踐活動(dòng)中，我校堅(jiān)持把察民情、聽民意作為工作的切入點(diǎn),把解民憂、暖民心作為工作的著力點(diǎn),對(duì)照“三張清單”抓建設(shè)謀發(fā)展，堅(jiān)持“五最”標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)美好環(huán)境與幸福生活共同締造。
校園衛(wèi)生大“清掃”，維護(hù)最“凈”校園。開學(xué)前期，我校開展校園環(huán)境衛(wèi)生專項(xiàng)整治工作。學(xué)校通過(guò)召開會(huì)議、出臺(tái)方案、分配任務(wù)、責(zé)任到人，集中開展環(huán)境區(qū)衛(wèi)生大清掃活動(dòng)。校園衛(wèi)生大清掃活動(dòng)，充分展示全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)助、凝心聚力、愛校如家，共同營(yíng)造出了一個(gè)潔凈、優(yōu)美、舒適的校園環(huán)境。
校園綠化大“維護(hù)”，創(chuàng)造最“綠”校園。我校充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用，在保持原有可觀賞性樹木,原有綠化美化的水平上,在空缺處補(bǔ)植栽種多株臘梅、紅豆杉等植物，在校園花池栽種映山紅等花期長(zhǎng)觀賞性強(qiáng)的花種。集“剪枝、拔草、澆水”于一體，營(yíng)造春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠的怡人環(huán)境，使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染,增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力。
校園教學(xué)大“升級(jí)”，構(gòu)建最“智”校園。為了提高教育信息化技術(shù)水平，我校爭(zhēng)取大量資金，在恩施州各學(xué)校中率先引入86寸智慧黑板，每個(gè)班級(jí)安裝防近視護(hù)眼燈，智能電子班牌，引入科技感十足的`希沃云屏運(yùn)用在日常教學(xué)管理中，建有9間教師集體備課室，每間備課室均有班班通設(shè)備，可以實(shí)現(xiàn)班班互通。智慧教室建成后，增強(qiáng)了教師在信息化環(huán)境下創(chuàng)新教育教學(xué)的能力，使信息化教學(xué)真正成為教師教學(xué)活動(dòng)的常態(tài)。
校園氛圍大“營(yíng)造”，建設(shè)最“活”校園。我校校園活動(dòng)豐富多彩，各種大中型活動(dòng)通常安排在戶外，受天氣等自然因素的影響較大。室內(nèi)體育館建筑面積6193平方米，因?yàn)闅v史遺留問(wèn)題，校園室內(nèi)體育館一直在修繕，尚未投入使用。師生多次反映相關(guān)問(wèn)題，在了解到廣大師生的急切訴求后，校領(lǐng)導(dǎo)迅速將其納入“任務(wù)清單”，與政府相關(guān)部門多次進(jìn)行溝通，積極推進(jìn)專項(xiàng)債券資金撥付。經(jīng)過(guò)多次溝通，縣財(cái)政局撥付債券資金250萬(wàn)，并同意撥付相應(yīng)的搶險(xiǎn)資金。
經(jīng)過(guò)整修后，室內(nèi)體育館共計(jì)座椅1500個(gè)，打造了1個(gè)籃球場(chǎng)、2個(gè)羽毛球場(chǎng)、1個(gè)氣排球場(chǎng)、多個(gè)乒乓球臺(tái)并于秋季學(xué)期正式投入使用，積極創(chuàng)建最富“活力”校園文化氛圍。
校園安全大“排查”，打造最“安”校園。為進(jìn)一步推進(jìn)校園安全工作，排除各種安全隱患，做到防患于未然，杜絕校園安全事故的發(fā)生，確保新學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作能平穩(wěn)有序開展，校學(xué)工處、總務(wù)處、全校各班主任在校內(nèi)開展開學(xué)前校園安全隱患大排查與維修。重點(diǎn)對(duì)學(xué)校教室、辦公室、食堂、圍墻、廁所、護(hù)欄、監(jiān)控及各種體育器材、學(xué)校用電用水、校園周邊等重要部位逐一開展拉網(wǎng)式隱患排查。
開學(xué)之前，滅除“四害”，完成校園的全面消灑，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全；針對(duì)校園管道、井蓋、漏點(diǎn)等問(wèn)題，我校組織后勤人員及時(shí)進(jìn)行維修、更換，積極保障用水安全、路面安全；針對(duì)戶外籃球場(chǎng)進(jìn)行地膠維修，保障學(xué)生的運(yùn)動(dòng)安全；針對(duì)食堂進(jìn)行工作人員進(jìn)行諾如病毒、核酸等檢測(cè)，開展食堂衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，保障學(xué)生的飲食安全；針對(duì)師生校園宿舍進(jìn)行日常排查，排查安全隱患，保障住宿安全。通過(guò)拉網(wǎng)式隱患排查，逐點(diǎn)整治，使學(xué)校真正成為平安、和諧校園。
我校通過(guò)一系列積極舉措，推動(dòng)共同締造活動(dòng)融入校園環(huán)境治理全過(guò)程，以努力創(chuàng)辦公平而有質(zhì)量的人民滿意教育為宗旨，為學(xué)生終身幸福而服務(wù)。
學(xué)校美好環(huán)境與幸福生活共同締造簡(jiǎn)報(bào)10
為了貫徹落實(shí)我縣創(chuàng)建“衛(wèi)生城市“工作，圍繞愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)，我校積極開展學(xué)校環(huán)境綜合治理工作。
一是精心組織，認(rèn)真落實(shí) 4月上旬我校對(duì)環(huán)境衛(wèi)生提出了整治要求，4月3日召開了校園環(huán)境綜合治理工作會(huì)議，成立了校園環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)親自牽頭，各班、各處(室)分工協(xié)作，落實(shí)責(zé)任齊抓共管，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作。會(huì)后制定了《共和縣第二寄宿制小學(xué)校園環(huán)境綜合治理工作方案》對(duì)環(huán)境衛(wèi)生整治治理工作提出了明確的目標(biāo)并做作了周密的布署和安排。
二是開展環(huán)境衛(wèi)生綜合治理 充分利用主題班會(huì)、宣傳欄、板報(bào)等宣傳陣地，進(jìn)行多層次、立體式宣傳;建立健全“樓前三包”(包衛(wèi)生、包綠化、包秩序)，“校內(nèi)四自”(自搞環(huán)境衛(wèi)生、自建環(huán)衛(wèi)設(shè)施、自育花草樹木、自管班級(jí)秩序)。發(fā)動(dòng)廣大師生員工大搞校園內(nèi)及周邊環(huán)境衛(wèi)生，清除亂涂亂畫、亂堆亂放、亂掛亂曬，產(chǎn)出積存垃圾，清除陰溝淤泥，徹底清除衛(wèi)生死角，使我校環(huán)境面貌得到明顯改觀。
學(xué)校美好環(huán)境與幸福生活共同締造簡(jiǎn)報(bào)11
4月22日，圭塘街道組織城管、工商、交警、食藥安、文化(教育)、綜治等部門和相關(guān)社區(qū)，對(duì)轄區(qū)6所小學(xué)(樹木嶺小學(xué)、吉聯(lián)小學(xué)、圭塘小學(xué)、雨花實(shí)驗(yàn)小學(xué)、泰禹小學(xué)、南屏錦源小學(xué))周邊車輛亂停亂放、流動(dòng)攤點(diǎn)占道經(jīng)營(yíng)、食品銷售店、餐飲店等進(jìn)行了綜合整治，確保校園周邊秩序。
此次綜合整治行動(dòng)共收繳違規(guī)食品100多斤，“三無(wú)產(chǎn)品”約2噸，取締流動(dòng)攤販1000多個(gè)、按摩店一個(gè)、黑診所一個(gè)，交警抄牌20多輛，沒收違規(guī)書籍若干本。發(fā)出整改令14份，同時(shí)要求銷售“三無(wú)產(chǎn)品”的商店老板向工商所寫保證書8份。
這次行動(dòng)是雨花區(qū)整治會(huì)后的第一次綜合整治行動(dòng)，今后工商、食藥安等職能部門將繼續(xù)進(jìn)行常態(tài)整治;城管、交警將采取守點(diǎn)和整治相結(jié)合的.形式實(shí)行長(zhǎng)效管理。
學(xué)校美好環(huán)境與幸福生活共同締造簡(jiǎn)報(bào)12
孩子是明天的太陽(yáng)，校園是太陽(yáng)升起的地方，優(yōu)雅、整潔的校園文化環(huán)境給孩子的影響是直接的、生動(dòng)的、持久的。校園環(huán)境對(duì)學(xué)生的潛移默化的作用，10月在整治校園環(huán)境方面，做了大量的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)目的。
校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。為加強(qiáng)校園環(huán)境的常規(guī)管理，促進(jìn)校園達(dá)到凈化、綠化、美化的要求，讓學(xué)生充分感受到綠色是你我的`共同家園，需要大家共同的維護(hù)。
二、教育宣傳到位。
1、xx月xx日早晨的升旗儀式，501班的xx同學(xué)，進(jìn)行了“愛護(hù)環(huán)境，美化校園”的國(guó)旗下講話，以及校領(lǐng)導(dǎo)的要求，提高師生愛護(hù)環(huán)境，美化校園的意識(shí)。
2、xx月xx日少先大隊(duì)組織開展了主題班會(huì)，進(jìn)行環(huán)保教育活動(dòng)，每班組織了“愛護(hù)環(huán)境，美化校園”的主題班會(huì)，讓學(xué)生從自我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，自覺守紀(jì)，文明說(shuō)話，不亂扔垃圾，不亂刻亂畫，不亂攀折花草樹木，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)校園環(huán)境綠化的保護(hù)，使得校園環(huán)境整潔優(yōu)雅，樹木蔥蘢。
3、不定期檢查各班級(jí)衛(wèi)生情況，桌椅是否擺放整齊，窗戶、墻壁是否干凈。
4、發(fā)放“愛護(hù)環(huán)境，美化校園”倡議書，使環(huán)境保護(hù)意識(shí)深入人心，人人都有明確的環(huán)保觀念、較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)。
5、全校進(jìn)行“大掃除”活動(dòng)，清除衛(wèi)生死角，保持校內(nèi)衛(wèi)生。
通過(guò)十月師生的共同努力，學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生始終保持良好的狀況，今后我們將繼續(xù)抓好校園環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、景色宜人、安全舒適的育人環(huán)境！
學(xué)校美好環(huán)境與幸福生活共同締造簡(jiǎn)報(bào)13
隨著社會(huì)和科技的進(jìn)步，我們的生活更加方便，但我們對(duì)環(huán)境的影響不斷加大，環(huán)境問(wèn)題日漸突出和尖銳化，可持續(xù)發(fā)展變得極其重要。作為在校大學(xué)生，我們可以盡我們的微薄之力，從我做起，從小事做起，保護(hù)好環(huán)境，但僅僅如此還是不夠的，我們也需要攜手小學(xué)生和社會(huì)人士，積蓄更多力量，為環(huán)保做出更大的貢獻(xiàn)。
當(dāng)你在欣賞校園的美景時(shí)，當(dāng)你漫步在城市的街道時(shí)，你或多或少的能看到一些散落的`垃圾，這些垃圾遍布的不雅現(xiàn)象和亂扔垃圾的行為舉止嚴(yán)重影響了校園和城市的風(fēng)貌。校園是我們學(xué)習(xí)和生活的園地，一個(gè)良好的校園環(huán)境，能夠使大家擁有一份愉悅的心情；城市是市民工作和休息的場(chǎng)所，一個(gè)清新的氛圍，能讓大家身心健康，同時(shí)提高工作效率，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。環(huán)保是一件任重而道遠(yuǎn)的事，需要我們的努力，也需要從小抓起，增強(qiáng)兒童環(huán)保的意識(shí)。
因此我校一直以來(lái)非常重視對(duì)學(xué)生的環(huán)保宣傳和教育。
此次活動(dòng)我校開展了社區(qū)愛心行實(shí)踐行動(dòng)和社會(huì)拉手行實(shí)踐行動(dòng)。
首先，我們長(zhǎng)期以來(lái)與社區(qū)相聯(lián)系，組織學(xué)生幫助社區(qū)清掃垃圾，同社區(qū)居民攜手共同清潔社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)校攜手社區(qū)居民共建文明社區(qū)。
其次，我校聯(lián)合燕山大學(xué)原野社和中環(huán)院——自然之家，以及市內(nèi)各界愛心人士舉辦“愛心環(huán)保大家行”活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)燕大校園，去體會(huì)大學(xué)氛圍，學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)。大學(xué)生們不但為學(xué)生上了環(huán)境教育課，還讓學(xué)生親自體驗(yàn)了變廢為寶等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)與大中專院校相關(guān)院系開展一次手拉手活動(dòng)，將課程資源和社會(huì)資源相結(jié)合，以角色體驗(yàn)、環(huán)境考察等形式，讓學(xué)生以更寬廣的視角看待我們周圍的環(huán)境，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生如何與自然和諧共處，付諸實(shí)際行動(dòng)。
學(xué)校美好環(huán)境與幸福生活共同締造簡(jiǎn)報(bào)14
曹武鎮(zhèn)中心小學(xué)圍繞美好環(huán)境與幸福生活共同締造，下基層，合理利用暑期開展環(huán)境整治工作。
曹武鎮(zhèn)中心小學(xué)幼教樓、少年宮屋面漏雨、墻體脫落，經(jīng)黨支部研究決定利用暑期，對(duì)幼教樓、少年宮室內(nèi)外的墻體進(jìn)行全面刷白、維修；食堂“明廚亮灶”工程進(jìn)行改造；加裝防雷設(shè)施，為師生提供安全舒適的校園環(huán)境。
黨支部發(fā)動(dòng)黨員冒著酷暑到學(xué)校打藥、除草、剪枝；門衛(wèi)主動(dòng)每天早晚對(duì)校園綠化帶澆水，營(yíng)造美麗的校園環(huán)境。
每周五，值班人員對(duì)校園內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行清潔大掃除，發(fā)動(dòng)社區(qū)群眾對(duì)房前屋后的`環(huán)境進(jìn)行清理、打掃，不亂堆亂放，以免滋生細(xì)菌和蚊蟲。群眾紛紛出動(dòng)，拔掉家門口花壇中的雜草，清掃路邊落葉。為創(chuàng)造美好環(huán)境與幸福生活共同締造營(yíng)造了良好的開端。
此次活動(dòng)的開展，轉(zhuǎn)變了黨員干部觀念，贏得了群眾的支持和好評(píng)，推動(dòng)了“美好環(huán)境與幸福生活共同締造”工作的全面鋪開。
學(xué)校美好環(huán)境與幸福生活共同締造簡(jiǎn)報(bào)15
11月底教委辦下發(fā)關(guān)于開展“垃圾不落地，校園更美麗”衛(wèi)生大整治活動(dòng)的通知，學(xué)校高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，特召開行政會(huì)議和全體教師會(huì)議進(jìn)行文件的學(xué)習(xí)與衛(wèi)生整治工作安排。在大家共同努力的`情況下，開展了有序的環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)，確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)、游戲。
一、成立衛(wèi)生整治領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx（負(fù)責(zé)辦公室、功能室）、xx（負(fù)責(zé)教室）、xx（負(fù)責(zé)校舍修繕）、xx（負(fù)責(zé)食堂衛(wèi)生安全）。
組員：各班班主任、科任，功能室負(fù)責(zé)人。
二、尋找環(huán)境衛(wèi)生存在的問(wèn)題。
發(fā)現(xiàn)校園樓梯口天花板有較多蜘蛛絲；班級(jí)及功能室柜子上灰層較多；各班衛(wèi)生工具沒有做標(biāo)記，學(xué)生存在亂拿亂放現(xiàn)象。
三、整改階段。
1.給勞動(dòng)工具做標(biāo)志。根據(jù)每個(gè)班的實(shí)際情況配備相應(yīng)的勞動(dòng)工具并標(biāo)上班級(jí)或功能室的標(biāo)志，保證勞動(dòng)工具不亂拿亂放，用后定點(diǎn)擺放。
2.設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。衛(wèi)生監(jiān)督員的成立，機(jī)動(dòng)性和靈活性大大加強(qiáng)，每天隨時(shí)隨地有人清理責(zé)任區(qū)和教室衛(wèi)生，改變以往上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)檢查時(shí)還要突擊搞衛(wèi)生的忙亂局面。現(xiàn)在每天的工作標(biāo)準(zhǔn)都是臨檢狀態(tài)，學(xué)校無(wú)一片紙屑，真正做到保持。同時(shí)，勸導(dǎo)隊(duì)員每天對(duì)各班衛(wèi)生情況巡查記錄，所有的檢查記錄當(dāng)天反饋，隔天各班針對(duì)問(wèn)題整改解決問(wèn)題。
3.校園衛(wèi)生堅(jiān)持一天三掃，兩次檢查，不定時(shí)抽查。勸導(dǎo)隊(duì)員依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)每天兩次檢查，負(fù)責(zé)老師不定時(shí)抽查，對(duì)檢查結(jié)果作好記錄，并在教師會(huì)上反饋。
四、搞好工作，重在宣傳。
校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校的重要問(wèn)題之一，因此各班以“垃圾不落地，校園更美麗”為主題布置黑板報(bào)，切實(shí)提高學(xué)生校園環(huán)境保護(hù)意識(shí)，使得活動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。讓學(xué)生形成良好習(xí)慣，及時(shí)打掃，及時(shí)清理，做到無(wú)衛(wèi)生死角，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。
五、整改前后效果圖。（略）
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