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環(huán)境衛(wèi)生保潔簡報范文
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環(huán)境衛(wèi)生保潔簡報范文1
幾江街道結(jié)合“城鄉(xiāng)清潔工程和“三創(chuàng)”工作的進(jìn)一步開展,為走出環(huán)境衛(wèi)生綜合治理“整治——反彈——再整治——再反彈”的怪圈,特制定目標(biāo),落實職責(zé),強(qiáng)化措施,嚴(yán)防環(huán)境衛(wèi)生整治效果反彈,以“三大舉措”努力開創(chuàng)長效治理新局面。
一、強(qiáng)化目標(biāo)抓整治
實行環(huán)境整治目標(biāo)考核制,把整治成效納入年度考核資料,作為評先、評優(yōu)和獎勵的'依據(jù),每月定期不定期對各村(社區(qū))進(jìn)行督查、評比,對到達(dá)環(huán)境整治示范標(biāo)準(zhǔn)的村(社區(qū))和長期能夠持續(xù)房前屋后環(huán)境整潔、美觀的居民戶,給予表彰及獎勵;對整治不力的村(社區(qū))負(fù)責(zé)人及城管協(xié)管人員,給予通報批評,直至效能告誡。同時,要求本轄區(qū)內(nèi)相關(guān)單位各司其職,密切配合,加強(qiáng)對村(社區(qū))禽畜放養(yǎng)、垃圾亂倒、污水亂排等進(jìn)行綜合整治,加快村道公路和社區(qū)背街小巷路面的硬化整治工程步伐。
二、落實職責(zé)抓整治
實行環(huán)境衛(wèi)生治理定路段、定人員、定職責(zé)的“三定”職責(zé)制,將職責(zé)明確到人頭,讓村(社區(qū))干部、駐村(社區(qū))干部、包片領(lǐng)導(dǎo)“人人有擔(dān)子,個個有壓力”,每月末由市政辦和督查領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)跟蹤和考核,定期進(jìn)行綜合評比,同時把環(huán)衛(wèi)保潔寫進(jìn)村(居)規(guī)民約,充分調(diào)動廣大居民群眾的積極性,大力倡導(dǎo)公眾廣泛參與環(huán)境衛(wèi)生綜合整治。
三、“看比學(xué)干”抓整治
為徹底根治公路沿線和背街小巷衛(wèi)生死角以及“六亂”等“頑癥”,深入開展“看比學(xué)干”活動,即:看周邊鎮(zhèn)街,比自身差距、學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗、實干扮靚秀麗家園,全面提升人居環(huán)境質(zhì)量。在環(huán)境衛(wèi)生綜合治理上以“六無”標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),建立了一套適合幾江實際的操作性強(qiáng)的日常保潔與管理機(jī)制,嚴(yán)防反彈,確保整治工作取得實效。
環(huán)境衛(wèi)生保潔簡報范文2
5月7日下午2時30分左右,xx校園門口除了匆忙趕住校園老師和學(xué)生以及路邊接送學(xué)生的車輛,再也看不見昔日小攤小販嘈雜叫賣的場面,這只是鳳臺街道轄區(qū)內(nèi)各校園學(xué)生返校前的一個縮影。
為了讓學(xué)生能夠有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,切實維護(hù)好校園周邊市容秩序和環(huán)境衛(wèi)生,近期,鳳臺街道執(zhí)法中隊針對校園周邊存在的占道經(jīng)營、流動攤點(diǎn)、噪音等問題,每一天安排執(zhí)法人員加大巡查力度。同時,根據(jù)實際狀況,不定期組織一次集中整治行動,對校園周邊市容秩序及環(huán)境衛(wèi)生問題比較突出的區(qū)域進(jìn)行集中治理。
整治過程中,
一是執(zhí)法人員對校園周邊攤主宣傳相關(guān)的法律法規(guī);
二是督促落實校園周邊市容環(huán)境衛(wèi)生“門前五包”職責(zé)制;
三是對存在的問題能夠現(xiàn)場整改立即進(jìn)行整改,對不能立刻整改的,下達(dá)《責(zé)令整改通知書》,要求盡快整改到位。透過整治,轄區(qū)內(nèi)校園周邊市容秩序得到進(jìn)一步規(guī)范,環(huán)境衛(wèi)生全面好轉(zhuǎn),受到了廣大教師、家長、學(xué)生的一致好評。
下一步,鳳臺街道將繼續(xù)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境突出問題的'專項整治,著力解決校園周邊存在的突出問題,對于任何形式的占道經(jīng)營做到“零容忍”不留任何死角,全面規(guī)范校園周邊市容環(huán)境,建立長效管控機(jī)制,確保校園周邊環(huán)境干凈、清爽、有序。
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