學(xué)校消防安全逃生演練簡(jiǎn)報(bào)(通用15篇)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,很多場(chǎng)合都離不了簡(jiǎn)報(bào),簡(jiǎn)報(bào)是具有匯報(bào)性、交流性和指導(dǎo)性特點(diǎn)的簡(jiǎn)短、靈活、快捷的書(shū)面形式。那么擬定簡(jiǎn)報(bào)真的很難嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)校消防安全逃生演練簡(jiǎn)報(bào),希望能夠幫助到大家。
學(xué)校消防安全逃生演練簡(jiǎn)報(bào) 1
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí),本著堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想,提高自救防范能力,做到在突發(fā)災(zāi)害時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全和學(xué)校的消防安全,我校于20xx年X月30日開(kāi)展了一次安全疏散消防演練。
一陣急促的警報(bào)聲拉開(kāi)了“師生安全疏散演練”活動(dòng)的帷幕,聽(tīng)到警報(bào)聲,全體老師立即到達(dá)指定崗位,指導(dǎo)學(xué)生快速疏散,各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步,捂住口鼻,沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn),有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶,隨即各班任課教師清點(diǎn)人數(shù),層層向上匯報(bào)。
學(xué)校還邀請(qǐng)了潘集區(qū)消防官兵親臨學(xué)校指導(dǎo)本次消防演練活動(dòng)。
消防官兵走進(jìn)教室,親自向同學(xué)們宣傳安全知識(shí)及逃生技巧。并在操場(chǎng)上現(xiàn)場(chǎng)示范了消防器材的使用。
本次活動(dòng)提高了師生們的`安全意識(shí),增強(qiáng)了應(yīng)急自救能力。受到學(xué)校師生、家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛好評(píng)。
學(xué)校消防安全逃生演練簡(jiǎn)報(bào) 2
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全工作,切實(shí)提高全體師生的消防安全意識(shí)和遇到火災(zāi)時(shí)的自救能力,21日上午10時(shí)整,鋼管廠子校舉行了消防疏散演練活動(dòng)。
政教處周密部署,提前制定了詳細(xì)的應(yīng)急演練方案,并下發(fā)于各位老師。方案中明確了各部門的崗位職責(zé)和具體要求,詳細(xì)的'安排了各班的疏散路線及各樓層、樓梯口負(fù)責(zé)老師,為本次活動(dòng)的安全有序開(kāi)展做好充分準(zhǔn)備。
上午10時(shí)整,隨著警報(bào)聲的響起,老師們立即停止教學(xué)活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生成兩路縱隊(duì)撤出教室,沿著規(guī)定的疏散路線向操場(chǎng)有序撤離。各班都能迅速安全的疏散到安全地點(diǎn),并及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)向政教處主任趙小軍報(bào)告。
演練結(jié)束后,學(xué)校心理健康教師張?jiān)葡紝?duì)師生進(jìn)行了心理健康疏導(dǎo);演練總指揮成向陽(yáng)對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié):演練活動(dòng)組織有序,同學(xué)們服從指揮、步調(diào)一致,整個(gè)過(guò)程緊張又有條不紊,達(dá)到了預(yù)期目的。
安全重于泰山,生命高于一切。今后,學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展多種形式的安全教育活動(dòng),切實(shí)保障師生的生命安全。
學(xué)校消防安全逃生演練簡(jiǎn)報(bào) 3
為落實(shí)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)師生安全意識(shí),提高自我防范、緊急疏散、逃生自救的能力,確保師生的生命安全,肇慶黃岡學(xué)校于10月21日上午舉行了消防安全應(yīng)急演練。
精心策劃準(zhǔn)備充分
演練前制定詳細(xì)實(shí)施方案,將流程、要求、崗位、職責(zé)等作具體安排,各部門集中開(kāi)會(huì),統(tǒng)一指揮,保證每個(gè)環(huán)節(jié)安全有序。
班主任利用晨會(huì)闡述消防安全演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求。宣傳防火知識(shí),營(yíng)造防火氛圍,將防火、自救互救教育納入生命安全教育體系。
演練開(kāi)始前10分鐘,各個(gè)點(diǎn)位的負(fù)責(zé)人都已按時(shí)到位,為學(xué)生的疏散保駕護(hù)航。
安全迅速疏散有序
9:05分,教學(xué)區(qū)消防應(yīng)急疏散演練正式開(kāi)始。伴隨著刺耳的警報(bào)聲,全體師生迅速進(jìn)入緊急狀態(tài)。教室里,教師立即提醒學(xué)生有序撤離到走廊;樓道里,教師指導(dǎo)學(xué)生用濕紙巾捂住口鼻,彎腰,靠墻快速前進(jìn);教學(xué)樓下,各個(gè)點(diǎn)位的守崗教師,積極引導(dǎo)并保護(hù)學(xué)生迅速撤離。
從警報(bào)響起到所有師生安全撤離到集合點(diǎn),僅用時(shí)2分41秒,打破了學(xué)校記錄,達(dá)到了演練目的'。
滅火演示體驗(yàn)操作
保衛(wèi)科的馬隊(duì)長(zhǎng)講解了干粉滅火器的操作流程,強(qiáng)調(diào)了使用技巧,并現(xiàn)場(chǎng)演示了滅火操作。
教師和學(xué)生代表體驗(yàn)了現(xiàn)場(chǎng)滅火。
全面總結(jié)課外延伸
演練結(jié)束后,王校長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行了總結(jié)。提出了演練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,指明了改進(jìn)方向。
同時(shí),強(qiáng)調(diào)了消防安全的重要性,對(duì)今后的工作提出了要求。引導(dǎo)廣大師生消除火災(zāi)隱患,防范消防事故,普及火災(zāi)救護(hù)知識(shí),將消防安全措施推廣到家庭和社區(qū),共建平安校園,共建和諧社會(huì)。
本次演練,不僅鍛煉了師生應(yīng)對(duì)消防突發(fā)事件的綜合能力,而且提高了各部門配合協(xié)調(diào)效應(yīng)能力。校園安全沒(méi)有終點(diǎn),相信在大家的共同努力下,我校的安全管理水平將更上一個(gè)臺(tái)階,師生的健康發(fā)展有了堅(jiān)強(qiáng)保障!
學(xué)校消防安全逃生演練簡(jiǎn)報(bào) 4
自從人類社會(huì)誕生以來(lái),火的力量就給人們帶來(lái)了深刻的印象:照明,取暖,燒飯……幾乎樣樣都有它的功勞,它讓我們?cè)诤谝估镉辛斯饷,在寒冬里有了溫暖。但是,有時(shí)無(wú)情的大火也會(huì)燒塌房屋,傷及無(wú)辜的性命,一次又一次給我們帶來(lái)災(zāi)難。因此火既有它的好處,也有它的壞處。
近年來(lái),火災(zāi)越來(lái)越多,牽扯到的人命也越來(lái)越多。比如說(shuō)在20xx年5月27日零時(shí)發(fā)生在藍(lán)天幼兒園的火災(zāi)事故就造成了幼兒兩死三傷,事故原因初步認(rèn)定為是蚊香點(diǎn)燃易燃物所致的。
那么,火災(zāi)是怎樣形成的.呢?一般來(lái)說(shuō),形成的條件有三個(gè):可燃物,空氣,還有就是火源了;鹪从袝r(shí)是被人們隨地丟棄的煙頭,也有時(shí)是熱量散發(fā)不出去,而摩擦出來(lái)的火花,還有時(shí)是小朋友把火當(dāng)成玩樂(lè)的工具,在不知不覺(jué)中造成了的火災(zāi)。其實(shí)火是無(wú)辜的,只是我們?nèi)祟惖氖褂貌划?dāng),才造成了許許多多的火災(zāi)。因此,在日常生活中我們要善用火,巧用火,而不是用火來(lái)玩耍,這樣只會(huì)引發(fā)更多的災(zāi)難。
但是,有時(shí)我們還是避免不了火災(zāi)的發(fā)生。所以說(shuō)我們必須學(xué)會(huì)怎樣在火災(zāi)時(shí)進(jìn)行自救。對(duì)于我們熟悉的環(huán)境,例如家和學(xué)校,要明確知道樓梯、安全出口的位置,一旦火災(zāi)發(fā)生,我們要立刻撥打火警電話"119",而且應(yīng)迅速判斷逃生通道是否暢通,疏散樓梯是否被煙封鎖,否則一味地向下沖,則會(huì)適得其反;起火后,如果被大火困在樓內(nèi)無(wú)法脫身時(shí),要用水沾濕毛巾或折疊的衣服,阻擋煙氣浸襲,耐心等待救援,大火伴著濃煙騰起后,應(yīng)在地上爬行,不要直立行走,避免嗆煙和中毒。
珍惜生命,遠(yuǎn)離火災(zāi),讓我們共同行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)防火災(zāi)的小衛(wèi)士!
學(xué)校消防安全逃生演練簡(jiǎn)報(bào) 5
“嗚——”一聲急促的警報(bào)過(guò)后,只見(jiàn)教學(xué)樓上空騰升起黃色的濃煙,緊接著,一股刺鼻的煙味肆意飄散……可別慌亂,這是育才小學(xué)為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識(shí),進(jìn)行的一次消防疏散大演習(xí)。
只見(jiàn)同學(xué)們一邊用毛巾捂住口鼻,一邊迅速地排好隊(duì),在老師的指揮下彎著腰,分成左右兩列有序地下樓,僅僅只用了2分鐘時(shí)間,全部學(xué)生順利撤離;仡^望望濃煙籠罩中的教學(xué)樓,不少學(xué)生慶幸“總算‘逃’出來(lái)了”!
緊張的逃生演習(xí)剛結(jié)束,同學(xué)們一起聆聽(tīng)了精彩的消防知識(shí)講座。江警官向大家介紹了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)有的常識(shí):如正確撥打119電話、大聲呼救、如何使用滅火器等。接著便是滅火演習(xí),只見(jiàn)消防叔叔先拔掉保險(xiǎn)銷,然后把滅火孔對(duì)準(zhǔn)著火點(diǎn),用力壓下開(kāi)關(guān),動(dòng)作干凈利落,瞬間熄滅了熊熊大火,看得同學(xué)們是驚嘆連連。
這次演習(xí)活動(dòng),告別了純粹的書(shū)本教育方法,讓同學(xué)們?nèi)轿坏?體驗(yàn)了火災(zāi)發(fā)生的過(guò)程,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),并具備自救互救的能力。
學(xué)校消防安全逃生演練簡(jiǎn)報(bào) 6
火是無(wú)情的,在你的周圍,你肯定會(huì)看見(jiàn)一幕幕悲慘的情景:大火像一個(gè)惡魔瘋狂地吞噬著人們的.家園,那一聲聲慘叫,那一堆堆灰燼,那一個(gè)個(gè)廢墟,是多么令人觸目驚心!
每一天,我們總是把消防安全掛在口中,但是,你真的做到了嗎?消防安全雖然說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但是,做起來(lái)很難,有許多人,因?yàn)闆](méi)做到消防安全,而造成了慘重的代價(jià)。
在幾年前,我正在上班,就在我那廠附近,那家廠是做塑膠的,里面有好多泡沫,因?yàn)橛腥税褵燁^隨便亂丟,引起整個(gè)倉(cāng)庫(kù)著火,后來(lái)消防員便到了,在半個(gè)多小時(shí)的救火行動(dòng)中,火勢(shì)終于小了下來(lái)。又過(guò)了一個(gè)多小時(shí)火終于停了,而被困在房子里的人也被救了出來(lái)。當(dāng)我知道了這場(chǎng)救火行動(dòng)后,我想如果我們沒(méi)有做到消防安全的話,不僅麻煩了消防員,還害了自己,所以,我們一定要做好消防安全的工作。
那么我們應(yīng)該怎么使這一切盡量不發(fā)生呢:那就是防火,首先,我們應(yīng)該小心火種,用完火后,應(yīng)將火及時(shí)滅掉,我們不能帶一些易燃品進(jìn)入公共場(chǎng)所。例如:乘飛機(jī),火車,在倉(cāng)庫(kù)等,我們更不能去玩火。例如:有的小孩喜歡在過(guò)年時(shí)放鞭炮,本來(lái)是高高興興的,結(jié)果不小心傷到自己,那這真是樂(lè)極生悲了。還有些大人吸完煙后一定要把煙頭火星弄滅。我相信,只要你不去惹它,它也不會(huì)燒傷你或使你的財(cái)產(chǎn)毀于一旦的。所以,在平時(shí)我們不防親自去了解一下關(guān)于防火的知識(shí),增長(zhǎng)防火意識(shí),學(xué)習(xí)一下火中逃生的知識(shí),說(shuō)不定將來(lái)還派上大用處呢!
如果,我們每一個(gè)人都做到消防安全,那么,我們的家園將更美麗。
學(xué)校消防安全逃生演練簡(jiǎn)報(bào) 7
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全教育工作,提高師生對(duì)火災(zāi)突發(fā)事件的應(yīng)變、逃生能力,保障師生生命安全,打造安全校園,北京新學(xué)道晉城學(xué)校特于近期開(kāi)展了應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
在演練開(kāi)始之前,學(xué)校開(kāi)展了安全教育活動(dòng),特地邀請(qǐng)到了政安消防王建飛教官為我們做消防安全知識(shí)培訓(xùn),講解了消防安全三級(jí)責(zé)任人職責(zé),火災(zāi)的預(yù)防,初期火災(zāi)的`撲救,如何安全疏散,滅火器等器材的具體使用方法等。
演練準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,伴隨著預(yù)示有緊急災(zāi)情的哨聲指令響起,各樓層快速反應(yīng)。
在老師的指揮下,學(xué)員們迅速尋找就近的逃生通道,捂住口鼻、彎腰俯身疏散撤離,在短時(shí)間內(nèi)學(xué)生全部安全撤離到指定疏散地點(diǎn),并以班級(jí)為單位,迅速整隊(duì),清點(diǎn)、匯報(bào)人數(shù)。
演練取得圓滿成功。整個(gè)過(guò)程緊張有序、實(shí)用性強(qiáng),達(dá)到了預(yù)期效果。
每一次演練都是在構(gòu)筑師生們生命安全的防線。
演練結(jié)束后,此次消防疏散演練副指揮倪良志進(jìn)行了總結(jié)。
這是一次成功的演練活動(dòng),使學(xué)生們提高了緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)應(yīng)變的能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力,真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法。增強(qiáng)了師生的安全應(yīng)急意識(shí),更為創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧學(xué)校添磚加瓦。
安全無(wú)小事,防患于未然。
我校將會(huì)繼續(xù)抓牢抓實(shí)安全教育,以常態(tài)化的安全演練筑牢校園安全防線,保障學(xué)生生命安全,呵護(hù)孩子健康成長(zhǎng)。
學(xué)校消防安全逃生演練簡(jiǎn)報(bào) 8
為了進(jìn)一步提升學(xué)校應(yīng)對(duì)火災(zāi)及安全疏散的能力,強(qiáng)化師生的防火防災(zāi)意識(shí),預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生,廣廈小學(xué)開(kāi)展了消防安全培訓(xùn)及應(yīng)急逃生演練。
在急促的警報(bào)聲中廣廈小學(xué)全體師生開(kāi)始了消防疏散演習(xí)。班主任按各自的分工,以班級(jí)為單位,分區(qū)域、分方向、分樓層、按照規(guī)定路線,向各個(gè)教學(xué)樓的疏散出口引導(dǎo)所有學(xué)生進(jìn)行安全疏散,同學(xué)們雙手捂嘴,彎著腰,井然有序的按照疏散路線快速撤離到操場(chǎng)。3分鐘后,近600余名師生全部集中到操場(chǎng)中央,隨后各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù),確保全體人員全部疏散至安全地帶。此次演練從開(kāi)始到結(jié)束都有條不紊地進(jìn)行,整個(gè)過(guò)程前后銜接連貫,未造成混亂場(chǎng)面,成功快速地疏散了全體師生,取得了預(yù)期效果。
此次消防疏散演練活動(dòng),有效加強(qiáng)了師生們消防安全意識(shí),進(jìn)一步提高了師生們的'自我保護(hù)能力和消防安全觀念,為努力營(yíng)造“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的濃厚氛圍起到了積極的作用,為構(gòu)建平安和諧社會(huì)奠定了扎實(shí)的消防安全基礎(chǔ)。
學(xué)校消防安全逃生演練簡(jiǎn)報(bào) 9
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,貫徹落實(shí)教育局文件《關(guān)于在各縣學(xué)校組織開(kāi)展安全知識(shí)宣傳和消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的通知》有關(guān)精神,強(qiáng)化師生消防安全意識(shí),提高師生應(yīng)急自救能力,提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散。我校全體師生于20xx年1月22日下午進(jìn)行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置,用時(shí)1分10秒,演練取得圓滿成功,達(dá)到了預(yù)期的目的。為了今后安全管理工作的長(zhǎng)期性和有效性,現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,嚴(yán)格要求,親臨指導(dǎo)、參與,學(xué)校政教處認(rèn)真細(xì)致地制定此次演練活動(dòng)方案,并通過(guò)班主任會(huì)、班會(huì)、課間操進(jìn)行動(dòng)員,明確各自的職責(zé)要求,班主任舉行班會(huì)進(jìn)行指導(dǎo)要求。全校師生從思想上引起重視,增強(qiáng)消防安全意識(shí),并抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行。
為了確保消防安全疏散演練順利進(jìn)行,學(xué)校政教處擬定了“元門鄉(xiāng)中心學(xué)校消防安全疏散演練方案”,并在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生,聽(tīng)到總指揮的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。
1月22日下午,班主任和疏散老師各就各位,廣播響起報(bào)警消防信號(hào),學(xué)生在老師指導(dǎo)下用手捂住口鼻,彎腰有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班班長(zhǎng)馬上清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告主任。然后各班在操場(chǎng)集合,王燕燕校長(zhǎng)就此次疏散演練的成功和不足做了總結(jié):此次活動(dòng),學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)安全區(qū)只用了約1分10秒,演練按方案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既迅速而又有條不紊。此次安全疏散演練,增強(qiáng)了師生們的安全意識(shí)和自救能力,以及在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí)的安全防范應(yīng)對(duì)能力,逃生能力,使學(xué)生們樹(shù)立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí),圓滿完成了整個(gè)演練活動(dòng),達(dá)到了預(yù)期目的`。
四、取得的成效
1、全體師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng),對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。
2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,全校絕大多數(shù)班級(jí)能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過(guò)程中,學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn),班集體榮譽(yù)感得到了升華。
4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
學(xué)校消防安全逃生演練簡(jiǎn)報(bào) 10
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作,普及消防安全知識(shí),增強(qiáng)師生安全意識(shí),11月18日,烏魯布鐵學(xué)校開(kāi)展了校園防火安全演練活動(dòng),全校師生參加了活動(dòng)。
演練開(kāi)始前,各班主任向?qū)W生詳細(xì)介紹了防火、逃生、報(bào)警等消防安全知識(shí),副校長(zhǎng)涂海峰向師生們講解了滅火器的使用方法,讓大家了解在危急情況下如何采取積極有效的自救、互救措施。
演練中,警報(bào)聲響徹校園,教師們迅速進(jìn)入狀態(tài)、積極維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,引導(dǎo)教室內(nèi)學(xué)生捂住口鼻,按照既定路線有序撤離。面對(duì)突如其來(lái)的'“火情”,全校師生沉著應(yīng)對(duì),迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)。
演練后,對(duì)本次消防安全演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),對(duì)提升消防意識(shí)和加強(qiáng)校園安全工作作了強(qiáng)調(diào),演練活動(dòng)圓滿結(jié)束。通過(guò)本次演練活動(dòng),全校師生的消防安全意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),火災(zāi)應(yīng)變能力得到進(jìn)一步提升。
學(xué)校消防安全逃生演練簡(jiǎn)報(bào) 11
為加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)消防安全意識(shí),進(jìn)一步培養(yǎng)廣大師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí),掌握有關(guān)防火逃生知識(shí)技能。11月10日,定襄縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)合縣消防大隊(duì)消防官兵進(jìn)行了火災(zāi)安全疏散演練活動(dòng)。
上午10點(diǎn)15分,校園內(nèi)突然響起警報(bào)聲,全校師生迅速作出反應(yīng),班主任老師第一時(shí)間指揮班級(jí)學(xué)生撤退,教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿著學(xué)校指定樓梯口快速有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶,隨即各班主任清點(diǎn)人數(shù),并層層向上級(jí)匯報(bào),不到兩分鐘,學(xué)校二千多名師生全部安全疏散完畢。
隨后,縣消防大隊(duì)消防官兵為學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)上了一節(jié)生動(dòng)的消防課,消防官兵現(xiàn)場(chǎng)向?qū)W生講解火災(zāi)逃生的`法寶,向?qū)W生發(fā)放預(yù)防火災(zāi)書(shū)籍,并現(xiàn)場(chǎng)模擬消防安全通道。通過(guò)舉行此次演練,增強(qiáng)了師生們的消防安全意識(shí),讓學(xué)生們明白火災(zāi)如何逃生,使學(xué)生們樹(shù)立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí)。
學(xué)校消防安全逃生演練簡(jiǎn)報(bào) 12
12月14日下午,綠梅學(xué)校舉行了消防演練活動(dòng),全校師生共同參與了這次演練。
這次演練,主要是向同學(xué)們演示如何滅火,如何在火災(zāi)中逃生。遇到有火情時(shí),我們需要用濕毛巾捂住口鼻,彎下腰前進(jìn);鹎榇髸r(shí),更需要匍匐前進(jìn)。演練活動(dòng)中,全校師生認(rèn)真對(duì)待,警報(bào)一響,以最快速地速度,有序地跑出教室。途中都用毛巾捂住口鼻,彎腰前進(jìn)。
在之后的滅火演練中,教師代表進(jìn)行了示范。演練結(jié)束,各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下進(jìn)行消防知識(shí)學(xué)習(xí),認(rèn)真參觀、學(xué)習(xí)了消防知識(shí)展板,了解了如何安全使用火、怎樣在高層進(jìn)行逃生的知識(shí)。
安全意識(shí)從校內(nèi)學(xué)習(xí),從學(xué)生抓起。這次的`消防知識(shí)普及活動(dòng),就是通過(guò)安全知識(shí)、安全意識(shí)教育,提高學(xué)生安全用火、自主逃生的能力。
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為提高師生安全防范意識(shí),掌握逃生技巧,區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校于XX月XX日進(jìn)行了一次消防安全演練活動(dòng)。
演練前,學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)同志結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本次演練活動(dòng)方案,以“定崗定責(zé)”為要求,讓教師明確各自崗位與職責(zé);以“互助協(xié)調(diào)”為原則,讓班級(jí)間、年級(jí)間、教師間協(xié)調(diào)統(tǒng)一,按既定路線有序撤離;以“反饋改進(jìn)”為標(biāo)準(zhǔn),提高活動(dòng)的科學(xué)性、有效性。
演練過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體師生在疏散人員的指導(dǎo)下,捂住口鼻、彎腰前行,按既定的逃生路線,迅速撤離到廣場(chǎng)的安全地帶。整個(gè)過(guò)程有條不紊,2600余名師生無(wú)一人滯留、無(wú)擁擠現(xiàn)象產(chǎn)生,前后用時(shí)2分58秒。
演練后,學(xué)校安全工作負(fù)責(zé)同志對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),提出改進(jìn)措施,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)逃生中應(yīng)注意的.問(wèn)題。同時(shí),布置下階段系列宣傳教育活動(dòng):開(kāi)一次主題班會(huì)、做消防安全手抄報(bào),在具體的實(shí)踐活動(dòng)中切切實(shí)實(shí)地提高消防安全意識(shí)。
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為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園的安全工作,營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,增強(qiáng)師生在校園中的消防安全意識(shí),提高緊急逃生能力,我校于X月8日上午開(kāi)展了一次安全消防疏散演練。
X月7日,在全體教職工工作例會(huì)上,吳金堆副校長(zhǎng)就演練方案的.注意事項(xiàng)、各安全崗的安排與要求作了詳細(xì)的布置。
X月8日上午8點(diǎn)20分,刺耳的消防警報(bào)聲被拉響,吳金堆副校長(zhǎng)下達(dá)了“火災(zāi)警報(bào)”命令。各班主任迅速地引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散,各班主任和應(yīng)急疏散指引老師立即到達(dá)指定崗位,引導(dǎo)教師、學(xué)生快速疏散,老師們帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰,用毛巾等捂住口鼻,沿著指定的疏散通道快速前進(jìn),有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。
演練總結(jié)
通過(guò)本次的逃生自救及滅火技能演練,增強(qiáng)了學(xué)生們的消防安全意識(shí),學(xué)生們對(duì)消防疏散的要領(lǐng)、意外情況的配合等相關(guān)知識(shí)有了更深刻的記憶和理解,對(duì)保護(hù)自身安全環(huán)節(jié)有了更深切的體會(huì)。
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距離“119全國(guó)消防宣傳日”,還有不到一個(gè)月的時(shí)間。10月18日,壹號(hào)學(xué)校借助這個(gè)機(jī)會(huì),展開(kāi)了消防演習(xí)活動(dòng),提高全校師生的消防安全意識(shí)和自救技能等。
讓我們走進(jìn)18日的消防演習(xí)。
消防演習(xí)流程
普及消防器材知識(shí)之滅火器知識(shí)講解。
消防人員滅火器實(shí)戰(zhàn)演練及滅火器使用相關(guān)知識(shí)。
同學(xué)們分組進(jìn)行滅火器實(shí)戰(zhàn)演練。
滅火器知識(shí)講解
1、滅火器的分類,主要普及并介紹了常用的滅火器材。
2、滅火器的構(gòu)造,實(shí)物展示并說(shuō)明了常備滅火器的'功能和構(gòu)造。
消防人員實(shí)戰(zhàn)演練
“萬(wàn)一遇到火災(zāi)怎么辦?”
消防干警首先講解了滅火器的滅火原理、使用范圍和使用方法,并親自演示了滅火器的正確使用方法,F(xiàn)場(chǎng)設(shè)置起火點(diǎn),通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)安全模擬課堂的形式,讓同學(xué)們真正地掌握滅火器的各個(gè)使用步驟和細(xì)節(jié)。
干粉滅火器使用方法
使用時(shí),一定要先拿在手上搖一搖,使罐內(nèi)干粉松動(dòng),距離起火點(diǎn)1。5-2米站于上風(fēng)或側(cè)風(fēng)口。
提:手握滅火器的手把(必要時(shí)可搖晃)。
拔:拔去保險(xiǎn)銷。
握:握住軟管,噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部。
壓:壓下提把,滅火劑(干粉)噴出,左右掃射滅火。
同學(xué)們分組演練實(shí)操
為掌握滅火器的正確使用知識(shí),同學(xué)們進(jìn)行了分組實(shí)操滅火器使用演練,通過(guò)實(shí)操、演習(xí),幫助同學(xué)們正確掌握常備滅火器的使用方法。
演練就是為了當(dāng)意外來(lái)臨時(shí)的快速應(yīng)對(duì)。
通過(guò)一次能夠現(xiàn)場(chǎng)傾聽(tīng)、親身體驗(yàn)、近距離模擬的消防演練活動(dòng),讓同學(xué)們更全面地了解了各種消防器材和消防安全知識(shí)。
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