學(xué)校全國(guó)愛(ài)耳日簡(jiǎn)報(bào)
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,大家一定沒(méi)少看到過(guò)簡(jiǎn)報(bào)吧,簡(jiǎn)報(bào)是具有匯報(bào)性、交流性和指導(dǎo)性特點(diǎn)的簡(jiǎn)短、靈活、快捷的書面形式。那么,怎么去寫簡(jiǎn)報(bào)呢?下面是小編收集整理的學(xué)校全國(guó)愛(ài)耳日簡(jiǎn)報(bào),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校全國(guó)愛(ài)耳日簡(jiǎn)報(bào)1
今年是第xx個(gè)“愛(ài)耳日”,愛(ài)耳日的主題是“xx”。為了提高學(xué)生愛(ài)耳護(hù)耳意識(shí),預(yù)防和減少聽力損傷與耳病對(duì)生活質(zhì)量地影響,青得里中心學(xué)校開展了系列教育宣傳活動(dòng)。
自3月3日以來(lái),學(xué)校利用校園廣播、教師進(jìn)班宣傳的形式,向全校學(xué)生宣傳耳部養(yǎng)護(hù)的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。通過(guò)不同形式的宣傳教育,學(xué)生充分的了解了“愛(ài)耳日”的由來(lái)及愛(ài)耳護(hù)耳的重大意義,初步掌握了保護(hù)聽力的`基本方法。同時(shí),在宣傳教育的過(guò)程中,還向?qū)W生滲透了“愛(ài)心”教育,號(hào)召全體學(xué)生一起來(lái)關(guān)愛(ài)、幫助、溫暖聽力殘疾兒童,與他們交朋友并未他們做一些力所能及的事情。
通過(guò)宣傳教育,提高了學(xué)生愛(ài)耳護(hù)耳意識(shí),同時(shí)還普及了聽力健康的科學(xué)知識(shí)。呵護(hù)聽力健康,享受安靜生活,聆聽和諧社會(huì),攜手你我做起。
學(xué)校全國(guó)愛(ài)耳日簡(jiǎn)報(bào)2
為了培養(yǎng)學(xué)生良好的用耳習(xí)慣,了解愛(ài)耳護(hù)耳的知識(shí),3月3日,xx小學(xué)開展了“愛(ài)耳日”系列宣傳教育活動(dòng)。
各班以班會(huì)課形式向?qū)W生宣講愛(ài)耳護(hù)耳相關(guān)知識(shí),班主任通過(guò)形象直觀的多媒體課件,生動(dòng)詳實(shí)的護(hù)耳常識(shí),讓學(xué)生了解耳朵的基本構(gòu)造,學(xué)生知曉了生活中一些不良習(xí)慣行為會(huì)損傷聽力。
同時(shí),各班發(fā)起“小手拉大手”倡議活動(dòng)。要求每位學(xué)生除了做到愛(ài)護(hù)自己的耳朵,保護(hù)自己的聽力外,還要積極地向身邊的大人宣傳相關(guān)知識(shí),號(hào)召大家養(yǎng)成健康的'用耳習(xí)慣,自覺(jué)減少噪聲,保護(hù)健康的聽力。
系列教育活動(dòng)的開展,營(yíng)造了良好的“愛(ài)耳護(hù)耳”氛圍,增強(qiáng)了學(xué)生保護(hù)自己耳朵的意識(shí),號(hào)召大家養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣,自覺(jué)減少噪音,保護(hù)聽力健康。
學(xué)校全國(guó)愛(ài)耳日簡(jiǎn)報(bào)3
為了向?qū)W生宣傳愛(ài)耳護(hù)耳知識(shí),提升科學(xué)用耳意識(shí),養(yǎng)成良好的護(hù)耳習(xí)慣,xx縣第三小學(xué)開展愛(ài)耳日“關(guān)愛(ài)聽力健康,聆聽精彩未來(lái)”主題教育系列活動(dòng)。
學(xué)校利用升旗儀式、班隊(duì)會(huì)課開展愛(ài)耳日演講,xx老師在升旗儀式向大家介紹愛(ài)耳日的來(lái)歷、愛(ài)耳護(hù)耳的知識(shí)、護(hù)耳操、耳部養(yǎng)護(hù)的必要性,增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。作為小學(xué)生,要從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)耳朵的'習(xí)慣,在日常生活中,不要長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)、隨意掏耳朵易傷耳膜、遠(yuǎn)離噪音,保護(hù)自己的耳朵免受傷害。
各中隊(duì)利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)耳朵知識(shí)宣傳。讓學(xué)生了解生活中的噪聲及噪聲對(duì)聽力健康的損害,教育學(xué)生遠(yuǎn)離一切對(duì)聽力造成傷害的不利因素,從小養(yǎng)成愛(ài)耳護(hù)耳的好習(xí)慣。通過(guò)本次活動(dòng)的開展,師生對(duì)愛(ài)護(hù)耳朵的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高,對(duì)為什么要愛(ài)護(hù)耳朵有了更深的了解。
學(xué)校全國(guó)愛(ài)耳日簡(jiǎn)報(bào)4
今年的3月3日是我國(guó)第xx個(gè)全國(guó)“愛(ài)耳日”,為了讓小朋友們提高保護(hù)耳朵的意識(shí),學(xué)會(huì)科學(xué)用耳,邢臺(tái)市第二幼兒園開展了以“愛(ài)耳護(hù)耳,聆聽美好”為主題的健康教育活動(dòng)。
老師們利用視頻、故事、圖片、兒歌等形式,讓孩子們了解耳朵的構(gòu)造,知道耳朵對(duì)于我們的重要性及傷害耳朵會(huì)對(duì)我們的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)的不便。孩子們通過(guò)制作手抄報(bào)、“神奇的`傳話筒”、玩有趣的耳朵游戲等,進(jìn)一步了解耳朵的作用,增強(qiáng)孩子們保護(hù)耳朵的意識(shí),提高自我保護(hù)能力。
耳朵是我們聆聽世界的窗口,是人體的重要器官之一。此次活動(dòng)幫助小朋友們掌握了正確用耳護(hù)耳的方法,促使良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,為幼兒健康成長(zhǎng)提供了助力。
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3月3日是第xx個(gè)全國(guó)“愛(ài)耳日”,為了培養(yǎng)孩子們良好的生活習(xí)慣、普及愛(ài)耳護(hù)耳的科學(xué)知識(shí),xx縣xx鄉(xiāng)xx村小學(xué)開展了“正確健康用耳,快樂(lè)聆聽精彩”主題教育活動(dòng)。
上健康課,講解耳朵重要性。老師結(jié)合生活實(shí)際為學(xué)生講解了保護(hù)耳朵的重要性,影響耳朵健康的主要因素有哪些。師生互動(dòng),隊(duì)員們積極回答,知道了如何保護(hù)自己耳朵的好方法。
愛(ài)耳演講,宣傳愛(ài)耳做法。學(xué)生郭雅涵在演講中說(shuō):“因?yàn)橛行《,在百花盛開的春天,我們能聆聽芬芳;在熱情奔放的夏天,我們能聆聽浪花;在碩果累累的秋天,我們能聆聽喜悅;在白雪皚皚的冬天,我們能聆聽溫暖。愛(ài)護(hù)耳朵讓我們聆聽精彩的世界,一起向未來(lái)!
各班學(xué)生還把自己知道的愛(ài)耳知識(shí),通過(guò)繪畫或文字制成“愛(ài)耳手抄報(bào)”,鞏固愛(ài)耳行為。
通過(guò)“健康用耳,快樂(lè)聆聽”活動(dòng)的開展,不僅為師生科普了愛(ài)耳護(hù)耳的'科學(xué)知識(shí),而且使學(xué)生認(rèn)識(shí)到長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)和看視頻等不良習(xí)慣,對(duì)耳朵造成的損害。有效地促進(jìn)了其養(yǎng)成健康用耳的好習(xí)慣,增強(qiáng)了師生自身保護(hù)耳朵的意識(shí)。
學(xué)校全國(guó)愛(ài)耳日簡(jiǎn)報(bào)6
20xx年3月3日,是全國(guó)第xx個(gè)“愛(ài)耳日”,xx縣xx幼兒園開展了以“愛(ài)耳日”為主題的教育活動(dòng),引導(dǎo)幼兒從小養(yǎng)成愛(ài)耳護(hù)耳的好習(xí)慣。
當(dāng)日下午,各班老師通過(guò)圖文展播、動(dòng)漫繪本故事給幼兒講述了耳朵進(jìn)水或不當(dāng)掏耳帶來(lái)的耳道發(fā)炎(或鼓膜穿孔)、亂吃藥致使的耳聾、噪聲對(duì)聽力的危害等愛(ài)耳護(hù)耳知識(shí),引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自己的耳朵。并教育其不能私自隨便吃藥,不能私自掏耳朵,更不能用手指甲、發(fā)卡、挖耳匙甚至鐵簽掏耳朵,不能無(wú)故往耳朵塞東西,不能讓別人傷害自己的耳朵,也不能做傷害別人耳朵的事,一旦耳朵出現(xiàn)問(wèn)題要第一時(shí)間告訴爸爸、媽媽或家里長(zhǎng)輩,及時(shí)到醫(yī)院就診。
活動(dòng)旨在加深幼兒愛(ài)護(hù)耳朵、保護(hù)聽力的.健康知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)大家的愛(ài)耳護(hù)耳意識(shí),從小養(yǎng)成愛(ài)耳護(hù)耳的好習(xí)慣,有效預(yù)防和減少兒童聽力障礙的發(fā)生。
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為讓幼兒更好地了解耳朵的作用,掌握保護(hù)耳朵的方法。3月3日,xx縣xx鎮(zhèn)中心幼兒園組織開展了以“傾聽世界,從愛(ài)耳開始”為主題的系列教育活動(dòng)。
活動(dòng)前,各班級(jí)組織主題班會(huì),教師通過(guò)生動(dòng)有趣的視頻故事,講解了各種愛(ài)護(hù)耳朵的`知識(shí),讓孩子們進(jìn)一步了解了保護(hù)耳朵的重要性。各級(jí)部組織了相應(yīng)的活動(dòng):小班級(jí)部以“手繪我的小耳朵”為主題,孩子們用自己的理解,在紙上進(jìn)行耳朵繪畫;中班級(jí)部開展了以“我和耳朵做游戲”的主題活動(dòng),孩子們用游戲的形式,傾聽耳朵的秘密;大班級(jí)部以“我是小小宣傳員”為主題進(jìn)行活動(dòng),孩子們利用對(duì)耳朵的知識(shí)了解,把真正的愛(ài)耳行為告訴每一個(gè)人,讓每個(gè)人都能做到愛(ài)護(hù)耳朵。
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為了關(guān)愛(ài)師生的聽力健康,普及愛(ài)耳護(hù)耳的科學(xué)知識(shí),3月3日,xx小學(xué)結(jié)合第xx個(gè)全國(guó)“愛(ài)耳日”,開展了“安全用耳保護(hù)聽力”主題宣傳教育活動(dòng)。
少先隊(duì)利用紅領(lǐng)巾廣播站為全校師生進(jìn)行了愛(ài)耳護(hù)耳的健康知識(shí)宣傳。健康宣傳員重點(diǎn)從耳朵的構(gòu)造,不安全的用耳習(xí)慣導(dǎo)致的危害,如何愛(ài)護(hù)耳朵的.方法,神經(jīng)性耳聾等方面進(jìn)行了詳細(xì)地演說(shuō)。
大隊(duì)委通過(guò)向全校54個(gè)班級(jí)發(fā)放宣傳家耳日的學(xué)習(xí)資料,喚起全校少先隊(duì)員對(duì)聽力的重視保護(hù),隊(duì)員們了解了不安全用耳會(huì)造成聽力下降,以及如何預(yù)防神經(jīng)性耳聾等知識(shí)。
班隊(duì)課上,各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師們利用生動(dòng)形象的課件為少先隊(duì)員上了一堂別開生面的健康課。通過(guò)細(xì)致地講解,結(jié)合生活實(shí)際為隊(duì)員們講解了保護(hù)耳朵的重要性。此外各中隊(duì)繪制了內(nèi)容豐富、畫面美觀的手抄報(bào),使隊(duì)員們更進(jìn)一步懂得了如何保護(hù)聽力。
通過(guò)此次愛(ài)耳日活動(dòng),少先隊(duì)員們懂得了保護(hù)自己耳朵的重要性,當(dāng)發(fā)現(xiàn)耳朵有問(wèn)題時(shí),要及時(shí)檢查、預(yù)防、治療。
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3月3日是全國(guó)第xx個(gè)”愛(ài)耳日”,在“愛(ài)耳日”來(lái)臨之際,xx縣古城鄉(xiāng)中心幼兒園開展了”愛(ài)耳日,人人獲得聽力保健”的主題宣傳教育活動(dòng),讓幼兒知道耳朵的作用和保護(hù)耳朵的方法,懂得耳朵對(duì)人的.重要性,養(yǎng)成保護(hù)耳朵的良好習(xí)慣。
活動(dòng)中,各班教師利用視頻、故事、圖片等方法,讓孩子了解到耳朵的外形特征;傷害到耳朵會(huì)給我們的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)的不便:比如不能把小的東西塞進(jìn)耳朵、不用硬物挖耳朵等。以及遇到身邊有大的噪音如何保護(hù)自己的耳朵等方面的知識(shí),讓孩子深刻感受到保護(hù)耳朵的重要作用,最后通過(guò)游戲”請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)”來(lái)感知聽覺(jué)的重要性和趣味性,孩子們興趣濃厚。
通過(guò)本次活動(dòng),孩子們知道了耳朵的重要性,也了解了耳朵的用途和各種保護(hù)耳朵的方法,提高了自我保護(hù)能力。培養(yǎng)了孩子良好的生活習(xí)慣,使孩子們了解了愛(ài)耳護(hù)耳的知識(shí),增強(qiáng)了孩子保護(hù)耳朵的意識(shí)。
學(xué)校全國(guó)愛(ài)耳日簡(jiǎn)報(bào)10
3月3日是全國(guó)第xx個(gè)“愛(ài)耳日”。為切實(shí)減少聽力障礙的發(fā)生,提高隊(duì)員們的愛(ài)耳、護(hù)耳意識(shí),xx小學(xué)組織開展了“愛(ài)耳日”主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)中,學(xué)校邀請(qǐng)xx區(qū)第三人民醫(yī)院耳鼻喉科的專家白學(xué)玲醫(yī)生為師生講解用耳、護(hù)耳知識(shí)。白醫(yī)生從耳的構(gòu)造及特點(diǎn)、常見(jiàn)耳部疾病、預(yù)防耳部疾病及注意事項(xiàng)等方面,以生動(dòng)活潑的語(yǔ)言對(duì)隊(duì)員的日常用耳習(xí)慣進(jìn)行了學(xué)習(xí)和規(guī)范,加強(qiáng)了隊(duì)員在用耳、護(hù)耳方面的知識(shí),也為隊(duì)員愛(ài)耳、護(hù)耳提供了科學(xué)保障。
此外,全校各中隊(duì)還在輔導(dǎo)員的組織下,召開了“愛(ài)耳日”主題隊(duì)會(huì),讓隊(duì)員們掌握了更多地健康教育知識(shí)。隊(duì)員們紛紛表示,要在生活中時(shí)時(shí)刻刻愛(ài)護(hù)自己的聽力,并暢所欲言,分享自己的感受和收獲。
“本次活動(dòng)增強(qiáng)了孩子們保護(hù)聽力的'意識(shí),宣傳普及了安全用耳知識(shí),有助于隊(duì)員養(yǎng)成愛(ài)耳、護(hù)耳的好習(xí)慣,帶動(dòng)更多的人參與到愛(ài)耳、護(hù)耳的行列中來(lái)!睂W(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人表示。
學(xué)校全國(guó)愛(ài)耳日簡(jiǎn)報(bào)11
20xx年3月3日是全國(guó)第xx個(gè)“愛(ài)耳日”,xx小學(xué)開展了“xx”為主題的宣傳教育活動(dòng)。
3月4日,下午,xx小學(xué)開展了“愛(ài)耳日”的主題教學(xué),進(jìn)行了愛(ài)耳知識(shí)講座,教師們?cè)谡n堂上向幼兒耐心細(xì)致講解耳朵的結(jié)構(gòu)、功能和各種保護(hù)耳朵的方法,教育兒童怎樣愛(ài)耳護(hù)耳,避免意外傷害耳朵的事故發(fā)生。通過(guò)課堂,使孩子們?cè)诨顒?dòng)的'過(guò)程中學(xué)習(xí)了愛(ài)護(hù)耳朵、保護(hù)聽力的健康常識(shí)。例如:“游完泳之后,水要進(jìn)到耳朵里就拍拍這個(gè)耳朵,水就出來(lái)了”,“不能用尖的東西摳耳朵,不能把珠珠塞到耳朵里”,“如果小珠子塞耳朵里,我就馬上讓爸爸媽媽送我上醫(yī)院。”
通過(guò)本次活動(dòng),孩子們知道了耳朵的重要性,提高了自我保護(hù)能力。培養(yǎng)了兒童愛(ài)耳、護(hù)耳意識(shí),養(yǎng)成從小健康用耳的習(xí)慣。
學(xué)校全國(guó)愛(ài)耳日簡(jiǎn)報(bào)12
20xx年3月3日是全國(guó)第xx個(gè)“愛(ài)耳日”,當(dāng)天,為了更好的宣傳和普及愛(ài)耳知識(shí),提高學(xué)生的護(hù)耳意識(shí)。xx縣一些學(xué)校開展了主題為“關(guān)注兒童聽力健康”的宣傳教育活動(dòng)。
針對(duì)當(dāng)前學(xué)生耳機(jī)使用泛濫的問(wèn)題,這次宣傳活動(dòng)的老師引用大量的數(shù)據(jù)、通俗易懂的案例,給同學(xué)們講述了長(zhǎng)期使用耳機(jī)所帶來(lái)的危害。教育活動(dòng)還圍繞聽力的`重要性、噪音對(duì)聽力的危害、怎樣避免噪音、怎樣科學(xué)地用耳和護(hù)耳等五個(gè)方面的問(wèn)題,大力宣傳和普及聽力健康的科學(xué)知識(shí),加強(qiáng)學(xué)生聽力損傷與耳聾的防治、康復(fù),提高學(xué)生愛(ài)耳護(hù)耳的意識(shí),倡導(dǎo)“愛(ài)耳護(hù)耳,健康聽力”——預(yù)防從初級(jí)耳科保健做起的理念。
育英學(xué)校教師分享給大家:“現(xiàn)在我們所接觸的孩子都是一些屬于青春期的孩子,青春期的孩子處在一個(gè)黃金發(fā)育時(shí)期,但是孩子都有一些不好的習(xí)慣,比如長(zhǎng)期的借助于手機(jī)耳機(jī)聽音樂(lè),這個(gè)聲音非常大,會(huì)對(duì)孩子的耳朵造成很大的影響,通過(guò)這節(jié)課給同學(xué)們宣傳一下保護(hù)耳朵的一些基本知識(shí),教會(huì)學(xué)生一些基本的保護(hù)耳朵的對(duì)策!
保健醫(yī)生用謎語(yǔ)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)耳朵,用精美的將生澀難懂的耳朵構(gòu)造編成“聲音旅行記”,告訴幼兒不能把小的東西塞進(jìn)耳朵,不用硬物挖耳朵,遇到雷聲燃放鞭炮要張開嘴巴,捂住耳朵……
保健老師的講解引發(fā)幼兒許多問(wèn)題,xx小朋友說(shuō):“以前耳朵有嗡嗡嗡的聲音,為什么。俊北=±蠋煾嬖V她:春天天氣干燥發(fā)生的耳鳴一般由于挑食,不吃水果,感冒引起的;成人耳鳴還有可能由于肝火過(guò)盛、佩戴耳機(jī)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),熬夜所致。xx小朋友說(shuō):“今天我知道了許多保護(hù)耳朵的方法,要將這些方法回家告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶呢,讓他們也學(xué)會(huì)保護(hù)自己的耳朵!
學(xué)校全國(guó)愛(ài)耳日簡(jiǎn)報(bào)13
為深入普及聽力健康科學(xué)知識(shí),提高全校師生愛(ài)耳、護(hù)耳意識(shí),xx市xx縣xx鎮(zhèn)中心小學(xué)開展“xx”愛(ài)耳日宣傳活動(dòng),讓隊(duì)員們提高安全用耳自覺(jué)性,從小養(yǎng)成愛(ài)耳護(hù)耳的良好習(xí)慣。
中隊(duì)輔導(dǎo)員用圖文并茂的方式讓大家了解耳朵的構(gòu)造,以及易患的'耳疾,從而認(rèn)識(shí)到耳朵和與眼睛是同等重要的,并通過(guò)互動(dòng)的方式讓小伙伴們對(duì)自己日常用耳行為進(jìn)行了反思,規(guī)范平時(shí)用耳的習(xí)慣。
隊(duì)員們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,愛(ài)護(hù)耳朵要從自身做保護(hù)環(huán)境,自覺(jué)減少噪聲,保持良好的聽環(huán)境等。
為了更好地教會(huì)隊(duì)員們保護(hù)自己的耳朵,活動(dòng)中還普及了在日常生活中需要注意的相關(guān)知識(shí)。包括要防止耳內(nèi)進(jìn)異物;不要經(jīng)常挖耳朵;在游泳、洗澡時(shí)要注意避免耳朵進(jìn)水;不要長(zhǎng)時(shí)間處于噪聲環(huán)境中等。
通過(guò)此次愛(ài)耳日宣傳活動(dòng),激發(fā)了隊(duì)員們對(duì)愛(ài)耳、護(hù)耳的重視程度,進(jìn)一步增強(qiáng)隊(duì)員們愛(ài)耳護(hù)耳意識(shí)從小愛(ài)護(hù)耳朵,擁有健康的聽力,讓聲音伴隨美好的生活。
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為了響應(yīng)政府號(hào)召,向?qū)W生宣傳愛(ài)耳護(hù)耳知識(shí),提高科學(xué)用耳意識(shí),養(yǎng)成良好的護(hù)耳習(xí)慣,近日,xx北園路xx小學(xué)開展了全國(guó)第xx次愛(ài)耳日系列主題教育活動(dòng)。
學(xué)校通過(guò)電子屏播放宣傳標(biāo)語(yǔ),讓學(xué)生在耳濡目染中加強(qiáng)愛(ài)耳護(hù)耳意識(shí)。各中隊(duì)召開主題班會(huì),從“愛(ài)耳日”的.由來(lái)、了解耳朵、耳朵的功能、耳部保健要點(diǎn)常識(shí)四個(gè)方面向?qū)W生仔細(xì)介紹了愛(ài)耳護(hù)耳的相關(guān)知識(shí)。學(xué)生們認(rèn)真傾聽,努力學(xué)習(xí),受益匪淺。同時(shí)學(xué)生還通過(guò)搜集愛(ài)耳、護(hù)耳的相關(guān)資料,構(gòu)思、制作以“愛(ài)耳、護(hù)耳”為主題的手抄報(bào),通過(guò)積極主動(dòng)繪制手抄報(bào),加深了對(duì)愛(ài)耳護(hù)耳的認(rèn)識(shí)。
本次“愛(ài)耳日”系列主題活動(dòng),幫助學(xué)生了解了愛(ài)耳護(hù)耳的知識(shí),增強(qiáng)了他們保護(hù)耳朵的意識(shí)和能力。
學(xué)校全國(guó)愛(ài)耳日簡(jiǎn)報(bào)15
20xx年3月3日是第xx個(gè)全國(guó)“愛(ài)耳日”,為了向同學(xué)們宣傳愛(ài)耳、護(hù)耳知識(shí),提升科學(xué)用耳意識(shí),讓大家養(yǎng)成良好的護(hù)耳習(xí)慣,xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三個(gè)校區(qū)于2月28日上午同時(shí)開展了“科學(xué)愛(ài)耳護(hù)耳實(shí)現(xiàn)主動(dòng)健康”主題班會(huì)活動(dòng)。
班會(huì)課上,各班主任老師向同學(xué)們講解了愛(ài)耳日的歷史背景及由來(lái)、耳朵的構(gòu)造、不安全的用耳習(xí)慣導(dǎo)致的危害以及如何愛(ài)護(hù)耳朵的方法。提醒同學(xué)們?cè)谏钪幸苊庠胍、進(jìn)水、頻繁挖耳等行為,特別是喜歡戴耳機(jī)聽音樂(lè)的同學(xué),應(yīng)該控制聽音樂(lè)的`時(shí)間和音量,注意保護(hù)聽力,避免聽力發(fā)生不可逆的損傷。
通過(guò)老師的講解,同學(xué)們對(duì)耳朵的結(jié)構(gòu)、耳部保健知識(shí)、耳聾的引發(fā)與加重的原因有了詳細(xì)的了解,提高了愛(ài)耳知識(shí)的知曉率,樹立了良好的聽力防護(hù)意識(shí)。
此次主題班會(huì)活動(dòng)的開展,讓同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了愛(ài)耳護(hù)耳的意識(shí),提高了合理用耳,科學(xué)護(hù)耳的能力。愿所有的同學(xué)都能養(yǎng)成良好的用耳習(xí)慣,用心感受世界的美好,用耳聆聽生活的美妙。
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為向幼兒宣傳愛(ài)耳護(hù)耳知識(shí),促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好用耳習(xí)慣,在月3日第xx個(gè)全國(guó)“愛(ài)耳日”來(lái)臨之際,嘉興市實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了形式多樣的愛(ài)耳日教育宣傳活動(dòng)。
老師們精心組織幼兒進(jìn)行耳部健康檢查,逐一排查幼兒的耳部健康并用生動(dòng)的語(yǔ)言與童趣的圖片,精心創(chuàng)編愛(ài)耳兒歌帶領(lǐng)孩子們深入了解耳朵的構(gòu)造和作用。
孩子們?cè)谟腥さ亩溆螒蛑,玩聲音,學(xué)護(hù)耳。如有趣的猜聲音游戲:孩子們蒙住眼睛,用耳朵聽一聽,猜猜是哪一個(gè)好朋友在說(shuō)話;讓我告訴你游戲:孩子們一起來(lái)說(shuō)悄悄話,用小耳朵聽聲音;奇妙的耳朵游戲:孩子們你問(wèn)我答,了解了不同動(dòng)物的耳朵特征……
保護(hù)耳朵很重要,嘉實(shí)幼的孩子們繪畫了形態(tài)各異的美麗耳朵。有的用線條畫保護(hù)耳朵,有的用水彩描繪多種耳朵形狀,還有的一起組合創(chuàng)作保護(hù)耳朵的連環(huán)畫。你瞧!中大班的哥哥姐姐不僅把保護(hù)耳朵圖畫送給了弟弟妹妹,還在認(rèn)真介紹保護(hù)耳朵的`好方法呢!
嘉實(shí)幼的孩子們?cè)谪S富多彩的“愛(ài)耳護(hù)耳聆聽美好”之愛(ài)耳日主題活動(dòng)中,不但了解了耳朵的構(gòu)造和作用,也明白了如何科學(xué)護(hù)耳,提高自我保護(hù)耳朵的能力。
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3月3日,是第xx個(gè)全國(guó)“愛(ài)耳日”,也是國(guó)際愛(ài)耳日,主題為“xx”。為了讓幼兒從小了解耳朵的重要性,樹立保護(hù)耳朵的意識(shí),xx市xx區(qū)xx街道第二中心幼兒園開展了以“用愛(ài)呵護(hù)聆聽美好”為主題的健康宣傳教育活動(dòng)。
活動(dòng)中,教師運(yùn)用有趣的謎語(yǔ)、兒歌、實(shí)物模型等,結(jié)合ppt積極與幼兒互動(dòng)討論耳朵的'外形特征,讓幼兒了解了愛(ài)耳日的由來(lái),知道了耳朵的基本構(gòu)造和保護(hù)方法,激發(fā)了幼兒對(duì)耳朵的探究興趣。同時(shí)呼吁小朋友要尊重聾啞人,并愛(ài)護(hù)好自己的身體器官。
通過(guò)愛(ài)耳日主題教育活動(dòng)的開展,不僅讓孩子們了解了耳朵的主要功能,培養(yǎng)了良好的用耳習(xí)慣,還讓孩子們認(rèn)識(shí)到一些不良習(xí)慣會(huì)對(duì)耳朵造成損害,逐步提高了保護(hù)耳朵的意識(shí)。
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為了使幼兒了解耳朵的重要性,養(yǎng)成健康用耳的習(xí)慣,學(xué)會(huì)保護(hù)耳朵的方法,xx市xx縣xx鎮(zhèn)中心幼兒園巧用節(jié)日教育,在愛(ài)耳日到來(lái)之際開展了“健康用耳,聆聽每朵花開的聲音”愛(ài)耳日主題教育活動(dòng)。
小班的幼兒在老師的講解下知道了每年的3月3日是世界愛(ài)耳日,了解了耳朵對(duì)于人們的重要性,老師將難懂的耳朵結(jié)構(gòu)編成“聲音旅行記”,利用課件、手指操使幼兒掌握了保護(hù)耳朵的方法和常識(shí)。中班的老師利用游戲“蒙眼識(shí)音”“猜猜我是誰(shuí)”讓幼兒去聆聽、去感受聲音的奇妙,耳朵的神奇,幼兒用畫筆將保護(hù)耳朵的知識(shí)記錄下來(lái)送給爸爸媽媽,提醒爸爸媽媽要愛(ài)護(hù)好自己的耳朵,科學(xué)用耳。
雖然耳朵失聰?shù)?人存在身體缺陷,但他們也能在自己的領(lǐng)域里閃閃發(fā)光。大班的老師向孩子們介紹了殘奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、旗手、比賽項(xiàng)目等,使幼兒明白了雖然聾啞、肢體不全等殘疾人身體殘疾,但是他們頑強(qiáng)拼搏,樂(lè)觀向上,綻放自己的生命之花,并用兒歌表達(dá)了對(duì)殘奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員們的敬畏之情。
通過(guò)此次愛(ài)耳日主題教育活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒健康用耳的意識(shí),幼兒掌握了正確的護(hù)耳方法,從小養(yǎng)成健康用耳的好習(xí)慣,激勵(lì)了幼兒不怕困難、勇往直前的意志,萌發(fā)了對(duì)聾啞兒童的關(guān)愛(ài)之情。
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為了向?qū)W生宣傳愛(ài)耳、護(hù)耳知識(shí),提升科學(xué)用耳意識(shí),養(yǎng)成良好的護(hù)耳習(xí)慣,xx區(qū)xx小學(xué)積極開展xx愛(ài)耳日主題宣傳活動(dòng),有利于喚起學(xué)生的防聾知識(shí),同時(shí)學(xué)校發(fā)放愛(ài)耳日倡議書,喚起學(xué)生與家長(zhǎng)對(duì)聽力的重視保護(hù)。
在本次活動(dòng)中,各班級(jí)舉行愛(ài)耳日主題班會(huì),通過(guò)生動(dòng)形象的圖片、故事、動(dòng)畫等形式共同了解愛(ài)耳知識(shí)。老師給同學(xué)們講了耳部養(yǎng)護(hù)的必要性,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),提醒同學(xué)們?cè)谏钪幸苊庠胍簟⑦M(jìn)水、頻繁挖耳等行為,特別是喜歡戴耳機(jī)聽音樂(lè)的同學(xué),應(yīng)該控制聽音樂(lè)的時(shí)間和音量,合理使用耳,注意保護(hù)聽力,避免聽力發(fā)生不可逆的損傷。
學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)群發(fā)放愛(ài)耳日倡議書,要求每位同學(xué)除了做到愛(ài)護(hù)自己的耳朵,保護(hù)自己的聽力外,還積極向家長(zhǎng)宣傳本次“愛(ài)耳日”的主題及噪聲對(duì)聽力健康的損害,號(hào)召家長(zhǎng)和學(xué)生一起大家養(yǎng)成健康的`用耳的習(xí)慣,自覺(jué)減少噪聲,保護(hù)健康的聽力。
通過(guò)這次活動(dòng)的開展,我校師生對(duì)保護(hù)耳朵的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高,特別是對(duì)為什么要愛(ài)護(hù)耳朵有了更深的了解。大力宣傳和普及了保護(hù)青少年兒童聽力健康的科學(xué)知識(shí),提高了學(xué)生愛(ài)耳護(hù)耳的意識(shí),倡導(dǎo)了珍愛(ài)聽力,快樂(lè)成長(zhǎng)的理念。
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耳朵是人體的重要感覺(jué)器官之一,兒童更是處于語(yǔ)言的形成期,因此,保護(hù)聽力更顯得尤為重要。20xx年3月3日是全國(guó)24個(gè)“愛(ài)耳日”,為了讓孩子們從小了解保護(hù)耳朵的重要性,樹立保護(hù)耳朵的意識(shí)。20xx年2月28日下午路南區(qū)殘聯(lián)聯(lián)合區(qū)教育局、xx婦幼保健院在xx市第二幼兒園開展“科學(xué)愛(ài)耳護(hù)耳知識(shí)、實(shí)現(xiàn)主動(dòng)健康”主題宣傳教育活動(dòng)。
xx市婦幼保健院耳鼻喉科xx主任利用視頻、故事、圖片、兒歌等方法,讓孩子們了解耳朵的外形特征,耐心細(xì)致地講解各種保護(hù)耳朵的方法,讓孩子們深刻感受到保護(hù)耳朵的'重要作用。同時(shí)通過(guò)游戲互動(dòng)的方式進(jìn)一步提高孩子日常愛(ài)耳護(hù)耳的意識(shí),幫助他們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的用耳習(xí)慣。
同時(shí),xx市電視臺(tái)也參與到“科學(xué)愛(ài)耳護(hù)耳知識(shí)、實(shí)現(xiàn)主動(dòng)健康”主題宣傳教育活動(dòng)中。孩子們面對(duì)鏡頭聲音洪亮,毫不怯場(chǎng),繪聲繪色的講述保護(hù)小耳朵的方法,希望通過(guò)“直播五十分”欄目把愛(ài)耳小知識(shí)傳遞給每位小朋友。
通過(guò)此次“愛(ài)耳日”健康知識(shí)講座活動(dòng),不僅為孩子們普及保護(hù)聽力健康的科學(xué)知識(shí),倡導(dǎo)珍愛(ài)聽力、快樂(lè)成長(zhǎng)的理念,更有效地推動(dòng)孩子們養(yǎng)成健康用耳的習(xí)慣,提高孩子們對(duì)于愛(ài)耳、護(hù)耳必要性和重要性的意識(shí)。
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3月3日是第xx次全國(guó)“愛(ài)耳日”。今年全國(guó)“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的主題是“xx”。
結(jié)合“愛(ài)耳日”,利津縣第一實(shí)驗(yàn)幼兒園,開展了“愛(ài)護(hù)耳朵,保護(hù)聽力,快樂(lè)成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng):校園廣播里悅耳動(dòng)聽的歌曲《聲音的世界》,讓孩子們感受美妙的聲音給大家?guī)?lái)的`快樂(lè);幼兒園論壇上和家長(zhǎng)交流用耳、護(hù)耳的好方法,讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解用耳、護(hù)耳的科學(xué)方法;保健醫(yī)生給小朋友講解保護(hù)耳朵的重要性,通過(guò)耳朵模型讓幼兒了解耳朵的結(jié)構(gòu),知道大聲尖叫、挖耳朵、往耳朵塞異物等不好的行為會(huì)使耳朵受傷,引導(dǎo)幼兒了解人類耳朵的作用,孩子們知道了不能隨便挖耳朵、遇到噪音要捂著耳朵張大嘴巴、耳朵進(jìn)水跳一跳等科學(xué)的護(hù)耳方法。引導(dǎo)幼兒從自身做起,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,減少噪音,保護(hù)聽力,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
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20xx年3月3日是第xx次全國(guó)“愛(ài)耳日”。為增強(qiáng)學(xué)生的自我愛(ài)耳、護(hù)耳意識(shí),xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)開展了以主題為“xx”的宣傳教育活動(dòng)。
活動(dòng)中,班主任老師運(yùn)用具體形象的圖片、生動(dòng)淺顯的語(yǔ)言、游戲情境再現(xiàn)等形式,讓學(xué)生們知道怎樣愛(ài)耳護(hù)耳,引導(dǎo)學(xué)生們?cè)谏钪袘?yīng)盡量避免意外傷害耳朵的事故發(fā)生,并耐心細(xì)致地講解了各種保護(hù)耳朵的方法。如:“不要去噪音太大的地方玩耍;洗澡的時(shí)候,水進(jìn)到耳朵里就拍拍耳朵;不能用尖的東西摳耳朵;不能把一些小東西塞到耳朵里等。學(xué)生們?cè)趧?dòng)腦動(dòng)手的過(guò)程中學(xué)習(xí)了愛(ài)護(hù)耳朵、保護(hù)聽力的`健康知識(shí)。
此外,xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)還充分利用班級(jí)群、LED顯示屏等多種形式向?qū)W生、家長(zhǎng)、老師進(jìn)行“愛(ài)耳日”的知識(shí)宣傳,提高了大家的自我保護(hù)意識(shí)。
此次活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生良好的生活習(xí)慣,使學(xué)生們了解了愛(ài)耳護(hù)耳的知識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生保護(hù)耳朵的意識(shí)。
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為增強(qiáng)孩子的自我愛(ài)耳、護(hù)耳意識(shí),3月3日,全國(guó)第xx個(gè)“愛(ài)耳日”,開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了主題為“xx”的宣傳教育活動(dòng)。
活動(dòng)中,老師運(yùn)用具體形象的圖片、生動(dòng)淺顯的語(yǔ)言、游戲情境的再現(xiàn)等形式,讓孩子們知道怎樣愛(ài)耳護(hù)耳,引導(dǎo)孩子們?cè)谏钪袘?yīng)盡量避免意外傷害耳朵的事故發(fā)生,并向孩子們耐心細(xì)致地講解了各種保護(hù)耳朵的方法。比如:“如不要去噪音太大的地方、洗澡的時(shí)候,水要進(jìn)到耳朵里就拍拍這個(gè)耳朵、不能用尖的'東西摳耳朵、不能把一些小珠珠塞到耳朵里……”等等,孩子們?cè)趧?dòng)腦動(dòng)手的過(guò)程中學(xué)習(xí)了愛(ài)護(hù)耳朵、保護(hù)聽力的健康知識(shí)。同時(shí),幼兒園還利用家長(zhǎng)園地、班級(jí)QQ群、家校通、幼兒園微信平臺(tái)等多種形式向孩子、家長(zhǎng)、老師進(jìn)行“愛(ài)耳日”的知識(shí)宣傳,提高了大家的自我保護(hù)意識(shí)。
通過(guò)此次活動(dòng),培養(yǎng)了孩子良好的生活習(xí)慣,使孩子們了解了愛(ài)耳護(hù)耳的知識(shí),增強(qiáng)了孩子保護(hù)耳朵的意識(shí)。
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20xx年3月3日是第xx次全國(guó)愛(ài)耳日,今年全國(guó)“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的主題確定為“xx”。為了普及廣大師生愛(ài)耳護(hù)耳的科學(xué)知識(shí),我校在學(xué)管處、團(tuán)委的組織下舉辦了以愛(ài)護(hù)耳朵,保護(hù)聽力為重點(diǎn)的活動(dòng)。
1、我校開展了形式多樣的`宣傳活動(dòng),學(xué)校利用校園廣播站、宣傳欄、手抄報(bào)等有效宣傳陣地,利用多種形式開展愛(ài)耳保健宣傳活動(dòng),向廣大師生宣講愛(ài)耳健康知識(shí)。
2、邀請(qǐng)了衛(wèi)生室老師為學(xué)生上一節(jié)“愛(ài)耳”衛(wèi)生健康教育課,講解耳的知識(shí),了解耳的功能,學(xué)會(huì)保護(hù)自己的耳朵。不用或者少用耳機(jī)聽音樂(lè)等,不要隨便掏耳朵,引起感染損傷,這些都會(huì)造成聽力下降。
3、針對(duì)本次愛(ài)耳日的主題,學(xué)校分批組織學(xué)生聽講座講解愛(ài)耳、護(hù)耳知識(shí),使同學(xué)們更深刻的體會(huì)到如何保護(hù)自己的耳朵,當(dāng)發(fā)現(xiàn)耳朵有問(wèn)題時(shí),要及時(shí)檢查、預(yù)防、治療。在此次活動(dòng)中,我校大力宣傳與普及保護(hù)青少年聽力健康的科學(xué)知識(shí),加強(qiáng)青少年聽力損傷與耳聾的防治、康復(fù),對(duì)提高國(guó)民素質(zhì)、建設(shè)和諧社會(huì)具有重要意義。
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每年的3月3日是“全國(guó)愛(ài)耳日”,在第xx個(gè)愛(ài)耳日來(lái)臨之際,xx市xx區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了以“呵護(hù)傾聽”為主題的健康教育活動(dòng)。
幼兒園保健醫(yī)生走進(jìn)課堂,從耳朵的結(jié)構(gòu)、耳朵的作用、如何保護(hù)耳朵等多個(gè)方面給孩子們進(jìn)行講解。孩子們通過(guò)觀看圖片和視頻、進(jìn)行聽音游戲等形式的活動(dòng),了解了正確安全的用耳護(hù)耳知識(shí)。各班老師也精心創(chuàng)編了愛(ài)耳兒歌,把知識(shí)融入到孩子們熟悉的形式中去。出現(xiàn)噪音要捂住耳朵;要定期給耳朵做護(hù)理;不挖耳,不揪耳,常按摩;不往耳朵放東西;天氣冷,要戴帽子,防止耳朵受寒。
通過(guò)一系列的愛(ài)耳護(hù)耳健康教育活動(dòng),不僅孩子們進(jìn)一步了解了耳朵的'重要性,提高自我保護(hù)意識(shí),幼兒園教師也從中拓展了自己的專業(yè)知識(shí),更好地達(dá)到了滲透教學(xué)與日常生活相結(jié)合的效果。
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在第xx次全國(guó)“愛(ài)耳日”到來(lái)之際,xx區(qū)xx小學(xué)認(rèn)真開展了“愛(ài)耳日”健康主題宣傳教育活動(dòng)。
一是標(biāo)語(yǔ)宣傳。學(xué)校積極利用LED大屏幕,滾動(dòng)播放“愛(ài)耳日”宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造共同關(guān)注“聽力健康”、關(guān)愛(ài)特殊兒童的校園氛圍。
二是召開主題班隊(duì)會(huì)。3月2日下午召開“全國(guó)愛(ài)耳日——關(guān)注兒童聽力健康”低年級(jí)段主題隊(duì)會(huì);顒(dòng)中,學(xué)生通過(guò)觀看視頻《保護(hù)耳朵》,與老師探究了“愛(ài)耳日的由來(lái)”“認(rèn)識(shí)我們的耳朵”“影響耳朵健康主要因素”“耳朵保健與聽力保養(yǎng)”等問(wèn)題,進(jìn)一步懂得了保持心情舒暢,飲食清淡,呵護(hù)耳道,避免誘發(fā)耳道感染及呵護(hù)聽力的`重要性。
三是紅領(lǐng)巾廣播站宣傳“愛(ài)耳知識(shí)”。3月3日,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部積極利用紅領(lǐng)巾廣播站,從“預(yù)防耳內(nèi)進(jìn)水,防止外耳道發(fā)炎”“謹(jǐn)慎用藥,防治藥物性耳聾”“感冒后或坐飛機(jī)后耳朵疼痛要及時(shí)治療”“突然出現(xiàn)聽力下降要第一時(shí)間診治”“預(yù)防噪聲聾”五方面,對(duì)全校師生進(jìn)行了一次“愛(ài)耳知識(shí)”宣傳。
本次主題教育活動(dòng),營(yíng)造了師生關(guān)注聽力健康的校園氛圍,對(duì)學(xué)生有效預(yù)防聽力殘疾,從源頭上避免聽力殘疾的發(fā)生,維護(hù)師生健康,建設(shè)健康校園具有重要意義。
學(xué)校全國(guó)愛(ài)耳日簡(jiǎn)報(bào)27
20xx年3月3日是第xx次全國(guó)“愛(ài)耳日”,今年的活動(dòng)主題為“xx”。根據(jù)《關(guān)于開展第xx次全國(guó)“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的通知》的.文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,xx鎮(zhèn)xx小學(xué)于3月3日開展了“愛(ài)耳日”主題教育活動(dòng)。
學(xué)校以班級(jí)為單位開展了“愛(ài)耳日”的主題班會(huì),班會(huì)重點(diǎn)從“愛(ài)耳日”的由來(lái),耳朵的構(gòu)造,耳朵的作用、保護(hù)耳朵的小竅門等方面進(jìn)行開展。
通過(guò)此次“愛(ài)耳日”班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生知道了愛(ài)耳的重要性,掌握了愛(ài)護(hù)耳朵的一些知識(shí),喚起了學(xué)生的防聾意識(shí),提高了學(xué)生身體素質(zhì)。
學(xué)校全國(guó)愛(ài)耳日簡(jiǎn)報(bào)28
為了讓幼兒養(yǎng)成正確的用耳習(xí)慣,學(xué)會(huì)保護(hù)耳朵的方法,3月3日,xx市xx縣xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“全國(guó)愛(ài)耳日”主題教育活動(dòng)。
首先,各班老師利用ppt、動(dòng)畫的形式讓幼兒知道了20xx年3月3日是我國(guó)第xx個(gè)全國(guó)愛(ài)耳日,了解了全國(guó)愛(ài)耳日的來(lái)歷,知道了耳朵的結(jié)構(gòu),幼兒對(duì)耳朵有了更深層次的'認(rèn)識(shí)。其次,老師利用手指操、兒歌使幼兒知道了要避免長(zhǎng)時(shí)間呆在嘈雜的環(huán)境中,有噪音時(shí)要用手捂住耳朵,不用尖銳的物體掏耳朵,乘車、睡覺(jué)等不要帶耳機(jī),同時(shí)不宜長(zhǎng)時(shí)間帶耳機(jī),帶耳機(jī)時(shí)分貝不能過(guò)高,還要對(duì)耳朵進(jìn)行定期檢查。最后,幼兒通過(guò)畫一畫,復(fù)習(xí)鞏固了保護(hù)耳朵的方法。
通過(guò)此次主題教育活動(dòng),幼兒知道了愛(ài)耳護(hù)耳的重要性和必要性,懂得了正確用耳的方法,有利于幼兒養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣。xx鎮(zhèn)中心幼兒園將以此次活動(dòng)為契機(jī),繼續(xù)開展對(duì)身體其他器官的保護(hù)教育活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
學(xué)校全國(guó)愛(ài)耳日簡(jiǎn)報(bào)29
3月3日,是第xx個(gè)“全國(guó)愛(ài)耳日”,為大力宣傳普及倡導(dǎo)科學(xué)用耳、保護(hù)聽力的健康用耳知識(shí),避免因用耳不當(dāng)造成傷害,xx縣中心小學(xué)開展了“安全用耳,保護(hù)聽力”全國(guó)愛(ài)耳日主題教育活動(dòng)。
學(xué)校邀請(qǐng)了xx縣婦幼保健院五官科的專業(yè)醫(yī)師,利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間,按年級(jí)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了《安全用耳,保護(hù)聽力》保健知識(shí)講座。她從耳朵的`結(jié)構(gòu)、耳朵損傷類型、聽力的原理并結(jié)合臨床案例,講述了遇到耳朵進(jìn)水、遇到巨大聲響等特殊情況的處理辦法,引導(dǎo)學(xué)生怎樣正確用耳,如何愛(ài)耳、護(hù)耳以及避免意外傷害事故的發(fā)生。
此次愛(ài)耳講座針對(duì)性強(qiáng),知識(shí)性豐富,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中進(jìn)一步了解了耳朵的重要性,從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)耳朵的好習(xí)慣,學(xué)生紛紛表示要保護(hù)好自己的耳朵,關(guān)注好聽力健康。
學(xué)校全國(guó)愛(ài)耳日簡(jiǎn)報(bào)30
3月3日是第xx個(gè)全國(guó)“愛(ài)耳日”。群英幼兒園結(jié)合“愛(ài)耳日”,有目的、有計(jì)劃的在全園開展了“xx”主題活動(dòng),通過(guò)讓家長(zhǎng)與幼兒共同收集有關(guān)“愛(ài)耳日”的信息與資料,進(jìn)一步了解用耳、護(hù)耳的科學(xué)方法;通過(guò)生動(dòng)有趣的集體教學(xué)活動(dòng),了解人類耳朵的.作用,進(jìn)一步感受如何保護(hù)自己的耳朵。
當(dāng)天下午,幼兒園的青年志愿者幼師們還來(lái)到位于西區(qū)第九大街的開封市特殊教育學(xué)校開展了“送溫暖”活動(dòng)。志愿者為孩子們送去了小毛巾、紙抽等禮物,送去了群英幼兒園的一片關(guān)愛(ài),微薄之力,溫暖在心。特殊教育學(xué)校的老師們也熱情地帶領(lǐng)大家參觀了新校園、新教室,所到之處每一個(gè)學(xué)生都和志愿者們主動(dòng)、大方地打招呼,孩子們的勇敢、樂(lè)觀、活潑和燦爛如花的笑容深深地感動(dòng)著志愿者們。大家紛紛表示一定要將此類志愿活動(dòng)延續(xù)下去,伸出關(guān)愛(ài)之手,奉獻(xiàn)真誠(chéng)之心。
學(xué)校全國(guó)愛(ài)耳日簡(jiǎn)報(bào)31
20xx年3月3日是第xx個(gè)全國(guó)“愛(ài)耳日”,今年愛(ài)耳日的主題是“xx”。為了預(yù)防耳聾,安全用耳,保護(hù)聽力,連日來(lái),xx縣xx東南小學(xué)開展了“愛(ài)耳護(hù)耳,健康生活”為主題的宣傳教育活動(dòng),引領(lǐng)同學(xué)們關(guān)愛(ài)聽力健康,增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)耳朵意識(shí)。
各班班主任用圖文并茂的形式為學(xué)生講解了耳朵的構(gòu)造,介紹了保護(hù)耳朵的方法,師生共同觀看了愛(ài)耳護(hù)耳的視頻,了解到了不良的'戴耳機(jī)、挖耳、噪音、不合理飲食等給耳朵帶來(lái)的損害以及其他導(dǎo)致耳聾的原因。各班教師號(hào)召大家養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣,保護(hù)健康的聽力,避免意外傷害耳朵的事故發(fā)生。
通過(guò)此次宣傳教育活動(dòng),xx縣xx東南小學(xué)營(yíng)造了愛(ài)耳護(hù)耳的濃厚氛圍,孩子們?cè)鰪?qiáng)了愛(ài)耳護(hù)耳的意識(shí),提高了合理用耳,科學(xué)護(hù)耳的能力。同學(xué)們紛紛表示今后要好好愛(ài)護(hù)自己的耳朵,并且要把在學(xué)校學(xué)到的愛(ài)耳知識(shí)帶回家中,向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。
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為了讓更多的學(xué)生關(guān)注聽力健康,提高廣大師生愛(ài)耳、護(hù)耳意識(shí),宣傳健康用耳習(xí)慣,xxxx小學(xué)集西學(xué)區(qū)開展了“愛(ài)耳日”系列宣傳教育活動(dòng)。
活動(dòng)中學(xué)校利用主題班會(huì)、手抄報(bào)等多種形式向?qū)W生普及相關(guān)愛(ài)耳知識(shí)。主題班會(huì)上老師講解了“愛(ài)耳日”的'來(lái)歷,積極倡導(dǎo)同學(xué)們珍愛(ài)聽力,快樂(lè)成長(zhǎng)的理念,同時(shí)給學(xué)生講述了耳部養(yǎng)護(hù)必要性,普及了一些愛(ài)耳護(hù)耳健康小常識(shí)。
通過(guò)此次活動(dòng),同學(xué)們了解了更多聽力方面的知識(shí),知道了如何養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣,自覺(jué)減少噪聲,保護(hù)耳朵,健康成長(zhǎng)。
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