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世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)

時(shí)間:2024-11-10 15:44:49 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿
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世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)15篇【經(jīng)典】

  在快速變化和不斷變革的今天,很多地方都會(huì)使用到簡(jiǎn)報(bào),簡(jiǎn)報(bào)的寫作必須注意做到簡(jiǎn)短、明快,用盡可能少的文字說(shuō)清楚必須說(shuō)明的問題。那么,怎么去寫簡(jiǎn)報(bào)呢?下面是小編幫大家整理的世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)15篇【經(jīng)典】

世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1

  4月23日是第xx個(gè)世界讀書日,為了讓學(xué)生更好地利用圖書館各類文獻(xiàn)信息資源,讓大學(xué)生感受到閱讀的快樂,圖書館組織開展了“行動(dòng)踐行初心,服務(wù)承載使命”世界讀書日志愿服務(wù)活動(dòng)。

  此次活動(dòng)共有800多讀者參與,發(fā)放圖書館利用指南以及各類數(shù)據(jù)庫(kù)使用指南共計(jì)3百多份,現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)贈(zèng)書200冊(cè),還贈(zèng)送印有圖書館LOGO的馬克杯、書簽等禮品300余份。圖書館不斷為活動(dòng)注入新內(nèi)涵,努力發(fā)揮圖書館的閱讀引領(lǐng)功能,有效地推介館藏資源。同學(xué)們通過參與現(xiàn)場(chǎng)咨詢和閱讀文化活動(dòng),與圖書館的情感愈加密切,閱讀的能力不斷增強(qiáng),檢索技能得以提高。圖書館已連續(xù)十一年開展世界讀書日閱讀主題服務(wù)活動(dòng)。

  此次活動(dòng),圖書館還響應(yīng)中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)的“讀經(jīng)典·學(xué)新知·鏈接美好生活”主題倡議,策劃開展“國(guó)學(xué)知識(shí)與信息素養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)答題”,現(xiàn)場(chǎng)吸引了很多讀者,他們用手機(jī)掃描二維碼進(jìn)入題面,有的同學(xué)相互討論,有的同學(xué)立即網(wǎng)絡(luò)搜索,同學(xué)們以獲取經(jīng)典國(guó)學(xué)知識(shí)和圖書館利用知識(shí)為樂。第八屆“智慧杯”檢索大賽初賽獎(jiǎng)品的發(fā)放處非常熱鬧,在線上參加大賽獲得好成績(jī)的同學(xué),興奮地舉著手機(jī)顯示的'成績(jī)到現(xiàn)場(chǎng)兌獎(jiǎng)。本次比賽改進(jìn)了在線答題平臺(tái),將在線無(wú)限刷題改為了每日一次一組題。還增加了線下任務(wù)題,以賽促學(xué),使得學(xué)生能夠通過大賽探索和掌握更多圖書館利用知識(shí)。

  有同學(xué)說(shuō),服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)的圖書館老師又給大家上了一堂文獻(xiàn)信息利用課。這里有老師耐心地進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)使用答疑,一些經(jīng)常在圖書館讀者qq群里咨詢的同學(xué)還專門來(lái)現(xiàn)場(chǎng)尋覓熱心的咨詢老師,當(dāng)看到虛擬空間里的熱心服務(wù)的老師就在眼前時(shí),同學(xué)都禁不住贊嘆,感慨圖書館老師默默無(wú)聞的幫助。一些留學(xué)生讀者也被熱鬧的場(chǎng)面吸引。有5家數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)商也受邀參與到宣傳中。

世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2

  四月芳菲好,讀書正當(dāng)時(shí)。書是五彩生活的萬(wàn)花筒,書是大千世界的小縮影。值第xx個(gè)“世界讀書日”來(lái)臨之際,xx小學(xué)開展了以“書香浸潤(rùn)生命閱讀改變?nèi)松睘橹黝}的閱讀系列活動(dòng);顒(dòng)旨在共同架起學(xué)生與圖書的橋梁,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和良好閱讀習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生與書籍交朋友,激發(fā)師生、親子之間的閱讀興趣。讓書香飄進(jìn)每一個(gè)家庭,讓書籍浸潤(rùn)每一顆童心,拓展孩子們眼界,豐富他們的知識(shí),開闊他們的視野,真正使他們體驗(yàn)閱讀的快樂。

  宣傳動(dòng)員

  學(xué)校結(jié)合主題在舉行升旗儀式時(shí)開展世界讀書日主題講話,讓學(xué)生了解“世界讀書日”,從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

  成語(yǔ)大賽

  為讓學(xué)生體驗(yàn)成語(yǔ)魅力,拓展閱讀視野,在四月初全校開展了“成語(yǔ)大賽”活動(dòng),活動(dòng)中同學(xué)們個(gè)個(gè)神情專注,聚精會(huì)神。每位同學(xué)都能開動(dòng)腦筋,迅速反應(yīng)。比賽嚴(yán)格計(jì)時(shí)計(jì)分,提高了學(xué)生的重視程度,也全面地考驗(yàn)了學(xué)生的成語(yǔ)掌握能力。經(jīng)過初賽,最終有三個(gè)代表隊(duì)進(jìn)入學(xué)校決賽。

  親子共讀

  陪伴是最好的家庭教育,讀書是最優(yōu)雅的生活方式。晚飯后,親子閱讀打卡活動(dòng)拉開序幕。通過共讀,父母與孩子共同學(xué)習(xí),一同成長(zhǎng);通過共讀,父母有了更多與孩子溝通的機(jī)會(huì),分享讀書的'感動(dòng)和樂趣;通過共讀,帶給孩子諸多歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。

  讀書征文

  學(xué)校把征文活動(dòng)與培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣、提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力結(jié)合起來(lái)。4月xx日至xx日各班通過召開“讀好書·品書香”讀書匯報(bào)主題班會(huì),把同學(xué)們的作品進(jìn)行多樣化展示。同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上交流分享,講讀書的心得,讓讀書的快樂洋溢在整個(gè)校園。最終,各班評(píng)選出優(yōu)秀征文共計(jì)15篇上報(bào)學(xué)校。

  好書推薦

  同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的“好書推薦卡”和小書簽圖文并茂,創(chuàng)意無(wú)限,給大家?guī)?lái)強(qiáng)烈的視覺沖擊力和直觀的整體美感。

  熱愛閱讀、樂于分享的“好書推薦官”們用他們熱情、生動(dòng)的演講,喚起了更多學(xué)生愛讀書的熱情,相信在他們的帶動(dòng)下,xx小學(xué)“好讀書、讀好書”的氛圍將日益濃厚,也將激勵(lì)著更多的學(xué)子博覽群書,與書為伴,成為下一個(gè)最搶眼的“好書推薦官”!

  讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程,今后,學(xué)校要進(jìn)一步深入開展讀書活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚,在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣。

世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3

  為了倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚,營(yíng)造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的`良好社會(huì)風(fēng)氣。文政社區(qū)于4月23日下午在社區(qū)綜合文化服務(wù)中心舉辦了第xx個(gè)"世界讀書日"專題宣傳活動(dòng),全體社區(qū)干部、黨員、居民代表、志愿者等計(jì)25余人參加了此次活動(dòng)。

  活動(dòng)由社區(qū)黨支部書記、社區(qū)主任符翔主持,符書記號(hào)召大家"每天多看一小時(shí)書,多讀書"。從自身做起,多讀書、讀好書,帶動(dòng)家人及身邊的人。

  通過此次讀書日宣傳活動(dòng),有利于提高瓊山區(qū)干部群眾文化素質(zhì),提升瓊山文化品位,推進(jìn)全民閱讀。

世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4

  xx小學(xué)從4月初就啟動(dòng)了為期一個(gè)月的“世界讀書日”主題系列活動(dòng),本次活動(dòng)以“共享書香·快樂閱讀”為主題,學(xué)校師生全體參加,學(xué)生五個(gè)活動(dòng),老師一個(gè)讀書沙龍活動(dòng)。一系列的活動(dòng)讓學(xué)生、老師都感受到讀書的快樂與魅力。讓我們一起來(lái)看看本次活動(dòng)師生們的精彩表現(xiàn)吧!

  活動(dòng)伊始,學(xué)校利用微信公眾號(hào)平臺(tái)、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)組織專題宣傳,向全體師生普及“世界讀書日”的由來(lái)、歷史等方面的相關(guān)知識(shí),推廣科學(xué)的`閱讀方法,發(fā)放讀書倡議書。

  廖副校長(zhǎng)在啟動(dòng)儀式上進(jìn)行國(guó)旗下講話,她宣讀了“世界讀書日”活動(dòng)方案,詳細(xì)介紹了活動(dòng)內(nèi)容,鼓勵(lì)大家多讀書,讀好書,善讀書。

  班級(jí)圖書角

  各班以班級(jí)為單位,開展“人手一本看百本”活動(dòng),并借助此活動(dòng),繼續(xù)建立完善班級(jí)圖書角。要求每個(gè)同學(xué)把自我喜歡的書,在讀書節(jié)期間,帶到班級(jí),由班級(jí)圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱,構(gòu)成好書都來(lái)讀,我來(lái)讀好書的讀書氛圍。也在交換圖書的過程中,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)書籍的意識(shí)。

  好書推薦

  遇見一本好書,打開一個(gè)世界。好書可增智,可怡情。在讀書活動(dòng)月開始階段,我們的師生就互相推薦書籍,共同成長(zhǎng)。

  親子閱讀

  閱讀是提高孩子情感表達(dá)能力和感知力的有效途徑,親子閱讀更能促進(jìn)親子之間的和諧,形成良好家風(fēng),共筑兒童的身心健康成長(zhǎng)之路。

  教師讀書沙龍活動(dòng)

  閱讀是一場(chǎng)未知的冒險(xiǎn),而你冒險(xiǎn)的緣由也許是一個(gè)有意思的封面,也許是與你一起閱讀的那個(gè)人,也許是閱讀本身帶給你的那一點(diǎn)感動(dòng)……

  本次教師讀書沙龍活動(dòng)圍繞著教育與教學(xué)展開,老師們用生動(dòng)的語(yǔ)言與大家分享著自己獨(dú)到的見解,可謂精彩紛呈。

  讀書,不是一個(gè)一蹴而就的過程,是緩慢的習(xí)慣培養(yǎng)的經(jīng)過。

  我們要以“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的方式,給予孩子們無(wú)形的精神食糧,浸潤(rùn)孩子們的成長(zhǎng)。

  以書為種子,在家庭的心田里種一株幸福的花,而最好的時(shí)光是一家人坐在一起,讀書時(shí)只聞花香。

世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)5

  清風(fēng)吹落花,書香滿天涯,人間芳菲四月天,正是讀書好時(shí)節(jié)。趁著XX區(qū)教體系統(tǒng)主辦的全民閱讀推廣活動(dòng)的東風(fēng),實(shí)驗(yàn)中學(xué)“你來(lái)我來(lái),閱見未來(lái)”閱讀活動(dòng)于4月XX日上午在書香滿溢的校園中拉開了序幕。

  活動(dòng)一、閱讀,抵達(dá)更豐富的未來(lái)

  “閱古今,讀未來(lái)”,初一的孩子們手捧自己喜愛的書籍,靜心閱讀。走進(jìn)教室,可以看到同學(xué)們或伏案閱讀,或書寫筆記,校園的每一個(gè)角落都是孩子們靜靜讀書的身影。

  “昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒,試問卷簾人,卻道海棠依舊!边有一些班級(jí)在老師的組織以唱讀的方式品味經(jīng)典的魅力。同學(xué)們?cè)匠酵度,連老師也忍不住加入“從古唱到今”的經(jīng)典詩(shī)歌唱讀活動(dòng)中。悠悠中華,燦爛文化,經(jīng)典華章,光照古今,連接未來(lái)。

  263班王XX、閆XX,265班王XX、楊XX等同學(xué)作為好書推薦人,在“書香浸潤(rùn)時(shí)光,閱讀陪伴成長(zhǎng)”活動(dòng)中為同學(xué)們推薦了經(jīng)典好書。以閱讀分享的方式傳播知識(shí),在筆墨世界中涵養(yǎng)情懷與氣質(zhì),同樣是閱讀于我們的`意義。

  活動(dòng)二、未來(lái)我已來(lái),我是閱讀推廣人

  “一書一世界閱讀向未來(lái)”,作為閱讀推廣人的語(yǔ)文老師們,用一句句情真意切的讀書推廣語(yǔ),讓所有學(xué)生深深明白,只有閱讀,方能讓自己抵達(dá)更豐富的未來(lái)。“民族復(fù)興之號(hào)角已經(jīng)吹響!我們將與書相伴,以書潤(rùn)心,與智協(xié)行,在書海中,豐盈精神內(nèi)涵,讓閱讀,帶我抵達(dá)更豐富的未來(lái)!”聽,同學(xué)們的閱讀宣言響徹云霄。

  在氤氳著濃濃書香的校園,我們一起閱讀經(jīng)典,分享好書。讓閱讀成為一種必不可少的生活方式,以沉潛閱讀持續(xù)豐盈我們的精神世界。

  在國(guó)家“雙減”的大背景下,讀書是課堂教學(xué)的另一種延展,是減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的必要手段。此次“你來(lái)我來(lái),閱見未來(lái)”讀書活動(dòng)更是一個(gè)激發(fā)學(xué)生讀書的良好契機(jī),我校將繼續(xù)把讀書作為師生每日必做的事情,將閱讀活動(dòng)貫穿于日常教學(xué)之中,把愛讀書的種子植入到每個(gè)孩子心間。在濃濃的書香中潤(rùn)澤生命,在朗朗的讀書聲中點(diǎn)亮人生。

  最是書香能致遠(yuǎn),讓我們捧起書籍,盡情地閱讀吧!

世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)6

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,為進(jìn)一步弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念,倡導(dǎo)“多讀書、讀好書”的文明風(fēng)尚。4月xx日,xx鎮(zhèn)xx村新時(shí)代文明實(shí)踐站在農(nóng)家書屋組織開展“4.23世界讀書日”讀書活動(dòng),駐村工作隊(duì),熱愛讀書的廣大黨員、農(nóng)牧民群眾參加了活動(dòng)。

  當(dāng)天下午,新時(shí)代文明實(shí)踐站理論政策宣講隊(duì)組織村“兩”委班子成員開展最基本的國(guó)家通用語(yǔ)言培訓(xùn),讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言的重要性。推進(jìn)全民閱讀是文化惠民最接地氣的方式。

  通過讀書活動(dòng)對(duì)村干部開展國(guó)家通用語(yǔ)言培訓(xùn),激發(fā)廣大黨員干部、農(nóng)牧民群眾的`讀書熱情,提升自身素養(yǎng),增長(zhǎng)知識(shí),增長(zhǎng)才干,增長(zhǎng)智慧,開闊視野,學(xué)習(xí)和鉆研自己的工作業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高理論水平和領(lǐng)導(dǎo)意識(shí),運(yùn)用科學(xué)理論知識(shí)解決工作中各種復(fù)雜矛盾和問題,提升綜合服務(wù)能力,為促進(jìn)xx全民閱讀貢獻(xiàn)力量,為xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力源泉。

世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)7

  春天里的風(fēng),揉揉拂面,和煦爽心。春天里的陽(yáng)光,溫和不燥,透心舒坦。在這浪漫的春光里,文雅少年們邀您相聚這一場(chǎng)閱讀分享宴。本次分享以書籍為載體,為學(xué)生搭建分享讀書體會(huì)的平臺(tái),引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生“多讀書、讀好書、好讀書”。

  你瞧,一位位推廣員帶上“好書”,帶著笑臉,走進(jìn)各班,走到弟弟妹妹面前。他們盡情地談?wù)撟约涸跁V嗅溽,述說(shuō)自己與這些好友的故事。他們落落大方,充滿自信,或慷慨激昂,或娓娓道來(lái),或沉穩(wěn)深邃,或張揚(yáng)開放,展示著自我的風(fēng)采。

  揚(yáng)帆吧,孩子們

  活潑可愛的二年級(jí)孩子,一身稚氣,羽翼未滿,卻也敢初試鋒芒。他們用稚嫩的聲音傳遞著自己在閱讀中的快樂:有的想和小雞卡梅拉一樣,告訴爸爸媽媽,《我想去看!;有的想和《三只小豬》里的豬小弟一樣,用智慧斗敗大野狼;還有的勸說(shuō)大家,遇到事情不要慌,《爺爺一定有辦法》……雖沒有華麗的串詞,光聽著他們講故事的聲音,就知道閱讀是一件幸福的事。多好啊,閱讀慢慢豐富了他們的言語(yǔ)積累,也提高了他們的審美情趣。所以,揚(yáng)起閱讀的風(fēng)帆,你準(zhǔn)備好了么?

  起航了,同學(xué)們

  三四年級(jí)的同學(xué),羽翼漸漸豐滿,他們最容易忘我閱讀,身臨境中,感受書世界的精彩與真善美。他們繪聲繪色地描述書中精彩故事,津津有味地談?wù)撟约旱拈喿x感悟!霸捳f(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分……”那同學(xué)正一本正經(jīng)地演繹三國(guó)之事,還有勇敢堅(jiān)強(qiáng)的.《手斧男孩》,奇幻驚險(xiǎn)的《尼爾斯騎鵝旅行記》,演繹著動(dòng)物王國(guó)精彩畫面的《狼王夢(mèng)》……那眉宇之間,分享的不僅是一本好書,更是一種驕傲。他們?cè)陂喿x中收獲了知識(shí),增添了動(dòng)力,隨時(shí)準(zhǔn)備起航。

  遠(yuǎn)行去,朋友們

  五六年級(jí)的大朋友,開始閱讀中外的文藝作品,得到了做人處世的“獨(dú)立思考”的大道理!对里w傳》里,一代民族英雄,精忠報(bào)國(guó),屈死無(wú)悔;《老人與!罚c困難斗,執(zhí)著勇敢才是硬道理;《霧都孤兒》,世界總有陽(yáng)光照射不到的陰暗之地,但也并不是缺乏美好……他們的分享,讓那些積淀著智慧結(jié)晶,映射著理性光輝的經(jīng)典著作熠熠生輝,同時(shí)也給同學(xué)們帶來(lái)啟迪。一起遠(yuǎn)行去吧,喂馬劈柴,周游“世界”。

  閱讀推廣,我們一直進(jìn)行著……

  最是書香能致遠(yuǎn),春日閱讀正當(dāng)時(shí)。書中有曲折離奇、引人入勝的故事,書中蘊(yùn)含著古今中外、自然萬(wàn)物生命的厚度,書中還記錄著前人對(duì)人生深沉的思索,讓我們一起翻開身邊的一本好書,在這個(gè)春天里,共赴一場(chǎng)讀書的盛宴。

  閱讀就像種下一朵花,一年讀的是表面,兩年讀的是積累,五年讀的是厚積薄發(fā),一生讀的是內(nèi)心富足。不要急著向閱讀要回報(bào),因?yàn)椴シN和收獲在不同的季節(jié),中間相差的時(shí)間,我們叫它堅(jiān)持。

世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)8

  濃郁春色,還數(shù)人間四月讀書天。飛花芳草,桃紅李白,明媚春天總是捧出一切溫柔,在有春光、有書香最浪漫的季節(jié),過最充實(shí)的讀書月。

  “欲求教好書,先做讀書人”,閱讀是教師成長(zhǎng)的重要途徑。為積極推行國(guó)家通用語(yǔ)言文字,倡導(dǎo)全民閱讀,促進(jìn)書香校園文化建設(shè),豐富師生精神生活,整體提升我校教師隊(duì)伍的閱讀素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng),努力為學(xué)生、教師打造一個(gè)書香特色校園。4月xx日,xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展了以“看見閱讀的力量”為主題的“世界圖書日”好書推薦系列活動(dòng)。

  本次讀書分享活動(dòng),分為教師和學(xué)生兩組。4月xx日舉行的是教師組的讀書推選活動(dòng)。教師組共6名老師參賽,全體教師參與活動(dòng)。參賽教師通過深入閱讀,聯(lián)系自己日常經(jīng)驗(yàn)和感悟分別對(duì)《人間草木》《亂世佳人》《美,看不見的競(jìng)爭(zhēng)力》《瓦爾登湖》《萬(wàn)古江河》《第五十六號(hào)教室的奇跡》等書籍進(jìn)行了不同角度的推薦。

  分享活動(dòng)中,參賽教師結(jié)合自己的'教育經(jīng)歷分享讀書心得。有的娓娓道來(lái),讓人如沐春風(fēng);有的幽默風(fēng)趣,贏得陣陣掌聲;有的觀點(diǎn)鮮明,啟迪思考;有的深入人心,引發(fā)共鳴。她們從自己的閱讀經(jīng)歷出發(fā),暢談自己的讀書感悟,暢談自己從讀書過程中的點(diǎn)滴收獲和反思。或深情、或慷慨、或質(zhì)樸,盡情抒發(fā)了自己在讀書中感悟、成長(zhǎng)的喜悅。敘述了在一本本書的引領(lǐng)下,自己教育觀念的更新、精神的洗禮。每一位老師的分享都深深吸引并打動(dòng)著在座的教師,整個(gè)會(huì)場(chǎng)精彩不斷,氣氛和諧而美好。

世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)9

  一個(gè)人的氣質(zhì)里,藏著他讀過的書以及走過的路!為深入開展“以書益智,以善益德“創(chuàng)建書香校園”活動(dòng),在第xx個(gè)世界讀書日來(lái)臨之際,xx三校開展了“沐浴書香“閱”見成長(zhǎng)”為主題的讀書活動(dòng),讓我們開啟閱讀時(shí)光,一起愛上閱讀,和孩子在閱讀中成長(zhǎng)!

  親愛的同學(xué)們,接下來(lái)就讓我們一起參加豐富有趣的讀書活動(dòng),開啟xx三校20xx年的“世界讀書日”活動(dòng)之旅吧!

  第一板塊:我是朗讀者

  此項(xiàng)活動(dòng)在一、二年級(jí)學(xué)生中開展,邀請(qǐng)學(xué)生捧起一本書,打開耳朵,選擇自己最喜歡的一個(gè)繪本故事或是一個(gè)片段讀給老師聽,我們一起來(lái)聽聽孩子們動(dòng)聽的朗讀吧!

  第二板塊:我有好書推薦

  參與年級(jí):三、四年級(jí),學(xué)生推薦一本自己最喜歡的`書,讓我們一起來(lái)分享吧!

  第三板塊:創(chuàng)作設(shè)計(jì)讀書海報(bào)/繪本故事

  參與年級(jí):五、六年級(jí),學(xué)生制作電子或者手繪的好書推薦海報(bào)或繪本故事,我們來(lái)共同體會(huì)學(xué)生們的獨(dú)特感悟吧!

  人間四月,唯春光與閱讀不可辜負(fù)。腳步無(wú)法丈量的地方,書籍可以;目光無(wú)法觸及的風(fēng)景,書籍可以!愿我們閱讀不停歇,努力做到每天都是讀書節(jié)!

世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)10

  在第xx個(gè)世界讀書日來(lái)臨之際,xx鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所緊緊圍繞“倡導(dǎo)全民閱讀,共筑書香沁水,奮進(jìn)新征程、閱讀再出發(fā)”主題,開展了世界讀書日宣傳活動(dòng)。鎮(zhèn)綜合文化站、團(tuán)委、婦聯(lián)會(huì)、鎮(zhèn)綜治辦等部門參加了讀書日宣傳活動(dòng)。

  這次活動(dòng)以教育引導(dǎo)群眾積極參與全民閱讀,以把“喜迎xx、謳歌新時(shí)代”融入到全民閱讀活動(dòng)中,xx鎮(zhèn)文化站志愿者向群眾講述“讀書日”的由來(lái)及活動(dòng)意義,提高大家閱讀興趣,引導(dǎo)大家多讀書、讀好書、好讀書。鼓勵(lì)群眾每天多看一小時(shí)書籍,享受閱讀帶來(lái)的.快樂;顒(dòng)中,鼓勵(lì)群眾閱讀民法典等相關(guān)法律書籍,把讀書與當(dāng)前提升農(nóng)村基層社會(huì)治理能力有機(jī)結(jié)合,不斷增強(qiáng)群眾“尊法、學(xué)法、守法、用法”的法治觀念,進(jìn)一步提升運(yùn)用法治思維和方式解決問題的能力和水平。

  通過開展倡導(dǎo)全民閱讀宣傳活動(dòng),積極營(yíng)造全民閱讀的濃厚氛圍,倡導(dǎo)群眾多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚,讓群眾在閱讀中開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、感受快樂,不斷豐富精神文化生活,提升文化效能,為推進(jìn)鄉(xiāng)村振興打下堅(jiān)實(shí)的人文基礎(chǔ)。

世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)11

  春日讀書正當(dāng)時(shí),悠悠書香溢滿園。為了迎接20xx年4月23日第XX個(gè)“世界讀書日”的到來(lái),促進(jìn)書香校園文化建設(shè),鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣,營(yíng)造濃厚的讀書氛圍。4月XX日,XX市XX小學(xué)開展了“共沐書香,靜享閱讀”世界讀書日主題教育活動(dòng)。

  升旗儀式

  艷麗的初陽(yáng)將耀眼的光輝灑滿校園,全體師生在和煦的春風(fēng)中迎來(lái)新一周的升旗儀式,五五班中隊(duì)擔(dān)任本次升旗任務(wù)。

  國(guó)旗下講話

  五五班張XX同學(xué)以“讓書香溢滿人生”為題進(jìn)行國(guó)旗下講話。通過講述革命前輩陳毅爺爺?shù)墓适,引用世紀(jì)老人冰心奶奶的“讀書好,好讀書,讀好書”的名言,告訴大家人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”!熬駹I(yíng)養(yǎng)”來(lái)源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的渠道就是孜孜不倦地閱讀,號(hào)召大家和書籍交朋友。

  上周工作總結(jié)

  大隊(duì)部曹XX老師針對(duì)上周各班的'表現(xiàn)情況進(jìn)行總結(jié)。對(duì)各班孩子們的進(jìn)步提出了表?yè)P(yáng),最后,針對(duì)養(yǎng)成教育提出了新的希望。

  主題班會(huì)

  升旗儀式結(jié)束后,各班班主任組織學(xué)生開展以“共沐書香,靜享閱讀”為主題的班會(huì)活動(dòng)。分別從世界讀書日的歷史由來(lái)、活動(dòng)衍生、各國(guó)開展活動(dòng)情況、目的意義、方法感悟六個(gè)方面引領(lǐng)學(xué)生了解世界讀書日。讓學(xué)生在增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí),激發(fā)讀書興趣,愛上閱讀。

  書香綻芳華,書韻沁人心。通過此次活動(dòng),全校師生從中獲得啟發(fā)和思考。我校將繼續(xù)秉承“打造書香校園”的指導(dǎo)思想,引領(lǐng)全校師生從自身做起,從點(diǎn)滴做起,培養(yǎng)濃厚讀書興趣,養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣,讓書香溢滿校園,讓每個(gè)孩子都成為書香少年。

世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)12

  “最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂樂無(wú)窮!焙脮耖L(zhǎng)者,諄諄教導(dǎo);好書,似導(dǎo)師,循循善誘;好書,如朋友,心心相;讀書,讓人積累語(yǔ)言,豐富知識(shí),陶冶情操,受益終生。在20xx年世界讀書日即將到來(lái)之際,xx縣城區(qū)第三小學(xué)校4月xx日—xx日開展以“沐浴書香,筑夢(mèng)成長(zhǎng)”為主題的世界讀書日系列活動(dòng)。

  營(yíng)造書香氛圍

  活動(dòng)前,各班完善班級(jí)圖書角建設(shè),充分利用樓廊文化、教室黑板報(bào),營(yíng)造書香校園氛圍,做好環(huán)境布置。

  活動(dòng)形式多樣

  學(xué)校多形式、多樣化開展讀書日系列活動(dòng)。一是利用升旗儀式,組織全體師生開展世界讀書日主題誦讀活動(dòng),號(hào)召全校師生共建書香校園,讓讀書成為一種習(xí)慣。二是一到六年級(jí)圍繞“沐浴書香筑夢(mèng)成長(zhǎng)”為主題,分別開展了親子閱讀、師生共讀、制作“詩(shī)詞書簽”、校園讀書交流會(huì)、到圖書角及閱覽室進(jìn)行自主閱讀等形式多樣的活動(dòng)。本次活動(dòng),不僅展示了學(xué)生的悅讀成果,使學(xué)生拓寬了知識(shí)面、提升了閱讀水平,而且使學(xué)生孕育了文化氣質(zhì)、提升了綜合素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生的德行教化。與此同時(shí),辦學(xué)內(nèi)涵也得到了極大的豐富。

  通過開展讀書日活動(dòng)所產(chǎn)生和形成的`書香氛圍,讓我們每位家長(zhǎng)、老師、每個(gè)同學(xué)都受益匪淺。圖書,也將永遠(yuǎn)是他們最喜愛的事物之一。打造書香校園,是我們學(xué)校一個(gè)美好的理想追求。我們努力著,引領(lǐng)閱讀文化;我們期待著,書海中走出奇跡;我們期盼著,閱讀幸福一生。

世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)13

  最美人間四月天,正是閱讀好時(shí)節(jié)。4月23日是世界讀書日,為了從小培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,讓孩子們?cè)跁惺斋@知識(shí)、快樂成長(zhǎng),在這一年中最美好的季節(jié)里,xx區(qū)xx幼兒園將“世界閱讀日”作為有效契機(jī),秉持一貫的閱讀特色,開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。

  全體教師于20xx年4月23日參與收聽書香徐來(lái),香飄四季——“閱讀新時(shí)代逐夢(mèng)新征程”第十八屆徐州讀書云端分享會(huì)暨啟動(dòng)儀式。

  教師們以書為友,以書為鑒,一起分享讀書的收獲與感悟,品讀讀書的快樂。

  21天是培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的.一個(gè)周期,為了培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,xx區(qū)xx幼兒園開展了“21天親子閱讀打卡”各班幼兒積極參加班級(jí)內(nèi)的親子閱讀打卡。圖書來(lái)做媒介,閱讀來(lái)做紐帶,孩子和家長(zhǎng)們一起閱讀,一起領(lǐng)略藏在書中的奧秘,一起享受溫馨的閱讀之旅。

  閱讀是一種輸入,表達(dá)是一種輸出。xx幼兒園的萌娃們變身“小小故事王”,用不同的聲線,動(dòng)聽的聲音講述精彩的故事。

  讓我們一起讀書吧!趁陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥,走進(jìn)書籍更廣闊的世界,吸取書籍更豐富的營(yíng)養(yǎng),在書香的海洋中馳騁,在閱讀的快樂中感受五彩繽紛的世界。

世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)14

  有人說(shuō):“讀書是小幸福,溫情才是大幸福”,在第xx個(gè)“世界讀書日”到來(lái)之際,讓我們一起沐浴書香,充實(shí)幸福。20xx年4月21日下午,xx街道社工站聯(lián)合xx街道關(guān)工委組織的“智慧小手牽小手·書香四月童相約”活動(dòng)在xx街道新市民追夢(mèng)橋服務(wù)中心拉開了序幕;顒(dòng)分為圖書整理、讀書區(qū)清潔、“童讀一本書”等內(nèi)容,孩子們攜手共同體驗(yàn)勞動(dòng)樂趣,深化愛護(hù)書籍的思想,體會(huì)讀書的樂趣、增強(qiáng)閱讀的興趣。

  圖書整理:書是神圣的,不該讓其蒙塵,作為讀者,我們從中獲得知識(shí)、智慧,愛護(hù)書籍,我們義不容辭。在社工的指導(dǎo)與帶領(lǐng)下,小小志愿者與其他小伙伴一起將書籍歸類,送回家。看著一排排整齊陳列的書籍,自豪感、成就感油然而生。

  讀書區(qū)清潔:不怕苦、不怕累,打造干凈、舒適的閱讀環(huán)境,感受濃厚的文學(xué)氣息。小小志愿者和小朋友們細(xì)心認(rèn)真,清掃閱讀室的每一片垃圾、擦去桌子上的每一粒灰塵。

  童讀一本書:小小志愿者在書架上精心挑選一本適合的書籍,與自己的小伙伴一起閱讀,暢游書海,耐心為小伙伴講解書中故事的來(lái)龍去脈,帶領(lǐng)其領(lǐng)略知識(shí)的奇妙,共同體會(huì)閱讀的樂趣,最后小小志愿者還向社工及其他小伙伴分享了自己的讀后感。

  青山碧水,是自然之綠;翠草叢生,是生命之綠;人影悠然,是生活之綠;快樂讀書,是精神之綠。通過此次活動(dòng)的`開展,孩子們不僅體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦與快樂,同時(shí)也在煥然一新的閱讀環(huán)境中收獲滿滿,深切領(lǐng)會(huì)到閱讀的快樂和意義。在閑暇之余,讓我們拿起書本,快樂閱讀,讓濃濃的綠意彌漫精神的花園。

世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)15

  人間最美四月天,春光無(wú)限好,正是讀書時(shí)。伴著微風(fēng)、暖陽(yáng)、青草、花香,20xx年4月23日“世界讀書日”也如期而至。為了弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念,提升學(xué)生的人文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,營(yíng)造文明的校園氛圍,XX小學(xué)東校區(qū)分年級(jí)舉辦了“我與閱讀有個(gè)約會(huì)”系列讀書活動(dòng)。

  一年級(jí)各班全體動(dòng)員,利用班級(jí)微信、釘釘?shù)龋瑫癯鲎约杭业淖x書角照片,家長(zhǎng)及學(xué)生間交流讀書心得,各班教師鼓勵(lì)并指導(dǎo)家庭布置好讀書角。通過此次活動(dòng),家長(zhǎng)及學(xué)生意識(shí)到了閱讀空間的重要性,把家庭讀書變得更有儀式感。

  二年級(jí)語(yǔ)文組積極籌劃,為孩子們準(zhǔn)備了一場(chǎng)“暢想閱讀”的盛宴。孩子們通過精心設(shè)計(jì)、用心構(gòu)圖、專心涂色,一張張?jiān)O(shè)計(jì)精美的“閱讀記錄表”精彩呈現(xiàn),既鍛煉了孩子們的動(dòng)手繪圖能力,又培養(yǎng)了高尚的審美情操。

  三年級(jí)全體同學(xué)以“書香助力戰(zhàn)疫,閱讀通達(dá)未來(lái)”為主題,開展了精品線上讀書活動(dòng)。每一位同學(xué)都參與到了精品閱讀活動(dòng)中。經(jīng)典名著、主題閱讀、歷史軍事、科學(xué)藝術(shù)、人物傳記、天文地理、外國(guó)文學(xué)、古文賞鑒等等無(wú)不在閱讀之列;同學(xué)們通過各種形式積極參與班級(jí)精品閱讀活動(dòng)中,通過班級(jí)微信群、視頻分享讀書體會(huì),讀書分享形式也是多種多樣的:好書推薦、讀書小報(bào)、經(jīng)典誦讀、在線交流讀書心得、評(píng)比“最美讀書筆記”等。愉快閱讀,讓孩子在閱讀中成長(zhǎng),在閱讀中獲得知識(shí),得到個(gè)性的培養(yǎng)與健康發(fā)展。

  四年級(jí)開展了“共享悅讀,放飛夢(mèng)想”為主題的讀書活動(dòng)。全體學(xué)生積極參與,一幅幅親子閱讀的場(chǎng)景、一張張風(fēng)格各異的讀書小報(bào),一篇篇工整美觀的讀書筆記,一部部用心制作、別致精彩的電子現(xiàn)代詩(shī)歌集,奏響了“世界讀書日”的序曲,放飛了孩子天真浪漫的童心。

  五年級(jí)的`全體學(xué)生開展了“閱讀經(jīng)典名著,品味書香情懷”為主題的線上讀書活動(dòng)。經(jīng)典名著讓孩子們沉浸書中,他們一邊閱讀一邊思考,從不同角度理解書中人物,感悟書中精彩情節(jié),感受文章傳遞出的情感。一份份讀書小報(bào)、一本本讀書筆記,豐富了他們的課余生活;一句句閱讀積累、一段段精彩分享、一篇篇讀書心得,是他們一次次的自我提升和完善。

  六年級(jí)利用班級(jí)微信群開展了“誦讀經(jīng)典,致敬英雄”為主題的線上讀書活動(dòng)。當(dāng)孩子們沉浸在閱讀經(jīng)典名著的喜悅中,目光炯炯,神采飛揚(yáng)時(shí),我們會(huì)感受到:經(jīng)典名著對(duì)于孩子心靈的呵護(hù),精神的滋養(yǎng)已如春雨點(diǎn)點(diǎn),溫暖了他們的心靈,打開了他們的美好世界。

  世界讀書日,讓我們用書籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城,用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。我們期待以書聲瑯瑯,來(lái)消融風(fēng)雨、戰(zhàn)勝疫情、溫暖人心;我們期待用卷卷書香,來(lái)汲取力量、收獲感動(dòng)、歌頌英雄。今后,XX小學(xué)將繼續(xù)深入開展形式多樣的讀書活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,讓學(xué)生真正享受到讀書的樂趣,讓濃郁的書香充盈校園的每一個(gè)角落!

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