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幼兒園防災減災日簡報
在快速變化和不斷變革的今天，簡報使用的頻率越來越高，簡報是單位領導對一些問題做出決策的參考依據(jù)之一，也是單位推動工作的一個重要手段。擬起簡報來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的幼兒園防災減災日簡報，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園防災減災日簡報1
第xx個全國防災減災日即將到來，為了使幼兒園教職工和全體幼兒了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的.損失，從而提高緊急避險、自救自護和應變的能力。5月9日中午12：00xx縣xx幼兒園開展了防震疏散演練活動。
演練前，各班開展了各種形式的地震和避險教育，了解地震的相關(guān)知識。中午12點，正當孩子們進行餐后游戲時，廣播傳來了第一遍警報，各班教師組織本班幼兒迅速、有序地抱頭躲避在課桌下、教室承重墻角落等地方避險。第二遍警報響起后開始疏散，在各班老師的指揮下，幼兒雙手護頭一個跟著一個迅速撤離到幼兒園操場，隨后老師清點人數(shù)，1分55秒的時間，全體幼兒及教職工撤離教室，整個演練過程快速、安全、有序。演練結(jié)束后，總務主任吳老師對本次演練活動進行了總結(jié)，對孩子們及時的避險反應作了表揚，對急而不亂、有序的疏散演練作肯定，有效地達到了演練的目的。
通過本次防地震安全演練，鞏固了防震避震知識，增強了防護自救能力，xx縣xx幼兒園將以此為契機，繼續(xù)開展系列安全教育活動和演練活動，并將安全教育貫穿于幼兒的一日生活，切實提高師幼的安全防范意識。
幼兒園防災減災日簡報2
今年5月12日是我國第xx個全國防災減災日，主題是“防范化解災害風險，筑牢安全發(fā)展基礎”。xx縣xx中心幼兒園從安全專題教育、防災減災知識宣傳、安全知識培訓、全園隱患大排查，防震演練等方面開展了“應急有方、遇險不慌”防災減災宣傳周系列活動。
幼兒園通過LED電子屏幕、微信平臺等，全方位宣傳防災減災知識，號召廣大家長和幼兒行動起來，減輕身邊的災害風險。
幼兒園安全工作領導小組堅持“安全第一，預防為主、綜合治理”的方針，認真對幼兒園校舍、電源線路、設備設施等進行了大排查，對幼兒園安全工作進行認真梳理，查找不足，制定整改方案和落實隱患整治措施，確保幼兒園師生安全。組織全體教職工學習消防知識、應急逃生方法及遇到災難時的應對方法，防患于未然。召開安全領導小組會議，共商優(yōu)化演練方案，并組織全體教職工開展防震逃生演練前培訓，明確各位演練人員的崗位和職責。演練前，各班老師根據(jù)本班幼兒年齡特點，通過視頻、兒歌、情境演示等方式，向幼兒講解地震的.相關(guān)知識、熟悉室內(nèi)就近的“安全三角區(qū)”、逃生技巧以及疏散路線和安全集結(jié)區(qū)域。演習開始后老師帶領孩子們井然有序地避險、疏散、逃生，到達空曠場地后立即清點人數(shù)，沒有遺漏一人。
此次防災減災宣傳周活動的開展，讓孩子們切切實實地學到了防災減災知識，提高了防災減災意識，掌握了相關(guān)防災減災技能。該園將繼續(xù)緊抓安全教育，聚力守護幼兒健康快樂成長，努力構(gòu)建平安和諧校園。
幼兒園防災減災日簡報3
今年5月12日是我國第xx個全國防災減災日，5月9日至15日為防災減災宣傳周。按照上級防災減災日有關(guān)文件精神，結(jié)合我園實際開展了系列活動。提高逃生避險基本技能，提升師幼在緊急情況下的自救互救能力，最大限度減少生命財產(chǎn)損失。
對幼兒進行防災減災安全教育
對幼兒針對“地震、火災、雷電、水災”等自然災害的預防知識進行線上隨機教育。幼兒在家觀看安全教育課程內(nèi)容。
對全園進行安全排查
安全領導小組對園舍建筑、消防、電器，電線等進行了安全大排查。
我們將繼續(xù)認真組織開展防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合我園的實際，進一步豐富活動資料，創(chuàng)新活動形式，提高全園師幼防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的.能力，保障師幼的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低，構(gòu)建“平安幼兒園”“和諧幼兒園”！
幼兒園防災減災日簡報4
5月xx日是第xx個“防災減災日”，為提高xx經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)xx幼兒園廣大師幼及家長防災減災意識和應急能力，切實做好“防災減災日”宣傳教育工作，xx幼兒園開展了防災減災系列教育活動。
活動以家園共育為載體，通過教師在線云指導形式展開。首先是《致家長的一封信》，實現(xiàn)教育一個幼兒，帶動一個家庭的`宣傳效果；其次是地震科普活動，家長和幼兒通過從網(wǎng)上搜集資料，了解地震是怎么一回事、地震來了怎么辦，并掌握基本的自救和逃生知識；然后是觀影活動，幼兒觀看災害題材的科普宣傳片，了解防災知識；再是繪畫活動，幼兒畫出防災減災日標志、如何防災等，感受防災減災活動的意義；最后是進行一次安全排查，幼兒和家長一起，對自己家和所住樓區(qū)進行一次排查，發(fā)現(xiàn)隱患，進行記錄上報。
通過系列教育活動，增強了幼兒及家長的安全自護意識，也讓幼兒在這特殊時期度過了一個別樣的防災減災日。
幼兒園防災減災日簡報5
為進一步加強轄區(qū)幼兒園師幼消防安全及緊急事件防災減災安全意識，提高突發(fā)事件的應急處理能力，5月8日下午，社區(qū)在xx第二幼兒園開展了“推進防災減災構(gòu)建平安社會”主題活動。
活動伴隨著消防警報聲拉開了帷幕，各班教師迅速按緊急預案的疏散線路組織幼兒用濕毛巾捂著鼻、彎著腰有序的逃離到安全地帶，教師迅速地清點人數(shù)，撤離過程用時兩分多鐘。隨后，邀請xx派出所的消防特勤給師幼們講解了相關(guān)的安全防火小常識，并進行了現(xiàn)場教學，講解了如何使用消防水槍及滅火器，指導老師和幼兒們進行操作，師幼的參與度很高，紛紛表示獲益匪淺。
演練活動的開展，目的`是為了讓孩子從小學會自我保護，遇到緊急情況懂得快捷、有效的逃生的辦法，同時也將消防安全教育對孩子們進行了一次實踐性的強化，進一步增強了師幼的防災減災意識。
幼兒園防災減災日簡報6
20xx年5月12日是中國第xx個全國防災減災日，為提高防范自然災害的意識，掌握防范自然災害的知識，提高在自然災害面前自我保護能力，5月9日，xx幼兒園開展了防震減災實踐系列活動。
加強宣傳，提高安全意識
本次活動邀請xx市xx派出所民警景俊來園，進行防災減災專題教育宣傳。全體教師和幼兒在景俊的宣傳講解下，深入學習了遇到雷電、地震等情況時的逃生方法，避震的流程及疏散過程中的安全要點，為教師和幼兒普及了防災減災知識，提高防范自救的能力。
防災減災，從娃娃做起
各班老師根據(jù)幼兒年齡特點，引導幼兒增強防災減災意識。小班通過視頻、兒歌、情境演示等方式，讓幼兒了解地震的相關(guān)知識，熟悉室內(nèi)就近的安全三角區(qū)及逃生技巧。中班幼兒在老師的引導下，用繪畫的方式表達對自然災害的認識，強調(diào)防災減災的重要性。大班幼兒更是爭做“小小志愿者”，向家長積極宣傳生活中的自然災害帶來的危害，呼吁更多的'家長提高防災減災的意識。
防患未然，從細節(jié)抓起
防災減災正當時，在園長高鳳梅帶領下，幼兒園扎實展開自然災害風險排查工作，深入幼兒園每個角落，從細節(jié)處排查安全隱患并及時做好整改工作，為保障全體教職工和幼兒的生命安全奠定了基礎。
安全無小事，防患于未然。通過本次防災減災一系列活動，提高了全園師幼及家長防災減災意識，進一步提高了幼兒自護自救技能，切實加強了幼兒園的安全教育工作。xx園將會繼續(xù)抓牢抓實安全教育，以常態(tài)化的安全教育牢固安全防線，保障幼兒生命安全，呵護幼兒健康成長！
幼兒園防災減災日簡報7
新《綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”，幼兒安全自救教育實踐要突出教育的實踐性，重在模擬、練習及游戲，學習自然災害應急避險技能。5月12日，xx縣xx鎮(zhèn)xx幼兒園開展了“防范化解災難風險，筑牢安全發(fā)展基礎”5·12防災減災日主題教育活動。
老師講解了國家“防災減災日”圖標的含義，圖標以彩虹、傘、人為基本構(gòu)圖元素，傘狀弧形蘊含防災減災“以人為本”的理念和呵護人民生命財產(chǎn)安全的`目標，彩虹寓意著美好、和諧的生活，雙人執(zhí)傘代表全民攜手，共同參與防災減災，“5·12”代表每年5月12日為國家防災減災日，圖標色彩明快、構(gòu)圖和諧、寓意明確、識別性強。隨后，各班老師根據(jù)幼兒的年齡特點，分別進行了地震時的自救演練和防震減災繪畫，讓孩子們懂得地震來了應該如何自救。
通過開展此次“防災減災日”系列活動，xx幼兒園對全體師生進行了安全教育再宣傳、再動員、再強調(diào)，進一步增強了大家的防災減災意識，也讓全體教職工繃緊安全教育這根弦，保障幼兒安全健康快樂成長。
幼兒園防災減災日簡報8
20xx年5月12日是我國第xx個全國防災減災日，今年全國防災減災日主題為“防范災害風險，護航高質(zhì)量發(fā)展”。為做好防災減災宣傳教育，切實做好幼兒的安全保護工作，全面推進防災減災知識技能宣傳和普及。近期，我園開展了“5·12”防災減災日系列活動。
各班級結(jié)合幼兒年齡特點和已有安全經(jīng)驗開展了一系列安全教育活動。通過PPT圖片講解、觀看視頻、逃生演練等方式，讓幼兒了解了什么是地震、發(fā)生地震后如何正確逃生等知識，幫助幼兒掌握防災減災安全知識，提高幼兒自我保護能力。
“找”安全
小班段的小朋友和老師一起尋找一下幼兒園逃生出口吧。找到了逃生出口一定能順利逃生的。
“賽”安全
中班段開展安全知識競賽。競賽內(nèi)容涉及交通、防水防電等多方面安全知識，內(nèi)容涵蓋面廣且貼近生活。讓幼兒掌握基本的.安全常識，增強自我保護能力，進一步加強幼兒園安全工作。
“畫”安全
為更好地讓孩子們把防災減災的知識內(nèi)化于心，大班段開展了以“防震減災”為主題的幼兒宣傳畫比賽，增強幼兒的安全意識，激發(fā)幼兒參與安全教育活動的主動性。
我園還通過微信公眾號、班級微信群，安全教育平臺等全方位宣傳防災減災知識，號召廣大家長和幼兒行動起來，減輕身邊的災害風險，“防災減災，我們安全同行”。
幼兒園防災減災日簡報9
5月12日是我國第xx個全國防災減災日，20xx年全國防災減災日主題為“減輕災害風險，守護美好家園”。本著安全從小抓起的原則，為進一步深化幼兒的防震減災意識，讓師生掌握基本的防震避震知識和技能，掌握在地震中學會自救和逃生技能，xx街道應急管理所聯(lián)合xx市第一幼兒園開展“5·12防災減災主題幼兒教育活動——防災地震演練”。
為確保演練活動成功有效地開展，活動前，應急所與幼兒園結(jié)合幼兒認知特點，制定安全、科學的演練活動方案和應急預案，各班教師認真細致地向幼兒講解了地震避險常識及疏散演練的注意事項。演練過程中，全園師生積極配合，服從命令，安全有序，在規(guī)定時間內(nèi)，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全地帶，達到了預期的.目的，取得了圓滿的成功。演習結(jié)束后，應急所所長林鐘飛為老師和小朋友們科普5·12防災減災日的由來及地震逃生知識，充分利用幼兒園廣播、電子屏、標語以及班會活動等方式，有效地向孩子們進行防震減災安全宣傳教育，向孩子們介紹地震知識及防震要領，使安全教育真正進校園、進課堂�，F(xiàn)場與小朋友們進行了安全科普宣傳互動，活動現(xiàn)場發(fā)放宣傳折頁200余份。
今后，應急所將繼續(xù)認真組織開展防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合街道實際進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高轄區(qū)居民、企事業(yè)單位防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障群眾的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安xx”提供強有力的安全保障。
幼兒園防災減災日簡報10
5月12日是我國第xx個防災減災日，為提高廣大師幼防災減災意識和自我保護能力，在5月6日至12日防災減災活動周期間，xx區(qū)第一幼兒園開展了以“防災減災，攜手安全”為主題的防災減災日主題活動。
結(jié)合本次防災減災日的主題，該園三個園區(qū)根據(jù)幼兒年齡段和園所情況，分別對幼兒進行了相關(guān)防災減災的知識傳播、體驗逃生、急救、地震、火災等防災減災常識。這些活動都很好地向孩子們普及了防災減災的.知識，提高了師生的應急反應能力，增強了防災減災意識。
通過開展防災減災知識宣傳教育，進一步加強了幼兒的防災減災意識，使幼兒了解了更多的防災減災應急避險和自救技巧，為努力營造一個和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境而不懈努力。
幼兒園防災減災日簡報11
安全無小事，防災減災正當時。在5月12日我國第xx個防災減災日來臨之際，xx幼兒園開展“防災減災安全先行”主題活動。進一步普及防震減災知識，切實增強全園師幼的避險減災意識和自救、互救能力，讓幼兒園的師生牢固掌握急避震的'正確方法。
為確保演練成功有效地開展，前期分管副園長進行了防震減災活動的安排部署，做到演練活動分工明確、責任到人。
活動前，各班教師對幼兒進行了反震主題教育活動，向幼兒講解防震、避險常識及疏散演練時注意事項，通過觀看視頻、知識問答等形式讓幼兒了解掌握發(fā)生地震時，應該怎樣迅速逃生自救的基本知識，提高自身安全意識。同時，進行全園安全逃生演練活動。
演練開始了，孩子們在發(fā)生地震時，遵循“先躲后疏散”的原則，首先就近選擇堅固處躲避，然后馬上疏散到安全的地方。
全園幼兒在教師的組織帶領下，分別從各自的教室迅速有序地按疏散路線快速跑出來，并疏散到空曠操場上。所有幼兒撤離到安全地帶后，各班教師迅速清點并上報幼兒人數(shù)。整個疏散演練過程既緊張又有條不紊，沒有疏漏一個幼兒，沒有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件，達到了預期效果。
災難無情，生命無價。xx幼兒園通過本次活動，對全體師幼進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調(diào)，繃緊安全教育這根弦不放松，讓幼兒安全健康成長。在今后工作中，我園將一如既往地將安全工作作為重中之重，加強“防災減災”教育，共創(chuàng)和諧、平安校園。
幼兒園防災減災日簡報12
今年的5月12日是我國第xx個全國防災減災日，5月7日至13日為防災減災宣傳周。為了進一步提高全體師生的防災減災意識，江蘇省如東縣xx鎮(zhèn)xx幼兒園開展了“防災減災從我做起”知識宣傳活動。
5月9日下午，幼兒園長召開全體教職工會議，集中學習了“減輕災害風險守護美好家園”為主題的文件，讓所有教職員工認識到只有時刻繃緊安全防護這根弦，才能為幼兒創(chuàng)造健康成長的環(huán)境。
各班教師通過播放宣傳教育視頻開展主題教學，使防災減災安全教育與幼兒的日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，進一步增強了幼兒的自我保護和自救互救意識，提高了幼兒應急處置能力。孩子們通過繪畫的形式展現(xiàn)不同的自然災害，講述遇到危險時如何避險自救的安全知識，讓更多的`人了解關(guān)注防災減災常識，樹立風險意識。孩子們還通過了演練活動，確保了突發(fā)事件來臨時，全園師幼能有效應對，迅速地安全疏散，切實提高全園師生的應急逃生和自救互救能力。
通過實戰(zhàn)化的應急演練和系列的防災減災安全宣教活動，強化了師幼的安全意識，也增強自我防范能力，通過老師、幼兒、家長共同攜手，增強他們的防災減災，樹立風險意識，掌握逃生技巧，構(gòu)筑起一道抵御災害的堅實防線！
幼兒園防災減災日簡報13
今年的5月12日是全國第12個“防災減災日”。為了進一步提高師生地震應急、自救、逃生的`能力，xx縣xx鎮(zhèn)中心幼兒園于5月12日上午10：00組織全園師生開展防災減災日演練活動。
當警報聲拉響時，該園教師們迅速組織幼兒及時躲避，并按照指定疏散路線緊張有序地向戶外活動場地撤離，整個過程僅用時2分零3秒。此次活動受到xx鎮(zhèn)政府、衛(wèi)生院和教育督導組高度重視，副鎮(zhèn)長蒲元芬率隊蒞臨現(xiàn)場做指揮。
通過此次演練，進一步增強該園師生防災減災安全意識，提高逃生自救能力，筑牢校園安全防線，確保師生的生命安全。
幼兒園防災減災日簡報14
5月12日是全國“防災減災日”，為了進一步提高師生的防災減災意識，在教育局的.關(guān)心、支持下，5月9日—5月10日，xx幼兒園開展了一次防災減災知識宣傳活動。
各班教師通過播放宣傳教育視頻、開展主題教學、帶來領幼兒一起閱讀防災減災相關(guān)文章、對室內(nèi)環(huán)境進行安全排查工作，讓幼兒更多地接觸到了防災減災安全知識，使防災減災安全教育與幼兒的日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，進一步增強了幼兒的自我保護和自救互救意識，提高了幼兒應急處置能力。
活動結(jié)束后，老師們繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，為創(chuàng)建“平安校園，和諧校園，陽光校園”提供強有力的安全保障。
幼兒園防災減災日簡報15
為強化師生安全意識，掌握防范自然災害的知識，提高在自然災害面前的自我保護能力，20xx年5月12日，xx縣xx鎮(zhèn)xx幼兒園開展了“5·12全國防災減災”主題教育活動。
首先各班教師根據(jù)幼兒年齡特點，借助防災減災的短片視頻、圖片、繪本等多種形式開展防災減災安全教育，引導幼兒進一步了解各類災害防范措施與自護自救辦法，潛移默化培養(yǎng)孩子的防災減災意識和避災應災能力。隨后，上午10點，隨著避險警報響起，全園師生進入地震應急狀態(tài)。演練中，老師們提醒幼兒不慌張，并指導幼兒雙手護頭、蹲在課桌下或教室墻角。接著疏散信號響起，各班教師組織幼兒按照安全疏散路線迅速地離開教學樓到操場安全地帶避險，演練現(xiàn)場秩序井然，幼兒情緒穩(wěn)定。最后，總務主任管亞莉?qū)@次全園地震演練進行了總結(jié)，對幼兒能聽從指揮，正確逃生的勇氣點贊。同時，希望全體師生能了解應急疏散的目的及意義，了解疏散路線及疏散要求，學會就地避震和安全撤離等常識。
此次活動，全園師幼鞏固了防災減災知識，增強了防護自救能力，xx鎮(zhèn)xx幼兒園將以此為契機，繼續(xù)開展系列安全教育活動和演練活動，將它們自然而然地融合到一日生活中，并常抓不懈，提高幼兒應對突發(fā)事件的生存能力，增強他們的.自我保護意識，為孩子的健康成長創(chuàng)造安全的教育環(huán)境。
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