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《柳樹醒了》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2023-04-25 13:12:17 教案 我要投稿
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《柳樹醒了》教學(xué)設(shè)計(jì)

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.認(rèn)識"醒、雷"等8個(gè)生字,會(huì)寫"說、話"等6個(gè)字。

《柳樹醒了》教學(xué)設(shè)計(jì)

2.正確流利地朗讀課文,背誦課文。能通過朗讀去感知和感悟春天的美。

3.能展開想象,用自己的眼光發(fā)現(xiàn)春天里事物的變化。

重點(diǎn)難點(diǎn):識字寫字、朗讀課文。

教學(xué)課時(shí):兩課時(shí)。

第一課時(shí)

教學(xué)目標(biāo):

1、認(rèn)識八個(gè)生字,寫好"說、話"兩個(gè)漢字。

2、正確朗讀課文,學(xué)習(xí)背誦。

3、在朗讀背誦的過程中感悟春天的美麗。

課前準(zhǔn)備:生字卡片和詞語卡片,自備田字格,游戲題板

教學(xué)過程:

(一)激趣,引入新課

1.小朋友,你們喜歡春天嗎?板書"春"字,說說你看見這個(gè)字想到什么?

2.做"一字開花"游戲,看誰說得多。

3.出示課文插圖,老師這兒也有一幅美麗的圖畫,想看看嗎?你看到了什么?(感受春天大地復(fù)蘇的情景)。

(二)初讀,了解短文

1.同學(xué)們,春天來了,到處都是春天的氣息,你們看這幅圖上的小朋友們在干什么?(有的在拍照;有的在尋找春天;有的在唱歌。)

師總結(jié):是的,他們唱呀跳呀,在歌唱春天,歌頌美好的大自然,請同學(xué)們打開書讀一讀課文第1課。借助拼音,讀準(zhǔn)字音。

2.出示字詞卡片,反饋?zhàn)x音。

(1)板書課題:1.柳樹了

(2)誰來讀課題,柳樹怎么啦?(醒)誰能從字卡中找到"醒"字貼上去?(補(bǔ)題后讓這位學(xué)生帶著大家再讀課題)

(3)除"醒"字外,你們還會(huì)認(rèn)兒歌中的哪些漢字?下面老師考考大家,請看字卡。(老師出示字卡,請學(xué)生讀字并組詞)

3.分節(jié)讀文,了解內(nèi)容。

(1)讀第一節(jié),說說你知道了什么?(春雷跟柳樹說話,柳樹就醒了)教師板書:說話醒了

①柳樹在誰的幫助下醒了?(春雷)教師板書:柳樹春雷

②春雷怎樣跟柳樹說話,小柳樹睡醒了又是什么樣?你能想像著再讀一讀第一小節(jié)嗎?

(2)春雷的朋友們還和柳樹在一起做什么啦?分小組學(xué)習(xí)第二、三、四小節(jié)。

①以小組形式匯報(bào),老師板書:春雨洗澡柳枝軟了

春風(fēng)梳頭柳梢綠了

春燕捉迷藏柳絮飛了

(3)春天里的景物那么可愛,讓我們一起讀讀最后一個(gè)小節(jié),看看著急了的柳樹在干什么?

①齊讀第五小節(jié)。

②請同學(xué)說一說又知道什么啦?教師板書:柳樹玩耍小朋友長高了。

③哪些同學(xué)愿意跟柳樹做朋友站起來,看著板書背一背。

(4)同學(xué)們,春天萬物都在生長,除了柳樹醒了,還有什么也醒了呢?

(學(xué)生自由說)

(5)春天真的是太美了,讓我們再欣賞這美麗的圖畫,讀一讀課文吧!(自由讀)

(三)鞏固生字,寫好字

1.看板書再讀詞。

2.指導(dǎo)書寫。

①同學(xué)們,這節(jié)課我們要寫好兩個(gè)相同偏旁的漢字,你們看田字格表里是哪兩個(gè)字(說話)

②這兩個(gè)字的偏旁誰認(rèn)識?(言字旁)

③寫言字旁時(shí)第一筆點(diǎn)起筆不能太低,橫要向上斜一點(diǎn),折要向左斜一點(diǎn),注意左邊偏旁窄一些,右邊部分寬一些。

④描紅。

⑤自己練寫,老師巡視。

⑥成果展示。

(四)板書設(shè)計(jì)

1柳樹醒了

春雷說話柳樹醒了

春雨洗澡柳枝軟了

春風(fēng)梳頭柳梢綠了

春燕捉迷藏柳絮飛了

柳樹玩耍小朋友長高了

(五)課堂作業(yè)設(shè)計(jì)

1、背誦課文。

2、寫好"說、話"兩個(gè)字。

第二課時(shí)

一、教學(xué)目標(biāo)

1.復(fù)習(xí)本課生字、詞語,背誦課文。

2.寫好"朋、友、春、高"四個(gè)漢字。

二、教具準(zhǔn)備

生字、詞語卡片,自備田字格表。

三、教學(xué)過程

(一)復(fù)習(xí)

1.開火車抽讀字卡:醒、雷、澡、枝、軟、梳、梢、耍

2.完成課后說一說。

3.請同學(xué)領(lǐng)讀詞語:(老師出詞語,同學(xué)領(lǐng)讀)

(二)讀背課文

指名分小節(jié)朗讀課文,學(xué)生齊背。

(三)實(shí)踐活動(dòng)

仿照課文編詩句,說一說。

(四)指導(dǎo)寫字

1、學(xué)生觀察,說說怎樣才能寫好這些字。

2、教師范寫。

3、學(xué)生書寫,師生評議。

(五)課堂作業(yè)設(shè)計(jì)

1、完成練字作業(yè)。

2、詞語連線練習(xí)。

春雷說話柳樹醒了

春雨洗澡柳枝軟了

春風(fēng)梳頭柳梢綠了

春燕捉迷藏柳絮飛了

柳樹玩耍小朋友長高了

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