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小學數(shù)學三年級上冊期末復習計劃與教案
小學數(shù)學三年級上冊期末復習計劃與教案 計 劃 一、班級實際情況 學生整體學習興趣濃厚，在課堂上積極性高，表現(xiàn)欲強。大部分學生學習較為主動，具有良好的學習習慣�；A(chǔ)知識比較扎實。但整體較為浮躁，特別是在計算方面，粗心現(xiàn)象普遍存在，經(jīng)常出現(xiàn)抄錯數(shù)，寫錯符號，忘記進位等情況。班內(nèi)存在6名學生對于獨立解決兩步應用題存在一定的問題，主要是由于不能很好的理解題意導致。另外還有少部分學生學習狀態(tài)不穩(wěn)定，還需要老師和家長做好思想引導工作。 二、復習的主要內(nèi)容 這一冊教材主要包括下面一些內(nèi)容：一個因數(shù)是一位數(shù)的乘法，除數(shù)是一位數(shù)的除法，千米和噸的認識，混合計算和兩步應用題，長方形、正方形和平行四邊形。其中教學重點有：1一個因數(shù)是一位數(shù)的乘法2、除法是一位數(shù)的除法3、兩步應用題。另外這一冊中的混合運算，是在鞏固兩步試題的運算順序的基礎(chǔ)上，初步教學一些比較容易的三步試題的運算順序。在量的計量方面，在前一冊的基礎(chǔ)上進一步擴大計量知識的范圍，著重給學生建立長度單位千米和質(zhì)量單位噸的觀念。在幾何初步知識方面，在學生已有的基礎(chǔ)上初步認識平行四邊形，進一步認識長方形和正方形，并計算他們的周長，繼續(xù)發(fā)展學生的空間觀念。 三、復習的主要目標 1、引導學生主動整理知識，回顧自己的學習過程和收獲，逐步養(yǎng)成回顧和反思的習慣。 2、通過總復習使學生在本學期學習到的知識系統(tǒng)化。鞏固所學的知識，對于缺漏的知識進行加強。 3、通過形式多樣化的復習充分調(diào)動學生的學習積極性，讓學生在生動有趣的復習活動中經(jīng)歷、體驗、感受數(shù)學學習的樂趣。 4、有針對性的輔導，幫助學生樹立數(shù)學學習信心，使每個學生都得到不同程度的進一步發(fā)展。 四、復習的具體措施 首先要全面了解和分析本班學生的掌握各部分內(nèi)容的情況。針對本班實際情況有的放矢，有點有面的制定出切實可行的復習計劃。 1、計算部分：A、口算：堅持經(jīng)常練，每節(jié)課都安排3、5分鐘時間練，練習的方式盡可能的多樣，如聽算，視算，看誰做得又對又快。同時讓學生在計算過程中運用。B、乘除法計算：先要復習計算法則以及應注意的地方。重點講解一個因數(shù)中間有0的題目和商中間、末尾有0的題目， 2、應用題部分：著重引導學生分析題里的數(shù)量關(guān)系，并聯(lián)系、對比結(jié)構(gòu)相似的題目，讓學生看到題目的條件。問題變化時，解題的步驟是怎樣隨著變化的。 3、圖形部分：引導學生歸納，整理，幫助學生分清這幾種圖形的區(qū)別和聯(lián)系。 4、計量單位部分：多聯(lián)系生活實際，加深學生對它們的認識和運用。 5、班內(nèi)的后進生，在課堂上要加強關(guān)注程度，多進行思想交流，并和家長進行溝通，最大限度地轉(zhuǎn)化他們的學習態(tài)度，爭取借助期末考試的壓力，讓這部分學生有所進步。 6、復習結(jié)束時，讓學生在全班中談談自己的復習收獲。 五、復習時間安排 計算：（口算，乘除法筆算） 2課時 兩步應用題 2課時 圖形 1課時 計量單位 1課時 綜合練習 2課時 六．單元知識點與題型梳理 一單元 本單元主要知識內(nèi)容: 1.整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算 2.兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算 3.一位數(shù)除整十、整百、整千數(shù)的口算 4.一位數(shù)除兩位數(shù)的口算 （一）整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算（小樹有多少棵） 1．題例：20ⅹ3=？ 2ⅹ3=6 20ⅹ3=60 2．題型：口算，如書3頁練一練2 （二）兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算（需要多少錢） 1．題例：12ⅹ3=？ （1）10ⅹ3=30 2ⅹ3=6 30+6=36 （2）對位相乘12ⅹ3=36 2．題型：（1）口算，如書5頁練一練1 （2）填表計算，如書5頁練一練4 （三）練習一（鞏固復習上兩個知識點） 題型：先計算再在筐里填上>、<或=，如書6頁3題 （四）一位數(shù)除整十、整百、整千數(shù)的口算（參觀科技館） 1．題例：60÷2=？ （1）2ⅹ30=60 60÷2=30 （2）6÷2=3 60÷2=30 2．題型：（1）口算，如書9頁練一練1 （2）混合運算，如 書9頁4題（遞等式） （五）一位數(shù)除兩位數(shù)的口算（植樹） 1．題例：36÷3=？ （1）12ⅹ3=36 36÷3=12 （2）30÷3=10 6÷3=2 10+2=12 2．題型：口算，如書11頁練一練1 （六）練習二（鞏固復習上兩個知識點） 題型：溝通乘除法的關(guān)系 （1）填空，如書12頁4題 （2）填表，如書13頁7題 四單元 本單元主要知識內(nèi)容: 1.兩三位數(shù)乘一位數(shù)的不進位乘法 2.兩三位數(shù)乘一位數(shù)的進位乘法 3.兩三位數(shù)乘一位數(shù)的連續(xù)進位乘法 4.有關(guān)0的乘法 （一）兩三位數(shù)乘一位數(shù)的不進位乘法(購物) 題例:12ⅹ4=? 豎式 題型:豎式，如書28頁1題 （二）兩三位數(shù)乘一位數(shù)的進位乘法(去游樂場) 題例:16ⅹ4=? 豎式 題型:豎式，如書31頁1題 口算,如書31頁2題 （三）兩三位數(shù)乘一位數(shù)的連續(xù)進位乘法(乘火車) 題例:72ⅹ5=? 豎式 題型:豎式，如書33頁3題 （四）有關(guān)0的乘法(0ⅹ5=?) 題例:130ⅹ5=? 豎式 402ⅹ3=? 豎式 題型:口算,如書35頁1題 先計算在比較,書35頁3題 兩步混合運算,如書35頁4題(遞等式) （五）練習五(鞏固以上知識) 題型:估算,如書39頁4題,書40頁8題,書41頁實踐活動 六單元 除法 本單元主要知識內(nèi)容: 1.兩位數(shù)除以一位數(shù) 2.三位數(shù)除以一位數(shù) 3.三位數(shù)除以一位數(shù)的驗算 （一）兩位數(shù)除以一位數(shù)(分桃子) 題例:48÷2=? (1)40÷2=20 8÷2=4 20+4=24 (2)豎式 題型:豎式計算,如書55頁練一練1 （二）三位數(shù)除以一位數(shù)(淘氣的猴子) 題例:408÷4=? 豎式 612÷3=? 豎式 840÷6=? 豎式 題型:豎式計算,如書58頁1題 填表,如書58頁3題 （三）練習七(鞏固以上知識) 題型:最大填幾,書59頁5題 （四）三位數(shù)除以一位數(shù)的驗算(送溫暖) 題例:576÷6=? 豎式 724÷9=? 豎式 300÷7=? 豎式 題型:(1)豎式計算并驗算,如書62頁3題 (2)比大小,如書62頁1題 (3)帶余除法,如書63頁10題,62頁4題(進一法),5題(去尾法) （五）練習八(鞏固以上知識) 題型:猜一猜,填一填書68頁10 應用題歸類 （一）一步計算應用題: 乘法(求幾個幾): 1.書3頁1題, 2.書3頁3題(1),書58頁2題,書39頁3題 3.書5頁練一練2(2),3(1),3(2) 4.書35頁2題 除法: 1.平均分,書9頁2題 2.包含除,書12頁2題,書56頁4題 3.求倍,書11頁2(1) （二）兩步計算應用題: 1.乘加:書7頁7題,書33頁4題 2.加乘:書31頁3題,書37頁5題 3.乘減:書6頁4(3),書33頁2,書7頁6(幾倍少幾) 4.減乘:書29頁4(2) 5.連乘:買礦泉水(書40頁6) 6.除減(誰便宜):書12頁3題,書55頁2題,書56頁5題 7.減除:書9頁3(2),書11頁3(2) 8.連除:買新書(書64頁) 9.乘除:書13頁9,68頁9 10.綜合:(1)買球問題,書6頁4(4) (2)租車問題,書7頁8,書67頁8,書68頁11 (3)買票問題,書31頁4題 (4)其他:書58頁4,書60頁3 教案案例 總復習（一） 教學目標： 1、復習整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)及兩位數(shù)的口算方法及一位數(shù)除整十、整百、整千及兩位數(shù)的口算方法，能夠迅速、準確的計算。 2、進一步掌握一位數(shù)乘兩、三位數(shù)，一位數(shù)除兩、三位數(shù)的筆算乘除法。 3、鞏固兩步計算式題的運算順序，能夠準確地進行計算。 4、鞏固常用的計量單位以及相互之間的進率關(guān)系，進一步建立噸、千克、克的概念。 教學重、難點： 1、通過復習，使學生熟練掌握計算方法，提高計算的速度和準確性。 2、通過復習，使學生對所學的計量單位進行回顧和整理；能夠采用比較法、排除法等方法結(jié)合實際，正確使用計量單位。 3、通過復習，激發(fā)學生自己整理知識的興趣，加深對數(shù)學的喜愛，使學生更加樂于學習數(shù)學。 教學設(shè)計： 1、談話激趣： 同學們，到今天為止，我們?nèi)昙壣蠈W期的新課程全部結(jié)束了。從這節(jié)課開始，我們將對本學期所學過的知識進行回顧整理。到了現(xiàn)在，我們比一比，看一看，哪位同學能幫助其他同學進行復習鞏固�？凑l最認真，做得最好！ 2、整理回顧口算方法： （1）出示口算卡片，讓學生利用開火車形式快速計算。 （2）強化口算方法：指名說出204×3和408÷4的口算方法。 （3）計時訓練：我們開始一個小競賽，看誰做的又對又快。請同學們打開書看總復習的第1題，準備好，“開始！”交流，訂正。 3、回顧整理筆算的方法： （1）口算同學們做得又對又快，筆算是不是也掌握得非常好呢？書上的第5題的算式。 （2）交流，評價。 4、整理回顧兩步計算式題。 （1）在以前我們學生的兩步計算試題中，你學到了什么知識？ （2）試著做一做第9題。 （3）全班訂正。 （4）出示改錯題：判斷下列各題計算是否正確，為什么？ 5、復習常用的計量單位。 （1）剛才，同學們計算題掌握的都非常好！這學期我們不僅學會了口算、筆算、兩步計算式題的一些計算方法，而且我們還學會了好多的計量單位。請同學們回憶一下本學期我們都學過哪些計量單位？ （2）指名回答，師板書： 時間單位：年、月、日 質(zhì)量單位：克、千克、噸 （3）請同學們自己完成第2題。填完后再小組內(nèi)進行交流。 （4）全班訂正。 （5）做第3題。 6、拓展交流：自己再把今天復習的相應的單元內(nèi)容看一看，有沒有疑難問題，可以詢問老師或其他同學。 板書：常用計量單位：1年=12個月 1噸=1000千克 1千克=1000克 總復習（二） 教學目標： 1、能夠根據(jù)已知的信息，解決實際問題，進一步掌握解題方法。 2、通過復習，提高學生用數(shù)學解決實際問題的能力。 3、通過復習，對已知信息能夠進行正確處理，能夠用不同的方法解決實際問題。 教學重、難點： 1、在復習【小學數(shù)學三年級上冊期末復習計劃與教案】相關(guān)文章：
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