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洋思中學(xué)教案-生物
課題：細胞的生活需要物質(zhì)和能量 教材：生物學(xué)七年級上冊(人民教育出版社) 日期：2004年10月25日 任課教師：王小娟 教案設(shè)計： 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．能說出細胞含有的物質(zhì)，以及細胞膜具有控制物質(zhì)進出的功能。 2．能描述細胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體在能量轉(zhuǎn)換方面的作用。 3．認(rèn)同細胞生命活動具有物質(zhì)基礎(chǔ)。 重點、難點：線粒體和葉綠體在能量轉(zhuǎn)化方面的作用 課前準(zhǔn)備：小麥種子、試管，燒杯、甘蔗汁、糖、花生、白紙、面粉、紗布、 鐵絲、酒精燈 學(xué)習(xí)過程及指導(dǎo) 一、揭示目標(biāo) 同學(xué)們，本節(jié)課我們將一起來學(xué)習(xí)第三章第一節(jié)細胞的生活需要物質(zhì)和能量，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們將達到以下學(xué)習(xí)目標(biāo)； 1．嘗試用實驗的方法證明細胞中含有的物質(zhì)，以及細胞膜具有控制物質(zhì)進出的功能； 2．能描述細胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體在能量轉(zhuǎn)換方面的作用； 3．認(rèn)同細胞生命活動具有物質(zhì)基礎(chǔ)。 二、自學(xué)指導(dǎo) 請認(rèn)真閱讀課本P51—54的內(nèi)容，并思考、討論利用桌上的實驗器材證明細胞中含有水，糖、脂類、蛋白質(zhì)、無機鹽、有機物等． 自學(xué)思考題： 1、細胞中的物質(zhì)可以分為哪兩類?水和糖類屬于細胞中哪類物質(zhì)? 2、細胞膜有什么作用? 3、線粒體和葉綠體是如何將能量轉(zhuǎn)換的? 三、學(xué)生自學(xué)、討論，教師巡視、指點 四、點撥 同學(xué)們，有沒有設(shè)計出實驗證明細胞中含有水、糖，脂類、蛋白質(zhì)等。 A、將干燥的小麥種子裝到試管中加熱。(結(jié)果實試管內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)) B、白開水沒有味道，加糖后有甜味，甘蔗汁沒加糖卻有甜味(含有糖) C、將花生米放在白紙上擠壓。(結(jié)果有油花出來) D、將面粉弄濕，形成濕面團，用紗布包住，在水中不停的捏，到最后剩下不再溶于水的微黃的具有粘性的、伸展性很大的物質(zhì)。(蛋白質(zhì)) E、將一�；ㄉ自诨鹕蠠Y(jié)果花生米燃燒，最后還有不能燃燒的灰燼。{燃燒的物質(zhì)是有機物、不能燃燒的是無機鹽} 實驗分析：A實驗證明細胞牛含有水分 B實驗證明了細胞中有糖 C實驗證明細胞中有脂類 D實驗中證明了細胞中含有蛋白質(zhì) E實驗證明了細胞中含有有機物和無機鹽，并且燃燒剩下的灰燼是無機鹽。 由此可知細胞中的物質(zhì)：有機物分子較大如糖類蛋白質(zhì)核酸脂類等(含碳)；無機物分子較小如水無機鹽氧等(不含碳) 水屬于無機物，糖類屬于有機物。 2、細胞膜能控制物質(zhì)進出 擋：其他大分子物質(zhì) 進：有用的物質(zhì) 排：產(chǎn)生的廢物 (甘薯被曬成甘薯干，是由于甘薯細胞中的水分子通過細胞膜散失到空氣中去了，而吃甘薯干時感到有甜味，說明甘薯細胞的糖類物質(zhì)并未通過細胞膜到達細胞外) 3、植物生活所需能量 有機物中化學(xué)能 光能 動物生活所需能量 有機物中化學(xué)能（來自食物） 二氧化碳和水 氧和有機物（化學(xué)能） 所以葉綠體和線粒體都是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器。 五、當(dāng)堂訓(xùn)練【洋思中學(xué)教案-生物】相關(guān)文章：
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