元月安全教案：我會(huì)吃魚

活動(dòng)設(shè)計(jì)：過(guò)年了，家里一定會(huì)有很多好吃的魚和肉，平時(shí)在幼兒園的魚湯都是經(jīng)過(guò)處理的，不需要孩子自己挑刺，可是，在家里就需要自己幫忙了，針對(duì)這一問(wèn)題，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。教會(huì)孩子魚和刺得分離。 一、活動(dòng)目標(biāo)： 　　 　　1、讓幼兒了解正確進(jìn)餐的方法，初步學(xué)習(xí)吃魚的正確方法。 　　 　　2、理解詞：“細(xì)嚼慢咽”。 　　 　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 　　 　　教學(xué)掛圖《吃東西的時(shí)候》，操作卡片《吃東西的時(shí)候》（一）、（二）、（三）。 　　 　　三、活動(dòng)過(guò)程： 　　 　　1、講故事，讓幼兒根據(jù)已有生活經(jīng)驗(yàn)想象小動(dòng)物們發(fā)生事故的原因。 　　 　�。�1）講故事的前半段。 　　 　　熊貓媽媽的醫(yī)院今天可忙了，剛送走了一位病人，又來(lái)了一歌貓媽媽帶著小貓來(lái)了。見(jiàn)小貓難受的樣子，熊貓醫(yī)生關(guān)心地問(wèn)：“小貓，你哪兒不舒服？”小貓指指喉嚨說(shuō)不出話來(lái)，熊貓醫(yī)生拿起手電筒和壓舌板對(duì)小貓說(shuō)：“張開嘴，讓我瞧瞧。”熊貓醫(yī)生用壓舌板壓住小貓的舌頭，打開手電筒一照，看見(jiàn)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的魚刺卡在了喉嚨中間。熊貓醫(yī)生正要用鑷子取出魚刺，聽(tīng)見(jiàn)了小狗汪汪地叫著跑了過(guò)來(lái)，它不停地咳嗽，說(shuō)是被骨頭嗆著了。熊貓醫(yī)生趕緊幫助它們?nèi)〕隽丝ㄔ诤韲道锏聂~刺和小骨頭。熊貓醫(yī)生奇怪地問(wèn)：“小貓、小狗，你們?cè)趺磿?huì)被魚刺卡住，被骨頭嗆著呢？······” 　　 　�。�2）請(qǐng)幼兒看操作卡片（一）、(二)，提問(wèn)，討論： 　　 　　1、小貓為什么會(huì)被魚刺卡��？ 　　 　　2、誰(shuí)來(lái)熊貓醫(yī)院看��？ 　　 　　3、小狗為什么會(huì)被小骨頭嗆著呢？ 　　 　�。�3）講故事的后半部分。 　　 　　······貓媽媽說(shuō)：“今天小羊過(guò)生日，它為好朋友們準(zhǔn)備了許多它們喜歡吃的東西，朋友們非常高興，就一邊吃一邊唱呀，說(shuō)呀，玩呀，結(jié)果被魚刺卡住了，被小骨頭嗆著了�！毙茇堘t(yī)生對(duì)小貓、小狗說(shuō)：“吃東西的時(shí)候要特別小心，不能邊吃邊玩。吃到嘴里的東西要細(xì)嚼慢咽，不要著急，記住了吧？”小貓、小狗記住了熊貓醫(yī)生的話，又高高興興地參加小羊的生日祝賀會(huì)了。 　　 　　幫助幼兒理解詞語(yǔ)：細(xì)嚼慢咽。 　　 　　2、了解安全進(jìn)餐的方法，初步學(xué)習(xí)吃魚吃蛋黃等的正確方法。 　　 　�。�1）請(qǐng)幼兒看掛圖：熊貓醫(yī)生提醒小貓、小狗在吃東西時(shí)要注意什么？為什么？我們小朋友應(yīng)該怎樣做?怎樣吃煮雞蛋的蛋黃？ 　　 　　小結(jié)：熊貓醫(yī)生提醒提醒小貓、小狗在吃東西時(shí)不能邊吃邊說(shuō)邊玩，吃到嘴里的飯菜應(yīng)細(xì)細(xì)地嚼爛，慢慢地咽下，不能著急。如果邊吃邊玩或一口吃下蛋黃，容易被卡住或嗆著。我們小朋友也應(yīng)該這樣做。 　　 　�。�2）教師：魚是我們小朋友喜歡吃的食物，但是它的身上有許多魚刺，怎樣吃魚就不會(huì)被魚刺卡住呢？ 　　 　　小結(jié)：在吃魚的時(shí)候，要把能看見(jiàn)的魚刺先取出，然后吃進(jìn)嘴里，當(dāng)你感覺(jué)還有魚刺時(shí)，要慢慢吐出。飯和魚不混在一起吃，便于取出魚刺。 　　 　�。�3）學(xué)習(xí)短小兒歌。 　　 　　吃魚要注意， 　　 　　安全是第一， 　　 　　吃魚不吃飯， 　　 　　吃飯不吃魚。 　　 　　四、活動(dòng)總結(jié)： 　　 　　教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在欣賞故事的同時(shí)，感受到其中的快樂(lè)。同時(shí)，教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒，使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂(lè)。

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