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四年級 第二周體育教案
課時(shí)計(jì)劃 第 2 周 學(xué)期總第 4 課時(shí) 單元第 課時(shí) 課題 復(fù)習(xí)廣播體操第3、4節(jié)，游戲：鉆山洞 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、運(yùn)動(dòng)參與：認(rèn)真練習(xí)，能積極主動(dòng)地和老師、同學(xué)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。 2、運(yùn)動(dòng)技能：熟練掌握廣播體操第3、4節(jié)，并能克服細(xì)節(jié)上的一些缺點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上達(dá)到動(dòng)作熟練、正確和美觀。 3、身心健康：發(fā)展身體協(xié)調(diào)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察和自我糾正缺點(diǎn)的能力。 4、社會(huì)適應(yīng)：培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。 教學(xué) 重點(diǎn) 難點(diǎn) 重點(diǎn)：動(dòng)作協(xié)調(diào)一致 難點(diǎn)：動(dòng)作細(xì)節(jié)準(zhǔn)確性和到位程度 場地 器材 籃球場地一個(gè) 預(yù) 計(jì) 平均心率100 次/分 練習(xí)密度 40% 教學(xué)程序 教學(xué)內(nèi)容與要求 教學(xué)安排與組織 次時(shí)數(shù)間 設(shè)計(jì)意圖 開 始 部 分 7ˊ 基 本 部 分 27ˊ 一、課堂常規(guī) 1、體育委員整隊(duì)、報(bào)告人數(shù) 要求：動(dòng)作快、靜、齊 2、師生問好 3、宣布本課的內(nèi)容和要求 4、活動(dòng)性游戲：快快跳起來 要求：跳動(dòng)及時(shí)、動(dòng)作協(xié)調(diào) 二、小學(xué)生廣播體操 1、踢腿運(yùn)動(dòng)4x8 2、體側(cè)運(yùn)動(dòng)4x8 ①教師講解動(dòng)作，并在示范過程中提示動(dòng)作的重難點(diǎn) ②聽口令進(jìn)行動(dòng)作練習(xí) ③分解動(dòng)作練習(xí) ④完整動(dòng)作練習(xí) ⑤學(xué)生進(jìn)行評價(jià) 要求： 注意力集中，細(xì)心觀察，積極練習(xí)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作，放慢動(dòng)作速度 組織：四列橫對 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O 組織：散點(diǎn) 組織：四列體操隊(duì)形 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O 1、學(xué)生按照教師提示的重難點(diǎn)進(jìn)行分解和完整動(dòng)作練習(xí) 2、觀察自己的動(dòng)作的到位程度 2ˊ 3 14ˊ 1-2 1-2 為了讓學(xué)生更快的進(jìn)入（身體）狀態(tài)，讓學(xué)生在小游戲中得到身體的調(diào)節(jié) 教學(xué)程序 內(nèi)容與要求 教學(xué)安排與組織 次時(shí)數(shù)間 設(shè)計(jì)意圖 結(jié) 束 部 分 6ˊ 二、游戲：鉆山洞 方法：兩個(gè)同學(xué)相對站立，雙手掌緊貼上舉成拱形既為一個(gè)小山洞。以小組為單位組成兩條隧道，其余兩組輪流通過。 1、教師講解游戲的方法，并同幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行示范。 2、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí) 3、組織學(xué)生進(jìn)行比賽 4、對比賽后進(jìn)行評價(jià) 要求：山洞要緊密，搭成山洞的同學(xué)不能用身體干擾過山洞的同學(xué)，鉆山洞的同學(xué)過山洞要迅速，不推擠前面的同學(xué)。 1、放松操三節(jié) 要求：使疲勞部位得到充分放松 2、課堂小結(jié) 3、布置作業(yè) 4、回收器材 5、師生再在 6、宣布下課 組織：兩個(gè)同學(xué)相對而立，排成兩對，以多中方式拱成“山洞”。 1、搭山洞和鉆山洞 2、沿著籃球場地上的各種線條搭成不同形狀的山洞 組織：散點(diǎn) 1、學(xué)生按照教師的節(jié)拍進(jìn)行放松，使自己疲勞部位得到放松 2、自我總結(jié) 13ˊ 2 2ˊ 4ˊ 課 后 反 思 這節(jié)課是廣播體操的練習(xí)課，在一個(gè)暑假的時(shí)間，讓學(xué)生對大部分的細(xì)節(jié)都有一定的忘記，通過對廣播操的練習(xí)，讓學(xué)生得到恢復(fù)，讓動(dòng)作更加熟練。 課時(shí)計(jì)劃 第 2 周 學(xué)期總第 5 課時(shí) 單元第 課時(shí) 課題 復(fù)習(xí)廣播體操第5、6節(jié)，游戲：迎面接力跑 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、運(yùn)動(dòng)參與：認(rèn)真練習(xí)，能積極主動(dòng)地和老師、同學(xué)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。 2、運(yùn)動(dòng)技能：熟練掌握廣播體操第5、6節(jié)，并能克服細(xì)節(jié)上的一些缺點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上達(dá)到動(dòng)作熟練、正確和美觀。 3、身心健康：發(fā)展身體協(xié)調(diào)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察和自我糾正缺點(diǎn)的能力。 4、社會(huì)適應(yīng)：培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和大膽勇敢的作風(fēng)。 教學(xué) 重點(diǎn) 難點(diǎn) 重點(diǎn)：動(dòng)作協(xié)調(diào)一致 難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性 場地 器材 籃球場一個(gè) 預(yù) 計(jì) 平均心率105次/分 練習(xí)密度 40 % 教學(xué)程序 教學(xué)內(nèi)容與要求 教學(xué)安排與組織 次時(shí)數(shù)間 設(shè)計(jì)意圖 開 始 部 分 7ˊ 基 本 部 分 27ˊ 一、課堂成規(guī) 1、體育委員整隊(duì)、報(bào)告人數(shù) 要求：動(dòng)作快、靜、齊 2、師生問好 3、宣布本課的內(nèi)容和要求 4、慢跑兩圈 要求：按照隊(duì)形跑、跑的速度（中速）不插對，前后同學(xué)保持一定的距離。 二、小學(xué)生廣播體操 1、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 2、腹背運(yùn)動(dòng) ①教師講解動(dòng)作，并在示范過程中提示動(dòng)作的重難點(diǎn) ②聽口令進(jìn)行動(dòng)作練習(xí) ③分解動(dòng)作練習(xí) ④完整動(dòng)作練習(xí) ⑤學(xué)生進(jìn)行評價(jià) 要求： 注意力集中，細(xì)心觀察，積極練習(xí)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作，放慢動(dòng)作速度 組織：四列橫對 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O 組織：繞操場跑動(dòng) 1、及時(shí)跑動(dòng)，保持一定的安全距離 2、保持一定速度 組織：四列體操隊(duì)形 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O 1、學(xué)生按照教師提示的重難點(diǎn)進(jìn)行分解和完整動(dòng)作練習(xí) 2、觀察自己的動(dòng)作的到位程度 2ˊ 3ˊ 14ˊ 1-2 1-2 2ˊ 通過讓學(xué)生隊(duì)形跑步，來提高學(xué)生的組織紀(jì)律性。 教學(xué)程序 內(nèi)容與要求 教學(xué)安排與組織 次時(shí)數(shù)間 設(shè)計(jì)意圖 結(jié) 束 部 分 6ˊ 三、游戲：迎面接力跑 方法：每個(gè)小組分成甲、乙兩隊(duì)迎面而站，甲組隊(duì)員跑向本組對面的乙隊(duì)，將接力棒遞交給乙組隊(duì)員，然后站至乙組隊(duì)末。乙組隊(duì)員用同樣的方法將接力棒交給甲組隊(duì)員，最先將甲乙兩隊(duì)位置交換完畢的小組為勝。 1、教師講解游戲的方法，并同學(xué)生進(jìn)行示范，提示動(dòng)作的重難點(diǎn) 2、對學(xué)生進(jìn)行分組 3、學(xué)生進(jìn)行比賽 4、學(xué)生賽后進(jìn)行評價(jià) 5、鼓勵(lì)與表揚(yáng) 要求：遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏，注意安全。 1、放松活動(dòng) 方法：學(xué)生唱一首比較簡短的歌曲，隨著歌聲進(jìn)行放松 2、課堂小結(jié) 3、回收器材 4、師生再見 5、宣布下課 組織：八路縱隊(duì)，相對而立 X X O O X X O O X X O O X X △ O O ↓ ↑ X X O O X X O O X X O O X X O O 1、認(rèn)真聽講游戲的方法和比賽的規(guī)則 2、進(jìn)行分組練習(xí) 3、進(jìn)行分組比賽 4、對成績較好的隊(duì)進(jìn)行表揚(yáng) 組織：散點(diǎn) 1、學(xué)生隨著自己的歌聲進(jìn)行各活動(dòng)關(guān)節(jié)（肌肉）進(jìn)行放松 2、自評 13ˊ 2 2 2ˊ 3ˊ 課 后 反 思 復(fù)習(xí)廣播操，對于學(xué)生來講很反感，我利用新的教學(xué)手段，激發(fā)了學(xué)生的興趣，兩人一組，一人當(dāng)老師，一人當(dāng)學(xué)生，互相糾正錯(cuò)誤，之后，進(jìn)行了接力游戲，讓學(xué)生興趣更加濃。 課時(shí)計(jì)劃 第 2 周 學(xué)期總第 6 課時(shí) 單元第 課時(shí) 課題 復(fù)習(xí)廣播體操第7節(jié)到結(jié)束動(dòng)作，游戲：跳躍接力 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、運(yùn)動(dòng)參與：認(rèn)真練習(xí)，能積極主動(dòng)地和老師、同學(xué)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。 2、運(yùn)動(dòng)技能：熟練掌握廣播體操第7節(jié)到結(jié)束動(dòng)作，并能克服細(xì)節(jié)上的一些缺點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上達(dá)到動(dòng)作熟練、正確和美觀。 3、身心健康：發(fā)展身體協(xié)調(diào)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察和自我糾正缺點(diǎn)的能力。 4、社會(huì)適應(yīng)：培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和大膽勇敢的作風(fēng)。 教學(xué) 重點(diǎn) 難點(diǎn) 重點(diǎn)：動(dòng)作的協(xié)調(diào)一致 難點(diǎn)：動(dòng)作細(xì)節(jié)的準(zhǔn)確性 場地 器材 籃球場一個(gè) 預(yù) 計(jì) 平均心率105次/分 練習(xí)密 45 % 教學(xué)程序 教學(xué)內(nèi)容與要求 教學(xué)安排與組織 次時(shí)數(shù)間 設(shè)計(jì)意圖 開 始 部 分 8ˊ 基 本 部 分 27ˊ 一、課堂成規(guī) 1、體育委員整隊(duì)、報(bào)告人數(shù) 要求：注意力集中，動(dòng)作迅速 2、師生問好 3、宣布本課的內(nèi)容和要求 4、活動(dòng)性游戲：高矮人 方法：略 要求：認(rèn)真聽聽口令、反應(yīng)動(dòng)作迅速。 5、準(zhǔn)備活動(dòng)(4x8) ①頭部運(yùn)動(dòng) ②肩關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng) ③膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng) ④全身運(yùn)動(dòng) 要求：各活動(dòng)關(guān)節(jié)動(dòng)作到位，充分得到活動(dòng)【四年級 第二周體育教案】相關(guān)文章：
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