《誠實與我同行》-廉潔教育讀本教案

《誠實與我同行》教案 目的：積極落實上級“廉政文化進校園”的要求，通過讀一讀誠實守信名言、故事、兒歌，想一想古今誠信人物的品質(zhì)，聯(lián)系自己的生活實際，學(xué)習(xí)誠信的優(yōu)良品質(zhì)，爭做誠實守信的好孩子。 過程： 一、談話引出主題： 1、師：同學(xué)們，你理解誠信的含義嗎？老師告訴你們吧。誠，即誠實；信，即守信。 2、千百年來，中華民族一直將誠實視為正身之本，將守信作為待人之道。今天，我們需要一個廉潔的社會，而廉潔的社會需要人人具備連接的素養(yǎng)。誠信自然是第一步。一個不實事求是、不恪守承諾的人，何來廉潔可言？失去誠信，廉潔就好似無水之源，無本之木。我們是祖國的未來，從小誠信做人，長大才能廉潔做事。 3、就讓誠信與我們同行吧。板書課題：誠信與我同行 二、讀名言，受教育。 （一）讀一讀 1、內(nèi)不欺己，外不欺人。 2、言必信，行必果。 3、做老實人，說老實話，干老實事，就是事實求是。 4、生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。 （二 ）談感受：這些名言讓你懂得了什么？ 三、讀故事，將故事，受啟發(fā)。 1、同桌讀《彭湃的故事》、《宋濂的故事》、《遲到的時候……》、《答應(yīng)別人的事就一定要做到》 2、議一議：你從這些故事中明白了什么？ 3、交流。 4、小結(jié)：答應(yīng)別人的事就一定要做到；說到做到才是君子的行為；君子一言，駟馬難追。 四、聽老師簡介故事——好片大家看 1、簡介故事《眼睛》及《一個都不能少》 2、提出看的要求 五、輕松讀兒歌 1、自由讀，把字音讀準 2、同桌合作 3、點讀，評價 4、齊讀 六、判斷對錯：說一說 1、看圖 2、說說你的看法 七、做一做。   和家長一起做一個誠信儲蓄本，小手拉大手，共建“誠信之家”吧！    人物  時間  事件  點滴感受                            

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