懶懶刷牙（教案）

懶懶刷牙 河北省唐山市樂亭縣古河中心幼兒園 崔艷青 活動目標   1。使幼兒知道保護牙齒的重要性,知道刷牙的好處。 2。學習正確的刷牙方法,培養(yǎng)幼兒早晚刷牙的好習慣。 活動準備   1�；ㄉ�米若干,牙齒模型,幼兒刷牙用的牙刷、牙膏及刷牙杯子人手一份, 2。自制卡紙小貓刷牙, 3。幼兒習得手冊(玩一玩、做一做)上學期II第4-7頁 活動分析  據(jù)我了解,在我們農村,家長往往不重視刷牙這一問題,孩子刷牙的不多,家長對孩子在保護牙齒方面的指導非常少,存在著知道不科學的情況。我班幼兒對正確刷牙的知識了解的較少,大多數(shù)幼兒的牙齒以生齲齒,直接影響了孩子牙齒的健康生長。于是我決定開展”我會刷牙”的教育活動。 活動過程 一、玩卡紙小貓刷牙,引出課題 (師):“寶寶們!” (幼兒):“唉” (師):“看老師今天帶來誰和我們一起玩了?”從我身后拿出卡紙小貓。 (師):“啊!原來是我們的好朋友小貓咪,喵!喵!寶寶好!”老師拿小貓像小朋友點頭問好,并動小貓旁邊的紙像是張嘴說話,“寶寶們早就聽說你們很可愛,今天我來還給你們帶來了一樣禮物。”老師拿出身后事先準備好的小禮盒,里面盛著餅干。 二、幼兒吃餅干,了解牙齒的作用。 師:“寶寶們,你們閉上眼睛,伸出小手小貓咪要發(fā)禮物啦!別偷看呦!”幼兒好奇的按要求伸出小手。(老師把餅干放進幼兒手里),幼兒興奮地把餅干放進嘴里香香地吃了起來,大家高興的說:“謝謝小貓咪!”成俊還站起來摸摸小貓。老師再動小貓的嘴象是說:“寶寶們!聽,小貓咪說什么啦?”把小貓放在老師的耳邊,聽一會說:“啊!小貓咪最想知道你們你們是怎樣吃餅干的�！庇變憾紡堥_小嘴巴示范給小貓看,并且邊嚼邊說:”瞧,我的牙齒多厲害!” 師:“嗷!你們的牙齒真厲棒,除了能吃東西,還能干什么?” 生:“我的牙齒像把小剪刀能咬開包裝袋,看,輕輕一撕就開了”劉涵邊說邊張開嘴巴神奇的點點自己的小牙齒。 生:“唉呀,劉涵的牙有黑洞洞啦!”劉爽迫不及待地說。這個發(fā)現(xiàn)讓幼兒都互相看起了小牙齒,吃完東西,滿是餅干渣,都笑了,還有的說真臟。艾嫣琪自信的張開嘴露出白白的牙齒說:“看,我的牙齒白,我天天都刷牙呢�！� 老師把話題接過來說:“寶寶的牙齒真有用,又白又堅硬,可以嚼爛食物,幫助消化,說話發(fā)音也離不開牙齒。你們看小貓咪的牙齒為什么這么好呢?”老師再次拿出這只小貓,按上牙齒和紙制的小牙刷,做刷牙動作。讓幼兒拿著玩一玩。 寶寶都說:“老師,小貓咪會刷牙!”“對了,這只小貓米愛干凈每天都刷牙。它以前可不是這樣的。(出示拿下牙和牙刷的小貓,露出黑洞洞,)它是聽了懶懶的故事才知道每天要刷牙的,聽,小貓咪把故事帶來了,我們一起聽聽吧” 三、幼兒聽故事 教師放下小貓,讓幼兒打開《幼兒習得手冊》,打開錄音機,播放故事《懶懶刷牙》,聽完故事,問:“懶懶不喜歡做什么?他喜歡吃什么東西?”玉鳳想了想說:“它不喜歡刷牙,喜歡吃甜東西。” 師:“你說的真棒,那他照鏡子時發(fā)現(xiàn)了什么?牙醫(yī)怎么說的?” 生:“他發(fā)現(xiàn)自己的牙齒都沒了,他不聽牙醫(yī)的話。” 師:“寶寶說的真棒!” 四、組織幼兒討論怎樣才能保護好自己的牙齒。 師:“那懶懶后來又怎么做的呢?怎樣做才能保護牙齒呢?寶寶們你們商量商量該怎么辦?”讓幼兒自己找到答案。 老師小結:保護牙齒,就要保持口腔清潔,堅持早晚刷牙,飯后漱口,不吃過硬的東西,吃過冷的東西后,不能馬上吃熱東西,睡覺前不吃糖果或其他東西。這樣牙齒就會又白又整齊。 五、幼兒學習正確刷牙方法 老師“牙齒怎么能變干凈呢?牙齒怎么刷呢?讓我告訴大家吧�！崩蠋熌贸鲅例X模型,邊說兒歌邊演示正確的刷牙方法。 老師出示牙膏和牙刷,幼兒練習刷牙。 師:“小朋友,以后每天晚上睡覺前和早晨起床后都要刷牙,飯后漱口,少吃糖果和零食,看那位小寶寶牙齒保護得好�！� 教學內容附錄： 附一：故事 懶懶刷牙 有個小朋友叫懶懶。每天早晨，牙膏、牙刷都嚷著叫他刷牙，可他總是說：“走開！我不刷！”   懶懶吃過早飯，開始吃零食，吃了巧克力又吃糖。沒過多久，懶懶的牙就疼了起來。 媽媽把懶懶送到了醫(yī)院。牙科大夫給他拔牙，說:“唉！這個小家伙……�！笨砂瓮暄乐�后，懶懶照樣吃許多甜東西，還是不刷牙，每次牙疼起來，都去醫(yī)院，牙拔掉一個又一個。有一天，懶懶在睡夢中夢見自己的牙全都掉光了。懶懶可笑壞了，一下子驚醒了。他又傷心、又著急，趕緊找來牙刷、牙膏和刷牙杯子，說：“我要刷牙！” 附二：兒歌 刷牙歌 小小牙刷手中拿， 早起晚睡先刷牙。 上牙從上往下刷， 下牙從下往上刷。 張開嘴巴里外刷， 保護牙齒人人夸。 自我評析： 《懶懶刷牙》一課，是以操作游戲的活動形式而展開的一節(jié)教育活動課，在活動的一開始，我就利用小道具小貓咪咪開口說話，激發(fā)幼兒的學習、參與興趣，通過小貓咪咪的牙齒不同表現(xiàn)過程，幼兒們一直在觀察著，學習著、思考著，更重要的是積極參與著，在愉快的氛圍中真正意識到刷牙的重要性，和養(yǎng)成良好刷牙習慣的必要性，從而完成了本節(jié)課幼兒的自主體驗、自主探究，在體驗、探究中認識到刷牙的重要性，在愉快的氛圍中學會正確的刷牙方法，在今后的生活中，能夠養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習慣。完成了整個教學目標。

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