五下語文教案13打電話

13打電話 教學(xué)目標(biāo) 　1．正確、有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)瀏覽的閱讀方法。 　2．體會(huì)相聲語言的藝術(shù)特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到說話要簡(jiǎn)明扼要、不說廢話的重要意義。 教學(xué)重點(diǎn) 　　　　體會(huì)相聲語言的藝術(shù)特點(diǎn)。 教學(xué)難點(diǎn) 　　　　認(rèn)識(shí)不說廢話的重要意義。 教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過程   　一、談話導(dǎo)入，揭示課題 　　1.同學(xué)們，我們平常說話呀，要講究藝術(shù)。楊氏之子與孔君平的對(duì)話，風(fēng)趣幽默，深深地感染了我們。晏子的能言善辯讓我們領(lǐng)略了機(jī)智應(yīng)對(duì)的語言魅力。今天我們來學(xué)習(xí)《打電話》一文，從這篇課文中，我們又能感受到什么呢？ 　　2.揭題：打電話。 　　3.談打電話。 　　（1）導(dǎo)語：同學(xué)們一定都打過電話，電話使人們的交流變得方便快捷，打電話的時(shí)候最需要注意的問題是什么呢？（盡量地節(jié)約時(shí)間） 　�。�2）如果你要給你的好朋友打電話，約他晚上六點(diǎn)半在某電影院門口見面，一塊看電影，你會(huì)怎么說呢？ 　　（3）模擬計(jì)時(shí)表演。 　�。▋蓚�(gè)學(xué)生上臺(tái)模擬表演，教師計(jì)時(shí)。） 　　板書特寫：_______ 分鐘 　　小結(jié)板書：簡(jiǎn)練、得體、明白。 　�。�4）這么一點(diǎn)兒事，如果有人打了兩個(gè)多小時(shí)，你們信不信？讓我們一起欣賞相聲《打電話》。 　　二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo) 　　　　閱讀課前提示：想想這篇課文，我們應(yīng)該弄懂哪些問題？ 　　　（1）瀏覽全文，想想說的是件什么事？ 　　�。�2）故事里的那個(gè)人說話的特點(diǎn)是什么？ 　　�。�3）這個(gè)相聲對(duì)你的啟發(fā)是什么？ 　　�。�4）說說這個(gè)相聲或聽聽其他相聲，感受相聲語言的藝術(shù)特點(diǎn)。 　　三、根據(jù)目標(biāo)學(xué)習(xí)全文 　　　1．自己瀏覽全文，想想說的是件什么事？ 　　　交流：（這個(gè)相聲主要諷刺了一個(gè)在公用電話亭打電話，缺乏公共道德的年輕人。一句話就能說清楚的小事，結(jié)果被這個(gè)人東拉西扯，說了兩個(gè)多小時(shí)，既誤了自己的事，又耽誤了別人的時(shí)間。） 　　　2．再讀課文，想想故事里打電話的年輕人說話的特點(diǎn)是什么？從哪些句子感受到的？ 　　　　　說話啰里羅嗦、廢話連篇。 　　　3．這個(gè)相聲對(duì)你的啟發(fā)是什么？ 　　　交流，小結(jié)：打電話要抓住要點(diǎn)，簡(jiǎn)潔明了，這樣不僅節(jié)約時(shí)間，也是對(duì)別人的一種尊重， 是文明行為的表現(xiàn)! 　　　4．現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們分角色讀讀這個(gè)相聲，來感受感受相聲語言的藝術(shù)風(fēng)格。 　　　�。�1）同桌分角色讀 　　　�。�2）找伙伴分角色讀 　　　�。�3）師生分角色讀讀 　　　5．找學(xué)生上臺(tái)試著說一說這個(gè)相聲 　　　6．指名學(xué)生表演自己搜集的相聲。 　　四、交流相聲語言特點(diǎn) 　　　　學(xué)了這個(gè)相聲，聽了相聲，看了相聲，你現(xiàn)在覺得相聲的語言怎樣？（通俗、貼近生活、幽默、有很濃的諷刺意味） 　　五、總結(jié)： 我希望同學(xué)們記住這個(gè)相聲段子，時(shí)時(shí)提醒自己文明地與人交流，交流時(shí)注意自己的語言要抓住要點(diǎn)，簡(jiǎn)潔明了。 　　  

【五下語文教案13打電話】相關(guān)文章：

《打電話》教案范文13篇06-06

中班音樂教案《打電話》(精選13篇)03-28

中班音樂教案《打電話》13篇03-25

中班音樂教案《打電話》(13篇)03-27

中班音樂教案《打電話》合集13篇03-28

中班音樂教案《打電話》(集錦13篇)03-27

《打電話》教案設(shè)計(jì)（通用13篇）12-29

《打電話》教案02-02

打電話教案01-20

《打電話》教案范文05-09