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《貓虎歌》教學(xué)設(shè)計

時間:2023-05-01 03:16:13 教案 我要投稿
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《貓虎歌》教學(xué)設(shè)計

《貓虎歌》教學(xué)設(shè)計

《貓虎歌》教學(xué)設(shè)計

教學(xué)內(nèi)容:

1、欣賞樂曲《獅王進行曲》

2、學(xué)唱表演歌曲《貓虎歌》

教學(xué)目標:

1、情感態(tài)度與價值觀:

通過聆聽和演唱,感受音樂所描繪的動物形象,培養(yǎng)學(xué)生熱愛動物的情感。

2、過程與方法:

學(xué)生在聽、唱、創(chuàng)等多形式的音樂學(xué)習(xí)過程中,通過模仿、體驗、感悟、探究、合作等活動,提高學(xué)生對音樂的感受、理解、表現(xiàn)的能力。

3、知識與技能:

能運用詼諧、幽默的語氣、語調(diào)演唱歌曲《貓虎歌》;音樂欣賞實踐活http://m.stanzs.com動,培養(yǎng)學(xué)生的音樂感知力、表現(xiàn)能力、創(chuàng)編能力和對音樂旋律的記憶能力。 教學(xué)重點:

能運用詼諧、幽默的語氣、語調(diào)演唱歌曲《貓虎歌》,并根據(jù)音樂情節(jié)進行即興模仿獅王威嚴的行走的樣子,及獅子吼叫聲等表演。 教學(xué)難點:

《貓虎歌》結(jié)束句的節(jié)奏掌握。

教具:多媒體、電子琴

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入欣賞《獅王進行曲》

1、談話導(dǎo)入音樂

2、聆聽音樂片段:獅王的樣子是怎樣的?他在干什么,

3、揭題,簡介作者及作品

4、完整聆聽音樂,音樂中獅王吼叫了幾次?是用什么樂器演奏的?(6次)用什么樂器模仿獅王的吼叫的?(鋼琴)

二、

1、模唱主題旋律

2、為主題旋律加上歌詞演唱。

3、聆聽主題旋律,聽辨主題出現(xiàn)幾次?(4次)

4、加動作完整欣賞音樂

三、導(dǎo)入新歌,初步感知

1、談話導(dǎo)入新歌

2、歌曲的情緒是怎樣的?(詼諧的有趣的,風趣的,活潑的)

3、這首歌是幾拍子的?動作表現(xiàn)強弱規(guī)律

4、說出歌曲的演唱順序?(綠-紅-綠-藍)

四、學(xué)唱歌曲

1、隨音樂小聲模唱歌曲。

2、學(xué)唱歌曲第一段。

3、裝飾音,倚音,加了倚音更能表現(xiàn)出小貓的神氣得意。

4、學(xué)唱歌曲第二段

8、完整演唱歌曲

五、表現(xiàn)歌曲

加動作表現(xiàn)歌曲。

六、創(chuàng)編歌曲

請同學(xué)用小貓和老虎的叫聲來創(chuàng)編歌曲,同桌討論。 同學(xué)展示創(chuàng)編成果

演唱創(chuàng)編后的歌詞。

七、拓展延伸

老師談話結(jié)課聽音樂走出教室。

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