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小班健康教案:愛清潔

時(shí)間:2023-02-02 15:19:03 教案 我要投稿
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小班健康教案:愛清潔

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,編寫教案是必不可少的,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。教案要怎么寫呢?下面是小編為大家收集的小班健康教案:愛清潔,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小班健康教案:愛清潔

小班健康教案:愛清潔1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步理解詩(shī)歌內(nèi)容并能根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容大膽地用動(dòng)作來(lái)進(jìn)行表演。

  2、教育幼兒要做一個(gè)愛清潔、講衛(wèi)生的好孩子。

  3、領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌蘊(yùn)含的寓意和哲理。

  4、能安靜地傾聽別人的發(fā)言,并積極思考,體驗(yàn)文學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教學(xué)ppt。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、出示臟娃娃,創(chuàng)造情景。

  1、"你們喜歡這個(gè)小娃娃嗎?"(教師此時(shí)引導(dǎo)幼兒說(shuō)不喜歡,并能說(shuō)出小娃娃很臟)

  2、"那他哪里臟呀?"(如果幼兒不能觀察出全部,教師可以根據(jù)詩(shī)歌的順序,給予幼兒適當(dāng)?shù)靥崾,?-"你們看他的手,他的鼻子等)

  "呀,那他真的很臟了,都沒有人和他玩了,老師也不要和他玩了,我們能不能給他想想辦法,幫幫他呀?想想看,你有什么好辦法。"

  二、情景表演:好朋友來(lái)幫忙

  1、師:"你們的辦法真好,可是這里有一群好朋友,它們也有好辦法,我們來(lái)聽聽它們的辦法好嗎?你們看,誰(shuí)來(lái)了?"

  (1)教師出示小鴨頭飾,問(wèn)"小鴨怎么叫的?"幼兒回答"嘎,嘎,嘎。"

  (2)教師出示小鴨頭飾,問(wèn)"小雞怎么叫的?"幼兒回答"嘰,嘰,嘰。"

  (3)教師出示小鴨頭飾,問(wèn)"小狗怎么叫的?"幼兒回答"汪,汪,汪。"

  (4)教師出示小鴨頭飾,問(wèn)"小貓?jiān)趺唇械?"幼兒回答"喵,喵,喵。"

  2、"它們都來(lái)幫小娃娃的忙了。"教師此時(shí)念兒歌:

  "小鴨叫,嘎嘎嘎,叫我剪指甲。"(教師把小娃娃的指甲剪掉)

  "小雞叫,嘰嘰嘰,叫我擦鼻涕。"(教師把小娃娃的鼻涕擦掉)

  "小狗叫,汪汪汪,叫我換衣裳。"(教師把臟衣服撕下,貼上干凈的衣服)

  "小貓叫,喵喵喵,叫我把臉洗。"(教師把小娃娃的臉用濕毛巾擦干凈)

  3、"呀,你們看,小娃娃怎么樣了?你們喜歡小娃娃嗎?老師也很喜歡他,真是個(gè)干凈的寶寶,我們一起來(lái)夸夸他吧,'小朋友,愛清潔,人人都?xì)g喜。'"

  三、完整地欣賞詩(shī)歌

  1、師:"老師把剛才發(fā)生的事編成了一首兒歌,兒歌的題目叫做《小朋友愛清潔》,我們一起來(lái)念念題目吧。"

  2、"現(xiàn)在老師來(lái)念一次兒歌,請(qǐng)你們跟老師一起做動(dòng)作,有些想念的小朋友可以跟著老師一起念。"

  3、教師完整地念兒歌一次,邊念邊做動(dòng)作,有動(dòng)作的地方語(yǔ)速稍慢,方便幼兒跟做動(dòng)作。

  兒歌--小朋友愛清潔

  小鴨叫,嘎嘎嘎,叫我剪指甲。(教師做剪指甲的`動(dòng)作)

  小雞叫,嘰嘰嘰,叫我擦鼻涕。(教師做擦鼻涕的動(dòng)作)

  小狗叫,汪汪汪,叫我換衣裳。(教師做換衣服的動(dòng)作)

  小貓叫,喵喵喵,叫我把臉洗。(教師做洗臉的動(dòng)作)

  小朋友,愛清潔,(教師伸出大拇指)

  人人都?xì)g喜。(教師做兩手交叉拍肩狀)

  反思:

  一、在課后進(jìn)行了認(rèn)真思考,并根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行了環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)。

  二、考慮到本班幼兒年齡的差異,在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)時(shí),理解兒歌程度上有遞進(jìn)關(guān)系。

  三、因?yàn)樾“嗄挲g段的孩子較喜歡小動(dòng)物,以動(dòng)物來(lái)吸引幼兒的注意力。

  針對(duì)這節(jié)活動(dòng),讓我在以后上語(yǔ)言活動(dòng)時(shí),奠定了基礎(chǔ),正所謂新綱要中說(shuō)道,要考慮到孩子的年齡特點(diǎn)以及年齡段興趣點(diǎn)。

小班健康教案:愛清潔2

  學(xué)習(xí)目標(biāo)

  學(xué)習(xí)正確的洗手方法,培養(yǎng)初步的自理能力。

  喜歡朗誦兒歌,理解兒歌的主要內(nèi)容。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  視頻短片“洗手的正確程序”(《我喜歡幼兒園》電子書20-21頁(yè))。

  活動(dòng)過(guò)程

  形式:集體

  1、老師示范洗手的步驟,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)老師洗手的動(dòng)作。

  2、與幼兒討論什么時(shí)候要洗手,為什么要洗干凈手,手洗不干凈會(huì)對(duì)身體有什么危害。

  3、請(qǐng)幼兒互相檢查雙手是否清潔,是否修剪了指甲。

  4、播放視頻短片“洗手的`正確程序”,請(qǐng)幼兒觀看洗手步驟。

  5、與幼兒一起朗誦兒歌《洗洗手》:

  洗洗手

  打開水龍頭,沖沖小手手,

  肥皂搓呀搓,泡泡多又多。

  再?zèng)_小手手,關(guān)上水龍頭。

  擦去小水珠,干凈小白手。

  6、請(qǐng)幼兒到衛(wèi)生間,實(shí)際體驗(yàn)和學(xué)習(xí)用正確的方法洗手。

  活動(dòng)評(píng)價(jià)

  洗手的程序正確。

  能朗誦兒歌《洗洗手》。

  活動(dòng)建議:

  與幼兒對(duì)話時(shí),可運(yùn)用關(guān)鍵詞,例如干凈、手指頭、手指縫、手背、手掌、擦手等。

小班健康教案:愛清潔3

  活動(dòng)背景:

  秋冬季是麻疹、流腦等各種呼吸道傳染病的高發(fā)期,我們要加強(qiáng)教育幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生和蔓延,確保幼兒的健康,幼兒園教學(xué)秩序地正常開展,于是,我們針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),安排相應(yīng)的活動(dòng)定期對(duì)幼兒進(jìn)行教育。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,知道人人都要愛清潔、講衛(wèi)生。

  2、初步了解健康的小常識(shí)。

  3、初步了解預(yù)防疾病的方法。

  4、學(xué)會(huì)保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂(lè)生活的良好情感。

  5、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  相關(guān)圖片、掛圖、情景創(chuàng)設(shè)“幫巧虎洗澡” 。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.直接出示圖片引入。

  2.引導(dǎo)幼兒觀察兩組圖片,一組為臟巧虎,一組為干凈巧虎,啟發(fā)幼兒看看說(shuō)說(shuō)喜歡誰(shuí)?為什么?

  3.游戲活動(dòng):《我?guī)颓苫⑾磦(gè)澡》。

  (1)交流:“巧虎”哪里臟了?

  (2)分組模擬幫“巧虎”洗澡。

  4.欣賞故事:《佳佳的尾巴》。

  (1)結(jié)合圖片講故事,引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō):佳佳為什么有尾巴,最后奶奶怎么說(shuō),小朋友要怎樣做。

  (2)品德教育:每個(gè)人都要從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

  5.復(fù)習(xí)歌曲:《清潔衛(wèi)生歌》。引導(dǎo)幼兒邊唱邊表演動(dòng)作。

  活動(dòng)延伸:

  (1)組織幼兒邊念《洗手歌》邊用正確方法洗手。

  (2)請(qǐng)家長(zhǎng)在家提醒幼兒多洗手,注意合理飲食,教育幼兒不挑食,不偏食,均衡營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)體質(zhì)。

  活動(dòng)反思:

  1.幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣地培養(yǎng),主要在日常生活中進(jìn)行,通過(guò)這次設(shè)計(jì)的健康活動(dòng)《愛清潔》,小朋友都積極主動(dòng)參與,并從中明白要養(yǎng)成良好的.生活衛(wèi)生習(xí)慣,知道人人都要愛清潔,講衛(wèi)生。

  2.活動(dòng)中貫穿游戲,適合小班年齡段幼兒的特點(diǎn),讓幼兒在游戲中幫巧虎洗澡,并結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)的歌曲、兒歌進(jìn)行鞏固,讓幼兒進(jìn)一步體會(huì)“愛清潔、講衛(wèi)生”的重要性。

  3.在整個(gè)活動(dòng)中滲透了傳染病的防控意識(shí),教育幼兒每個(gè)人都要從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗澡、勤洗手等,預(yù)防各種傳染病的傳播。

小班健康教案:愛清潔4

  活動(dòng)目標(biāo):

  使幼兒知道應(yīng)及時(shí)排泄;排泄應(yīng)在適當(dāng)?shù)牡胤?初步懂得要講衛(wèi)生,愛清潔。

  發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動(dòng)手能力。

  積極的參與活動(dòng),大膽的說(shuō)出自己的想法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  認(rèn)識(shí)衛(wèi)生間的有關(guān)標(biāo)志和圖片;自編故事“愛清潔的小貓”;搜集或自編事例:關(guān)于幼兒貪玩尿濕了褲子。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師用某位小朋友由于玩得高興,忘了及時(shí)去方便而尿濕褲子的事例,讓幼兒知道,需要大小便時(shí),應(yīng)及時(shí)去方便,然后再去做游戲。

  2、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)尿濕褲子后的感受,如:不舒服、身體難受等,使幼兒了冬天尿濕褲子還會(huì)著涼。

  3、帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)本班的衛(wèi)生室(廁所),向幼兒介紹大小便應(yīng)去的地方,并告訴幼兒,只要需要,隨時(shí)可以去大小便。

  4、講述自編故事“愛清潔的小貓”,讓幼兒了解小貓方便的時(shí)候也有固定的地方,并用土等將排泄物掩埋好,進(jìn)一步加深幼兒對(duì)排泄衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)。

  活動(dòng)建議:

  1、在3~4歲幼兒的游戲中,教師應(yīng)注意提醒他們大小便,幫助他們逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔的習(xí)慣。

  2、教師可以安排適當(dāng)?shù)幕顒?dòng),教育幼兒不嘲笑尿濕褲子的'小伙伴。如發(fā)現(xiàn)有尿濕褲子的幼兒,應(yīng)及時(shí)向老師報(bào)告。

  3、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助,為幼兒提供穿脫方便的衣褲,以便幼兒自我照料。

  教學(xué)反思:

  從這堂課,我們也看出一堂教學(xué)活動(dòng)是要發(fā)揮教師的主導(dǎo)性,不放任自流,還是要尊重孩子的自主性,順其自然。不管哪種占主導(dǎo),都應(yīng)該處理好教的方式,讓孩子們感覺不到被教,一切像一場(chǎng)游戲活動(dòng)。教無(wú)定法,無(wú)論采用哪種教學(xué)方式,都必須作用于人的感官才能發(fā)揮作用。教學(xué)方式實(shí)質(zhì)上是一種刺激手段。

小班健康教案:愛清潔5

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1.養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,知道人人都要愛清潔講衛(wèi)生。

  2.初步了解健康的小常識(shí)。

  3.積極的參與活動(dòng),大膽的說(shuō)出自己的想法。

  4.體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

  二、重點(diǎn)難點(diǎn)

  教師要善于抓住時(shí)機(jī),采用生動(dòng)活潑的形式,細(xì)心的引導(dǎo)幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1.談話活動(dòng):大家愛清潔?稍诨顒(dòng)室顯眼處布置兩組圖片,一組為臟小貓,一組為干凈小貓,引導(dǎo)幼兒看看說(shuō)說(shuō)喜歡誰(shuí),為什么。

  2.游戲活動(dòng):《我?guī)屯尥尴磦(gè)澡》。先看看娃娃哪里臟了,然后爸爸媽媽一起幫娃娃洗澡。

  3.欣賞故事:《佳佳的尾巴》。教師運(yùn)用圖片講故事,引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)佳佳為什么有尾巴,最后奶奶怎么說(shuō),小朋友要怎樣做。讓幼兒知道每個(gè)人都要有良好的`生活衛(wèi)生習(xí)慣。

  4.學(xué)念兒歌:《洗手歌》,《手》。

  5.學(xué)唱歌曲:《清潔衛(wèi)生歌》。引導(dǎo)幼兒邊唱邊表演動(dòng)作。

  四、教學(xué)反思

  1.幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),主要在日常生活中進(jìn)行,通過(guò)這次活動(dòng)很多小朋友都能積極主動(dòng)參加進(jìn)來(lái)。使得這個(gè)活動(dòng)很好發(fā)展下去。養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,知道人人都要愛清潔,講衛(wèi)生。

  2.認(rèn)識(shí)很大依賴行動(dòng),教師要多點(diǎn)從生活當(dāng)中以游戲方試教育小朋友,這樣小朋友就容易接受。

小班健康教案:愛清潔6

  活動(dòng)目標(biāo):

  讓孩子們明白每個(gè)人都應(yīng)該愛清潔,注意衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  創(chuàng)建相關(guān)圖片、掛圖和場(chǎng)景“幫助聰明的老虎洗澡。

  活動(dòng)流程:

  1直接顯示圖片。

  2.引導(dǎo)孩子觀察兩組圖片,一組是臟靈虎,另一組是干凈靈虎。激勵(lì)孩子們看看他們喜歡誰(shuí)?為什么?

  3.游戲活動(dòng):我要為喬湖洗澡。

 。1)溝通:;聰明的老虎”哪里臟?

 。2)團(tuán)體模擬幫助“聰明的老虎”洗個(gè)澡。

  4.欣賞這個(gè)故事:佳佳的尾巴。

 。1)用圖片講述一個(gè)故事,引導(dǎo)孩子們講述為什么佳佳有尾巴,奶奶說(shuō)了什么,孩子們應(yīng)該做什么。

  (2)道德教育:每個(gè)人都應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的.生活和健康習(xí)慣。

  5.復(fù)習(xí)歌曲:“清潔與健康之歌”。引導(dǎo)孩子邊唱邊做動(dòng)作。

  活動(dòng)擴(kuò)展:

 。1)組織孩子在閱讀《洗手歌》的同時(shí)用正確的方法洗手。

 。2)請(qǐng)家長(zhǎng)提醒孩子在家洗手,注意合理飲食,教育孩子不要挑食偏食,平衡營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)體質(zhì)。

  活動(dòng)反映:

  1.游戲貫穿活動(dòng)始終,適合小班兒童使用。讓孩子們?cè)谟螒蛑袔椭鷨袒⑾丛瑁⒔Y(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)的歌曲和兒歌進(jìn)行鞏固,讓孩子們進(jìn)一步體會(huì)“愛干凈、愛衛(wèi)生”的重要性。

  2、兒童生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)主要在日常生活中進(jìn)行。通過(guò)此次設(shè)計(jì)的“愛清潔”健康活動(dòng),孩子們積極進(jìn)取,積極參與,了解到自己應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,每個(gè)人都應(yīng)該愛清潔,注重衛(wèi)生。

  3、在活動(dòng)中滲透?jìng)魅静》揽匾庾R(shí),教育孩子從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,經(jīng)常洗澡洗手,防止各種傳染病傳播。

小班健康教案:愛清潔7

  設(shè)計(jì)背景

  春天是細(xì)菌容易繁殖,傳染病多發(fā)季節(jié)。如手足口病,水痘等。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,知道人人都要愛清潔講衛(wèi)生。

  2.初步了解健康的小常識(shí)。

  3.知道檢查身體的.重要性。

  4.初步了解預(yù)防疾病的方法。

  5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  教師要善于抓住時(shí)機(jī),采用生動(dòng)活潑的形式,細(xì)心的引導(dǎo)幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

  活動(dòng)過(guò)程

  1.談話活動(dòng):大家愛清潔?稍诨顒(dòng)室顯眼處布置兩組圖片,一組為臟小貓,一組為干凈小貓,引導(dǎo)幼兒看看說(shuō)說(shuō)喜歡誰(shuí),為什么。

  2.游戲活動(dòng):《我?guī)屯尥尴磦(gè)澡》。先看看“娃娃”哪里臟了,然后“爸爸媽媽”一起幫“娃娃”洗澡。

  3.欣賞故事:《佳佳的尾巴》。教師運(yùn)用圖片講故事,引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)佳佳為什么有尾巴,最后奶奶怎么說(shuō),小朋友要怎樣做。讓幼兒知道每個(gè)人都要有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

  4.學(xué)念兒歌:《洗手歌》,《手》。

  5.學(xué)唱歌曲:《清潔衛(wèi)生歌》。引導(dǎo)幼兒邊唱邊表演動(dòng)作。

  教學(xué)反思

  1.幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),主要在日常生活中進(jìn)行,通過(guò)這次活動(dòng)很多小朋友都能積極主動(dòng)參加進(jìn)來(lái)。使得這個(gè)活動(dòng)很好發(fā)展下去。養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,知道人人都要愛清潔,講衛(wèi)生。

  2.認(rèn)識(shí)很大依賴行動(dòng),教師要多點(diǎn)從生活當(dāng)中以游戲方試教育小朋友,這樣小朋友就容易接受。

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