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預防溺水幼兒教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師,時常會需要準備好教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編精心整理的預防溺水幼兒教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
預防溺水幼兒教案1
一、教學目標
1.了解溺水的危害。
2.學習正確的防溺水知識。
3.掌握自救和互救的方法。
二、教學內(nèi)容
1.什么是溺水?
2.溺水的危害。
3.防溺水的知識。
4.自救和互救的方法。
三、教學過程
1.引入
老師向幼兒們展示一張溺水事故的照片,讓幼兒們看看這張照片,問他們知不知道這是怎么回事?
2.講解
1)什么是溺水?
溺水是指人在水中突然失去生命的'狀況。溺水可以分為兩種:一種是在水面上呼吸困難,無法呼吸,另一種是在水下窒息,無法呼吸。
2)溺水的危害。
溺水是一種非常危險的狀況,如果不及時救助,會導致死亡。溺水的危害包括:窒息、心臟驟停、腦缺氧等。
3)防溺水的知識。
、俨灰跊]有大人的情況下接近水源。
、诓灰跊]有大人的情況下下水游泳。
、鄄灰谒型嫠,不要在水中跳躍。
、苋绻粫斡荆灰谒畹牡胤酵嫠。
、菰谟斡境刂杏斡緯r,要有大人的陪伴。
4)自救和互救的方法。
、僮跃龋喝绻愕暨M水中,首先不要慌張,要保持鎮(zhèn)靜,盡量讓自己浮在水面上,等待救援。
、诨ゾ龋喝绻憧吹絼e人掉進水中,首先要大聲呼救,然后嘗試救助他,如果你不會游泳,可以用繩子或者救生圈等物品將他拉上來。
四、教學總結(jié)
通過本次教學,幼兒們了解了溺水的危害,掌握了正確的防溺水知識和自救和互救的方法,提高了自我保護意識,增強了安全意識。
預防溺水幼兒教案2
【教學內(nèi)容】:
學習游泳安全知識,學習溺水安全基本知識,培養(yǎng)相關(guān)預防力。
【教學目標】:
1、提高安全意識,愿意自覺學習防溺水安全的相關(guān)知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。
2、初步了解防洪安全的相關(guān)內(nèi)容,知道每一次學習。學生應該提高他們的安全意識。
3.我可以改變生活中不遵守防溺水安全的壞習慣。
習慣,提高識別生活中違反安全原則的能力。
【教學重點】:
通過了解溺水事件,提高學生的游泳安全意識,充分了解溺水時的各種逃生和自救方法。
【教學難點】:
主動規(guī)避風險、自救的方法。
【教學方法】:
提出問題,啟發(fā)思維,共同探究,教與議相結(jié)合,重在理解。
教學過程:
首先,對話引入話題
現(xiàn)在正是高溫季節(jié),暑假來臨,中小學生溺水傷亡人數(shù)明顯增多。根據(jù)教育部等單位在北京、上海等10個省市的調(diào)查,目前我國每年有1-2萬名中學生非正常死亡,平均約為。
約有40名學生死于溺水、交通或食物中毒等意外事故,其中溺水和交通仍然是意外死亡的前兩位。
二、了解令人心碎的溺水事件(近兩年本地學生溺水事件)
20xx年7月的一天,楊橋鎮(zhèn)劉達行政村的兩名高中生在河里游泳后溺水身亡。
20xx年8月的一天,牛莊鄉(xiāng)三名學生下河洗澡,溺水身亡。
老師:聽了這個例子,我想在座的'各位都不會感到輕松。一個生命就這樣在世界上消失了,你會嘆息嗎,你會感到遺憾嗎?你此刻在想什么?請說出你的看法。
討論:你從中學到了什么?
學生討論
老師:請記住這句話:生命安全高于天。父母給你的生命只有一次,大家要珍惜生命,注意安全。
今天,我們要學習的主題是預防溺水教育。
1.預防溺水教育。
游泳應嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長和老師同意不要去;不會游泳的大人不能陪;深水的地方不要去;我不想去河流和池塘。
2.溺水的主要原因如下:
不會游泳;游泳時間過長,疲勞;水中突發(fā)疾病,特別是心臟。幻つ坑稳肷钏鰷u。
3.溺水急救
(1)了解溺水者如何將他們送上岸。
老師詳細解釋:
方法一:可以向落水者扔救生圈、竹竿、木板等物,然后拖到岸邊;
方法二:如果沒有救援設(shè)備,可以入水直接救援。接近溺水者時,轉(zhuǎn)動臀部,使其背對自己(為什么?)然后拖運。側(cè)泳或仰泳拖運通常用于拖運。
未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能貿(mào)然下水施救。他們應該立即呼救或使用救生設(shè)備!段闯赡耆吮Wo法》也規(guī)定:“未成年人不能參加緊急救援等危險活動!
按照老師的講解方法,班里每兩個學生分成一組進行模擬演示,一人扮演溺水者,一人扮演救助者。每組輪流,其他同學仔細觀察,最后做總結(jié),指出優(yōu)缺點。
(2)如何進行岸上急救?
第一步:溺水者被救上岸后,應立即張開嘴巴,清除口腔內(nèi)的分泌物等異物。如果溺水者下頜緊閉,要用拇指從后向前從背后按壓下頜關(guān)節(jié),用力向前推。同時雙手食指和中指拉下下頜,可以去除他的下頜。
第二步:控水。施救者單腿跪下,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放在膝蓋上,一手托住頭部,使其嘴朝下,另一手壓住背部,使其腹部的水排出。
第三步:如果溺水者處于昏迷狀態(tài),呼吸微弱或停止,應立即進行人工呼吸?趯诖禋馔ǔJ怯行У摹H绻奶V,應立即配合胸外按壓進行心臟復蘇。
第四步:注意在進行急救的同時,撥打急救電話或停車并將其送往醫(yī)院。
按照老師的講解方法,班里每兩個學生分成一組進行模擬演示,一人扮演溺水者,一人扮演救助者。每組輪流,其他同學仔細觀察,最后做總結(jié),指出優(yōu)缺點。
第四,課堂總結(jié)
1.學生總結(jié):
通過這次活動你學到了什么?
2.教師總結(jié):
生命只有一次,幸福在你手中。希望同學們通過這次安全教育課,學會珍愛生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
課后作業(yè)
有人溺水了怎么辦?如何進行溺水救援?
預防溺水幼兒教案3
活動目的:
1.提高安全意識,學習溺水安全知識。
2.可以改變生活中不遵守溺水安全的壞習慣,提高生活中對違反安全原則行為的識別能力。
3.自防自救知識,深化防溺水安全教育,讓孩子了解自防自救知識,提高自防自救能力。
準備工作:
提前準備好“水庫釣魚,深水死亡”和“深水玩耍,水草致死”的例子,找?guī)讖垐D。
一、活動導入
1.老師:“孩子暑假快到了,那你覺得炎熱的夏天適合做什么運動?”
2.老師:“你喜歡游泳嗎?你會游泳嗎?
二、活動過程
1.教師展示收集到的圖片,讓孩子們觀察和討論。
2.講案例“水庫釣魚,深水死亡”。讓孩子們告訴我們他們從中學到了什么?
3.引導孩子了解水庫的危險性,千萬不要在自己游泳技術(shù)差的時候逞強。
4.“戲水深水,被水草壓死”的'悲慘事實告訴我們什么?
(1)這些孩子違反了哪些安全規(guī)則?
我們應該如何遵守安全規(guī)則?
(3)教育孩子要知道深水中往往有高大的水草或大石頭,如果有水草或腳被大石頭夾住,就會有生命危險。
5.老師給孩子講一些預防溺水的知識點:
(1)教育孩子,周末、節(jié)假日、寒暑假禁止在池塘、無蓋井內(nèi)玩耍、游泳。你不能獨自或結(jié)伴在池塘里釣魚、游泳或玩耍。
(2),我們還小,很多孩子不會游泳。如果你發(fā)現(xiàn)一個朋友不小心掉進了河里、池塘里、井里等。,且不能貿(mào)然下水施救,應大聲呼叫大人幫忙或撥打“110”。
三、活動延伸:如何保護自己
在夏天,讓孩子們了解溺水是非常重要的。
預防溺水幼兒教案4
活動目標:
1、提高安全意識,學習溺水安全的有關(guān)知識。
2、改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力
活動重點:
提高安全意識,學習溺水安全的有關(guān)知識。
活動難點:
改變生活中不遵守溺水安全的`不良習慣
活動過程:
一、開始部分;(談話活動)
師:小朋友知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?
師:對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得熱了,你們熱了怎么辦?
師:今年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)
二、基本部分;
1、防溺水教育(觀看PPT)
師:小朋友們,我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢?
2.教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
3、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下河游泳。
小結(jié);我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進河里、池塘、水井里等,不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
1、觀看溺水事件圖片
請幼兒討論說說應該怎么做?并引導幼兒說一說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生?
三、結(jié)束活動
教師小結(jié):人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望小朋友通過這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
預防溺水幼兒教案5
活動目標:
1、提高安全意識,學習溺水安全的相關(guān)知識。
2.了解溺水安全的相關(guān)內(nèi)容,要求孩子提高安全意識。
3.可以改變生活中不遵守溺水安全的壞習慣,提高生活中對違反安全原則行為的識別能力。
準備工作:
各種溺水事故的圖片等。
活動過程
1.會話介紹。
1.孩子們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?是的,夏天到了,天氣越來越熱。如果天氣變熱了,你該怎么辦?
2.今年,由于天氣炎熱,幾個孩子去河邊和池塘洗澡。你想知道他們洗澡時發(fā)生了什么嗎?有幾個孩子在河里洗澡后淹死了。他們再也見不到他們的父母了。)
第二,溺水預防教育。
1.孩子,怎樣才能避免溺水事故?
2.教育孩子,嚴禁周末、節(jié)假日、寒暑假在池塘、無蓋井內(nèi)戲水、游泳。你不能獨自或結(jié)伴在池塘里釣魚、游泳或玩耍。
3.教育孩子在往返公園的路上不要在河里玩水,不要在河里游泳。
4.我們還小,很多孩子不會游泳。如果發(fā)現(xiàn)有人不小心掉進了河里、池塘里、井里等。,又不能貿(mào)然下水施救,要大聲呼叫大人幫忙或撥打“110”。
5.前段時間,瑞金某鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學的學生一起去河里釣魚。兩名學生不小心掉進河里淹死了。這個悲慘的事實告訴我們什么?這些學生違反了哪些安全規(guī)則?我們應該如何遵守安全規(guī)則?
6.觀看溺水事件的'圖片,讓孩子們討論他們應該做什么。并引導孩子談論日常生活中如何預防溺水事故。
第三,結(jié)束活動。
1.通過這個活動。你學到了什么?
2.老師總結(jié):人的一生只有一次,幸福在你手中。希望孩子們通過這節(jié)課,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
預防溺水幼兒教案6
活動目的:
1.提高安全意識,學習溺水安全知識。
2.可以改變生活中不遵守溺水安全的壞習慣,提高生活中對違反安全原則行為的識別能力。
3.自防自救知識,深化防溺水安全教育,讓孩子了解自防自救知識,提高自防自救能力。
4.遵守安全行為規(guī)則,不做“禁止”的事情。
5.讓幼兒知道不做不安全的事情,不去不安全的地方。
準備工作:
提前準備例子,找一些圖片。
一、活動導入。
1.老師:你可以穿新衣服,放鞭炮...總之,這段時間是你一年中最放松、最愉快的一天。但在此期間,最容易發(fā)生一些不安全的事故,F(xiàn)在請部分同學介紹一下你在這期間收集到的不安全案例。
2.展示在過去的寒假和春節(jié)期間發(fā)生的不安全案例,制圖學生將介紹案例。
圖一:幾個少年在游戲廳玩的時候,因為游戲廳著火,沒有逃生的路,被打死了。
圖二:幾個少年放鞭炮,一個男孩眼睛受傷。
圖3:幾個少年在河上滑冰,一個孩子淹死了。
圖4:一個小孩過馬路,被車撞了。
圖5:一個孩子在家看電視。他插上電源,觸電了。
3.總結(jié):從上面的例子中,我們應該深刻地認識到,如果我們在寒假和春節(jié)期間放松警惕,如果我們不知道如何保護自己,將會導致巨大的災難,使我們自己和我們的父母后悔終身。所以不管學生在家還是出門,做任何不安全的事情,不要去不安全的'地方。
第二,師生討論。
結(jié)合學生課前提出的注意事項,共同制定具體的安全措施。
(1)在家。
1.不要隨便接近和觸摸帶電物體,以防觸電。
2.不要操作煤氣爐、熱水器等。防止燒傷或煤氣中毒。
3.不能沉迷上網(wǎng)打游戲。
4.不參加迷信和不健康的活動。
5.不要看不健康的網(wǎng)頁。
6.注意飲食衛(wèi)生,避免暴飲暴食,防止食物中毒。
7.科學合理安排作息時間。
(2)戶外游戲。
1.滑冰不去坑河。
2.不要在偏僻和危險的地方玩耍。
3.請勿攀爬電線桿、樹木或高墻等。
4.外出乘坐公交車或過馬路時,由家長陪同,遵守交通規(guī)則。
5.當你去公共場所時,你應該遵守公共秩序,愛護公共設(shè)施,保護環(huán)境衛(wèi)生。
6.不要進入網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳。
7.假期期間不允許學;顒。
(3)介紹安全知識。
1、了解消防、電力、交通標志。
2.記住特殊的電話號碼,如119、110和120。
3.記住家里、父母、老師的電話號碼,一旦有危險盡快聯(lián)系。
4.無論在家還是在外,如果你是你自己,就不要和陌生人說話。
三、學生共同制定并簽署寒假安全守法責任書。
第四,老師的總結(jié)。
通過這次班會,同學們明白了安全守法的重要性,也知道了什么不能做,什么地方不能去。希望你加強自我保護,認真記住并按照學校和本次班會提出的要求去做。
預防溺水幼兒教案7
教學目標:
1、使學生了解生命的來之不易與寶貴,感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法,強化防溺水的意識。
教學過程:
1、導入
現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來臨,中小學生溺水傷亡的。事故也明顯多了起來。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示,目前全國每年有萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看看20xx年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。
6月21日,陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中,最大的'14歲,最小的只有7歲。
6月25日,福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。
6月29日,四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。
7月1日,河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。
7月4日,4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還。
(班主任老師還可以結(jié)合自己了解的實例教育學生)
老師:聽了這些實例,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?
小結(jié):人,應該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命――防溺水教育
2、因此,關(guān)于游泳我們要嚴格遵守“四不”:
、傥唇(jīng)家長老師同意不去;
②沒有會游泳的成年人陪同不去;
、凵钏牡胤讲蝗;
、懿皇煜さ慕靥敛蝗。(當然,也不能到河塘撈魚摸蝦)
3、溺水原因主要有以下幾種:
、俨粫斡;
、谟斡緯r間過長,疲勞過度;
、墼谒型话l(fā)病尤其是心臟病;
、苊つ坑稳肷钏鰷u。
4、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮(zhèn)靜,首先應打110報警,然后積極自救:
(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;
(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
5、對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救:
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢;
(2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸?墒鼓缯哐雠P,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復進行,每分鐘約做14―20次,開始時可稍慢,以后可適當加快
6、課堂總結(jié):
同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說——怎樣珍惜每一天?
結(jié)束語:
同學們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。
祝愿大家今天好,明天會更好!
預防溺水幼兒教案8
一、活動目標
1、提高幼兒的安全意識,知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險,學習有關(guān)溺水安全的知識。
2、引導幼兒了解溺水安全內(nèi)容,了解落水自救的常識,切勿親自下水做到基本的`安全防護意識。
3、引導幼兒正確認識身邊不遵守你睡安全的不良習慣現(xiàn)象,提高幼兒對生活中的危險有基本的辨別、判斷能力。
二、活動準備
1、安全教育課件《防溺水》
2、泳池、河塘、海邊游泳圖片3、安全教育相關(guān)視頻三、活動過程1、教師通過談話導入,引起幼兒對本次活動主題的預知感受,通過熱和流汗,找涼快的方法,幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。
3、教師出示教學課件《防溺水》,進入安全中心,觀看小朋友解暑涼快的措施方法。
4、活動小結(jié):教師引導幼兒了解游泳還需要注意,在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲,池邊很濕很滑,容易摔跤和掉進泳池,不注意這些安全,也會發(fā)生溺水的危險!
三、活動延伸
1、教師出示教學課件,進入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié),根據(jù)畫面提示,引導幼兒說說本次活動的主要內(nèi)容和重點。
2、教師根據(jù)活動延伸溫馨提示環(huán)節(jié):如果看到其他小朋友落水,我們該怎么辦?能不能自己下水去救他們?小朋友自身能力有限,還不具備下水救人的條件,盲目下水自己也可能會發(fā)生溺水危險。如果有小朋友溺水,可以呼叫身邊大人,或者撥打110報警。
預防溺水幼兒教案9
教學目的:
1、初步了解溺水安全的相關(guān)內(nèi)容,要求每個學生提高安全意識。
2.讓學生了解和掌握溺水預防和自救常識,以及如何預防溺水時間的發(fā)生。
3.可以改變生活中不遵守溺水安全的壞習慣,提高生活中對違反安全原則行為的識別能力。
教學重點:
學習溺水安全的基本知識,培養(yǎng)預防能力。
教學過程:
首先,對話引入話題
展示近年來兒童溺水傷亡統(tǒng)計圖表。讓學生站起來表達他們的感受。老師指導他們。主題介紹:預防溺水
第二,新?lián)芸?/p>
1.游泳中應注意的問題。
組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的全貌。
學生討論:游泳要注意哪些問題?
總結(jié):游泳要嚴格遵守“四不”:沒有家長老師同意不要去;不會游泳的大人不能陪;深水的地方不要去;我不想去河流和池塘。
2.組織學生分析事故原因,教師進行總結(jié)。
溺水的原因主要有幾個:不會游泳;游泳時間過長,疲勞;水中突發(fā)疾病,特別是心臟;盲目游入深水漩渦。
第三,教育學生如何預防溺水。
1.不要單獨外出游泳,不要去不了解底和水情或者危險、容易發(fā)生溺水傷亡的地方游泳。選擇一個好的游泳場所,對該場所的環(huán)境有清楚的了解(如水庫、浴場是否衛(wèi)生,水面是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域深淺等。).
2.你必須有組織,在老師或熟悉水的人的指導下游泳。以便互相照顧。集體組織外出游泳,下水前后要清點人數(shù),指定救生員進行安全保護。
3.注意你的身體健康。平時四肢容易抽筋的'人,不要參加游泳,也不要在深水區(qū)游泳。下水前要做好準備,先鍛煉身體。有假牙的同學要把假牙摘下來,防止嗆到時掉入食道或氣管。
4.對自己的水質(zhì)要有自知之明。下水后不要逞強,不要貿(mào)然潛水浮潛,不要互相打斗,以免飲水溺水。不要在急流和漩渦中游泳。
5.如果在游泳過程中突然感到身體不適,如頭暈、惡心、心慌、氣短等。,應立即上岸休息或呼救。
6.在游泳時,如果你的小腿或腳抽筋,不要驚慌?梢蕴咄然蛘呤箘盘部梢园茨κ箘爬榻畹牟课,還可以叫同伴幫忙。
四、教育學生掌握遇險后自救的基本知識。
1.及時呼救:遇到事故或危險時,應及時發(fā)出求救信號,以獲得他人的幫助。
2.爭取時間:時間就是生命;危急情況下保持冷靜,盡量采用水中仰臥位,深淺呼吸,爭取更多時間等待救援。
3.登陸意識:如果有能力,盡量靠近岸邊。越靠近陸地,獲救的幾率就越高。
5.教育學生如何在他人溺水時施救。
1.大聲呼救。向附近的大人大聲呼喊,盡量引起大人的注意,請求大人實施救援。
2、簡明扼要地向救援人員說明溺水人數(shù)和位置,以便于救援工作。
3.可以向落水者扔救生圈、竹竿、木板等東西,然后拖到岸邊;如果沒有救援設(shè)備,可以入水直接救援。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能貿(mào)然下水施救。他們應該立即呼救或使用救生設(shè)備呼救。
課堂總結(jié)
1.學生總結(jié):
通過這次活動你學到了什么?
2.教師總結(jié):
生命安全高于天。父母給你的生命只有一次,大家要珍惜生命,注意安全。幸福在你手中。希望同學們通過這次安全教育課,學會珍愛生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
預防溺水幼兒教案10
教學目標:
1、了解防溺水的相關(guān)安全知識,知道不能獨自去水邊玩耍
2、增強在生活中的自我保護意識。
3、培養(yǎng)安全意識,在得到別人幫助時懂得表示感激。
教學重點:
了解防溺水的相關(guān)安全知識,知道不能獨自去水邊玩耍
教學難點:
增強在生活中的自我保護意識。
教學準備:
PPT課件
活動過程:
一、導入活動
教師:小朋友們,你們喜歡玩水嗎?你知道玩水時應該注意一些什么呢?
二、故事《皮皮猴落水》
教師:下面要老師給小朋友們講個故事,要認真聽喲!
皮皮猴趁爸媽不注意溜出家門來到了小河邊,皮皮猴試圖捉魚時腳下一滑掉進了水里。岸上的大眼貓發(fā)現(xiàn)了皮皮猴,著急的大喊:” 來人啊,救 命啊!有人掉水里了!” 大眼貓大聲呼救引來了大象老師,大象老師下水救皮皮猴,最后,大象老師和猴爸爸猴媽媽把皮皮猴送去醫(yī)院。
提問:
教師:皮皮猴它去了哪里呢?
幼兒:皮皮猴趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚了。
教師:皮皮猴為什么會落水呢?
幼兒:它在抓魚的時候,腳一滑不小心掉了下去。
教師:皮皮猴落水后是誰救了它?大眼貓為什么沒有自己下去救皮皮猴呢?
幼兒:是大眼貓和大象老師救了它。
幼兒:大眼貓自己不會游泳。
教師:如果你是皮皮猴,你會怎么對大象老師和大眼貓的幫助表示感謝呢?
幼兒:應該說:“謝謝大眼貓和大象老師!
三、討論學習防溺水知識。
教師:1.小朋友你們知道自己一個人時,不能去哪些地方玩水呢?
2.你知道游泳要和誰一起去嗎?能不能自己一個人去呢?能不能和小朋友去?
四、請幼兒判斷安全對錯
教師:請你根據(jù)今天所學的知識判斷下面小朋友的做法對不對?
五、活動小結(jié)
教師:“通過本次活動,你懂得了人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望小朋友通過這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣!
六、教學反思:
主要是通過教師課件演示、討論學習防溺水知識來完成,使幼兒認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓幼兒掌握了一定的.溺水自救與預防知識,達到了教育的目的。但是,安全教育不是一二節(jié)課就能達到預期的效果,在教育教學工作中,要將安全工作細致化、常態(tài)化。生命安全,警鐘長鳴!
預防溺水幼兒教案11
教學目的:
對學生進行用電、防火、防盜等教育。,提高學生的安全意識,使他們能夠?qū)W會一些自救的方法,使他們在遇到危險時能夠采取一定的措施保護自己。
資料:
安全教育讀本。
教學過程:
第一,電力安全
1.學生家里有什么電器?因為彼此熟悉而引起學生的興趣。)
2.老師根據(jù)學生的回答給予及時的教育:在現(xiàn)代家庭中,隨著生活水平的不斷提高,家用電器越來越多,給我們的學習和生活帶來了很多方便和樂趣。但是,如果我們沒有一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。因此,不要出于好奇而自行拆修電器,更不要隨意亂拉亂接電線、拆卸電器。使用和操作電器時,注意不要弄濕水。一旦電器出現(xiàn)故障,立即切斷電源。
二、消防安全
1.提問討論:如果你家失火了,或者看到鄰居失火了,你該怎么辦?(學生表達自己的觀點、做法和對正確性的肯定。)
2.根據(jù)討論,結(jié)合安全教育讀本,給學生增加一些防火知識。
第三,預防溺水
回憶游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故。在學校,結(jié)合現(xiàn)在天氣炎熱,要求學生游泳時有大人陪同。未經(jīng)允許,他們不得在海灘或水庫游泳。即使在游泳池里,他們也必須嚴格遵守規(guī)則。
四、結(jié)合實際教育預防高樓墜落、藥物中毒等。
第五,課堂總結(jié)。
幼兒園預防溺水安全教育教案集(四)1。教學目標:
1.讓學生明白生命的來之不易和珍貴,感受生命的'珍貴。
2.讓學生學會珍惜生命,學會自救。
教學過程:
第二,激情的引入
1.老師講一些溺水的例子。
2.聽了這些例子,我想在座的各位都不會感到輕松。一個生命就這樣在世界上消失了,你會嘆息嗎,你會感到遺憾嗎?你此刻在想什么?請告訴我你的看法。
3.在炎熱的夏天,很多人喜歡游泳,由于缺乏游泳知識,溺水死亡的情況經(jīng)常發(fā)生。據(jù)一些地區(qū)統(tǒng)計,溺水死亡率占意外死亡總數(shù)的10%。
4.總結(jié):人要珍惜生命。今天,在這節(jié)課中,我們將學會珍惜我們的生命-預防溺水的安全教育。
第三,新?lián)芸?/p>
1.游泳時需要注意的問題:
組織學生觀看中學生在安全教育專題片中游泳的畫面。
學生討論:游泳要注意哪些問題?
學生分組討論后,老師做總結(jié):
游泳應嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長和老師同意不要去;不會游泳的大人不能陪;深水的地方不要去;我不想去河流和池塘。
2.在網(wǎng)上收集學生溺水事故,然后組織學生一起分析溺水事故的原因。教師做一個總結(jié):
溺水的原因主要有幾個:不會游泳;游泳時間過長,疲勞;水中突發(fā)疾病,特別是心臟;盲目游入深水漩渦。
第四,教育學生如何預防溺水。
1.不要單獨外出游泳,不要去不了解底和水情或者危險、容易發(fā)生溺水傷亡的地方游泳。選擇一個好的游泳場所,對該場所的環(huán)境有清楚的了解(如水庫、浴場是否衛(wèi)生,水面是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域深淺等。).
2.你必須有組織,在老師或熟悉水的人的指導下游泳。以便互相照顧。集體組織外出游泳,下水前后要清點人數(shù),指定救生員進行安全保護。
3.注意你的身體健康。平時四肢容易抽筋的人,不要參加游泳,也不要在深水區(qū)游泳。下水前要做好準備,先鍛煉身體。如果水溫太低,在淺水區(qū)用水沖洗身體,等適應水溫后再下水游泳。有假牙的同學要摘下假牙,防止嗆水時掉入食道或氣管。
4.對自己的水質(zhì)要有自知之明。下水后不要逞強,不要貿(mào)然潛水浮潛,不要互相打斗,以免飲水溺水。不要在急流和漩渦中游泳。
5.如果在游泳過程中突然感到身體不適,如頭暈、惡心、心慌、氣短等。,應立即上岸休息或呼救。
6.在游泳時,如果小腿或腳抽筋,不要驚慌?梢蕴咄然蛘呤箘盘部梢允箘虐茨,拉抽筋的部位,還可以叫同伴幫忙。
5.教育學生如何在他人溺水時施救。
1.大聲呼救。向附近的大人大聲呼喊,盡量引起大人的注意,請求大人實施救援。
2、簡明扼要地向救援人員說明溺水人數(shù)和位置,以便于救援工作。
3.可以向落水者扔救生圈、竹竿、木板等東西,然后拖到岸邊;如果沒有救援設(shè)備,可以入水直接救援。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能貿(mào)然下水施救。他們應該立即呼救或使用救生設(shè)備呼救。
課堂總結(jié)
1.學生總結(jié):
通過這次活動你學到了什么?
2.教師總結(jié):
生命只有一次,幸福在你手中。希望同學們通過這次安全教育課,學會珍愛生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
幼兒園安全教育教案及防溺水集錦(第五部分)活動目標
1.提高安全意識,學習溺水安全知識,在學習中增強與同伴合作交流的意識。
2.初步了解溺水安全,請每個孩子提高安全意識。
3.引導幼兒懂得改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高幼兒對生活中違反安全原則行為的辨別能力。
要準備的活動
相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。
活動過程
一、會話介紹
1.孩子們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?是的,現(xiàn)在是夏天,天氣變得很熱。如果天氣變熱了,你該怎么辦?但今年,由于天氣炎熱,幾個孩子靜靜地在河流和池塘里游泳。你想知道他們?nèi)ビ斡緯r發(fā)生了什么嗎?
2.今年在瑞金短短十幾天,就有幾個孩子在河里游泳或者在池塘邊玩耍被淹死。他們再也見不到他們的父母了。他們那么窮,他們的父母、爺爺奶奶非常非常難過,他們的老師也很難過。
二、防溺水教育
孩子,怎樣才能防止自己溺水?談談日常生活中如何預防溺水事故?讓孩子們討論。
2.我認為應該采取以下措施來防止溺水:
(1)禁止我們的孩子在周末、節(jié)假日、寒暑假到江河、池塘、無蓋井、水坑玩耍、釣魚、游泳。你不能去釣魚、游泳、玩水等。獨自或結(jié)伴在池塘邊。
(2)兒童不應在往返花園的途中在河中玩;蛟诔靥林杏斡。
(3)我們是幼兒園的孩子,很多都不會游泳。如果我們發(fā)現(xiàn)有的孩子不小心掉進了河里、水庫里、池塘里、井里等。,我們不能擅自下水營救他們。我們應該打電話給成年人幫忙或者大聲撥打“110”。
3.播放圖片或者視頻,看學者的圖片。孩子們,你們感覺如何?
4.這個悲慘的事實告訴我們什么?這些孩子違反了哪些安全規(guī)則?我們應該如何遵守安全規(guī)則。
三、總結(jié):
(1)通過這節(jié)課你學到了什么?
(2)老師總結(jié):人的生命只有一次,幸福在你手中。希望我們的孩子學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則,提高安全意識的好習慣。
預防溺水幼兒教案12
教學目標:
1.為全面推進我校安全教育工作,防止學生溺水。
2.提高學生的安全意識,學習防洪、防溺水知識,在學習中提高自救、自保能力。
3、初步了解防洪、防溺水安全相關(guān)內(nèi)容,要求每個學生提高安全意識。
4.學習后可以改變自己在生活中不遵守溺水安全的壞習慣,提高自己在生活中對違反安全原則的`行為的識別能力。
教學過程:
一.導言
現(xiàn)在是夏天,天氣多變,雨水很多,河流小溪的水經(jīng)常上漲。很多孩子喜歡去江河小溪玩水,容易發(fā)生安全事故。而且夏天天氣很熱,有的同學悄悄去河邊池塘洗澡,溺水而死,讓父母傷心,老師也難過。
二、防洪知識教育
1.不要去河邊或溝里玩。下雨時,不要去河邊或水溝洗手洗腳,以免落水。
2、洪水時要注意逃到高處;
3.盡量避免大浪;
4.盡量抓住漂浮物;
5.揮動鮮艷的衣服,呼救;
6.洪水來的時候,如果正在教室上課,要聽從老師的指揮,有序移動。遇到緊急情況,要抓緊桌椅等漂浮物,盡可能和老師同學待在一起,等待救援。千萬不要獨自游回家。
7.山體山洪暴發(fā),溝壑、沙灘齊膝深的水,水流湍急,學生無法獨自過河。如果放學后遇到橋梁或道路塌方,就不能冒險通過?梢曰貙W校過夜或者讓老師想其他辦法。
預防溺水幼兒教案13
教學目標:
1、為全面推動我校安全教育工作,杜絕學生溺水傷亡事故的發(fā)生。
2、提高學生的安全意識,學習防汛、防溺水的`有關(guān)知識,在學習中提高自救自護的能力。
3、初步了解防汛、防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個學生提高安全意識。
4、學習后,能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學過程:
一、引入
現(xiàn)在是夏季,天氣多變,雨水多,河里、小溪里經(jīng)常會漲水,很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水,很容易出現(xiàn)安全事故。而且,夏天天氣很熱,有的同學就悄悄地去河里、池塘里洗澡,而發(fā)生溺水身亡的事件,失去了生命,爸爸媽媽很傷心、老師也很傷心。
二、防汛知識教育
1、不到河里、溝邊去玩耍,下雨天,不去河邊、溝邊洗手洗腳,以免滑落水中。
2、發(fā)洪水時應注意往高處逃;
3、盡力躲避大浪;
4、盡量抓住浮托物;
5、揮動鮮艷衣物呼救;
6、洪水來時,如正在教室上課,要聽從老師的指揮,有秩序地轉(zhuǎn)移,緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學在一起,等待營救,千萬不要獨自游泳回家。
7、山區(qū)山洪暴發(fā),山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時,學生不能單身過河。放學路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險通過,可返回學校留宿或請老師想別的方法。
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