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(合集)大班教案4篇
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,就有可能用到教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編收集整理的大班教案4篇,希望對大家有所幫助。
大班教案 篇1
一、目標(biāo)
學(xué)習(xí)按不同特征(肯定或否定特征)進(jìn)行三次逐級分類;培養(yǎng)思維的多角度性。
二、準(zhǔn)備
《娃娃臉》幻燈片1張(NO.93),如圖示;幾何圖形拼板(同圖中個形狀)各組1份,《娃娃臉》逐級分類練習(xí)圖紙(見練習(xí)冊NO.11)幼兒每個1張,彩色筆。
三、過程
(一)找不同
放《娃娃臉》幻燈片,讓幼兒觀察比較:這些圖形娃娃的臉有些什么不同呢?(大小不同、膚色不同、臉形不同)如按臉的大小或膚色或臉形分類,分別是幾個呢?讓幼兒分類數(shù)數(shù)(大臉:6個、小臉:6個;紅臉:4個、黃臉:4個,綠臉:4個,圓臉:6個,方臉:6個)。
(二) 找相同
每組幼兒將幾何圖形板合作進(jìn)行分類,分類要求是:先按大的和小的'分,然后按圓的和方的分,再按黃的和不是黃的分。
(三)添進(jìn)去
幼兒各自在《娃娃臉》圖紙上按分類標(biāo)志檢查各級分類圖中,少了誰,補(bǔ)畫上去。
四、建議
(一)可視不同幼兒接受水平掌握分類次數(shù),對進(jìn)行三次分類有難度的幼兒完成到二次分類。
(二)小組合作用圖形拼板分類是要注意鼓勵每個幼兒都投入,并在分好后請各組推幼兒說說逐次分類的結(jié)果。
(三)幾何圖形片可選自《兒童數(shù)形寶盒》
大班教案 篇2
設(shè)計(jì)意圖:
《綱要》中指出:孩子要有初步的安全和健康知識,知道關(guān)心和保護(hù)自己。眼睛是我們?nèi)梭w重要的感覺器官,對于我們的生活、工作、學(xué)習(xí)都非常重要。隨著電視、電腦的普及,許多孩子迷戀于動畫片和電腦游戲。家長也有時反應(yīng)孩子整天在家看電視的問題,由于幼兒在日常生活中看書、畫畫、看電視等一些姿勢的不正確,嚴(yán)重影響了眼睛的健康。隨著年齡的增長,孩子們學(xué)習(xí)的東西更多,他們?nèi)绻不重視對眼睛的保護(hù),我們培養(yǎng)的一代孩子不都成"小眼鏡"了嗎?所以,我設(shè)計(jì)了以下活動,讓大班的孩子明確保護(hù)眼睛的重要性。
活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒懂得保護(hù)眼睛的重要性和保護(hù)眼睛的正確方法。
2、懂得愛護(hù)眼睛。
3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
4、大膽創(chuàng)編眼保健操,體驗(yàn)成功的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
教學(xué)課件圖片眼睛模型圖片近視眼鏡
活動過程:
一、兩個小游戲"我的眼睛最明亮,我的眼睛最厲害"導(dǎo)入。
1、引導(dǎo)師幼問好。
明亮的眼睛師:今天,老師帶來第一個好玩的游戲,叫做"我的眼睛最明亮"。你們想來玩嗎?(想)待會兒,我出示兩張圖片,看誰能最快地找出兩張圖片中的不同之處。準(zhǔn)備好了嗎?(準(zhǔn)備好了)請看大屏幕!(出示兩張圖片課件)師:小朋友們可以從上往下看,或者從左往右看。看看哪里不一樣?(幾分鐘過去)好,時間到,找到了小朋友請舉手告訴老師。
師小結(jié):看來小朋友們的眼睛都是特別明亮的,一下子就找出哪里不同。
厲害的眼睛師:那老師的第二個游戲就是,"不說話,眼睛告訴我",現(xiàn)在呢,我請王老師幫助我,把我手中的`小熊博士藏起來,老師閉上眼睛不看,當(dāng)我睜開眼睛的時候,我請所有的小朋友幫助老師,那怎么幫助呢?就是你坐在凳子上不動,不能用嘴巴說、不能用手和腳告訴我!
哇!小朋友們,我可是真的羨慕你們那,有一雙明亮的眼睛,還有一雙能干的眼睛!眼睛可以幫助我們做很多的事情,讓我們能看到腳下的路,能發(fā)現(xiàn)美麗的花朵,能看到一切一切。
可是,從前有位大眼睛公主,她的眼睛可不像小朋友們的眼睛那樣明亮。你們知道為什么嗎?
幼:不知道。師:讓我們一起來看看她的故事吧。
二、引出故事-情境表演《眼鏡公主》。
公主傷心的圖片師:看,這就是大眼睛公主,你們看她的表情,覺得她心情是怎么樣的?(傷心、難過、不開心)師:對了。為什么公主會傷心呢?讓我們一起來看看究竟發(fā)生了什么事。
1、出示公主玩手機(jī)的圖片師:我們看看大眼睛公主在干什么?(玩手機(jī))師:對,她在玩手機(jī),還玩得怎么樣?(特別開心)是的,其實(shí),她已經(jīng)玩了很久了,都快一個上午了,可她還在玩。除了玩手機(jī),她還會干什么呢?
2、(出示圖片看電視。)師:大眼睛公主正在干什么?請小朋友們仔細(xì)看看,你發(fā)現(xiàn)了什么?誰來說一說?
幼:她看電視時離得很近。
師:是的。其實(shí),大眼睛公主還是很愛學(xué)習(xí)的。
3、出示躺著看書圖片師:你們看看大眼睛公主在做什么?她的姿勢是怎么樣的?
幼:躺著。
師:你們說,她做的對不對?
師小結(jié):慢慢的慢慢的,大眼睛公主的眼睛不再是以前那樣明亮了,看東西時開始變得模糊了。(出示圖片)經(jīng)常把外婆看成是媽媽,把橘子當(dāng)成網(wǎng)球,因此鬧出了很多笑話。所以,公主現(xiàn)在很傷心,她想讓自己的眼睛變得跟從前那樣明亮,小朋友們能幫幫她嗎?告訴她應(yīng)該怎么做?
幼兒:不躺著看書,多吃蔬菜,少玩電腦。
師:我們班的小朋友都是很好的醫(yī)生呢,你們都說的很棒,但是,現(xiàn)在老師想考考你們了?纯聪旅娴膱D片,哪些是正確的?哪些是錯誤的?
三、播放教學(xué)課件引導(dǎo)幼兒判斷圖片正確與否。
師:我們來看看這副圖,你們覺得對嗎?(不對)你怎么看出來了?
師:看看這位小朋友。他做的對嗎?
師:嗯,當(dāng)我們手很臟,而你又去揉眼睛,這樣細(xì)菌就會跑進(jìn)你眼睛里去,這樣我們的眼睛就會不舒服。
師:這小男孩很帥氣,有沒有?,我們來看看他做的對不對?
幼:正確。
小結(jié):除了我們在日常行為習(xí)慣中要學(xué)會保護(hù)眼睛外,還要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,不能挑食,多吃綠色蔬菜、水果,及含蘿卜素、蛋白質(zhì)豐富的食物,如胡蘿卜。平時還要多鍛煉。
創(chuàng)編眼保健操兒歌師:除了這些,老師還有個可以使我們的眼睛變得更加明亮,那就是每天堅(jiān)持做眼保健操,當(dāng)我們的眼睛疲勞的時候,做做眼保健操就會很舒服,讓我們的眼睛放松、休息。
師:教師鼓勵幼兒通過眼睛的動作創(chuàng)編兒歌,我們邀請大眼睛公主跟我們一起來學(xué)學(xué)吧!
小眼睛,真能干向上看,向下看上上下下多靈活向左看,向右看左左右右都能看劃個圈,溜溜轉(zhuǎn)小朋友,做眼操,天天鍛煉亮閃閃。
大班教案 篇3
一、活動目標(biāo):
1、激發(fā)幼兒愛祖國的情感。
2、使幼兒初步了解我國的幾個"世界之最",知道祖國地域遼闊。
3、使幼兒初步知道萬里長城、故宮都是勤勞的中國人民建造的。
二、活動重難點(diǎn):
1、重點(diǎn):激發(fā)幼兒愛祖國的情感。
2、難點(diǎn):使幼兒初步了解我國的幾個"世界之最",知道祖國地域遼闊。初步知道萬里長城、故宮都是勤勞的中國人民建造的。
三、活動準(zhǔn)備:
有關(guān)長城、故宮的圖片和錄像。一幅中國地圖,有關(guān)詩歌內(nèi)容的圖片
活動指導(dǎo):
1、教師有感情示范朗誦詩歌,并隨著詩句內(nèi)容的變化分別將圖片貼在地圖的相應(yīng)位置。
2、認(rèn)識地圖,教師介紹東西南北中同一個時候的氣候變化,使幼兒感受祖國真大的含義。
3、教師引導(dǎo)幼兒有表情的朗誦詩歌,體驗(yàn)對祖國熱愛的.情感。
四、活動過程:
1、引入激趣:話題引趣。
請幼兒說出我們國家首都的名字。(激發(fā)幼兒了解祖國的興趣)請幼兒分別談?wù)勛约喝ミ^哪些地方,看到些什么?
2、讓幼兒看"大地圖",使他們知道我們的祖國很大。
。1)請幼兒在地圖上找出首都北京的位置。
。2)請幼兒在地圖上找出中國最北、最南的地方。(最北的地方是漠河,那里天氣很冷,到那里去要穿厚厚的皮大衣。中國的最南面是南沙群島,那里一年四季都很熱,到那里要穿很薄的衣服)
。3)向幼兒介紹我國的世界最高山脈--喜馬拉雅山;東北的大片森林和我國的兩條河流:長江、黃河。
3、引導(dǎo)幼兒看圖片,了解我國的世界之最。
。1)師生共同觀看《長城》錄像,給幼兒講解:長城的一頭在山海關(guān),另一頭是嘉峪關(guān),彎彎曲曲,上上下下,很長很長
。2)師生共同觀看《故宮》錄像或圖片,教師講解:故宮是世界上最大的宮殿,有近一萬間房屋。房屋的頂是金黃的琉璃瓦,四周裝飾著各色的圖案,雕刻著龍、鳳等吉祥物。故宮里有大量的珍貴文物,這些都是古代勞動人民創(chuàng)造出來的。
4、活動結(jié)束:
請幼兒"游覽"美麗的祖國,幼兒自由結(jié)伴,在大地圖上的"各地"游覽,說說自己來到了祖國的什么地方,看到了些什么。
師:"小朋友們,"游覽"我們祖國的大好河山后你們有什么感覺呀。"
幼:"我們的祖國很大,而且很美麗。"
師:"那小朋友們,你們覺得我們祖國那個地方最美。"
讓幼兒自由的發(fā)揮語言能動性,表達(dá)自己認(rèn)為美麗壯觀的地方。
五、活動延伸:
請家長利用節(jié)假日帶幼兒旅游,感受祖國山河的壯麗。讓孩子了解了古人的智慧與我們祖國的偉大。更深的了解了我們偉大的祖國。為作為一個中國人而自豪。
教學(xué)反思:
這節(jié)課開始的時候,我就帶領(lǐng)大家看了祖國風(fēng)光的圖片,孩子們都紛紛說出了自己的感受,感受到了“祖國真美”“祖國真漂亮!币哺惺艿搅四媳狈降乃募咎卣,了解了南北方的氣候差異,在整個活動的組織過程中,幼兒初步理解了中國的最南方、最北方的在地圖上的位置,知道了南、北方的不同氣候情況及人們的活動。兒歌的內(nèi)容比較簡煉,應(yīng)該比較容易掌握,但在活動中,我發(fā)現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)熱情還不夠高漲,可能有的提問設(shè)計(jì)不是太合理,導(dǎo)致幼兒回答問題出現(xiàn)針對性不夠。有的內(nèi)容幼兒理解不夠,例如:圍著火爐吃西瓜——可以明確告訴孩子是祖國的哪里?為什么要圍著火爐吃西瓜?在以后的區(qū)角活動中,可以利用“小舞臺”,繼續(xù)鼓勵幼兒朗誦表演兒歌,更好地理解兒歌的意思,達(dá)到有表情地朗誦。
大班教案 篇4
一、活動目標(biāo):
1.在聽聽、說說、想想、看看的過程中了解耳朵的基本功能,能夠安靜有耐心的傾聽聲音,聽辨聲音的來源。
2.喜歡用耳朵聽聲音,能夠關(guān)注周圍事物發(fā)出的聲音,體驗(yàn)收獲的樂趣。
二、活動準(zhǔn)備:
繪本 PPT 各種聲音片段
三、活動過程:
。ㄒ唬┮鲋黝}耳朵
1.小朋友,我們來玩一個游戲,比比誰的反應(yīng)快。請閉上你們的眼睛。我說到什么名稱,你就用手快速的去摸一摸。
2.請睜開雙眼,你們的小耳朵本領(lǐng)可真大,聽的真仔細(xì),動作也很快。
3.多虧了耳朵我們才能聽到這么多的聲音,今天,我們就是要來認(rèn)識一下耳朵的本領(lǐng)。
。ǘ┪覀兊亩浔绢I(lǐng)大
A 細(xì)微的聲音和嘈雜的聲音
1.我們都知道,耳朵最大的作用是什么呀?
2.各種各樣的聲音通過耳朵進(jìn)入大腦,大腦會根據(jù)聲音判斷是什么東西發(fā)出來的。
3.我們現(xiàn)在教室很安靜,安靜的時候,可以聽見很細(xì)微的聲音,閉上小眼睛,請你聽聽這是什么聲音。教師模仿,如:翻書,呼吸等讓幼兒傾聽。
4.在嘈雜的環(huán)境中,我們可以聽見很多聲音混在一起,我們來聽一聽,你聽見什么聲音了。(播放一段嘈雜聲音)
B 喜歡的聲音和不喜歡的聲音1、你平時也會聽見各種不同的聲音,你還聽見過什么聲音,?
2、你喜歡聽什么樣子的聲音?為什么喜歡?
3、那你覺得什么聲音是你不喜歡的?為什么不喜歡呢?
:有的聲音聽起來讓人心情舒暢,如:音樂的聲音,小鳥的叫聲,美妙的歌聲等等。也有的聲音聽起來不舒服,如:汽車的喇叭聲,造房子時候機(jī)器的撞擊聲,飛機(jī)的`轟鳴聲等。
C 聽辨聲音
1、接下來,我們來聽一些聲音,有的是你聽過的,有的可能平時聽的不多,有的聲音很大,有的聲音很輕,我們一起來聽聽都有些什么聲音。
2、老師播放聲音,請幼兒說說是什么聲音。(鬧鐘滴答聲、風(fēng)聲、雨聲、飛機(jī)飛過、汽車開過、門鈴,音樂、、笑聲、鳥叫、木頭燃燒、小老鼠、樹葉落下來、雷聲、大象、汽車?yán)取⒌炎、大提琴?/p>
D 耳朵的功能
1、剛才這些聲音是我錄下來的,原來錄音機(jī)和電腦是可以錄音的,這些聲音我們以后一直可以聽,它們被保留了下來。
2、耳朵的本領(lǐng)大嗎?它還有很多本領(lǐng)呢,我們來看一下。
3、播放PPT。一邊播放圖片,教師一邊說。聽到爸爸媽媽反復(fù)的說一些詞語之后,我們才學(xué)會說話,如:爸爸爸爸。我們的耳朵聽了這么多的聲音,大腦會記住這些聲音,如:汽車?yán)鹊穆曇羰鞘裁礃幼拥?滴滴叭叭。你的耳朵還能預(yù)報(bào)危險,我們聽見身后傳來的汽車聲音,我們就要把自行車騎到路邊,讓汽車過去。
4、我們的耳朵這么重要,如果耳朵聽不見了會怎么樣?那我們要好好保護(hù)我們的耳朵,我們怎么樣來保護(hù)我們的耳朵呢?
。ㄈ┱J(rèn)識動物的耳朵
1.除了我們的耳朵本領(lǐng)很大,小動物的耳朵本領(lǐng)也很大呢。
2.你見過什么小動物的耳朵呀?它的耳朵是什么形狀的?你知道它有什么特別的本領(lǐng)嗎?
3.播放PPT認(rèn)識動物的耳朵。
4.:大象的耳朵是最大的,小老鼠的耳朵是圓形的,驢和兔子的耳朵是長長的,還能動。魚和鳥的耳朵我們平常看不見,藏起來了。小貓為了聽的更清楚,它的耳朵也會轉(zhuǎn)動,耳朵的不同位置代表了它不同的心情。有些動物可以聽到我們聽不見的聲音,蝙蝠發(fā)出超聲波,他們能聽見,我們就聽不見。毛毛蟲也會發(fā)出聲音,可是我們也聽不見。
5.還有一些小昆蟲沒有耳朵,他們用身體的其他部位來感受,如蟋蟀用腳來感受聲音。
。ㄋ模┳灾鏖喿x 耳朵的本領(lǐng)可真大,我這里有一本書,請小朋友去看一看,里面有很多關(guān)于耳朵的事情。
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