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做元宵教案優(yōu)秀

時間:2024-01-20 07:49:48 教案 我要投稿
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做元宵教案優(yōu)秀

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編收集整理的做元宵教案優(yōu)秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

做元宵教案優(yōu)秀

做元宵教案優(yōu)秀1

  活動目標:

  1、了解元宵節(jié)的來歷和風俗,知道元宵節(jié)是中國特有的節(jié)日。

  2、嘗試帶領小班的弟弟妹妹一起玩花燈、包元宵。

  3、體驗和大家一起過節(jié)的快樂。

  4、發(fā)展幼兒的.觀察、分析能力、動手能力。

  5、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

  活動準備:

  1、事先聯(lián)系好小班幼兒,請小班幼兒每人帶一盞花燈。

  2、幼兒已初步了解元宵節(jié)的來歷知識,并帶一盞自制的花燈。

  3、將幼兒的花燈布置在活動室周圍。

  4、米粉、豆沙餡若干。

  活動過程:

  1、引導幼兒了解元宵節(jié)的來歷和相關民俗。

  引導幼兒向小班弟弟妹妹講述自己對元宵節(jié)的經驗。

  教師小結:元宵節(jié)是中國特有的節(jié)日,元宵節(jié)這天人們會與家人團聚,包元宵、吃元宵,賞花燈、玩花燈。

  2、教師和幼兒一起包元宵。

  師幼交流包元宵的方法。

  幼兒一起玩包元宵。

  教師提醒幼兒洗干凈手,并指導幼兒做元宵。

  3、幼兒玩花燈。

  幼兒欣賞大家?guī)淼幕簟?/p>

  教師指導幼兒賞燈,并找出自己喜歡的花燈。

  幼兒到戶外玩燈。

  教師指導本班幼兒向小班幼兒介紹自己所帶的花燈,并一起玩燈,體驗活動的快樂。

  活動反思:

  本節(jié)活動的設計激發(fā)了幼兒興趣,讓幼兒知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,進一步了解元宵節(jié)的習俗是吃元宵,點花燈和猜燈謎。

做元宵教案優(yōu)秀2

  活動目標:

  1、知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,了解元宵主要的風俗習慣。

  2、通過猜燈謎、做湯圓、踩高蹺、觀賞花燈、舞龍獅感受節(jié)日等活動,感受節(jié)日歡樂熱鬧的氣氛。

  3、增進父母、長輩與孩子之間的情感。

  4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的`活動。

  5、體驗人們互相關心的美好情感。

  活動過程:

  一、介紹元宵節(jié):

  1、通過討論、老師講解,了解元宵節(jié)的意義和風俗習慣。

  2、體溫:為什么人們要過元宵節(jié)?元宵節(jié)人們都進行一些什么活動?

  3、讓幼兒了解元宵節(jié)賞花燈、猜謎語、吃湯圓、舞龍獅的風俗習慣。

  二、猜燈謎:

  1、玩法:在活動室中任意取下一個氣球,父母協(xié)同孩子用臀部將氣球坐碎,取出其中的謎面,共同猜出謎底。

  2、在猜謎過程中,感受與父母配合的樂趣。

  三、畫五官:

  1、玩法:由一人用布蒙上眼睛,原地轉三圈,另一人領著走到畫五官,將五官畫完整。(另一人可作適當?shù)奶嵝眩?/p>

  2、父母與孩子共同感受游戲的歡樂。

  四、舞獅、賞花燈、游園、煙火晚會:

  1、孩子與家長一起來到戶外場地,盡快地舞龍、舞獅觀賞花燈、跳起舞蹈。

  2、煙火晚會,大家一起在煙火中同歡慶元宵節(jié),感受節(jié)日歡樂的氣氛。

  教學反思:

  本節(jié)活動的設計激發(fā)了幼兒興趣,讓幼兒知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,進一步了解元宵節(jié)的習俗是吃元宵,點花燈和猜燈謎。同時也學會了運用揉,搓,團圓,包餡技能,制作不同口味的元宵,體驗勞動的快樂!

做元宵教案優(yōu)秀3

  目標:

  1、能積極參與賞燈、玩燈、搓元宵等活動,體驗與同伴集體過節(jié)的快樂。

  2、知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一,感受節(jié)日的歡快氣氛。

  預備:

  1、拌好的餡、干米粉。

  2、小盤子、大盤子。

  3、幼兒自制花燈一盞。

  4、猜燈謎謎面,懸掛操場。

  5、發(fā)出邀請,家長參與。

  過程:

  1、介紹元宵節(jié)。

  引導幼兒講述:我所知道的元宵節(jié)。

  教師進一步介紹元宵節(jié)的來歷和習俗。

  2、做元宵。

  談談說說:我吃過的各種元宵。

  介紹做元宵的材料,并示范制作方法。

  制作方法:先用小勺挖一匙餡心放在手心里搓圓,將搓圓的餡心放入干米粉,在盤中往返滾動,直到餡心四面粘滿米粉。最后,把它放在手心搓圓即成。

  幼兒分組制作,教師重點指導幼兒把握兩人合作滾米粉的技能。

  將搓好的元宵放在大盤子里,分享集體合作的'快樂。在等待煮元宵的同時,玩花燈。

  3、玩花燈。

  幼兒提著花燈,同伴相互欣賞,講述自己所拿的燈的名稱及主要特點。

  在敲鑼打鼓的熱鬧氣氛中,幼兒在園內提燈游行,自由交往。

  4、家長帶領幼兒猜燈謎。

  5、品嘗小元宵。

  鼓勵幼兒有禮貌地邀請老師、弟弟妹妹一起品嘗勞動成果,感受勞動帶來的快樂。

  6、領獎品。

做元宵教案優(yōu)秀4

  活動目標:

  1、學習用濕糯米粉搓元宵并能團得較圓。

  2、能感受到元宵節(jié)的快樂。

  3、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設,感受參與節(jié)日慶;顒拥臉啡ぁ

  4、通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。

  活動準備:

  1、請幼兒收集花燈,布置活動室。

  2、用濕糯米粉適量,消毒過的`盤子一組一個。

  3、幼兒用肥皂洗凈雙手。

  活動過程:

  一、觀賞花燈,感知元宵節(jié)。

  1、幼兒自由觀賞花燈,相互欣賞。

  2、引發(fā)幼兒討論:為什么現(xiàn)在要玩花燈?

  3、小結:元宵節(jié)這一天,大家都要看花燈、玩花燈、做元宵、吃元宵。

  二、引導幼兒搓元宵。

  1、老師介紹做元宵的材料,濕糯米粉。

  2、討論制作方法引導幼兒將濕糯米粉搓成長條,再分成一段一段的,最后將每一段搓圓。

  三、幼兒操作。

  老師將濕糯米粉分給幼兒,讓幼兒自己動手操作。提醒幼兒不能把元宵掉到地上,以免弄臟。然后將幼兒做好的元宵送到廚房請師傅幫助煮沸熟。

做元宵教案優(yōu)秀5

  一、活動背景

  春節(jié)剛過,迎來的就是中國漢族的傳統(tǒng)節(jié)日之一的元宵節(jié),正月是農歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,也是一元復始,大地回春的`夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又被稱為“上元節(jié)”。按中國民間的傳統(tǒng),在這天上皓月高懸的夜晚,人們要點起彩燈萬盞,以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵、合家團聚、同慶佳節(jié),其樂融融。

  二、活動目的

  1、塑造品牌形象

  2、通過活動讓家長和寶寶充分感受歡樂的氣氛。

  3、通過活動讓家長和寶寶了解中華傳統(tǒng)節(jié)日。

  4、通過活動展現(xiàn)中心優(yōu)美的教學環(huán)境,先進的教學理念。

  5、通過活動展示積木寶貝的優(yōu)質服務,做好對外的宣傳工作。

  三、活動形式:

  中心活動

  四、活動對象:

  寶寶月齡在6個月——36個月

  五、活動規(guī)模:

  30個家庭

  六、邀約對象:

  會員/非會員

  七、活動時間:

  20xx年2月23日9:00——11:30

  八、活動地點:

  積木寶貝國際早教中心三樓中心

  九、表現(xiàn)形式

  1、線上:

  a、官網論壇招募;b、微博互動。

  2、平面:海報+展架

  3、店內:員工宣傳+海報+展架

  十、活動流程

  1、簽到環(huán)節(jié)

  接待:2人

  簽到:1人

  鞋房:1人

  現(xiàn)場引領:2人

  派發(fā)禮品:1人(如活動結束后派發(fā),此處可由接待人員接替)

  實施關鍵點:

  1、接待人員:要做好接待工作,家長換下來的鞋子要整齊擺放好,保持良好環(huán)境衛(wèi)生;組織家長有序換鞋,進場簽到。

  2、前臺工作人員:保持前臺整潔,組織家長順序簽到。

  控制關鍵點:

  1、其他工作人員:候場過程中,難免會有家長到流動到中心各個角落進行觀看,工作人員要注意現(xiàn)場維護并為家長提供指引。

  2、活動環(huán)節(jié):

  ①主持人致開場辭(要求:歡迎到場家庭并對積木寶貝進行簡介。)

 、陂_場舞(由指導老師編排,力求舞蹈緊扣主題,體現(xiàn)出熱烈的氣氛,積木寶貝的積極熱情,能夠在第一時間將活動氣氛帶動起來。)

  ③主持人串詞:主持人致活動賀詞,宣布活動開始。

 、芷票螒颍河芍笇Ю蠋熅幣,緊扣活動主題,在最快時間內帶領現(xiàn)場在座家長進入氣氛。

  3、游戲環(huán)節(jié):

  ①包湯圓(gym1教室)

 、隰[元宵(gym2教室)

 、蹪L元宵(音樂教室)

 、懿聼糁i(需要小禮品)

  實施關鍵點:

  1、指導老師:活動要緊扣主題,著重體現(xiàn)積木寶貝元素,穿插積木寶貝教學理念,并帶動全場氣氛,突出節(jié)日氣息。

  2、開場舞環(huán)節(jié)由指導老師編排,力求表現(xiàn)出濃重的新年氣氛。

  3、由指導老師負責,diy環(huán)節(jié)在實施過程中,力求展現(xiàn)新奇的創(chuàng)意。

  4、指導老師負責,教室內的活動環(huán)節(jié),要求充分展現(xiàn)我們的gym課程,重點將我們的教具優(yōu)勢展現(xiàn)給家長,并緊扣活動主題。

  控制關鍵點:

  1、全體工作人員:不得隨意走動,妨礙指導老師進行活動環(huán)節(jié)。

  2、教室門口工作人員注意觀察進出家長,并對有所需求的家長進行指引。

  3、在場工作人員,發(fā)揮主人翁精神,保持現(xiàn)場衛(wèi)生環(huán)境,主動維護現(xiàn)場活動秩序。

  4、指導老師環(huán)節(jié),未經允許其他人員不得擅自參與環(huán)節(jié)。

  十一、冷餐會

  1、冷餐會為家長和寶寶準備湯圓。(兒童小湯圓)

  2、冷餐會環(huán)節(jié),銷售在此環(huán)節(jié)巧妙與家長溝通,宣傳公司特色和理念,展現(xiàn)公司優(yōu)質服務和專業(yè)形象。

  (待定)

  十二、活動結束

  1、合影拍照

  2、歡送寶寶及家長

  3、針對報課意向強的家長可帶其參觀中心。

  十三、彩排時間:

  20xx年2月22日

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