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《會(huì)響的玩具》教學(xué)反思
本節(jié)課制作的玩具特點(diǎn)是會(huì)響的，所以在讓學(xué)生搜集材料時(shí)提醒了，所以許多孩子都帶了小鈴鐺，玻璃瓶和小珠子。在本課授課過程中，制作環(huán)節(jié)就要考慮到如何制作才能夠使玩具發(fā)出的聲音更響一些是本課的重難點(diǎn)。手工作品的制作要體現(xiàn)出美觀性，這里就裝飾的方法讓學(xué)生充分根據(jù)自己所帶的材料用不同的方法，裝飾達(dá)到美觀的效果。
評(píng)價(jià)階段，由于學(xué)生制作興趣濃郁，很多同學(xué)沒有完成自己的作品，孩子們?nèi)滩蛔∫恢痹谧鲎约旱耐婢撸簿蜔o(wú)心去評(píng)價(jià)別人的作品了，這就使得這一環(huán)節(jié)不盡人意，有些“虎頭蛇尾”了。今后，教師一定要注意平時(shí)課上對(duì)學(xué)生傾聽行為習(xí)慣注重進(jìn)行培養(yǎng)。在提高美術(shù)作品質(zhì)量的同時(shí)，對(duì)學(xué)生課堂行為習(xí)慣也要提出相應(yīng)的要求，讓每一位學(xué)生在美術(shù)課上獲得能力與習(xí)慣的“雙豐收”。
總之，在以后的教學(xué)中，我將繼續(xù)尋求好的教學(xué)方法，讓美術(shù)課上得更有特色，更吸引學(xué)生，為學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣以美術(shù)技能同時(shí)發(fā)展的有利平臺(tái)
二完小
趙俊霖
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